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有时候律师的辩护很可能开脱了凶手有损公共道德但他们完美的法律服务没错因为法治之法是中性的它超越道德而平等对抗的诉论程序须保证被告人享有他所购买的一切法律服务即使被告人真是凶手律师帮他胜诉获释正义受挫从法制或程序之治的长远利益来看这也还是值得的失败了的正义可以在本案之外对这段话的正确理解是
高尔夫球运动刚刚兴起时有个奇怪现象几乎所有的高尔夫球手都喜欢用旧球特别是有划痕的球原来有划痕的球比光滑的新球有着更优秀的飞行能力于是根据空气动力学原理科学家设计了表面有凹点的高尔夫球这些凹点让高尔夫球的平稳性和距离性比光滑的球更有优势从此___________填入横线上最恰当的是
一个三位数除以9余7除以5余2除以4余3这样的三位数共有
任何目标都必须是实际的可衡量的不能只是停留在口号或空话上制定目标的目的是为了进步不去衡量你就无法知道自己是否取得了进步所以你必须把抽象的无法实施的不可衡量的大目标简化成为实际的可衡量的小目标这段话的核心意思是
对待春运铁路涨价方案选择回家的外地人不外乎两种态度——要么是烂熟于胸精打细算要么是一种习以为常的无所谓但方案所产生的结果却只有一种那就是很少人会因为15%或20%的涨价而停止归乡的步伐通过这段话可以得知
为了把2008年北京奥运办成绿色奥运全国各地都在加强环保植树造林某单位计划在通往两个比赛场馆的两条路的不相交两旁栽上树现运回一批树苗已知一条路的长度是另一条路长度的两倍还多6000米若每隔4米栽一棵则少2754棵若每隔5米栽一棵则多396棵则共有树苗
我们无论做任何事情或做出任何的决定必须考虑到在不同方面求取平衡当然不同的人的平衡技巧和功力各不相同但关键在于做任何事情时千万别让自己陷入盲目的追逐潮以至于迷失自己错过人生美好的事物对这段话理解不准确的是
1．申论考试是对应试者阅读理解能力综合分析能力提出和解决问题的能力文字表达的测试 2．应试参考时限阅读资料40分钟作答110分钟 3．仔细阅读给定资料按照后面提出的“申论要求”作答二给定资料 1．去年10月某市的调研报告显示与过去青少年比较在道德方面{{U}}认为一代不如一代的达到38.3%认为一代比一代强的仅占11.0%{{/U}}在该市组织的一场讨论中参加讨论的嘉宾各抒己见 ①彭旭导市中心医院医生说“谁说青年人的道德一代不如一代我身边就有不少活__”他亲眼见证了一批长期活跃在医院的义工去年初在区团委支持下该医院成立了一个义工队其中从事志愿工作的大部分人都是青年刚成立时还猜测参与者可能是一些在家闲着没事干的退休人员但后来发现大多是一些工作很忙的人有的工作还要三班倒就是这些人长期活跃在我们医院为行动不便的病人提供各种服务搀扶病人做检查为住院病人做生活护理和心理辅导千方百计帮助他们渡过难关 ②盘健市科学技术学院学生处老师高级心理保健师说虽然青年人中间存在一些问题但青年人的道德素质知识技能总体来说在“爬坡”而不是“滑坡”从十多年前就有一批科学技术学院的学生和企事业员工自发每周至少2次到100多户需要帮助的人家中为他们做医疗护理打扫卫生等难道这些不是活__吗 ③座谈中嘉宾都谈到了一个很值得探讨的现象那就是很多从事志愿工作的人不希望被别人知道自己做义工好像做了什么见不得人的事{{U}}从事多年义工工作的古立军市路桥公司团委书记和曹建宇市某律师事务所律师有时想把周围的一些义工事迹宣传一下但有些人好像不乐意他们觉得应该低调处理如果被单位知道了不是很好{{/U}} ④盘健和曹建宇说青年人的成长是受身边人和环境影响的有时候社会都不提倡或重视道德培养的话他们自身也慢慢会忽略他们两人以自身成长的例子以及教育子女的例子说明了培养的重要性曹建宇说这么多年他一直坚持做义工的原因是父辈对他的影响而现在他也很注意培养儿子的社会责任感 ⑤凌怡市四中历史教师对此深有同感她说道德有养成的过程中小学时期是道德养威的关键时期但是在这个过程中社会家庭为他们做了多少要培养青少年的社会责任感首先是要让他们参与到社会中．让他们从小就觉得自己是社会的一员学校应多创造机会让学生参与社会实践在实践中培养社会道德凌怡说青少年还处在道德观的形成期社会家庭认同他哪点他就会更注意哪点对于一个充满爱心的人社会要多认同否则这种爱心也会慢慢淡化 ⑥座谈会现场嘉宾们不停讨论道德的评价标准他们认为时代变了整个社会都与过去不一样了道德评价标准也应该和过去有所不同盘健认为不同的时代不同的生活背景有不同的道德标准用以前的道德标准来衡量说教现在的青少年不合适当务之急应该弄清当今社会是怎样一个社会从而确立适应社会发展要求的道德标准 2．广东青年干部学院教授谭建光认为道德有几个基本的要素应该是人类永久追求的比如真善美等等因为时代的不同社会环境的变化这些要素会细化成看似不同的道德标准但其宗旨仍是适应当时社会的需要使人类生活更和谐更美好每代人都有自己的优缺点只是不同的年代在践行不同的道德标准而上一代却总是拿自己的道德标准来衡量下一代所以才产生了“一代不如一代”的看法社会在进步人类在发展为了使人类生活更美好道德也在不断发展延伸大家要严于律己时刻践行美好的正确的道德标准进而影响别人共同创造美好的未来 3．某省社科院专家认为社会德育教育主流的无力直接影响学生良好道德观的形成媒体宣传是社会教育的一种极重要的手段一个学生从他懂事的时候起接受广播电视杂志唱片的影响和教育要多于学校这种耳濡目染潜移默化的教育要比教师和家长的说服教育更有说服力其实社会教育从未放松过如“五讲四美三热爱”的倡导社会主义“八荣八耻”荣辱观的教育英模的演讲“感动中国”十大人物的评选等然而学生更多的是相信自己的眼睛现实生活中的事实给学生带来的是“事实胜于雄辩”的影响和教育其他如电脑网络的影响长辈和朋友的现身教育金钱的__等这些“事实”使学生对社会和学校的道德教育失去足够的信任他指出历史和现实已经反复证明一个没有良好道德修养和道德规范的民族不可能有一个繁荣强大兴旺发达的美好前程中国是一个有着5000年悠久历史和灿烂文化的文明古国自古以来就是一个重视道德的礼仪之邦如果把中国每一时期的教育作一个比较不难看出无论是哪一个历史时期德育教育都占着主导地位其实孩子就像一张白纸需要社会家庭学校为他们打好底色涂好和谐的色调为其将来挥毫泼墨奠定基础因此希望社会对社会公德教育给予更多的关注勇于面对现实找出不足寻求解决问题的方法从根本上改变现状因为这关乎民族的发展国家的强盛有关专家希望要通过爱国主义集体主义教育帮助青少年确立社会主义道德观社会主义道德建设要以集体主义为原则以为人民服务为核心为人民服务的宗旨教育和集体主义教育可以使广大青少年树立正确的人生观和价值观自觉抵制和反对一切违背社会主义原则的道德行为遵从“我为人人人人为我”的准则抵御市场经济带来的消极影响 4．某地方电视台的情人节特别节目报道在市中心繁华地段女孩子为重病卧床的男友收集恋人们丢弃在街上的玫瑰花市民们为这段感动天地的恋情唏嘘不已纷纷献给玫瑰花和祝福时却忽视了男主角才19岁而他与女友已相爱5年某报记者对此作出如下评论这些媒体的报道是否在传递着“少年恋爱无罪”的信息呢就在中国经济大踏步向前行进的时候90后恋爱观已经坐着火车赶英超美然而我们在这种前所未有的“超快感”里体会到的究竟是福还是祸“爱开放”是一种道德的滑坡还是人类进步的表现当抛开社会伦理道德也许会感到短暂的新鲜但是最终的结果会让你承受不起就像许多西方国家一样经过“爱开放”的90后在将来也会明白“爱”其实也是一种私权利既然享有权利就要承担相应的义务年轻的你请不要随性地爱为了社会为了家人少一点自私多一点冷静和机智让自己的青春行为不留悔恨 5．某中学校长接受采访时认为家庭德育教育的缺失对孩子产生较大的负面影响一方面家长忽视对孩子的德育教育更多地重视知识教育和智能开发更多地关注孩子的学习成绩不让孩子进行家务劳动参加有益的社会活动等繁重的学习负担和课外学习班充斥他们稚嫩的童年时代和快乐的少年时代他们成为了学习的工具另一方面有些家长对于孩子的不良表现不懂得如何教育视给孩子提供良好学习和生活条件为己任某高校教授撰文指出从青少年身心健康成长规律看德智体美全面发展缺一不可而德育在其中起主导因素爱因斯坦在悼念居里夫人的讲演中说第一流人物对于时代和历史进程的意义在其道德品质方面或许比单纯的才智成就还要大一个人学业的不足并不会深远影响他的一生而道德出现问题却可能贻害他一辈子他说他从教20多年来目睹了学生的道德滑坡状况他分析认为学校是德育工作的主战场而教育无论怎么改革片面追求升学率的观念已根深蒂固这种“应试教育”导致大部分学校片面指向学生的分数出现严重的“重智轻德”倾向学生也就随之有这样的观念与学生道德认识关系密切的包含校风班风校园文化校园人际关系等内在的校园精神环境对教育的影响往往是不经意而持久的 6．