首页
试卷库
试题库
当前位置:
X题卡
>
所有题目
>
题目详情
真情 ①当时我叫他“小老弟”。其实,我们的年龄还差着辈分,我只能这样称呼他。 ②那天,家里电冰箱坏了,我到修理部请求上门修理。修理部的同志说:“现在人手少,需稍候两天,你要...
查看本题答案
包含此试题的试卷
教案备课库《七年级上学期语文期中模拟试卷1及答案解析》真题及答案
点击查看
你可能感兴趣的试题
同学们在生活中有很多人给了你关怀帮助和爱对于他们每一个人你一定会有独特的感受我们年轻而敏感的心弦常会
同学们在生活中有很多人给了你关怀帮助和爱对于他们每一个人你一定会有独特的感受我们年轻而敏感的心弦常会
你有情我有情依法诚信纳税献真情你出力我出力促进民生发展齐努力你受益我受益共享和谐社会最美丽这条税收宣
国家税收越多越好
纳税越多权利越多
税务机关依法征税
要自觉履行纳税义务
以前相信的很多东西后来一件一件变成不相信以前相信的很多东西有些其实到今天也还相信我们总在相信与不相信
中央媒体讲文明树新风公益广告词为我勤劳我善良这是告诉我们①真诚待人传播社会温暖②投身为己谋利拥有幸福
①④
①③
②④
①②
别说我们还太小其实在美好的青春岁月里我们年轻而敏感的心弦常会于不经意间被轻轻拨动妈妈的唠叨其实我懂老
你有情我有情依法诚信纳税献真情你出力我出力促进民生发展齐努力你受益我受益共享和谐社会最美丽这条税收宣
国家税收越多越好
纳税越多者权利越大
税务机关依法征税
要自觉履行纳税义务
阅读下列材料按要求作文____曾在美中关系协会举办的晚宴上恳谈做人的真谛他说我是个很普通的人从小母
小老弟①当时我叫他小老弟其实我们的年龄还差着辈分我只能这样称呼他②那天家里电冰箱坏了我到修理部请求修
多想靠近你╱告诉你其实我一直都懂你╱一年一年风霜遮盖了笑脸╱你寂寞的心有谁还能体会╱是不是春花秋月无
作文阅读下面的文字按要求作文作为一名初中生家长老师给予我们太多的关心呵护和帮助其实我们已经不是小孩子
作文请先品读一下满文军的懂你多想靠近你╱告诉你其实我一直都懂你╱一年一年风霜遮盖了笑脸╱你寂寞的心有
父亲的爱①爹不懂得怎样表达爱使我们一家人融洽相处的是我妈他只是每天上班下班而妈则把我们做过的错事开列
阅读下文完成16-20题15分真情①当时我叫他小老弟其实我们的年龄还差着辈分我只能这样称呼他②那天家
阅读下文完成17-21题15分真情①当时我叫他小老弟其实我们的年龄还差着辈分我只能这样称呼他②那天家
作文任选一题作答1多想靠近你╱告诉你其实我一直都懂你╱一年一年风霜遮盖了笑脸╱你寂寞的心有谁还能体会
作文50分24.以下两题选做一题要求①内容具体有真情实感②除诗歌外文体不限③不少于600字④不出现真
作文阅读下面的文字根据要求作文作文的内容来源于生活我们应学会从生活中找米只有随时留意我们周围的生活经
真情①当时我叫他小老弟其实我们的年龄还差着辈分我只能这样称呼他②那天家里电冰箱坏了我到修理部请求上门
同学们在生活中有很多人给了你关怀帮助和爱对于他们每一个人你一定会有独特的感受我们年轻而敏感的心弦常会
热门试题
更多
①第二天中午的时候非常闷热一轮红日当天水面上浮着一层烟气小火轮开得离苇塘远一些鬼子们又偷偷地爬下来洗澡了十几个鬼子在水里泅着日本人的水式真不错水淀里没有一个人影只有一团白绸子样的水鸟也躲开鬼子往北飞去落到大荷叶下面歇凉去了从荷花淀里却撑出一只小船来一个干瘦的老头子只穿一条破短裤站在船尾巴上有一篙没一篙地撑着两只手却忙着剥那又肥又大的莲蓬一个一个投进嘴里去②他的船头上放着那样大的一捆莲蓬是刚从荷花淀里摘下来的不到白洋淀哪里去吃这样新鲜的东西?来到白洋淀上几天了鬼子们还是望着荷花淀瞪眼他们冲着那小船吆喝叫他过来老头子向他们看了一眼就又低下头去还是有一篙没一篙地撑着船剥着莲蓬船却慢慢地冲着这里来了③小船离鬼子还有一箭之地好像老头子才看出洗澡的是鬼子只一篙小船溜溜转了一个圆圈又回去了鬼子们拍打着水追过去老头子张皇失措船却走不动鬼子紧紧追上了他④眼前是几根埋在水里的枯木桩子日久天长也许人们忘记这是为什么埋的了这里的水却是镜子一样平蓝天一般清拉长的水草在水底轻轻地浮动鬼子们追上来看看就扒上了船老头子又是一篙小船旋风一样绕着鬼子们转莲蓬的清香在他们的鼻子尖上扫过鬼子们像是玩着捉迷藏乱转着身子抓上抓下⑤一个鬼子尖叫了一声就蹲到水里去他被什么东西狠狠咬了一口是一只锋利的钩子穿透了他的大腿别的鬼子吃惊地往四下里一散每个人的腿肚子也就挂上了钩他们挣扎着想摆脱那毒蛇一样的钩子那替女孩子报仇的钩子却全找到腿上来有的两个有的三个鬼子们痛得鬼叫可是再也不敢动弹了老头子把船一撑来到他们的身边举起篙来砸着鬼子们的脑袋像敲打顽固的老玉米一样他狠狠地敲打向着苇塘望了一眼在那里鲜嫩的芦花一片展开的紫色的丝绒正在迎风飘散⑥在那苇塘边缘芦花下面有一个女孩子她用密密的苇叶遮掩着身子看着这场英雄的行为14.文章内容感知——仔细阅读选段概括文段的主要内容体会作者表达的主题4分答我的概括__________________________________________________我体会到的主题15生动的语言品味——文中有许多处生动的描写请品读下列两处并作简要赏析6分1鬼子们拍打着水追过去老头子张皇失措船却走不动鬼子紧紧追上了他你认为张皇失措好在哪里3分答2在那里鲜嫩的芦花一片展开的紫色的丝绒正在迎风飘散请从环境描写的角度赏析它的作用3分答16.人物形象欣赏——文中的人物形象栩栩如生试对下面的句子做简要分析3分老头子把船一撑来到他们的身边举起篙来砸着鬼子们的脑袋像敲打顽固的老玉米一样答17.写作艺术揣摩——小说的情节结构严谨多处使用伏笔与照应请找出来具体分析3分答18.链接材料探究——结合文中老英雄形象的思想意义谈谈你对两则材料的看法4分材料一下面图片中的雕塑名为打结的手枪矗立在联合国总部花园内是卢森堡1988年赠送给联合国的材料二钓鱼岛历来是中国的领土近年来日本首相安倍就钓鱼岛大放厥词称钓鱼岛的主权由日本来行驶继今年9月25日自称右翼的军国主义者26日鼓吹日本积极和平主义后日本首相安倍27日再次妄称钓鱼岛是日本固有领土不会妥协答________________________________________________
我的老师魏巍1最使我难忘的是我小学时候的女老师蔡老师现在回想起来她那时只有十八九岁是一个温柔美丽的人2她从来不打骂我们仅仅有一次她的教鞭好像要落下来我用石板一迎教鞭轻轻地敲在石板边上大伙笑了她也笑了我用儿童的狡猾的眼光察觉她爱我们并没有真正要打的意思孩子们是多么善于观察这一点啊!3在课外的时候她教我们跳舞我现在还记得她把我打扮成女孩子表演跳舞的情景在假日里她把我们带到她的家里和女朋友的家里在她的女朋友的园子里她还让我们观察蜜蜂也是在那时候我认识了蜂王并且平生第一次吃了蜂蜜4她爱诗并且爱教我们读诗直到现在我还记得她教我们读诗的情景还能背诵她教我们的诗圆天盖着大海黑水托着孤舟远看不见山那天边只有云头也看不见树那水上只有海鸥5今天想来她对我的接近文学和爱好文学是有着多么有益的影响!像这样的老师我们怎么会不喜欢她怎么会不愿意和她接近呢我们见了她不由得就围上去即使她写字的时候我们也默默地看着她连她握笔的姿势都急于模仿6有一件小事我不知道还值不值得提它但回想起来在那时却占据过我的心灵我父亲那时候在军阀__里好几年没有回来我跟母亲非常牵挂他不知道他的死活我的母亲常常站在一张褪了色的神像面前焚起香来把两个有象征记号的字条卷着埋在香炉里然后磕了头抽出一个来卜问吉凶我虽不像母亲那样也略略懂了些事可是在孩子群中我的那些小反对派们常常在我的耳边猛喊哎哟哟你爹回不来了哟他吃了炮子儿罗!那时的我真好像父亲死了似的那么悲伤这时候蔡老师援助了我批评了我的反对派们还写了一封信劝慰我说我是心清如水的学生一个老师排除孩子世界里的一件小小的纠纷是多么平常可是回想起来那时候我却觉得是给了我莫大的支持!在一个孩子的眼睛里他的老师是多么慈爱多么公平多么伟大的人呵7每逢放假的时候我们就更不愿离开她我还记得放假前我默默地站在她的身边看她收拾这样那样东西的情景蔡老师!我不知道您当时是不是察觉一个孩子站在那里对你是多么的依恋!至于暑假对于一个喜欢她的老师的孩子来说又是多么漫长!记得在一个夏季的夜里席子铺在屋里地上旁边点着香我睡熟了不知道睡了多久也不知道是夜里的什么时候我忽然爬起来迷迷糊糊地往外就走8母亲喊住我你要去干什么9找蔡老师10我模模糊糊地回答11不是放暑假了么12哦我才醒了看看那块席子我已经走出六七尺远母亲把我拉回来劝了一会儿我才睡熟了我是多么想念我的蔡老师啊!至今回想起来我还觉得这是我记忆中的珍宝之一一个孩子的纯真的心就是那些在热恋中的人们也难比啊!13什么时候我能再见一见我的蔡老师呢1作者一共选取几个经典事例6分任写三件即可2第2自然段中的从来不与后一句中的仅仅是否矛盾作者这样用词究竟是为了表现什么3分3我用儿童狡猾的眼光察觉她爱我们并没有存心要打的意思狡猾在这里是什么意思3分4从修辞的角度赏析文章第12段中的画线句3分5文章结尾处写道什么时候我能再见一见我的蔡老师呢谈谈你对这句话的理解3分
