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阅读下面的文字，完成小题。 三八五十六 彭育彩 鸡鸭市场里，人挤人，她把手袋移到眼皮底下，紧紧地揣在怀里，在人群中见缝插针地缓缓前行。 她锐利的目光扫向两边的鸡笼子，鸡笼子里的...
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高中语文《2016-2017学年福建南平市高二下学期期末教学质量检测语文试卷》真题及答案
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阅读下面的文字完成文后小题泊歙浦①[宋]方岳此路难为别丹枫似去年人行秋色里雁落客愁边霜月倚寒渚江声惊
阅读下面这首诗完成下列小题彭蠡湖晚归白居易彭蠡湖天晚桃花水气春鸟飞千白点日没半红轮何必为迁客无劳是病
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阅读下面的文字完成后面的习题乌龟和老鹰乌龟请求老鹰教他飞翔老鹰劝告他说他的本性根本不适合飞翔乌龟再三
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阅读下面的文字按要求完成后面的题朱自清笔下的荷花刘基笔下的活水源布封笔下的天鹅苏轼笔下的月色和波光有
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2007年广州执信中学高三年级语文适应性测试读下面的漫画这并不是胜利完成下面的两道小题1用不超过10
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阅读下面的小说完成下列各题远山张世勤莽莽苍苍四面青山孤独的牛车远远望去像一个小黑点在大山深处移动父亲刚刚去逝连着下了几天的雨他的心情低沉而忧郁今天阳光明媚山谷间升起薄薄的雾ǎi有一处山头上还挂着几道炫炫的彩虹他该出山了但他只能一个人驾着牛车出山了他和父亲在这深山里已经二十多年早已习惯了每天植树护林砍柴卖柴这一套步调从未感觉到日子有丝毫的单调因为一切都有父亲在父亲不在了从今天开始他得习惯一个人出山山路崎岖牛车不住地颠bǒ悬崖上各色的花都挂出来了路边的花也在怯怯地摇曳他的心境也渐渐开朗起来山路弯弯转一个弯就换一种风景换一片不一样的树换一群不一样的鸟换一壁不一样的花他不觉得这些弯有什么不好这时牛车一阵抖动随之有些倾斜他下意识地说爹转弯了一直都是这样他耪着牛父亲坐在车上每到一处转弯他都要提醒父亲爹转弯了可这次他没有听到父亲说知道他回过头只看见一车硬邦邦的柴没有父亲他的眼睛愣怔怔地望着前方不知什么时候牛车停在了一个转弯处这种情况从未有过牛同他一样熟悉这条山路不用跟着牛也会自己沿着这条山路悠悠地走出去他跟牛说怎么了走啊！可牛一动不动车停在悬崖的转弯处旁边的山谷里是一潭静静的湖水像大山的一只眼睛他用一根绵软的枝条轻轻抽在牛身上牛还是未动他抚着牛看到牛眼里闪着迷惘看来牛对父亲也有了感情父亲不在了它也沉痛和悲伤他叹口气自言自语地说哎爹转弯了没想到牛突然又迈开了步子轻松地走起来很熟练地转过弯去然后走上了那条长长的缓坡走完缓坡又要转弯了牛却又停了下来他心里想没有了父亲就是不顺这样想着他又叹气道爹转弯了他这一说牛竟然又熟练地转过了弯儿他终于明白数年来牛跟他一样都习惯了父亲坐在车上每到转弯处的提醒不单是提醒了父亲也提醒了牛现在到了转弯他一言不发牛就有些慌不知该怎么办他想在父亲不在的日子里他和牛都需要一个转弯的过程接下来每到转弯处他就像往常一样说一声爹转弯了路也就变的顺畅多了可父亲毕竟不在了他这么喊是在喊谁呢望着寡言少语老成持重的牛他突然觉得把它看成父辈似乎也没什么错过了些日子他从山外回来的时候牛车上不再空荡荡上面坐着一个年轻女人年轻女人穿着红红的上衣两眼充满着对大山的新奇在青山绿水之间这抹鲜艳的红想掩映都掩映不住年轻的女人是他在山外认识的每次出山他都要带上一点山货常带的是一种小山果红红的既有点甜又有点酸这些小红山果都是他打柴时顺手摘下的带着不为卖钱而是摊在木柴一边供人品尝半品半尝之间木柴也就卖出去了后来年轻的女人就来了在摊子前盯着红红的山果问他卖的他说不是随便让人吃的真的真的年轻的女人就纤纤地拿起一个迎着阳光看了看说真漂亮然后放到嘴里鲜鲜嫩嫩的红山果吃一个不但不解馋反倒勾起了食欲第二天他刚摆下摊年轻女人又来了她说你怎么不卖呢他说这个不稀罕山里有的是不值钱她拿起一颗朝太阳举着说真的是很漂亮他看着她大方地抓起一把塞到了她手里第三次来的时候年轻的女人问你叫什么他说叫青树山里好吗他说很好什么好吃的都有红山果不过是其中的一种你不觉得枯燥吗不枯燥山里有鸟山鸡野兔山溪里还有小鱼小虾小螃蟹山树上有樱桃葡萄山楂石榴什么都有年轻女人说你怎么不问我叫什么他便问你叫什么年轻女人说我叫红苗红苗就像个馋嘴猫一样把青树招徕人的红山果吃完了穿着红红上衣的红苗站在青树身边年轻的面庞露着迷人的微笑就像一颗大个的红山果红苗决计要跟着青树进山了红苗坐在牛车上新鲜的空气裹挟着她花香鸟语包围着她山涧清溪映照着她蓝天白云追逐着她她觉得天地一下子宽广了看着驾牛的青树背影挺拔而又敦实红苗柔柔地说青树我想告诉我爹青树说怎么告诉他听不见红苗说我喊面对群山红苗两手打个弧放在嘴边爹我转弯了来到山里后红苗不再让青树去打柴青树不解红苗说咱们可以卖山果山果是山树自己结的摘下来是顺手的事怎么可以拿去卖呢红苗说树不也是自己长的吗那可不是过去我和爹每年都要种下不少树呢！红苗说那山果咱们也可以自己种啊青树第一次驾着空空的牛车出山了红苗让他到山外的小镇上采买各种种子树种瓜果种蔬菜种红苗清亮亮的眼睛看着他他愿意按红苗说的去做也许红苗说的是对的一年后他们种植的各色山果和蔬菜都成了小镇上的抢手货青树出山的牛车上满载瓜果梨枣色彩缤纷走在熟悉的山路上看着每个转弯处不一样的树不一样的鸟不一样的花青树心情格外舒畅他对着群山喊道爹我转弯了前面的老牛便哞一声似乎有些得意地得得地走着取材于张世勤的同名小说12.根据拼音写出汉字或给加点字的注音1雾ǎi_______2颠bǒ_______3愣怔怔_______4裹挟_______13.下列对作品内容的理解最准确的一项是A.青树父亲的去世让老牛很伤心每到转弯处它就停下不走使出山的路很不顺利B.二十多年的深山生活使青树和市场经济产生了隔阂守着满山的果实却不懂得出售C.受青树描述的山间丰富的禽兽鱼虾山果等的吸引红苗决定跟着青树进山生活D.红苗和青树在山里种上了果树蔬菜等由卖柴改为卖山果转变的同时也有继承14.简要分析小说塑造牛这一形象有哪些作用15.请分析文中三处画线句子在内容上有何联系16.有人认为小说以转弯为题更合适你认为呢请结合文章内容简要回答
阅读下面的作品完成小题在马克思墓前的讲话3月14日下午两点三刻当代最伟大的思想家停止思想了让他一个人留在房里还不到两分钟当我们进去的时候便发现他在安乐椅上安静地睡着了--但已经永远地睡着了这个人的逝世对于欧美战斗的无产阶级对于历史科学都是不可估量的损失这位巨人逝世以后所形成的空白不久就会使人感觉到正像达尔文发现有机界的发展规律一样马克思发现了人类历史的发展规律即历来为繁芜丛杂的意识形态所掩盖着的一个简单事实:人们首先必须吃喝住穿然后才能从事政治科学艺术zōng jiāo 等等;所以直接的物质的生活资料的生产从而一个民族或一个时代的一定的经济发展阶段便构成基础人们的国家设施法的观点艺术以至zōng jiāo 观念就是从这个基础上发展起来的因而也必须由这个基础来解释而不是像过去那样做得相反不仅如此马克思还发现了现代资本主义生产方式和它所产生的资产阶级社会的特殊的运动规律由于剩余价值的发现这里就豁然开朗了而先前无论资产阶级经济学家或者社会主义批评家所做的一切研究都只是在__中摸索一生中能有这样两个发现该是很够了即使只能作出一个这样的发现也已经是幸福的了但是马克思在他所研究的每一个领域甚至在数学领域都有独到的发现这样的领域是很多的而且其中任何一个领域他都不是浅尝辄止他作为科学家就是这样但是这在他身上远不是主要的在马克思看来科学是一种在历史上起推动作用的革命的力量任何一门理论科学中的每一个新发现--它的实际应用也许还根本无法预见--都使马克思感到衷心喜悦而当他看到那种对工业对一般历史发展立即产生革命性影响的发现的时候他的喜悦就非同寻常了例如他曾经密切注视电学方面各种发现的进展情况不久以前他还密切注视马赛尔·德普勒的发现因为马克思首先是一个革命家他毕生的真正使命就是以这种或那种方式参加推翻资本主义社会及其所建立的国家设施的事业参加现代无产阶级的解放事业正是他第一次使现代无产阶级意识到自身的地位和需要意识到自身解放的条件斗争是他的生命要素很少有人像他那样满腔热情坚韧不拔和卓有成效地进行斗争最早的莱茵报1842年巴黎的前进报1844年德意志-布鲁塞尔报1847年新莱茵报1848-1849年纽约每日论坛报1852-1861年以及许多富有战斗性的小册子在巴黎布鲁塞尔和伦敦各组织中的工作最后作为全部活动的顶峰创立伟大的国际工人协会做为这一切工作的完成--老实说协会的这位创始人即使没有别的什么建树单凭这一成果也可以自豪正因为这样所以马克思是当代最遭忌恨和最受诬蔑的人各国政府--无论__政府或共和政府都驱逐他;资产者--无论保守派或极端民主派都竞相诽谤他诅咒他他对这一切毫不在意把它们当作蛛丝一样轻轻拂去只是在万不得已时才给以回敬现在他逝世了在整个欧洲和美洲从西伯利亚矿井到加利福尼亚千百万革命战友无不对他表示尊敬爱戴和悼念而我敢大胆地说:他可能有过许多敌人但未必有一个私敌他的英名和事业将永垂不朽!17.马克思的伟大贡献有哪些请简要概括18.恩格斯在客观的陈述和评价中饱含着对马克思的浓烈的思想感情请简析下列句子中加点词语所组含的感情l3月14日下午两点三刻当代最伟大的思想家停止思想了2正因为这样所以马克思是当代最遭忌恨和最受污蔑的人19.便发现他在安乐椅上安静地睡着了一但已经是永远地睡着了恩格斯为何连用了两个睡着了?
阅读下面的文字完成下列小题猫的命更金贵[美]夏·麦克劳德袁洪庚译咪咪咪咪咪咪约翰逊小姐说是她在那儿准是她那只老猫又溜出拴它的颈圈儿跑啦你别以为她会长脑子不在夜里这时候出门去找猫儿麦克格非小姐叹口气道不消说我求过她一百次我告诉她‘昆特太太无论多么好的猫都不值得你把命搭上今年已经有五个人被勒死啦天黑以后你不要上街否则你就是第六个’我这样对她说的可是她哪肯听约翰逊小姐说她不可理喻我上个星期四还对她说过同样的话呢我说如果你真那么惦记你那只宝贝猫儿为什么不让它待在家里呢可是她只是用她特有的方式傻笑说嗯嗯那可不行她不能那样做若是不能小小地兜一圈儿汤米会很不开心的我说那么就让它白天出去跑吧可是你还不如去跟一堵石头墻去讲呢麦克格非小姐道依我说该把它关起来自己吃面包喝茶居然给那只散发着臭味儿的老猫吃鸡肉和罐头三文鱼真是不像话约翰逊小姐说哼总有一天她会被人在有雾的夜里勒死的就在她出去找猫的时候她用力扯下套在茶壶上的保温罩又说那时候她会在哪儿呢这会儿她在哪儿呢昆特太太自以为她知道其实并不很秦楚她裹紧穿在佝偻的身上的破旧的黑外衣一股刺鼻的潮气从湿滑的石子儿路上袅袅升起咪咪咪咪咪咪！她已走到距离她那狭小的地下室公寓很远的地方但是那影子般轻盈的猫儿仍未从垃圾箱后的朦胧夜色中一跃而出她焦虑地用拴汤米的细尼龙绳颈圈拍打另一只手掌空颈圈的另一端荡来荡去约翰逊小姐曾建议给猫儿买一个小一点儿的颈圈但是昆特太太听也不要听啊那可不行我不能那样做假如颈圈挂在什么东西上汤米又钻不出来怎么办那样会把猫儿勒死的猫儿比人金贵约翰逊小姐哼一声说当然她这样说是出于好意咪咪咪咪咪咪！家里会暖和些她会把茶壶放在炉子后面把给汤米吃的肌肉盛在一只蓝色柳木盘子里她会仔细剔去骨头猫儿会被鸡骨头噎死的她和汤米都懂得怎样过惬意的生活她真希望此刻他俩都在家里待着她坐在炉边那张舒适的椅子上汤米伏在她膝上咕噜咕噜地打呼噜一个老太太和一只中年的老猫儿不宜在这样一个夜晚出来在街上逛咪咪咪咪哎——一个人影从浓雾中闪出就在她身后她没有听到脚步声你最好还是回家去老太太一个并无恶意的男人瓮声道这儿可不是女人自个儿来的地方附近有一个勒人脖子的疯子呢她颤抖道我知道可是我的猫儿挣脱颈圈跑了在这个地方我不敢让它待在外面真说不上它会出什么事情呢猫有九条命你却只有一条它自己会找到回家的路的你不用愁现在快走吧你在这儿不安全谁都不安全这个男人粗哑的声音中流露出一丝惊慌他边说边踏着沉重的脚步在卵石路上超过她他比她高大许多因此昆特太太得踮起脚尖才把颈圈扔出去套住他的脖子很不幸这次是这个人他看起来是一个讨人喜欢的男人可话说回来如今要养好一只猫花销可真大她用戴上打补丁手套的手笨拙地掏他的钱包十二镑足够她和她的汤米吃好几个星期的她把钱塞进一只手套里再熟练地把钱夹放回这死人的衣袋里咪咪咪咪咪咪！她快走到家时那熟悉的灵巧身影不知突然从那儿窜了出来肚里咕噜咕噜响着缠绕在她疲惫的腿边她嚷道汤米你这个淘气的猫儿呀我在到处找你呢现在就在跟我回家去吃饭她啪地把项圈套在它颌下再把绳头在戴手套的手上绕一圈约翰逊小姐在窗帘后偷偷窥探看到小径对面门口的灯亮了哈她总算找到它啦麦克格非小姐道没找到别的算她走运这样的夜晚出门很不安全选自世界文学2015年第6期7.下列对作品有关内容的分析和概括正确的一项是A.从约翰逊小姐和麦克格非小姐的谈话中我们可以看到她们与昆特太太是邻居一直很关心昆特天天的安全三人之间关系融洽亲密B.昆特太太不听劝告常常在大雾弥漫的危险夜里外出找猫的原因一方面是昆特太太对汤米狂热的爱新是她性格固执架强听不进别人的劝告C.昆持太太外出找猫的一段描写是小说的高潮部分表明她是一个孤独贫苦而善良的老人与汤米相依为命过着贫寒却温馨的生活D.本文情节安排巧妙伏笔的运用恰到好处例如关于约输逊小姐与昆特太太关于汤米的颈圈的对话看似闲笔但在文末我们发现它其实是昆特太太的杀人工具8.小说是怎样刻画昆特太太形象的?试指出两种手法并作简要分析9.小说的结局既在意料之外又在意科之中请结合全文谈谈你的看法