__同志在党的十七大__“要全面贯彻党的教育方针坚持育人为本德育为先实施素质教育提高教育现代化水平培育德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人办好人民满意的教育”为青少年健康成长创造美好社会环境帮助他们树立正确的世界观人生观价值观树立远大理想弘扬爱国主义集体主义和艰苦创业的精神是摆在我们面前的一项十分重要而又紧迫的任务湖南邵阳大祥区板桥乡渡兴中学刘义志建议农村基层组织应在管理机制上督促家长关注留守儿童的道德建设与家长签订儿童道德建设责任状实行预警机制和失范追究制并可通过引导和激活退休教师队伍等社会力量设立“社会保姆”预防留守儿童道德滑坡基层教育行政部门有必要成立专项领导小组并划拨一项经费供下属学校开展关于留守孩子的德育课题研究各中小学校应当设立农村留守孩子的专门档案针对不同特点分类管理教师应与外出打工家长及其代管人经常保持联系并建立成长记录卡对孩子进行正确引导 7．一位教育专家撰文指出提高家长的自身素质提高家庭质量是培养未成年人社会公德的最好方法父母在孩子要求提高消费时不应当一味满足脱离现实条件就应当回绝孩子在学校被打家长要有正确的处理方法告诉孩子学会自我保护如果确实受了伤害要通过法律手段解决教育孩子要尊重老师服从教师管理即使孩子讲一句假话也要追究并明确告诉孩子这是道德的大忌不要限制和随意侵犯孩子的正当权利要教育孩子有社会主义利益观树立正确的世界观人生观善恶观荣辱观保持严肃的生活态度全力支持学校的政治思想和美德的教育工作父母应该特别重视以身作则自觉做孩子公德的榜样而不是“反面教材”否则不守公德的孩子就是不守公德的父母的“翻版”作为父母可以通过讲故事讲美文让孩子懂一些社会公德准则指导孩子的具体行为尽可能创造条件让孩子在具体行动中形成良好道德购物时与孩子一起排队可以培养孩子的公共秩序意识遇到乞讨的人让孩子给一枚硬币可以培养孩子的爱心在图书馆提醒孩子轻声慢步可以让孩子学会体贴他人引导孩子向主动让座位的阿姨说声谢谢可以教会孩子懂得感恩……尤其值得一提的是当孩子做出这些举动时父母应当及时鼓励和肯定久而久之孩子自然能从小树立起公德意识成为文明的现代小公民学校及教师不仅要完成国家及教育主管部门所规定的教学任务更要注意对适龄学生进行完整健全的人格教育 8．近日“大家谈”专栏组委托中国社会调查所SSIC就农村留守儿童问题对北京深圳广州河南四川湖北等省市670位公众成年和未成年人的比例为6:4进行了调查57.2%的被访者是夫妻双方在外打工35.7%的被访者是丈夫在外妻子留守在农村被访者中47.1%的人将孩子留在农村和爷爷奶奶或外公外婆生活27.1%的人将孩子留在农村和其他亲戚住在一起18.7%的人将孩子带在身边7.1%的人将孩子寄宿在老家的学校“在外打工最担心孩子什么”37.2%的被访者担心孩子缺乏照顾21.4%的人担心孩子身体有病24.3%的人担心孩子学习不好只有17.1%的人担心孩子不学好干坏事可见在外务工的父母对留守儿童的思想道德状况重视不够 9．记者近日在广州大学获悉____对广州发展研究院研究员骆风教授关于重视家庭教育的信件进行了批示认为“意见值得重视”同时批示给中央__委员__和教育部处理__也批转有关部门要认真贯彻__批示精神完善相应的法规健全工作机制确保家庭教育事业健康发展据骆风介绍信件内容约1000字主要从理论和实践两个层面陈述了家庭教育的重要意义他对记者分析说家庭教育对幼儿的重要性占六成对小学生占五成而对中学生占三成相当一部分中国家长重智轻德对孩子的思想品德问题不够重视家庭教育缺失带来的青少年道德滑坡现状令人担忧在信中他建议政府要像抓计划生育一样抓家庭教育并在制定国家中长期教育改革和发展规划中明确家庭教育的地位和作用各界还应该推动家庭教育立法组织有关部门和专家编制全国家庭教育工作发展中长期规划 10．一场辩论正方当前青少年思想道德的主流是健康的思想道德建设成绩是显著的反方青少年思想道德滑坡严重思想道德建设薄弱了 ①网民陈市的观点我支持反方的观点少年早恋少年少女殉情青少年犯罪率不断攀升等等现实摆在面前我们断不可文过饰非一味歌舞升平自欺欺人我们就应该有敢于揭短的气度勇于批评和自我批评当头棒喝对症下药 ②网民薛究的观点赞同正方的观点社会是进步的物质条件好了注重吃穿是必然的我认为现代青少年的思想道德素质是前所未有的好 1979年6月中国曾派一个访问团去美国考察初级教育回国后写了一份三万字的报告在见闻录部分有如下一段文字“美国学生无论品德优劣品德高低无不趾高气扬踌躇满志大有‘我因我之为我而不同凡响’的意味小学二年级的学生大字不识一斗加减法还得掰手指头就整天奢谈发明创造在他们手里让地球掉个个儿好像都易如反掌似的重音体美轻数理化无论是公立还是私立学校音体美活动无不如火如荼而数理化则乏人问津课堂几乎处于失控状态学生或挤眉弄眼或谈天说地或翘二郎腿更有甚者如逛街一般在教室里摇来晃去”结论是美国的基础教育已经病人膏肓可以这么预言再用20年中国的科技和文化必将赶上并超过这个所谓的超级大国在同一年作为互访美国也派了一个考察团来中国他们在看了北京上海西安的几所学校后也写了一份报告在见闻录里有如下一段文字“中国的小学生在上课时喜欢把手放在胸前除非老师发问举起右手否则轻易不改变幼儿园的学生则喜欢把胳膊放在身后室外活动除外中国的学生喜欢早起7点前在中国的大街上见到最多的是学生并且他们喜欢边走边吃早点中国学生有一种作业叫‘家庭作业’据一位中国老师的解释它是学校作业在家庭中的延续中国把考试分数最高的学生称为学习最优秀的学生他们在学期结束时一般会得到一张证书其他人没有”结论是中国的学生是世界上最勤奋的起得最早睡得最晚他们的学习成绩和任何一个国家同年级学生比较都是最好的可以预测再用20年时间中国在科技文化方面必将把美国远远甩在后面 30过去了两份预言都错了! ③网民丁实的观点同意反方的观点就我们这里来说现在青少年都是讲究吃穿赶时髦图新鲜他们就不想想家里的父母在田地里辛苦一个月得到的那点钱还不够他们买件时髦的衣服呢!总的来说从五讲四美三热爱共产主义远大理想尊老爱幼吃苦耐劳的传统美德爱国主义集体主义革命英雄主义艰苦创业无私奉献等方面看现在的青少年思想道德水平和20多年前相比就是有些滑坡掉队了 ④网民姚思的观点我支持反方观点但并不悲观并不丧气仍然看到了希望仍然信心百倍我们在青少年思想道德建设方面确实少手段少方法少创新社会主义现代化建设新的发展阶段国际国内形式都发生了深刻的变化我们既要看到我国对外开放进一步扩大社会主义市场经济深入发展信息技术等高科技日新月异给我们加强青少年思想道德建设带来的新机遇更要正视国际敌对势力的思想文化渗透社会丑恶现象和消极腐败现象给青少年思想道德建设带来的严峻挑战必须看到青少年思想道德建设仍存在许多不适应新形势新任务的地方和亟待加强的薄弱环节 11．目前青少年在人生理想方面存在一些问题有些青少年认为人生在世首先要及时享乐将“人生在世吃喝二字”作为自己的生活信条认为何必活得那么苦那么累何不潇洒走一回有些青少年产生了所谓的“信仰危机”认为“理想是天上的星星可望而不可即”“理想等于幻想加梦想”“理想是空洞的说教”等等因而表现出一种失落迷惘就像大海里的一叶小舟随波逐流在人生义利观方面存在一些问题拜金主义唯利是图重利轻义一切向钱看的思想冲击着他们的灵魂相当一部分人感到失去了人生前进的目标和学习的动力成才意识淡化纯真的人际关系被打上金钱的烙印在上海闭幕的当代未成年道德发展与学校教育论坛上专家__调查结果{{U}}有46.1%的青少年认为“诚实就意味着吃亏”{{/U}} 12．某省政府教育部门一位公务员认为对青少年的思想道德教育社会是柄双刃剑它既可以深化德育工作扩展德育内涵检验德育效果巩固德育成绩也可以消弭学校和家庭德育的效果甚至导致青少年犯罪孩子们在学校五天时间即使老师费尽心思加强教育但两天休息一回到家中回到与之生活密切相关的社会大家庭中目睹了许多不正之风或经不起同学朋友的“联合攻击”学校老师的教育被抛到九霄云外于是也一起混入“水中”最终走上犯罪道路所以很多老师感叹“5+2=0”我们应努力做到家校的紧密联系形成学校家庭媒体等小家庭大家庭齐抓共管的格局携手共进加强孩子们的思想品德教育有关人士呼吁要通过共产主义人生观教育帮助青少年确立科学的人生观价值观让他们明白人生的价值就在于对社会的责任和奉献引导他们自觉地将自我价值融合到社会价值的实现过程中从而树立正确的人生观即一个人的价值不应该看他从社会索取多少而应该看他对社会贡献了多少贡献越大价值就越大只有确立了科学的人生观才能抵制庸俗实用主义价值观的影响 13．