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21下面是一段介绍王羲之书法的文字,请用比较工整的语句(如排比)概括王羲之在书法史上的主要贡献。要求:①符合原意。②不超过30字。 在书法史上,王羲之是一位富有革新精神的大书法家。他早年从卫夫人学书...
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3.依次填入下面一段文字横线处的语句衔接最恰当的一组是魏晋时期随着一股思想解放的浪潮书法也实现了人性
③②⑥⑤④①
③⑥①②④⑤
⑥①③⑤②④
⑥④⑤③①②
下面是一段介绍王羲之书法的文字请用比较工整的语句如排比概括王羲之在书法史上的主要贡献要求①符合原意②
王羲之书法的艺术成就主要表现在哪些方面他的书风对后世书法产生了哪些重大影响
下面是一段介绍王羲之书法文字请用比较工整的语句如排比概括王羲之在书法史上的主要贡献要求①符合原意②不
王羲之书法艺术出祌入化被后人尊为书圣
王羲之书法所表现出的那种姿韵萧散超然于物外的雅逸之风一直是后代书法家极力追摹的理想境界王羲之的书法从
傲岸磅礴,潇洒出神
肉不没骨,筋不外透
清华雅淡,晋人尚韵
丰富肥厚中藏道劲之趣
21.根据前后语境在下面一段文字的横线处补写恰当的语句使整段文字语意完整连贯4分书法是中国的传统艺术
王献之在其父基础上对进行创造完成了自钟王以来的又一阶段的变革使文人流派书法发展到了一个新高度其书法是
王羲之书法风格是什么
20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句使整段文字语意完整连贯内容贴切逻辑严密每处不超过15个字王羲
下面是一段介绍王羲之书法的文字请用比较工整的语句如排比概括王羲之在书法史上的主要贡献要求①符合原意②
3.依次填入下面一段文字横线处的语句衔接最恰当的一组是3分魏晋时期随着一股思想解放的浪潮书法也实现了
③②⑥⑤④①
③⑥①②④⑤
⑥①③⑤②④
⑥④⑤③①②
依次填入下面一段文字横线处的语句衔接最恰当的一组是王羲之的人生观并不消极悲叹不等于悲观_______
④⑤⑥②③①
④⑥②⑤③①
⑤④③①⑥②
⑤⑥②③①④
27.下面是一段介绍王羲之书法的文字请用比较工整的语句概括王羲之在书法史上的主要贡献要求①符合原意②
阅读下面一段文字根据拼音写汉字用正楷依次填写在方格内4’书法是中华国cuì其历史源远流长一直可追溯到
依次填入下面一段文字横线处的语句衔接最恰当的一组是王羲之的人生观并不消极悲叹不等于悲观①他在书法上的
④⑤⑥②③①
④⑥②⑤③①
⑤④③①⑥②
⑤⑥②③①④
5.依次填入下面一段文字横线处的语句衔接最恰当的一组是千百年后凝视王羲之的兰亭序光是那么一点可以领略
④②①⑤③
④⑤①③②
⑤②①③④
⑤④②③①
王羲之书法所表现出的那种姿韵萧散超然于物外的雅逸之风一直是后代书法家极力追摹的理想境界王羲之的书法从
傲岸磅礴,潇洒出神
肉不没骨,筋不外透
清华雅淡,晋人尚韵
丰富肥厚中藏道劲之趣
下面是一段介绍王羲之书法文字请用比较工整的语句如排比概括王羲之在书法史上的主要贡献要求①合原意②不超
09年湖北卷下面是一段介绍王羲之书法的文字请用比较工整的语句如排比概括王羲之在书法史上的主要贡献要求
