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阅读下面的文字,完成6――8题。传音入密 桂亮在武侠小说中,高手们往往会使出一种叫作“传音入密”的功夫。目前,美国科学家...
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高中语文《2010年莒南一中质检考试试题及答案》真题及答案
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阅读下面的文字完成下面的题目4分6.阅读名著我们在作家塑造的艺术画廊中可以看到一个个鲜活的个性突出的
阅读下面的曲完成7-8题4分天净沙.秋思枯藤老树昏鸦小桥流水人家古道西风瘦马夕阳西下断肠人在天涯7这
阅读下面的文字完成下题
阅读下面的文字完成后面题25分理解①因遭小人诬陷辛弃疾被罢去知福州兼福建安抚使官职赋闲在江西铅山县期
阅读下面的文字完成题目6分一个孩子趁母亲不在将家里的小闹钟拆了母亲见后要求根据上面的材料展开想象如果
阅读下面的文字根据要求作文请以争为题写一篇不少于800字的文章要求角度自选立意自定除诗歌外文体自选
19.阅读下面的材料按要求作文请以跨过那道坎为题完成一篇不少于600字的作文
阅读下面的文字完成后面的题5分1子曰君子矜而不争群而不党论语•卫灵公2子曰当仁不让于师论语•卫灵公2
二实用类文本阅读14分阅读下面文字完成4--6题14分胡安发现了一条绳索______________
7.阅读下面的文字完成后面的题25分从陡壁悬崖上探出身躯①陈慥字季常亦为苏轼好友②桧即圆柏一种常绿乔
阅读下面的文字完成8~25题一4分过山农家顾况板桥人渡泉声茅檐日午鸡鸣莫嗔焙茶烟暗却喜晒谷天晴8.诗
18.阅读下面的文字根据要求作文请以我想握住你的手为题写一篇不少于800字的记叙文或散文不得抄袭或套
阅读下面的文字回答问题
阅读下面的文字完成后面的题目6分1暧暧远人村_________________狗吠深巷中______
12.阅读下面的文字完成后面的题子曰君子矜而不争群而不党论语·卫灵公子曰当仁不让于师论语·卫灵公1谈
阅读下面的文字按要求作文牵挂是思念有如高飘的风筝挣不脱细长的绳线牵挂是多方面的比如牵挂亲人牵挂友人请
三阅读下面的文字完成21-22题6分子之武城闻弦歌之声夫子莞尔而笑曰:割鸡焉用牛刀?子游对曰:昔者偃
写作阅读下面的文字根据要求作文以我家最富有的时刻为题作文要求①除诗歌剧本外文体不限②不少于600字③
阅读下面的文字请简述贾琏挨打的原因
二古代诗歌阅读11分阅读下面的宋诗和元曲完成8-9题梅【注】林和靖北宋诗人字和靖他的山园小梅诗脍炙人
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补写出下列名句名篇中的空缺部分任选三小题6分1细草微风岸危樯独夜舟杜甫旅夜书怀2江山代有人才出赵翼论诗3寡人之于国也中孟子向梁惠王阐释自己的仁政其中提出要教养百姓的句子是4冰泉冷涩弦凝绝凝绝不通声暂歇
下列标点符号使用有误的一项是
阅读下面一首唐诗然后回答问题8分夜筝白居易紫袖红弦【注】明月中自弹自感暗低容弦凝指咽声停处别有深情一万重【注】紫袖红弦分别是弹筝人与筝的代称1第二句中两个自字是什么意思有什么妙处3分答2清人刘熙载说正面不写写反面本面不写写背面旁面须如睹影知竿乃妙请就本诗睹影知竿的特点作简要赏析5分答
写作60分以暴风雪中让我们互相支撑为话题写一篇文章不少于800字要求①所写内容必须在话题范围之内②题目自拟③立意自定④文体自选诗歌除外⑤不得抄袭不得套作