在很多学校里经常能听到或看到学生出口成“脏”乱扔纸屑随口吐痰甚至破坏公物的现象不少学生甚至对任课教师都不理睬毕业后更是没有音讯省级重点中学南京四中在校园里挂出“和声细雨展淑女气质谦恭礼让显绅士风度”的标语浙江颇负盛名的民办学校杭州宋城华美学校评选校园“小绅士”“小淑女”以上案例反映出对传统文明尤其是文明礼仪的呼唤而结果却是多种媒体推波助澜口水纷飞奇谈迭出为使学生成为知书达理的文明人而开展的活动却遭到一片非议……很多学校对传统教育重视程度不够甚至连一些最基本的系列教育活动也不顾及有些学校甚至雇人为学生打扫校舍卫生很少甚至从来不开展道德教育活动从来不开展社会实践活动理由是为了学生有更多的时间学习为了学生的安全…… 14．有关教育工作者希望要通过理想教育帮助青少年坚定人生信念要帮助他们树立共产主义社会崇高理想树立建设有中国特色社会主义的共同理想我们要使广大的青少年懂得崇高的理想是人生的精神支柱是人生的前进动力是生命的不懈追求一个人如果没有远大的理想青春之树就会枯萎衰败生命之火就会暗淡无光加强青少年思想道德建设是一项社会性的系统工程必须动员全社会的力量共同努力做好这项工作在这方面学校作为思想道德建设的阵地责无旁贷要把德育工作摆在重要位置上既要教好书又要育好人同时还要充分发挥共青团工会关工委等各种社会性的青少年组织和其他社会团体的重要作用动员组织协调社会各方面力量做好青少年思想道德教育工作做到学校家庭社会紧密结合为广大青少年健康成长培养“四有”新人创造良好的环境 15．社会公德是指社会全体公民为了维护社会正常秩序而必须共同遵守的最简单最起码的道德准则称其为“公德”一是指公共场所公共生活中的道德准则二是指全体公民都应遵守的道德准则这里的公民是广义的是包括未成年的孩子在内的一切社会成员公德的意识是现代文明社会公民的基本素养社会公德作为一种特殊的道德规范有其自身的特点公德具有共同性同一社会中不分阶级阶层党派民族zōng jiāo 信仰都须遵守无一例外公德具有传统性社会公德是数千年来人类社会逐渐形成沉淀下来的道德规范是社会前进人类文明的标志之一公德具有简易性社会公德的内容都很通俗易懂便于实行凡具有起码道德规范的社会成员都可以做到目前在全国许多城市都制定的“七不”“十不”等公约就属于社会公德的范畴它包括遵守公共秩序敬老爱幼尊重妇女礼貌待人爱护公物保护环境等等 16．记者与某市团市委书记张莹的对话记录话题当今社会上部分青少年为何存在比较严重的公德意识缺失现象记者您对今天要对话的话题题目持什么态度张莹这当然是个很深的话题现在来探讨这个话题特别有现实意义我认为部分青少年公德意识缺失是一个社会现象但还不能代表一种态势记者您认为部分青少年公德意识缺失主要表现在哪里张莹缺乏责任感做事常以自我为中心注重自己的感受却较少甚至不顾及他人的感受和利益记者既然是一种社会现象您认为根源在哪里社会吗张莹家庭学校社会是培养青少年公德意识的摇篮公德意识的缺失也是受这三个环境影响造成的记者报纸上报道过这样一件事情家长带着孩子坐公共汽车孩子主动给别人让座结果却遭到家长的训斥张莹我觉得目前中国的家长有一种倾向重智不重情这里说的“智”是指智力“情”指情商家长们觉得自己以前受到的思想道德教育与今天的自己的经历有了很大的不同市场经济对他们的道德观造成了冲击道德观发生了一些混乱以上你讲的这个例子就反映了我们的父母在培养孩子的公德意识上做得是多么的不够家长自身的自私冷漠态度给孩子带来的就是爱心的缺乏记者目前社会上信息渠道的多元也应当是一个重要原因张莹我觉得现在文化领域缺少一种预警机制让孩子们毫无防范地直接面对纷杂的各种文化今天的中国是一个开放的中国思想领域的舶来文化不断地冲击着未成年人的思想街面上流行的贺卡卡通图册上的暴力黄色内容随处可见其中很多是宣扬“个人英雄…‘自我中心”在这种情况下公德的缺失便不可避免记者文化在里面起着一个什么样的作用张莹我认为公德意识的缺失根本上说是文化的缺失其中中华民族传统文化的断层是一个很重要的原因有这样一件事一位做教育工作的母亲问女儿“将来妈妈老了病了你怎么办”14岁的女儿回答说给你安乐死记者在公德意识的教育上我们习惯于用榜样说话张莹不是榜样不好问题是榜样是不是万能的有很多德育教育是不能用榜样来代替的榜样在某种程度上和普通人有一定的距离让所有人成为榜样那样的人既不现实又不客观记者学校教育里面有没有造成学生公德意识缺失的原因张莹首先评价老师不应该只看成绩不要只看他上了多少节公开课有多少学生上了重点高中重点大学师德不完全体现在“硬件”上其次不是什么样的人都能成为老师的外地媒体近年来曝光了少数“禽兽老师”“流氓老师”有些悲剧竟长达七八年之久这样的悲剧同时反映出目前师德缺失也是一个不容忽视的问题再次家庭条件好的学生在学校班级受到优待已经不是什么新鲜事了它带给未成年人的影响是深远的一些孩子认为老师批评自己没有关系但老师对自己与别的孩子不一样就受不了我认为目前一些学校不注重平等教育使学生很小就有等级观念这对他们的公德意识的培养是不利的三申论要求请根据给定资料中的画线部分分别回答下列问题根据给定资料用简洁的语句分条概述给定资料所反映的主要内容要求从宏观把握做到全局准确
环保总局叫停环保违规项目正是公共服务型政府的职能归位相比建设钢铁厂发电站和汽车生产线政府更应当干的事情是保护环境投资教育和建立健全社会保障体制等众所周知前者正面临着过度投资后的全面过剩而后者却有数以万亿计的财政窟窿等待填补对这段话概括准确的是
根据给定资料相关信息试对给定资料中划线部分所列现象的原因进行分析要求1表述准确文字简明2字数不超过150字
-2-8064
某服装厂有甲乙丙丁四个生产组甲组每天能缝制8件上衣或10条裤子乙组每天能缝制9件上衣或12条裤子丙组每天能缝制7件上衣或11条裤子丁组每天能缝制6件上衣或7条裤子现在上衣和裤子要配套缝制每套为一件上衣和一条裤子则7天内这四个组最多可以缝制衣服
1029610884132
某市出租汽车的车费计算方式如下路程在3公里以内含3公里为8.00元达到3公里后每增加1公里收1.40元达到8公里以后每增加1公里收2.10元增加不足1公里按四舍五入计算某乘客乘坐该种出租车交了44.4元车费则此乘客乘该出租车行驶的路程为
通过社会的认可获得对自身价值的实现这原本无可厚非但在一个浮躁的时代里过多的一夜成名被认同为最快捷的成功方式现实的浮躁在某种程度上也纵容了一些年轻人的冒险心理对于还没有来得及面对生离死别的年轻人来说还很难真正理解生命的责任但一个生命的产生和消失对于一个家庭的意义却十分深远所以说______填入横线上最恰当的是
运动损伤后经过一段时间的治疗和休息肿胀疼痛症状逐渐消失许多人以为完全康复了其实不然在损伤恢复的后期仍要在不加重疼痛的前提下加强受伤部位的功能性锻炼防止受伤部位因长期代谢障碍而引起组织变形或功能改变只有这样才能彻底康复根据这段话理解正确的是
现在许多人通过激烈竞争考上公务员过段时间又主动辞职你怎么看
有甲乙两个项目组乙组任务临时加重时从甲组抽调了甲组四分之一的组员此后甲组任务也有所加重于是又从乙组调回了重组后乙组人数的十分之一此时甲组与乙组人数相等由此可以得出结论
五人的体重之和是423斤他们的体重都是整数并且各不相同则体重最轻的人最重可能重
下班前领导让你制定一个陪他下去调研的实施计划你如何组织实施