阅读下面文字回答下面小题我只欠母亲赵鑫珊人生的笑和哭常常发生在同一时刻一九五五年八月上旬我一直在期待录取通知书的到来前途未卜是否能考取没有把握虽然自我感觉考得不错是否能考取第一志愿第一学校更是个未知数不能有奢望八月中旬羊子巷马家巷一带有几位考生已经接到通知更叫我心焦——这也是我平生第一次体验到什么是心焦或焦虑不安和焦虑也会有助于打碎平庸邮递员骑着自行车一天送两回信上午约十点下午约四点我是天天盼决定命运的信件一天下午我在马家巷大院内同一群少年玩耍赵鑫珊通知书！邮递员的叫声我拆信的手在颤抖旁边围观的少年首先叫了起来北京大学！中国章回小说常用这样两句来形容人的幸福时刻洞房花烛夜金榜题名时我看到母亲的表情是满脸堆笑为儿子的胜利第二天母亲为我收拾行装一共带两个箱子一条绣花被子母亲把一件件衣服放进箱里并用双手抚平泪水便滴在衣服上妈你哭什么我考上了你应该快活才是！我这一说妈妈的泪水流得更多但她没有解释她为什么哭后来我成长了读到唐诗慈母手中线游子身上衣临行密密缝意恐迟迟归谁言寸草心报得三春晖才渐渐明白母亲为什么暗暗垂泪母亲不善言辞她预感到儿子这一走在娘身边的日子就不会多母亲的预感是对的大学六年我一共回过三次家加起来的时间不到两个月主要原因是买不起火车票母亲死后二十年大妹妹才告诉我我去北京读书的头两年妈妈经常哭以至于眼睛受伤到医院去看眼科听妹妹这样述说往事我发呆了好一阵子我对不起母亲！过去我不知道这件事我后悔我给母亲的信很少且太短后来邻居对我说你娘总是手拿信对我们说‘你们看我儿子的信就像电报只有几行字！’我总以为学校的事母亲不懂不必同母亲多说——今天我为我的信而深感内疚！在校六年我给母亲报平安的家信平均每个月一封每封不会超过三百个字六年来我给母亲的信是报喜不报忧这点我做得很好我的目的很明确不让母亲为我分心牵挂忧愁按性格我母亲的忧心太重不开朗以下事情我就瞒着母亲我非常穷却老说我的助学金很多足够去学校报到母亲东借西借为我凑了三十元后来我就再也没有向母亲要过一分钱当时我父亲已接近破产家境贫穷反右运动我受到处分也没有告诉母亲读到四年级我故意考试考砸主动留一级更瞒着她她也没有觉察我怎么要读六年大妹妹问过母亲妈你为什么最喜欢哥你哥是妈烧香拜佛求来的崽祖父一共有五个儿子我父亲是长子母亲头胎和第二胎都是女儿不到两岁便夭折不久我二婶生了儿子叫赵宝珊这样一来大家庭的长孙便在二房不在大房我母亲的地位大受威胁遭到歧视在饭桌上祖父常用讽刺的口吻冷言冷语敲打我母亲先长胡子的不如后长须的意思是二婶后来者居上先得了儿子我母亲落后了上世纪三十年代的中国重男轻女母以子贵现象很严重母亲忠厚老实只好把眼泪往肚子里咽她偷偷地去万寿宫拜佛求pú sà 保佑赐给她一个儿子不久我出生了我刚四岁母亲便让我读书发蒙为的是赶上大我两岁的宝珊所以整个小学中学我和堂兄宝珊都是同年级母亲的良苦用心只有等到我进了大学我才知道母亲说你为娘争了口气！离开家乡的前一夜妈舍不得我抱着我睡当时我十七岁其实自我出生从没有离开过娘好在我走后还有弟弟妹妹在母亲身边往北京的火车渐渐开动的时候我看到我母亲大妹妹梅秋十岁弟弟光华八岁和小妹云秋四岁久久站在站台上目送我这回妈没有哭我这个人活到今天谁也不欠只欠我母亲的没有能在她身边侍奉她八年十年使我深感内疚11.下列对这篇文章的分析不正确的两项是A.我临行前母亲暗暗垂泪是因为她明白到儿子这一走等待她的将是聚少离多的苦闷日子B.上了大学为了减轻家里的负担更为了证明自己的独立我没再向母亲要过一分钱C.散文用拙朴自然的语言真挚动人的情感勾勒出一个含情脉脉的儿子对母亲忏悔式的追忆D.我收到通知书时母亲满脸堆笑为儿子的胜利感到欣慰为自己的良苦用心感到满足更对儿子今后似锦的前程充满期望E.当赵宝珊出生后母亲为了挣回在赵家的地位偷偷求神拜佛保佑赐给她一个儿子反映了当时社会重男轻女母以子贵的现象很严重12.文中多次用细节描写追忆母亲请举例并说说分别体现了母亲怎样的性格13.本文是源自作者心扉的声音夹杂着对自己过去无知的负疚和对母亲感恩似的怀念我只欠母亲像一面警钟在敲响给我们深刻的震撼请联系自身说说你的感受
阅读下面的文字完成下列小题陪爸看场电影崔立那一段日子何来真的是太忙了！一早爸打来电话时何来已经到了工地上在给一帮工人安排今天的活儿正说到关键处何来接了电话说爸等我有空了再说吧好吗中午爸打来电话时何来坐在工地上的一处水泥台阶上吃盒饭阳光洒在何来身上暖融融的何来边吃着饭边在看图纸想着下一步的工作安排何来接了电话说爸我现在忙着呢等我忙完再说好吗爸是从千里之外的老家给何来打来电话的爸想儿子了何来也想爸可爸打来电话时何来多半都在忙着何来是个建设者要建设这座城市核心位置的一个商业中心未来这里会被叫作万同天地何来说爸等这里建成了我把您从老家接到这里好好参观下何来还说爸我听说这里还有电影院呢到时我带你来看电影好吗爸兴奋的声音说好好何来能深深地想象到电话那端爸激动而快乐的表情那一天来得似乎是有点迟似乎又不迟上午何来带着爸出现在了已落成的万同天地万同天地很大分割成南北两块商业区边走何来边给爸做着介绍万同天地复制的是上海新天地他们的开发商其实也就是上海新天地的开发商爸您当心前面的台阶！走着路何来看到了不远处的一个高低平台忙叫了一声爸说好爸回过头朝何来满是疼爱地看了一眼走了几步不远处是一家饮料铺何来说爸我给您点杯鲜榨果汁吧您看看想喝点什么爸摇摇手不要何来说爸没事的我还从来没给您买过果汁呢爸很坚定地摇头何来只能作罢了电影院是在商场的6楼何来带着爸围着万同天地转了好大一个圈儿进到商场的一楼何来和爸站在自动楼梯上一层一层往上爸还没站过自动楼梯站起来还真有些慌张仿佛一不小心就会被它吞噬一样何来吃吃地笑着说爸没关系的您看那楼梯与楼梯之间是不是有条缝那缝啊往上就分成一个个楼梯了您只要不站在这缝上就没问题何来还说爸您看到上一层的时候因为楼梯是滚动进去的您就要快点走上去了尽管何来说得很清楚爸站得还是很不自然在楼梯到上一层的时候何来拉了爸一把爸才安全地走出了楼梯电影院就在眼前何来和爸到了售票口一个美丽的女服务生问您要看什么电影何来说有什么推荐吗女服务生说港产搞笑片最近看的人挺多看吗何来说好就这个了两张票何来看向爸爸微微点着头这还是爸第一次看电影吧检票口的灯光有些暗何来把两张票递上去检票员说两个人何来说是啊检票员很狐疑地看了眼何来又看了眼何来身边的爸何来看了一眼爸的衣服又看了一眼暗淡的灯光想还好这灯有些暗不然爸的这身装束不知道能不能被允许进这电影院呢何来也暗暗责怪自己怎么没想过给爸买一身新衣服呢自己想得也太不周到了坐在电影院里冷气打得很低有些凉意何来看了眼身旁的爸低声说爸你冷吗爸摇摇头示意不冷这电影一如它宣传的一样主人公和小舅因不同目的来到香港展开了一段阴差阳错啼笑皆非的旅程最终两人获得友谊并懂得了人生真谛很精彩里面一个个搞笑的环节很有连贯性那些啼笑皆非的情节让人感觉笑得停不下来影院里好几次引发观影的人一阵笑声不知怎么地何来却是始终也笑不出来电影散场一个个观影的人从座位上站了起来向场外走去整个电影院的世界仿佛一下子就空了何来的世界其实早就空了空荡荡的何来还坐在座位上爸也还坐在座位上没有站起来电影的大屏幕上一个个演职人员的名字很快播完了真的散场了吗何来看向爸想说爸我们是不是也该走了这次爸没有回应何来何来也看不见爸何来的眼前早已是模糊了一片今天是爸去世后的三七何来请了一天假专门陪爸来看场电影有删改10.下列对作品有关内容和艺术特色的分析和鉴赏正确的两项是A.小说开篇从何来真的是太忙了写起为后文爸爸反复来电话而被忙打断无法倾诉自己的思念病情作了铺垫B.第三段中阳光洒在何来身上暖融融的写出了何来作为一个穷困潦倒胸无大志的农民工的真实心态虽然工作条件艰苦但容易满足C.乘坐自动楼梯一段通过对父亲的言语动作神态心理等刻画主要表现出父子两个人由于经历不同而表现出来的差异D.从小说设置的情节可以看得出爸爸从来没喝过果汁没接触过自动楼梯没看过电影这让读者读来特别感到心酸E.电影非常搞笑然而满场的笑声只是烘托出何来始终也笑不出来影散人去空荡荡的电影院同样写出了何来的内心11.小说的结尾有什么特点请结合全文简要分析12.请结合我们的传统文化和现实社会对小说主旨作简要探究
阅读下面的文字完成小题善良不是什么惊天动地的事情曾颖这是川西难得的一个艳阳普照的星期天父亲母亲和女儿相约去公园喝茶女儿大学刚毕业就幸运地被一家效益还不错的单位录用了全家人都很高兴决定趁着好的阳光先到公园喝杯茶然后去吃顿火锅庆贺庆贺公园里坐满了被阳光晒出来的人随着头上那片久积的阴云被阳光穿透大家的心境也变得更通透开朗随处都能听到快乐而兴奋的笑声好不容易在一棵黄桷树下找到位子泡上茶母亲把自带的水果瓜子摆出来阳光把新换的黄桷照得鲜嫩耀眼轻风徐徐从这片绿意之中荡过如清澈湖水中划过的一只木桨把整个世界都漾得青影浮动美丽异常如一幅宁静而温暖的画这时一个干枯的身影撞进这幅画里一家人很不适应地回头看到一个黑瘦的老头一脸尴尬地冲他们笑并用难懂的外地口音问他们擦不擦鞋他的身上穿着一件肮脏的老军干服花白的头发里散落着灰尘和别的不知名悬浮物他的眼睛浊而昏黄不知是因阳光的暴晒还是太久没洗澡形成的深黑的皮肤上僵硬而呆板地纵横着无数岁月的划痕他满是深黑豁口和伤疤的手上拎着一个异于本地刷鞋匠小木箱的塑料口袋口袋撕裂处被深黑的风湿膏药修补起来如他贴着同样膏药的脖子一般显得很怪异甚至荒诞女儿看看自己脚上打折之后还价值500元的鞋再看看面前这个老头不由得伸了伸舌头打了个寒战她的母亲虽然没有伸舌头但表情却与她相近倒是坐在对面的父亲开始解鞋带脱下鞋将脚伸进老头放过来的拖鞋里女儿深度怀疑那鞋可能来自某一个垃圾桶险些叫了出来老人拿了鞋自顾自地到一旁擦去了女儿提心吊胆地看他笨拙地擦鞋无限担心地说老爸我看你的鞋算是毁了！我敢打赌他绝对擦不干净！甚至比没擦之前还脏！母亲也随声附和说今天太阳从西边出来了居然要请人擦鞋你平时不是都自己擦吗要擦也要选一个手艺好点的啊！父亲笑笑故意抬杠说我就偏不找手艺好的擦就要找这个擦不干净的鞋匠擦此语一出母亲女儿各自发出嘘声父亲说你们晓得什么你看看那个老人显然是个生手这个年纪还出来肯定有不得已的理由打工肯定没人要伸手乞讨肯定不好意思我光顾他一下至少让他不把自己当乞丐这又有啥不妥的一元钱可以买四个馒头足够他吃一天了母亲和女儿都觉得有理特别是女儿从小就见过父亲干类似的事情因而也就不再说什么在父亲淡然的笑容鼓励下她甚至有拿自己脚下的鞋去冒一次险的冲动但看着老人那双拖鞋她实在突破不了这个障碍于是与爸爸耳语一阵悄悄离开老人擦完皮鞋送过来果然花花绿绿上面如蒙了一层机油父亲看了笑笑说看来你还没有学会怎么擦鞋不如我教你吧！老人很不好意思地笑笑然后点头说好看得出他对改善自己的技术有极强的愿望父亲从洗鞋开始倒上油到打蜡到抛光一丝不苟既精细又缓慢地用自己的鞋给老人做示范然后又从妻子脚上取下鞋让他再练一把老人一边擦一边不好意思地说我这辈子连皮鞋都没穿过更不要说怎么侍弄它了不一会儿女儿回来了手里拿着两双新拖鞋一双是喜羊羊一双是机器猫很乖地笑着女儿把鞋递到老人手上说送给你这下可以请你帮我擦鞋了老人用新学到的手艺庄重而认真地给她把鞋擦得干干净净其间女孩还给老人讲了许多消费者的心理以及干净的衣表洗干净的头发和脸对顾客的影响老人一面擦着一面似有所悟地应承着他终于明白自己这些天没有生意的原因这天是川西难得的一个艳阳天风很轻阳光很温暖所有的人都显得很亲切擦鞋的老人很开心喝茶的一家三口很开心连在旁边偷看了半天的我也很开心我比任何时候都更相信善良确实不是什么惊天动地的事情7.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏最恰当的两项A.小说开关对公园中人们快乐心情的突出描写为全文奠定了一个温暖欢快的基调为下文老擦鞋匠的出现设置了特定的场景B.小说擅长运用外貌和细节描写尤其是对老擦鞋匠出场时的描写既突出了他生活的艰辛不易及原因也暗示了他的业务水平和生意状况C.文中父亲与妻子女儿关于让擦鞋老人擦鞋的不同观点既有突出人物形象的作用同时也有推动情节进一步发展的作用D.小说中女儿后来态度的转变并不显得特别突兀生硬主要是因为作者在前文已做了必要的暗示交代如大学刚毕业从小就见过父亲干类似的事情等处E.小说通过一家人到公园休闲放松偶遇擦鞋老人并对其倾心帮助的生活故事赞美了人性的善良美好同时也批判了某些人的冷漠无情8.文章第三段中划线处的描写语言极富诗意请从不同角度简要分析9.小说中的父亲有哪些特点请简要分析10.有人认为最后一段去掉更好你同意吗请结合文本谈谈你的理由
阅读下面的小说完成下列小题铁拐李传奇陈圣芳他拄着拐杖个子瘦瘦高高的是一个流浪乞丐身背很多口袋的褡祾每天走村串户地乞讨像一个行脚僧人们背地里都叫他铁拐李铁拐李讨米很特别用手抓的米他是断然不会要的原来一个刁顽尖滑的大嫂把一只紧捏的空手放进米袋子然后从他袋子里面带出一大把米来铁拐李乞讨没有定性走哪是哪天黑了随便睡在学校或者队屋廊檐下将身子蜷缩成大虾米囫囵睡去当天放明时又不知所踪了而一方方的墙壁上却用土坷垃划写满了诗文湾子里的斋儒老先生曾经教过私塾他一手捻着他那稀稀落落的几缕白胡子一边摇头晃脑地吟哦着一脸的陶醉铁拐李他有时也会给湾里的剃头匠几分钱让剃头匠将他那乱茅草一样的头发理得顺顺当当的但是他那飘然若仙的胡子他是一定不会剪的而且他每次去河边洗碗时都会把胡子润湿对着水面捋了又捋然后把碗刷的贼亮像猫子舔了似的铁拐李虽然疯癫时六亲不认举起拐杖见人就打见狗就追一旦安静下来他又特别喜欢孩子那天他在苕货家门口发现苕货在写字便蹑手蹑脚笑眯眯地走了过去在后面认真地端详着并且细声细气地告诉苕货你发倒笔了这个勾是利刀勾这个不是这样的是宝盖头上面没有一点他告诉苕货很多以后当再遇见苕货时他还不忘在他的草稿纸上教几个字过几天他回来时他一定会考考苕货如果苕货回答正确了他会像变戏法一样变出一把把花花绿绿的豌豆糖来赏给苕货有段时间铁拐李突然不疯癫了他居然背了一个上面印有好好学习天天向上__的书包一步一拐地走学校赶乡集卖他用澴河潭坡上的泥巴做出来的口哨那泥巴做的口哨的确精妙绝伦有高音的有中音的也有低音的五颜六色煞是好看如果哪个小朋友吹的好他会摸摸他的小脑袋笑眯眯地说拿去吧不要钱得到哨子的孩子像过年般的高兴于是刹那间满湾子从南到北都是蛐蛐般忽高忽低的泥巴口哨声不过他尤其喜欢苕货他看见苕货往往会送他几个五颜六色的泥巴哨并且还要当面给苕货做示范同是蛐蛐几声却别有一番韵味等到学生上课后他就默默地站在教室的廊檐下看着琅琅读书的孩子一脸笑意有一次他在走廊小黑板前伫立良久然后捡起地上的粉笔头在黑板上涂改起来一个老师发现了便吼了几声吓得铁拐李一溜烟跑了那老师过来一看却愣住了原来他修改了一处语法错误从此以后这位老师便特别关注起铁拐李来有一天他路过铁拐李寄住的废砖窑时看到一个漂亮的城里女子对着铁拐李声泪俱下地说着什么而他却有滋有味吃着讨来的米饭理也不理后来那女子伸手去拉铁拐李不料一下子惹恼了他他挥舞着拐杖吼道你滚你滚我不要你管那位老师忙躲到一边看见那女人一步一回头地离开了废砖窑后来听人说铁拐李原来是一所大学的教授因为说错了一句什么话划成右派加上妻子闹离婚所以就成了流浪的疯子还有的人说那个女人是他的学生很是崇拜他知道了恩师落脚地后踏破铁鞋不远千里赶到这里打这天起铁拐李就突然从人们的视线里悄然消失了开始还有人念叨一下铁拐李好长时间没有来讨饭哩再后来铁拐李这个名字就像从澴河上游冲下来的一截树枝在河湾汊里打个转顺流而下一去无踪而当铁拐李这个名字再次被人提起时已是十几年后的一天了那天已考取博士生的苕货给家里寄来一张他和导师以及师母的合影邻居们呼啦一下子围过来看马上有人说咦！师母好年轻啊怕要比导师年轻不少哩突然有人叫了一声这苕货的导师有点像铁拐李呢大伙围过来一看呵呵别说还真有点像哩！马上就有人说了瞎说一个要饭的一个是导师八竿子也打不着呀！苕货娘说那好办我打电话问问就知道了于是苕货娘在一圈人的注视下拨通了电话喂苕货我问你一件事情哈选自2015年中国小小说精选10.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏不正确的两项是A.小说第一段运用白描手法简要勾勒了主人公的形象特点和生活状况并交代了铁拐李这一外号的由来B.小说中的苕货其实并不苕是理解作品的重要线索人物铁拐李教他写字送他泥巴哨子等情节很好地凸显了主人公的性格特点C.铁拐李虽以乞讨为生但却不要手抓的米还在墙壁上写满诗文表现了他的孤高自傲以及与时代的格格不入D.小说中的多处细节描写如铁拐李背的书包漂亮的城里女子的出现等暗示了故事发生的时代背景揭示了铁拐李人性扭曲的社会原因E.该小说讲述了铁拐李颠沛流离的生活全文结构紧凑情节不蔓不枝语言朴素精炼体现了作者较高的叙事技巧11.铁拐李这一形象有哪些特点请简要分析12.这篇小说在构思上很有特色请结合文本谈谈你的理解
