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阅读秦俑的《榜样》一文，完成18—21题。(20分) 峰子最后还是选择了回家乡教书。当同学们都去火车站送他时，峰子不知怎的就想起了一句悲壮的古诗：壮士一去兮不复返。 先到县教育局报...
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教案备课库《姜堰市溱潼第二中学2012-13年度秋学期期中考试九年级语文试题及答案》真题及答案
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二阅读下面这首词完成20-21题7分南柯子[清]钱维乔绿树千村合清溪百道连故乡风景最鲜妍负了一筇双桨
1958年竺可桢在中国的亚热带一文中指出我国亚热带北界接近34°N即淮河秦岭白龙江一线直至104°E
纬度位置
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海陆位置 21.北半球亚热带在我国分布总体偏南，是因为我国( ) A.冬季气温南高北低B.地形阻挡了夏季风深入西北 C.夏季南北普遍高温D.冬季风势力强且影响范围广
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公文写作要严格遵循什么原则
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县委书记的榜样——焦裕禄一文的中心思想是什么
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善的回馈10分⑴那年下岗后为了生计我找了份送报纸的工作负责为四五个小区里的600多住户送报⑵每天早上五点多起床到发行站取报一直忙到快中午才送完一般三楼以上订户的报箱都钉在楼下一天送报发现三楼少了一个七楼订户的报箱于是爬上楼想问问怎么回事却在那家的门口发现了报箱原来这个订户把箱子移到了自家门口我叫开门说明了情况但她坚持让我必须把报纸送到七楼⑶我分管600多户人家她的要求无疑将加大我的工作量而且每天光是楼上楼下的跑且不说累也耗费时间势必会影响其他订户读报但怎么协商她都不同意我只好破例这个订户很难缠尽管我这般忍让她还是不满意有时出报晚了她就说我工作不负责送报太晚要投诉我⑷我的孩子还小送报虽然累点但只需忙半天下午就可以照看孩子了因此我很珍惜每次都很认真唯恐有半点疏忽而被用户投诉丢掉工作有时报纸少发了我就自己出钱买几份补上尽管工作辛苦但因为订户多每月的收入于我来说已相当可观了我很感激这些订户因此每次到楼上送完报看到谁家门口有垃圾就顺手捎下来扔了有几次看到七楼订户门口也堆着垃圾想起她的刁难就不想帮她后来想虽然她对我刻薄了点但毕竟是我的订户为我带来了收入也就顺手把她门口的垃圾带了下去⑸一天我像往常一样去送报发现七楼家门口的报箱不见了正在纳闷门开了女主人告诉我报箱已经移下去了以后不用再爬七楼了并再三感谢半年来我一直替她带垃圾⑹这本是举手之劳的事我也没奢望回报却打动了订户们一年报纸还没到期他们就续定了下一年的并且还给我介绍新的订户向左邻右舍游说我的好⑺帮助别人给别人施以善心看似无偿的行为其实是为自己积蓄了将来得到善报的资本乐于行善的人即使善行得不到直接的回报但一定能得到意想不到的间接回报帮助别人其实就是帮助自己1.本文写了一件什么事2分答2.阅读全文哪些地方看出七楼订户比较难缠2分答3.阅读全文哪些地方能表现我珍惜这份工作3分4.结合文章内容说说文中的我是一个什么样的人3分答
阅读下面文章完成15-19小题15分燃烧的月亮迟子建①太阳是不大懂得养生的只要它出来永远圆圆的脸没心没肺地笑它笑得适度时花儿开得繁盛庄稼长势喜人人们是不厌弃它的而有的时候它热情过分了弄得天下大旱农人们就会嫌它不体恤人对它骂几声看来过于光明了也是不好月亮呢它修行有道该圆满时圆满着该亏的时候则亏它的圆满总是由大亏小亏换来的所以亏并不一定是坏事它往往是为着灿烂时刻而养精蓄锐②故乡的夜晚一本书一杯自制的五味子果汁就会给我带来踏实的睡眠可是到了月圆的日子情况就大不一样穿窗而过的月光会拿出主子的做派进了屋后招呼也不打赤条条的仰面躺在我身旁空下来的那个位置它躺得并不安分跳动着闪烁着一会儿伸出手抚抚我的睫毛将几缕月光送入我的眼底一会儿又揉揉我的鼻子将月华的芳菲再送进来被月光这样撩拨着我只能睡睡醒醒了③月光和月光是不一样的春天的月光似乎也带着股绿意有一种说不出的嫩夏日的月光呢饱满丰腴好像你抓上一把它就能在指尖凝结成膏脂秋天的月光一派洗尽铅华的气质安详恬淡如古琴的琴音悠远清寂冬天的月光虽然薄而白但它落到雪地后情形就不一样了雪地上的月光新鲜明媚得像刚印刷出来的年画④春天一个满月的日子故乡的亲人们聚在一起喝酒聊天晚饭后我回到自己的住处时月亮已经升起来了微醺的缘故未及望月我就熄灯睡了凌晨三点来钟的样子吧我被渴醒了室内似明非明我起身取水杯的时候发现杯壁上晃动着迎春枝条般的鹅黄光影心想月光大约太喜欢玻璃杯了在它身上作起了画喝过那杯被月光点化过的水无比畅快我有意无意地望了一下窗外立时被眼前的情景震住了天啦月亮怎么掉到树丛中了我见过的明月不是东升时蓬勃跳跃在山顶上的就是夜半时高高吊在中天的我还从没见过栖息在林中的月亮那团月亮也许因为走了一夜被磨蚀得不那么明亮了看上去毛茸茸的更像一盏挂在树梢的灯那些还未发芽的树原本一派萧瑟之气可是掖在林间的月亮把它们映照得流光溢彩好像树木一夜之间回春了⑤看过了这样的月亮我再回到床上时又怎能不被美给惊着呢!