首页
试卷库
试题库
当前位置：
X题卡
>
所有题目
>
题目详情
一只多用电表有4个欧姆挡，分别为×1、×10、×100、×1k，欧姆挡表盘的中间刻度值为“15”.现用它来测量一未知电阻的阻值，先将选择开关置于“×100”挡处，接着将红表笔和黑表笔接触，发现表针指在...
查看本题答案
包含此试题的试卷
高中物理《2014-2015学年河北省保定市高阳中学高二（上）第二十三次周练物理试卷 Word版含解析》真题及答案
点击查看
你可能感兴趣的试题
一多用电表的欧姆挡共有四个倍率分别是×1×10×100×1k．某同学用该多用电表欧姆挡×10倍率测量
一多用电表的欧姆挡有4挡分别为×1Ω×10Ω×100Ω×1000Ω现用它来测一未知电阻值.当用×10
如果用一多用电表测量电阻多用电表有四个欧姆挡分别为×1Ω×10Ω×100Ω×1kΩ欧姆挡表盘的中间刻
某同学用多用电表测定一只电阻的阻值多用电表电阻挡有3种倍率分别是×100Ω×10Ω×1Ω.该同学选择
某同学用多用电表测定一只电阻的阻值多用电表电阻挡有3种倍率分别是×100×10×1.该同学选择×10
某同学测量一只未知阻值的电阻.他先用多用电表进行测量按照正确的步骤操作后测量的结果如图所示.为了使多
某研究性学习小组的成员要测量某一电阻Rx较精确的阻值他们先用多用电表粗测电阻Rx所用多用电表的欧姆挡
5.[2013·济南高二检测]某人用多用电表按正确步骤测量一电阻的阻值当选择欧姆挡×1挡测量时指针指
某同学测量一只未知阻值的电阻他先用多用电表进行测量按照正确的步骤操作后测量的结果如图所示为了使多用电
换×100挡，测未知阻值的电阻
换×100挡，欧姆调零，再测未知阻值的电阻
换×1挡，测未知阻值的电阻
换×1挡，欧姆调零，再测未知阻值的电阻
有一个多用电表其欧姆挡的四个量程分别为×1×10×100×1k某学生把选择开关旋到×100挡测量一未
换用“×1k”挡，不必重新调整调零旋钮
换用“×10”挡，不必重新调整调零旋钮
换用“×1k”挡，必须重新调整调零旋钮
换用“×10”挡，必须重新调整调零旋钮
学生实验小组利用图a所示电路测量多用电表内电池的电动势和电阻×1k挡内部电路的总电阻.使用的器材有图
某学生实验小组利用图a所示电路测皿多用电表内电池的电动势和电阻×lk挡内部电路的总电阻使用的器材有:
某同学要用多用电表测一只电阻已知多用电表电阻档有4个倍率分别为×1k×100×10×1该同学选择×1
某学生实验小组利用如图丁所示电路测量多用电表内电池的电动势和×1k欧姆挡内部电路的总电阻.使用的器材
某人用多用电表按正确步骤测量一电阻的阻值当选择欧姆挡×1挡测量时指针指示位置如下图所示则其电阻值是_
一只多用电表有4个欧姆挡分别为×1×10×100×1k欧姆挡表盘的中间刻度值为15.现用它来测量一未
必须将选择开关改为置于“×10”挡处
必须将选择开关改为置于“×1”挡处
换挡之后必须重新调零才能进行测量
换挡之后不必重新调零就能进行测量
某同学用满偏电流为1mA内阻为100Ω的表头设计了一个多量程多用电表其内部结构示意图如图甲表盘如图乙
一个灵敏电流计______________后就改成为电流表______________后则改成为电压
多用电表的表盘刻度的最右端表示电阻示数是_____
某人用多用电表按正确步骤测量一电阻的阻值当选择欧姆挡×10挡测量时指针指示位置在第11和第12刻度线
热门试题
更多