1．申论考试是对应试者阅读理解能力综合分析能力提出和解决问题的能力文字表达的测试 2．应试参考时限阅读资料40分钟作答110分钟 3．仔细阅读给定资料按照后面提出的“申论要求”作答二给定资料 1．去年10月某市的调研报告显示与过去青少年比较在道德方面{{U}}认为一代不如一代的达到38.3%认为一代比一代强的仅占11.0%{{/U}}在该市组织的一场讨论中参加讨论的嘉宾各抒己见 ①彭旭导市中心医院医生说“谁说青年人的道德一代不如一代我身边就有不少活__”他亲眼见证了一批长期活跃在医院的义工去年初在区团委支持下该医院成立了一个义工队其中从事志愿工作的大部分人都是青年刚成立时还猜测参与者可能是一些在家闲着没事干的退休人员但后来发现大多是一些工作很忙的人有的工作还要三班倒就是这些人长期活跃在我们医院为行动不便的病人提供各种服务搀扶病人做检查为住院病人做生活护理和心理辅导千方百计帮助他们渡过难关 ②盘健市科学技术学院学生处老师高级心理保健师说虽然青年人中间存在一些问题但青年人的道德素质知识技能总体来说在“爬坡”而不是“滑坡”从十多年前就有一批科学技术学院的学生和企事业员工自发每周至少2次到100多户需要帮助的人家中为他们做医疗护理打扫卫生等难道这些不是活__吗 ③座谈中嘉宾都谈到了一个很值得探讨的现象那就是很多从事志愿工作的人不希望被别人知道自己做义工好像做了什么见不得人的事{{U}}从事多年义工工作的古立军市路桥公司团委书记和曹建宇市某律师事务所律师有时想把周围的一些义工事迹宣传一下但有些人好像不乐意他们觉得应该低调处理如果被单位知道了不是很好{{/U}} ④盘健和曹建宇说青年人的成长是受身边人和环境影响的有时候社会都不提倡或重视道德培养的话他们自身也慢慢会忽略他们两人以自身成长的例子以及教育子女的例子说明了培养的重要性曹建宇说这么多年他一直坚持做义工的原因是父辈对他的影响而现在他也很注意培养儿子的社会责任感 ⑤凌怡市四中历史教师对此深有同感她说道德有养成的过程中小学时期是道德养威的关键时期但是在这个过程中社会家庭为他们做了多少要培养青少年的社会责任感首先是要让他们参与到社会中．让他们从小就觉得自己是社会的一员学校应多创造机会让学生参与社会实践在实践中培养社会道德凌怡说青少年还处在道德观的形成期社会家庭认同他哪点他就会更注意哪点对于一个充满爱心的人社会要多认同否则这种爱心也会慢慢淡化 ⑥座谈会现场嘉宾们不停讨论道德的评价标准他们认为时代变了整个社会都与过去不一样了道德评价标准也应该和过去有所不同盘健认为不同的时代不同的生活背景有不同的道德标准用以前的道德标准来衡量说教现在的青少年不合适当务之急应该弄清当今社会是怎样一个社会从而确立适应社会发展要求的道德标准 2．广东青年干部学院教授谭建光认为道德有几个基本的要素应该是人类永久追求的比如真善美等等因为时代的不同社会环境的变化这些要素会细化成看似不同的道德标准但其宗旨仍是适应当时社会的需要使人类生活更和谐更美好每代人都有自己的优缺点只是不同的年代在践行不同的道德标准而上一代却总是拿自己的道德标准来衡量下一代所以才产生了“一代不如一代”的看法社会在进步人类在发展为了使人类生活更美好道德也在不断发展延伸大家要严于律己时刻践行美好的正确的道德标准进而影响别人共同创造美好的未来 3．某省社科院专家认为社会德育教育主流的无力直接影响学生良好道德观的形成媒体宣传是社会教育的一种极重要的手段一个学生从他懂事的时候起接受广播电视杂志唱片的影响和教育要多于学校这种耳濡目染潜移默化的教育要比教师和家长的说服教育更有说服力其实社会教育从未放松过如“五讲四美三热爱”的倡导社会主义“八荣八耻”荣辱观的教育英模的演讲“感动中国”十大人物的评选等然而学生更多的是相信自己的眼睛现实生活中的事实给学生带来的是“事实胜于雄辩”的影响和教育其他如电脑网络的影响长辈和朋友的现身教育金钱的__等这些“事实”使学生对社会和学校的道德教育失去足够的信任他指出历史和现实已经反复证明一个没有良好道德修养和道德规范的民族不可能有一个繁荣强大兴旺发达的美好前程中国是一个有着5000年悠久历史和灿烂文化的文明古国自古以来就是一个重视道德的礼仪之邦如果把中国每一时期的教育作一个比较不难看出无论是哪一个历史时期德育教育都占着主导地位其实孩子就像一张白纸需要社会家庭学校为他们打好底色涂好和谐的色调为其将来挥毫泼墨奠定基础因此希望社会对社会公德教育给予更多的关注勇于面对现实找出不足寻求解决问题的方法从根本上改变现状因为这关乎民族的发展国家的强盛有关专家希望要通过爱国主义集体主义教育帮助青少年确立社会主义道德观社会主义道德建设要以集体主义为原则以为人民服务为核心为人民服务的宗旨教育和集体主义教育可以使广大青少年树立正确的人生观和价值观自觉抵制和反对一切违背社会主义原则的道德行为遵从“我为人人人人为我”的准则抵御市场经济带来的消极影响 4．某地方电视台的情人节特别节目报道在市中心繁华地段女孩子为重病卧床的男友收集恋人们丢弃在街上的玫瑰花市民们为这段感动天地的恋情唏嘘不已纷纷献给玫瑰花和祝福时却忽视了男主角才19岁而他与女友已相爱5年某报记者对此作出如下评论这些媒体的报道是否在传递着“少年恋爱无罪”的信息呢就在中国经济大踏步向前行进的时候90后恋爱观已经坐着火车赶英超美然而我们在这种前所未有的“超快感”里体会到的究竟是福还是祸“爱开放”是一种道德的滑坡还是人类进步的表现当抛开社会伦理道德也许会感到短暂的新鲜但是最终的结果会让你承受不起就像许多西方国家一样经过“爱开放”的90后在将来也会明白“爱”其实也是一种私权利既然享有权利就要承担相应的义务年轻的你请不要随性地爱为了社会为了家人少一点自私多一点冷静和机智让自己的青春行为不留悔恨 5．某中学校长接受采访时认为家庭德育教育的缺失对孩子产生较大的负面影响一方面家长忽视对孩子的德育教育更多地重视知识教育和智能开发更多地关注孩子的学习成绩不让孩子进行家务劳动参加有益的社会活动等繁重的学习负担和课外学习班充斥他们稚嫩的童年时代和快乐的少年时代他们成为了学习的工具另一方面有些家长对于孩子的不良表现不懂得如何教育视给孩子提供良好学习和生活条件为己任某高校教授撰文指出从青少年身心健康成长规律看德智体美全面发展缺一不可而德育在其中起主导因素爱因斯坦在悼念居里夫人的讲演中说第一流人物对于时代和历史进程的意义在其道德品质方面或许比单纯的才智成就还要大一个人学业的不足并不会深远影响他的一生而道德出现问题却可能贻害他一辈子他说他从教20多年来目睹了学生的道德滑坡状况他分析认为学校是德育工作的主战场而教育无论怎么改革片面追求升学率的观念已根深蒂固这种“应试教育”导致大部分学校片面指向学生的分数出现严重的“重智轻德”倾向学生也就随之有这样的观念与学生道德认识关系密切的包含校风班风校园文化校园人际关系等内在的校园精神环境对教育的影响往往是不经意而持久的 6．__同志在党的十七大__“要全面贯彻党的教育方针坚持育人为本德育为先实施素质教育提高教育现代化水平培育德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人办好人民满意的教育”为青少年健康成长创造美好社会环境帮助他们树立正确的世界观人生观价值观树立远大理想弘扬爱国主义集体主义和艰苦创业的精神是摆在我们面前的一项十分重要而又紧迫的任务湖南邵阳大祥区板桥乡渡兴中学刘义志建议农村基层组织应在管理机制上督促家长关注留守儿童的道德建设与家长签订儿童道德建设责任状实行预警机制和失范追究制并可通过引导和激活退休教师队伍等社会力量设立“社会保姆”预防留守儿童道德滑坡基层教育行政部门有必要成立专项领导小组并划拨一项经费供下属学校开展关于留守孩子的德育课题研究各中小学校应当设立农村留守孩子的专门档案针对不同特点分类管理教师应与外出打工家长及其代管人经常保持联系并建立成长记录卡对孩子进行正确引导 7．一位教育专家撰文指出提高家长的自身素质提高家庭质量是培养未成年人社会公德的最好方法父母在孩子要求提高消费时不应当一味满足脱离现实条件就应当回绝孩子在学校被打家长要有正确的处理方法告诉孩子学会自我保护如果确实受了伤害要通过法律手段解决教育孩子要尊重老师服从教师管理即使孩子讲一句假话也要追究并明确告诉孩子这是道德的大忌不要限制和随意侵犯孩子的正当权利要教育孩子有社会主义利益观树立正确的世界观人生观善恶观荣辱观保持严肃的生活态度全力支持学校的政治思想和美德的教育工作父母应该特别重视以身作则自觉做孩子公德的榜样而不是“反面教材”否则不守公德的孩子就是不守公德的父母的“翻版”作为父母可以通过讲故事讲美文让孩子懂一些社会公德准则指导孩子的具体行为尽可能创造条件让孩子在具体行动中形成良好道德购物时与孩子一起排队可以培养孩子的公共秩序意识遇到乞讨的人让孩子给一枚硬币可以培养孩子的爱心在图书馆提醒孩子轻声慢步可以让孩子学会体贴他人引导孩子向主动让座位的阿姨说声谢谢可以教会孩子懂得感恩……尤其值得一提的是当孩子做出这些举动时父母应当及时鼓励和肯定久而久之孩子自然能从小树立起公德意识成为文明的现代小公民学校及教师不仅要完成国家及教育主管部门所规定的教学任务更要注意对适龄学生进行完整健全的人格教育 8．