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阅读下面的文言文完成下面试题虞诩字升卿陈国武平人也诩年十二能通尚书早孤孝养祖母县举顺孙国相奇之欲以为吏诩辞曰祖母九十非诩不养相乃止后祖母终服阕①辟太尉李修府拜郎中后羌寇武都邓太后以诩有将帅之略迁武都太守引见嘉德殿厚加赏赐羌乃率众数千遮诩于陈仓崤谷诩即停军不进而宣言上书请兵须到当发羌闻之乃分钞傍县诩因其兵散日夜进道兼行百余里令吏士各作两灶日增倍之羌不敢逼或问曰孙膑减灶而君增之兵法日行不过三十里以戒不虞而今日且二百里何也诩曰虏众多吾兵少徐行则易为所及速进则彼所不测虏见吾灶日增必谓郡兵来迎众多行速必惮追我孙膑见弱吾今示强势有不同故也既到郡兵不满三千而羌众万余攻围赤亭数十日诩乃令军中使强弩勿发而潜发小弩羌以为矢力弱不能至并兵急攻诩于是使二十强弩共射一人发无不中羌大震退诩因出城奋击多所伤杀明日悉陈其兵众令从东郭门出北郭门入贸易衣服回转数周羌不知其数更相恐动诩计贼当退乃潜遣五百余人于浅水设伏候其走路虏果大奔因掩击大破之时中常侍张防特用权势每请托受取诩辄案之而屡寝不报防由是忿诩诩坐论输左校防必欲害之二日之中传考四狱宦者孙程张贤等知诩以忠获罪奏曰司隶校尉虞诩为陛下尽忠反为奸臣张防所诬而更被拘系何也帝问诸尚书尚书贾朗素与防善证诩之罪帝疑焉谓程曰且出吾方思之于是诩子与门生百余人举幡候中常侍高梵车叩头流血诉言枉状梵乃入言之防坐徙边贾朗等六人或死或黜即日赦出诩诩好刺举数忤权威遂九见谴考三遭刑罚而刚正之性终老不屈永和初迁尚书令以公事去官韩廷思其忠复征之会卒[注]①服阕守丧期满对下列句子中加点词语的解释正确的一项是A.县举顺孙举攻占B.羌寇武都寇盗匪C.尚书贾朗素与防善善善良D.令从东郭门出北郭门入贸易衣服贸易交换下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是A.诩因出城奋击多所伤杀因击沛公于坐B.孙膑减灶而君增之九国之师逡巡而不敢进C.欲以为吏自以为关中之固D.因掩击大破之项伯乃夜驰之沛公军下列句子编为四组全都表现虞诩有智谋的一项①县举顺孙国相奇之欲以为吏②邓太后以诩有将帅之略迁武都太守③令吏士各作两灶日增倍之④诩计贼当退乃潜遣五百余人于浅水设伏⑤令从东郭门出北郭门入贸易衣服回转数周⑥诩好刺举数忤权威A.①③⑥B.①④⑤C.②④⑥D.③④⑤
下面这首诗题为途中语序已打乱调整后最恰当的一项是①双燕引雏花下教②风卷云开陡顿晴③烟江远认帆墙影④雨中奔走十来程⑤一鸠唤妇树梢鸣⑥翠条浓处两三莺⑦山舍微闻机杼声⑧最爱水边数株柳A.②④③⑦①⑤⑧⑥B.②④⑧⑤①⑥③⑦C.④②①⑤③⑦⑧⑥D.④②③⑦①⑤⑧⑥
在298K1.01×105Pa下将32gSO2通入1mol·L-1NaOH溶液750mL中充分反应测得反应放出akJ的热量已知在该条件上1molSO2通入2mol·L-1NaOH溶液1L中充分反应放出bkJ的热量则SO2与NaOH溶液反应生成NaHSO3的热化学方程式的正确是
阅读下列两则材料回答问题材料1中国青年报社日前进行一项家教调查讨论在孩子成长的过程中谁承担了更多的教育责任的问题结果为46%的人选择了母亲28.7%的人表示父母均担11.4%的人选择了其他仅有3%的人表示是父亲材料2有关资料表明我国家教中存在不少问题尤以父教缺失为最其原因大致有几种生活压力大男性忙于赚钱养家男性的职业压力更大无暇他顾观念形成的问题整个社会不重视男性教育1用一句话概括以上材料的内容2你对上述材料涉及的问题有何看法请简要阐述