虽然接着睡了可是往往眯上二三十分钟的样子又惦记着什么似的醒来了只要睁开眼朦胧中会望一眼窗外——啊月亮还在林间只不过更低了些再睡再醒来再望也不知循环往复了多少次月亮终于沉在林地上由灯的形态变幻成篝火了这是那一夜的月亮留给我的最后印象⑥第二天彻底醒过来时天已大亮窗外的山哪还有满月时的圣景消尽了白雪而又没有返青的树看上去是那么的单调虽然寻不见月亮的踪迹但我知道它因为昨夜那一场热烈的燃烧留下了缺口不知去哪儿疗伤去了因为它燃烧得太忘我了动了元气所以不管怎么调理此后的半个月它将一点点地亏下去待它枯槁成弯弯的月牙儿才会真正复苏把亏的地方再一点点地盈满它圆满后不会因为一次次地亏过就不燃烧了因为月亮懂得没有燃烧就不会有灰烬而灰烬是生命必不可少的养料⑦我怎么能想到在印象中最不好的赏月时节却看见了上天把月亮抛在凡尘的情景呢在那个时刻那团月亮无疑成了千家万户共同拥有的一盏灯假使我彻头彻尾醒着这样的风景即使入了眼也不会摄人心魄正因为我所看到的一切在黎明与__之间在半梦半醒之间那团月亮才美得夺目节选自思维与智慧2012.10有改动15.仔细阅读第①段回答1联系上下文看来过于光明了也是不好这句话在文中的作用是什么2分答2谈谈你对亏并不一定是坏事它往往是为着灿烂时刻而养精蓄锐这句话的理解2分答16.请赏析它躺得并不安分跳动着闪烁着一会儿伸出手抚抚我的睫毛将几缕月光送入我的眼底这句话2分答17.仔细阅读第⑦段那团月亮为什么会美得夺目2分答18.从全文来看标题中的燃烧一词有哪些含义4分答19.研读全文结合自身实际谈谈你的感悟3分答
阅读下面选文回答22——26题19分春暖花开邸玉超①我非常喜欢春暖花开这个词词汇的温度不可预报但可以感知可以体会对于走过漫长冬季的北方人来说感受这样的词一定是特别温暖而欢欣——如同与久别的亲人相拥那一刻的美好②古代文人心思细腻如陶泥可以拿捏任何无以名状的事物因此对春天的感受要比一般人更细致入微唐代诗人史青应诏赋得除夜云今岁今宵尽明年明日催寒随一夜去春逐五更来气色空中改容颜暗里回风光人不觉已著后园梅新一年的晨曦微现普通人还没有感觉到春光的来临而史青眼里的梅已经蓓蕾初绽了这首诗虽是应诏之作却也写得俊逸纯真古人比我们生活简单时间宽裕性子就比较慢想事情会更细致做事情也会更执着其实我们也需要慢下来看一看花是怎样开的天气是怎样暖的③与史青家的后园不同我老家的后园子没有梅但有一株杏还有一株桃梅属于贵族属于士大夫不属于百姓从古到今普通百姓爱戴的大都是杏桃之类因为这类仁果可以充饥饱口福口腹不饱何以饱眼福④在古人写春的诗中我最喜欢孟浩然的春晓春眠不觉晓处处闻啼鸟夜来风雨声花落知多少异乎寻常地简单朴素真切的感悟花开花落中蕴藏着淡淡哀伤和悠远的哲思我喜欢这首诗的另一个好笑的因由是这位田园山水诗人的落花留给了我更大的想象空间至少没有像史青那样直接咏梅——我不喜欢梅我猜想孟襄阳诗中的花应该是桃花抑或杏花与我家后园子那两株一样⑤春分过后沾衣欲湿杏花雨吹面不寒杨柳风春宵梦酣天已大亮了还不知道走出梦境先醒的是耳朵睡眼蒙眬中满耳是鸟儿的欢鸣那鸟啼也不是冬天麻雀的单调叽喳而是戴胜黄喉红胁蓝尾鸲的婉转悠扬睁开双眼灿烂的阳光射过玻璃窗好像太阳雨落在脸上暖融融麻酥酥的而几天前的一场细雨润绿了后园子的杏树枝淋透了墙角的桃树干这个早晨杏花率先开了深红浅红粉红粉白一树云霞满园生辉杏花开时绿叶尚未被春风的剪刀裁出而桃花绽放之时桃叶已经舒展成绿箭在绿叶的衬托下桃花显得更加娇艳妩媚杏树为什么先开花后长叶原来杏花花芽生长所需要的气温比叶芽生长所需要的气温低早春的温度已满足了她生长的需要于是花芽逐渐膨大而开放但此时的天气对于叶芽来说还稍显凉意因此她仍然蛰伏着待气温逐渐升高她才肯萌发桃花的花芽叶芽生长所需要的气温相差无几春风拂过花和叶就会几乎同时与我们会面神奇的自然给了我们太多惊喜也一再提醒我们人应当谦逊⑥我现在生活的远郊有杏花山梨花沟那里漫山遍野千树万树繁花如海蝶飞蜂舞朋友邀我郊游赏花我每每婉拒我不喜欢这样的宏大与张扬包括花也包括人我念念不忘后园子那一株杏那一株桃她们甘于寂寞自我绽放馨香如故唐朝这样宋朝这样如今依然是这样我还知道亿万年前世界上第一朵花——辽宁古果也是这样灿烂而又无人问津地绽放的由此说来春暖花开原本与我们并无瓜葛我们是多情的有时又情不自禁地自作多情起来不是吗⑦春暖花开是有关季节的词汇更是有关生命的词汇23年前的春天海子走了每读海子的面朝大海春暖花开心都隐隐作痛他向往着平凡而幸福的生活同时喜欢行走在人群的边缘保持一颗独立而圣洁的心从明天起做一个幸福的人/喂马劈柴周游世界/从明天起关心粮食和蔬菜/我有一所房子面朝大海春暖花开向往宁静与美好的诗人毅然决然地把自己永远留在了寂寞的春天里而我们依然在明媚的春光中幸福着想想挺惭愧的我们能做的也只有珍惜春光珍视自然珍爱生命——选自2012年4月20日辽宁日报22.文章以春暖花开为题有何妙处4分真看不出有何妙处！______________________________________________________________________________23.第④段写道我猜想孟襄阳诗中的花应该是桃花抑或杏花与我家后园子那两株一样作者为什么这样猜想体现了作者怎样的感情4分由此说作者的感情太牵强了！______________________________________________________________________________24.品读第⑤段画线句子完成下面题目4分1请从修辞角度作简要点评_________________________________________________________________________2作者为什么认为桃花显得更加娇艳妩媚真不知想考查什么！_________________________________________________________________________25.品读第⑥段画线句子思考春暖花开原本与我们并无瓜葛为什么我们还对它情不自禁地自作多情起来3分_____________________________________________________________________________思考后面应加上后简答考试中光思考不行这不符合题干要求26.本文引用化用了许多诗词请你结合文章内容简要分析这种写法的艺术表现力4分_____________________________________________________________________________
