你可能感兴趣的试题
与不合理信念辩论 合理情绪想像技术 家庭作业 角色扮演
引导学生对自己进行客观全面的认知 对成败进行正确的归因 消除非理性观念 用激将法刺激学生,让他们通过逆反心理产生正面的动力 帮助学生不时有成功的体验
引导学生对自己进行客观全面的认知 对成败进行正确的归因 消除非理性观念 用激将法刺激学生,让他们通过逆反心理产生正面的动力 帮助学生不时有成功的体验
明确ABC理论 找到非理性观念 尝试矫正非理性观念 以来访者为中心
列出引发不良情绪的事件和认识 找到对应不良事件认识的非理性观念 纠正非理性观念 建立合理信念
自卑感问题 人际关系问题 非理性观念问题 适应问题