阅读下面课外文言文完成下面试题沈怀文字思明吴兴武康人也初州辟从事转西曹江夏王义恭司空行参军随府转司徒参军事东阁祭酒丁父忧新安郡送故丰厚奉终礼毕余悉班之亲戚一无所留太祖闻而嘉之赐奴婢六人服阕除尚书殿中郎大明三年子尚移镇会稽迁抚军长史行府州事时囚系甚多动经年月怀文到任讯五郡九百三十六狱众咸称平竟陵王诞据广陵反及城陷士庶皆裸身鞭面然后加刑聚所杀人首于石头南岸谓之髑髅山怀文陈其不可上不纳扬州移会稽上忿浙江东人情不和欲贬其劳禄唯西州旧人不改怀文曰扬州徙治既乖民情一州两格尤失大体臣谓不宜有异上又不从怀文与颜竣周朗素善竣以失旨见诛朗亦以忤意得罪上谓怀文曰竣若知我杀之亦当不敢如此怀文默然尝以岁夕与谢庄王景文颜师伯被敕入省未及进景文因言次称竣朗人才之美怀文与相酬和师伯后因语次白上叙景文等此言怀文屡经犯忤至此上倍不说时游幸无度太后及六宫常乘副车在后怀文与王景文每陈不宜亟出后同从坐松树下风雨甚骤景文曰卿可以言矣怀文曰独言无系宜相与陈之江智渊卧草侧亦谓言之为善俄而被召俱入雉场怀文曰风雨如此非圣躬所宜冒景文又曰怀文所启宜从智渊未及有言上方注弩作色曰卿欲效颜竣邪何以恒知人事又曰颜竣小子恨不得鞭其面!上每宴集在坐者咸令沈醉怀文素不饮酒又不好戏调上谓故欲异己谢庄尝诫怀文曰卿每与人异亦何可久怀文曰吾少来如此岂可一朝而变非欲异物性所得耳为有司所纠免官禁锢十年既被免买宅欲还东上大怒收付廷尉赐死时年五十四选自宋书??列传第四十二有删改对下列句子中加点的词的解释不正确的一项是A.余悉班之亲戚班分给B.怀文与王景文每陈不宜亟出亟屡次C.尝以岁夕与谢庄王景文颜师伯被敕入省以因为D.服阕除尚书殿中郎除授予官职以下各组句子全都说明皇上对沈怀文不悦原因的一组是①师伯后因语次白上叙景文等此言②聚所杀人首于石头南岸谓之髑髅山③怀文素不饮酒又不好戏调④怀文曰风雨如此非圣躬所宜冒⑤丁父忧新安郡送故丰厚⑥为有司所纠免官A.①②③B.③④⑥C.③⑤⑥D.①③④对文章的分析和概括不正确的一项是A.这篇传记中的宋孝武帝是一个阻塞忠言游幸无度滥杀无辜的皇帝B.宴饮时皇帝让大家都喝醉沈怀文不喝酒说明沈怀文在朝廷中已彻底孤立C.沈怀文屡次进谏屡忤圣意可是始终不愿苟且迎合改变自己D.皇帝两次对沈怀文提起颜竣就是警告他不要多管闲事
科技奥运是2008年北京奥运会的三大理念之一而兴奋剂的检测是其中一个重要课题EPO促红细胞生成素是一种传统的兴奋剂这种兴奋剂可增加血液中红细胞含量从而提高运动成绩许多运动员因冒险服用而遭禁赛若借助于基因治疗手段将这种兴奋剂的基因注入人体在身体里形成一个局部的EPO制造基地那么传统的尿样和血样检测都无法查出因此将这种基因称为兴奋剂下列有关基因兴奋剂的说法错误的是
阅读下面实用类文回答下列各题粗糙也是一种美某日在一朋友家中听古典名曲化蝶是用那种老式唱机播放的塑胶唱片在金属唱针下面不慌不忙地转溜着如泣如诉的旋律宛如一泓清波一圈一圈地迭漾开来伴着哧哧哧哧的电流声唱片咝咝咝的滑动声显得有些凝滞又有点厚重虽是小提琴独奏却有着交响乐的效果释放出一份古典而又散漫的忧伤这种用老式唱机唱片送出来的音质与高保真CD唱片相比较而言却独具一种粗糙之美是的粗糙也是一种美粗糙有时候能给我们提供更多的营养比如黑面包那种用有麸皮的面粉做成的面包就绝对比那种用抽了筋扒了皮的麦子做成的白面包有着更多的维他命因此小时候母亲常常告诫我别挑嘴多吃点粗粮是好事!相对于做工精细的高脚杯我更钟情于粗瓷大碗前者带来的可能是桨声灯影酒绿唇红后者带给我的却是母亲慈爱的目光父亲祥和的面庞甚至是寒夜里冻得通红的脚趾头被一双老茧丛生的大手塞进热乎乎的被窝平日读书对那些装帧精美的豪华本我有一种天生的排斥感总觉得这种书不是给人读的而是用来装潢门面的心下十分神往这样一个场景在某个寂静的雨夜听着豆大的雨点在窗台上跳来跳去一个人躺在被窝里翻一本毛边的书哧哧哧地掀着那些表面粗糙的书页那该是一种多美的享受啊!