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如图所示，静止在光滑水平面上的物体
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高中物理《湖南省湘潭凤凰中学2013-2014学年高二物理下学期第三次月考试题及答案》真题及答案
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如图所示物块P.从斜面顶端由静止释放沿斜面下滑到水平面后继续向前滑行假设斜面与水平面均光滑则
物体沿斜面下滑时，速度逐渐增大；
物体沿斜面下滑时，合力逐渐增大；
物体沿光滑水平面运动时，速度逐渐增大；
物体沿光滑水平面运动时，合力逐渐增大。
如图所示斜面小车M静止在光滑水平面上一边紧贴墙壁．若再在斜面上加一物体m且Mm相对静止小车后来受力个
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如图所示斜面小车M.静止在光滑水平面上一边紧贴墙壁.若再在斜面上加一物体m且M.m相对静止此时小车受
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如图所示倾角θ=30°的光滑斜面固定于光滑水平面上斜面与水平面的连接处是光滑圆弧在斜面上距水平面高分
静止在光滑水平面上的物体受到一个水平拉力的作用该力随时间变化的关系如图所示则
物体将做往复运动
2s内的位移为零
2s末物体的速度最大
3s内，拉力做的功为零
多选在下列几个实例中机械能守恒的是
所受的合外力为零的物体
在光滑水平面上被细线拉住做匀速圆周运动的小球
在粗糙斜面上下滑的物体，下滑过程中受到沿斜面向下的拉力，拉力大小等于滑动摩擦力
如图所示，在光滑水平面上压缩弹簧的小球
分别在光滑水平面粗糙水平面和粗糙斜面上推同一物体如图abc所示如果所用的图示推力大小相等在物体发生大
）在光滑水平面上较大 （
）在粗糙水平面上较大 （
）在粗糙斜面上较大 （
）相等
光滑水平面上有一个静止的物体质量是5kg在15N的水平衡力的作用下开始运动如图所示5s末的速度多大5
分别在光滑水平面粗糙水平面和粗糙斜面上推同一物体如图abc所示.如果所用的图示推力大小相等在物体发生
在光滑水平面上较大
在粗糙水平面上较大
在粗糙斜面上较大
相等
如图所示在光滑水平面上有质量相等的A和B两个物体A.B之间用一轻弹簧连接A原来静止B以速度v向右运动
一个质量为1kg的物体静止在光滑水平面上受到水平拉力作用该拉力随时间变化的关系如图所示那么在4s内该
静止在光滑水平面上的物体受到一个水平拉力的作用该力随时间变化的关系如图所示则
物体将做往复运动
2 s内的位移为零
2s末物体的速度最大
3 s内拉力做的功为零
物体静止于光滑水平面上力F.作用于物体上的O.点现要使合力沿着OO′方向如图所示则必须同时再加一个力
Fcosθ
Fsinθ
Ftanθ
Fcotθ
如图所示光滑水平面上有一个静止的质量为M的小车它的上表面是由水平面连结1/4圆弧的光滑曲面组成一个质
如图所示光滑水平面上有一个质量m=7.0kg的物体在F.=14N的水平力作用下由静止开始沿水平面做匀
如图所示光滑水平面上质量为5kg的物块在水平拉力F.=15N.的作用下从静止开始向右运动求:1物体运
如图所示斜面小车M.静止在光滑水平面上一边紧挨着墙壁.现再在斜面上加一物体m且M.m相对静止小车后来
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如图所示斜面小车M.静止在光滑水平面上一边紧贴墙壁.若再在斜面上加一物体m且M.m相对静止此时小车受
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如图所示小车由光滑的弧形段AB和粗糙的水平段BC组成静止在光滑水平面上当小车固定时从
点由静止滑下的物体到C.点恰好停止。如果小车不固定，物体仍从A.点由静止滑下，则 A.物体还是滑到C.点停住
物体滑到B.
间某处停住 C.物体会冲出C.点落到车外
以上三种情况都有可能
静止在光滑水平面上的物体受到一个水平拉力的作用该力随时间变化的关系如图所示则
物体将做往复运动
2 s内的位移为零
2s末物体的速度最大
4 s末物体将回到出发点
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在探究加速度与力质量的关系的实验中备有下列器材:A.打点计时器;B.天平;C.秒表;D.低压交流电源;E.电池;F.纸带;G.细绳砝码小车小盘;H.薄木板;I.装有细砂的小桶其中多余的器材是;缺少的器材是
正在加速上升的气球下面悬挂重物的绳子突然断开此时
台阶式电梯与地面的夹角为θ一质量为m的人站在电梯的一台阶上相对电梯静止如图3所示则当电梯以加速度a匀加速上升时求1人受到的摩擦力是多大2人对电梯的压力是多大
如图甲所示固定光滑细杆与地面成一定倾角在杆上套有一个光滑小环小环在沿杆方向的推力F.作用下向上运动推力F.与小环速度v随时间变化规律如图乙所示重力加速度g取10m/s2.求1小环的质量m2细杆与地面间的倾角α.