阅读下面文字完成下列小题传__候发山村里不时传来炸响的鞭炮年的气息越来越浓过罢年我就整整撑了40年父亲吧嗒了一口烟很享受地呲溜了一口春子低着头怔怔的样子我老了干不动了父亲一直看着春子眼光里有疼爱有欢喜有期待春子瞅着升腾的火苗没有说话因老家遭了大水你老爷曾祖父带着一家老小落脚到这里感念这里的人好你老爷会些木工手艺就自造了一条小船摆渡不取分文报酬你老爷临死立下遗嘱子孙后代义渡乡亲父亲不像是自言自语像是说给春子听春子的目光溜出门外望着眼前缓缓流动的小河心里生起无端的怨恨你老奶曾祖母去世时你老爷上午忙完丧事下午就到渡口去了到你爷爷这一辈他结婚那天拜了天地后直奔渡口轮到我那就多了有一年我下河救人上岸后发起了高烧在医院躺了半个月才出院你打工没回来我就掏了1000元雇人摆渡了半月说到这里父亲的脸上有了神采连那一道道皱纹里都放出光来乡亲们的情啥时候才能还完春子忍不住说道还不完！咋能还完呢若是当年他们不收留你老爷只怕早就变成孤魂野鬼了哪会有我更别说你了说到这里父亲指了指墙角的蓑衣和竹篙说还有外面的船这就是咱的传__从你老爷到我这一辈先后渡坏22只木船撑破一百多把竹篙到你这里不能断了还要传给我的孙子这有什么可骄傲和自豪的春子又带气又带笑他在外面打工每月四五千块的收入实在不愿意回来这时候门外传来踢踢踏踏的凌乱的脚步声有人过河！父亲站了起来要去拿墙角的竹篙大叔过年了陪你喝两盅随着话音门口一暗进来几个村民一个个手里都不空提溜着水果还有酒和菜肴春子认得其中一个是老村长看到春子老村长说道春子也在啊啥时间回来的过了年不走了吧不等春子说话父亲呵呵一笑豪气地说不走了不走了该接班喽春子站起来给老村长打过招呼回家了娘还在家忙年呢回到家娘刚蒸出一笼馍有花卷有菜包有蒸馍冒着袅袅的热气和丝丝的香气家的味道年的味道一下子把春子包围了心里的不快消失得无影无踪春子刚要伸手抓个花卷吃娘拍了一下他的手说还没敬河神呢等会儿吃听说要敬河神春子心里又生出隐隐的不快娘似乎知道春子的心思说你爹让你回来就回来吧有地饿不死挣那么多钱干嘛人这一辈子名声比啥都重要娘别说了我这次回来就不走了春子看到娘的头上一片雪白心里动了一下过罢年春子真的就接替了父亲摆起了渡让人万万想不到的是春子破例收取费用一个人一次两元钱父亲强压住心头的火气说你到底要干啥你不是我的儿子！春子说我收钱乡亲们就没有亏欠感了放屁！是咱欠乡亲们的！有好多天父亲都不敢出门不敢面对乡亲们其实父亲的猜测和担心完全是多余的对于春子摆渡收费有不少村民倒还是理解的老村长知道父亲的心思还特意赶来安慰他说收费是应该的早应该收费了私下里有人曾给春子算过一笔账一个人一次两元一船按10人计算每天大概30个来回每个月至少有两三万的收入乖乖春子要发大财了父亲再出门时明显感觉到了乡亲们的目光跟先前有很大的不同见了面也没有过去的热乎劲了春子也有类似的体会乡亲们的眼神较之以往少了温度少了情谊多了冷冰冰多了敌意有时当着他的面指鸡子骂狗话也说得难听报应报应啊父亲没少这样哀叹儿大不由爹父亲干生气也没办法一年后村里来了一支建筑队在小河上架起了一座桥没有人再坐船了春子的小船竹篙和蓑衣真的成了文物有村民还幸灾乐祸的见到春子还假惺惺地关心说有了桥春子要失业了春子淡淡一笑没有说话没有一点失落的样子当桥竣工那天起春子又到外地打工去了那天父亲忍不住告诉老村长说那座小桥是春子出资修建的老村长的嘴巴半天没合拢然后哈哈一笑末了说了一句狗日的春子狗日的春子父亲自言自语重复了一句然后嘿嘿呵呵地笑了眼角里皱纹里都塞满了骄傲和自豪11.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏不正确的两项是A.小说的标题具有多重作用本文以传__为题既交代了小说的行文线索又设置了悬念激发了读者的阅读兴趣B.春子之所以不愿回村义渡是因为外面打工能挣四五千元而义渡是不收村民一分钱的就算渡船收费也要被人指指点点C.春子看到娘头上一片雪白心里动了一下说明他突然意识到娘已老了作为儿子应该回家替父母分担负担D.春子摆渡收费前后村民对春子父子的态度迥然不同有时竟当着他们父子的面指桑骂槐表现了部分村民对收费的不理解E.作者对塑造人物的手法信手拈来小说运用了语言动作心理神态细节侧面描写等多种手法刻画了春子这一人物形象12.父亲忍告诉村长说那座小桥是春子出资修建的一句照应了前文的哪些内容13.父亲的人物形象有何特征请简要分析14.小说中传__的内涵是什么文中表现了作者对传__怎样的态度
阅读下面的文字完成小题画皮杨海林我小的时候生活在一个叫三坝的小村那里总共几十户人家两三百人__的时候村里要抓一个阶级斗争典型开会讨论了几天总是确定不下人选——这个村几代人都是土里刨食的主肚皮尚且牺惶哪有心事管别的事但这样的政治任务在当时来说是头等大事完成不了肯定不行看到村干部犯了难蒋三爷自告奔勇别人有妻儿老小我光棍一条——还是我来吧有人愿意背这个锅村干部当然大喜过望于是急忙往乡里汇报不久乡里就派来了专门的调查组里里外外一分析蒋三爷还真是个有问题的人——解放前有一段时间他去了上海！按照时间推算蒋三爷去上海时26岁正是一身好力气的时候他去干了什么呢村里人都知道蒋三爷去上海的原因是他打死了一个恶霸——这事他在忆苦思甜大会上没少说——而他到上海后干了些什么却一直没有人探询调查组的人去蒋三爷家了解情况很快他们就找到了自己需要的蛛丝马迹——大热的天蒋三爷总是穿着长袖的罩衫袖口儿必定用皮筋束得紧紧难道他的手腕上有什么秘密捋起来看果然有一块亮亮的疤！不知道用了什么手段调查组的人很快弄清了蒋三爷保守了几十年的秘密他在上海的时候加入了青帮那块疤下面原来有青帮刺下的纹身！这个结论可不是调查组的人随意得出的因为手腕上的虽然被疤痕遮盖了可是蒋三爷的后背上还留有一整块的纹身刺的是关云长一手捋须一手提青龙偃月刀侧身跨赤兔马的忠义千秋图因为后背上的这张画皮蒋三爷一下子成了这次运动的典型要在乡里认认真真地开一次批判会再被送到县里的监狱轮到开批判会的那一天村里特意放了假让大家都去现场接受教育以前类似的会议是很少有人愿意去的但是这次不同全村几乎没有一个人落下大家都想亲眼看一看蒋三爷后背上的画皮遗憾的是那天蒋三爷还是穿了长袖的罩衫袖口儿用皮筋束得紧紧什么也没看到村里人由原来的同情和好奇一下子变成了愤怒有几个甚至想冲上去扯掉蒋三爷的罩衫只是因为有荷枪实弹的士兵在大家才不敢造次蒋三爷在牢里待了许多年当他出狱的时候我已经结了婚生了子蒋三爷和我是邻居关系又极好他来逗弄我孩子的时候我有时会问他画皮的事我那时在上海滩遇到一个纹身的先生他的手艺极好最拿手的是忠义千秋图关羽攒眉瞪眼三绺长髯却又飘逸灵动——可谓是一紧一松张驰有度青帮的很多人都在后背上刺下这幅图可那些都是亡命之徒很难说他们能活多久这个先生临死的时候不忍心那么好的手艺消失消失于是就把忠义千秋图在我的后背上刺了下来听蒋三爷这么一说我更想看看他后背上的画皮了可是蒋三爷不给蒋三爷从来不去村里的浴室洗澡每天晚上他都喜欢用我们不认识的药材泡好一木桶水然后整个人坐进去我曾经问过他他说这是防止自己的皮肤老化损坏了后背上的画皮蒋三爷的本家侄子是一个有本事的人人家在城里做了大事后来把蒋三爷也接到城里去了城里可不像我们农村蒋三爷每天一把澡的习惯只好去浴室里进行了浴室里也会有一些纹了身的人所以起先没有人留意他但是后来只要蒋三爷一去洗澡浴室的伙计就会偷偷地打电话他的身后就会多了一个戴眼镜的青年人蒋三爷知道他在偷偷地观察自己不知怎的他竟然又回到了村子里来我到报社上班的第二年蒋三爷死了那个戴眼镜年轻人找了来想买下蒋三爷后背的画皮经不住软磨硬泡和大价钱的__蒋三爷的本家侄子同意了可是当植皮医生被请来的时候他捋起了蒋三爷的罩衫光光的脊背上什么也没有不会吧那个戴眼镜的年轻人又伸过头来瞧真的蒋三爷光溜溜的脊背上什么也没有7.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏不正确的一项是A.小说先介绍一个名叫三坝的小村介绍了住户阶级斗争等村情第一段涵盖了自然环境和社会环境颇具匠心B.看到村里抓不到阶级斗争的典型蒋三爷就说自己无妻儿老小愿当典型贯彻了坦白从宽抗拒从严的斗争精神C.调查组认为蒋三爷去过上海他自己也说去过上海再加上伤疤下的刺青和北部的纹身这都成了蒋三爷当典型的铁证D.蒋三爷的侄子虽然很有本事在城里做大事但还是迫于现实利益的__同意别人购买蒋三爷的画皮却最终落了空8.我在小说中的作用是什么请简要分析9.画皮是理解小说人物和主旨的关键请结合全文进行分析
阅读下面的文字完成小题鸳鸯笑道天天咱们说外头老爷们吃酒吃饭都有一个篾片①相公拿他取笑儿咱们今儿也得了一个女篾片了李纨是个厚道人听了不解凤姐儿却知是说的是刘姥姥了也笑说道咱们今儿就拿他取个笑儿二人便如此这般的商议李纨笑劝道你们一点好事也不做又不是个小孩儿还这么淘气仔细老太太说鸳鸯笑道很不与你相干有我呢正说着只见贾母等来了各自随便坐下先着丫鬟端过两盘茶来大家吃毕凤姐手里拿着西洋布手巾裹着一把乌木三镶银箸敁敠②人位按席摆下贾母因说把那一张小楠木桌子抬过来让刘亲家近我这边坐着众人听说忙抬了过来凤姐一面递眼色与鸳鸯鸳鸯便拉了刘姥姥出去悄悄的嘱咐了刘姥姥一席话又说这是我们家的规矩若错了我们就笑话呢调停已毕然后归坐薛姨妈是吃过饭来的不吃只坐在一边吃茶贾母带着宝玉湘云黛玉宝钗一桌王夫人带着迎春姊妹三个人一桌刘姥姥傍着贾母一桌贾母素日吃饭皆有小丫鬟在旁边拿着漱盂麈尾巾帕之物如今鸳鸯是不当这差的了今日鸳鸯偏接过麈尾来拂着丫鬟们知道他要撮弄刘姥姥便躲开让他鸳鸯一面侍立一面悄向刘姥姥说道别忘了刘姥姥道姑娘放心那刘姥姥入了坐拿起箸来沉甸甸的不伏手原是凤姐和鸳鸯商议定了单拿一双老年四楞像牙镶金的筷子与刘姥姥刘姥姥见了说道这叉爬子比俺那里铁锨还沉那里犟的过他说的众人都笑起来只见一个媳妇端了一个盒子站在当地一个丫鬟上来揭去盒盖里面盛着两碗菜李纨端了一碗放在贾母桌上凤姐儿偏拣了一碗鸽子蛋放在刘姥姥桌上贾母这边说声请刘姥姥便站起身来高声说道老刘老刘食量大似牛吃一个老母猪不抬头自己却鼓着腮不语众人先是发怔后来一听上上下下都哈哈的大笑起来史湘云撑不住一口饭都喷了出来林黛玉笑岔了气伏着桌子嗳哟宝玉早滚到贾母怀里贾母笑的搂着宝玉叫心肝王夫人笑的用手指着凤姐儿只说不出话来薛姨妈也撑不住口里茶喷了探春一裙子探春手里的饭碗都合在迎春身上惜春离了坐位拉着他奶母叫揉一揉肠子地下的无一个不弯腰屈背也有躲出去蹲着笑去的也有忍着笑上来替他姊妹换衣裳的独有凤姐鸳鸯二人撑着还只管让刘姥姥刘姥姥拿起箸来只觉不听使又说道这里的鸡儿也俊下的这蛋也小巧怪俊的我且肏攮一个众人方住了笑听见这话又笑起来贾母笑的眼泪出来琥珀在后捶着贾母笑道这定是凤丫头促狭鬼儿闹的快别信他的话了那刘姥姥正夸鸡蛋小巧要肏攮一个凤姐儿笑道一两银子一个呢你快尝尝罢那冷了就不好吃了刘姥姥便伸箸子要夹那里夹的起来满碗里闹了一阵好的好容易撮起一个来才伸着脖子要吃偏又滑下来滚在地下忙放下箸子要亲自去捡早有地下的人捡了出去了刘姥姥叹道一两银子也没听见响声儿就没了众人已没心吃饭都看着他笑贾母又说这会子又把那个筷子拿了出来又不请客摆大筵席都是凤丫头支使的还不换了呢地下的人原不曾预备这牙箸本是凤姐和鸳鸯拿了来的听如此说忙收了过去也照样换上一双乌木镶银的刘姥姥道去了金的又是银的到底不及俺们那个伏手少时吃毕贾母等都往探春卧室中去说闲话这里收拾过残桌又放一果刘姥姥看着李纨与凤姐儿对坐着吃饭叹道别的罢了我只爱你们家这行事怪道说‘礼出大家’凤姐儿忙笑道你别多心才刚不过大家取乐儿一言未了鸳鸯也过来笑道姥姥别恼我给你老人家赔个不是刘姥姥笑道姑娘说那里话咱们哄着老太太开个心儿可有什么恼的！你先嘱咐我我就明白了不过大家取个笑儿我要心里恼你就不说了选自红楼梦第40回有删节【注】①篾片旧时依附于富贵人家为主子帮闲凑趣的人叫篾片也叫清客②敁敠估量盘算斟酌的意思10.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏最恰当的一项是A.鸳鸯和凤姐把刘姥姥当做女篾片来加以取笑这表现了她们的尖酸刻薄仗势欺人B.作者在塑造刘姥姥这一人物形象时运用了语言动作肖像心理描写等手法C.选文里又为刘姥姥换了一双乌木镶银的筷子此处以小见大凸显了贾府的奢华D.本段文字虽只选取了红楼梦中一个小片段却表现出了作者语言华丽典雅的风格11.作者是如何描摹众人大笑的场景请结合文本简要分析12.请简要分析小说中刘姥姥的形象特征
阅读下面的文字完成下面小题捞月亮的母亲石兵捞月亮的人是一位母亲在那座川藏交界处的偏僻山村里我遇到了她和她时年六岁的儿子彼时我还只有二十出头心性不定漫无目的地四处游荡那座贫瘠的大山是我在天黑之后来到的地方我支起随身携带的帐蓬准备在野外过上一夜就在似睡非睡之际我听到远处传来了悉悉索索的声音我顿时睡意全无连忙小心地坐起身来慢慢拉开账蓬一角很快顺着声响传来的方向我看到一个提着水桶的女人领着一个脏兮兮的小男孩披着漫山的月光从山下走来我屏住呼吸这时已经接近午夜零时居然还有人来山上汲水种种灵异传说让我不寒而栗女人一手提着水桶一手牵着男孩两人一言不发不疾不徐地走着只是短短几分钟便在我视野中只留下了模糊的背影好奇心最终让我战胜了恐惧我走出账蓬小心翼翼地循着她们的背影走去远远地我看到母子俩停下了脚步那里居然有一口水井这时我已经确定这只是一对普通的山村母子于是我大着胆子走上几步终于听到了女人说出的话语只有这个时候井里的月亮才最大最圆狗儿莫急娘给你捞一个上来回家以后放在你的床前女人的乡音十分绵软不像山里女子所固有的泼辣娘月亮落在水里是不是就被洗干净了不像在天上那样模糊着让人看不清楚了儿子稚嫩的声音充满着期待女人顿了一顿说狗儿说得对月亮被水洗了以后可好看了就像狗儿的眼睛一样好看听了母亲的话小男孩笑了起来奶声奶气的笑声顿时让幽黑沉默的大山有了勃勃生机母亲用力地在井中提出水桶然后弓着腰提起水桶另一只手牵着小男孩吃力地踏上了归途走上十几步瘦弱的母亲就要休息一下我不再犹豫快步从低凹处走了出来来到她们的面前我说大嫂我来帮你提水吧女人没回答我自顾自地说你是刚才路边账蓬里的游客吧这山上很凉收了帐蓬跟我们到家里休息吧本想下山时再叫醒你的没想到你跟着我们上了山原来她早就发现路边的账蓬和我了只是也许早已司空见惯所以没有刻意多看几眼罢了走近以后我才发现小男孩的眼睛似乎有些问题女人对我说狗儿眼上有病长了白疮你们城里人叫白内障我正在攒钱给他治这不白天我上了一天工给人纺丝线晚上才能照管家里的田地刚刚散了工想起家里没水才在这个时候上山女人接着说狗儿爹去了城里打工那里挣钱多一些家里就只有我和狗儿了我没有再说话默默地提起水桶慢慢地跟着两母子下了山一路来到了女人位于半山腰处的家里这个小村落只有三四十户人家同样的贫穷让女人无法得到他人的帮助可女人跟我说起这些时却一如既往的平静她说乡邻们已经帮了她很多不能再麻烦人家了我躺在外间屋原属于男人的床上听到了两母子在睡前的交谈儿子说娘我想爹了今天山上遇到的那个人好像爹啊个子一样的高手一样的有劲可我就是看不清他的模样母亲说狗儿快睡吧睡着了就能见到你爹的样子了再过上半年咱们就去城里找他治好你的眼睛狗儿知道吗你的眼睛跟天上的月亮一样好看娘就是这条命不要了也要让你看清楚你想看的或许是怕打扰两母子说话的声音很轻很轻我却早已听得泪流满面第二天一早我匆匆回到城市用最快的时间联系好医院然后找朋友开车来到大山接这两母子去医治眼患面对她们的道谢我竟羞愧得无地自容那位捞月亮的母亲或许并不知道她捞起的并非只有一份属于自己的美好愿望更有一个旁观之人的迷途之心只有我自己知道当时的自己正因为一场懵懂爱情的破碎而选择了放逐与放纵却忽略了这世间还有那么多更加珍贵的事物譬如四处寻找我去向的焦虑父母譬如被青春之雾迷失视线的纯真心灵譬如这世间那么多的温暖与悲凉伤痛与希望12.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏正确的一项是A.在山里宿营的我听到远处悉悉索索的声音;午夜有人上山汲水让我不寒而栗;最后确认他们只是上山打水的普通母子.这样的确设计使情节曲折能激起读者的阅读兴趣.B.文中的人物都具有鲜明的性格特征这主要是因为作者在塑造人物形象时借助了很多手法如描写小男孩时运用了肖像描写语言描写心理描写等手法.C.我联系了一家医院和朋友开车到山里接母子二人去看病面对他们的道谢我很羞愧因为我能帮助他们的也只有这么多.D.小说标题捞月亮的母亲运用了比拟的手法含意丰富既指给孩子希望母亲捞月亮又指孩子母亲的做法把我的迷途之心捞起.13.文中母亲是一个什么样的人?请结合文本简要分析.14.文中说我却早已听得泪流满面请结合小说内容探究我泪流满面的原因.