近日“大家谈”专栏组委托中国社会调查所SSIC就农村留守儿童问题对北京深圳广州河南四川湖北等省市670位公众成年和未成年人的比例为6:4进行了调查57.2%的被访者是夫妻双方在外打工35.7%的被访者是丈夫在外妻子留守在农村被访者中47.1%的人将孩子留在农村和爷爷奶奶或外公外婆生活27.1%的人将孩子留在农村和其他亲戚住在一起18.7%的人将孩子带在身边7.1%的人将孩子寄宿在老家的学校“在外打工最担心孩子什么”37.2%的被访者担心孩子缺乏照顾21.4%的人担心孩子身体有病24.3%的人担心孩子学习不好只有17.1%的人担心孩子不学好干坏事可见在外务工的父母对留守儿童的思想道德状况重视不够 9．记者近日在广州大学获悉____对广州发展研究院研究员骆风教授关于重视家庭教育的信件进行了批示认为“意见值得重视”同时批示给中央__委员__和教育部处理__也批转有关部门要认真贯彻__批示精神完善相应的法规健全工作机制确保家庭教育事业健康发展据骆风介绍信件内容约1000字主要从理论和实践两个层面陈述了家庭教育的重要意义他对记者分析说家庭教育对幼儿的重要性占六成对小学生占五成而对中学生占三成相当一部分中国家长重智轻德对孩子的思想品德问题不够重视家庭教育缺失带来的青少年道德滑坡现状令人担忧在信中他建议政府要像抓计划生育一样抓家庭教育并在制定国家中长期教育改革和发展规划中明确家庭教育的地位和作用各界还应该推动家庭教育立法组织有关部门和专家编制全国家庭教育工作发展中长期规划 10．一场辩论正方当前青少年思想道德的主流是健康的思想道德建设成绩是显著的反方青少年思想道德滑坡严重思想道德建设薄弱了 ①网民陈市的观点我支持反方的观点少年早恋少年少女殉情青少年犯罪率不断攀升等等现实摆在面前我们断不可文过饰非一味歌舞升平自欺欺人我们就应该有敢于揭短的气度勇于批评和自我批评当头棒喝对症下药 ②网民薛究的观点赞同正方的观点社会是进步的物质条件好了注重吃穿是必然的我认为现代青少年的思想道德素质是前所未有的好 1979年6月中国曾派一个访问团去美国考察初级教育回国后写了一份三万字的报告在见闻录部分有如下一段文字“美国学生无论品德优劣品德高低无不趾高气扬踌躇满志大有‘我因我之为我而不同凡响’的意味小学二年级的学生大字不识一斗加减法还得掰手指头就整天奢谈发明创造在他们手里让地球掉个个儿好像都易如反掌似的重音体美轻数理化无论是公立还是私立学校音体美活动无不如火如荼而数理化则乏人问津课堂几乎处于失控状态学生或挤眉弄眼或谈天说地或翘二郎腿更有甚者如逛街一般在教室里摇来晃去”结论是美国的基础教育已经病人膏肓可以这么预言再用20年中国的科技和文化必将赶上并超过这个所谓的超级大国在同一年作为互访美国也派了一个考察团来中国他们在看了北京上海西安的几所学校后也写了一份报告在见闻录里有如下一段文字“中国的小学生在上课时喜欢把手放在胸前除非老师发问举起右手否则轻易不改变幼儿园的学生则喜欢把胳膊放在身后室外活动除外中国的学生喜欢早起7点前在中国的大街上见到最多的是学生并且他们喜欢边走边吃早点中国学生有一种作业叫‘家庭作业’据一位中国老师的解释它是学校作业在家庭中的延续中国把考试分数最高的学生称为学习最优秀的学生他们在学期结束时一般会得到一张证书其他人没有”结论是中国的学生是世界上最勤奋的起得最早睡得最晚他们的学习成绩和任何一个国家同年级学生比较都是最好的可以预测再用20年时间中国在科技文化方面必将把美国远远甩在后面 30过去了两份预言都错了! ③网民丁实的观点同意反方的观点就我们这里来说现在青少年都是讲究吃穿赶时髦图新鲜他们就不想想家里的父母在田地里辛苦一个月得到的那点钱还不够他们买件时髦的衣服呢!总的来说从五讲四美三热爱共产主义远大理想尊老爱幼吃苦耐劳的传统美德爱国主义集体主义革命英雄主义艰苦创业无私奉献等方面看现在的青少年思想道德水平和20多年前相比就是有些滑坡掉队了 ④网民姚思的观点我支持反方观点但并不悲观并不丧气仍然看到了希望仍然信心百倍我们在青少年思想道德建设方面确实少手段少方法少创新社会主义现代化建设新的发展阶段国际国内形式都发生了深刻的变化我们既要看到我国对外开放进一步扩大社会主义市场经济深入发展信息技术等高科技日新月异给我们加强青少年思想道德建设带来的新机遇更要正视国际敌对势力的思想文化渗透社会丑恶现象和消极腐败现象给青少年思想道德建设带来的严峻挑战必须看到青少年思想道德建设仍存在许多不适应新形势新任务的地方和亟待加强的薄弱环节 11．目前青少年在人生理想方面存在一些问题有些青少年认为人生在世首先要及时享乐将“人生在世吃喝二字”作为自己的生活信条认为何必活得那么苦那么累何不潇洒走一回有些青少年产生了所谓的“信仰危机”认为“理想是天上的星星可望而不可即”“理想等于幻想加梦想”“理想是空洞的说教”等等因而表现出一种失落迷惘就像大海里的一叶小舟随波逐流在人生义利观方面存在一些问题拜金主义唯利是图重利轻义一切向钱看的思想冲击着他们的灵魂相当一部分人感到失去了人生前进的目标和学习的动力成才意识淡化纯真的人际关系被打上金钱的烙印在上海闭幕的当代未成年道德发展与学校教育论坛上专家__调查结果{{U}}有46.1%的青少年认为“诚实就意味着吃亏”{{/U}} 12．某省政府教育部门一位公务员认为对青少年的思想道德教育社会是柄双刃剑它既可以深化德育工作扩展德育内涵检验德育效果巩固德育成绩也可以消弭学校和家庭德育的效果甚至导致青少年犯罪孩子们在学校五天时间即使老师费尽心思加强教育但两天休息一回到家中回到与之生活密切相关的社会大家庭中目睹了许多不正之风或经不起同学朋友的“联合攻击”学校老师的教育被抛到九霄云外于是也一起混入“水中”最终走上犯罪道路所以很多老师感叹“5+2=0”我们应努力做到家校的紧密联系形成学校家庭媒体等小家庭大家庭齐抓共管的格局携手共进加强孩子们的思想品德教育有关人士呼吁要通过共产主义人生观教育帮助青少年确立科学的人生观价值观让他们明白人生的价值就在于对社会的责任和奉献引导他们自觉地将自我价值融合到社会价值的实现过程中从而树立正确的人生观即一个人的价值不应该看他从社会索取多少而应该看他对社会贡献了多少贡献越大价值就越大只有确立了科学的人生观才能抵制庸俗实用主义价值观的影响 13．在很多学校里经常能听到或看到学生出口成“脏”乱扔纸屑随口吐痰甚至破坏公物的现象不少学生甚至对任课教师都不理睬毕业后更是没有音讯省级重点中学南京四中在校园里挂出“和声细雨展淑女气质谦恭礼让显绅士风度”的标语浙江颇负盛名的民办学校杭州宋城华美学校评选校园“小绅士”“小淑女”以上案例反映出对传统文明尤其是文明礼仪的呼唤而结果却是多种媒体推波助澜口水纷飞奇谈迭出为使学生成为知书达理的文明人而开展的活动却遭到一片非议……很多学校对传统教育重视程度不够甚至连一些最基本的系列教育活动也不顾及有些学校甚至雇人为学生打扫校舍卫生很少甚至从来不开展道德教育活动从来不开展社会实践活动理由是为了学生有更多的时间学习为了学生的安全…… 14．有关教育工作者希望要通过理想教育帮助青少年坚定人生信念要帮助他们树立共产主义社会崇高理想树立建设有中国特色社会主义的共同理想我们要使广大的青少年懂得崇高的理想是人生的精神支柱是人生的前进动力是生命的不懈追求一个人如果没有远大的理想青春之树就会枯萎衰败生命之火就会暗淡无光加强青少年思想道德建设是一项社会性的系统工程必须动员全社会的力量共同努力做好这项工作在这方面学校作为思想道德建设的阵地责无旁贷要把德育工作摆在重要位置上既要教好书又要育好人同时还要充分发挥共青团工会关工委等各种社会性的青少年组织和其他社会团体的重要作用动员组织协调社会各方面力量做好青少年思想道德教育工作做到学校家庭社会紧密结合为广大青少年健康成长培养“四有”新人创造良好的环境 15．社会公德是指社会全体公民为了维护社会正常秩序而必须共同遵守的最简单最起码的道德准则称其为“公德”一是指公共场所公共生活中的道德准则二是指全体公民都应遵守的道德准则这里的公民是广义的是包括未成年的孩子在内的一切社会成员公德的意识是现代文明社会公民的基本素养社会公德作为一种特殊的道德规范有其自身的特点公德具有共同性同一社会中不分阶级阶层党派民族zōng jiāo 信仰都须遵守无一例外公德具有传统性社会公德是数千年来人类社会逐渐形成沉淀下来的道德规范是社会前进人类文明的标志之一公德具有简易性社会公德的内容都很通俗易懂便于实行凡具有起码道德规范的社会成员都可以做到目前在全国许多城市都制定的“七不”“十不”等公约就属于社会公德的范畴它包括遵守公共秩序敬老爱幼尊重妇女礼貌待人爱护公物保护环境等等 16．