老师的忏悔比尔·克利亚是美国犹他州的一位中学老师他对自己的教育教学工作总是一丝不苟在学生和同事中间口碑极佳有一次他给学生布置了一项作业要求学生就自己的理想写一篇作文一个叫蒙迪·罗伯特的孩子兴高采烈地写开了用了大半夜的时间写了满满七大张纸描述了自己的梦想他梦想将来有一天拥有一个牧马场他描述得非常详尽并画下了一幅占地200英亩的牧马场示意图示意图中有马厩跑道和种植园此外还绘制了房屋建筑和室内设置平面图第二天蒙迪兴冲冲地将这份作业递到老师手上脸上洋溢着幸福的微笑带着未来牧马场主人的骄傲然而作业发下来的时候却见第一页的右上角上被老师打了个大大的F.差下课后蒙迪去找老师我为什么只得了F.?克利亚老师打量了一下眼前这位毛头小伙郑重地说蒙迪我承认你这份作业做得很认真但是你的理想离现实太远太不切实际了要知道你父亲只是一个驯马师连固定的家都没有得经常搬迁根本没有什么资本而要拥有一个牧马场得要很多的钱你能有那么多的钱吗?克利亚老师最后说如果蒙迪愿意重新做这份作业可以重新给他打分蒙迪拿回自己的作业去问父亲父亲摸摸儿子的头说孩子你自己拿主意吧不过你得慎重一些这个决定对你来说很重要!此后的岁月中蒙迪一直保存着那份作业那份作业上很大很刺眼的F.一直伴随着他然而正是这份作业激励着蒙迪他一步一个脚印地艰难创业坚持不懈地不断超越新的征程多年后蒙迪·罗伯特终于如愿以偿地实现了自己的梦想一天克利亚老师应邀带着他现在的30名学生踏上这个占地20多英亩的以蒙迪命名的私人牧马场头上已经添了许多白发的克利亚老师流下了忏悔的泪水激动地说蒙迪现在我才意识到当年我就像一个偷梦的小偷偷走了很多孩子的梦但是你的坚韧和勇敢使你一直没有放弃自己的梦!蒙迪大步走上前去拥抱克利亚老师并深情地说道老师谢谢您!正是那次糟糕的成绩激励着我为实现梦想永不停息地奋斗克利亚老师缓缓地抬起头面向在场的每一位学生目光中充满着希望是啊梦就是期望有期望才会有激情才会努力拼搏守住自己的梦勇敢地走下去你就终会到达成功的彼岸18给下面加点字注音2分马厩糟糕忏悔坚韧19一篇文章的题目应该简要鲜明的点出文章主要内容请你为这篇选文另拟定一个标题2分20克利亚老师为什么给蒙迪的作业打F.等级?你怎样看待老师的这个评价?请说明理由2分21蒙迪的父亲对他说你得慎重一些父亲为什么要蒙迪慎重一些呢?仔细阅读父亲说的全部话反复品味其中的含义你就会理解父亲的用心了2分22许多年以后蒙迪是否完全实现了他在作业中的构想?你对这一事实有什么看法2分23读过这篇文章你从中学到的最重要的人生道理是什么?3分
阅读深信黄山天下奇完成18—21题共9分①很早就已闻黄山具有北方山峰的雄壮巍峨南方峻岭的俊逸飘洒也听说黄山有玲珑剔透的怪石虬枝斜出的黄山松和浩瀚无边的云海当代大诗人郭沫若在赋诗赞颂黄山景色时更留下了深信黄山天下奇的佳句②今年十月我来到了黄山虽说进入秋季但此时的黄山还是穿着夏装拾级而上灰蓝色的轻烟不时伴随花香扑面而来凭栏远眺十里迤逦的群峰由于角度位置和视线的不同而出现景观上的差异但见峰峦争雄奇松苍翠就像几千丈长的彩色帷幔悬挂在前方给人以艺术美的享受③黄山是立体的画无声的诗当走进黄山的峰海无数的巧石会争先恐后奔眼前在半山寺抬头可见一只头朝天门的振翅欲啼的公鸡这就是巧石金鸡叫天门登上天山已屏遥望莲花峰她就像用壮美线条勾勒出来的一朵含苞欲放的新莲在鸡公峰前一块巧石长得像鹅一样昂起头翼下还有许多圆石簇拥着形成了天鹅孵蛋的奇景还有九龙峰上的猫头鹰白沙岭上的喜鹊登梅狮子峰顶的猴子观海鲫鱼背上的仙桃石这些巧石千姿百态逼真逗趣似人似物似禽似兽惟妙惟肖如同出自能工巧匠之手给人带来丰富的想像和无尽的乐趣④如果用巧来形容黄山的石那么黄山的松可说是奇了黄山松不像一般的松树那样生长在泥土里而是依山势和风向扎根在高山的峭壁夹缝中它们不怕严寒四季常青形态有立有卧有俯有仰如举世闻名的千年古松——迎客松就挺立在玉屏楼东wén shū 洞上a恰似一位好客的主人伸出手臂迎接远方的来客离开玉屏楼路旁又有一株古松远伸一枝作送客状它就是送客松往前50米处的望客松则体态优美如向游人点头依依惜别还有始信峰上的黑虎松天都峰的探海松黄山的松树不仅独立生长也有成林的树木如狮子峰上的松树就成林成片形成松海当山风吹过b就像排浪拍岸的潮汐蔚为壮观⑤黄山的奇松引人入胜黄山的云海更为神奇它妙在非海而确又似海站在峰巅只见烟云时而为风平浪静的__时而为浪涛汹涌的大海时而似奔腾的急流时而又轻柔如绢刚才还是倾盆大雨迷天雾而刹那间它们就会全部散去阳光一照白云浩浩澜翻絮涌万道山峪沉于银涛中真有忽闻海中有仙山山在虚无缥缈间的佳境难怪郭沫若形容它是森罗万象忽隐忽现或浓或淡胜似梦境之迷离18.通读全文后分别说说第①段的两句话在文中分别起到什么作用2分19.第③④⑤段的内容分别与第①段的哪些短语相对应3分第③段内容与相对应第④段内容与相对应第⑤段内容与相对应20.第④段中两处画线句子运用了比喻的修辞手法分别写出了黄山松的什么特点2分a处b处21.游记也是在记游文中有哪些语句体现了作者的游踪2分
①㈠我问你你喜欢下雨吗?你会回答说喜欢下雨天富于诗意叫人的心宁静尤其是夏天雨天里睡个长长的午觉该多舒服【可是你也许会补充说但别下得太久像那种黄梅天到处湿漉漉的闷得叫人喘不过气来】②告诉你我却不然我从来没有抱怨过雨天雨下了十天半月甚至一个月屋子里挂满万国旗似的湿衣服墙壁地板都冒着湿气我也不抱怨我爱雨不是为了可以撑把伞兜雨听伞背滴答的雨声就只是为了喜欢那下不完雨的雨天为什么我说不明白好像雨天总是把我带到另一个处所离这纷纷扰扰的世界很远很远在那儿我又可以重享欢乐的童年会到了亲人和朋友游遍了魂牵梦萦的好地方悠游自在那些有趣的好时光啊我要用雨珠的链子把它串起来绕在手腕上15.①段中括号内的句子有什么作用?2分16.第②段我要用雨珠的链子把它串起来中的它指代的是什么?2分17.选文是用第几人称写的?这样写有什么好处?3分18.作者为什么喜欢那下不完的雨天?3分
雪地里的红棉袄高吉波130年前我8岁2母亲不在了一群孩子挤在父亲的脊梁上讨吃求穿日子十分凄惶3一个好心的媒人看着可怜说家里没个女人日子少光彩于是在那个黄青不接的春天我大哥牵着一头瘦毛驴拖回了我的嫂子她年长我15岁嫁来时穿着大红的棉袄头上戴着大红的花脸上虽有显而易见的菜色但却洋溢着幸福的笑容接亲的驴屁股上绑着两袋玉米哥说是嫂子用彩礼钱换的4大约那年冬天吧嫂子生了孩子家里又多了张嘴日子显得更加地拮据我正在长身子的时候对米饭有一种本能的渴求但是每次盛饭我都悄悄地拖到最后我知道大哥是一家的主劳力嫂嫂一张嘴管着两个人只有我是一个闲人所以能少吃我尽量地少吃5大哥牵挂着我有一回大哥趁嫂子不在悄悄端给我一碗小米粥嫂子回来时我已添净了留在碗边和嘴角的米粒嫂子似乎察觉出了什么眼圈儿红红的晚上嫂子借故支走大哥说锅里有碗米粥是留给我的我揭开锅却发现里面还掩着两个鸡蛋6我没喝也没吃7我跑到河里破冰给侄女洗尿布8阿九你太小洗不净嫂子赶来抱我到河边她把我红肿的小手拉到她的怀里暖和然后摸出两个鸡蛋硬塞到我手里还热吃吧9那天风大雪大嫂子仍然穿着那件红棉袄在雪地里像一团火焰我的心也随着这团火焰火热火热的1020年前我18岁11嫂子给我剃了个新头然后背着行李送我到小镇的车站上12阿九咱家你最有出息外出读书要学会自己疼自己她说临开车的时候她塞给我一袋东西我打开一看是六个鸡蛋为了给我凑学费嫂子卖掉了所有的鸡和鸡蛋这六个鸡蛋是我硬坚持着留下来给小侄女的抱着鸡蛋我无语而泣13那天风大雪大隔着车窗嫂子跑着向我招手我觉得是一团火焰在雪地里跳跃尽管她穿的棉袄是蓝色的14现在我38岁号称作家15父亲和大哥已相继随我母亲去了他们留下的最后一句话都是说给嫂子的真有来世我变把椅子让你坐着歇歇16我与嫂子最末的相见是去年春节携妻带小回老家去那次我特意到店里买了最好的蛋糕嫂子养了一辈子鸡收了一辈子的鸡蛋自己却没有正儿八经地尝过鸡蛋的味道17嫂子捧着蛋糕眼里有若隐若现的泪花她没有吃全给了我那贪吃的儿子18那天风很大雪很大透过玻璃窗我看见嫂子从屋外抱着柴草进来给我烧炕我觉得雪地里有一团火焰永不熄灭虽然她穿的棉袄是黑色的19晚上嫂子坐在床上纳鞋底一双鞋底可以到镇上换上两元钱嫂子不断地纳鞋底她纳好的鞋底可以摆满好几个炕阿九你腰疼是不是熬夜坐的时间太长她说都这岁数了还不会疼自己20我没说话我盯着嫂子久看我突然发现她的眼睛已经深陷下去像一眼枯井而且头发竟也全白但那一刻我跟30年前一样想嫂子其实是最美的21后来我在日记里写过这样的话嫂子是弓我们是箭弓因箭而弯22我们自然也含着我的侄女她现在在美国攻读博士略有删改15.文章通过哪几件事情写出了嫂子对我的关心4分答16.文中画线的句子嫂子是弓我们是箭弓因箭而弯运用了什么修辞手法包含了哪些含义3分答17.这篇文章表现了哪几种情感在表现这些情感时作者采用了寄情于景环境烘托细节描写等写作手法请你结合原文选择其中的一种作具体赏析不超过150字7分答
阅读麦琪的礼物片段完成12——15题10分眼下詹姆斯•迪林厄姆•杨夫妇俩各有一件特别引以自豪的东西一件是吉姆的金表是他祖父传给父亲父亲又传给他的传__另一件则是德拉的秀发如果示巴女王也住在天井对面的公寓里总有一天德拉会把头发披散下来露出窗外晾干使那女王的珍珠宝贝黯然失色如果地下室堆满金银财宝所罗门王又是守门人的话每当吉姆路过那儿准会摸出金表好让那所罗门王忌妒得吹胡子瞪眼睛此时此刻德拉的秀发泼撒在她的周围微波起伏闪耀光芒有如那褐色的瀑布她的美发长及膝下仿佛是她的一件长袍接着她又神经质地赶紧把头发梳好踌躇了一分钟一动不动地立在那儿破旧的红地毯上溅落了一两滴眼泪她穿上那件褐色的旧外衣戴上褐色的旧帽子眼睛里残留着晶莹的泪花裙子一摆便飘出房门下楼来到街上她走到一块招牌前停下来上写着索弗罗妮夫人——专营各式头发德拉奔上楼梯气喘吁吁地定了定神那位夫人身躯肥大过于苍白冷若冰霜同索弗罗妮的号简直牛头不对马嘴你要买我的头发吗德拉问我买头发夫人说揭掉帽子让我看看发样那褐色的瀑布泼撒了下来二十美元夫人一边说一边内行似地抓起头发快给我钱德拉说呵接着而至的两个小时犹如长了翅膀愉快地飞掠而过请不用理会这胡诌的比喻她正在彻底搜寻各家店铺为吉姆买礼物终于找到了那准是专为吉姆特制的决非为别人她找遍了各家商店哪儿也没有这样的东西一条朴素的白金表链镂刻着花纹正如一切优质东西那样它只以货色论长短不以装璜来炫耀而且它正配得上那只金表她一见这条表链就知道一定属于吉姆所有它就像吉姆本人文静而有价值——这一形容对两者都恰如其份她花去二十一美元买下了匆匆赶回家只剩下八角七分钱金表匹配这条链子无论在任何场合吉姆都可以毫无愧色地看时间了尽管这只表华丽珍贵因为用的是旧皮带取代表链他有时只偷偷地瞥上一眼12.请用简洁的语言概括第一段的内容并指出这一段在文中的作用.3分13请说说你对第2自然段中破旧的红地毯上溅落了一两滴眼泪的理解3分14.语段中划线句正如一切优质东西那样中的那样指是2分15.她穿上那件褐色的旧外衣戴上褐色的旧帽子眼睛里残留着晶莹的泪花裙子一摆便飘出房门下楼来到街上一句中两个旧字表达了怎样的意思飘字用得好好在哪里2分