阅读下面的文字完成下面小题验钞机加贝淇河市副市长梁醒刚到办公室电话就响了保卫科那头传来陌生的声音:小梁我知道你很忙不得已才来找你不会耽搁你多少时间的梁醒没有猜出叫他小梁的人是谁便问你是?我是赵德法啊!来人小声说赵你是赵老师?梁醒终于听出来了对方是他的初中班主任也是淇河市下属县的前任财政局长因贪污受贿被判了8年面前的赵德法老师几年不见头发全白了没有当年意气风发的模样梁醒给他倒了杯水问有什么事对方局促不安半天没有说出一句话于是他主动说:赵老师有事尽管说只要不违背原则学生能办的尽量安排梁醒可怜他的处境但又怕他真给自己出难题特意加了句只要不违背原则最后才明白赵德法想让他帮着找事做他小心翼翼地红着脸说我被判了刑开除了公职老婆孩子跟我断绝了关系亲戚朋友也视我为眼中钉肉中刺我现在他哽咽地说不下去了梁醒心中一软但口气强硬:但是你能干啥呢?他怯怯地说:体力活是干不了能不能把我安排到市政府大门口的保卫科我不要钱只要能维持基本的生活就行见梁醒没说话他坐不住了:小梁难为你了当财政局长这些年我阅人无数坏人的花花肠子一眼能看出来你是副市长圈子比我大需要一个明辨是非的人替你把关梁醒心动了但不放心:你只能帮我阅人不能打着我的旗号办事否则咱师生也会翻脸他喜形于色:放心我一定当好你的‘验钞机’!他甄别的人都一一得到了验证特别是梁醒的大学的铁哥们借故出差来玩赵德法提醒他此人不可深交没多久他就求梁醒办事说有批货被海关查了让梁醒出面打个招呼并递了个厚厚的红包梁醒最终没有答应这个铁哥们的要求后来海关汇报从此人包中搜出了录音笔和微型拍摄器梁醒惊出了一身冷汗梁醒的妻弟在一个区里当副局长工作干得好因竞争局长过来找他赵德法当即制止道:工作真干得好就不用找人找了人反而说不清了;干不好打了招呼组织也为难群众意见也大听了建议梁醒就没再过问后来妻弟当了局长但他的竞争对手举报到省里说梁醒给区里递了条子省里一查不但还了他一个清白更提高了他的威信有了赵德法这个验钞机梁醒顺风顺水被省组织部列为市长人选后来梁醒用合法方式让赵德法的恩人的儿子取得中标手续后赵德法忙碌起来了有天早晨梁醒看到赵德法又黑又瘦叫他去医院看看赵德法眼圈一红:没事谢谢关心第二天保卫科说赵德法病重住院梁醒大惊直奔医院在重症监护室找到了浑身上下插满管子的他赵德法眼角滚出了一滴清泪哆嗦着掏出一个纸包递给梁醒:这是那小子的工程财务复印件我仔细查看了有问题要马上停工喘了一口气又说我的病是肝癌晚期时间不多了我给家乡抹了黑不能在死前再对不起政府和良心更不能对不起你不想背着‘贪官’这个骂名唉还不知族人肯不肯原谅我让我进入祖坟啊!两天后梁醒站在殡仪馆赵德法的遗体前深深地鞠了一躬哽咽着说:赵老师谢谢你这个无私的验钞机替我验出了假币让我避免了犯错你放心我一定亲自把你送回老家说服你本家族人把你葬进祖坟10.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏最恰当的一项是A.多亏了赵德法的提醒否则梁醒就会因收受他大学的铁哥们儿的红包而被抓住把柄干出令人痛心的违法乱纪的事情B.梁醒谐音良心体现了正直官员的良心:他不计嫌疑为判过刑的老师找生活出路;不徇私情拒绝帮助问题同学C.文中三次提到验钞机不但点了题而且前后照应表明了验钞机是保证官员清正廉明官场风清气正的关键性因素D.小说用语言动作心理和外貌等描写方法塑造了政府官员梁醒的立体形象他为人可亲可敬工作可圈可点很有人情味11.这篇小说为什么要用验钞机做题目?请简要分析12.小说对梁醒和赵德法的塑造都很成功你认为谁是小说的主人公?为什么?
阅读下面的文字完成小题过河周涛这时我才发现我骑了一匹极其愚蠢的马一路走了二十多公里它都极轻快而平稳眼看着在河对岸的酒厂就要到了它却在河边突然显示出劣根性不敢过河它是那样怕水尽管这河水并不深顶多淹到它的腿根在冬日的阳光下河水清澈平缓地流着波光柔和闪动而宽度顶多不过十几米但是它却怕得要死这匹蠢马这个貌似矫健的懦夫！它的眼睛惊恐地张大前腿劈直胸颈往后仰仿佛面前横陈的不是一条可爱的小河而是一道死亡的界限或无底的深渊！我怀疑这匹青灰色的马儿对水一定患有某种神经性恐惧症也许在它来到世间的为期不算很长的岁月里有过遭受洪水袭击的可怕记忆因而这愚蠢的畜牲总结了一条不成功的经验像一个固执于己见的被捕的间谍似的任凭你踢磕鞭打它就是不使自己的供词跨过头脑中那个界限我想了很多办法——用皮帽子蒙住马的眼睛先在草地上奔驰然后暗转方向直奔河水打算使其不备而奋然驰过结果它却在河沿上猛地顿住我反而险些从马头上翻下去不远处恰有一个独木桥我便把缰绳放长自己先过对岸用力从对岸那边拽它依然劈腿扬颈一用力我又差点儿被它拽下水面对如此一匹怪马我只好长叹吾计穷矣！但今天又必须过河我必须去酒厂倘要绕道大约需再走二十公里无奈之下只得朝离得最近的一座毡房走去商量先把马留在这里我步行去办完事再来取一掀开毡帐我就暗暗叫苦里面只有一位哈萨克族老太太卧在床上似有重病她抬起眼皮目光像风沙天的昏黄落日没有神采而那身躯枯瘦衰老连自己站起来也很困难似的看样子她至少有八十岁垂暮之年枯坐僵卧谁知哪一刻便灵魂离开躯壳呢可是既然进了门总不好扭头便走我只好打着手势告诉她我的困难和请求虽然我自己也觉得等于白说她听懂了--其实是看懂了摆摆手让我把她从床上挽起来又让我扶她到外边去到了河边上她又示意让我把她扶上马鞍我以为老太太的神经是不是也不对劲儿了她连路都走不稳瘦弱得连躺着都叫人看着累竟然狂妄地要替我骑马过河这不是拿我开玩笑吗我这样年轻力壮的汉子滑费尽心机气喘吁吁而不能她能让这匹患有神经性恐水症的马跨进河水我无论怎样钦佩哈萨克人的马上功夫也不能相信她眼前这种可笑的打算可是当我刚把她扶上马背我就全信了她那瘦小的身躯刚刚落鞍那马的脊背竟猛然往下一沉仿佛骑上来一个百十公斤重的壮汉原来的那种随随便便满不在乎的顽劣劲儿全不见了它立得威武挺直目光集中它完全懂得骑在背上的是什么样的人就如士兵遇上强有力的统帅那样这马不愚蠢倒是灵性大得过分了它当然还是不想过河使劲想扭回头可是有一双强有力的手控住了它它欲转不能它四蹄朝后挪蹭的劲儿突然被火烧似地转化为前进的力踏踏地跃进河中水花劈开在它胸前分别朝两边溅射铁蹄踏过河底的卵石发出沉重有力的声响它勇猛地一用力最后一步竟跃上河岸湿漉漉地站定我把老太太扶下马又把她从独木桥上扶回对岸然后在她的视线里牵马挥手告别我不敢当她的面上马她很弱在河对岸吃力地站着久久目送我此事发生在一九七二年冬天的巩乃斯草原而天山正在老人的身后矗立闪闪发着光7.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏不正确的一项是A.在冬日的阳光下河水清澈平缓地流着波光柔和闪动融情于景既写出了巩乃斯草原河水的柔美又表达了作者的赞美和热爱B.作品成功地刻画了哈萨克族老太太她枯瘦衰老连路都走不稳却狂妄地替我骑马过河形象鲜明给我留下深刻的印象C.作者对马的态度始终如一既喜欢钦佩又厌恶憎恨这两种看似对立的情感却一直奇怪而真实地在作者的心头强烈呈现D.小说精于情节安排注重悬念的设置过河过程跌宕起伏尽显波澜富有戏剧性结局出乎意料又情理之中意味无穷8.小说采用了多种艺术手法表现马的特性达到了很好的效果请你选择其中两种结合作品进行分析9.小说的最后一段有什么作用
7.阅读下面的文字完成小题原野上的母亲林平我一直不知道该怎样去写我的母亲在我从乡下老家归来的这些日子里穿一身蓝黑色的衣服扣子扣得十分整齐灰白的头发梳得一丝不苟松树皮般的脸上浮现着似有似无的笑容眼睛蒙了一层翳子使得她的目光有些浑浊这是暑期间站在我面前的母亲六十三岁的母亲那天正下着大雨母亲天没亮就起床了走了一个多小时的土路赶到乡街上坐上长途汽车在城里人刚刚上班的时候来到了我在城里的家来接我的女儿她的孙女回乡下住一段时间我居住的城市虽然离老家只有两个小时的车程由于道路不畅我不常回去半年没有见到母亲了这次相见我突然发现母亲似乎是在一夜之间苍老了许多我的心紧缩着默默地凝望着她说不出话来我的心灵从来没有这样震撼过!儿子对生养自己的母亲该说什么话如何说话我至今懵懂无知我只知道我在内心里深爱着我的母亲可是一见到母亲满心的话语却无从说起甚至连一句动听的话都说不出口我只能在母亲的背后悄悄地默默地说母亲我爱您!国庆假期由于三伯去世我回了趟乡下老家又见到了我的母亲母亲浑浊的目光总是有意无意地笼罩着我那目光中有一种令人心颤的东西我已经不再年轻了可在母亲眼里我依然是她年幼的孩子依然是她的希望和骄傲只有我自己知道我在人群中是那么微不足道在城市里是那么轻若尘埃只有我的母亲把我看得重过世间所有的高山长年累月母亲都是操劳的二弟夫妇和小弟常年在外打工母亲独自在家照看着二弟的两个孩子她是个闲不住的人一有时间就要找个事做门前的人家于几年前搬走了留下了一块空地母亲觉得荒废了可惜就把它变成了一个小菜园一年四季绿色不断那天早晨我随母亲走进菜园满眼都是韭菜辣椒丝瓜王瓜小白菜那些翠绿那些黄花令人流连忘返她要我返城时带一些玉瓜回去我说不带玉瓜可以买到的她让我带韭菜回去我说不带这么远的路程一把韭菜值几个钱她让我带大米回去我说不带大米太沉坐车不方便说了半天我才答应带一些落生和白玉回去落生和白玉都是母亲亲手栽种的也是母亲亲手从地下挖出的那天天气发疯般地热下午我扛着铁锨跟带着镰刀的母亲一起去了西畈挖白玉垄上土质坚硬我手握锨把脚踩铁锨很难挖下去母亲硬是把铁锨抢了过去说是担心我把皮鞋踩坏了她一边挖着坚硬的土一边说白玉是黄心的很甜搁段时间让它发发汗吃起来更甜由于天气干旱土里的白玉结得很小犹如缺乏营养的孩子瘦小孱弱恰如我的原野上的故乡母亲的手掌上沾满了灰土和白玉冒出的白浆无意间去抹脸上的汗水满脸都成了乌黑的印记母亲只是随口笑笑说是回家后洗一洗我对母亲说不出更多的话只用随身携带的数码相机拍下了一些母亲挖白玉的照片还有阳光下摇曳的芦苇一一母亲不就是原野上一棵普通的芦苇吗?阳光下抹汗的芦苇清风中飘摇的芦苇晚上我和母亲坐在房顶上聊着生活中的琐事乡下的琐事邻里亲戚的琐事聊着远在宁波的姐姐珠海的二弟广州的小弟以及小弟将来的亲事母亲的话语很轻一副轻描淡写的口吻只有我知道母亲对她的儿女是多么操心和牵挂夜风渐凉乌云遮住了漫天的星星两岁的孙子躺在母亲怀里早已睡熟我们才回房休息回到城里总想写一些关于母亲的文字却总是落不了笔我担心我轻率的文字写不出母亲我担心我苍白的文字状不出母亲我甚至不知道如何描画我的母亲在这个突然变冷的日子里我又想起了远在乡下的母亲——母亲您是在门前的小菜园中摘玉瓜还是在西畈的地里挖白玉呢抑或伫立门前的池塘边张望您的天南地北的四个儿女我仿佛看见深秋的风刮起您的满头白发犹如西畈里飘曳的一丛花白的芦苇选自2011年11月河南工人日报1下列对散文有关内容的分析和概括最恰当的两项是A.文中两次写自己见到母亲都写到了母亲浑浊的眼睛通过刻画眼睛表达了母亲对儿子深切的关爱和儿子对母亲日渐苍老的心疼B.母亲把我看得重过世间所有的高山我深爱我的母亲可是我的深爱又让我变得懵懂无知不知道怎样和母亲交流C.本文语言很有特色既朴素易懂又富于文采比如结尾部分的语言把母亲的头发比作一丛花白的芦苇就非常形象生动似乎让人看到了母亲苍老的身姿D.母亲很勤劳把门前的空地都种上了菜是为了我回城时能够带上她亲手种的菜可是我没有带这让母亲很失落E.夜风渐凉乌云遮住了漫天的星星乌云的寓意是生活中的种种不如意星星指的是母亲心中对儿女的期盼和祝福2我的心灵从来没有这样震撼过那目光中有一种令人心颤的东西你是如何理解震撼和心颤的?3挖白玉的时候作者写了天气也写了自己挖白玉的情形这样写的意图是什么?请简要分析4有人认为文中的我并不真正理解母亲的心你同意这种这种观点吗谈谈你的具体理由
一阅读下面课内语段完成问题水乡的日子史良高只有把小船撑到蓬蓬勃勃的茭草深处头顶只剩巴掌大的一方天空而你一伸手就可以随意地采菱摘莲时你才有资格说你到了真正的水乡水乡的水是一眼望不到边的一座小小的村庄笼罩在一片水雾与绿荫之中周围都被一汪绿水紧紧地包围着泱泱漾漾的河水就从一家家的门前窗下流过早起盥洗梳头蹲在竹到水的麻石上河水就是一面清澈的镜子长长的麻石又和女人结下了不解之缘吧嗒!吧嗒!的棒槌声每天就是从这一条条麻石上响起把那一个又一个黎明濯洗得晶亮晶亮也许因了水的滋润岸边那一丛丛芦苇总是显得特别的茂密鲜活白天摸鱼捉蟹扎猛子玩狗刨把黝黑的肚皮漂在水面一个个没命地疯回到家里就难免有个头疼脑热的于是在夜幕四合的时候就有掂着小脚的奶奶手里拿着一件小孩的衣物什么的来到河边喊骇我常常与小伙伴们钻进苇丛挖甜甜的芦根打鲜嫩的芦叶用自制的芦枪打游击战有时也用芦笛吹起一支支跑调的歌曲秋风中的苇花如絮似雪很有诗意软软的柔柔的四处飘荡水乡人说那是一位痴情女子的魂那时节村庄的屋顶树梢田野和河面上到处游荡着那痴情女子洁白洁白的魂不过没有人感到害怕与讨厌不经意间一年的秋天就这样地过去了水乡还是水鸟的天堂水乡人也离不开水鸟河边的水草里稻田里时常见到水鸟的窝水鸟的蛋有时还有刚出壳的雏鸟没有人捡它碰它谁家不懂事的孩子要是招它惹它准会遭到大人一顿训斥他们像呵护自己的孩子一样呵护大自然中的生命一窝窝小鸟长大后远远地飞走了飞到河里然后亮起悦耳的歌声水乡人最能理解百鸟争鸣的含义那是水鸟们回报大自然的一场场露天音乐会!干活累了坐在田垄地边抽根烟听着那水鸟的欢唱是一种享受心情快要下雨时听着那水鸟的欢唱是一种慰藉从水鸟的鸣叫中水乡人知道什么时候刮风下雨什么时候插田收割甚至还能从鸟语中揣测到年成的丰歉水乡的日子已经是几十年以前的事了水乡的水早已远离了水乡的乡民水乡人早已习惯了在稻田里种藕在池塘里养鱼飞絮的芦花成了诗人笔下的浪漫欢快的鸟语悄悄走进往日的梦乡提起过去的日子水乡的人说十年河东十年河西这世界变化快呢！我听了心里总有一种说不出的感觉15.请文中画线句子的表达特色16.本文写了水乡生活的几个片断请探究其中的深刻意蕴
阅读下面的文字完成小题①我在这里也并不想对于送去再说什么否则太不摩登了我只想鼓吹我们再吝啬一点送去之外还得拿来是为拿来主义②但我们被送来的东西吓怕了先有英国的鸦片德国的废枪炮后有法国的香粉美国的电影日本的印着完全国货的各种小东西于是连清醒的青年们也对于洋货发生了__其实这正是因为那是送来的而不是拿来的缘故③所以我们要运用脑髓放出眼光自己来拿！④譬如罢我们之中的一个穷青年因为祖上的阴功姑且让我这么说说罢得了一所大宅子且不问他是骗来的抢来的或合法继承的或是做了女婿换来的那么怎么办呢我想首先是不管三七二十一拿来！但是如果反对这宅子的旧主人怕给他的东西染污了徘徊不敢走进门是孱头勃然大怒放一把火烧光算是保存自己的清白则是昏蛋不过因为原是羡慕这宅子的旧主人的而这回接受一切欣欣然的蹩进卧室大吸剩下的鸦片那当然更是废物拿来主义者是全不这样的⑤他占有挑选看见鱼翅并不就抛在路上以显其平民化只要有养料也和朋友们像萝卜白菜一样的吃掉只不用它来宴大宾看见鸦片也不当众摔在毛厕里以见其彻底革命只送到药房里去以供治病之用却不弄出售存膏售完即止的玄虚只有烟枪和烟灯虽然形式和印度波斯阿剌伯的烟具都不同确可以算是一种国粹倘使背着周游世界一定会有人看但我想除了送一点进博物馆之外其余的是大可以毁掉的了还有一群姨太太也大以请她们各自走散为是要不然拿来主义怕未免有些危机11.对文中的孱头昏蛋废物和‘拿来主义’者对待文化遗产的不同态度理解错误的一项是A.孱头对文化遗产采取逃避主义的态度害怕继承不敢借鉴B.昏蛋对文化遗产采取虚无主义的态度盲目排斥全盘否定C.废物对文化遗产采取无所作为的态度专心享用积极吸收D.‘拿来主义’者对文化遗产占有挑选取其精华弃其糟粕12.我们要运用脑髓放出眼光自己来拿一句在文中有何作用13.指出第⑤段主要运用了什么论证方法并说说鱼翅鸦片姨太太在文中的含义论证方法鱼翅鸦片姨太太14.简要分析上面文段的语言特点