有一种感动叫守口如瓶共16分⑴大民失业了他没有告诉妻他出门时妻像往常一样拉住他帮他整理衬衣的领口大民夹了公文包挤上公交车三站后下来在公园的长椅上坐定愁容满面地看广场上成群的鸽子大民就这样待了5天到了傍晚大民仍换一副笑脸回家敲敲门大声喊我回来啦！⑵妻就奔过来开门笑盈盈地⑶5天后他在一家很小的水泥厂找到一份短工那里环境恶劣飘扬的粉尘让他的喉咙总是干的劳动强度很大这让他身上又总是湿的组长说你别干了你这身子骨大民说我可以他紧咬了牙关两腿轻轻地抖他全身沾满厚厚的粉尘像一尊活动的疲劳的泥塑下了班大民在工厂匆匆洗一个澡换上笔挺的西装扮一身轻盈回家他敲敲门大声喊我回来啦！⑷妻像往常一样奔过来开门笑盈盈地⑸满屋葱花的香味让大民心安饭桌上妻问他工作顺心吗他说顺心妻高兴地给大民夹一筷子木耳妻说水开了要洗澡吗大民说洗过了妻说洗过了大民说洗过了和同事洗完桑拿回来的妻说好享受啊你她轻哼着歌开始收拾碗碟大民想好险差一点被识破疲惫的大民匆匆洗脸刷牙然后倒头就睡大民在那个水泥厂干了二十多天快到月底他不知道那可怜的一点工资能不能骗过妻他像往常一样回家⑹妻奔过来开门仍笑盈盈地⑺晚饭后妻突然说你别在那个公司上班了吧我知道有个公司在招聘帮你打听了所有要求你都符合明天去试试大民一阵狂喜却说为什么要换呢妻说换个环境不很好吗再说这家待遇很不错呢于是第二天大民去应聘结果被顺利录取那天大民买了很多菜仍像往常一样喊着我回来啦！⑻妻仍像往常一样笑盈盈地迎他⑼那天晚上大民烧了很多菜喝了很多酒大民知道他其实瞒不过妻的或许从去水泥厂上班那天或许从他丢掉工作那天妻就知道了是他躲闪的眼神出卖了他吗是他疲惫的身体出卖了他吗是妻从窗口看到他坐上了相反方向的公共汽车吗还是他故作轻松的神态太过拙劣和夸张他可以编造故事骗他的妻子但却无法让心细的妻子相信其实当一个人深爱着对方又有什么事能瞒过去呢⑽大民回想这二十多天的日子每一天饭桌上都有一盘木耳炒蛋大民知道木耳可以清肺粉尘飞扬中的大民需要一盘木耳炒蛋有时妻会逼他吃掉两勺梨膏现在大民想那也是妻精心的策划还有这些日子妻不再缠着他陪她看电视连续剧因为他是那样疲惫现在大民完全相信妻早就知晓了他的秘密她默默地为他做着事却从来不揭开它事业如日中天的男人突然失业变得一文不名这是一个秘密是大民的也是她的她必须咬着痛守口如瓶她不能让任何人知道包括制造秘密的男人⑾大民站在阳台看城市的夜景终于有一行眼泪落下12请你用一句话概括本文的内容3分13第⑽段在记叙顺序上属于什么顺序在文章中有何表达作用3分14作者将⑵⑷⑹⑻段独立成段这样写在文章结构和内容上各有什么作用4分15对文章主旨理解最恰当的一项是3分A.生活中的磨难有时却能使人走向更大的成功B.源于爱的善意的隐瞒会增加彼此之间的感动C.生活中需要理解和支持它能够增进彼此感情D.对关心你的人要包容对方对你的隐瞒或欺骗16结合全文体会文末终于有一行眼泪落下一句所传达的情感3分
母亲莫言15分①我5岁的时候正处于中国历史上一个艰难的岁月生活留给我最初的记忆是母亲坐在一棵白花盛开的梨树下用一根洗衣用的紫红色的棒槌在一块白色的石头上捶打野菜的情景绿色的汁液流到地上溅到母亲的胸前空气中弥漫着野菜汁液苦涩的气味那棒槌敲打野菜发出的声音沉闷而潮湿让我的心感到一阵阵地紧缩②这是一个有声音有颜色有气味的画面是我人生记忆的起点也是我文学道路的起点这个记忆的画面中更让我难以忘却的是愁容满面的母亲在辛苦地劳作时嘴里竟然哼唱着一支小曲！我母亲她一生中遭受的苦难真是难以尽述战争饥饿疾病在那样的苦难中是什么样的力量支撑她活下来是什么样的力量使她在饥肠辘辘疾病缠身时还能歌唱我在母亲生前一直想跟她谈谈这个问题但每次我都感到没有资格向母亲提问③有一段时间村子里连续自杀了几个女人我莫名其妙地感到了一种巨大的恐惧那时候我们家正是最艰难的时刻父亲被人诬陷家里存粮无多母亲旧病复发无钱医治我总是担心母亲走上自寻短见的绝路每当我下工归来时一进门就要大声喊叫只有听到母亲的回答时心中才感到一块石头落了地有一次下工回来已是傍晚母亲没有回答我的呼喊我急忙跑到牛栏磨房厕所里去寻找都没有母亲的踪影我感到最可怕的事情发生了不由地大声哭起来这时母亲从外边走了进来母亲对我的哭泣非常不满她认为一个人尤其是男人不应该随便哭泣她追问我为什么哭我含糊其词不敢对她说出我的担忧母亲理解了我的意思她对我说孩子放心吧阎王爷不叫我是不会去的！这是一个母亲对她的忧心忡忡的儿子做出的庄严承诺现在尽管母亲已经被阎王爷叫去了但母亲这句话里所包含着的面对苦难挣扎着活下去的勇气将永远伴随着我激励着我④在那些饥饿的岁月里我看到了许多因为饥饿而丧失了人格尊严的情景譬如为了得到一块豆饼一群孩子围着村里的粮食保管员学狗叫保管员说谁学得最像豆饼就赏赐给谁我也是那些学狗叫的孩子中的一个大家都学得很像保管员便把那块豆饼远远地掷了出去孩子们蜂拥而上抢夺那块豆饼这情景被我父亲看到眼里回家后父亲严厉地批评了我爷爷也严厉地批评了我爷爷对我说嘴巴就是一个过道无论是山珍海味还是草根树皮吃到肚子里都是一样的何必为了一块豆饼而学狗叫呢人应该有骨气！他们的话当时并不能说服我因为我知道山珍海味和草根树皮吃到肚子里并不一样！