某实验小组欲以图甲所示实验装置探究加速度与物体受力和质量的关系图中A.为小车B.为装有砝码的小盘C.为一端带有定滑轮的长木板小车通过纸带与电磁打点计时器相连g=10m/s2某同学通过调整木板倾角平衡好摩擦力后在保持小车质量不变的情况下挂上砝码盘后通过多次改变砝码质量作出小车加速度a与砝码重力的图象如图乙所示则根据图象由牛顿第二定律得小车的质量为kg小盘的质量为kg计算结果均保留到小数点后两位
某实验小组在进行用单摆测定重力加速度的实验中已知单摆在摆动过程中的摆角小于5°;在测量单摆的周期时从单摆运动到最低点开始计时且记数为1到第n次经过最低点所用的时间内为t;在测量单摆的摆长时先用毫米刻度尺测得悬挂后的摆线长从悬点到摆球的最上端为L.再用游标卡尺测得摆球的直径为d.1该单摆在摆动过程中的周期为.2用上述物理量的符号写出求重力加速度的一般表达式g=.3实验结束后某同学发现他测得的重力加速度的值总是偏大其原因可能是下述原因中的.A.单摆的悬点未固定紧振动中出现松动使摆线增长了B.把n次摆动的时间误记为n+1次摆动的时间C.以摆线长作为摆长来计算D.以摆线长与摆球的直径之和作为摆长来计算4某同学在做用单摆测定重力加速度的实验中用秒表测单摆完成40次全振动的时间如图所示则单摆的周期为______________s5为了提高实验精度在实验中可改变几次摆长L.并测出相应的周期T.从而得出一组对应的L.与T.的数据再以L.为横坐标T2为纵坐标将所得数据连成直线并求得该直线的斜率k则重力加速度g=________用k表示若根据所得数据连成的直线的延长线没过坐标原点而是与纵轴的正半轴相交于一点则实验过程中可能存在的失误是因此失误由图象求得的重力加速度的g偏大偏小无影响
某实验小组采用如图1所示的装置探究功与速度变化的关系小车在橡皮筋的作用下弹出后沿木板滑行.打点计时器工作频率为50Hz.1实验中先后用同样的橡皮筋1条2条3条并起来挂在小车的前端进行多次实验每次都要把小车拉到同一位置再释放小车.把第1次只挂1条橡皮筋时橡皮筋对小车做的功记为W.1第2次挂2条橡皮筋时橡皮筋对小车做的功为2W1橡皮筋对小车做功后而使小车获得的速度可由打点计时器打出的纸带测出.根据第4次的纸带如图2所示求得小车获得的速度为m/s.2若根据多次测量数据画出的W.﹣v草图如图3所示根据图线形状对W.与v的关系作出的猜想如果猜想W.∝v2是正确的则画出的W.﹣v2图象应是.3在本实验中你认为影响实验效果的可能原因是.只要回答出一种原因即可
用接在50Hz交流电源上的打点计时器研究小车做匀变速直线运动某次实验中得到一条纸带如图所示从比较清晰的点起每五个打印点取一个计数点分别标明0.1.2.3等等量得0与1两点间距离x1=30mm2与3两点间距离x3=48mm则小车在0与1两点间平均速度为v=_____m/s加速度a=______m/s2.
验证机械能守恒定律的实验可以采用如下图所示的甲或乙方案来进行.1比较这两种方案________选填甲或乙方案好些2如图丙是该实验中得到的一条纸带测得每两个计数点间的距离如图中所示已知每两个计数点之间的时间间隔T.＝0.1s.物体运动的加速度a＝________该纸带是采用________选填甲或乙实验方案得到的.丙3如图丁所示是采用甲方案时得到的一条纸带在计算图中N.点速度时几位同学分别用下列不同的方法进行其中正确的是丁A.vN.＝gnTB.vN.＝C.vN.＝D.vN.＝gn－1T.