阅读下面的文字完成小题暮鼓冷清秋1方老爷子在南京城突然有了去处2他在鼓楼附近新认了一门亲戚姓唐逢年过节什么的方老爷子总要拎点东西去看望其实也不是单逢年过节隔三差五的方老爷子常去3去了无非也就是熟人见面时常说的那几句老话说完就没话了俩老头都靠在那个旧沙发上晒太阳有时方老爷子去了亲戚正在忙着方老爷子就自己靠在沙发上看天看云看飞过的鸟树上落下的叶子或者干脆弹弹衣襟上的灰站起来踩跺鞋上的尘4对了忘告诉你了方老爷子这门亲戚可不是个吃闲饭的虽说年纪有七十多岁了但眼不花耳不聋的不但会剃头刮脸掏耳朵还会在生意不忙时撸起袖子虎虎生风地打一套小洪拳但最最吸引方老爷子的却是他会吼那种叫人听了连肠子都打颤的秦腔5当初方老爷子就是被这一嗓子给拽了去再也挪不开脚步6原本那天被儿子载去听戏经过鼓楼附近时遥遥传来一嗓子如老汉哭坟般凄凉婉转方老爷子一下子坐直了身子不瞌睡了待第二嗓子透来时方老爷子说掉头！掉头！赶紧的！人和人之间向来讲一个缘也讲究一个巧那天这机缘巧合就撞在了一起方老爷子那天坐在理发棚的破沙发上看人家边忙活边唱曲7掌灯时分才想起走人站起来却又扭回头一脸羞色地说我喊你声老哥吧说完就真的叫了一声老哥哥紧接着老陕话羞羞答答就出来了其实额叫你老哥你也不亏啊眼看你是要长额几岁的嘛多了额这个老弟虽说帮不上甚忙但是逢晴天黄昏过来谝谝还是可以滴看对方并不多言语方老爷子就挥挥手说不管你认不认这门亲戚额今儿算是认了今儿算是摸个门以后咱常来往哈8第二次来的早上方老爷子一踏进来将手提袋朝破沙发上一扔说看看额给你带啥了亲戚瞥一眼却不悦慢腾腾地说弄这叫啥嘛来就来吧礼节还怪大话虽这么说后来端起桌上那个紫砂壶还是吱溜溜下去多半壶9亲戚忙时方老爷子就和来理发的那帮工人们唠叨也不管听不听得懂爱不爱听反正只看一支支递过去的烟被对方接了就拉开了话匣子方老爷子常常感叹说难得我这把老骨头老了老了还能有这福气免费理发不说还能听到乡音听到戏哩再来看亲戚在数零碎钞票方老爷子就打趣老哥你干脆费费事收下额这个徒弟如何10有时方老爷子干脆半下午过来来时揣上自己常喝的烧酒路上在熟食店包上几样卤味俩人能从下午直喝到月挂树梢有时亲戚也搓着手挽留说要不就歇这儿吧方老爷子却说你再来个信天游我踩着你的曲曲儿走11就这样一次次的听着来听着去方老爷子以为可以一辈子12可有一天他赶着来时工棚不见了简易的理发橱也不见了仰起头才发现高楼已经建成了正在清理周边环境方老爷子急的见人就拽很费劲地描述却没一个人晓得13抬头看看那鼓楼还在暮色渐隐下如燃烧后的碳透着暗光方老爷子突然很想爬上鼓楼去看看这想法一出来他就真的站在了鼓楼上14爬上去方老爷子发现世界被分为了两层街道上喧闹嘈杂人潮汹涌车水马龙霓虹闪烁仰头天沉沉的落得很低10.下列对这篇小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏准确恰当的一项是A.文章第一段里的突然一词描写了方老爷子的心理表达他对于有了去处的惊讶与意外B.小说开头说方老爷子在南京鼓楼附近新认了一门亲戚暗示了他生活的艰辛C.小说运用了肖像动作心理语言等描写方法来刻画主人公使人物形象更加丰满D.鼓楼还在暮色渐隐下如燃烧后的碳透着暗光这段景物描写既照应了标题暮鼓又暗示了小说主题11.结合全文谈谈第11段划线部分文字在文中的作用12.方老爷子认亲是源于秦腔也痴迷于秦腔请结合全文谈谈你对秦腔含意的理解
阅读下面的文字完成下列小题噪音的故事吴金良乔迁不久发现搞壁一对夫妇总拎着录音机土班这对夫妇很有意忠男的矮壮女的细高每天悄无声息地相跟着出入无论身材与长相都极不般配妻子评论说不是男的有钱就是女的有短这大约是权有代表性的世俗之见了我不以为然便说爱是超越一切的！说完又觉得很理论没什么味道便又说些我也见过邱女人几次是很端庄秀丽贤淑淑的样子不像是有什么劣迹的云云妻便惕然阳眉你们男人见了人家的老婆总是好好好!这就颇有引起内战之虞不好再说下去了这时夫妇有一个小男孩约两岁的样子每逢周末才见他们一个抱一个跟着回家来而每到这一晚连带次日全天他们家便如开会一般人声不断男男女女说笑打逗开始以为这家有客后来听听不对乃是录音机里的声音内容十分复杂伃细分辨似手是某工厂工余休息时的实况语多庸俗俗不堪甚或间杂些俚语叫骂我猜这夫妇必是搞什么_研究工作的从此偶然看见他们便油然生出一种敌意来但每逢周末这种嘈杂的声音竞日不绝虽然内容常有变换却一律是毫无意义的说笑且声音极大乃至隔壁清晰可闻人们休息多么盼一个安静的坏境妻便首先不满了这家怎么回事也太不自觉了！说着举拳猛击墙壁一则女人力弱二则隔壁杂音太大所以连击数次而无反应我便劝算啦算啦！我们初来乍到的何苦呢!你爱听是吧我就不待见那女的好家伙见人不理见了面连个头都不点你跟人家关系不错也我可不怕得罪他!三扯两扯又扯到这方面来了我只好苦笑不答妾竞拉开架式要去上门问罪我慌忙止住你不要火气冲冲要去我去就算没来往也犯不着为这事吵架！一快儿去!妻让了一步我们一前一后来到这家门口举手叩门良久无人应声等了一下听见屋里的录音机咔地一声停了却又有非常标准洪亮的声音在报午间新闻想是又开了电视机原以为人家关了录音机再来开门的于是就等却又错了人家根本无意理会我的无名火也来了还没见过这徉的人家！抬头发现门楣上有一小小的按钮于是按住好一会儿才松开这一次很有效听到门里有踢踢踏踏的走路声我忙把表情调整好摆出一个温文尔雅的微笑准备委婉地表示一下我们的来意这种事闹僵了总不是好事门开处满眼红光闪闪渐次消失原来门铃不响却在发光你一天噪音不绝倒怕门铃有声了有意思！开门的是那男人胖胖的一张憨厚的脸木讷地微笑着点头这表情先就让人火不起来我也点点头您家里这个声音大家都休息您看虽然语焉不详但我想他一定会领会的孰料他却毫无反应仍自微笑着侧身做一个迎客的姿势你们的录音机太热闹了我上夜班妻在我身后说却突然打住那男人毫无变化的表情一下子使我们明白了什么脸便止不住发了一阵热那男人关注地盯着我的脸仍然打着手势固执地请我们进屋我只好将错就错无声地笑笑用手指比来比去竭力表示着邻里和睦特来拜望的意思相跟着来到门厅里未及落座先瞥见屋子里有个女人正把孩子抱在膝上看电祝那孩子心无旁顾目不转睛地盯着电视口中喃喃有声而那位年轻的母亲却只顾倒脸专心地注视着孩子一双明眸全部領泻着欣悦与企盼的光不是为人父母的人是不会读懂这目光的我们发呆了一刻茫然了一刻忽然惊醒地跳起来力阻那男人递烟倒水的殷勤逃一般地告辞了唉！哪知道他们也怪可怜的！妾喟叹了一声有几分凄惶到底是女人家同情心与妒忌心一样丰富主要是那孩子父母都不会讲话孩子多闷妻的眼中竟有了盈盈欲出的沿花隔壁的电视又热闹了一阵接着又是录音机的声音嘈嘈杂杂地响起来这原本听来不能忍耐的噪音现在竟成了一曲美妙的爱的交响乐！10.下列对小说有关内容的分析和概括恰当的两项是A.爱是生活的重要组成部分小说通过我和妻子耳中充斥的噪音表现了一对聋哑夫妇深沉的爱B.每逢周末隔壁楼上录音机里录制的某工厂工余休息时的声音持续不变且异常吵闹影响了人们的休息C.隔年轻女人注视孩子的百光充满欣悦与期盼体现了为人父母者对子女的深沉的爱D.当得知真相后妻内心有几分凄惶十分复杂既有同情又有几分嫉妒E.作者采用平铺直叙的构思方法在猜测误解释疑的过程中引起作品主人公以至读者心灵深处的强烈的震撼11.隔壁夫妇是一对聋哑人这在我和妻见到他们之前有哪些暗示请简要分析12.小说结尾为什么说这原本听来不能忍耐的噪音现在竞成了一曲美妙的爱的交响乐请简要分析
文学类文本阅读阅读下面的文字完成后面小题晕厥羊铁凝老马一生没有什么特别的嗜好就是喜欢吃蒜但是这个通俗而又廉价的嗜好并不总是能够顺利地被满足原因是他的老伴绝不能闻大蒜的气味昨晚临睡前她已经向他交代了这几天他一个人在家应该注意的事情冷水表里的存水不多了水表好像有点不准现在老马穿好衣服来到客厅又推开老伴房间虚掩着的门观察片刻在确认房子里真的没有老伴之后便疾步进了厨房拉开柜橱的最下边一只抽屉拿出预先藏好的两头蒜三下两下地剥起来这时有人按门铃老马不觉浑身一激灵莫非她丢了什么东西又折回来取慌乱中他把蒜藏进抽屉赶紧去开门——他从来不敢怠慢老伴的门铃声门开了唉原来是单位的出纳给他送工资来了老马接了工资信手放在门厅的餐桌上接着赶紧回到厨房继续剥蒜眼看着那些象牙色的光溜溜鼓绷绷的小蒜瓣在他手下越聚越多老马心中那鬼祟的激情和暧昧的欲望说什么也按捺不住了他抓起一瓣丢进嘴里猛嚼一股热辣辣的蒜香伴着脆生生的响动在老马口腔里爆炸这就是幸福了咀嚼中的老马暗自思量这时又有人按门铃正在享受大蒜的老马本来不愿意此刻有人造访但是正因为几头大蒜下肚经常打不起精神的老马现在是精神昂扬力量充沛尤其当他看见门口没有老伴门口是个全新的陌生人可这个陌生人按了门铃又转身要走老马就非常想把他拦住他觉得现在他既有拦住这人的力量又有拦住这人的权利老马说那你怎么按了门铃就走啊陌生人说你这是201我找错门了老马说你想找谁家陌生人说301说自己是小区物业公司的水工提起物业公司老马更不想放这人走了我正想找物业公司呢你必须进来先给我查查老马的态度是不由分说的陌生人却显得犹豫也许还有几分不易觉察的慌张但这犹豫和慌张显然敌不过老马的不由分说于是他跟着老马走进了老马的家其实老马也未必想到陌生人这么听话他一向缺少让别人听他发令的体验现在他发令了陌生人居然听令了老马终于体验了命令别人的愉悦陌生人摘下身上的工具包站在水表跟前似是而非地鼓捣了几下他鼓捣不成什么急于离开的样子陌生人的态度很让老马恼火他开始厉声谴责站在门厅里的这个人陌生人低眉顺眼地听着老马谴责不争辩也不反驳就为了陌生人的低眉顺眼和他的不争辩不反驳吧情绪激昂的老马还获得了一种前所未有的意外满足感原来人都有看别人低眉顺眼的欲望对别人低眉顺眼一生的老马今天终于也尝到了别人对自己低眉顺眼的甜头老马头上冒着热汗满嘴喷着不散的蒜气借着不请自来的某种珍贵的快感连想带说连说带想从务实说到务虚又从务虚返回务实最后他终于向面前这个沉默而懦弱的水工喊出了他此刻打算实施的计划既然你做不了经理的主我也就不再怪你沉默的水工就在这时突然把身子晃了几晃接着双膝一弯就软软地倒在老马家门厅的地上怎么了这是怎么了难道他是被我吓晕了不成老马有点惭愧然而让老马不敢承认的是这惭愧里却又搀和着某种莫名的满足原来他老马也有今天他也能对一个年轻力壮的活人充满威慑力量他也能让一个活人低眉顺眼最后他也能把一个活人吓晕过去当老马要通电话叫了对方来救人很快从客厅里出来时发现门厅地上那个晕着的人已经不见了他的心紧缩了一下好像刚明白了什么惊慌中的老马赶紧回屋进门先看餐桌餐桌上他那沓不算厚实的工资也不见了确实不见了一切都在瞬间这晚老马不吃不喝和衣睡去老马再次醒来并不是早晨可能是深夜一点钟他再也睡不着耷拉着一张更显自来旧的脸爬起来看电视一个澳大利亚的电视片讲他们那里有一种奇怪的羊那是一种长不大的小羊害怕声音害怕风雨害怕比它们大的动物外界稍有响动就会导致它们晕厥动物学家命名它们为晕厥羊他本能地对画面上那些晕厥羊有好感那是活脱儿一个他自己啊可是早晨晕在老马家地上的那个人他又是谁呢一只晕厥羊兴许完全有能力去恐吓另一只晕厥羊节选自铁凝自选小说集7.下列对小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏最恰当的两项是A.作者用心理描写的手法写老马第一次听见门铃声响起时非常紧张透露出老马平日在家对老婆的畏惧心理B.老马随手就把单位出纳送来的工资放在门厅的餐桌上这个情节不仅说明老马不在乎钱而且也为下文水工拿走钱埋下伏笔C.老马不由分说地把水工请到家里来是因为他老婆临走的时候交代了家里的水表有点问题需要修理D.老马在谴责水工时获得了一种前所未有的意外的满足感而正是这种满足感让他失去了警觉导致最终丢失了工资E.当水工假装被吓晕以后老马心里既惭愧又有莫名的满足这暗示了老马性格的复杂8.小说主人公老马这一形象有哪些特点请简要分析9.小说开头写了老马非常喜欢吃蒜的情节在全文中的作用是什么请简要分析
阅读下面的文字完成下列小题柏油马路起伏不止马路像是贴在海浪上我走在这条山区公路上我像一条船这年我十八岁尽管走了一天可我一点也不累我还没走进一家旅店我在路上遇到不少人可他们都不知道前面是可处前面是否有旅店他们都这样告诉我你走过去看吧我走了一天只遇到一次汽车那是中午我站在路旁朝那辆汽车用力挥手可那个司机看也没看我在我眼前一闪就他妈的过去了那时我还没有为旅店操心现在我真想搭车因为黄昏就要来了这一次我看到汽车汽车是朝我这个方向停着的司机的脑袋正塞在车头里那车头的盖子斜斜翘起像是翻起的嘴唇车箱里高高堆着箩筐我想着箩筐里装的肯定是水果我现在需要旅店旅店没有就需要汽车我兴致勃勃地跑了过去向司机打招呼老乡你好司机好像没有听到仍在弄着什么老乡抽烟这时他才将头从里面拔出来伸过来一只黑乎乎的手夹住我递过去的烟我赶紧给他点火他将烟叼在嘴上吸了几口后又把头塞了进去于是我心安理得了他只要接过我的烟他就得让我坐他的车我闻到了苹果味不料他用黑乎乎的手推了我一把粗暴地说滚开我知道我不能错过这次机会于是我拉开车门钻了进去我冲着他吼了一声你嘴里还叼着我的烟然后他笑嘻嘻地十分友好地看起我来这让我大惑不解他问你上哪我说随便上哪我和司机聊着天现在我和他已经成为朋友了我已经知道他是在个体贩运这汽车是他自己的苹果也是他的我还听到了他口袋里面钱儿叮当响我问他你到什么地方去他说开过去看吧这话简直像是我兄弟说的这话可多亲切现在我根本不在乎什么旅店根本不在乎到什么地方去可是这汽车抛锚了于是他又把那上嘴唇翻了起来脑袋又塞了进去修好了我问完了没法修了他说我想完了那怎么办呢我问等着瞧吧他漫不经心地说眼下我又想起什么旅店来了那个时候太阳要落山了司机这时在公路中央做起了广播操这个时候我看到坡上有五个骑着自行车下来每辆自行车后座上都有两只很大的箩筐我想高兴地迎上去喊道老乡你们好附近有旅店吗他们没有回答而是问我车上装的是什么我说是苹果他们爬到了汽车上把苹果往他们自己的筐里倒我一时间还不知道发生了什么明白过来就冲了上去责问你们要干什么他们没理我继续倒苹果我抓住其中一个人的手喊道有人抢苹果啦！这时有一只拳头朝我鼻子上狠狠地揍来了我被打出几米远鼻子软塌塌地不是贴着而是挂在脸上了当我看清打我的那个大汉时他们已经跨上自行车走了司机此刻正在散步我跑过去对着他大喊你的苹果被抢走了可是我却发现他的表情越来越高兴他是在看我的鼻子这时又有一些人开着拖拉机来他们发疯般地装苹果我扑上去大声骂着强盗！扑了上去于是有无数拳脚前来迎接我全身每个地方几乎同时挨了揍有一只脚狠狠地踢在我腰部我跌坐在地上我再也爬不起来了那司机正在远处朝我哈哈大笑我愤怒地望着他后来那些人将车窗玻璃轮胎卸了下来最后那个司机也跳到拖拉机上去朝我哈哈大笑他手里抱着的是我那个红色的背包背包里有我的衣服和我的钱还有食品和书可他把我的背包抢走了天色完全黑了四周什么都没有只有遍体鳞伤的汽车和遍体鳞伤的我我伸出手去抚摸了它它浑身冰凉我也一样我打开车门钻了进去来好座椅没被他们撬去我躺在座椅上开始感到暖和一点了我感到这汽车虽然遍体鳞伤可它心窝还是健全的还是暖和的我知道自己的心窝也是暖和的我一直在寻找旅店没想到旅店你竟在这里我想起了那个晴朗温和的中午父亲在整理一个红色的背包我问爸爸你要出门父亲转过身来温和地说不是让你出门让我出门是的你已经十八了你应该去认识一下外面的世界了我背起了那个漂亮的红背包父亲在我脑后拍了一下就像在马屁股上拍了一下于是我欢快地冲出了家门像一匹兴高采烈的马一样欢快地奔跑了起来有删改7.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏不正确的一项是A.小说叙写了一个18岁男孩初次出门远行的经历作者采用仿梦的写作方式生动地揭示了世界的残酷无常和青年人对现实世界的迷惘B.小说开头写马路像是贴在海浪上我像一条船既交代了故事发生的地点又表明我与父亲争吵后离家出走飘浮不定不知所向的处境C.像一匹兴高采烈的马一样欢快地奔跑了起来运用比喻修辞写出了我的兴奋与愉悦与远行途中遭遇殴打欺骗与背叛形成强烈反差D.我是一个单纯质朴勇敢富人正义感的形象小说既写了我理想中的世界和现实世界的差异也写出我而对现实世界的无能为力8.小说中我被抢的情节看似出人意料其实也早有铺垫请列举三处并简要分析9.小说中反复提到旅店试分析旅店的含义及其在全文中的作用