记者与某市团市委书记张莹的对话记录话题当今社会上部分青少年为何存在比较严重的公德意识缺失现象记者您对今天要对话的话题题目持什么态度张莹这当然是个很深的话题现在来探讨这个话题特别有现实意义我认为部分青少年公德意识缺失是一个社会现象但还不能代表一种态势记者您认为部分青少年公德意识缺失主要表现在哪里张莹缺乏责任感做事常以自我为中心注重自己的感受却较少甚至不顾及他人的感受和利益记者既然是一种社会现象您认为根源在哪里社会吗张莹家庭学校社会是培养青少年公德意识的摇篮公德意识的缺失也是受这三个环境影响造成的记者报纸上报道过这样一件事情家长带着孩子坐公共汽车孩子主动给别人让座结果却遭到家长的训斥张莹我觉得目前中国的家长有一种倾向重智不重情这里说的“智”是指智力“情”指情商家长们觉得自己以前受到的思想道德教育与今天的自己的经历有了很大的不同市场经济对他们的道德观造成了冲击道德观发生了一些混乱以上你讲的这个例子就反映了我们的父母在培养孩子的公德意识上做得是多么的不够家长自身的自私冷漠态度给孩子带来的就是爱心的缺乏记者目前社会上信息渠道的多元也应当是一个重要原因张莹我觉得现在文化领域缺少一种预警机制让孩子们毫无防范地直接面对纷杂的各种文化今天的中国是一个开放的中国思想领域的舶来文化不断地冲击着未成年人的思想街面上流行的贺卡卡通图册上的暴力黄色内容随处可见其中很多是宣扬“个人英雄…‘自我中心”在这种情况下公德的缺失便不可避免记者文化在里面起着一个什么样的作用张莹我认为公德意识的缺失根本上说是文化的缺失其中中华民族传统文化的断层是一个很重要的原因有这样一件事一位做教育工作的母亲问女儿“将来妈妈老了病了你怎么办”14岁的女儿回答说给你安乐死记者在公德意识的教育上我们习惯于用榜样说话张莹不是榜样不好问题是榜样是不是万能的有很多德育教育是不能用榜样来代替的榜样在某种程度上和普通人有一定的距离让所有人成为榜样那样的人既不现实又不客观记者学校教育里面有没有造成学生公德意识缺失的原因张莹首先评价老师不应该只看成绩不要只看他上了多少节公开课有多少学生上了重点高中重点大学师德不完全体现在“硬件”上其次不是什么样的人都能成为老师的外地媒体近年来曝光了少数“禽兽老师”“流氓老师”有些悲剧竟长达七八年之久这样的悲剧同时反映出目前师德缺失也是一个不容忽视的问题再次家庭条件好的学生在学校班级受到优待已经不是什么新鲜事了它带给未成年人的影响是深远的一些孩子认为老师批评自己没有关系但老师对自己与别的孩子不一样就受不了我认为目前一些学校不注重平等教育使学生很小就有等级观念这对他们的公德意识的培养是不利的三申论要求请根据给定资料中的画线部分分别回答下列问题请用一句话说明给定资料1③谈到的现象反映了什么本质问题
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1．申论考试是对应试者阅读理解能力综合分析能力提出和解决问题的能力文字表达的测试 2．应试参考时限阅读资料40分钟作答110分钟 3．仔细阅读给定资料按照后面提出的“申论要求”作答二给定资料 1．去年10月某市的调研报告显示与过去青少年比较在道德方面{{U}}认为一代不如一代的达到38.3%认为一代比一代强的仅占11.0%{{/U}}在该市组织的一场讨论中参加讨论的嘉宾各抒己见 ①彭旭导市中心医院医生说“谁说青年人的道德一代不如一代我身边就有不少活__”他亲眼见证了一批长期活跃在医院的义工去年初在区团委支持下该医院成立了一个义工队其中从事志愿工作的大部分人都是青年刚成立时还猜测参与者可能是一些在家闲着没事干的退休人员但后来发现大多是一些工作很忙的人有的工作还要三班倒就是这些人长期活跃在我们医院为行动不便的病人提供各种服务搀扶病人做检查为住院病人做生活护理和心理辅导千方百计帮助他们渡过难关 ②盘健市科学技术学院学生处老师高级心理保健师说虽然青年人中间存在一些问题但青年人的道德素质知识技能总体来说在“爬坡”而不是“滑坡”从十多年前就有一批科学技术学院的学生和企事业员工自发每周至少2次到100多户需要帮助的人家中为他们做医疗护理打扫卫生等难道这些不是活__吗 ③座谈中嘉宾都谈到了一个很值得探讨的现象那就是很多从事志愿工作的人不希望被别人知道自己做义工好像做了什么见不得人的事{{U}}从事多年义工工作的古立军市路桥公司团委书记和曹建宇市某律师事务所律师有时想把周围的一些义工事迹宣传一下但有些人好像不乐意他们觉得应该低调处理如果被单位知道了不是很好{{/U}} ④盘健和曹建宇说青年人的成长是受身边人和环境影响的有时候社会都不提倡或重视道德培养的话他们自身也慢慢会忽略他们两人以自身成长的例子以及教育子女的例子说明了培养的重要性曹建宇说这么多年他一直坚持做义工的原因是父辈对他的影响而现在他也很注意培养儿子的社会责任感 ⑤凌怡市四中历史教师对此深有同感她说道德有养成的过程中小学时期是道德养威的关键时期但是在这个过程中社会家庭为他们做了多少要培养青少年的社会责任感首先是要让他们参与到社会中．让他们从小就觉得自己是社会的一员学校应多创造机会让学生参与社会实践在实践中培养社会道德凌怡说青少年还处在道德观的形成期社会家庭认同他哪点他就会更注意哪点对于一个充满爱心的人社会要多认同否则这种爱心也会慢慢淡化 ⑥座谈会现场嘉宾们不停讨论道德的评价标准他们认为时代变了整个社会都与过去不一样了道德评价标准也应该和过去有所不同盘健认为不同的时代不同的生活背景有不同的道德标准用以前的道德标准来衡量说教现在的青少年不合适当务之急应该弄清当今社会是怎样一个社会从而确立适应社会发展要求的道德标准 2．广东青年干部学院教授谭建光认为道德有几个基本的要素应该是人类永久追求的比如真善美等等因为时代的不同社会环境的变化这些要素会细化成看似不同的道德标准但其宗旨仍是适应当时社会的需要使人类生活更和谐更美好每代人都有自己的优缺点只是不同的年代在践行不同的道德标准而上一代却总是拿自己的道德标准来衡量下一代所以才产生了“一代不如一代”的看法社会在进步人类在发展为了使人类生活更美好道德也在不断发展延伸大家要严于律己时刻践行美好的正确的道德标准进而影响别人共同创造美好的未来 3．某省社科院专家认为社会德育教育主流的无力直接影响学生良好道德观的形成媒体宣传是社会教育的一种极重要的手段一个学生从他懂事的时候起接受广播电视杂志唱片的影响和教育要多于学校这种耳濡目染潜移默化的教育要比教师和家长的说服教育更有说服力其实社会教育从未放松过如“五讲四美三热爱”的倡导社会主义“八荣八耻”荣辱观的教育英模的演讲“感动中国”十大人物的评选等然而学生更多的是相信自己的眼睛现实生活中的事实给学生带来的是“事实胜于雄辩”的影响和教育其他如电脑网络的影响长辈和朋友的现身教育金钱的__等这些“事实”使学生对社会和学校的道德教育失去足够的信任他指出历史和现实已经反复证明一个没有良好道德修养和道德规范的民族不可能有一个繁荣强大兴旺发达的美好前程中国是一个有着5000年悠久历史和灿烂文化的文明古国自古以来就是一个重视道德的礼仪之邦如果把中国每一时期的教育作一个比较不难看出无论是哪一个历史时期德育教育都占着主导地位其实孩子就像一张白纸需要社会家庭学校为他们打好底色涂好和谐的色调为其将来挥毫泼墨奠定基础因此希望社会对社会公德教育给予更多的关注勇于面对现实找出不足寻求解决问题的方法从根本上改变现状因为这关乎民族的发展国家的强盛有关专家希望要通过爱国主义集体主义教育帮助青少年确立社会主义道德观社会主义道德建设要以集体主义为原则以为人民服务为核心为人民服务的宗旨教育和集体主义教育可以使广大青少年树立正确的人生观和价值观自觉抵制和反对一切违背社会主义原则的道德行为遵从“我为人人人人为我”的准则抵御市场经济带来的消极影响 4．某地方电视台的情人节特别节目报道在市中心繁华地段女孩子为重病卧床的男友收集恋人们丢弃在街上的玫瑰花市民们为这段感动天地的恋情唏嘘不已纷纷献给玫瑰花和祝福时却忽视了男主角才19岁而他与女友已相爱5年某报记者对此作出如下评论这些媒体的报道是否在传递着“少年恋爱无罪”的信息呢就在中国经济大踏步向前行进的时候90后恋爱观已经坐着火车赶英超美然而我们在这种前所未有的“超快感”里体会到的究竟是福还是祸“爱开放”是一种道德的滑坡还是人类进步的表现当抛开社会伦理道德也许会感到短暂的新鲜但是最终的结果会让你承受不起就像许多西方国家一样经过“爱开放”的90后在将来也会明白“爱”其实也是一种私权利既然享有权利就要承担相应的义务年轻的你请不要随性地爱为了社会为了家人少一点自私多一点冷静和机智让自己的青春行为不留悔恨 5．