我的老师12分①春天又到了②柳枝染上了嫩绿在春风里尽情飘摆舒展着自己的腰身迎春花举起金黄的小喇叭向着春天吹奏着生命之歌蓝天上—架架风筝在同白云戏耍引得无数的人仰望天穹让自己的心也飞上云端③这时候我就会情不自禁地想起我的刘老师想起他放入天空的风筝④刘老师教我们历史课他有一条强壮的右腿而左腿从膝以下全部截去靠一根被用得油亮的圆木棍支撑有一次他讲课讲到女娲造人的时候笑着对我们说女娲用手捏泥人捏得累了便用树枝沾起泥巴向地上甩甩到地上的泥巴也变成人由于女娲甩的力量太大了有的人甩丢了腿和胳膊我就是那时候被她甩掉了一条腿的教室里自然腾起一片笑声但笑过之后每个学生的心头都泛起一股酸涩的感情同时更增添了对刘老师的尊敬⑤他只靠着健壮的右腿和一根木棍一天站上好几个小时为我们讲课写板书的时候他用木棍撑地右腿离地身体急速地一转便转向黑板写完了粗壮的粉笔字又以拐杖为圆心再转向讲台一个年过半百的老师一天不知道要这样跳跃旋转多少次而他每次的一转都引起学生们一次激动的心跳⑥他的课讲得极好讲到历代的民族英雄他慷慨陈词使我们激动得落泪讲到祖国近代史上受屈辱的岁月他常常哽咽使我们沉重地低下头去后来我考入大学历史系和刘老师的影响有极大的关系⑦他喜欢在课堂上让学生们述说自己学习的心得倘若有同学说得流畅深刻他便静静地伫立在教室一角微仰着头眯起眼睛细细地听仿佛在品味一首美妙的乐曲然后又好像从沉醉中醒来长舒一口气满意地在记分册上写下分数大声地说好!满分!倘若有同学说得不好他便瞪大眼睛关切地瞧着同学一边细声说别紧张想想想想再好好想想一边不住地点头好像那每一次点头都能给学生一些鼓励这情景今天想起来依旧那么清晰那么亲切⑧然而留给我印象最深的还是刘老师每年春天放风筝的情景⑨当一天的功课做完暮色还没有笼罩校园上空的时候常常有成群的学生到操场上来看他放风笋他的腿自然不便于奔跑然而他绝不肯失去亲手把风筝送入蓝天的欢乐他总是让学生远远地擎着风筝他喊声起!便不断扯动手中的线绳那纸糊的燕子便抖起翅膀翩翩起舞直窜入云霄他笑着叫着拄着拐杖仰望白云看那青黑的小燕在风中翱翔盘旋脸上飘起得意十足的稚气仿佛他的心也一齐跃上了蓝天那时候我常常站在他旁边看着他的脸我觉得他不是一位老人而是一个同我一样的少年年过五十的有残疾的老师对生活有着那样纯朴强烈的爱与追求一个活泼泼的少年又该怎样呢?⑩离开他已经近三十年了但他仍在我的记忆里行走微笑用那双写了无数个粉笔字的手放飞一架又一架理想的风筝那些给了我数不清的幻梦的风筝永远陪伴着我的心在祖国的蓝天上翱翔17.请从第②段中找出与画线句蓝天上一架架风筝在同白云戏耍的修辞方法相同的句子2分18.第③段画线词语情不自尽中的错别字是其正确的写法是2分19.阅读④—⑦段完成下表4分刘老师在课堂上的具体表现学生在课堂上的感受或反应刘老师的品质特点刘老师笑谈残腿231学生沉浸其中时而激动时而悲痛敬业刘老师赞赏鼓励学生学生受到鼓舞感到亲切420.为什么刘老师放风筝的情景留给我的印象最深?2分21.将第⑩段与下面一段文字作比较你认为哪一段作为文章的结尾更好?为什么?3分离开他已经近三十年了倘使他还健在一定退休了也许他这时候仍在放风筝我曾见过一位失去了一条腿的长者年复一年地被断腿钉在床上失去了活动的自由我希望刘老师不至于如此依旧仰仗那功德无量的圆木棍在地上奔走跳跃旋转永远表现他生命的顽强和对生活的爱与追求然而倘使不幸他已经永远地离开了人世不他不会的他将永远在我的记忆里行走微笑用那双写了无数个粉笔字的手放飞一架又一架理想的风筝那些给了我数不清的幻梦的风筝将陪伴着我的心永远在祖国的蓝天上翱翔
秋天的怀念①双腿瘫痪后我的脾气变得暴怒无常望着天上北归的雁阵我会突然把面前的玻璃砸碎听着听着李谷一甜美的歌声我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁【A.】母亲就悄悄地躲出去在我看不到的地方偷偷地听着我的动静当一切恢复沉寂她又悄悄地进来眼边红红的看着我听说北海的花儿都开了我推你去走走她总是这么说母亲喜欢花可自从我的腿瘫痪后她侍弄的那些花都死了不我不去!我拼命地捶打这两条可怕的腿喊道我活着有什么劲!母亲扑过来抓住我的手忍住哭声说咱娘儿俩在一块儿好好儿活好好儿活可我却一直都不知道她的病已经到了那地步后来妹妹告诉我她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉②那天我又独自坐在屋里看着窗外的树叶唰唰啦啦地飘落【B.】母亲进来了挡在窗前北海的菊花开了我推着你去看看吧她憔悴的脸上现出央求般的神色什么时候你要是愿意就明天她说我的回答已经让她喜出望外了好吧就明天我说她高兴得一会儿坐下一会儿站起那就赶紧准备准备唉呀烦不烦几步路有什么好准备的!她也笑了坐在我身边絮絮叨叨地说着看完菊花我们就去‘仿膳’你小时侯最爱吃那儿的豌豆黄儿还记得那回我带你去北海吗你偏说那杨花是毛毛虫跑着一脚踩扁一个她忽然不说了对于跑和踩一类的字眼儿她比我还敏感她又悄悄地出去了③她出去了就再也没回来④邻居们把她抬上车时她还大口大口地吐着鲜血我没想到她已经病成那样看着三轮车远去也绝没有想到那竟是永远的诀别⑤邻居的小伙子背着我去看她的时候她正艰难地呼吸着像她那一生艰难的生活别人告诉我她昏迷前的最后一句话是我那个有病的儿子和那个还未成年的女儿⑥又是秋天妹妹推我去北海看菊花黄色的花淡雅白色的花高洁紫红色的花热烈而深沉泼泼洒洒秋风中正开得烂漫我懂得母亲没有说完的话妹妹也懂我俩在一块儿要好好活4.我的脾气变得暴怒无常具体表现在哪里请摘录文中句子回答3分▲5.请你从文中划线的A.B.两处中任选一处对其进行赏析3分【】赏析▲6.这篇文章多处使用插叙找出一处并说说它在文中的具体作用4分▲7.文章结尾说我懂得母亲没有说完的话你认为文中的我懂了吗?请结合结尾段中的描写内容具体说明4分▲
无价的奖赏①当她猛然发现身边的手提包不见了时吓得冷汗涔涔那手提包里的钱和银行卡都在其次关乎命门的是海关进出口手册和关税证明的单据一旦丢失将给她所在的报关公司带来巨额的经济损失②她失魂落魄跌跌撞撞到广场派出所报了案然后又心急如焚地雇来了三个人让他们举着写有一万元悬赏的寻物牌来回走动阳光一点点离散她的心也揪得越来越紧这时候广场派出所的民警打电话来说有一个人拾到棕色的提包她急三火四地赶到派出所的确是她的手提包她惊喜地叫起来可是等她打开拉链却傻了眼包里空空如也像迎头挨了一瓢冷水她心里的希望一下子熄灭了③拾到包的人是一个十六七岁的男孩衣着破旧看起来挺精神的民警悄悄告诉她这男孩在假期经常来广场拾破烂上次他也说是捡到了提包来交还失主哪知失主说就是这男孩在他坐的地方转来转去不一会提包就不翼而飞失主一口咬定包就是他偷的结果那失主不但没给赏金还管那孩子要包里少的钱甚至动了粗民警看了看男孩又说我怀疑这次他又故伎重演要不我们仔细地盘问盘问看看有什么破绽?④她忙摇摇头即使以前男孩有过劣迹她也不愿在没有任何证据的情况下怀疑和猜测他这次的诚心许是猜出了民警和她谈论的内容男孩涨红了脸紧咬着下唇一副怒不可遏的样子分辨道包是捡的不是偷的⑤她走上前去拉过男孩的手拍拍他的肩膀说小兄弟姐姐相信你即便你只是送来了空提包也谢谢你⑥直到夜幕降临也没有奇迹出现她心灰意冷地往回走月色清凉如水冷得让她心寒突然身后窜出一个人来往她怀里塞了个方便袋然后掉头跑开消失在幽暗的小巷里⑦等她从惊恐中回过神来惊奇地发现方便袋里竞是那些让她忧心如焚想用一万元赎回的票据突如其来的惊喜让她恍惚置身于不敢惊扰的梦境中一般⑧除了现金一切失而复得还多了一张纸条上面写着曾经我把拾到的提包交给失主却被失主反咬一口诬赖我是小偷我当时很后悔把包给了他今天下午当我看到地上的提包时我心情很复杂但还是不由自主地捡起了它怕失主着急呀!这次我得做得聪明点于是先交上空包投石问路没想到你不仅相信我还握了我脏兮兮的手赏金我是不会要的其实你已经给了我比任何金钱都贵重的奖赏那就是尊重和信任我收下了也谢谢你请你一定相信我我捡到包时里面就没有钱⑨她呆呆地站在夜色里心动如潮为那个受了委屈依然善良的男孩为那个在困境中生存但内心并不贫穷的孩子她总以为能让人心动的是金钱却不知道真正能打动人心的是人的体态言语和笑容衍生出来的温暖与尊重多少怀揣着真诚而来的帮助多少明媚而纯粹的心境被我们审视猜忌和怀疑的目光灼伤变得冷漠而麻木其实每一个善意都该得到尊重容不得一丝龌龊的猜疑13.文章第三段中民警告诉丢包的女士另一个丢包人的故事这一部分采用了什么记叙顺序作者用一定的笔墨写另一个丢包人这对表现丢包的女士起什么作用?3分14.请将男孩归还女士丢失物件的两个情节按顺序填人下列空格2分拾提包————15.本文的环境描写很好地烘托了人物的心理活动请从文中任选一例对此加以简析3分16.本文向我们传达了一种怎么样的处事态度请联系生活实际写出你阅读本文最深的一点感悟2分