作为一个喜欢怀旧的人每当我回想起自己的童年便对乡村生活中的许多旧物心存一份感怀那做工粗糙的木板凳那豁了口的饭勺那缺了把的水瓢那卷了刃的菜刀那断了—条腿的木床那脱了发的扫帚还有那长满苔藓的石阶隔着一层岁月的毛玻璃细细打量这些曾经深深打动过我的旧物叫人禁不住生出诸多感慨眼下已是一个追求细腻和精致的时代一个对蒸馏水太空水纯净水情有独钟的时代而笔者却是一个不合时宜的粗人常年穿一身粗布衣服终日吃的是粗茶淡饭做事毛手毛脚做人也不拘小节与人相处我最讨厌那些八面玲珑者那种滑溜溜的感觉总让人心里玄吊吊的不踏实我坚信相互之间有摩擦才会有更深入的了解有磕碰才会有历尽劫波兄弟在相逢一笑泯恩仇的默契不敢想像假如有一天我们的心也变成了一个精美细致的瓷器处处都需要小心轻放那将是一种多么可怕的情形!那样的人生岂不活得太累?标题说粗糙也是一种美请体会粗糙之美在文中的含义说说粗糙之美在与人相处上应是一种什么样的表现?作者说一个人躺在被窝里翻一本毛边的书哧哧哧地掀着那些表面粗糙的书页那该是一种多美的享受啊!这里所倡导的是一种怎样的学习精神?读了文章最后一句那样的人生岂不活得太累?请联系文意简要分析一下活得太累的原因不超过50字
阅读下面语段回答问题不属于分异作用的一项是
补写出下列名篇名句中空缺部分1徒慕君之高义也2顾吾念之徒以吾两人在也3吾所以为此者4千金散尽还复来5星垂平野阔6春江潮水连海平
阅读下面语段回答问题在电信业务中我国国际电话通话费过高严重影响国际电信业务的增加而市内电话亏损1995年全国亏损60亿元调整后的国际电话通话费平均降低30%市内电话通话费标准平均提高20%长途电话在价格总水平不提高的前提下简化计费等级为减轻农民负担和用户安装电话的负担降低农村电话通话费和城乡电话初装费最能准确复述这段话主要意思的是
补写下列各句中的空缺部分每空格1分共10分1竹喧归浣女莲动下渔舟2万里悲秋常作客百年多病独登台3别有幽愁暗恨生此时无声胜有声4雕栏玉砌应犹在只是朱颜改5塞上长城空自许镜中衰鬓已先斑
补写出下列名篇名句中的空缺部分只选三小题1颜渊喟然叹曰仰之弥高钻之弥坚论语2蓝田日暖玉生烟只是当时已惘然李商隐锦瑟3谷与鱼鳖不可胜食寡人之于国也4嗟乎冯唐易老李广难封王勃滕王阁序5间关莺语花底滑幽咽泉流冰下难白居易琵琶行6沧浪之水浊兮可以濯吾足屈原渔父
阅读下面的文章回答下面小题剃刀侠木桦清朝嘉庆年间北京正阳门俗称前门外已是相当繁华的集贸市场几十丈高的城门楼子威严如皇帝老子注视着__攘往的人流这天朗日晴空集市正值繁华热闹时间一匹枣红大马上骑一员佩刀武官后跟几个步行兵卒像一股浪头把人流冲得七零八落门楼下老摊贩认得这是乾清门蓝翎侍卫这些蓝翎宠儿每隔几日便会出宫耀武扬威找便宜这位蓝翎爷果然在一处最繁华的地方下马了小兵卒赶快接过马缰跟在后头那蓝翎爷就摇着马鞭四处转悠他盯上几个剃头挑子就踅过来在一个空位前站住显然这小子是要剃头或刮脸修胡子当然一概是白活儿一个年轻的剃头师傅赶紧躬身让位那蓝翎爷也不搭话将马鞭丢在地上一屁股坐在空木椅上谁知那木椅早已破朽加之这蓝翎爷体肥身重木椅咔嚓一声就散了架这家伙一个四仰八叉摔在地上这还了得!