但我也感到了他们的话里有一种尊严这是人的尊严也是人的风度人不能像狗一样活着⑤饥饿的岁月使我体验和洞察了人性的复杂和单纯使我认识到了人性的最低标准使我看透了人的本质的某些方面我的父母祖父母和许多像他们一样的人为我树立了光辉的榜样这些普通人身上的宝贵品质是一个民族能够在苦难中不堕落的根本保障也正是文学的灵魂选自人民日报有删改13文章第①段母亲捶打野菜情景的描写很有特点试作赏析3分14理解文中两处划横线句子的含义4分1愁容满面的母亲在辛苦地劳作时嘴里竟然哼唱着一支小曲！2孩子放心吧阎王爷不叫我是不会去的！15第③段中画曲线句子有一段时间村子里连续自杀了几个女人我莫名其妙地感到了一种巨大的恐惧在文章结构和内容上有何作用4分16根据文意请补写出第④段中父亲严厉批评我的话不超过40字2分17本文题目为母亲但文中又用了不少文字写了父亲和爷爷请结合全文探究作者这样安排的原因2分
一个夜晚的赌注1很久没有人这样信任他把他当作一个真正的人来看待了那一晚他辗转反侧难以入睡25年前他因抢劫未遂锒铛入狱从监狱里出来已经好几个月了还是没找到工作有一天在一个建筑工地上他无意间看到了他的中学同学蚊子蚊子是工地上的小包工头就安排他当了一个力工吃住都在工地上他和蚊子其实不算怎么熟络上学的时候都没怎么说过话蚊子在同学聚会的时候还听说过他犯了事但蚊子没说别的就让他留下了不管怎么样暂时总算有了一个落脚的地方他心里很感激蚊子3那天蚊子拿了5000块钱回来说是向老板要了半年才要回来的天太晚已经没有客车了蚊子说不回去了要在他的棚子里将就一宿蚊子还弄了花生米香肠和几瓶啤酒蚊子喝了两瓶便有些不胜酒力摇摇晃晃了他的心里就有了坏念头那些藏在心底的恶又蠢蠢欲动起来【A.】在监狱里改造了5年他以为那些恶已经被连根拔除了没想到它们还在还偷偷地生长着使他的灵魂跟着扭曲变形4他不时地盯着蚊子的包他现在太需要钱了他想如果现在下手蚊子没有防备会很容易得手的他又给蚊子起了一瓶酒他想让他醉得彻底些那样他的成功率会更高蚊子又喝了一大口然后就嚷嚷着要睡觉让他没有想到的是蚊子睡觉前竟然把包塞到了他的怀里对他说我喝多了你替我拿着吧我对我自己不放心然后脸冲里呼呼就睡着了5天赐良机！他这样想道【B.】握着那装着5000块钱的鼓鼓囊囊的包内心惊涛拍岸这钱对他来说__是巨大的况且天已经黑了他转眼之间就可以逃之夭夭6他试着起身开门蚊子没有反应依然鼾声如雷睡得香甜7他很快融入到了夜色里却忽然停住了脚步心底的恶有些退缩了他就折回身重新回到棚子里又躺倒在蚊子身边不过这真是一个千载难逢的好机会躺在那里他的恶并不死心依然怂恿着他那一夜他被这5000块钱折磨得疲惫不堪感觉心底像压了一块大石头一样8他终究没有拿走那钱早上他把包递给蚊子的时候感觉到心底莫大的轻松因为一夜没有合眼他的眼睛红红的蚊子问他怎么了他撒谎说怕钱丢了一夜没合眼地看着它蚊子忙说对不起对不起啊！害你遭罪了9时光一晃而过10年后他白手起家从一无所有的劳改犯到身价过亿的富商他的经历可谓传奇作为很有名望的民营企业家他的事迹常常是当地报纸的头条成为人们茶余饭后的谈资他的商品从不掺假他被人称道的品质就是诚信与人谈起自己成功的经历时他总是毫不避讳自己曾经阴暗的心路历程包括那一个让他辗转反侧的夜晚他说那个夜晚真正改变了他的命运从那个夜晚之后他就决定了要靠自己的能力奋斗下去因为一个人的信任让他觉得自己还是一个有用的人他不能辜负一个人的信任他感激那个人会一辈子记住那个人的名字10__文！我捧着报纸对父亲喊道难道他要感谢的是你吗父亲微笑着对我点点头您可从来没有和我们提过这件事情啊快说说当时到底是怎么回事我忽然对父亲无比好奇起来父亲说我根本没有他说的那么好你知道我当时的真正想法吗其实我并不信任他毕竟他曾经是个抢过劫做过牢的人我只是在做一次冒险的赌注因为在喝酒的时候我看到了他的眼神那眼神中有一种贪婪我就知道他在打这些钱的主意我的钱和生命都处于危险之中我就决定赌一次我把钱给他如果他拿走了我也认了毕竟自己还留了一条命如果他不拿走那就万事大吉那一夜我故意装作睡得很死其实他的每一个细微的动作我都知道11事实证明我赢了父亲说继而纠正道不应该说那一晚没有输家我们两个都赢了选自读者2010年07期7阅读全文说说一个夜晚的赌注具体指的是什么4分▲8批注是一种常用的读书方法它可以对文章的语言和内容等进行分析点评试从文中【A.】【B.】两句中任选一句作批注4分选▲处▲9关于文章结尾处父亲说不应该说那一晚没有输家我们两个都赢了你赞同这句话吗?请简述理由4分▲10这个有关人性的故事无论是从个人还是从创建和谐温州角度来说都有深刻的意义请结合文中一个人物的性格特点说说这个人物给你带来的思考4分▲
阅读记叙文完成17～21题13分常读常新的人鱼公主童话并不只是给儿童读的我在成年之后还常常读童话每当烦心的时候从书架上随手扯出的书必是童话比如安徒生的海的女儿我就读过多遍它也被翻译成人鱼公主比较起来我更喜欢人鱼公主这个名字海的女儿好像太阔大太神圣了些人鱼呢就显得神秘而灵动还有一点点怪异大约8岁的时候第一次读到人鱼公主的故事读完后泪流满面抽噎得不能自已觉得那么可爱和美丽的公主居然变成了大海上的水泡真是倒霉极了从此在很长一段时间内看到湖面上河面上甚至脸盆里的水泡就有些发呆心中疑惑地想这一个水泡是不是善良的人鱼公主变成的呢看到风把小水泡吹破更是分外伤感大约18岁的时候又一次比较认真地读了人鱼公主也许是情窦初开这一次很容易地读出了爱情原来这是一篇讲爱情的童话啊！你看她之所以能忍受那么惨烈的痛苦是为了自己所爱的人她忍受了非人的折磨在刀尖样的甲板上跳舞她是宁肯自己死也不要让自己所爱的人死这是一种多么无私和高尚的不求回报的爱啊！