在做探究力的平行四边形定则实验时1除已有的器材方木板白纸弹簧测力计细绳套刻度尺图钉和铅笔外还必须有和.2要使每次合力与分力产生相同的效果必须A.每次把橡皮条拉到同样的位置B.每次把橡皮条拉直C.每次准确读出弹簧测力计的示数D.每次记准细绳的方向3为了提高实验的准确性减小误差实验中应注意的问题是.4某同学的实验结果如图所示其中A.为固定橡皮条的图钉O.为橡皮条与绳套结点的位置.图中是力F.1与F.2的合力的理论值是力F.1与F.2的合力的实验值.通过把和进行比较可以验证平行四边形定则.
在用下图所示的装置做探究动能定理的实验时下列说法正确的是____________填字母代号.A.为了平衡摩擦力实验中可以将长木板的左端适当垫高使小车拉着穿过打点计时器的纸带自由下滑时能保持匀速运动B.每次实验中橡皮筋的规格要相同拉伸的长度要一样C.可以通过改变小车的质量来改变拉力做功的数值D.可以通过改变橡皮筋的条数来改变拉力做功的数值E.实验中要先释放小车再接通打点计时器的电源F.通过打点计时器打下的纸带来测定小车加速过程中获得的最大速度G.通过打点计时器打下的纸带来测定小车加速过程中获得的平均速度
某研究小组利用频闪照相技术探究平抛运动规律时将自由落体运动与平抛运动类比得出运动规律与结论两小球运动的频闪照片如图所示拍摄时光源的频闪频率为10Hza球从A.点水平抛出的同时b球从B.点开始下落背景的坐标纸小方格为相同的正方形重力加速度g取10m/s2不计阻力1根据照片显示的信息判断下列说法中正确的是A.只能确定b球的运动是自由落体运动B.不能确定a球沿竖直方向的运动是自由落体运动C.小球ab不可能在空中相遇D.可以确定a球的运动是水平方向的匀速直线运动和竖直方向的自由落体运动的合成2根据照片信息求解下列问题①背景的坐标纸小方格的边长为m②a球从A.点水平抛出时的初速度为m/s
一种供仪器使用的小型电池的标明电压为9V允许通过的最大电流为50mA为了测量这个电池的电动势和内阻实验室利用了如图所示的电路图中电压表的内阻很大可不考虑其对电路的影响R.为电阻箱阻值范围为0～9999ΩR.0为保护电阻.1实验室备有的定值电阻有以下几种规格你认为最合适的是A.10Ω5WB.150Ω0.5WC.200Ω0.25WD.1.2kΩ1W2断开开关调整电阻箱阻值再闭合开关读取电压表和电阻箱的示数多次测量取得表中数据请在图所示的坐标中作出U.﹣I.图线则由图线得出电池的电动势E.=V内阻r=Ω.U.V.9.08.58.07.5R.Ω75027311738
在探究功与物体速度变化的关系的实验中1在实验中以v2为横坐标W.为纵坐标理论上画出的图象应为说明对初速度为零的物体外力对物体做的功W.与物体最后获得的速度v的关系是.2在实验中为保证实验顺利完成下列说法正确的是A.为减小实验误差长木板应水平放置B.通过增加橡皮筋的条数可以使橡皮筋对小车做的功成整数倍增加C.小车在橡皮筋拉作用下做匀加速直线运动当橡皮筋拉恢复原长后小车做匀速运动D.应选择纸带上点距均匀的一段计算小车的速度.