蓝翎爷火从天降怒从胆生抓起地上的马鞭劈头盖脑就向小师傅猛抽起来直抽得小师傅满脸淌血爹一声妈一声叫着他才给两个小卒扶到另一个剃头挑儿前那挑子一头火正旺铜盆里的净水正冒热气挑儿前一个年过半百的瘦老头儿正在刀荡子上哧哧荡刀小卒就把蓝翎爷扶到木椅上坐好催促老师傅抓紧干活儿到底是老马识途瘦老头儿就小心翼翼轻手轻脚给蓝翎爷盘起辫子剃起来那半寸宽极好钢口的红木短把儿剃刀被荡得吹毛立断直把蓝翎爷辫子周边刮得油光锃亮苍蝇落上都得打滑蓝翎爷给刮得懒洋洋就有睡意就有小卒子过来用背托着头老人就把刀板儿在睡脸上游动那剃刀在阳光下熠熠闪亮那蓝翎爷就呼噜呼噜睡脸刮完瘦老头儿就拿白毛巾去挑子一头热铜盆里蘸个热毛巾用手边试凉热边把毛巾蒙到蓝翎爷脸上这是最后一道工序热巾上脸蓝翎爷就醒了按规矩老师傅掀起毛巾盖住眼睛轻松地在下巴和脖子处又找几刀这才把热毛巾在胖脸上一擦撤掉脖子上围的大毛巾把蓝翎爷头一扶小卒子就顺势把蓝翎爷扶起来瘦老头儿必恭必敬把手一张说爷您走好!那蓝翎爷就给小卒向枣红马扶去几个小卒把蓝翎爷扶上马一个小卒问爷咱还去哪儿蓝翎爷不出声小卒子就再问还是不出声另一个小卒子就惊恐地说别问了你看咱爷脖子咋出血了几个人就惊惧去扶蓝翎爷哪来得及人从马上跌下来头咕噜咕噜滚落一边腔子里血杀猪般喷射出来集市人就窃窃私语围观是剃刀侠人群里一句话提醒小卒子们就都抽刀去奔那老剃头匠哪里还寻得人影有人说见了从城门楼子顶尖儿跳上大栅巷子房上走了下列对小说有关内容的分析和概括最恰当的两项是A.小说开头描写了繁华热闹的环境是为了渲染气氛为人物出场做铺垫烘托人物形象突出剃刀侠艺高人胆大B.门楼下老摊贩认得这是乾清门蓝翎侍卫这些蓝翎宠儿每隔几日便会出宫耀武扬威找便宜说明门楼下老摊贩曾被这些蓝翎侍卫欺负C.小说只对剃刀侠经行了侧面描写一个久在江湖武艺高强的侠客形象就跃然纸上D.小说没有直接写蓝翎爷与剃刀侠相遇而是先由一个年轻的剃头师傅过渡进而来到剃刀侠身边由剃刀侠给他剃头引出剃刀侠的打抱不平这样设计情节更真实耐读E.小说通过讲述剃刀侠在不知不觉中杀死了蓝翎爷的故事表现了剃刀侠高超的武艺以及表达了对我国民间奇人的敬佩之情小说情节多处暗示了蓝翎爷之死请简要分析哪些情节暗示了蓝翎爷之死请举例小说中蓝翎爷和剃刀侠的形象形成多方面的鲜明对照请分条概括小说写了剃刀侠杀蓝翎爷的故事请探究其深刻意蕴
补写出下列名篇名句中的空缺部分1等待戈多的作者萨缪尔·贝克特生于爱尔兰是派戏剧的代表作家2诗人舒婷的表达了一种伟大的爱情观爱情要以人格平等个性独立互相尊重倾慕彼此情投意合为基础3古代诗人常以乐景写哀情如杜甫在蜀相中吟诵映阶碧草自春色白居易在琵琶行中慨叹往往取酒还独倾李煜在虞美人中感伤?往事知多少姜夔在扬州慢中怅惋年年知为谁生
阅读下面一首宋诗然后回答问题剑门道中遇微雨陆游衣上征尘杂酒痕远游无处不销魂此身合是诗人未细雨骑驴入剑门注作者从抗金前线的南郑调回后方的成都途中写下了这首诗联系注释可以看出第一句中征尘和酒痕分别有什么含义第三句是一个问句第四句是如何回应的作者是怎样通过后两句诗来表达感情的
阅读下面的古诗然后回答问题陇西行陈陶誓扫匈奴不顾身五千貂锦丧胡尘可怜无定河边骨犹是春闺梦里人1简要分析三四句的艺术手法及表达效果__________________________________________________________________________2全诗表现了诗人怎样的思想感情__________________________________________________________________________
名句默写1塞上风云接地阴2然后以六合为家崤函为宫身死人手为天下笑者何也3此情可待成追忆只是当时已惘然4谨庠序之教申之以孝悌之义5同是天涯沦落人6此时无声胜有声7过去的评论家说杜甫的登高为杜诗七律第一甚至称它是旷代之作诗中能集中表现作者忧国伤时的一联是8李白蜀道难中用夸张的手法描写剑阁峥嵘而崔嵬的两句是9足足拍了五年的2046终于要公映了昨天下午影片全国公映庆典活动新闻发布会在上海举行首映庆典时间都已确定但问起具体细节主办方的回答还是尚未确定看来王家卫是打算将神秘进行到底了让人不由得想到那句引用琵琶行中的话