请以掬捧星光赠友人为题写一篇文章要求①自定立意②自选文体且文体特征鲜明③800字以上[思路点拨]关键是弄清星光的含义星光是黑夜里的一束难的光线是给处于__失败压抑等中的朋友的一丝难得的温暖参考思路星光灿烂友情长存――在危难之中大家都献出一份爱世界将变得无限美好写议论文――不要吝惜对朋友献出爱心尤其是他在困难的时候危难之时见真情那一双温柔的眼睛――可以写一篇抒情散文选具体的人和事选一个感情线索形散而神聚__中的光明――写一个朋友处于__时我给他她的帮助心理描写动作描写语言描写尤其是细节描写会使你的文章具体生动
下列各句中没有语病的一句是
阅读下面的文字按要求完成作文麦达得・赖茨在最重要的几个字一书中写道最重要的六个字我承认我错了最重要的五个字你做得很好最重要的四个字你以为呢最重要的三个字麻烦你最重要的两个字谢谢最重要的一个词我们最重要的一个字我请围绕着最重要的几个字这一话题写一篇不少于800字的文章自定立意自选文体自拟标题
下列词语中没有错别字的一项是
补写出下列名篇名句中的空缺部分任选三个小题6分1山重水复疑无路陆游游山西村使天下之人杜牧阿房宫赋2千呼万唤始出来白居易琵琶行上有六龙回日之高标李白蜀道难3春江潮水连海平张若虚春江花月夜天行健周易4在乎山水之间也欧阳修醉翁亭记穷且益坚王勃滕王阁序
把下面的句子组成语意连贯的一段话3分①这是一个快乐而长寿的老人告诉我们的②鸟在阳光之中像鱼在水里③我有鸟和鱼以及阳光的快乐吗④阳光被鸟类驮着显得格外快乐⑤快乐是一种财富拥有更多的快乐你就是真正的富者⑥我也在阳光之中像鱼也像鸟答只填序号
下列各组词语中没有错别字的一组是
下列各组词语中没有错别字的一组是
阅读下面的文字按要求作文60分每年都有不少人到南美洲的原始森林探险带路向导都是当地部落的土著人土著人十分机敏和风趣他们有一个十分奇怪的习惯每走一段路就要唤一声自己的名字土著人说这是为防止自己的灵魂跟不上自己的躯体他们得唤回自己哲学家萨拉斯特也说每个人都是自己命运的建筑师只有不断唤醒自己才能使自己的生命攀上高峰你有过唤醒的体味或经历吗请以唤醒自己为话题写一篇不少于800字的文章题目文体立意自定
补写出下列名句名篇中的空缺部分任选3题6分1故木受绳则直金就砺则利荀子・劝学2风急天高猿啸哀不尽长江滚滚来杜甫登高3举酒属客诵明月之诗少焉月出于东山之上苏轼赤壁赋4诚宜开张圣听以先光帝遗德诸葛亮出师表
下列各句中没有语病的一句是
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下列各句中没有语病的一句是
下列句子表述简明没有语病的一项是
欣赏下面这幅漫画然后回答问题4分1为这幅漫画拟一则标题不能拟为无题2分2简要说明漫画寓意2分
阅读下面的文字完成19―22题18分臧克家诗比人更长寿念过中学的人没有谁不熟悉这么一段诗句有的人活着/他已经死了/有的人死了/他还活着中国当代诗坛大师臧克家的有的人教育了几代人追求真善美以耐人寻味而深深烙印在亿万国人脑海里臧克家从小生活在一个诗的王国家庭的文化空气很浓父亲和祖父都好诗他的庶祖母给他讲聊斋说水浒话西游记这些故事常引出我同情的眼泪和美好的幻想臧克家永久也不能磨灭这些在心上打上深深的印记小克家喜欢整天跟穷人的孩子在一起我同情他们热爱他们童年的一段乡村生活使我认识了人间的穷愁疾苦和贫富的悬殊纯朴刻苦良善我的脉管里流入了浓民的血我高兴有人说我是‘农民诗人’不错我是‘泥土里的人’1923年在山东省立第一师范臧克家接受到五四新文学思潮的影响这时期他读的新诗很多如饥似渴地吞咽下去也写了不少诗作1930年臧克家被国立青岛大学破格录取这期间在闻先生的指导下他以难民洋车夫渔翁等一些社会底层的小人物为着笔点创作了不少好诗并于1933年出版了轰动一时的诗集烙印朱自清评曰从臧克家开始我们才有了有血有肉的以农村为题材的诗王统照称道臧克家的出现真像在今日的诗坛上掠过一道火光臧老经历了20世纪中国新民主主义革命社会主义革命及建设的全部过程入过学做过战随军采访主编杂志这种生活境地职业的变更令诗人有了更丰富更鲜活的生活素材也正是这些触发了诗人的灵感也正是这样