将力传感器
如图所示长度l=2m质量M=kg的木板置于光滑的水平地面上质量m=2kg的小物块可视为质点位于木板的左端木板和小物块间的动摩擦因数μ=0.1现对小物块施加一水平向右的恒力F.=10N取g=10m/s2求:1将木板M.固定小物块离开木板时的速度大小;2若木板M.不固定m和M.的加速度a1a2的大小;3若木板M.不固定从开始运动到小物块离开木板所用的时间
若水平恒力F.在时间t内使质量为m的物体在光滑水平面上由静止开始移动一段距离s则2F的恒力在2t时间内使质量为m／2的物体在同一水平面上由静止开始移动的距离是
放在光滑水平面上质量为2kg的物体受到大小分别为3N.和4N.两个水平力的作用则物体加速度的最大值是_______m/s2加速度的最小值是________m/s2当这两个水平力互相垂直时物体的加速度大小是________m/s2.
雨滴在下降过程中由于水汽的凝聚雨滴质量将逐渐增大同时由于下落速度逐渐增大所受空气阻力也将越来越大最后雨滴将以某一收尾速度匀速下降在雨滴下降的过程中重力产生的加速度___________填增大减小或不变雨滴下落的加速度___________
如图轻弹簧上端与一质量为m的木块1相连下端与另一质量为M.的木块2相连整个系统置于水平放置的光滑木板上并处于静止状态.现将木板沿水平方向突然抽出设抽出后的瞬间木块12的加速度大小分别为a1a2.重力加速度大小为g.则有
为测定木块与桌面之间的动摩擦因数小亮设计了如图所示的装置进行实验.实验中当木块A.位于水平桌面上的O.点时重物B.刚好接触地面.将木块A.拉到P.点待重物B.稳定后由静止释放木块A.木块A.最终滑到Q.点静止.分别测量OPOQ的长度h和s.改变h重复上述实验分别记录几组实验数据.1实验中发现A.释放后会撞到滑轮请提出两个解决方法.___________________________________________________________________________________________________________________2请根据下表的实验数据作出s－h的关系图象.hcm20.030.040.050.060.0scm19.528.539.048.056.53实验测得A.B.的质量分别为m＝0.40kgM.＝0.50kg.根据s－h图象可计算出木块A.与桌面间的动摩擦因数μ＝________结果保留一位有效数字.4实验中滑轮轴的摩擦会导致μ的测量结果________选填偏大或偏小.
一个质量为1kg的物体静止在光滑水平面上受到水平拉力作用该拉力随时间变化的关系如图所示那么在4s内该物体在水平面上运动的位移是m4s末物体的速度为m/s
物体在运动过程中
在做探究加速度和力质量的关系的实验中保持小车和砝码的总质量不变测得小车的加速度a和拉力F.的数据如表所示F./N0.200.300.400.500.60a/m·s-20.110.190.290.400.511根据表中的数据在坐标图上作出a-F图像2图像斜率的物理意义是3小车和砝码的总质量为kg4图线或延长线与F.轴截距的物理意义是
在光滑的水平面上ab两小球沿水平面相向运动.当小球间距小于或等于L.时受到大小相等方向相反的相互排斥的恒力作用当小球间距大于L.时排斥力为零.两小球在相互作用区间运动时始终未接触.两小球运动时速度v随时间t的变化关系图象如图所示由图可知
在牛顿第二定律的数学表达式F.＝kma中有关比例系数k的说法正确的是
10kg的物体静止在水平地面上受到水平恒力F.作用后在时间t内的位移为x且x＝2t2则物体A.的加速度为___________m/s2若t1＝4s末撤去力F.物体再经过t2＝10s停止运动则物体与水平面间的动摩擦因数为___________
如图11所示abbdcd是竖直平面内三根固定的细杆abcd位于同一圆周上a点为圆周的最高点d点为最低点每根杆上都套着一个小滑环图中末画出三个滑环分别从abc处释放初速为0用t1t2t3依次表示各滑环到达d点所用的时间t1t2t3之间的关系为___________