①曾经多么迫切地盼望长大不知不觉你的肌体强壮了你的思维敏捷了你开始忙活着自己的事情这时你会感到年轻真好青春时光真好青春的时光如一块块砖石垒起人的四堵墙②你的健康是一堵墙这是青春给你的力量是你生存于世间宝贵的风采青春因此而充满活力你可以努力去开创你钟爱的事业这世界很大你可以把目光投向远处然后执著地踏上跋涉的征程③你的勇气是一堵墙这是青春给你的激情是你生存于世间宝贵的动力世界对你而言是一片空白你可以用自己行动的画笔重重地去描绘你会遇到很多困难但你有能力直面困难并战胜困难同时要会总结经验培养自己的自信心④你的年龄是一堵墙这是青春给你的优势是你生存于世间宝贵的资本只有在此刻一个人才能够做出人生事业的多项选择尤其是此时你有能力承受失败和挫折你有机会脱颖而出你有时间从头再来⑤你的单纯是一堵墙这是青春给你的个性是你生存于世间宝贵的品质生活中的酸甜苦辣你都应品尝一下你不需要所谓的成熟你没必要在乎别人如何评价你因为单纯青春才会留下美好的回忆珍惜单纯的心境会使你的人生充满睿智的思考⑥四堵墙支撑住你青春的大厦可是请别忘记青春短暂如果有那么一天你羡慕他人的成就超出自己你感悟到自己原本可以做得更出色那时你就浪费了人生中一段宝贵的时光青春岁月里金钱我们可以不要享受我们可以舍弃惟有宝贵的时光不可丢弃我们脚下原本是遍地荆棘没有我们辛勤的开垦就绝不会花团锦簇当每一个日子忙忙碌碌又不露痕迹地逝去你要想我们青春的每一个刻度都弥足宝贵自己生命中的这块砖是否坚实地砌在了青春的大厦上为了无愧于我们自己和我们所处的这个时代让我们珍惜时光珍惜青春这沉甸甸的日子让我们的生命更充实更辉煌16作者认为年轻真好青春时光真好因为青春拥有___________________________________和___________2分17从全文看作者告诫我们的是2分18请联系你的生命体验谈谈你对第⑤段中画线语句你的单纯是一堵墙这是青春给你的个性是你生存于世间宝贵的品质的理解2分答______________19你认为支撑住你青春的大厦的除了文中这四堵墙还有什么?请选择一个方面简述你的见解3分答____________________________________
阅读一个美丽的故事完成18-22题12分一个美丽的故事有个塌鼻子的小男孩儿因为两岁时得过脑炎智力受损学习起来很吃力打个比方别人写作文能写二三百字他却只能写三五行但即便这样的作文他同样能写得美丽如花那是一次作文课题目是愿望他极其认真地想了半天然后极其认真地写那作文极短只有三句话我有两个愿望第一个是妈妈天天笑眯眯地看着我说你真聪明第二个是老师天天笑眯眯地看着我说你一点也不笨于是就是这篇作文深深地打动了他的老师那位妈妈式的老师不仅给了他最高分在班上带感情朗诵了这篇作文还一笔一画地批道你很聪明你的作文写得非常感人请放心妈妈肯定会格外喜欢你的老师肯定会格外喜欢你的大家肯定会格外喜欢你的捧着作文本他笑了蹦蹦跳跳地回家了像只喜鹊但他并没有把作文本拿给妈妈看他是在等待着一个美好的时刻那个时刻终于到了是妈妈的生日——一个阳光灿烂的星期天那天他起得特别早把作文本装在一个亲手做的美丽的大信封里信封上画着一个塌鼻子的男孩儿咧着嘴笑得正甜他静静地看着妈妈等着妈妈醒来妈妈刚睁开眼醒来他就甜甜地喊了声妈妈然后笑眯眯地走到妈妈跟前说妈妈今天是您的生日我要送给您一件礼物妈妈笑了什么他笑笑我的作文说着双手递过来那个大信封接过信封妈妈的心在砰砰地跳!果然看着这篇作文妈妈甜甜地涌出了两行热泪然后一把搂住小男孩儿搂得很紧很紧仿佛他会突然间飞了是的智力可以受损但爱永远不会它朝气勃勃永远垂着绿荫开着明媚的花结着芳香的果18用自己的话概括这个美丽的故事3分19体会下面句中加点词的表达作用2分妈妈甜甜地涌出了两行热泪然后一把搂住小男孩儿搂得很紧很紧仿佛他会突然间飞了20文中的小男孩虽然智力受损其实也还乖巧试找出一个这样的细节写在下边的横线上2分21仔细阅读小男孩的作文愿望用一个词语来形容这是一个怎样的愿望3分我有两个愿望第一个是妈妈天天笑眯眯地看着我说你真聪明第二个是老师天天笑眯眯地看着我说你一点也不笨这是一个的愿望22文中有一段满含着哲理的抒情将它积累在下边的横线上并且永远记住它2分
礼物共15分在小镇最阴湿寒冷的街角住着约翰和妻子珍妮约翰在铁路局干一份扳道工兼维修的活又苦又累珍妮在做家务之余就去附近的花市做点杂活以补贴家用生活是清贫的但他们是相爱的一对冬天的一个傍晚小两口正在吃晚饭突然响起了敲门声珍妮打开门门外站着一个冻僵了似的老头手里提着一个菜篮夫人我今天刚搬到这里就住在对街您需要一些菜吗老人的目光落到珍妮缀着补丁的围裙上神情有些a黯然了要啊珍妮微笑着递过几个便士胡萝卜很新鲜呢老人浑浊的声音里又有了几分激动谢谢您了关上门珍妮轻轻地对丈夫说当年我爸爸也是这样挣钱养家的第二天小镇下了很大的雪傍晚的时候珍妮提着一罐热汤踏过厚厚的积雪敲开了对街的房门两家很快结成了好邻居每天傍晚当约翰家的木门响起卖菜老人笃笃的敲门声时珍妮就会捧着一碗热汤从厨房里迎出来圣诞节快来时珍妮与约翰商量着从开支中省出一部分来给老人置件棉衣他穿得太单薄了这么大的年纪每天出去挨冻怎么受得了约翰点头默许了珍妮终于在平安夜的前一天把棉衣赶成了铺着厚厚的棉絮针脚密密的平安夜那天珍妮还特意从花店带回一枝处理玫瑰插在放棉衣的纸袋里趁着老人出门购菜放到了他家门口A两小时后约翰家的木门响起了熟悉的笃笃声珍妮一边说着圣诞快乐一边快乐地打开门然而这回老人却没有提着菜篮子嗨珍妮老人b兴奋地微微摇晃着身子圣诞快乐!平时总是受你们的帮助今天我终于可以送你们礼物了说着老人从身后拿出一个大纸袋不知哪个好心人送在我家门口的是很不错的棉衣呢我这把老骨头冻惯了送给约翰穿吧他上夜班用得着还有老人c略带羞涩地把一枝玫瑰递到珍妮面前这个给你也是插在这纸袋里的我淋了些水它美得像你一样BC10文中的礼物具体指什么围绕这一礼物讲了一个怎样的故事请用简洁的语言叙述4分11娇艳的玫瑰上一闪一闪的是晶莹的水滴这句话是从文中抽取出来的它应归于A.B.C.处的哪一处为什么4分12文中abc三处加括号的词语选择一处并做赏析回答下面问题3分13俗话说赠人玫瑰手留余香请你结合本文说说你对这句话的理解4分
阅读求助也是一种力量完成10—14题14分求助也是一种力量那是在我六岁的时候父亲带着我去海边的沙滩上野炊我们一起捡了许多被海浪冲到沙滩上来的小虾和贝壳后父亲坐在有两块大石头的地方开始清洗那些小虾和贝壳清洗完毕后就可以搭灶生火了搭灶最起码需要三块大石头很明显这里的两块还不够父亲朝离此十多米处的一块岩石指了指说去把它搬过来!我奉命前去那块石头看上去不大但是它近一半陷在沙子里所以重量远远超出了从视觉上的估计我用尽全力想搬动它可是只能松动了一点点然后因为力气不够而松开手无奈地眼看着它重新陷回坑里我努力了很久但是每次都以失败告终!父亲走到我身边问为什么不用尽全力我说我已经用尽全力了但是我依旧搬不动它我边说边继续努力地尝试着想搬移那块石头并以此证明给父亲看他对我的怀疑是错误的!不你没有尽全力!如果你尽全力了你应该想到向我求助我相信凭我们两个人的力量足以将这块石头搬移过去!父亲说完后就走了过来和我一起把那块石头抬到了锅旁边尽管父亲的双手捧在那块石头的中间而且尽量弯下身躯使我的双手也足以够上放下石头后父亲拍了拍手上的沙尘说你要记住你的全力并不仅仅是指你自己一双手臂上的所有力量它还指你的脑力甚至是求助于别人!父亲说可是别人的力量是从别人身上发出来的又怎能算是我的力量呢我不解地问你说的很对!但是当你在面对一项你无法凭一己之力做到的事情时求助便也是一种属于你的力量!父亲说几十年过去了父亲的话至今清晰地保存在我的记忆中并一直对我的人生之路产生着至关重要的影响很多次当我与别人分享父亲的这番话时很多人都认为父亲是在提倡一种并不可取的依赖他人的性格其实那是因为他们没有真正理解父亲那句话中最关键的一点先尽自己的全部能力只有在一己之力无法做到的时候求助才算是一种真正属于我们的力量作文与考试·初中版2010年第6期10.文中划线的句子有什么作用2分11.为了搬动那块石头我努力了很久父亲却说我没有尽全力这是为什么3分[中12.文章以求助也是一种力量为题有什么作用3分13.尽管父亲的双手捧在那块石头的中间而且尽量弯下身躯使我的双手也足以够上父亲此时是怎么想的请充分发挥你的想象把父亲此时的心理活动写出来3分14.你说的很对!但是当你在面对一项你无法凭一己之力做到的事情时求助便也是一种属于你的力量!请你结合现实生活举一个这方面的例子3分
阅读范进中举选文回答20——26题22分范进三两步走进屋里来见中间报帖已经升挂起来上写道捷报贵府老爷范讳进高中广东乡试第七名亚元京报连登黄甲①范进不看便罢看了一遍又念一遍自己把两手拍了一下笑了一声道噫!好了!我中了!②说着往后一跤跌倒牙关咬紧不省人事③老太太慌了慌将几口开水灌了过来④他爬将起来又拍着手大笑道噫!好!我中了!⑤笑着不由分说就往门外飞跑把报录人和邻居都吓了一跳⑥走出大门不多路一脚踹在塘里挣起来头发都跌散了两手黄泥淋淋漓漓一身的水⑦众人拉他不住拍着笑着一直走到集上去了众人大眼望小眼一齐道原来新贵人欢喜疯了老太太骂道怎生这样苦命的事!中了一个甚么举人就得了这个拙病!这一疯了几时才得好娘子胡氏道早上好好出去怎的就得了这样的病却是如何是好众邻居劝道老太太不要心慌我们而今且派两个人跟定了范老爷这里众人家里拿些鸡蛋酒米且管待了报子上的老爹们再为商酌20.选文第二段所标示的七句话可分为四个层次请用|在文中画出这四个层次并概括层意4分答__________________________________________________________21.第⑤句中最能表现范进疯劲十足的词语是_________________2分22.作者写范进由喜而疯的过程运用了___________________________等描写方法其目的是________________________________________________________4分23.对文中加点词好了理解不正确的一项是3分A.行了我不用再苦读苦熬了B.行了我可以在众人面前抬起头了C.我成功了我终于可以过上荣华富贵的日子了D.我可以当官了我一定会为老百姓们多做点好事24.下面的描写不属于侧面烘托范进这个人物形象的是3分A.老太太慌了慌将几口开水灌了过来B.把报录人和邻居都吓了一跳C.众人拉他不住D.说着往后一跤跌倒不省人事25.这段文字中还对邻居作了描写这些描写表现邻居们什么心态简要回答3分答______________________________________________________________26.从这段文字我们可以看出作者对范进的态度是_______________________________________3分