用多用电表电阻挡测电阻有许多注意事项下列说法中哪些是错误的
用如图所示的实验装置验证机械能守恒定律实验所用的电源为学生电源输出电压为6V的交流电和直流电两种重锤从高处由静止开始下落重锤上拖着的纸带打出一系列的点对纸带上的点痕进行测量即可验证机械能守恒定律16分下面列举了该实验的几个操作步骤A.按照图示的装置安装器件B.将打点计时器接到电源的直流输出上C.用天平测出重锤的质量D.释放悬挂纸带的夹子同时接通电源开关打出一条纸带E.测量纸带上某些点间的距离F.根据测量的结果计算重锤下落过程中减少的重力势能是否等于增加的动能其中没有必要进行的或者操作不当的步骤将其选项对应的字母填在下面的空行内并说明其原因操作不当的步骤有①②没有必要进行的有24分利用这个装置也可以测量重锤下落的加速度a的数值如图所示根据打出的纸带选取纸带上的连续的五个点A.B.C.D.E.测出A.距起始点O.的距离为s0点AC间的距离为s1点CE间的距离为s2使用交流电的频率为f根据这些条件计算重锤下落的加速度a＝_________用s1s2f表示36分在验证机械能守恒定律的实验中发现重锤减小的重力势能总是大于重锤动能的增加其原因主要是因为在重锤下落的过程中存在阻力作用可以通过该实验装置测阻力的大小若已知当地重力加速度公认的较准确的值为g还需要测量的物理量是试用这些物理量和上图纸带上的数据符号表示出重锤在下落的过程中受到的平均阻力大小F.＝
实验记录纸如图所示O.点为橡皮筋被拉伸后伸长到的位置两弹簧测力计共同作用时拉力F.1和F.2的方向分别过P.1和P.2点一个弹簧测力计拉橡皮筋时拉力F.3的方向过P.3点.三个力的大小分别为F.1＝3.30N.F.2＝3.85N.和F.3＝4.25N..请通过作图求出F.1和F.2的合力F.=_______.
某实验小组探究弹簧的劲度系数k与其长度圈数的关系.实验装置如图a所示一均匀长弹簧竖直悬挂7个指针P.0P.1P.2P.3P.4P.5P.6分别固定在弹簧上距悬点0102030405060圈处通过旁边竖直放置的刻度尺可以读出指针的位置P.0指向0刻度.设弹簧下端未挂重物时各指针的位置记为x0挂有质量为0.100kg的砝码时各指针的位置记为x.测量结果及部分计算结果如下表所示n为弹簧的圈数重力加速度取9.80m/s2.已知实验所用弹簧总圈数为60整个弹簧的自由长度为11.88cm.1将表中数据补充完整①________②________.P.1P.2P.3P.4P.5P.6x0cm2.044.066.068.0510.0312.01xcm2.645.267.8110.3012.9315.41n102030405060kN/m163①56.043.633.828.8m/N0.0061②0.01790.02290.02960.03472以n为横坐标为纵坐标在图b给出的坐标纸上画出n图像.3图b中画出的直线可近似认为通过原点.若从实验中所用的弹簧截取圈数为n的一段弹簧该弹簧的劲度系数k与其圈数n的关系的表达式为k＝______N/m
用多用电表测直流电压U.和测电阻R.时若红表笔插入多用表的+插孔则
如图所示为多用电表欧姆挡的内部电路ab为表笔插孔.下列说法中正确的是
一位同学进行用打点计时器测量自由落体的加速度实验1现有下列器材可供选择铁架台电磁打点计时器及复写纸纸带若干220V交流电源6V低压交流电源重锤天平秒表刻度尺导线电键等.其中不必要的器材是2电源频率是50Hz时计时器正常工作时它连续打下两个点的时间间隔为s3接通电源与释放纸带或物体这两个操作应当是A.先接通电源后释放纸带B.先释放纸带后接通电源C.释放纸带的同时接通电源D.选取接通电源或先释放纸带都可以.
如图为某同学在研究匀变速直线运动的实验打出的纸带的一部分其中A.B.C.为三个计数点已知此物体做匀变速直线运动打点计时器使用50Hz的交流电测得AB=3.27cmAC=8.00cm则物体的加速度a=m/s.
用多用电表的欧姆挡测量阻值约为几十千欧的电阻R.x以下给出的是可能的操作步骤其中S.为选择开关P.为欧姆挡调零旋钮.1把你认为正确步骤前的字母按合理的顺序填写在横线上.a.将两表笔短接调节P.使指针对准刻度盘上欧姆挡的零刻度断开两表笔b.将两表笔分别连接到被测电阻的两端读出R.x的阻值后断开两表笔c.旋转S.使其尖端对准欧姆挡×1kd.旋转S.使其尖端对准欧姆挡×100e.旋转S.使其尖端对准OFF挡并拔出两表笔2正确操作后多用电表的指针位置如图所示此被测电阻R.x的阻值约为Ω.