到了28岁的时候我已经做了妈妈这时来读人鱼公主竟深深地关切起人鱼公主的家人来了她的母亲在生了6个女儿之后去世了我猜想这个女人临死之前一定非常放心不下她的女儿不论是最大的还是最小的她一定是再三再四地交代给公主的祖母老皇后要照料她的孩子特别是最小的女儿到了38岁的时候因为我也开始写小说再读人鱼公主的时候不由自主地探讨起安徒生的写作技巧来了我有点纳闷安徒生在写作之前有没有一个详尽的提纲呢我的结论是——大概没有似乎能看到安徒生的某种随心所欲信马由缰当然了大轮廓走向他是有的这个缠绵悱恻一波三折既有血泪也有波浪的故事一定是在他的大脑里酝酿许久了但是连读了几遍之后感到结尾处好像有点画蛇添足现在我48岁了又读了几遍人鱼公主这一次我心平气和仿佛天眼洞开有了一番新的感悟这是一篇写灵魂的故事无论海底的世界怎样瑰丽丰饶因为没有灵魂所以人鱼公主毅然离开了自己的亲人人鱼公主是顽强和坚定的她选定了自己的道路就绝不回头终于她得到了自己终就一个灵魂的机会在一个接一个严峻的考验之后在肉体和精神的磨砺煎熬之后她又踏上了寻找不朽灵魂的漫漫旅途这个悲壮而凄美的寻找灵魂的故事是如此地动人心弦常读常新于是想当我58岁68岁108岁但愿能够的时候不知又读出了怎样的深长作者毕淑敏本文有删节17作者一生常读人鱼公主感受常新请你简要概括作者8岁28岁时读出的内容8岁时18岁时理解了这是一篇写爱情的童话28岁时38岁时热衷探讨写作技巧2分18品读文章的结尾简要说说好在哪里2分1948岁时作者读出人鱼公主是一篇写灵魂的故事你认为这里的灵魂指什么请结合文中你感受最深的词句作一点分析3分20本文突出的写作特点是巧用年龄阶段组织材料你觉得这种方法巧在哪里请从结构和内容两方面回答2分21重读学过的课文与作者一样你也会有常读常新的感觉请选择你印象最深的一篇如背影皇帝的新装从百草园到三味书屋等就其写作技巧或思想内容谈谈你原有的认识和一点新的感悟4分我选的课文我原有的认识我新近的感悟
阅读下列现代文完成16～19题8分【甲】月还没有落仿佛看戏也并不很久似的而一离赵庄月光又显得格外的皎洁回望戏台在灯火光中却又如初来未到时候一般又漂渺得像一座仙山楼阁满被红霞罩着了吹到耳边来的又是横笛很悠扬;我疑心老旦已经进去了但也不好意思说再回去看【乙】不多久松柏林早在船后了船行也并不慢但周围的__只是浓可知已经到了深夜他们一面议论着戏子或骂或笑一面加紧的摇船这一次船头的激水声更其响亮了那航船就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿连夜渔的几个老渔父也停了艇子看着喝采起来16.甲段里加点的回望一词在文中的作用是什么2分17.乙段中那航船就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿运用的修辞方法是作用是①②3分18.乙段中连夜渔的几个老渔父也停了艇子看着喝采起来的作用是什么?2分19.给上面的两段文字加个小标题最好不超过四个字1分
阅读下面文章完成18--21题15分淡淡的深情常跃强①母亲只有我一个儿子恢复高考的第2年我考上了大学在我那个偏僻的小村子里是第一个嗜酒如命的父亲天天与乡亲喝到一醉方休酒后吐真言没事了往后这是没事了!自豪里带着炫耀只有母亲总是淡淡的不见她多么喜她戴了老花镜在暖暖的秋阳里给我缝新被子我走过去她听见了我的脚步声目光从老花镜上方探出来淡淡地一笑我说妈我要上大学去了!母亲说我知道了没有鼓励连声音也是淡淡的②上学的那天是个好晴天母亲提着提包送我出了大门出大门也就是走了三五步母亲就把提包递给我说你走吧而后便是很决断地转身硬朗朗地走回去院里葡萄架的叶子遮住了她的身子我只看见了一个淡淡的背影③在车站上见一些同学的父母来送行依依惜别千叮咛万嘱咐我孤零零的便觉得很委屈上了车我赌气坐在一个角落里谁也不理埋头读书车开动了一些同学掏出手绢擦那红肿的眼睛我反倒觉得赤条无牵挂心里轻松④大学四年花开花落读书读烦了每每对窗呆坐便想起母亲小时候母亲一眼看不见我就满街喊喊不应就往水井里看到池塘边去找我忽然猴一样从哪个旮旯里钻出来母亲就笑骂一声巴掌扬起来要A.打但落下来却极轻B.拍掉沾了一身的泥土温馨的回忆常使一颗心阵阵发热泪就在不知不觉中从腮边滑下来⑤我结婚以后偕妻回老家探望父母正值隆冬又下了大雪一家人围炉闲话说到我当年上大学的事母亲就说你上大学以后我做了一个噩梦梦见你死了我一哭哭了个没气妻子抿着嘴笑父亲笑得扭过脸去连母亲也忍不住笑了只有我笑不起来甚感惊讶联想我刚到家那天母亲悄悄问我的那句话她也舍得炒一顿肉让你吃吗一霎时我恍然大悟母亲在我去上大学的那些漫长的日子里她该如何的牵挂和思念她的儿子呀！她知道她的儿子是个心浮气躁的人这自然又给她添了一份担心母亲一辈子生活在农村她不知道她儿子去上学的这个地方究竟有多大是非多不多日思夜想坐卧难宁思念伴着惊恐默默地郁结在她的心里于某一夜噩梦就扇动着黑色的翅膀朝她飞来了试想一个连媳妇舍不舍得让她的儿子吃一顿肉菜都挂念的母亲这样的母亲活得该有多累呀！⑥母亲为什么对她的儿子总是淡淡的以我当时的浮躁心境很难体悟到⑦四年寒窗苦读之后辛勤笔耕终于在大大小小的报刊上发表了一些幼稚而浅薄的文字时后来母亲说了一件使我灵魂大为震惊的事情她仍旧是以淡淡的语气对我说的你父亲说‘咱的儿子成才了往后我再也不跟你生气了咱好好过日子吧！’你为母亲争气这也罢了！我听了这句话呆愣了大半天⑧文学的功能自古很小不想竟起到了和睦家庭的作用这令我惊喜这比得一个什么文学奖更有意义也更能长久的激动人心！写到这里我的眼睛湿润了⑨尽管我是个微不足道的人然而在母亲的眼里是金贵的她最了解她的儿子她知道她的儿子有一颗易于动情的心怕儿子分心不让我牵挂她才总是淡淡的要硬下这样的心肠忍受这样痛苦的折磨需要多么坚忍！⑩—这是平静水面下深处的激流啊！本文有删改18.本文以▲为线索将生活中的平常事件串连在一起文中儿子对母爱的体悟经历了这样的变化①▲大学期间对母亲充满回忆思念②▲4分19.第4段划线句A.巴掌扬起来要打B.拍掉沾了一身的泥土A.处是打为什么到B.处又变成拍了呢请作简要分析3分▲20.文章结尾这是平静水面下深处的激流啊！这句话饱含深意其中平静水面和深处的激流各指什么以这句话结尾有什么作用4分▲21.用几句话写一件母亲关爱你的事并对你的母亲说一句感谢的话提示感谢的话至少使用一种修辞手法4分▲