阅读冬季到台北来看雨下面这篇文章完成16-21题20分①来时便听说台北是个多雨的城市尤其是冬季雨下得更是非同凡响为世界上许多城市所不能比我不是专门到台北来看雨的我从家乡来我说家乡话我唱家乡戏我带着家乡情来看家乡人为两岸的文化交流我们一行20人应台湾名伶刘海燕女士的盛情邀请到台湾演出河南豫剧②演出可谓盛况空前我们的观众有的是驱车200多公里赶来的有的是被人用轮椅推进剧场的有的一来使当起了义工贴戏报打水扫地搬运道具看到什么活儿都抢着干老乡见老乡两眼泪汪汪一时间乡音乡韵一片其情深深其意切切场面十分感人③对台北的河南老乡来说他们来看家乡戏主要是来找家乡情的一位叫贾文斌的老人在头一天看戏时紧紧地抓住我的手久久不放开他颤巍巍地说我一听到这梆子敲板胡响就想回家80岁的老人说着说着就像小孩一样哭了起来一位麻老先生对我们说我吃过台湾的几十种水果世界上近百种水果哪一种也没有家乡的榆钱和柿子有味几十年不尝了想啊!台北河南同乡会的乔律师说我是喝黄河水长大的生是河南人死是河南鬼他们跟我们谈这些的时候那黯然的神情那铿锵的声音不正是深沉的思乡情愫的袒露吗他们的生命源头在故乡那里有生养他们的老祖宗那里有他们的根哪!④舞台上一出卖苗郎几句寻儿记就使台下看戏的老乡们大哭失声几回田是想起了至今仍未找到的家乡的父母是想起了年轻时手拉手陌上采桑的结发妻子还是想起了当年挥洒十八相送的情景数十年天各一方演出的剧情勾起了他们人生际遇中最深刻的记忆他们怎能不悲伤不痛哭呢⑤屋外的雨还在无休无止地下着下雨的天气给人带来惆怅雨如信使传达着一种情思创造着一种怆然悲凉的气氛我们归来时老乡们冒雨赶来送行车开了透过雨幕我只看到了使劲挥动的手却无法看清他们脸上流的是雨还是泪我在心里向老乡呼唤回家看看吧!春天一串串肥嘟嘟的榆钱晚辈们会采下让您尝鲜秋后房前屋后坡上路边柿子黄澄澄红丢丢的一片晚辈们会摘下送您手边再听几回地道的家乡戏吧原汤原水原汁原味⑥雨台北的雨不停不歇下着下着16.本文运用了____________________________________等表达方式3分17.盛的意思分别与12相同的一项是2分1盛情邀请2盛况空前A.参加盛会B.盛意难却C.身着盛装D.盛气凌人18.第③段中紧紧抓久久和颤巍巍四个词语表现了贾文斌老人怎样的感情4分答_________________________________________________________________________________________19.第⑤段中画横线的句子与前文哪句话相呼应找出来写在下面3分答_________________________________________________20.文中老乡见老乡两眼泪汪汪肥嘟嘟等语句十分通俗口语化而且富有地方特色从文中再找出一例写在下面3分答_________________________________________________21.听了贾文斌老人麻老先生和乔律师的话我会说些什么联系文章中心发挥想象把我说的话写在下面5分答______________________________________________________________________________________________________
19分这样皇帝就在那富丽的华盖下游行起来了站在街上和窗子里的人都说乖乖!皇上的新装真是漂亮!他上衣下面的后裙是多么美丽!这件衣服真合他的身材!谁也不愿意让人知道自己什么也看不见因为这样就会显出自己不称职或是太愚蠢皇帝所有的衣服从来没有获得过这样的称赞可是他什么衣服也没穿呀!一个小孩子最后叫了出来上帝哟你听这个天真的声音!爸爸说于是大家把这孩子讲的话私自低声地传播开来他并没穿什么衣服!有一个小孩子说他并没穿什么衣服呀!他实在没穿什么衣服呀!最后所有的百姓都说皇帝有点儿发抖因为他觉得百姓们所讲的话似乎是真的不过他心里却这样想我必须把这游行大典举行完毕因此他摆出一副更骄傲的神气他的内臣们跟在他后面走手中托着一条并不存在的后裙10这篇文字选自作者是国名童话作家人名2分11用曲线画出人们争着赞美皇帝新装的原因2分12作者让一个小孩子第一个说出真话表明这个孩子3分A.不懂事破坏了游行大典的隆重气氛B.观察力强具有分析能力C.天真烂漫无忧无虑无私无畏D.太傻太笨太愚蠢13.对上文第三
每个人心里一亩田13分王晓宇⑴父亲搬了新家之后在小区一个不起眼的角落里开垦了一块小小的田从此他的生活开始忙碌起来每天花费一两个小时在田里除草施肥捉虫给小小的田圈上漂亮的篱笆【小小一两个小时漂亮足见父亲所花费时间之多对花之喜爱父亲哪里是在种花他是在种快乐啊!】⑵别人的田里种蒜苗种香葱种四季豆唯有父亲的田里满满都是花儿种的大多是草本植物比如可以染指甲的凤仙花大叶子的美人蕉四季常开的海棠花愈晚愈香的晚香玉等等⑶花开的季节满园子姹紫嫣红香飘云外傍晚散步的时候总会有人停留在父亲的花前细细地打量踟蹰不前然后发出几声赞叹【批注▲】父亲便像一个得到表扬的孩子一样兴奋得有些不知所措当然也有淘气的小孩子趁父亲眼不见的工夫顺手折了父亲的花儿这时候父亲往往会很生气去追赶那些滋事的孩子可是哪里能追得上⑷父亲只得在身后扬言如果有下一次一定去找家长让你们再淘气!可那些孩子并不当回事在晚风中笑着跑开去⑸我曾问父亲种那么多的花儿不当吃也不当喝的费劲出累逢上不懂事的孩子还会把你辛辛苦苦种的花儿掐断了薅了去惹一肚子气何苦来呢父亲笑笑说也不是真的生气就是觉得白白糟蹋了那些花儿怪可惜的所以只是吓唬吓唬他们隔半天父亲又说我种的是花儿收获的是快乐图的就是个乐儿!我呆怔半晌想想也是种花即无妨碍别人自己又得乐何乐而不为总比内心忧郁愤懑想东想西强多了⑹三毛说每个人心里一亩田用它来种什么种桃种李种春风其实每个人的内心都有一块隐形的看不见的田每个人一生都在忙着播种和收获从早到晚辛辛苦苦只不过是播种的形式不同而已⑺有的人在心田里种下一颗温情的种子用一颗善良纯朴真挚的心去感知和体会这个世界用一颗充满爱的心去包容和接纳这个世界这样的人会收获安宁和幸福⑻有的人在心田里种下一颗善良的种子用一颗白莲花一样纯洁的心去帮助那些需要帮助的人不求回报不图感恩这样的人会收获温情和喜悦⑼有的人在心田里种下一颗欲望的种子想要的东西太多声色犬马被贪婪的火焰煎烤着这样的人会收获苦闷和折磨⑽有的人在心田里种下一颗罪恶的种子人不是天生就有一颗罪恶之心的人性本善而是某些机缘和成因使内心有了罪恶的念头想报仇想不劳而获这样的人会收获痛苦和惩罚⑾佛说种善因得善果正是这个道理⑿每个人的心里都有一亩田每个人都在忙着种植和收获心田里唯有种满阳光和鲜花才会收获春光明媚⒀每个人心里一亩田用它来种什么种桃种李种春风种希望种快乐!选自知识窗2012年01期5.题目每个人心里一亩田的含义是什么请根据文意简要回答3分▲6.参考第⑴段的批注示例对第⑶段的画线句加以品析完成批注3分7.第⑶⑷段写淘气小孩折花其作用是什么3分▲8.每个人心里一亩田你用它来种什么请谈谈你的理由4分▲
罗圈腿的小猎狗12分曹文轩一条小猎狗走在大街上它为它的罗圈腿感到害羞它的主人也就是那个猎人一共有十一条猎狗但猎人在清点狗数时却总是只数到十小猎狗以为猎人没看到它它总是挤到前面去可是猎人把目光越过它还是数后面十条狗主人的忽视很让小猎狗伤心它决定要让自己跑得最快终于有一天它跑着跑着竟然发现自己的影子越来越短了此时它又突发奇想要成为世界上跳得最高的猎狗尽管那十条猎狗一个劲地笑话它傻瓜终于有一天它跳过一堵高墙不料高墙那面是养鸡场当鸡的主人找到猎人时它自然受到了惩罚猎人罚它去看守潭底的石头不要让石头浮上来他带着其他十条猎狗打猎去了当然每次捕猎回来它也分得一块肉但小猎狗并不满足看到小河它竟然说要成为这个世界上一条跳得最远的猎狗它开始起跑跃起扑通掉进了河里激起一大片水花河岸上猎狗们笑成了一团哇我们看到了世界上头号大傻瓜!小猎狗不为所动一如既往地跳进河里一次正在飞跃河面的它吓到了正准备上岸下蛋的母鸭结果蛋全部生到了水里放鸭的老头非常恼火一把揪住正在往岸边涛的小猎狗将它扔在了猎人面前好好管教管教你们家的罗圈腿!猎人没辙了让它去看葵花田说要看住这些葵花不许它们跟着太阳转所有葵花都跟着太阳转动小猎狗来回跑动着向它们汪汪叫个不停但是它们根本不理睬它小猎狗累坏了不过等它疲倦回家时还是能吃上肉又到了给村民表演的时刻了猎人的另外十条猎狗皮毛光滑神气十足突然一条毛发发红的公狼愣是在十条猎狗的眼皮底下满不在乎地跑掉了!众人发出嘘——声这太丢人了!猎人觉得颜面扫尽这时小猎狗突然窜出去穿过狗群直向山冈上的狼扑去它快得像一团光人们甚至都没看清楚它的样子等反应过来的时候才发现小猎狗正在一棵大树下休息它的身边躺着那只雄壮的公狼早已停止了呼吸从此猎人最喜欢的一条狗就是小猎狗他特地做了一个漂亮的皮圈套在它的脖子上无论去哪里都带着小猎狗人们见了都会啧啧啧地赞叹瞧啊那四条罗圈腿弯曲得多美啊!一条小猎狗走在大街上它为它的罗圈腿感到骄傲后面跟着那十条猎狗学着小猎狗一律走成罗圈腿意林少年版2012年第10期6.简要概括小说的主要内容2分▲7.本文的语言很富表现力联系上下文体会下面语句中加点文字的表达效果3分突然一条毛发发红的公狼愣是在十条猎狗的眼皮底下满不在乎地跑掉了!▲8.小小说往往篇幅短意蕴长经常留给读者一个耐人寻味的结尾细细体会本文的结尾一条小猎狗走在大街上它为它的罗圈腿感到骄傲后面跟着那十条猎狗学着小猎狗一律走成罗圈腿说说它的妙处3分▲9.读完本文也许会不禁让你想起丑小鸭你觉得这只罗圈腿的小猎狗和安徒生笔下的丑小鸭有无相似之处从他们身上你能获得哪些启发?请结合自己的生活体验写点阅读感悟吧100字左右4分▲