阅读下面的文字完成下面小题杜牧的江南余显斌①江南是杜牧的②没有杜牧江南该是何等寂寞就如淋沥的细雨中没有油纸伞的古朴从而缺乏一种古诗的典雅就如长长的小巷里没有一架紫藤萝从而缺乏一种绿意荡漾的清新就如断桥边没有如烟的细柳从而缺乏一种吴侬软语的娇媚③江南是幸运的在长久的沉寂之后迎来了青衣飘飘的杜牧④江南女儿也是幸运的在长久的冷寂之后又重现了青春的颜色⑤那时的江南一定是寂寞得很久了寂寞得连西湖的水也泛不起一点涟漪那时的江南已经没有了丝毫的浪漫江南采莲的曲子已经凋谢在寒冷的池塘里吴越争霸的战鼓已半入江风半入云渺茫难寻了至于西施浣衣的样子已经在传说中流向岁月的天尽头白云的深影里当然包括当年的丝竹当年的歌舞当年的风流潇洒都已经如周郎的微笑隐入历史的硝烟中⑥江南太寂寞了寂寞成一池浮萍连红叶也舞不起一点声音⑦就在这时杜牧来了在清明时节前后嫩草如诗的日子里一匹马一身长衫外带一支笔踢踢跶跶走过丝雨江南走过杏花如雪的江南走过四百八十寺的江南举一举杏花村的佳酿饮醉了清明时节饮醉了自己也饮醉了唐诗⑧醉后不知故乡远错把江南做故乡⑨从此江南收容了一颗漂泊的诗魂也收容下一片灵秀一片浪漫⑩在江南行走杜牧一定是风神潇洒志气昂扬的因为他终于寻到了自己心中美的极致诗的栖息地在江南杜牧一定是心情舒展眉宇青葱的因为长久的失落后他找到了心灵的归宿和安慰⑪二十四桥的夜晚月光如昼桂香如梦秋来的江南依然山温水软草木含春二十四桥明月夜玉人何处教吹箫江南就适宜于洒脱地生活诗意地游走小杜深得江南三味⑫春风十里柳丝飘飘有哪一缕春风美得过江南有哪一处女儿轻浅一笑婉约过江南⑬多少人啊走过江南但匆匆的脚步踏过满地红尘能领略烟笼寒水月笼沙的婉约能体会到春风十里扬州路卷上珠帘总不如的繁华能领略村连三峡暮云起潮送九江寒雨来的神妙只有杜牧一身长衫飘飘地走过江南山水把自己的欢笑自己的歌吟留给江南留给江南的天空和湖面还有山水楼台同时也把江南留给岁月⑭在烟水渺茫的江岸在细柳如眉的亭旁总有风吹过总是有诗人的脚步走过这些江南记得竖行的方块文字也记得⑮当诗人漫步江南时多少丝管多少弦竹在夜月下悠扬多少忧伤让一个沉沦历史的书生怆然泪下⑯不是爱风流似被红尘误⑰诗人并不想隐居入江南山水诗人并不想在二十四桥的箫音中沉醉江南好烟月门系钓鱼船霜叶红如二月花这些美妙也不能让诗人沉醉所有的音乐所有的云烟风月并没有遮住诗人的眼睛⑱诗人站在高山上站在红楼上日日凝目而视翘首企盼在等待着一个时代的到来等待着万民欢乐的和谐盛世到来清时有味是无能闲爱孤云静爱僧欲把一麾江海去乐游原上望昭陵诗人总是心有不甘在晚唐的夕阳残照中遥望着太宗所开创的盛世万民同乐百国来朝可是诗人失望了心冷了天边夕阳西下一片暗影茫然⑲在一声长叹中诗人走入江南⑳所有的肮脏所有的红尘与江南山水与江南儿女相比是如此不堪如此肮脏㉑繁华事散逐香尘流水无情草自春诗人轻轻叹息一声定格在江南的烟雨中静静地观看着看千里莺啼绿映红水村山郭酒旗风的美丽看深秋帘幕千家雨落日楼台一笛风轻歌曼舞看江南儿女在月夜里一把凉扇笑扑流萤的娇憨情态看扬州烟水秦淮月光㉒江南安慰着诗人㉓人沉醉于江南选自文苑经典美文2012年第2期有改动7.下列对文章相关内容和艺术手法的分析鉴赏不正确的两项是A.文章第②段运用排比对比的手法指出没有杜牧江南风景就少了特有的情趣韵味从而强调了杜牧对于江南的意义B.文章前六段多次写到江南的寂寞然后在第⑦段中笔锋一转就在这时杜牧来了用反衬的手法写杜牧给江南美景带来了神韵寂寞指的是当时扬州的萧条C.文章第⑫⑬段用了多个问句赞美只有杜牧才能写出这样美丽的描绘江南的诗句D.在一声长叹中诗人走入江南指的是杜牧虽有报国之心但因为盼不到国家重振声威他只能沉醉于江南美景以此来慰藉痛苦失望的灵魂E.文章多用排比句和整句语言风格典雅婉约与江南美景和杜牧诗和谐统一给人以美的享受8.全文多处引用化用杜牧的诗句请简要分析这样写的作用9.作者为什么说江南是杜牧的请结合自己读文的感受加以分析
阅读下面的文字完成下列小题祝福旧历的年底毕竟最像年底村镇上不必说就在天空中也显出将到新年的气象来.虽然下着雪但灰白色的沉重的晚云中时时发出闪光接着一声钝响是送灶的爆竹——空气里散满了幽微的火药香我正是在这一夜回到我的故乡鲁镇的虽说故乡然而已没有家所以只得暂寓在鲁四老爷——四叔的宅子里第二天我出去看了几个本家和朋友第三天也照样他们都没有什么大改变单是老了些家中却一律忙都在准备着祝福这是鲁镇年终的大典致敬尽礼迎接福神拜求来年中的好运气而我却百无聊赖的无论如何我决计明天要走了况且一想到昨天下午遇见祥林嫂的事我就不能安住她是我这回在鲁镇所见的人们中改变最大的了五年前的花白的头发即今已经全白全不像四十上下的人脸上瘦削不堪黄中带黑而且消尽了先前悲哀的神色仿佛是木刻似的只有那眼珠间或一轮还可以表示她是一个活物她一手提着竹篮内中一个破碗空的一手拄着一支比她更长的竹竿下端开了裂她分明已经纯乎是一个乞丐了我就站住豫备她来讨钱你回来了她先这样问是的这正好你是识字的又是出门人见识得多我正要问你一件事——她那没有精采的眼睛忽然发光了我万料不到她却说出这样的话来诧异的站着就是——她走近两步放低了声音极秘密似的切切的说一个人死了之后究竞有没有魂灵的我很悚然一见她的眼盯着我背上也就遭了芒剌一般偟急得很了对于魂灵的有无我自己是向来毫不介意的但在此刻怎样回答她好呢我在极短期的踌躇中想这里的人照例相信鬼然而她却疑惑了——或者不如说希望希望其有又希望其无人何必增添末路的人的苦恼为她起见不如说有罢也许有甚—我想我于是吞吞吐吐的说那么也就有地狱了阿！地狱我很吃惊只得支捂着地狱——论理就该也有——然而也未必谁来管这等事那么死掉的一家的人都能见面的唉唉见面不见面呢这时我已知道自己也还是完全一个愚人什么踌蹰什么计画都挡不住三句问我即刻胆怯起来了便想全翻过先前的话那实在我说不清其实究竟有没有魂灵我也说不清我乘她不再紧接的问迈开步便走匆匆的逃回四叔的家中心里很觉得不安逸自己想我这些危险她大约因为在别人的祝福时候感到自身的寂寞了:然而会不会含有别的什么意思的呢或者是有了什么豫惑了偶有别的意思又因发生别的事负若干的责任但随后也就自笑觉得偶尔的事.本没有什么深意义而我偏要细细推敲正无怪教育家要说是生着神经病而况明明说过说不清已经推翻了答话的全局即使发生什么事于我也毫无关系了但是夜也仍然时时记忆起来仿脉着什么不祥的豫感在阴沉的雪天房里这不安愈加强烈了不如走罢明天进城去我决计明天要走了傍晚我竟听到有些人聚在内室里谈话仿佛谈论什么事似的但不一会说话声也就止了只有四叔且走而且高声的说不早不迟偏偏要在这时候——这就可见是一个谬种!我先是诧异接着是很不安似乎这话于我有关系试望门外谁也没有好容易待到晚饭前他们的短工来冲茶我才得了打听消息的机会刚才四老爷和谁生气呢我问还不是和祥林嫂那短工简捷的说祥林嫂怎么了我又赶紧的问老了死了我的心突然紧缩几乎跳起来脸上大约也变了色但他始终没有抬头所以全不觉我也就镇定了自己接着问什么时候死的什么时候——昨天夜里或者就是今天罢——我说不清怎么死的怎么时候死的——还不是穷死的他淡然的回答仍然没有抬头向我看出去了然而我的惊惶却不过暂时的事随着就觉得要来的事已经过去并不必仰仗我自己的说不清和他之所谓穷死的的宽慰心地已经渐渐轻松不过偶然之间还似乎有些负疚晚饭时我还想向四叔打听些关于祥林嫂的消息但从他俨然的脸色上又忽而疑他正以为我不早不达偏要在这时候来打搅他也是一个谬种便立刻告诉他我决计明天要走了他也不很留这样闷闷的吃完了一餐饭夜色笼罩了全市镇我独坐在发出黄光的菜油灯下隐约听到远处的爆竹声联绵不断似乎豫备给鲁镇的人们以无限的幸福摘编自鲁迅祝福9.下列对选文内容的分析和概括不正确的两项是A.故事发生在旧历的年底涉及的是鲁镇的没有什么大改变的老了些的人这样的背景和人物为小说蒙上了—层浓厚的旧气息B.五年的时间竞让祥林嫂发生了使我不敢扣信又不得不相信的巨大改变精神极度麻木身体几乎衰竭近乎—个活死人C.样林嫂一见我就郑重其事向我询问人死后的情状想必她早已埋下了死的念头所以我不必为她的死内疚不安D.四叔为样林嫂在临近祝福时死去而生气并且芎她是谬种可见四叔是一个迷信不讲理的甚至对死人也不宽容的冷酷无情的人E.对于样林嫂的死我很惊惶然而跟她一样穷苦的短工们却表现得相当淡漠这两种截然不同的态度直接揭示了小说的主题10.小说中我的形象具有明显的矛盾性请结合文本加以分析11.我决计明天要走了这句话在小说中出现了三次其作用是什么12.小说为什么以祝福为题请结合文本谈谈你的看法
阅读下面的文字完成下面小题到父母跟前吹牛去尚小迪自打17岁那年我到千里之外求学起顶不住爸妈每天三问候我学会了撒谎最初仅限于在电话里虚报平安后来领域不断扩张谎撒得也越来越夸张成了吹牛皮妈垒球赛我们赢了耶!爸这次考试你闺女全优厉害吧?论文写完了空前绝后正等着老师打高分呢!听得出爸妈在电话那端比我还开心有一次老妈甚至对着话筒鼓起了掌吹牛真好它的益处在于让爸妈一次次得到欢愉我呢也一次次沉浸在自己编织的美好里一次次身心舒畅挂上电话我会朝着我吹出来的那个缤纷世界努力前行毕业初我进了一家并不优秀的单位入职手续刚办完立刻给爸爸打电话爸我签了家好单位您就等着享福吧!刚收到第一个月工资我就打了家里的电话发钱太多都愁死了怎么花啊?隔三差五我就跟妈妈说我又签了大客户一切都好!实际情况是当时我没底薪每月刨去房租连吃饭都成问题好在逢月底我都会收到妈妈从老家邮来的煎饼和腊肉我流着泪用它们果腹然后擦干泪打电话责备妈妈我这啥都有你不用寄了不嫌麻烦呀?妈在那端嘿嘿笑着说外面卖的哪有你妈做得好吃!瞧.连妈也吹上了后来我换了单位有了男友成了家记得第一次带男友回家时我跟往常一样像只报喜鸟叽叽喳喳不停从家出来男友跟我一笔笔算咱俩年收入满打满算9万块房贷得还6万块日子过得紧紧巴巴你还炫富!怎么怕我家跟你借钱呀?不怕借钱怕掏不出来伤感情你想过没?老人们聚一起爱聊谁家孩子年薪多高兴自己的儿女有本事我可不想让我爸妈抬不起头可是你说10来万你没听到妈说呀‘一二十万哪不错’经妈的嘴一传就成了一二十万坊邻再传会变成二三十万??可怎么收场呀?为此男友特别焦灼好在并没人向我们借钱我们悠哉乐哉地当了几年伪富人每次回老家一道道羡慕嫉妒恨的目光让我的虚荣心飘啊飘这份快乐虽然惊险倒也挺受用婚后第六年有天弟弟打电话给我说要做生意差10万块钱想从我这挪挪挂了电话我就懵了上个月我们全部存款刚满10万元这可是我跟老公这么多年从牙缝里一点一点省出来的要是弟弟的生意赔了呢?老公脸色很不好看他说爸妈年纪大了我们做姐姐和姐夫的不帮一把说不过去可钱在兜里还没热乎呢我是真舍不得呀!三天后爸跟弟一起来我家不等弟开口爸就说妮儿顶多只能借给你弟三万块转头对弟说生意要从小做到大一步步来一下子投入这么多钱赔了可咋办?我松了一口气当天下午就把钱给了弟弟后来我回家旁敲侧击为什么爸只许我借3万元?我又不差钱爸坐在堂屋八仙桌旁的椅子上吧唧吧唧抽他的旱烟袋吐出一大口白烟说我的闺女我心里有数人好心善就是爱逞点能妈在一边附和这些年来你说十分好我和你爸就往一分里信你是怕我们挂念着我们懂我的泪顷刻间滂沱起来多年来的憋屈全宣泄开采在妈怀里我哭得像个小孩许久我抽抽搭搭地问你们怎么断定我吃过苦受过罪?爸说你刚毕业时每次往家打电话都会在接近一分钟的时候挂断我就断定你缺钱啊.怕饿着你也怕你走孬路就让你妈给你邮吃的妈说你邮来的照片跟你回家时穿的衣服总是同一身你那么臭美要不是手头紧会不多添置几件衣裳吗?爸说每次回家哪怕你妈炖个白菜豆腐你也吃得津津有味说明你在外面吃不着油水!我嘟嘟囔囔替自己狡辩那是妈做得好吃!妈呵呵地笑了她说闺女呀我和你爸没有责备你的意思你在外面打拼不容易在自个爹妈面前当然可以挺起胸膛来想做什么就做什么我们很愿意配合你的你想呀你吹丰夸自己好我们听着心里也畅快呀这两全其美的事儿何乐而不为呢?是呀何乐而不为往后权当爹妈那儿是情绪宣泄站了多个放松心情增添自信的地儿挺好我对着镜子收拾妆容边擦泪边说这是谁家的姑娘长这么俊随谁呢爸和妈在一旁会心地笑了有改动10.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏不正确的两项是A.我从17岁到千里之外求学时起学会了撒谎因为爸妈每天电话三问候为了让他们放心就虚报平安越来越夸张就成了吹牛皮B.吹牛的好处在于让牵挂着我的爸爸妈妈放心和快乐我也一次次得到安慰和满足挂上电话我会以我吹出来的世界为目标努力奋斗C.我毕业参加工作后因为不想让爸爸妈妈牵挂远方的自己就继续编织着一个又一个谎言多亏有爸爸妈妈多次不动声色的支援才渡过难关D.弟弟向我借钱我和老公心里很是矛盾不帮说不过去可要帮的话又确实没有能力感到很为难爸爸体谅女儿的难处出面解了围E.小说语言生活气息浓郁故事温馨动人以我吹牛皮为明线以爸妈体凉我为暗线开头设悬念后文揭开悬念表现了深沉的父母之爱11.小说为什么题为到父母跟前吹牛去?请简要分析