在暗室中用如图所示的装置做测定重力加速度的实验实验器材有支架漏斗橡皮管尖嘴玻璃管螺丝夹子接水铝盒一根荧光刻度的米尺频闪仪具体实验步骤如下①在漏斗内盛满清水旋松螺丝夹子水滴会以一定的频率一滴滴地落下②用频闪仪发出的白闪光将水滴照亮由大到小逐渐调节频闪仪的频率直到第一次看到一串仿佛固定不动的水滴③用竖直放置的米尺测得各个水滴所对应的刻度④采集数据进行处理1实验中看到空间有一串仿佛固定不动的水滴时频闪仪的闪光频率满足的条件是_______________________2实验中观察到水滴固定不动时的闪光频率为30Hz某同学读出其中比较圆的水滴到第一个水滴的距离如图所示根据数据测得当地重力加速度g＝______m/s2第8个水滴此时的速度v8＝________m/s结果都保留三位有效数字
在测定匀变速直线运动的加速度实验中1请在下列给出的器材中选出实验所需的器材填在下方的横线上.①打点计时器②天平③低压交流电源④低压直流电源⑤细线和纸带⑥钩码和小车⑦秒表⑧一端有定滑轮的长板⑨刻度尺.选出的器材有.填选项序号即可2如图是一次实验中记录小车运动情况的纸带图中A.B.C.D.E.为相邻的计数点相邻记数点间的时间间隔为T=0.2s该小车运动的加速度a=m/s2计数点D.的瞬时速度vD.=m/s.
用伏安法测量一个定值电阻的电阻值现有的器材规格如下A.待测电阻Rx大约100ΩB.直流毫安表A1量程0～10mA内阻约100ΩC.直流毫安表A2量程0～40mA内阻约40ΩD.直流电压表V1量程0～3V.内阻约5kΩE.直流电压表V2量程0～15V.内阻约15kΩF.直流电源输出电压4V.内阻不计G.滑动变阻器R.阻值范围0～50Ω允许最大电流1A.H..开关一个导线若干1根据器材的规格和实验要求为使实验结果更加准确直流毫安表应选________直流电压表应选________.2在方框内画出实验电路图要求电压和电流的变化范围尽可能大一些.3用铅笔按电路图将实物图连线.
某同学设计了一个用打点计时器做验证动量守恒定律的实验在小车A.的前端粘有橡皮泥推动小车A.使之做匀速运动然后与原来静止的小车B.相碰并粘合成一体继续做匀速运动.他设计的具体装置如图所示在小车后连接着纸带电磁打点计时器使用的电源频率为50Hz长木板垫着小木片以平衡摩擦力.1若已得到打点纸带如图所示并测得各计数点间距标在图上.A.为运动起点则应该选择______段来计算A.碰前的速度应选择______段来计算A.和B.碰后的共同速度.以上空格选填ABBCCDDE2已测得小车A.的质量m1=0.40kg小车B.的质量m2=0.20kg由以上测量结果可得碰前m1v0=______kg•m/s碰后m1+m2v共=______kg•m/s由此得出结论________________________.计算结果保留三位有效数字
某同学用如图1所示的装置研究小车在某种布料上的运动情况.他将长木板置于水平桌面上将其左端适当垫高并在长木板的右半部分平整地铺上一块布料该同学将小车以适当的初速度释放后用打点计时器记录小车的运动情况.通过反复调整木板左端的高度他得到一系列打上点的纸带并最终选择了如图2所示的一条纸带附有刻度尺进行测量.取打点计时器的电源频率为50Hz重力加速度g=10m/s2.1请将A.B.C.J.各点对应的刻度值按照正确的读数方法填写在下表内单位cm.AB.C.D.E.FGHIJ.2根据以上数据可以判断小车在A.E.两点间做运动在E.J.两点间做运动.J.点对应的小车速度为m/s.3该同学测出长木板左端与桌面间的高度差为4cm木板长度为80cm则小车在布料上运动时的阻力与在木板上运动时的阻力之比为.