每一棵草都会开花16分①回乡下跟母亲一起到地里去惊奇地发现一种叫牛耳朵的草开了细小的黄花那些小小的花羞涩dì zàng 在叶间不细看还真看不出②我问怎么草也开花③母亲笑着扫过一眼来淡淡说每一棵草都会开花的④我愣住了细想还真是这样蒲公英开花是众所周知的开成白白的绒球球轻轻一吹满天飞花狗尾巴草开的花就像一条狗尾巴若成片是再美不过的风景蒿子开花是大团大团的就没见过不开花的草⑤曾教过一个学生很不出众的一个孩子皮肤黑黑的还有些耳聋因不怎么听见声音他总是竭力张着他的耳朵微向前伸了头作出努力倾听的样子这样的孩子成绩自然好不了所有的学科竞赛譬如物理竞赛化学竞赛他都是被忽略的一个甚至学期大考时他的分数也不被计入班级总分所有人都把他当残疾可有可无⑥他的父亲一个皮肤同样幽黑的中年人常到学校来看他站在教室外他回头看看窗外的父亲也不出去只送出一个笑容A.那笑容真是灿烂盛开的野菊花般的有大把阳光息在里头我很好奇他绽放出那样的笑问他为什么不出去跟父亲说话他回我爸爸知道我很努力的我轻轻叹一口气在心里有些感动又有些感伤并不认为他可以改变自己什么⑦学期要结束的时候学校组织学生手工竞赛是要到省里夺奖的这关系到学校的声誉平素的劳技课都被充公上了语文数学学生们的手工水平实在有限收上去的作品很令人失望这时却爆出冷门有孩子送去手工泥娃娃一组十个每个泥娃娃都各具情态或嬉笑或遐想活泼纯真美好让人惊叹作品报上省里去顺利夺得特等奖全省的特等奖只设了一名其轰动效应可想而知⑧学校开大会表彰这个做出泥娃娃的孩子热烈的掌声中走上台的竟是黑黑的他——那个耳聋的孩子或许是第一次站到这样的台上他神情很是局促不安只是低了头羞涩地笑让他谈获奖体会他嗫嚅半天说我想只要我努力我总会做成一件事的⑨刹那间台下一片静B.连阳光掉落在地上的声音也听得到⑩从此面对学生我再不敢轻易看轻他们中任何一个他们就如同乡间的那些草们每棵草都有每棵草的花期哪怕是最不起眼的牛耳朵也会把黄的花藏在叶间开得细小而执著1.文题每一棵草都会开花与母亲的话每一棵草都会开花的语句相近而含义不同各是什么意思4分2.文章前四段运用大量笔墨细致描写各种草开的花其作用是什么4分3.从哪些地方可以看出这个做出泥娃娃的孩子是一个内心阳光的孩子可以引用原文回答2分4.从AB.两句中任选一句进行赏析4分我选赏析5.本文主要的写法是什么2分〕
阅读下面文字完成15—18题16分①休易去时贝尔曼果然在楼下他那间又暗又邋遢的房间里浑身酒气冲天屋角里画架上绷着块白画布就等画上幅惊人之作但等了二十五年还是一笔未画休易告诉他乔安西在胡思乱想把自己比作一片弱不禁风的藤叶等到力气亏空她在这世界再也巴不住时会飘落下来②贝尔曼老头的一双红眼睛正不停地流眼泪但听到这般白痴似的胡想他连鄙薄带挖苦地叫了一阵③什么话!他嚷道看到混账藤叶子掉了就会想死阳世上还真有这种蠢货这种事还是头一回听说叫我陪你们胡闹当什么退休的笨驴子的模特儿我可不爱干你怎么让这种怪事钻到她脑瓜子里去了哎哟乔安西那小家伙也可怜④她病得很厉害身体太虚弱休易说脑子烧糊涂了老胡思乱想贝尔曼先生既然你不愿意给我当模特儿那就算了没关系不过我看你这老头也够呛太啰嗦⑤你你们女人就是女人!贝尔曼又是大喊大叫起来谁说我不愿意?走吧我跟你去这老半天我的话意思就是愿意老天爷!乔安西小姐是个大好人怎么就病倒在这种地方哪天我画出张绝妙的画我们一块远走高飞老天爷!行啦⑥两人上楼时乔安西睡着了休易把窗帘放得严严实实打个手势把贝尔曼带进了另一间房他们在房里瞧着窗外的那根藤心里不由得害怕接着两人你看我我看你好一会没说话冰冷的雨在不停的下还夹着雪贝尔曼穿件旧蓝色衬衫坐到水壶上当退休的矿工15.③段中这种怪事指得是什么?2分16.阅读上面文字你认为贝尔曼是一个怎么样的人作家刻画这个人物时主要运用了哪种方法?4分17.在同休易的对话中贝尔曼的话似乎是东一句西一句前言不搭后语你认为这是为什么?3分________________________________________________________________________________________________________________________________18.文中写到他们默默无言地对瞅了一会儿此时苏艾和贝尔曼各自在想些什么呢请你展开想像选择其中一人用30字左右写一写他或她的心理活动3分19.冰冷的雨在不停的下还夹着雪在文中起到了什么作用4分________________________________________________________________________________________________________________________________
父亲的收藏作家茨威格喜欢收藏名人的手稿他有过许多非常珍贵的藏品他的墙上挂着布莱克的一幅素描和歌德一首诗的手迹他的柜中放着巴赫海顿肖邦的乐谱他甚至收存了莫扎特11岁时的一件手稿诸如此类的珍品太多了这些东西如果留到现在几乎是价值连城可惜的是它们在茨威格自杀后全部散失了有些可能永远从世间消失了我是在一本杂志上读到这则轶事的读完后我唏嘘不已太可惜了我说然后突然又想起什么似的回过头去问已退了休坐在沙发上看报纸的父亲这么多年您收藏了什么父亲一愣过了片刻父亲显得有些不好意思没有没有父亲说我没收藏什么我听了后顿时狐疑起来我知道父亲有一只木箱子平时总是锁着的里面到底装着什么谁也说不清楚这么一想我忍不住一阵窃喜莫非父亲真的收藏着什么值钱的好东西您别逗了我笑了起来您那木箱子里是不是有几件明清时代的官瓷父亲没有说话只是摇头要不就是徐悲鸿的奔马图郑板桥的难得糊涂父亲仍然摇头我急了再不济也有几块黄金白银或者祖传的玉镯什么的吧父亲依然不慌不忙地看他的报纸脸上呈现着温和的笑那笑此刻在我的眼里却开始变得有些神秘我想父亲肯定藏着什么传世珍宝他只是不肯拿出来让我们分享罢了我的好奇心越发大了起来我只想看看不会要您的东西的我对父亲说过了一会儿父亲放下手头的报纸问你真要看么我一个劲地点头父亲走到自己的卧室搬出了那只箱子把它打开然后开始一件件地拿出来父亲的藏品大致如下三个儿女从小学时代开始的成绩报告书三好学生奖状参加各种竞赛的获奖证书一本破旧的新华字典扉页上有某某学校三等奖字样年代久远了字迹模糊看不清楚好几份我和小弟的检查书一大扎一大扎我们姐弟三个写给父母的信件还有几封特别的信是姐姐谈恋爱时她男朋友写过来的不知怎么被父亲收着了然后就是几本剪贴簿翻开来一看是姐姐和我发在报刊上的涂鸦之作父亲颇吃力地弯着腰一边收拾着一边说你看么没有什么值钱的呀我没有回答父亲的话有那么一会儿我愣在那里的确和茨威格的藏品比较起来父亲的收藏没有一件是珍品但我知道在父亲眼里它们却是无价之宝就在那一刻突然的我忍不住想流泪人们常说父爱如山今天我才真正感觉到它的沉重的分量17通读全文用简洁的语言概括文章的主要内容和情感2分18请从文中找出表明我对父亲的收藏心理变化的词语依次写在下面的横线上3分狐疑→→→→感动19文章开头为什么要写茨威格的收藏轶事4分20为什么说父亲的收藏没有一件珍品但我知道在父亲眼里它们却是无价之宝4分
课内阅读16分1第二天中午的时候非常闷热一轮红日当天水面上浮着一层烟气小火轮开得离苇塘远一些鬼子们又偷偷地爬下来洗澡了十几个鬼子在水里泅着日本人的水式真不错水淀里没有一个人影只有一团白绸子样的水鸟也躲开鬼子往北飞去落到大荷叶下面歇凉去了从荷花淀里却撑出一只小船来一个干瘦的老头子只穿一条破短裤站在船尾巴上有一篙没一篙地撑着两只手却忙着剥那又肥又大的莲蓬一个一个投进嘴里去②他的船头上放着那样大的一捆莲蓬是刚从荷花淀里摘下来的不到白洋淀哪里去吃这样新鲜的东西来到白洋淀上几天了鬼子们也还是望着荷花淀瞪眼他们冲着那小船吆喝叫他过来③老头子向他们看了一眼就又低下头去还是有一篙没一篙地撑着船剥着莲蓬船却慢慢地冲着这里来了④小船离鬼子还有一箭之地好像老头子才看出洗澡的是鬼子只一篙小船溜溜转了一圆圈又回去了鬼子们拍打着水追过去老头子张皇失措船却走不动鬼子紧紧追上了他⑤眼前是几根埋在水里的枯木桩子日久天长也许人们忘记这是为什么埋的了这里的水却是镜子一样平蓝天一般清拉长的水草在水底轻轻地浮动鬼子们追上来看看就扒上了船老头子又是一篙小船旋风一样绕着鬼子们转莲蓬的清香在他们的鼻子尖上扫过鬼子们像是玩着捉迷藏乱转着身子抓上抓下⑥一个鬼子尖叫了一声就蹲到水里去他被什么东西狠狠咬了一口是一只锋利的钩子穿透了他的大腿别的鬼子吃惊地往四下里一散每个人的腿肚子也就挂上了钩他们挣扎着想摆脱那毒蛇一样的钩子那替女孩子报仇的钩子却全找到腿上来有的两个有的三个鬼子们痛得鬼叫可是再也不敢动弹了⑦老头子把船一撑来到他们的身边举起篙来砸着鬼子们的脑袋像敲打顽固的老玉米一样⑧他狠狠地敲打向着苇塘望了一眼在那里鲜嫩的芦花一片展开的紫色的丝绒正在迎风飘散⑨在那苇塘的边缘芦花下面有一个女孩子她用密密的苇叶遮掩着身子看着这场英雄的行为1老头子为什么选择在中午时分来报仇第①段画线句子有何作用4分2老头子让二菱看他这场英雄的行为原因何在表现了老头子怎样的性格特点4分3第④段加粗的张皇失措船却走不动是表现老头子紧张恐惧的心理吗为什么3分4第⑦段运用了什么修辞手法有何表达效果2分5第⑧段画线的自然景物描写有什么作用3分