我在寻找那片野花16分毕淑敏①上小学的时候班上有个女同学叫做荞家境贫寒她衣着破烂夏天总穿短裤是捡哥哥剩下的②我和她同期加入少先队那时候入队仪式很庄重新队员的红领巾是提前交了钱买下的荞说她没有钱哥哥已超龄退队她可用哥哥的旧领巾授巾的仪式那天当辅导员用托盘把新领巾呈到校长手中时就提醒校长记得把托盘里的那条旧领巾分给她③A.满盘的新领巾好似一塘金红的鲤鱼支棱着翅角旧领巾软绵绵地卧着仿佛混入的灰鲫落寂孤独④校长可能不曾听清这句格外的交待走到荞的面前时随手把一条新领巾分给了她我看到荞好像被人砸了一下头顶身体矮了下去灿如火苗的红领巾环着她的脖子也无法映暖她苍白的脸庞⑤那个交了新红领巾的钱却分到一条旧红领巾的女孩委屈至极刚一散会就怒气冲冲地跑到荞跟前一把扯住荞的红领巾说这是我的！你还给我！领巾是一个活结被女孩拽住一股猛挣就系死了好似一条绞索把荞勒得眼珠凸起喘不过气来大伙扑上拉开她俩荞满眼都是泪花窒息得直咳嗽⑥我们都觉得那女孩太霸道了荞一声未吭把新领巾折得整整齐齐还了它的主人把旧领巾系好默默地走了⑦后来我问荞她那样对你你就不伤心吗荞说谁都想要新领巾啊我能想通⑧毕业的时候荞的成绩很好可以上重点中学但因为家境艰难只考了一所技工学校以期早早分担父母的窘困荞以后的路就一直在贫困的底层挣扎⑨荞是一家印刷厂的女工早几年厂子还开工时她送过我一本交通地图说是厂里总是印账簿一类的东西一般人用不上的碰上一回印地图她赶紧给我留了一册想我有时外出或许会用得着说真的正因为常常外出各式地图我很齐备但我还是非常高兴地收下了她的馈赠我知道这是她能拿得出的最好的礼物了⑩一次聚会荞终于来了她所在的工厂宣布破产她成了下岗女工她的丈夫出了车祸伤了腿从此吃不得重力儿子得了肝炎休学需要静养和高蛋白她在几地连做小时工十分奔波辛苦这次刚好到这边打工于是抽空和老同学见见面我们都不知说什么好只是紧握着她的手B.她的掌上有很多毛刺好像一把尼龙丝板刷⑾半小时后荞要走了同学们推我送送她我打了一辆车送她去干活的地方本想在车上多问问她的近况又怕伤了她的尊严正斟酌为难时她突然叫起来你看！你快看！⑿窗外是城乡交界部的建筑工地尘土纷扬杂草丛生毫无风景我不解地问你要我看什么呢⒀荞很开心地说我要你看路边的那一片野花啊每天我从这里过的时候都要寻找它们我知道它们哪天张开叶子哪天抽出花茎在哪天早晨突然就开了我每天都向它们问好呢?⒁我一眼看去野花已风驰电掣地闪走了看到的只是荞的脸憔悴之中有了花一样的神采于是我那颗久久悬起的心稳稳地落下了我不再问她任何具体的事情彼此已是相知人的一生谁知有多少艰涩在等着我们但荞经历了重重风雨之后还在寻找一片不知名的野花问候着它们我知道在她心中还贮备着丰足的力量和充沛的爱足以抵抗征程的霜雪和苦难⒂此后我外出的时候总带着荞送我的地图册选自写给女儿们的散文有删改11.本文讲述了与荞有关的哪几件事请用简洁的语言进行概括写出3件即可4分12.本文描写细腻生动请在【A.】【B.】两个画线句中选择一句加以品析4分13.我有很多地图册但为什么我外出的时候总带着荞送我的地图册?4分14.某同学将上文在QQ空间转载引起好友们的跟帖热议在此摘录2楼5楼留言请你联系全文内容及人物形象并结合自己的生活感悟补上6楼的留言60字左右4分2楼评论时间2012-4-3190228荞就是那朵野花生长在生活的荒野里承受着重重风雨但是依然乐观生活中我们何尝不需要这样的精神呢在艰难中保持乐观积极的心境在逆境中崛起生命才真正美丽！5楼评论时间2012-4-3200238面对生活艰辛能保持乐观固然好但是很多时候是很难做到的问问你自己你能做到吗这只是作者一个美好的愿望6楼评论时间2012-4-3200938
勇气11分①19世纪在英国的名门公立学校——哈罗学校常常会出现以强凌弱以大欺小的事情②有一天一个强悍的高个子男生拦在一个新生的面前颐指气使地命令他替自己做事新生初来乍到不明白其中原委断然拒绝高个子恼羞成怒一把揪住新生的领子劈头盖脸地打起来嘴里还骂骂咧咧你这小子为了让你聪明点我得好好开导你！新生痛得呲牙咧嘴却并不肯乞怜求饶③旁观的学生或用冷淡的神色来对待或看待或者起哄嘻笑或者胆战心惊地一走了之除了一个外表文弱的男生他看到这欺凌的一幕眼里渐渐涌出了泪水终于忍不住嚷起来你到底还要打他几下才肯罢休！④高个子朝着那个又尖又细的抗议的声音望去一看也是个瘦弱的新生就恶狠狠的骂道你这个不知天高地厚的家伙问这个干吗⑤那个新生用含泪的眼睛盯着他毫不畏惧地回答不管你还要打几下让我替他承受一半的拳头吧⑥高个子看着他的眼泪听到这出人意料的回答不禁羞愧地停住了手⑦从这以后学校里__恶行暴力的声音开始响亮帮助弱者的善举也逐渐增多那两个新生也成了指非常要好或情投意合的朋友那位被殴打的少年深感爱与善的可贵后来成为英国颇负盛名的大政治家罗伯特·比尔挺身而出愿为陌生弱者分担痛苦的少年则是扬名全世界的大诗人拜伦10从文中找出下列词语的反义词①柔弱——②恶行——2分11第③⑦段中带括号的内容如果用成语取代应该用哪两个成语2分答⑵⑸12作者的描述使罗伯特·比尔与拜伦的性格跃然纸上你能说说他们的性格吗2分答13拜伦对罗伯特·比尔给予帮助的方法是替他忍受一半的拳头你赞成这种方式吗如果是你你会怎么做2分答14仔细阅读文中画线的句子写出你对这句话的理解3分答