阅读下面的文字完成小题奇石三石前段时间我带队调查了某局局长马跃调查了半个多月没有找到马跃确有问题的证据我向县纪委分管副书记张平汇报了调查情况张书记说既然这样那就上会做好反馈准备吧反馈过程完全按程序进行会场气氛严肃马跃的表情倒很轻松随后的表态更是条理清晰头头是道不过内容都是些官话没什么新鲜的只是在介绍局党组如何抓廉政教育时马跃提到该局设立了廉政奇石展厅这引起了张书记的兴趣我跟张书记共事多年知道他有收藏奇石的业余爱好闲暇时总去山沟河岔里捡石头便对马跃说马局长我们张书记对奇石也有些研究要不你带我们去见识一下马跃自然是求之不得兴冲冲地引着我们去了说是展厅其实就是副楼会议室进门一块大石头上书清正廉洁四个大字苍劲有力展厅里立着许多木架子每个架子上都摆放着石头各式各样的我是外行来这纯属凑热闹张书记则不同他笑着对马跃说让我自己感觉你千万别说话我可不想被你牵着鼻子马跃也笑张书记真是行家每块石头张书记都看得很仔细从他不时的微笑和点头中我能感觉到这些石头还是不错的尤其在一块名为岁寒三友的石头跟前他欣赏了很久拿在手上啧啧称奇我也好奇地凑了过去粗看那不过是一块普通的石头但稍远些细细端详便能感觉到石头表面的纹理似松似竹似梅依稀一幅岁寒三友水墨画马跃得意地介绍说张书记真有眼光这块‘岁寒三友’曾经在我们部里组织的全系统廉政奇石展览中获得一等奖张书记点头道嗯有这块‘岁寒三友’你这展厅就上了档次马跃笑得很开心张书记像是突然想起什么马局长这么多宝贝石头都是你们局里的哦那倒不是都是局里干部无偿贡献出来布展的所有权不变其中大部分是我的占七八成吧我注意看了下在岁寒三友下方的小牌子上注明持有人为马跃张书记笑了玩石头可费钱你这得花不少钱吧马跃摆手道我哪儿有钱买石头其实我很早就喜欢收藏石头了经常到外面去捡这些都是多年来捡的或者跟人换的早年玩石头的人不多很容易捡到好石头现在就难了这块‘岁寒三友’也是多年前在黄岗山脚下无意捡到的当时只觉得好看后来一个画家朋友看了给取了这个名呵呵马局长运气真是不错那是勤快的鸟儿有食吃张书记突然收起笑容马局长我怎么老觉得这块石头很眼熟似曾相识啊啊哦这个这也是有可能的大自然鬼斧神工创造出两块‘岁寒三友’也未可知张书记平静地说三年前曾有人给我送过一块奇石我虽然没收但还是认真观察欣赏了拍了照取了一个‘岁寒三友’的名字送石头的人好像是外地一个老板姓费吧马跃脸色变了不但脸色变了额头还沁出了汗珠好嘛刚反馈完我这调查工作又得重启了原载检察日报2017年4月6日7.下列对小说相关内容和艺术特色的分析和鉴赏不恰当的一项是A.小说以奇石为体点名了线索石头的名字岁寒三友含蓄隽永暗示了文章主题B.小说开头采用插叙的手法介绍故事背景介绍主要人物及其身份职务C.纪委调查反馈会上局长马跃表情轻松表态条理清晰说明他有城府善于伪装D.小说情节一波三折这是一场智慧的博弈生动地体现了腐败的隐蔽性以及反腐工作的艰难8.小说塑造的纪委张书记是一个怎样的人请结合小说内容简要分析其性格特点9.小说结尾情节发生突转试分析这一结尾的妙处
阅读下面的文字完成下列小题寻找穷人宾炜这天某公司的经理老郑到寺里烧香从佛堂出来时随手抽了支签想看看来来的运程解签的和尚看着那支签沉吟良久才缓缓地开口说老郑明年有血光之灾老郑一听就急了问他可有解法和尚说只有一条路那就是做一件大善事老郑心想不就是拿钱做善事吗不过对象一定要选好这天一早老郑开车去公司前面拐弯处突然飞快地跑出来一个背着蛇皮袋的小女孩老郑一个急刹车女孩却停不住脚一下子撞到了车头上老郑忙下车一看原来是街坊阿贵的小女儿丹丹老郑把丹丹扶起来问她怎么样丹丹揉了揉肚子说郑伯伯没事了不痛了老郑不放心拎上装满空瓶子的蛇皮袋把丹丹送回了家阿贵是个下岗工人老婆是个药罐子干不了什么重活儿全靠阿责在外面干苦力养着一家人大女儿在上大学丹丹虽然只有十一岁可是已经在帮家里挣钱了放假的时候她天天上街捡瓶子到了丹丹家老郑不好意思地对阿贵说了刚才的意外还当场拿出五百块钱让阿贵带丹丹上医院检查一下他说有伤的话他一定负责到底没事儿的活这钱就当是给丹丹的零花钱阿贵两口子说啥也不肯要老郑硬是把钱留下匆匆走了坐上车后老郑一琢磨阿贵家虽然困难但还不至于过不下去还不是自己要选的资助对象又过了一天老郑从公司开车回来在离家不远的地方忽然发现邻居老杨叔坐在路边捂着肚子额头冒汗老郑吃了一惊马上停车下来问他咋了老杨叔说胃病犯了偏偏忘了带药老郑说快上车我送您上医院吧老杨叔摆摆手不用不用老毛病了家里还有药回去吃两粒就行了老郑皱了皱眉头只好把老杨叔送回了家临走时老郑诚恳地说我知道您节俭惯了可有病千万别食不得花钱您这么大岁数了把钱省着做什么呢要是没钱您就跟我说一声老杨叔呵呵笑着连连点头行行上了车老郑不禁摇头苦笑他不止一次听老婆唠叨说老杨叔是个退休老干部每月光退休金就两千多两个儿女又都十分富裕给老爸的零花钱动不动就是好几千他一个人生活这些钱足够他过十分舒服的小日子了但这老头儿一向舍不得吃舍不得穿这不连看病也不太舍得这天老郑刚到家老婆就告诉他一个不幸的消息老杨叔前两天发病送到医院仅一天就去世了原来他患的是胃癌！儿女们整理遗物时发现老人的全部财产只有几百块钱每个月好几千块呢也不知这老头到底是怎么花掉的老郑感到有点儿意外不过也只是叹息了一会儿没放在心上一晃过去了半年有一天老郑闲在家上网一个寻找爱心救助的帖子引起了他的关注一个女大学生家里十分贫困母亲又常年有病为了给母亲治病她主动退学回来打工挣钱每天晚上她都带着年幼的妹妹在街上捡垃圾有人拍下了她们捡垃圾的照片还跟着姐妹俩去了她们家又拍了好多照片传到网上老郑一张一张地看着鼻子不由得一阵阵发酸眼眶也湿润了他忽然觉得照片里的场景有些眼熟再仔细一看这不是阿贵家吗照片上那个小姑娘不是丹丹吗原来他家现在这样困难我怎么一点儿都不知道啊老郑惊讶极了立马起身出门向几十米开外的阿贵家走去阿贵你怎么能让女儿退学呢老郑关切地问阿贵长叹一声说没有办法啊！老婆的病也不是轻易能治好的每个月都得花钱不花钱她就支持不下去一边是女儿的学业一边是老婆的命只能牺牲一头了老郑沉吟了一会儿说道以前见你们不是过得还可以吗虽然不宽裕到底也过得去啊怎么就以前阿贵露出一脸苦笑块钱连老婆的药费都不够不过还真的能过得去现在过不下去了那是因为因为说到这儿他忽然泪流满面哽咽起来那是因为老杨叔不在了啊什么老郑一怔十分诧异地望着阿贵阿贵突然蹲到地上双手掩面放声大哭起来我这个家早该倒了！这些年来全是老杨叔在撑着女儿能上大学老婆能治病碗里能有块肉都是靠老杨叔我我真没用呀害得老杨叔走的时候连个棺材钱都没剩下老郑怔怔地听着傻了一样原文有删改8.下列对小说相关内容与艺术特色的分析和鉴赏不恰当的一项是A.小说开头写老郑到庙里抽签和尚解签的情节一方面交代了故事的缘起另一方面揭示了老郑行善的动机B.老杨叔呵呵笑着连连点头这一细节描写既体现了老杨叔低调行善的特点又为后文揭开真相暗埋伏笔C.小说写老郑寻找资助对象暗写老杨叔资助阿贵一家明暗线交织使小说情节更为集中紧凑突出老杨叔的形象D.小说通过老杨叔暗中资助阿贵一家的行为反映了底层民众真实的生活状况表达了作品关注疾苦民生的主题9.小说结尾部分为什么要写阿贵女儿能上大学老婆能治病碗里能有块肉都是靠老杨叔的哭诉请简要分析10.小说以寻找穷人为题有什么作用请简要分析
阅读下面的文字完成小题遇见俄罗斯拉丽萨·普罗斯库林那①地铁猛地停住了②她没来得及抓住扶手如果不是被人扶住她就摔倒了她回过头要感谢及时出手相助的人但看到时她心头一颤感觉这张脸似曾相识③在拥挤的车厢里他微笑着点头她微笑着回应她确定自己认错人了再也不朝他那边看到站后她下了车从容地四处张望一下不再想刚才的事心里盘算着明天要做什么就回家了④每天都是如此⑤晚上她在凉台的茶几上铺好桌布把茶杯斟满就在那里静静地坐着听绿叶簌簌听细雨潇潇忘却了早已凉掉的茶她自己也像杯中的茶一样失去了温度⑥今晚有些不同往常她呷了一口茶走进花园暖湿的夜晚久居花园的夜莺在动听地鸣唱仿佛要把她从多年的噩梦中叫醒⑦她也曾经爱过幸福过后来他参军了就如同所有十八九岁的男孩子他写信她回信他经常来信后来有一天来信忽然中断了她等待着可是再也没有收到一封信她鼓足勇气去了他家⑧他妈妈如此解释他爱上别人了很快就会有孩子⑨回到家她把自己锁在房间哭了很久不理会家人的敲门声⑩很快他的父母搬走了她依然在盼他的来信盼他来解释为何如此她依然不能相信这种无情的背叛重阅以往的信件她始终无法释怀为什么青梅竹马的恋人会移情别恋⑪她终究没有等到他的来信但会永远记得他在一年之内她的父母相继去世她变得更加孤独她刻苦学习全身心投入事业她觉得一切都还在前方她肯定会遇见命中注定的那个他但是时光荏苒⑫清晨伴着屋顶的雨声到来她想起今天是周六无需出行她走到台阶上呼吸着花园里潮湿的新鲜空气然后进屋做早餐这个早晨连花园里的鸟啼也有些不寻常她忽然想歌唱想变得更漂亮久久被遗忘的喜悦感并没有变淡反而使人不安谜底很简单——她在想着昨天在地铁上遇见的那个男人她吃着早餐一边怨恨着自己的过于木讷不会与男人交往一边合计着出去散散心⑬下雨了轻风微拂着湿漉漉的树叶今天她散步的时间比以往要长她贪婪地呼吸着混合杂草清香的空气思考着自己的生活当然许多事情都不如人意但是应该承认生活并没有抛弃她她四处旅行也并不缺乏异性的关注但终究未能成家后来就仅仅是活着不再幻想不再等待奇迹不再期望幸福来敲门⑭散步归来门前站着一对年轻男女他们想在夏天租用她的别墅她觉得男子的样子非常熟悉像是来自她遥远的年轻时代——他现在就站在这里看着她简单的问候之后她不失时机地问了他父亲的名字听到答案之后她跌坐在了门旁的长椅上——腿软了⑮她一反常态生硬地答复他们不租但随即补充了一句谁让你们来的问题一出口她意识到了自己的无礼又问到就你们俩吗有孩子吗感受到了她的敌意年轻男子有些局促但还是礼貌地回答有个儿子才一岁半还有我父亲——他是个残疾人残疾人他怎么了年轻人有些激动地说阿富汗战争在坎大哈负伤了弹片留在身体里医生不敢动手术那你母亲在哪去世很久了⑯她不说话了年轻男子还在讲述父母在战场相识母亲为了救父亲而踩中地雷炸断了脚骨风不停地撩弄纷乱的枝叶年轻人的话像是从很远的地方飘来按照父亲的意愿当年他们就结婚了而母亲已经完全绝望她不适合生育却坚持生下我不久就去世了你父亲后来再婚了吗没有我从小和爷爷奶奶在一起而他经常住院听说父亲有过未婚妻父亲非常爱她她以前住在这一带她艰难地忍住想要夺眶而出的泪水几乎哽咽着问道你爷爷奶奶还好吗年轻男子无奈地苦笑了一下如果他们还活着我们也没有必要找个临时住所了⑰她的心里对眼前这个孤苦伶仃的年轻男子陡然生出些许柔情她故意不看他严肃地说我可以把厢房租给你们就在花园另一头过去看看合不合适年轻男子显然没料到会有这样的转机甚至因为终于找到住处而高兴得脸色微红谢谢您！不然我们还要继续奔波我们这就把父亲和儿子叫过来⑱这时她才发现离大门十米远的地方站着一个老人和一个孩子她的心脏几乎停止跳动了她大声招呼他们喂别站在那儿了过来看看房子吧他们走过来了老人一瘸一拐地领着小孩⑲小孩仰脸看着她伸出手奶声奶气地喊道奶奶奶奶我还没当过母亲就直接成了奶奶——她如此想着抓住了孩子的手她抬起头透过满眼的泪水看到了很久以前抛弃她的人⑳谁是她孤独的源泉谁让她铭记一生爱恋一生！她看着他认出了他就是昨天在地铁上遇见的人9.下列时小说有关内容的分析和概括不恰当的一项是〔3分A.7-11段运用补叙的手法补充交待她的感情经历也制造了悬念他感情变故的原因不明使得女主人公始终生活在孤独痛苦之中B.遇见主要是她与他周五在地铁上的遇见周六租房过程中遇见其次是他在国外战争中与好心的姑娘的遇见C.以遇见为标题表达的是作者对她的赞美也有对他能与救了自己却伤残的好心姑娘结婚的赞美展现了所负起的责任与道义D.小说的情节可谓波澜起伏悬念迭起她在地铁上遇到似曾相识的他回到家后陷入对往事的追忆像是来自她遥远的年轻时代的论门来租房小说步步为营环环相扣牵动着读者的神经10.下列对小说有关内容的分析和概括最恰当的两项是A.晚年她的生活就像杯中的凉茶一样没有了温度她对当年的爱情没有了渴望没有了对后来的奇迹与幸福的期盼剩下的就只有活着B.小说中出现了几处简洁的环境描写这几处景物描写都是衬托她因生活的不幸而产生了忧郁的情绪C.小说中她吃早餐散步时的心理描写交代了她在感情受到极大伤害之后变得不会与男人交往所以在多年的生活中四处旅行她始终没能成家D.小说中对他的出场只进寥寥几笔但是通过侧面描写可见他不是因为移情别恋而中断与她的感情而还可见到他的善良E.小说的故事情节在周五和周六两个时间段集中展开又在髙潮中首尾短小精悍她的形象刻画得鲜明而他的形象模糊11.请结合情疔简要分析作品中的主人公她是一个怎样的人
阅读下面的文字完成下面小题出门在外夏鲁平坐在从延边开往长春的动车上我有些寂寞难耐两个小时之前远在北师大读研的女儿打来电话说房屋中介发来微信要收取房租我当时无暇顾及只好让妻子去处理现在闲下来很想知道此事办得怎样这时他跟我搭话了这是位农民兄弟他的身旁立着一个大大的编织袋我向你打听个事从长春到公主岭怎么倒车他好像观察我好半天充满信任地将手里擎着的两张车票伸了过来我接过车票——一张是延吉到长春另一张是长春到公主岭这位农民兄弟文我是不是不用出站台就可以直接上下一趟车真就把握问住了我把票递还给他说我也说不清楚下车后等乘务员过来打听一下我说你下了这趟车离那趟车开车时间还有而是分钟时间够用先不用着急我拿起电话打给妻子想知道我女儿的房租付了没有那个接受房款的卡号早已发到她的手机上我本不该操心电话响了十次她因为没有接听这位农民兄弟毫无避讳地说我这次去延边帮一个亲戚干粗木工活儿那亲戚说只要我来干一天活儿给我—百五十块不干活儿一天也给一百块这样我就去了结果呢我有两天没舌儿那亲戚也没钱也许那一百块被当作饭钱和住宿费扣掉了我想问这到底是怎么回事我小舅子不让我问他在那亲戚家已经干半年了他怕我说不好听的让我回来回来就回来吧我也不想干了我小舅子看当天帮我买了车票我问你以前出来打过工吗他迟疑了一下想了想皱起眉头说三十岁那年出来过一次在建筑工地上干力工半年-分钱也没挣到腰还被砸伤了以后再就没出来心寒了！想不到这次出来又被骗了动车停下了车门打开他抓起编织袋就往肩上扛也许是体力不支编织袋在他的手里晃悠了一下我伸手帮了一把编织袋扛在了他肩上他在前我在后一点点走出车厢这时一位身穿铁路制服的男子向这边走来我赶紧冲上去问往公主岭倒车在几站台那位穿铁路制服的男子停下脚步看着我又看看他不紧不慢拧动着手里对讲机的键钮然后用嘴吹了一下再次拧动面无表情我的这位农民兄弟赶紧递上他手里的两张车票穿铁路制服的男子翻着两张车票攥在手里又开始拧动对讲机键钮我极力控制着情绪问你能告诉我们他在哪个站台倒车穿铁路制服的男子对我的问话没有回应就像我这个人压根不存在我应该走了我顺着通道台阶一步步往下走那位农民兄弟气喘吁吁地跑过来了我停下脚步问搞明白了在哪个站台第五！我看看表离那趟车开车时间还有十三分钟那位农民兄弟不顾一切往前跑我像受传染也跟着小跑起来面对着长长的通道他左看一眼右看一眼又不知往哪走然后回头看向我这时我正好跑下最后一级台阶帮他查看通道口的数字三四五我话音未落身后响起了一声呐喊你想干什么！是喊我吗我转回头看见那穿铁路制服的男子站在我们刚走下来的那个通道口怒目圆睁竟然也开始顺着台阶跑下来我想干什么这位农民兄弟在空旷的地下通道奔跑起来我看着远处最后一拨即将消失的人群也赶紧追了过去追着追着我忍不住回头看了一眼那穿铁路制服的男子居然还站在通道里身子一动不动我沮丧地走出车站乘上公交车回家一路上我对自己说没关系我被人误解了事情过去就好这时我的手机响了妻子说我刚把房租转入对方银行卡里要是再晚一点儿今天这款就转不成了我问为什么把时间搞得这么紧张妻子无奈地说这不能全怪我我在银行往对方卡里转款的时候窗口人员让我反复确认信息拖延了一段儿时间他们怀疑我被骗子盯上了有删改7.下列对小说有关内容和艺术特色的分析鉴赏最不恰当的一项是A.编织袋在小说中前后出现了多次他突出了那位农民兄弟的身份也是那位穿铁路制服的男子疑心我的原因B.小说中那位农民兄弟虽然出门做工受过两次骗但他对我却一点也不疑心甚至一直非常信任我接受我的帮助C.小说对那位农民兄弟的小舅子描写不多但也深刻的表现了他的个性是一位怕影响自己的利益而不敢坚持公道的人D.文章画波浪线部分对我走出车站乘上公交车回家的描写主要运用了神态和心理描写沮丧地写出了我无精打采的状态8.小说中身穿铁路制服的男子有什么形象特点请简要分析9.小说有明暗两条线索分别是什么设置两条线索在表现主题上有什么作用请简要分析