请细读下面的短文认真作答15—19题15分享受春雨厉彦林①也许是刚经历了冬天太多的郁闷和压抑也许是寒风残雪在记忆的底片上留下太多的沧桑与悲凉万物掐灭生命的色彩与声音孤独地萧条着沉默着一夜微风唤醒早春三月的晨曦也吹来了北方第一场春雨山川河流乡村房屋树林花草庄稼庄稼人都在翘首春的惠风拂面享受春雨的滋润感觉春天那年轻的心跳②春雨如烟如雾如丝如梦悄悄落下来一滴一滴淅淅沥沥飘飘洒洒缠缠绵绵恰似烟雾迷蒙若有若无若即若离的水墨画朦胧且迷人春雨婀娜多姿巧笑倩兮步履轻盈委婉含蓄率性天然没有夏雨的暴烈没有秋雨的忧愁没有冬雨的冷酷像位清纯含蓄待嫁的新娘充满对生命对世间万物的爱恋为了履行前世约定悄无声息地把睡梦中的大地山川抚摩一遍湿润着每一个角落每一棵小草令人悄然想起小楼一夜听春雨深巷明朝卖杏花的美妙佳句一会儿工夫雨点越来越大越来越急嘻嘻哈哈打打闹闹在干燥的土地上留下密密匝匝的雨窝春雨从不埋怨和选择土地肥沃或贫瘠总是执着地投入迅速渗进地下形不成水流只让土地守候和感动让世人留恋和感叹③走在乡间小路上任细细的雨丝自由地落在脸上痒酥酥的滑到嘴里甜丝丝的此时可以真正感受与大自然亲密接触的惬意与舒畅我记得在老家院中赏雨的情景雨点劈里啪啦掉下来了洒在头上落在脸上说不清道不明的舒爽我忘情地站在雨里虽然衣服被打湿可心里高兴脸上绽放着笑容享受着那份难得的清凉和惬意院里的梧桐树耸立雨中紫红的小芽芽摇曳着甜美的心事枝杈上被雨淋过的喜鹊窝颜色更加凝重淘气的小喜鹊躲在老喜鹊的翅膀下时而从窝里探出小脑袋新奇地瞥一眼外面的风景又唧唧喳喳地把头缩回去树下有一群相互依偎的鸭子时而用嘴巴梳理着羽毛呱呱地交流着什么那鸟鸣声鸭叫声伴随风声雨声滋润清雅恬淡宁静④春雨贵如油老天爷也十分小气雨刚下了一会儿就停了雨虽然不大却滋润着乡间万物悄然改变了山乡的颜色编织出一幅绚丽多姿的图画点燃了生命的期待与呼唤!草儿绿了花儿开了土地松软了生命以最简单最自然的方式在繁衍传承轮回前两天还光秃秃的山冈奇迹般地罩上了新绿真可谓浓妆淡抹总相宜大地是藏梦长梦的地方!萌生绿色的地方就舒展生命就有开花的渴望就有歌声在酝酿!每人都种植一份鲜嫩的心境收获一缕成长的愿望⑤春雨是会说会笑的精灵是律动生命的音乐春雨会跟随着气候幻化不同姿态不同神情也会随听雨者心情演绎不同的内涵或嫣然或惆怅或温柔或冷寂或清丽或婉约可谓千种心情万种雨境中学生阅读15.记叙线索所谓线索是贯穿全文并将材料串连起来的一条主线请再读全文并回答选文是以为线索来组织材料的2分16.文学知识本文多处用到拟人的修辞方法试举出一例抄写在横线上2分我的抄写17.内容理解试结合文段内容并根据所给的示例分析春雨的其他特点3分示例第②段让我们感受到春雨的朦胧多姿无私奉献第段让我们感受到18.句子赏析选文②段中春雨如烟如雾如丝如梦和朱自清的春一文中像牛毛像花针像细丝这两个句子你更喜欢哪一句并说一说理由4分我的理解19.语言表达选文生动的表达了作者对春雨的独特感受请用上排比的修辞方法写一段话结合自己的生活体验表达一下你对夏雨或秋雨的感受4分
济南的冬天节选8分最妙的是下点小雪呀看吧山上的矮松越发青黑树尖上顶着一髻儿白花好像日本看护妇山尖全白了给蓝天镶上一层银边山坡上有的地方雪厚点有的地方草色还露着这样一道白一道暗黄给山们穿上一件带水纹的花衣看着看着这件花衣好像被风儿吹动叫你希望看见一点更美的山的肌肤等到快日落的时候微黄的阳光斜照在山腰上那点薄雪好像忽然害了羞微微露出点粉色就是下小雪吧济南上受不住大雪的那些小山太秀气古老的济南城内那么狭窄又那么宽敞①山坡上卧着些小村庄小村庄的房顶上卧着点雪对这是张小水墨画也许是唐代的名手画的吧那水呢不但不结冰倒反在绿萍上冒着点热气水藻真绿把终年贮蓄的绿色全拿出来了②天儿越睛水藻越绿就凭这些绿精神水也不忍得冻上况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影呢!看吧由澄清的河水漫漫往上看吧空中半空中天上自上而下全是那么清亮那么蓝汪汪的整个的是块空灵的蓝水晶这块水晶里包着红屋顶黄草山像地毯上的小团花的小灰色的树影这就是冬天的济南1.第一段文字是围绕文中的哪个字来描写的写出作者运用联想与想象写作手法的句子2分2.划线句①②都用了拟人的修辞方法请选一句说说这样写的表达效果2分3.蓝水晶这一比喻新颖传神请简要分析其表达效果2分4.最后一句话的含义是什么有什么作用2分
男孩的十四岁20分张俊杰①男孩终于鼓起勇气向父亲坦白了自己的想法我要退学我一天都不想在教室里待了我一进学校就烦!②男孩想父亲会揍他一顿至少会骂他个狗血淋头奇怪的是父亲非但没有揍他甚至连骂都没骂一声父亲只是靠着门框蹲着抽烟一支接一支弄得满屋烟雾弥漫如同战争打完硝烟弥漫的战场宁静而可怕③终于父亲吐出一口烟雾重重的说了声好吧然后就上床睡觉了简短而有力的话语如一块石头在男孩的心窝上砸了一个坑男孩知道父亲默许了默许的很沉重让男孩想反悔都返回不起④尽管如此男孩还是很庆幸少年的恐惧是很快就会被胜利的喜悦冲淡的终于不上学啦不用早起啦男孩想但男孩想错了第二天天刚亮父亲便喊男孩起床出门前将男孩母亲平时用的锄递给男孩说你不上学啦以后就别让你娘下田啦⑤那时麦子刚收割完天气干燥田里极旱父亲说锄第一遍麦茬地很关键锄好了整个夏天都不会长草于是男孩便跟着父亲的背后锄地不干活时男孩怎么也不会想到麦茬地比柏油路还硬不动脑筋的活并不好干第一天下午收工男孩手上磨出了好几个晶莹剔透的水泡手心像是着了火生疼第二天下午收工男孩的双手已经麻木夜里一觉醒来手皮发紧手腕发酸连拳头都不住了⑥第三天早起男孩伸出肿胀的双手让父亲看希望能引起父亲同情放自己一天假哪怕不放假夸自己一声也好但父亲看了看说刚开始干农活都这样慢慢就好了父亲将农活二字咬得很硬目光像钉子声音如冰雹冷漠而坚定母亲在一旁看着这一切想上前说话但她观察了好几次父亲的脸终于没有说出来⑦第一遍地锄完了男孩想终于可以松口气啦可是丢下饭碗的父亲抬起头看了看西边的红霞说准备浇地吧看来一段时间天不会下雨啦⑧天旱河水也紧缺河经常断流白天浇不完夜里不得不睡在河边等水男孩迷糊着惺忪的睡眼来到西边地头离地头不远处有一座坟坟上堆着干燥的麦茬月光皎洁水流泛动着月光离坟还很远男孩便坐在坟上等水等着等着不知不觉就躺下了连日的疲劳铺天盖地地袭向男孩当夜男孩病倒了发高烧说胡话⑨第二天醒来时母亲坐在床边抓着男孩起泡的手流泪见男孩醒了母亲说你昨夜发高烧不停地说胡话说什么我明天还要上学娘你早点喊醒我别让我迟到..10男孩一听大哭起来其实男孩几天前就后悔了饭桌上父亲说想上学可是你自己说的要上就得上出个名堂不准再打退堂鼓这一次父亲的话多了点声音沉重而坚定不容商量11两年后男孩考上了县里的高中三年后男孩考上了大学临走前一天的晚上一家人坐在饭桌旁说闲话无意中又提到这件事母亲说你爹的心真硬12父亲抽了两口烟长出一口气说哪个当爹的不疼自己的儿子呀13那个男孩就是我那年我14岁选自读书文摘2010年第11期13.阅读全文说说男孩的心理变化过程6分□□—□□—后悔—□□14.文章第三段简短而有力的话语如一块石头在男孩的心窝上砸了个坑一句如何理解4分15.请你从修辞手法的角度鉴赏文中划线的句子4分16.请结合全文分析父亲这一人物形象6分
1对于一个在北平住惯的人像我冬天要是不刮风便是奇迹济南的冬天是没有风声的对于一个刚由伦敦回来的像我冬天要能看得见日光便觉得是怪事济南的冬天是响晴的自然在热带的地方日光是永远那么毒响亮的天气反有点叫人害怕可是在北中国的冬天而能有温晴的天气济南真得算个宝地2设若单单是有阳光那也算不了出奇请闭上眼睛想一个老城有山有水全在天底下晒着阳光暖和安适地睡着只等春风来把他们唤醒这是不是个理想的境界小山整把济南围了个圈儿只有北边缺着点口儿这一圈小山在冬天特别可爱好象是把济南放在一个小摇篮里它们安静不动地低声地说你们放心吧这儿准保暖和真的济南的人们在冬天是面上含笑的他们一看那些小山心中便觉得有了着落有了依靠他们由天上看到山上便不知不觉地想起明天也许就是春天了吧这样的温暖今天夜里山草也许就绿起来了吧就是这点幻想不能一时实现他们也并不着急因为有这样慈善的冬天干啥还希望别的呢3最妙的是下点小雪呀看吧山上的矮松越发的青黑树尖上顶着一髻儿白花好像日本看护妇山尖全白了给蓝天镶上一道银边山坡上有的地方雪厚点有的地方草色还露着这样一道儿白一道儿暗黄给山们穿上一件带水纹的花衣看着看着这件花衣好象被风儿吹动叫你希望看见一点更美的山的肌肤等到快日落的时候微黄的阳光斜射在山腰上那点薄雪好象忽然害了羞微微露出点粉色就是下小雪吧济南是受不住大雪的那些小山太秀气!4古老的济南城里那么狭窄城外又那么宽敞山坡上卧着些小村庄小村庄的房顶上卧着点雪对这是张小水墨也许是唐代的名手的吧5那水呢不但不结冰反倒在绿藻上冒着点热气水藻真绿把终年贮蓄的绿色全拿出来了天儿越晴水藻越绿就凭这些绿的精神水也不忍得冻上况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢!看吧由澄清的河水慢慢往上看吧空中半空中天上自上而下全是那么清亮那么蓝汪汪的整个的是块空灵的蓝水晶这块水晶里包着红屋顶黄草山象地毯上的小团花的小灰色树影这就是冬天的济南14.语句它们安静不动地低声地说中的它们指的是什么判断正确的一项是A.老城B.阳光C.春风D.小山15.语句树尖上顶着一髻儿白花好像日本看护妇用的是比喻的修辞手法它的本体喻体分别是A.本体是白花喻体是日本看护妇B.本体是树尖上顶的白雪喻体是日本看护妇C.本体是树尖上顶的白雪喻体是白花D.本体是顶着白雪的树的样子喻体是日本看护妇16.与其他句子使用的修辞方法不同的一项是A.况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢!B.水藻真绿把终年贮蓄的绿色全拿出来了C.这块水晶里包着红屋顶黄草山象地毯上的小团花的小灰色树影这就是冬天的济南D.一个老城有山有水全在天底下晒着阳光暖和安适地睡着只等春风来把他们唤醒17.第3段文字的描写对象是A.小雪后的山景B.山上的花衣C.小雪后的矮松D.秀气的济南18.下列句子说法有误的一项是A.济南的冬天作者老舍原名舒庆春他的代表作品有骆驼祥子茶馆等B.响亮的天气中的响指风声亮指阳光C.本文在描写景物时处处流露出作者的赞美之情给人以美的享受D.济南真得算个宝地是因为济南的冬天天气温晴19.对课文理解有误的一项是A.作者抓住了济南冬天温晴这一特点描绘出一幅幅济南特有的动人美景B.文中描绘了如下几幅图画阳光下济南全景冬日山景清亮的水色C.作者在描绘济南冬天具有代表性的几种事物时巧妙地运用表示色彩的词语和贴切地比喻拟人描绘出济南冬天的景色流露出自己的赞美之情D.文章开头作者以自己的亲身感受通过三组对比反衬出北平伦敦热带三处令人讨厌的气候