母爱大于爱母8分⑴如今的日子甜得流蜜我和妻子合计一下决定出国旅游一趟辛辛苦苦几十年也该风光风光了可令我们犯愁的却是娇小的莉莉怎么办我们出国旅游十多天没人照顾请别误会莉莉并非是我们的女儿而是一只纯种的松鼠狗它金黄色的绒毛闪闪发亮晚上还摇头摇尾地钻进我们的被窝里此刻妻子抱着小莉莉抚摸着它的头说我们出国十多天没人照顾它准饿死小家伙好像也知道我们此刻正在做重大决策似的变得格外乖听话⑵妻子抱着莉莉走来走去苦思冥想突然惊喜地来到我的身旁说有办法！我一边听着一边点头这也是没有办法的办法⑶晚上我们带上水果点心等东西抱着小莉莉去探望母亲母亲独自一人住在河对岸由于我们工作忙离得也算远而母亲又习惯独居一处因而我们一般都是逢年过节左拎一包右提一盒回家探望老人家连邻居见了也赞誉有加我则免不了有点飘然自喜口碑不错！⑷回到家里母亲正在看电视节目我把东西放下便直截了当地向母亲说明来意我们打算出国旅游十来天这只小家伙就有劳您来照顾了据说母亲小时候让狗咬过一次从此以后就没养过狗而这次为了出趟国门只好让老妈勉为其难了母亲听了十分爽快地说行！这小东西就放在我这里吧保证一日三餐有肉吃！放心吧⑸我们一边看电视一边闲聊老妈也一而再再而三的提醒我们外出旅游时要注意安全就好像小时候学校组织郊游的前夜一般反复强调药品日常用具御寒衣服都应带齐尤其是必须把钱放好放妥当！⑹突然间母亲不说话了双眼直勾勾地盯着电视画面原来此刻正播放电视专题片古稀老人携母万里游讲的是哈尔滨的一位七十多岁的老头儿骑着三轮车携带百岁老母亲从北到南游遍祖国的大好河山母亲看着看着长长地叹了一口气嘴角微微地颤动着此刻我看着电视心里真不滋味古稀老人尚能携母走南闯北看风景而我们今天却为了图自个儿快乐居然斗胆让母亲去照顾宠物相比之下我顿时感到无地自容为人之子亏你想得出来！⑺母亲用手背擦了擦眼角慢悠悠地站了起来从衣柜的角落里掏出一只淡红色的小布袋走到我面前从袋子里拿出一千块钱递给我说这钱是你们平时给我的我没花你们把它带上路上用！⑻此刻我又能说什么呢！母亲这一千块钱就像鞭子一般一下一下地抽着我我有的只是自责我用眼睛狠狠地瞪了妻子一下只见妻子也羞愧地低下了头抱起莉莉轻声地说我们走吧⑼母亲说太晚了把小东西放下你们回去吧妻子并没有把小莉莉放下而是内疚地说妈不用了我们再想法子安顿它母亲觉得有些迷惑不解她一边说一边把钱强行塞进我的口袋里⑽我拉着母亲的手说妈这只狗我们另外设法安置把你的身份证拿给我母亲从枕头底下拿出自己的身份证问道你要身份证干吗⑾拿起母亲的身份证一看粗心的我才留意到母亲今年已经75岁了我心里一酸嗓门有点哽涩妈给你办护照我们一起出国旅游！这钱我帮你保管留着到国外再花⑿一起我一个老太太⒀我坚定地点点头我们一起出国旅游！是我们三个人一起去！这回轮到母亲半天也说不出话来了喃喃自语出国出国旅游眼角流露出光彩1.概括这篇文章的主要内容答2.母亲这五千块钱就像鞭子抽着我说说抽为什么用得好答3.下面对文章分析有错的一项是A.文章的主题是着力反映当今社会对老人的关注问题B.文章写出了我对母亲的忽视表现愧疚和自责心情C.第②段中的有办法指的是让老母亲为我们照看小狗莉莉D.文章多处运用对比的写作手法来揭示主题
心灵的追求15分⑴不久前我在鄯善迪坎儿村见一大棵梭梭树长在路旁我从小认识梭梭见了亲切的很就像看见一个亲人站在那儿我对这个村庄也一下有了兴趣一棵本来只能当烧柴的梭梭在村里枝条完好地长了这么多年一直长到老谁在护着它呢迪坎儿村紧挨沙漠走进一户人家门前一渠沟水流葡萄藤蔓覆盖了整个院落转到屋后发现后墙已经被流沙淹埋掉大半沙漠从这户人家的后墙根一望无际地远去没有一点绿色⑵我生活的新疆地域辽阔大块地存有一些自然风光除了几个国家级的野生动物保护区在相对疏松的村镇之间连绵的农田间隙还有幸能看到荒野草原沙漠戈壁这些暂时没被人侵占的地方长野草野树或寸草不生任风沙吹刮不像内地中原城市村庄紧凑相连农田密布整个大地住满人长满人吃的粮食没有一块闲地供野草生长更别说有野生动物了自然退居到偏远边疆和那些不易人居的荒芜山岭城市的野生动物只剩下苍蝇和老鼠乡下也差不多⑶美好的自然景观离人们远了迫近的却是自然灾害地震泥石流旱涝反常气候这是自然的另一面其实自然从来就没有远离我们无论身居都市还是乡村我们一样在自然的大怀抱中包括人也是自然的一部分人类所有的城市政权zōng jiāo 文化文明都建立在一个最大的自然——大地之上苍天之下它动一动身这一切便都不存在但它厚爱着我们不会轻易动身我们却常常忘记承载我们的大地护佑我们的苍天⑷古人云厚德载物宽厚的大地承载江河山岳也承载毛虫小草承载秀水江南也承载荒漠西域它的德是公正而说出厚德载物的人则听懂了大地语言庄子懂得自然的语言那些古代优秀的文学家都懂他们通过草木虫鸟云霞水土跟自然交流心灵在天地万物中神游获得启迪和智慧⑸诗经中上百种动植物个个有名字关关雎鸠在河之洲一只叫雎鸠的鸟关关地鸣叫着出现在诗经的开篇这是古代诗人给一只鸟的待遇有声音有名字有尊严有位置如果在现代诗人笔下很可能就写成一只鸟在河边叫了至于是只什么鸟大概没多少人在意⑹现在大地上所有动植物都有名字我们却不知道或不懂得用名字去称呼它们在许多的文学作品中我们读到的多是对动植物笼统的称呼把地上长的都叫草天上飞的都叫鸟不懂得去单个地叫出一棵草一只鸟的名字一方面是不认识另一方面在意识中或许没有对所书写对象的敬重⑺有一颗能跟自然交流的心灵懂得尊重自然敬畏人之外的生命才可能听懂自然知道一棵草一朵云在说什么漫天星星在说什么自然跟我们交流的惟一渠道是心灵现代人也有心但是不灵了小时候夜晚躺在草垛上看见身边的狗在看星星也跟着看我从来不认为狗看不懂星星狗大概也不这样认为我看星星其实再简单不过抬抬头就可以看见那些遥远的星星你能感到它们一直在注视你你也在注视着它们⑻包括地上的一块石头一个土疙瘩也一直这样注视着我们只是我们的心不灵了感觉不到一个土疙瘩的注视自然不跟我们交流了我们也早已失去和自然交流的语言⑼鄯善迪坎儿村的人们还在自然中他们从来就懂得怎么和沙漠荒芜一起生活怎样和仅有的一点水源一架葡萄还有一棵梭梭树一起生活更重要的是他们还懂得怎样贫穷地生活14文章写梭梭树在行文脉络情感表达和思想意蕴上有何作用3分15第⑸段采用了什么写法表达了什么样的思考3分16如何理解第⑺段中现代人也有心但是不灵了这句话的含义3分17文末写懂得怎样贫穷的生活有评论者认为作者是希望人们安于贫穷的现状你对此怎么理解3分18请你用至少一种修辞方法拟一句保护环境保护自然生命的广告词3分