阅读下面的材料完成后面的题目最近相继召开的地方人民代表大会和政治协商会议纷纷透出幸福信号构建幸福城市提高国民幸福指数被各地列为主要奋斗目标它意味着不少地方正从见物不见人的GDP崇拜逐步向见物更见人的以人为本转变南师大副校长陈凌孚我说的幸福中国是五有中国是非常精炼的20个字学有所教劳有所得病有所医老有所养住有所居政府应该怎样做才能真正提升公众的幸福感?应该致力于消除导致公众不幸福感的因素让公众掌握对幸福感的评判权1结合材料概述什么是幸福感答2目前有说法叫做只要富裕了民众就幸福了请你谈谈对这种说法的看法答
阅读下面文字按要求完成题目子曰饭疏食饮水曲肱而枕之乐亦在其中矣不义而富且贵于我如浮云子曰士志于道而耻恶衣恶食者未足与议也1你认为孔子在这里表达了一种什么样的高尚情怀2浮云可以使人联想起许多比喻义有人说浮云虚无缥缈不可捉摸孔子以此比喻不义得来的富贵也具有虚无难以捉摸的特点对此你是怎样理解浮云这一比喻义的
写作阅读下面的材料根据要求写一篇不少于800字的文章那是处地势险恶的峡谷涧底奔腾着湍急的水流几根光秃秃的铁索横亘在悬崖峭壁之间当桥山势的巍峨涧水的轰鸣越发烘托出桥的危险与简陋经常有行者失手葬身涧底一行四人来到桥头一个盲人一个聋人两个耳聪目明的健全人铁索桥必须攀附了路至此决无退路四个人一个接一个地抓住铁索凌空行进结果呢盲人过桥了聋人过桥了一个耳聪目明的人过桥了另外一个则跌下铁索桥丧了命盲人说我眼睛看不见不知山高桥险心平气和地攀索聋人说我的耳朵听不见不闻脚下咆哮怒吼恐惧相对减少很多那么过桥的健全人呢他的理论是我过我的桥险峰与我何干急流与我何干只管注意落脚稳固就够了要求选准角度明确立意自选文体自拟标题不要脱离材料内容及含义范围作文不要套作不得抄袭
阅读下面这首唐诗完成下面小题寒食夜韩偓恻恻轻寒翦翦风小梅飘雪杏花红夜深斜搭秋千索①楼阁朦胧细雨中注①佩文韵府引古今艺术图云北方寒食为秋千戏以习轻趫qiáo后乃以彩绳悬木立架士女坐其上推引之1这是一首描绘寒食春夜图的七绝诗歌为我们描绘的是怎样的环境又是怎样描绘这一环境的2施补华岘傭说诗说七绝用意宜在第三句这首诗正是如此请结合全诗做简要赏析
阅读下面的文字完成下列各题国学大师钱穆国学大师钱穆学识广博著作等身按传统学科分类他兼及经史子集四部为传统国学中的通儒之学按现代学科来看其治学范围涉及史学与史学史哲学及思想史文化学及文化史等可谓百科全书式的学者钱穆一生勤勉著述不倦毕生著作70余种如国史大纲国学概论中国思想史等总共1400万字钱穆是一位民族意识强烈文化情结深厚的史学家1930年他在燕京大学教国文时看见M楼S楼贝公楼时极为不快质问学校当局此何文?所谓中国文化者又何在?事后学校采纳了钱穆的建议将M楼改为穆楼将S楼改为适楼贝公楼改为办公楼其他建筑也一律冠以中国名称钱穆大半生在中华民族危亡和西学东渐中国文化衰落的年代中度过他时时刻刻都在思索如何才能使中国既达到富强而又不失本民族的文化与精神他在中国文化史导论一书中指出西学东渐后中国人面临两大问题第一如何赶快学到欧美西方文化的富强力量好把自己国家和民族的地位支撑住第二如何学到了欧美西方文化的富强力量而不把自己传统文化精神丧失掉若第一问题不解决中国的国家民族根本不存在若第二问题不解决则中国的国家民族虽存在而中国传统文化则失钱穆认为中国文化的发展不能自外生成它必须要体认和凭借