想起母亲15分七月的一天天公作美太阳好像也歇双休日去了轻风拂来垂钓者更是心旷神怡围塘而钓的四个人不一会儿都有较满意的收获其中胡局长钓得最多林雄乐得一个劲地在心中祈祷太阳不要露脸满塘的鱼都贪嘴只要让爷高兴就成林雄出道10年在本地的建筑行业已是首屈一指的人物10年前他从一个小泥水匠干起挑砖洗灰砌墙脏活累活啥都干过后来老板看重他勤劳朴实把他培养成一个土木工程师再后来林雄另起炉灶办起了自己的建筑公司真是不尝不知道一尝吓一跳干技术活林雄在行可与人打起生意场上的交道林雄就尝尽了苦辣酸辛接工程要跑工程验收要跑讨工程款还是要跑有道是会者不难难者不会渐渐地林雄也跑出了经验跑出了道道今天他特地到乡下包了一个鱼塘专门请M.局的胡局长一行来钓鱼因为M.局还欠着他15万元的工程款没有结香不烧好pú sà 不开口你拿不到钱也只有干瞪眼瞧他们钓得不亦乐乎林雄心中此时泛起一层层喜悦的波纹林雄正想着自己的心思那边同来钓鱼的小车司机扯着嗓子叫了起来林雄赶忙跑过去司长有什么指示尽管吩咐小车司机说你看哪来的老婆子捣什么乱还让人钓不钓鱼了?林雄这才发现一个身躯佝偻的老太太正在塘边用一根竹竿打捞塘中的水草林雄一愣刚才光顾高兴水塘边多出个人来他也没注意林雄忙跑了过去老人家你最好换个地方别人在钓鱼你这么一搅和鱼惊了就不咬钩了老太太抬起头一双混浊的眼睛看着林雄说我每天都在这塘里打水草的猪崽等着吃呢那边小车司机又嚷开了还不快走哪来的老家伙这么讨厌!林雄看着老太太花白的头发和满是皱纹的脸一时不知说什么好老人家这小车司机又大声叫骂老家伙还不快滚!林雄忽然鼻子一酸猛然扭头冲着司机大骂道我操你祖宗!塘边的人都愣住了林雄抹了把脸伸手要过老太太手中的竹竿说老妈妈你歇歇我来给你捞!第二天胡局长让人找来林雄胡局长的办公桌上放着一张填写好的15万元的支票胡局长说林老板钱可以给你可你要告诉我你昨天为什么敢发那么大的火万一事情弄砸了你就不后悔?林雄问胡局长你是要我说真话还是说假话?胡局长说真话当然是真话胡局长那时我啥也没考虑我只想起了我的母亲胡局长听了拍拍林雄的肩膀说兄弟.我也是!两人的眼睛都湿润了13下面对文本的理解不正确的一项是3分A.第二自然段中林雄在心中祈祷的目的是让胡局长多钓一点鱼只要局长一高兴拖欠的工程款就可以结了B.老太太的出现使文章出现逆转伴随着小车司机的说嚷和叫骂文章迅速进入高潮C.胡局长从林雄身上看到人格的力量悔意顿生终于结了工程款D.本文由歪风写到正气结尾充满人情味14第三自然段中林雄也跑出了经验跑出了道道一句如何理解?4分___________________________________________________________________________15作者写老太太一双混浊的眼睛花白的头发和满是皱纹的脸有何用意?4分___________________________________________________________________________16文章结尾林雄和胡局长都想到了自己的母亲但两人的心态显然不同请加以分析4分①林雄的心态______________________________________________________________②胡局长的心态__________________________________________________________
我的那些花儿北方的隆冬时节一朵小花悄悄地开放了在一个无人注意的角落那一天我走过长廊尽头不经意地一瞥A.发现了那粉粉嫩嫩的一小朵花正芳心半卷袅袅娜娜地羞涩着盛开不由得分外惊喜停下脚步认真地审视起来那是一棵很不起眼的四季红两枝纤纤瘦瘦的细茎弱不禁风几片稀稀疏疏的叶子黄绿参半如果不是这朵小花依旧在枝头从容地绽放我会以为它早就进入了休眠期说它是一朵小花一点都不过分那柔柔弱弱的一小朵也就比拇指盖大那么一丁点看了直让人有一些疼惜的感觉但是在我眼里它是那样的柔情和妩媚——层层叠叠的粉红色花瓣团团围绕着舒展开来中间是一柱金黄酿就的蜜一般甜润的花蕊窗外寒风凛冽冷雪纷飞它就那么孤独而淡定地挺立在向北的窗前全然没有因为弱小而放弃自己盛开的权利弱小但不是弱者不为争艳只为盛开是这朵小花对生命最好的诠释角落里的这棵四季红牵动了我记忆深处另一段关于花的往事那一年临近春节的时候丈夫不知从哪里搬来一盆很大的杜鹃花当我从寒风中踏进家门的一刹那扑面而来的暖意和那一树热烈浓重的殷红就像一簇红通通的炉火燃烧着冬天的萧条和冷漠于是被寒冷禁锢的心因了这份意外的美丽立刻变得舒缓而轻灵原来鲜花是离我们最近的天使它会在一瞬间改变我们的感官和心情让我们的视觉透过纷纷扰扰的尘世而更加丰盈和感动此后的日子里我每天精心呵护犹如守望着一树繁华绮丽的梦杜鹃花次第开放一连开了两个多月花事最浓的时候竟然同时盛开了三十几朵这期间那些花儿就像盛开在我心中让我的心境鲜活美丽而又充满柔情也许是真的应了那句老话好花不常开那一天我在为杜鹃花洒水的时候无意间发现几个花骨朵还没有开放便已经开始枯萎了我的心隐隐作痛那是一朵朵崭新的生命啊为什么还没来得及展示自己的容颜便夭折在无言的岁月中几天后的一个早晨我沮丧地发现那些未开的蓓蕾一个个凋落叶子也开始萎黄当花儿落尽的时候一种莫名的忧伤深深地刺入心底我暗自叹息为什么美丽总是如此短暂!丈夫说你喜欢我再弄几盆回来就是了没必要这么多愁善感嘛!我谢绝了并发誓不再养花那盆黄叶斑驳的杜鹃花被我搬到了阳台的一个角落偶尔闲来无事也会给它浇上一些水日子过得飞快转眼间窗外已是一片新绿那一天我在收拾阳台的时候惊讶地发现那棵杜鹃花的枝头竟然顽强地挺立出一朵嫣红的小花而花树的周围却是落叶满地!我禁不住惊叹它是拼尽了怎样的心血才凝聚出最后这一抹殷实的色彩啊B.那种对生命不舍的隐忍和追求凄美得仿佛能让人听到它簌簌开放的声音我相信花儿不言却是有思想有意志的正因为每一朵花只能盛开一次它们才懂得即便没有人欣赏也要竭尽所能让自己的生命做一次最完美的演绎呵!我的那些花儿我生命中一个个温婉而又美丽的情结11.文本写了四季红和杜鹃花两种花儿在内容和结构上各有什么作用请简要分析4分12.写出我谢绝了丈夫的提议并发誓不再养花的原因2分13.文中划线的句子富有表现力请加以赏析4分A.那粉粉嫩嫩的一小朵花正芳心半卷袅袅娜娜地羞涩着盛开B.那种对生命不舍的隐忍和追求凄美得仿佛能让人听到它簌簌开放的声音14.请分析以我的那些花儿为题的具体含义并分析作者在文中所表达的思想情感6分
阅读下面的文段回答19---22题13分①双腿瘫痪以后我的脾气变得暴躁无常望着天上北归的雁阵我会突然把面前的玻璃砸碎听着录音机里甜美的歌声我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁母亲这时就悄悄地躲出去在我看不见的地方偷偷地听着我的动静当一切恢复沉寂她又悄悄地进来眼圈红红的看着我听说北海的花儿都开了我推着你去走走她总是这么说母亲喜欢花可自从我瘫痪以后她侍弄的那些花都死了不我不去!我狠命地捶打这两条可恨的腿喊着我活着有什么意思!母亲扑过来抓住我的手忍住哭说咱娘儿俩在一块儿好好儿活②可我一直都不知道她的病已经到了那步田地后来妹妹告诉我母亲常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉③那天我又独自坐在屋里看着窗外的树叶刷刷啦啦地飘落母亲进来了挡在窗前北海的菊花开了我推着你去看看吧她憔悴的脸上现出央求般的神色什么时候你要是愿意就明天她说我的回答已经让她喜出望外了好吧就明天我说她高兴得一会儿坐下一会儿站起那就赶紧准备准备哎呀烦不烦!几步路有什么好准备的!她也笑了坐在我身边絮絮叨叨地说着看完菊花咱们就去‘仿膳’你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿还记得那回我带你去北海吗你偏说那杨树花是毛毛虫跑着一脚踩扁一个她忽然不说了对于跑和踩一类的字眼儿她比我还敏感她又悄悄地出去了④她出去了就再也没回来⑤邻居们把她抬上车时她还在大口大口地吐着鲜血我没想到她已经病成那样看着三轮车远去也绝没有想到竟是永远永远的诀别⑥邻居的小伙子背着我去看她的时候她正艰难地呼吸着别人告诉我她昏迷前的最后一句话是我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿⑦又是秋天妹妹推我去北海看了菊花那黄色的花淡雅白色的花高洁紫红色的花热烈而深沉泼泼洒洒在秋风中正开得烂漫我懂得母亲没有说完的话妹妹也懂我俩在一块儿要好好儿活19我的腿瘫痪之后母亲侍弄的花为什么都死了2分20为什么我答应去看花母亲竟高兴得坐立不安为什么我责备她烦不烦她却笑了这说明了什么4分21最后一段写我和妹妹秋天一起看菊花时着意写了各色花给人的感受这能使人联想到什么2分22第①段中母亲说好好儿活和第⑦段中我说要好好儿活各有什么含义?两处这样写对于结构文章有什么作用5分
热门题库
更多
国际法
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
维修电工
教案备课库
教案备课库
汽车维修电工
高中英语
高中化学
高中政治
电大政治学原理
电大护理学
电大保险学概论
炉台实战技艺