用如图所示的装置研究在作用力F.一定时小车的加速度a与小车质量M.的关系某位同学设计的实验步骤如下:A.用天平称出小车和小桶及内部所装砂子的质量B.按图示安装好实验器材C.把轻绳系在小车上并绕过定滑轮悬挂砂桶D.将电磁打点计时器接在6V电压的蓄电池上接通电源放开小车打点计时器在纸带上打下一系列点并在纸带上标明小车的质量E.保持小桶及内部砂子的质量不变增加小车上的砝码个数并记录每次增加后的M.值重复上述实验F.分析每条纸带测量并计算出加速度的值G.作a-M关系图像并由图像确定a与M.的关系1该同学漏掉的重要实验步骤是该步骤应排在步实验之后2在上述步骤中有错误的是应把改为3在上述步骤中处理不恰当的是应把改为
如图是某些同学根据实验数据画出的图像下列说法中正确的是A.形成图甲的原因是平衡摩擦力时长木板倾角过大B.形成图乙的原因是平衡摩擦力时长木板倾角过小C.形成图丙的原因是平衡摩擦力时长木板倾角过大D.形成图丁的原因是平衡摩擦力时长木板倾角过小
质量为1kg的物体受到两个大小分别为3Ｎ和2Ｎ的共点力作用则物体的加速度大小可能是
如图所示是根据探究加速度与力的关系的实验数据描绘的a－F.图象下列说法正确的是
如图所示质量均为m的A.和B.两球用轻弹簧连接A.球用细线悬挂起来两球均处于静止状态.如果将悬挂A.球的细线剪断此时A.和B.两球的瞬间加速度各是多少
某实验小组利用图a所示的装置探究加速度与力质量的关系.图a1下列做法正确的是________填字母代号.A.调节滑轮的高度使牵引木块的细绳与长木板保持平行B.在调节木板倾斜度平衡木块受到的滑动摩擦力时将装有砝码的砝码桶通过定滑轮拴在木块上C.实验时先放开木块再接通打点计时器的电源D.通过增减木块上的砝码改变质量时不需要重新调节木板倾斜度2为使砝码桶及桶内砝码的总重力在数值上近似等于木块运动时受到的拉力应满足的条件是砝码桶及桶内砝码的总质量________木块和木块上砝码的总质量.填远大于远小于或近似等于3甲乙两同学在同一实验室各取一套图a所示的装置放在水平桌面上木块上均不放砝码在没有平衡摩擦力的情况下研究加速度a与拉力F.的关系分别得到图b中甲乙两条直线.设甲乙用的木块质量分别为m甲m乙甲乙用的木块与木板间的动摩擦因数分别为μ甲μ乙由图可知m甲________m乙μ甲________μ乙.填大于小于或等于
关于运动状态与所受外力的关系正确的是
在探究加速度与力质量的关系的实验中备有下列器材A.电火花计时器B.天平C.秒表D.交流电源E.电池F.纸带G.细绳砝码滑块可骑在气垫导轨上H.气垫导轨一端带定滑轮I.毫米刻度尺J.小型气泵1实验中应选用的器材有_____________________________实验的研究对象是____________________________________.2本实验分两大步骤进行①_________________________②__________________________________________________.
在倾角为37°的固定斜面上静置一个质量为5kg的物体物体与斜面间的动摩擦因数为0.8.求sin37°＝0.6cos37°＝0.81物体所受的摩擦力2若用原长为10cm劲度系数为3.1×103N/m的弹簧沿斜面向上拉物体使之向上匀速运动则弹簧的长度是多少g取10m/s2
在利用打点计时器和小车做探究加速度与力质量的关系的实验下列说法中正确的是A.平衡摩擦力时应将砝码盘通过定滑轮拴在小车上B.连接砝码盘和小车的细绳应跟长木板保持平行C.平衡摩擦力后长木板的位置不能移动D.小车释放前应靠近打点计时器且应先接电源再释放小车
一个小金属车的质量是小木车的质量的2倍把它们放置在光滑水平面上用一个力作用在静止的小金属车上得到2m/s2的加速度.如果用相同的力作用在静止的小木车上经过2s小木车的速度是
某探究学习小组的同学们要验证牛顿运动定律他们在实验室组装了一套如图所示的装置水平轨道上安装两个光电门小车上固定有力传感器和挡光板细线一端与力传感器连接另一端跨过定滑轮挂上砝码盘实验时调整轨道的倾角正好能平衡小车所受的摩擦力图中未画出1该实验中小车所受的合力选填等于或不等于力传感器的示数该实验是否需要满足砝码和砝码盘的总质量远小于小车的质量?选填需要或不需要2实验获得以下测量数据:小车力传感器和挡光板的总质量M挡光板的宽度l光电门1和2的中心距离为s某次实验过程:力传感器的读数为F.小车通过光电门1和2的挡光时间分别为t1t2小车通过光电门2后砝码盘才落地已知重力加速度为g则该实验要验证的关系式是
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