某同学在做利用单摆测重力加速度的实验中先测得摆线长为97.50cm摆球直径为2.0cm然后用秒表记录了单摆振50次所用的时间如下图所示则1秒表所示读数为s2如果测得g值偏小可能的原因是A.测摆线长时摆线拉得过紧B.摆线上端悬点未固定振动中出现松动使摆线长度增加了C.开始计时时秒表过迟按下D.实验中误将49次全振动次数记为50次3在用单摆测定重力加速度g实验中另外一位同学作出的L.-T.2图线如图所示此图线不过原点的原因可能是
如图1用自由落体法验证机械能守恒定律的实验中若实验中所用重物的质量m=1kg实验后打下点的纸带如图2所示打点间隔为T=0.02s则记录A.点时重物动能E.k=J..从A.点下落至C.点过程重物的重力势能减小量是J.要验证从A.点下落至C.点的过程中机械能守恒还必须求出结果保留三维有效数字g取9.8m/s2
图甲为探究求合力的方法的实验装置.1下列说法中正确的是A.在测量同一组数据F.1F.2和合力F.的过程中橡皮条结点O.的位置不能变化B.弹簧测力计拉细线时拉力方向必须竖直向下C.F.1F.2和合力F.的大小都不能超过弹簧测力计的量程D.为减小测量误差F.1F.2方向间夹角应为90°2弹簧测力计的指针如图乙所示由图可知拉力的大小为N..
如图所示是测量物块与木板间动摩擦因数的实验装置长木板固定在水平桌面上打点计时器固定在长木板上纸带穿过打点计时器与带滑轮的物块相连沙桶和力传感器通过绕在滑轮上的细绳相连调整沙桶的质量当放开沙桶时使物块在木板上做匀加速直线运动重力加速度为g滑轮的质量和摩擦可以忽略1在某次测量中读出力传感器示数为F.为进一步测量动摩擦因数下列物理量中还需测量的有______A.木板的长度LB.物块的质量mC.沙桶的质量MD.运动的时间t2现在已求得物块的加速度为a利用测得的物理量写出动摩擦因数的表达式μ=___________3为使实验结果更精确该同学改变沙桶的质量重复以上实验操作得到多组数据以力传感器的示数F.为横轴以加速度a为纵轴建立直角坐标系做出a-F图象得到一条倾斜的直线该直线的纵轴截距大小为b当地的重力加速度g则由图象可得动摩擦因数μ=_______.
在探究加速度与力质量的关系活动中某小组设计了如图所示的实验装置图中上下两层水平轨道表面光滑两小车前端系上细线细线跨过滑轮并挂上砝码盘两小车尾部细线连到控制装置上实验时通过控制装置使两小车同时开始运动然后同时停止1本实验通过比较两小车的位移来比较小车加速度的大小能这样比较是因为___________________________________2实验中获得数据如下表所示小车ⅠⅡ的质量约为200g.实验次数小车拉力F./N位移x/cm1Ⅰ0.1Ⅱ0.246.512Ⅰ0.229.04Ⅱ0.343.633Ⅰ0.341.16Ⅱ0.444.804Ⅰ0.436.43Ⅱ0.545.56在第1次实验中小车Ⅰ从A.点运动到B.点的位移如图所示请将测量结果填到表中空格处通过分析可知表中第________次实验数据存在明显错误应舍弃
如图为多用电表欧姆挡的原理示意图其中电流表的满偏电流为300μ
热门题库
更多
高中数学
高中物理
高中信息技术
高中历史
高中生物
高中地理
高中政治思想品德
英语
语文
中石油职称英语
理工类
卫生类
综合类
国际货运代理师
报关水平测试
报检员
湘公网安备 43130202000226号