中国文化自身的机制只能从以往的旧有中孕育生成决不能凭空翻新绝无依傍钱穆不仅是一位令人尊敬的史学家也是一位成功的教育家1933年秋钱穆在北大一人独任中国通史课经过一年的讲授形成了具有钱氏风格的中国通史课钱穆的中国通史课事实性强不尚空谈有考有识简要精到上课时满腔热情激荡全室又能深入浅出就近取譬如他比较中西文化说秦汉文化犹如此室的四周遍悬万盏明灯打碎一盏其余犹亮罗马文化像一盏巨灯熄灭了就一片__当时钱穆讲课的教室设在北大梯形礼堂是普通教室的三倍每一堂课听者近三百人坐立皆满钱穆是当时北大最叫座的教授之一据说只有胡适一人可与之媲美钱穆学识广博在长期的教学生涯中积累了丰富的教学经验他利用各种机会把自己积累的治学经验读书方法毫无保留地传授给学生1942年9月8日钱穆带学生徒步到新都赏桂途中告诉严耕望等人一个人无论读书做事一开始规模就要宏大高远否则绝无大的成就中国学术界实在差劲学者无大野心也无大成就总是几年便换一批学问老是过时!这难道是必然的吗?是自己功夫不深写的东西价值不高!求学不可太急太急不求利则求名宜当缓缓为之但太缓又易懈怠所以意志坚强最为重要至于读书方法钱穆谈道读书或采直阅式不必管校勘训诂等枝节问题或采跳跃式不懂无趣的地方尽可跳过不要因为不懂而废读或采闲逛式如逛街游山随兴之所之久了自然可尽奥旨钱穆是自学成材的名家这些治学和读书的经验是他多年积累而得对后来的治学者多有启迪钱穆自1912年登上讲台先后在中国内地香港台湾等地的小学中学大学任教75年培养出众多著名的文史专家1990年钱穆在台湾辞世有人称他的离去代表着一个时代的结束此后国学大师四字成为绝响节选自钱穆中国文化的守护者下列对传记有关内容的分析和概括最恰当的两项是A.钱穆一生勤勉著述不倦毕生著作70余种总共l400万字正因如此他成为被人仰慕的国学大师B.钱穆认为中国文化的发展不能自外生成也不能凭空翻新据旧开新老干萌新便是钱穆为中国文化发展指出的道路C.钱穆是当时北大最叫座的一位教授不仅因为他学力才气兼备讲课深入浅出还因他富于民族感情认为中国文化优于西方文化D.钱穆认为只要不急于求名求利意志坚强就会学问不过时学术成果有价值最终读书做事有大成就E.钱穆是自学成材的名家在多年治学和读书的过程中积累了很多经验他摸索出的直阅式跳跃式闲逛式等读书方法都有借鉴价值钱穆是一位民族意识强烈文化情结深厚的史学家为什么这样评说钱穆请简要分析为什么说钱穆是一位成功的教育家请简要概括有人称钱穆的离去代表着一个时代的结束此后国学大师四字成为绝响请结合全文谈谈你对大师的认识
补写出下列名篇名句中的空缺部分1千岩万转路不定熊咆龙吟殷岩泉2三顾频繁天下计两朝开济老臣心3空里流霜不觉飞皎皎空中孤月轮4胜败兵家事不期包羞忍耻是男儿5山顶千门次第开无人知是荔枝来6昨夜星辰昨夜风画楼西畔桂堂东7庭前芍药妖无格池上芙蕖净少情8是岁江南旱
将下面的短语组成两副七字对联并填写在相应的横线上天著霞衣万里云涛峰腾云海千年雪岭栏边出迎日出作舟浮座上浮都江堰伏龙观八角亭对联峨眉山金顶卧云庵对联
下列词语中没有错误的一组是
补写出下面名句中的空缺部分每句1分1_______________________________望帝春心托杜鹃锦瑟李商隐2两朝开济老臣心蜀相杜甫3铁马秋风大散关书愤陆游4岁暮阴阳催短景隔夜杜甫5云青青兮欲雨梦游天姥吟留别李白6问君能有几多愁虞美人李煜
补写出下列名句名篇中的空缺部分每空1分共6分1故木受绳则直荀况劝学2臣少多疾病九岁不行至于成立李密陈情表3枯松倒挂倚绝壁李白蜀道难4百年多病独登台杜甫登高5闻道有先后如是而已韩愈师说6蓝田日暖玉生烟李商隐锦瑟