他在诗中抒发一个热血诗人的沸腾之情激情勃发的臧克家由农民诗人成了人民诗人臧老的床头高高地排放着一摞摞书刊上面少不了他的圈圈点点或评论他历来嗜书如命到老年却自觉心里空虚因此更以补课的心情拼命读书他每天用于读书的时间不少于全部活动的三分之一孤灯夜读思接千载名篇佳作会心动情是他生活的又一大乐趣他不仅读而且写其中不少文章文情并茂精譬独到颇有见地臧克家从不想自己来日无多只是笔耕不辍依旧诗涌成潮虽在文坛已耕耘了60多年但他那颗跳动的诗心充满活力他从未停止过写作就是在病魔缠身卧床不起的情况下仍不放下手中的笔他把写作视为与病魔斗争的一种手段进入九秩仍坚持天天定时伏案工作近年他还出版了臧克家古典诗文欣赏集臧克家序跋选放歌新岁月并主编了毛__诗词鉴赏等书籍尽管因为年长作品数量大为减少但诗的内涵却愈加醇厚诗作我寥寥10字却滚热发烫我/一团火/灼人/也将__这诗是他性格人格的写照以往每年请求题词题诗题名作序写评论的接连不断来访者络绎不绝这可忙坏了我们的臧老先生挤占了本来很忙的诗人时间然而热心肠的臧克家只是尽最大的能力应酬再累也心甘情愿在臧克家的心目中感情这座天平上友情的砝码是重于亲情的――他对朋友的满腔热情真像火一般炽烈诗人还有一个特别而又不特别的爱好那便是喜爱跟孩子在一块老先生已经走过了99个人生历程99个春秋使他经历了世间沧桑饱览了人生百态晚年的他依然童趣不失笑声爽朗以前每次散步小朋友见到了他总是老远就臧爷爷喊个不停他们的臧爷爷也乐于与他们在一起捉迷藏或踢沙包这时候臧老也变成了老天真当小孩有什么不快的事时也乐意哭着找臧爷爷说个痛快这时臧老只得边哄小孩别哭边给他们些糖果吃在孩子们中间他成了孩子王童心十足他在散文我和孩子中写道我喜欢这许许多的小朋友自己好似变成了他们当中的一人同时诗人甚为关心儿童事业的发展年景虽云暮玮光犹灿然他的诗句唱出自己的夕阳情从中可以感到老诗人一颗年轻的心在搏动在希望工程刚开始启动时他便长期资助甘肃武威市失学女孩常清玉一次某地希望工程向他求字他二话没说当即写了爱心如火4个大字表现出诗人的激情和爱心中国少年儿童活动中心破土动工他得知后无偿捐献自己刚收到的10000元著作稿作臧克家当年为纪念鲁迅而作的有的人今天用来送别诗人自己仍是最好的挽歌有的人活着/他已经死了/有的人死了/他还活着19.本文引用有的人中的诗句开篇结尾这样写有什么表达作用4分20.为什么说臧克家由农民诗人变成了人民诗人4分21.传记往往撷取传主的几个侧面加以介绍本文是哪几个方面介绍臧克家的4分22.探究思考臧克家的艺术人生怎样做才能成为一个成功的诗人6分
阅读下面的文字完成5-7题和谐社会什么是和谐社会社会学家认为社会是由人群组成的一种特殊形态的群体形式是相当数量的人按照一定的规范发生相互联系的生活共同体它的特征之一是具有结构性而社会结构是指社会系统的各组成部分或社会体系中诸要素之间比较持久稳定的相互联系模式社会的经济政治文化生活的各个领域都紧密联系相互协调整个社会才能始终保持和谐的状态所以和谐社会就是指社会系统中的各个部分各种要素处于一种相互协调的状态和谐社会实际上是一种整体性思考问题的观点要求我们把工作视野拓展到政治经济社会文化等各个方面运用政策法律经行政等多种手段统筹各种社会资源综合解决社会协调发展问题著名的政治学家亨廷顿关于现代化引起不稳定现代化伴随着风险的观点已经得到了许多国家经济社会发展经验的验证即在现代化起飞的时期从农业社会向工业社会过渡时期是进入社会结构错动社会问题增多社会秩序失范社会风险易发的时期我国社会转型正面对关键的临界点即进入了社会发展的矛盾凸显时期也就是社会失调时期这种由社会结构内部不协调而产生矛盾冲突或人们的无序互动导致的紧张状态而产生的压力称为社会张力当社会张力的能量逐步积蓄起来会对社会结构形成巨大的冲击力并在社会结构最薄弱的环节释放出来而这种无序的社会力量爆发就是社会危机或叫社会风险这几十年是我国社会经济发展最快的时