某中学校长接受采访时认为家庭德育教育的缺失对孩子产生较大的负面影响一方面家长忽视对孩子的德育教育更多地重视知识教育和智能开发更多地关注孩子的学习成绩不让孩子进行家务劳动参加有益的社会活动等繁重的学习负担和课外学习班充斥他们稚嫩的童年时代和快乐的少年时代他们成为了学习的工具另一方面有些家长对于孩子的不良表现不懂得如何教育视给孩子提供良好学习和生活条件为己任某高校教授撰文指出从青少年身心健康成长规律看德智体美全面发展缺一不可而德育在其中起主导因素爱因斯坦在悼念居里夫人的讲演中说第一流人物对于时代和历史进程的意义在其道德品质方面或许比单纯的才智成就还要大一个人学业的不足并不会深远影响他的一生而道德出现问题却可能贻害他一辈子他说他从教20多年来目睹了学生的道德滑坡状况他分析认为学校是德育工作的主战场而教育无论怎么改革片面追求升学率的观念已根深蒂固这种“应试教育”导致大部分学校片面指向学生的分数出现严重的“重智轻德”倾向学生也就随之有这样的观念与学生道德认识关系密切的包含校风班风校园文化校园人际关系等内在的校园精神环境对教育的影响往往是不经意而持久的 6．__同志在党的十七大__“要全面贯彻党的教育方针坚持育人为本德育为先实施素质教育提高教育现代化水平培育德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人办好人民满意的教育”为青少年健康成长创造美好社会环境帮助他们树立正确的世界观人生观价值观树立远大理想弘扬爱国主义集体主义和艰苦创业的精神是摆在我们面前的一项十分重要而又紧迫的任务湖南邵阳大祥区板桥乡渡兴中学刘义志建议农村基层组织应在管理机制上督促家长关注留守儿童的道德建设与家长签订儿童道德建设责任状实行预警机制和失范追究制并可通过引导和激活退休教师队伍等社会力量设立“社会保姆”预防留守儿童道德滑坡基层教育行政部门有必要成立专项领导小组并划拨一项经费供下属学校开展关于留守孩子的德育课题研究各中小学校应当设立农村留守孩子的专门档案针对不同特点分类管理教师应与外出打工家长及其代管人经常保持联系并建立成长记录卡对孩子进行正确引导 7．一位教育专家撰文指出提高家长的自身素质提高家庭质量是培养未成年人社会公德的最好方法父母在孩子要求提高消费时不应当一味满足脱离现实条件就应当回绝孩子在学校被打家长要有正确的处理方法告诉孩子学会自我保护如果确实受了伤害要通过法律手段解决教育孩子要尊重老师服从教师管理即使孩子讲一句假话也要追究并明确告诉孩子这是道德的大忌不要限制和随意侵犯孩子的正当权利要教育孩子有社会主义利益观树立正确的世界观人生观善恶观荣辱观保持严肃的生活态度全力支持学校的政治思想和美德的教育工作父母应该特别重视以身作则自觉做孩子公德的榜样而不是“反面教材”否则不守公德的孩子就是不守公德的父母的“翻版”作为父母可以通过讲故事讲美文让孩子懂一些社会公德准则指导孩子的具体行为尽可能创造条件让孩子在具体行动中形成良好道德购物时与孩子一起排队可以培养孩子的公共秩序意识遇到乞讨的人让孩子给一枚硬币可以培养孩子的爱心在图书馆提醒孩子轻声慢步可以让孩子学会体贴他人引导孩子向主动让座位的阿姨说声谢谢可以教会孩子懂得感恩……尤其值得一提的是当孩子做出这些举动时父母应当及时鼓励和肯定久而久之孩子自然能从小树立起公德意识成为文明的现代小公民学校及教师不仅要完成国家及教育主管部门所规定的教学任务更要注意对适龄学生进行完整健全的人格教育 8．近日“大家谈”专栏组委托中国社会调查所SSIC就农村留守儿童问题对北京深圳广州河南四川湖北等省市670位公众成年和未成年人的比例为6:4进行了调查57.2%的被访者是夫妻双方在外打工35.7%的被访者是丈夫在外妻子留守在农村被访者中47.1%的人将孩子留在农村和爷爷奶奶或外公外婆生活27.1%的人将孩子留在农村和其他亲戚住在一起18.7%的人将孩子带在身边7.1%的人将孩子寄宿在老家的学校“在外打工最担心孩子什么”37.2%的被访者担心孩子缺乏照顾21.4%的人担心孩子身体有病24.3%的人担心孩子学习不好只有17.1%的人担心孩子不学好干坏事可见在外务工的父母对留守儿童的思想道德状况重视不够 9．记者近日在广州大学获悉____对广州发展研究院研究员骆风教授关于重视家庭教育的信件进行了批示认为“意见值得重视”同时批示给中央__委员__和教育部处理__也批转有关部门要认真贯彻__批示精神完善相应的法规健全工作机制确保家庭教育事业健康发展据骆风介绍信件内容约1000字主要从理论和实践两个层面陈述了家庭教育的重要意义他对记者分析说家庭教育对幼儿的重要性占六成对小学生占五成而对中学生占三成相当一部分中国家长重智轻德对孩子的思想品德问题不够重视家庭教育缺失带来的青少年道德滑坡现状令人担忧在信中他建议政府要像抓计划生育一样抓家庭教育并在制定国家中长期教育改革和发展规划中明确家庭教育的地位和作用各界还应该推动家庭教育立法组织有关部门和专家编制全国家庭教育工作发展中长期规划 10．一场辩论正方当前青少年思想道德的主流是健康的思想道德建设成绩是显著的反方青少年思想道德滑坡严重思想道德建设薄弱了 ①网民陈市的观点我支持反方的观点少年早恋少年少女殉情青少年犯罪率不断攀升等等现实摆在面前我们断不可文过饰非一味歌舞升平自欺欺人我们就应该有敢于揭短的气度勇于批评和自我批评当头棒喝对症下药 ②网民薛究的观点赞同正方的观点社会是进步的物质条件好了注重吃穿是必然的我认为现代青少年的思想道德素质是前所未有的好 1979年6月中国曾派一个访问团去美国考察初级教育回国后写了一份三万字的报告在见闻录部分有如下一段文字“美国学生无论品德优劣品德高低无不趾高气扬踌躇满志大有‘我因我之为我而不同凡响’的意味小学二年级的学生大字不识一斗加减法还得掰手指头就整天奢谈发明创造在他们手里让地球掉个个儿好像都易如反掌似的重音体美轻数理化无论是公立还是私立学校音体美活动无不如火如荼而数理化则乏人问津课堂几乎处于失控状态学生或挤眉弄眼或谈天说地或翘二郎腿更有甚者如逛街一般在教室里摇来晃去”结论是美国的基础教育已经病人膏肓可以这么预言再用20年中国的科技和文化必将赶上并超过这个所谓的超级大国在同一年作为互访美国也派了一个考察团来中国他们在看了北京上海西安的几所学校后也写了一份报告在见闻录里有如下一段文字“中国的小学生在上课时喜欢把手放在胸前除非老师发问举起右手否则轻易不改变幼儿园的学生则喜欢把胳膊放在身后室外活动除外中国的学生喜欢早起7点前在中国的大街上见到最多的是学生并且他们喜欢边走边吃早点中国学生有一种作业叫‘家庭作业’据一位中国老师的解释它是学校作业在家庭中的延续中国把考试分数最高的学生称为学习最优秀的学生他们在学期结束时一般会得到一张证书其他人没有”结论是中国的学生是世界上最勤奋的起得最早睡得最晚他们的学习成绩和任何一个国家同年级学生比较都是最好的可以预测再用20年时间中国在科技文化方面必将把美国远远甩在后面 30过去了两份预言都错了! ③网民丁实的观点同意反方的观点就我们这里来说现在青少年都是讲究吃穿赶时髦图新鲜他们就不想想家里的父母在田地里辛苦一个月得到的那点钱还不够他们买件时髦的衣服呢!总的来说从五讲四美三热爱共产主义远大理想尊老爱幼吃苦耐劳的传统美德爱国主义集体主义革命英雄主义艰苦创业无私奉献等方面看现在的青少年思想道德水平和20多年前相比就是有些滑坡掉队了 ④网民姚思的观点我支持反方观点但并不悲观并不丧气仍然看到了希望仍然信心百倍我们在青少年思想道德建设方面确实少手段少方法少创新社会主义现代化建设新的发展阶段国际国内形式都发生了深刻的变化我们既要看到我国对外开放进一步扩大社会主义市场经济深入发展信息技术等高科技日新月异给我们加强青少年思想道德建设带来的新机遇更要正视国际敌对势力的思想文化渗透社会丑恶现象和消极腐败现象给青少年思想道德建设带来的严峻挑战必须看到青少年思想道德建设仍存在许多不适应新形势新任务的地方和亟待加强的薄弱环节 11．