阅读下面的文言文完成下面小题辛弃疾字幼安齐之历城人时虞允文当国帝锐意恢复弃疾因论南北形势及晋三国汉人才持论劲直以讲和方定议不行留守叶衡雅重之衡入相力荐弃疾慷慨有大略召见寻知潭洲兼湖南安抚盗连起乃度马殷营垒故基起盖砦栅招步军二千人马军五百人先以缗钱五万于广西买马五百匹诏广西安抚司岁带买三十匹时枢府有不乐之者数沮挠之弃疾行愈力卒不能夺经度费巨万计弃疾善斡旋事皆立办议者以聚敛闻降御前金字牌俾日下住罢弃疾受而藏之出责监办者期一月飞虎营栅成违坐军制如期落成开陈本末绘图缴进上遂释然时秋霖几月所司言造瓦不易问须瓦几何曰二十万弃疾曰勿忧令厢官自官舍神祠外应居民家取沟檐瓦二十不二日皆具僚属叹伏军成雄镇一方为江上诸军之冠时江右大饥诏任责荒政始至榜通衢曰闭籴者配强籴者斩次令尽出公家官钱银器召吏民各举有干实者量借钱物逮其责领运籴不取子钱期终月至城下发粜于是连墙而至其直身减民赖以济时信守谢源明乞米救助幕属不从弃疾曰均为赤子皆王民也即以米舟十之三予信帝嘉之进一秩以言者落职弃疾雅善长短句悲壮激烈有稼轩集行世咸淳间史馆校勘谢枋得过弃疾墓旁僧舍有疾声大呼于堂上若鸣其不平自昏暮至三鼓不绝声枋得秉烛作文旦且祭之文成而声始息德佑初枋得请于朝加赠少师谥忠敏节选自宋史??辛弃疾列传对下列句子中加点的词语的解释不正确的一项是A.时虞允文当国当主持管理B.弃疾行愈力卒不能夺夺改变C.议者以聚敛闻闻使知道D.其直身减民赖以济直直接下列句子分别编为四组全都表明辛弃疾有大略的一组是①经度费巨方计弃疾善斡旋事皆立办②降御前金字牌俾日下住罢③应居民家取沟檐瓦二十不二日皆具④军成雄镇一方为江上诸军之冠⑤逮其责令运籴不取子钱期终月至城下发籴⑥弃疾雅善长短句悲壮激烈A.①③⑥B.②③⑤C.①③⑤D.③④⑤下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是A.叶衡很器重辛弃疾入朝为相后极力推荐辛弃疾辛弃疾在修建军队营房时遇到了重重困难但辛弃疾最终顶住压力如期完成了修建工作B.辛弃疾督办江西赈灾工作时抑制奸商囤积粮食发放无息贷款扩大粮源最终稳定了物价使百姓熬过了饥荒他还慷慨地拿出米舟的十分之三帮助信州度过难关C.文章的结尾运用了传奇手法堂上急促的声音好像是辛弃疾在鸣发心中的不平含蓄地表露了作者对辛弃疾壮志未酬仕途坎坷的同情D.辛弃疾早年就有济世报国的宏伟抱负于是投笔从戎报效国家但最终因生不逢时他的政治军事才能一直都没有施展的机会把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语1弃疾受而藏之出责监办者期一月飞虎营栅成违坐军制译文______________________________________________________________2始至榜通衢曰闭籴者配强籴者斩译文_________________________________________________________________
下列词语中没有错别字的一组是
名句名篇默写共14分⑴地崩山摧壮士死蜀道难⑵扪参历井仰胁息蜀道难⑶砯崖转石万壑雷蜀道难⑷化为狼与犲蜀道难⑸江间波浪兼天涌秋兴八首⑹生长明妃尚有村咏怀古迹⑺百年多病独登台登高⑻浔阳江头夜送客琵琶行⑼初为霓裳后六幺琵琶行⑽血色罗裙翻酒污琵琶行⑾黄芦苦竹绕宅生琵琶行⑿座中泣下谁最多琵琶行⒀此情可待成追忆锦瑟⒁无复鸡人报晓筹马嵬
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