期也是人民群众得实惠最多的时期但并不是各方面完全协调发展的时期我们的主要精力集中在经济建设上而忽略了各种社会问题有的人在GDP崇拜下只讲效率而忽视了公平使社会问题有积压增多的趋势甚至以牺牲一个阶层群体的利益去满足另一个阶层群体的利益形成了诸多社会不稳定因素使社会运行不顺畅正是在这种社会背景下提出了和谐社会的问题要建设和谐社会自然地涉及作为执政党解决这些社会问题的能力提高我们党的执政能力就必须提高我们党整合社会结构社会利益社会关系等等能力因此作为社会主义国家的执政党必须以构建社会主义和谐社会为目标从社会整体利益和人民长远利益出发正确引导和处理各种社会矛盾尽可能将社会转型的代价降低到最低程度使整个社会结构协调与和谐顺利度过社会发展的阵痛期节选自百科知识5.根据原文下列对和谐社会理解不正确的一项是A.和谐社会是指由相当数量的人按照一定的规范发生相互联系的生活共同体这种群体按照一定的规范发生相互联系并具有结构性B.和谐社会是说社会系统中的各个部分各种要素如政治经济文化生活等处个领域都处于一种相互协调的状态C.和谐社会是一种整体思考问题的观点它要求运用多种手段统筹各种社会资源综合解决社会协调发展的问题D.和谐社会是指社会的特性之一――结构性呈性调发展的趋势结构性越是优越社会就越和谐结构性不够完善社会的不稳定因素就越多6.下列选项中不属于提出和谐社会问题的原因是A.我国社会转型正面临关键的临界点即进入了社会发展的矛盾凸显时期也是社会失调时期B.这几十年是我国社会经济发展最快的时期但不是各方面协调发展的时期我们的主要精力集中在经济建设上而忽略了各种社会问题C.社会张力的能量逐步积蓄起来对社会结构形成巨大的冲击力并在社会结构最薄弱的环节中释放出来D.有的人在GDP崇拜下只讲效率而忽视了公平使社会问题有积压增多的趋势形成了诸多社会不稳定因素使社会运行不顺畅7.根据上文提供的信息下列推断不正确的一项是A.建设和谐社会有助于我们党提高执政能力和整合结构社会利益社会关系方面的能力B.和谐社会是一个概念和谐的社会是一种现象拥有和谐的社会的国家不一定能够把和谐社会作为自己的执政目标之一C.构建和谐社会就是要避免各种社会矛盾的发生使社会始终在良性状态下发展不偏离正常的轨道D.陶渊明笔下的那个既稳定又怡然自乐的物质贫乏的世外桃源绝对不是我们当今和谐社会的目标
依次填入下列各句横线处的词语最恰当的一组是①课堂教学对话是平等的对话是打破了时空________的对话是心灵的交流与撞击②去年41家大型企业派人专程到西安翻译学院表达了对210名在校大三学生的预聘________③_______职业教育能将科学技术与现实生产力结合使科技成果迅速地转化为生产力_______备受重视
依次填入下列各句横线处的词语最恰当的一组是①面对学术问题大家应首先改变争鸣的气氛大家抱着对事不对人的态度化的争论为友好的争鸣②承认你说的都在理但你无论如何也不应打人不论你有理还是没理更何况是打一个女人③罗马与尤文的榜首大战不是进攻对抗防守而是进攻对抗进攻罗马和尤文到底谁能对手
阅读下面的文字根据要求写一篇不少于800字的文章60分2007年的中国有着太多的事情值得我们关注需要我们反思陕西的周老虎的事件尚未尘埃落定湖南平江的吴老虎事件又浮出水面川渝百年一遇大旱的创伤尚未痊愈南方数省五十年未见的冰雪灾害又添新痛从杨丽娟的悲剧到山西黑砖窑事件从太湖蓝藻的爆发到厦门的PX事件从清明中秋端午成为法定假日到京剧唱进中小学课堂自然社会人生有许许多多的事情都需要我们关注更需要我们反思海涅说反省是一面镜子它能将我们的错误清清楚楚地照出来使我们有改正的机会对此你有怎样的看法呢请以关注与反思为话题构思作文自主确定立意确定文体确定标题注意结合材料内容及含义结合自身实际思考社会不要套作不得抄袭
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