阅读下面文字完成下列小题阿弟黎晗她第一次来在办公室窗户外面探一探头很快又缩了回去他在看一份文件没注意到她她又探了探头轻轻地喊了声阿弟！他吓了一跳抬头看去看到了一张干瘦而谦卑的脸他惊得差点从椅子上站起来他很快就镇定了下来绷着脸朝窗外问你找谁她还在窗外站着摩挲着双手挺局促的样子有没有碎纸旧报纸卖啊阿弟哦他犹豫了片刻脸上终于放松下来有啊你进来吧他打开了虚掩的门她进来了她的动作比脸上的表情要轻快许多很快就把那些旧书旧报归到了一起看到她麻利的动作他想了想又从书橱上翻出了些旧杂志轻轻地放在了那堆她摆放得整整齐齐的旧报刊上一斤两毛钱阿弟我去拿秤子她满脸堆笑地说送你都拿去吧他说这么多好几块钱呢！她的脸上有点吃惊又有点喜出望外没事你拿去吧他轻声道哦那我去拿袋子来装她小跑着出去了他点了一支烟她进来的时候手上多了一个麻袋和一根拖把我帮你拖一下地吧阿弟你人真好她的脸上又有了那份谦卑他突然烦躁起来不要了你去吧我要做事了！他板着脸说好好好这个阿弟人真好她麻利地把那些旧报刊塞进麻袋一只手拖着袋子另一只手举着拖把出去了办公室一下子空了下来他手头的事情却做不下去了她的声音她的样子她的动作她消瘦的背影她脸上谦卑的表情太像母亲了她的样子就是记忆中母亲的样子母亲如果在世林科长留了心以后别人来收旧报纸他一概回绝屋角的报纸堆得有点高了他会突然想起她有一回林科长到另外一栋楼去开会看到过道上堆满了旧报纸忍不住停下脚步观望果然是她的收获她正在帮人家拖地板呢她突然看到他有点害羞地笑了林科长也笑着点了点头旁边经过的同事很奇怪地看了他一眼她渐渐在机关大院混熟了林科长不止一次看到这样的情景她的手里拄着拖把倚靠在门侧跟机关工作人员在聊天她几乎包揽了整个机关大院的废品收购业务林科长远远地旁观着这微妙的变化抽着烟思绪突然就飘远了之后再到林科长的办公室来她总是小心翼翼有一次她试图表达什么她说阿弟你人真好原来你也是做领导的脾气怎么这么好呢！林科长还是微微一笑什么都没说拿起了一份材料看她见林科长不作声就知趣地走了阿弟是这个地方父母亲对儿子的称呼也是哥哥姐姐对弟弟的称呼在更大的范围内只要是年纪小的男性谁都可以这样叫母亲一直到临终都是这样叫他的快过年的时候机关各单位大扫除清理出来的旧报纸和其他废品特别多林科长看到她推了一辆有些破旧的三轮车接连几天都载着一大车满满当当的废品吃力地骑出机关大院最后一天她带了帮手来那是一个小学生模样的男孩看到那个男孩他眼睛一亮他默不作声地点起一根烟慢慢地走了过去她骑在三轮车上那个小男孩跟在车后面阿弟你扶住别让东西掉下来！她嚷嚷着车上的东西遮住了她的视线她并不知道林科长就站在车的后面小男孩发现了林科长不经意地看了他一眼小男孩和他小时候一样瘦但是跟他长得一点也不像林科长有些失落却长吁了一口气林科长要走开来时三轮车子突然急刹住了她和她载满废品杂物的三轮车被门房拦住了是一个新来的保安态度颇为强硬她忙不迭地解释着阿弟我跟你讲我一直在这里面收东西的阿弟我不骗你谁是你阿弟！这个新来的保安不耐烦地呵斥她你这些东西怎么来的啊我怎么知道你是买的还是怎么的！小男孩紧紧拉着她的衣襟林科长看见他眼里藏着的泪光他想起了自己的童年这时候她看到了林科长阿弟她朝他虚弱地喊了一声他毫不犹豫地走了上去他胸前的工作牌子让那个保安的声音小了下去她和她满满的一车废品出去了那个孩子跟在后面慢慢地走远了林科长目睹着这一切心里涌出了一种酸楚过了年林科长突然被任命为机关事务管理局的局长上班的第一天那个新来的保安唯唯诺诺来找他领导不好意思那天那天我刚来我不知道那个女的是你家亲戚啊你说什么新任的林局长脸上瞬间布满了怒气保安走了之后他把保卫科科长喊了过来从此她和那个保安再也没有出现在大院了选自2015年度微型小说有删改27.下列对这篇小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏最恰当的两项是A.小说将故事安排在一个单位的大院中展开为人物形象的塑造设置了特定的场所和背景不仅有助于刻画人物形象也使情节紧凑集中B.小说在行文中运用倒叙方式交代阿弟这一称呼在当地的普遍性有助于读者的阅读和理解C.微笑谦卑和勤劳使她在大院里渐渐混熟了她带着拖把随时准备献殷勤换取他人免费的赠予可以看出她是个爱贪小便宜的人D.林科长看到小男孩心潮起伏想到了童年的自己因此在她们母子遭遇保安拦截时立刻上去怒斥保安为她们解围E.小说注重于细微处写人保安前倨后恭的表现以及新年后到办公室道歉这些细节写出了这个人物势利的一面28.小说主人公林科长有哪些性格特征请简要分析29.小说以她和那个保安再也没有出现在大院了作为结尾试结合全文分析作者这样安排的用意30.小说中的她称呼林科长和保安为阿弟语气不同心情不同得到的回应也不一样请结合小说内容对这两种情况进行具体分析并说明这样写有什么效果
阅读下面的文字完成小题警官圣诞快乐！美国奇普·查玛·艾契拉张维编译午夜11点钟刚过报警器突然响了起来是一家商场发出的警报警官萨尔心里很矛盾拿不定主意是否要出警因为12点他就要交班回家这可是圣诞之夜啊他还没来得及为孩子们准备圣诞礼物哩！也许是下夜班的员工不小心触响了报警器！萨尔开车驶往这家商场时心存侥幸地想着商场里没有灯光没有动静萨尔开车绕场一周观察情况在商场后面他发现车库的门被打开了他赶紧下车查看萨尔注意到雪地上有一行脚印顺着打开的门直接进了商场萨尔左手抓紧电筒右手拔出了手枪这时他脑海里闪出了十年前的一个场景那也是圣诞之夜他独自一人出警当他进入一家漆黑的酒吧时一道亮光一声巨响他被迎面而来的子弹射中应声倒地尽管防弹背心救了他的命但子弹巨大的冲力导致他的三根肋骨断裂倒地的萨尔很顽强朝发出亮光的地方连开数枪击毙了罪犯想起这些萨尔似乎觉得肋骨又开始痛了他赶紧熄灭电筒弯下腰来瞪大眼睛搜索着竭力让自己的眼睛习惯场内的__萨尔在墙上似乎看到了开关的位置他伸出电筒敲了一下开关灯光顿时亮起来这时他听到有脚步声跑了出去萨尔赶紧转身追赶来到门口萨尔没有发现人影可是他发现雪地上又多了一行刚踩出来的新脚印顺着这行脚印萨尔来到了一栋破旧的平房前萨尔在门上重重地敲了几下然后拔出枪来闪到一旁门开了一位女人站在门口她穿着一身旧衣服身后有一个12岁的男孩满脸的惊恐看到萨尔拿着枪女人很紧张警官请进！萨尔走进屋里注意到一个装满东西的塑料袋摆在墙角一件价格不菲的貂皮女装从袋口露出来房间里几乎没有家具一只三条腿的沙发靠墙摆放着地板上到处都是破衣服和杂物萨尔在屋内打量着卧室里伸出三个小女孩的脑袋朝这边张望萨尔大声地说道夫人有充分证据证明你儿子刚刚进入了一家商店我敢肯定那个塑料袋里的东西都是从那个商店偷来的女人转身冷眼盯着儿子男孩低下头带着哭腔说道是的警官这些东西是从那个商店拿来的！妈妈和妹妹需要圣诞礼物可是我们家没钱买于是我从那里拿来这些东西萨尔掏出手铐对女人说我要把这个男孩带到局里去说完他将男孩铐了起来这时三个小女孩从卧室冲到萨尔面前央求他警官先生求求你不要把马丁哥哥送进监狱！女人走过来把三个小女孩拉进卧室萨尔仔细检查了塑料袋里的物品里面装着一些玩具娃娃小女孩的衣物还有一件貂皮大衣女人从卧室出来看到萨尔准备把男孩带走她悲切地对他说道警官其实马丁并不是一个坏孩子主要是他身边没有大人教他学好他父亲呢萨尔转身问道他父亲是个酒鬼染上了__的坏毛病马丁出生以后他想改邪归正可是他的那些坏朋友不放过他十年前马丁两岁的时候也是圣诞节的晚上他在一家酒吧盗窃时开枪袭警被警察打死了女人站在那里继续说着什么可是萨尔呆若木鸡一个字都听不进去了命运之神真会捉弄人！十年前圣诞之夜他击毙了一名罪犯十年后圣诞之夜他竟然来到了他的家里他似乎感到肋骨又开始痛了这之前萨尔一直痛恨枪击自己的那个家伙认为他十恶不赦罪有应得可是他从来没有想过他也是一个活生生的人他也有家庭他死了给家庭带来了巨大的不幸此时此刻萨尔内心翻江倒海他赶紧低下头来躲过女人的眼神生怕她看穿了他的内心警官我想让马丁带上洗漱用品行吗女人的话让萨尔回过神来不需要！说着萨尔打开男孩的手铐然后一字一句地对他说道孩子这次我放过你如果下次你再犯我会让你永远戴着手铐！女人和男孩吃惊地看着萨尔不相信眼前发生的这一切都是真的萨尔将车钥匙递给男孩把东西放到我汽车的行李箱里明天我和你一道去那家商场退还这些东西男孩拎着东西出去了萨尔又从口袋里摸出一叠子钞票递给女人对她说道夫人给孩子们买一些圣诞礼物让他们过上一个愉快的圣诞节男孩回来以后萨尔大声地告诫他我不能容忍偷窃行为我会找一些零活让你干让你用实际行动偿还今天所犯的错误从今往后我要对你严加管教我要对你的行为负责我要让你成为一个对社会有用的人说着他扫了一眼女人只见她噙着泪水嘴唇发抖激动得说不出话来萨尔朝他们挥挥手转身大踏步地走了出去这时他听见身后传来祝福的声音警官圣诞快乐！10.下列对小说有关内容的分析鉴赏最恰当的一项是A.报警器突然响了起来警官萨尔心里很矛盾拿不定主意是否要出警这正是他的职业倦怠的表现B.通过对女人和男孩的神态动作语言和心理描写表现了男孩犯罪后一家人的惊惶不安C.小说的结构极富戏剧性十年前警官萨尔击毙了男孩的父亲十年后男孩偷窃又被警官萨尔抓获D.警官一直痛恨枪击自己的那个家伙但知道他是男孩的父亲之后他原谅了十年前那个罪犯也放过了男孩11.小说中两次写到警官萨尔感到肋骨又开始痛了这两次肋骨痛的原因是否相同请结合小说内容简要分析12.小说的结尾警官萨尔为什么打开男孩的手铐放过了他请结合小说内容简要分析
阅读下面的文字完成下列小题野猪套袁凤玲王三忙三火四地跑回家喘着粗气冲爹说咱家苞米让野猪啃了！爹你快下套子吧！套子是不是在仓房我去找儿子到底是年轻风一样的速度就找套子去了咣地一声一堆套子扔在了里屋地上1王老汉随手拿起一个带有锈迹的套子眼里不由得放出光来这些套子都是行家里手用上好的钢丝拧成的大小不一粗细各异每股之间严丝合缝虽然已经有了锈迹但依然透着厉狠狠的感觉似有狰狞之意王老汉是村里有名的跑山能手会下各种各样的套子有兔套子狍套子野猪套子还有黑瞎子套子王老汉最拿手的是套狍子政策不严的时候一个冬天下来他能套三四个狍子外加一两只野猪黑瞎子只是偶尔能套到那家伙聪明不像傻狍子不知道躲避利害王三也拿起一个套子看了看很是奇怪地问爹我这个怎么比你的细呢那是套狍子的你把这些套子按粗细给我分出来我把能用的修理修理边整理着套子王老汉边跟小儿子聊着天那年冬天哎对了就这个套子套的我套了一头野猪那个野猪真叫大能有二百多斤大老远的就看见一团黑呼呼的我就知道我套着了走近一看好家伙活的套到野猪的前腿了那头野猪看我来了冲我直撩牙我当时找了个粗棒子照着野猪脑袋就是两下棒子都打折了那野猪真扛劲竞然没趴下爹就你自己没叫着我三叔一起溜套子王三知道爹和三叔最亲兄弟俩相差三岁干什么都一起现在老了吃点好的喝点小酒还往一起凑没有那天你三叔着急拉柴火就没一起我一看不行啊把背兜里的长把刀拿出来就咱家过年杀猪那把刀照着猪就是一顿捅大概三四刀野猪不能动弹了把我累得呼哧呼哧半天没起来爹你就不怕那么大的野猪挑了你王三就不喜欢下套子加上现在山上的牲口也少了他从没自己单独下过套子当时不怕回家跟你爷爷他们一白活你爷爷把我骂了告诉我被套子套住的野猪最厉害除非用枪否则人千万别靠跟前不过那野猪肉真是香解馋！王老汉说到这还叭叽了一下嘴似在回味我就不爱吃野猪肉肉粗也不香啊爹你们吃野猪肉香主要是平时没有肉吃现在想吃肉了就买谁还爱吃呀！也是这都好几年没下套子了看来这个秋天我又要试试身手喽王老汉很有临危受命出兵战敌的豪情爷俩边唠边修整着套子吃过晚饭王老汉上三弟家了王三知道爹想让三叔和他一起下套子去老哥俩感情深着呢！正玩着电脑游戏呢王三看爹回来了爹明天下套子我也和你们一起去看看热闹去什么去你把这些套子送回仓房吧！送回去干什么明天还得拿就搁这儿吧！叫你送你就送哪儿那么多闲嗑儿这时王三才发现老爷子情绪不大高爹你咋了哪儿不得劲王老汉心脏不大好所以现在不大上山也不大干农活没咋挺好的我困了王老汉说着就回屋了早晨吃过饭王三看到屋地上的套子一个都没了就知道爹准备出发了他也赶紧下地可是转了一圈也没看到爹妈我爹呢你爹上药材地割大草去了什么我爹没拿套子吗没上西山苞米地吗没有你爹昨晚回来跟我说不下套子了妈什么情况我爹受什么刺激了这孩子怎么说话呢没受刺激就是你三叔劝你爹别下套子了山上的动物越来越少了这几年政府保护得好可算一点点多起来了苞米吃就吃点儿吧！那我爹手不痒痒吗不心疼那两亩地的苞米手也瘁心也疼不过你三叔说的对山上的动物越来越少了我们总得保护一下你三叔到底是书记有见识劝你爹别下套子了你爹这头倔驴就听你三叔的今年卖药材最少能收入个七八万那二亩地苞米就当敬山了你爹昨晚说的王三寻思了一下就出去找摩托车踹着火了才大声说2妈我上集给我爹买点他最爱吃的猪舌头和肥肠你中午给我爹好好做上一溜烟走了选自小小说月刊有删节7.下列对文章的理解和鉴赏最恰当的一项是A.文章第一段用语言动作描写刻画急躁慌忙的王三表现出王三对野猪啃自家苞米的愤怒和对套野猪这件事的喜爱初步展现本篇小说故事情节推进快速的特点B.王三是小说的线索人物整篇故事都紧紧围绕王三展开像王三与王老汉的对话就引出王老汉对当年自己套野猪情节的叙说以及王老汉与三叔关系密切的内容等C.王老汉从三叔家回来内心充满怒气所以回答王三问话时语气就比较硬也不想回答王三询问为何要把套子放到仓房的原因这就说明王老汉对三叔的气愤D.知道父亲没有去苞米地套野猪后王三就想着去给父亲买食物但怕母亲不同意就先找到摩托车踹着火后才说话也没听母亲的回话就一溜烟走了8.结合文本内容简要解说文中画横线的语句的含意及作用1王老汉随手拿起一个带有锈迹的套子眼里不由得放出光来2妈我上集给我爹买点他最爱吃的猪舌头和肥肠你中午给我爹好好做上9.文末王三与母亲的对话早晨吃过饭你爹昨晚说的交代了哪些内容有何重要作用结合文本说说你的理解
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