目前青少年在人生理想方面存在一些问题有些青少年认为人生在世首先要及时享乐将“人生在世吃喝二字”作为自己的生活信条认为何必活得那么苦那么累何不潇洒走一回有些青少年产生了所谓的“信仰危机”认为“理想是天上的星星可望而不可即”“理想等于幻想加梦想”“理想是空洞的说教”等等因而表现出一种失落迷惘就像大海里的一叶小舟随波逐流在人生义利观方面存在一些问题拜金主义唯利是图重利轻义一切向钱看的思想冲击着他们的灵魂相当一部分人感到失去了人生前进的目标和学习的动力成才意识淡化纯真的人际关系被打上金钱的烙印在上海闭幕的当代未成年道德发展与学校教育论坛上专家__调查结果{{U}}有46.1%的青少年认为“诚实就意味着吃亏”{{/U}} 12．某省政府教育部门一位公务员认为对青少年的思想道德教育社会是柄双刃剑它既可以深化德育工作扩展德育内涵检验德育效果巩固德育成绩也可以消弭学校和家庭德育的效果甚至导致青少年犯罪孩子们在学校五天时间即使老师费尽心思加强教育但两天休息一回到家中回到与之生活密切相关的社会大家庭中目睹了许多不正之风或经不起同学朋友的“联合攻击”学校老师的教育被抛到九霄云外于是也一起混入“水中”最终走上犯罪道路所以很多老师感叹“5+2=0”我们应努力做到家校的紧密联系形成学校家庭媒体等小家庭大家庭齐抓共管的格局携手共进加强孩子们的思想品德教育有关人士呼吁要通过共产主义人生观教育帮助青少年确立科学的人生观价值观让他们明白人生的价值就在于对社会的责任和奉献引导他们自觉地将自我价值融合到社会价值的实现过程中从而树立正确的人生观即一个人的价值不应该看他从社会索取多少而应该看他对社会贡献了多少贡献越大价值就越大只有确立了科学的人生观才能抵制庸俗实用主义价值观的影响 13．在很多学校里经常能听到或看到学生出口成“脏”乱扔纸屑随口吐痰甚至破坏公物的现象不少学生甚至对任课教师都不理睬毕业后更是没有音讯省级重点中学南京四中在校园里挂出“和声细雨展淑女气质谦恭礼让显绅士风度”的标语浙江颇负盛名的民办学校杭州宋城华美学校评选校园“小绅士”“小淑女”以上案例反映出对传统文明尤其是文明礼仪的呼唤而结果却是多种媒体推波助澜口水纷飞奇谈迭出为使学生成为知书达理的文明人而开展的活动却遭到一片非议……很多学校对传统教育重视程度不够甚至连一些最基本的系列教育活动也不顾及有些学校甚至雇人为学生打扫校舍卫生很少甚至从来不开展道德教育活动从来不开展社会实践活动理由是为了学生有更多的时间学习为了学生的安全…… 14．有关教育工作者希望要通过理想教育帮助青少年坚定人生信念要帮助他们树立共产主义社会崇高理想树立建设有中国特色社会主义的共同理想我们要使广大的青少年懂得崇高的理想是人生的精神支柱是人生的前进动力是生命的不懈追求一个人如果没有远大的理想青春之树就会枯萎衰败生命之火就会暗淡无光加强青少年思想道德建设是一项社会性的系统工程必须动员全社会的力量共同努力做好这项工作在这方面学校作为思想道德建设的阵地责无旁贷要把德育工作摆在重要位置上既要教好书又要育好人同时还要充分发挥共青团工会关工委等各种社会性的青少年组织和其他社会团体的重要作用动员组织协调社会各方面力量做好青少年思想道德教育工作做到学校家庭社会紧密结合为广大青少年健康成长培养“四有”新人创造良好的环境 15．社会公德是指社会全体公民为了维护社会正常秩序而必须共同遵守的最简单最起码的道德准则称其为“公德”一是指公共场所公共生活中的道德准则二是指全体公民都应遵守的道德准则这里的公民是广义的是包括未成年的孩子在内的一切社会成员公德的意识是现代文明社会公民的基本素养社会公德作为一种特殊的道德规范有其自身的特点公德具有共同性同一社会中不分阶级阶层党派民族zōng jiāo 信仰都须遵守无一例外公德具有传统性社会公德是数千年来人类社会逐渐形成沉淀下来的道德规范是社会前进人类文明的标志之一公德具有简易性社会公德的内容都很通俗易懂便于实行凡具有起码道德规范的社会成员都可以做到目前在全国许多城市都制定的“七不”“十不”等公约就属于社会公德的范畴它包括遵守公共秩序敬老爱幼尊重妇女礼貌待人爱护公物保护环境等等 16．记者与某市团市委书记张莹的对话记录话题当今社会上部分青少年为何存在比较严重的公德意识缺失现象记者您对今天要对话的话题题目持什么态度张莹这当然是个很深的话题现在来探讨这个话题特别有现实意义我认为部分青少年公德意识缺失是一个社会现象但还不能代表一种态势记者您认为部分青少年公德意识缺失主要表现在哪里张莹缺乏责任感做事常以自我为中心注重自己的感受却较少甚至不顾及他人的感受和利益记者既然是一种社会现象您认为根源在哪里社会吗张莹家庭学校社会是培养青少年公德意识的摇篮公德意识的缺失也是受这三个环境影响造成的记者报纸上报道过这样一件事情家长带着孩子坐公共汽车孩子主动给别人让座结果却遭到家长的训斥张莹我觉得目前中国的家长有一种倾向重智不重情这里说的“智”是指智力“情”指情商家长们觉得自己以前受到的思想道德教育与今天的自己的经历有了很大的不同市场经济对他们的道德观造成了冲击道德观发生了一些混乱以上你讲的这个例子就反映了我们的父母在培养孩子的公德意识上做得是多么的不够家长自身的自私冷漠态度给孩子带来的就是爱心的缺乏记者目前社会上信息渠道的多元也应当是一个重要原因张莹我觉得现在文化领域缺少一种预警机制让孩子们毫无防范地直接面对纷杂的各种文化今天的中国是一个开放的中国思想领域的舶来文化不断地冲击着未成年人的思想街面上流行的贺卡卡通图册上的暴力黄色内容随处可见其中很多是宣扬“个人英雄…‘自我中心”在这种情况下公德的缺失便不可避免记者文化在里面起着一个什么样的作用张莹我认为公德意识的缺失根本上说是文化的缺失其中中华民族传统文化的断层是一个很重要的原因有这样一件事一位做教育工作的母亲问女儿“将来妈妈老了病了你怎么办”14岁的女儿回答说给你安乐死记者在公德意识的教育上我们习惯于用榜样说话张莹不是榜样不好问题是榜样是不是万能的有很多德育教育是不能用榜样来代替的榜样在某种程度上和普通人有一定的距离让所有人成为榜样那样的人既不现实又不客观记者学校教育里面有没有造成学生公德意识缺失的原因张莹首先评价老师不应该只看成绩不要只看他上了多少节公开课有多少学生上了重点高中重点大学师德不完全体现在“硬件”上其次不是什么样的人都能成为老师的外地媒体近年来曝光了少数“禽兽老师”“流氓老师”有些悲剧竟长达七八年之久这样的悲剧同时反映出目前师德缺失也是一个不容忽视的问题再次家庭条件好的学生在学校班级受到优待已经不是什么新鲜事了它带给未成年人的影响是深远的一些孩子认为老师批评自己没有关系但老师对自己与别的孩子不一样就受不了我认为目前一些学校不注重平等教育使学生很小就有等级观念这对他们的公德意识的培养是不利的三申论要求请根据给定资料中的画线部分分别回答下列问题请根据给定资料10②中美互访部分的材料自选角度自拟题目写一篇1000字左右的评论要求观点明确立意新颖逻辑严密分析评论透彻语言精练通畅
电视台要播放一部30集电视连续剧如果要求每天安排播出的集数互不相等该电视剧最多可以播
作为整体中国在世界上举足轻重但作为个人不少中国人还觉得自己一无所有国家之强和个人之弱使一些人心理失衡觉得自己活得还是像在半殖民地时代受人家欺负的受害者正因如此我们更需要对自己生存的状态有理性认识克服狭隘的受害者情结否则崛起的中国将难以担当与自己的国际地位相称的责任这段话谈论的核心意思是
现代社会似乎热衷谈论大师越没有大师的时代越热衷于谈论大师这也符合物以稀为贵的市场原则但大师尤其是人文类的大师一定是通人而不仅仅是专家但人为的学科分割根本不可能产生大师只能产生各科专家学术文化真正的全面继承与发展靠的是大师而不是专家专家只是掌握专门知识之人而大师才是继往开来之人缺乏大师是学术危机的基本征象这段话支持的观点是
在公路发展的早期它们的走势还能顺从地貌即沿河流或森林的边缘发展可如今公路已无所不在狼熊等原本可以自由游荡的动物种群被分割得七零八落与大型动物的种群相比较小动物的种群在数量上具有更大的波动性更容易发生杂居现象这段话主要讲述的是
假如你是政府有关部门的公务员请就上题中的某一对矛盾自拟题目写一篇议论文要求观点鲜明分析透彻论述翔实对策合理字数控制在800字～1000字
某些疾病其实就是自然的一种表现因此不必非得除之而后快但这是需要勇气的因为这样做表面上是低估了科学但事实上是尊重科学客观科学地看待科学科学不是万能的人的探索也是有限的只有这样才不会在科学无法治疗疾病的时候迁怒于科学并转而投向迷信的怀抱这段话的主题是

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