阅读下面的选文回答16~21题16分背叛①在南极探险的途中森和队伍失散了伴随他的只有那少得可怜的行囊和一条属于他的狗他们在雪地里走了两天两夜只有极少的干粮渴了就吃两口雪恶劣的环境已使他们筋疲力尽他们艰难地跋涉不停地用雪擦拭冻僵的皮肤他们已不知要走向哪里只希望能看到人迹或者被他们的队伍发现但行囊里所剩无几的食物让森意识到也许他们挺不到救援的到来因为威胁除了体力不支外还有来自身边这只同样忍受着饥饿的雪撬犬这两天他早已感到它的急躁不安还有夜间那双直盯着他的碧绿的眸子②终于所有的食粮已经用完能够找到的任何食物都没有了森感到他如果再吃雪就会从里到外冻成冰这时候他的犬突然向前跑去在正对着他两米左右的地方转身站住摆出像狼一样的威胁的姿势平日忠实的眼神已经被贪婪所吞没往常亲昵地低吟这时已变成野兽般地咆哮森知道他和这只西伯利亚雪撬犬的争斗终于来了森从包里抽出一把备用的砍刀霎时间人和犬之间微妙的关系变得异常的尴尬两个都一动不动也许谁都不愿先打破这个僵局也许谁都在等待着最佳时机以攻击对方③对于一个体力不支但手握武器的人和一条有着锋利牙齿但筋疲力尽的狗来说也许人的胜算稍大些森紧握着刀脑海里浮现出与爱犬共度的日子:当他刚迷失于风雪的几个小时里它可以凭着敏锐的嗅觉找回队伍但它没有丝毫犹豫地跟随了主人;在诡异静谧的夜晚虽然饥饿难耐但它仍然选择了依偎在主人的身旁警惕地保卫着主人也许没有它的话自己根本挺不到这个时候可眼前的状况却让他不知所措森突然感到了自然的残忍当忠诚的动物不得不选择背叛的时候他宁愿选择宽容森将手中的刀使劲抛向远方于是境况立即扭转:一个手无寸铁而且体力不支的人和一条有锋利牙齿并且饥饿不堪的狗优势显然森的眼睛湿润了凝视着往日与他忠诚相伴的爱犬雪撬犬没有放过丝毫机会起身将森扑倒森立时感到了无比的绝望他甚至能感到犬从喉咙里吐出的热气还有它舌尖上的腥味但惊人的事情发生了等待森的不是钻心的疼痛和喷涌的热血却是爱犬用舌头舔着他的脖子以温暖他冻僵的血管就在一人一犬互相依偎的几小时后救援队伍找到了他们④森在生死时刻抛弃了砍刀雪撬犬最终没有选择背叛两个生命都获得了拯救如果故事的结局是相反的雷撬犬背叛了它的主人森背叛了他的本性那么救援人员找到的将无疑是两具冒着热血的尸体⑤很多时候我们身边的人像雪撬犬一样不得不背叛当我们面对这种背叛时是选择杀戮还是宽恕一念之间也许天差地别决定生死关键在于是否背叛了自己的心灵选自青年文摘有删改16.依据选文的情节用简洁的语言填空4分森陷入困境犬相助相伴——>——>——>犬回归忠诚与森依偎获救17.第①段中画波浪线的句子在文中有什么作用?2分18.第③段中森将手中的刀使劲抛向远方的原因是什么?用文中原句回答2分19.第③段中画横线的句子运用了什么描写方法?有什么作用?3分20.第⑤段运用什么表达方式?有什么作用?2分21.请你结合生活实例谈谈读过本文后的启示3分
阅读儿子的鱼完成第20—23题14分①我环顾周围的钓鱼者一对父子引起我的注意他们在自己的水域一声不响地钓鱼父亲抓住接着又放走了两条足以让我欢呼雀跃的大鱼儿子大概14岁左右穿着高筒橡胶防水靴站在寒冷的河水里两次有鱼咬钩但又都挣扎着逃脱了突然男孩的鱼竿猛地一沉差一点儿把他整个人拖倒了卷线轴飞快地转动一瞬间鱼线被拉出很远②看到那鱼跳出水面时我吃惊得合不拢嘴他钓到了一只王鲑个头不小伙伴保罗悄声对我说相当罕见的品种③男孩冷静地和鱼进行着拉锯战但是强大的水流加上大鱼有力的挣扎使孩子渐渐被拉到布满漩涡的下游深水区的边缘我知道一旦鲑鱼到达深水区就可以轻而易举地逃脱了[A]孩子的父亲虽然早把自己的钓竿插在一旁但一言不发只是站在原地关注着儿子的一举一动④一次两次三次男孩试着收线但每次鱼线都在最后关头猛地向下游蹿去鲑鱼显然在尽全力向深水区靠拢15分钟过去了孩子开始支持不住了即使站在远处我也可以看到他发抖的双臂正使出最后的力气奋力抓紧鱼竿冰冷的河水马上就要漫过高筒防水靴的边缘王鲑离深水区越来越近了鱼竿不停地左右扭动突然孩子不见了！⑤一秒钟后孩子从河里冒出头来冻得发紫的双手仍然紧紧抓住鱼竿不放他用力甩掉脸上的水一声不吭又开始收线保罗抓住鱼网向那孩子走去⑥[B]不要！男孩的父亲对保罗说不要帮他如果他需要我们的帮助他会要求的⑦保罗点点头站在河岸上手里拿着鱼网⑧不远的河对岸是一片茂密的灌木丛树丛的一半淹没在水中这时候鲑鱼突然改变方向径直蹿入那片灌木丛里我们都听到鱼线崩断时刺耳的响声然而说时迟那时快男孩往前一扑紧跟着鲑鱼钻进了稠密的灌木丛⑨我们三个大人都呆住了[C]男孩的父亲高声叫着儿子的名字但他的声音被淹没在河水的怒吼中保罗涉水到达对岸示意我们鲑鱼被逮住了他把枯树枝拨向一边男孩抱着来之不易的鲑鱼从树丛里倒着退出来努力保持着平衡⑩他瘦小的身体由于寒冷和兴奋而战栗不已双臂和前胸之间紧紧地夹着一只大约14公斤重的王鲑他走几步停一下掌握平衡后再往回走几步就这样走走停停孩子终于缓慢但安全地回到岸边⑾[D]男孩的父亲递给儿子一截绳子等他把鱼绑结实后弯腰把儿子抱上岸男孩躺在泥地上大口喘着气但目光一刻也没有离开自己的战利品保罗随身带着便携秤出于好奇他问孩子的父亲是否可以让他称称鲑鱼到底有多重男孩的父亲毫不犹豫地说请问我儿子吧这是他的鱼！20.整体感悟小说采用第一人称手法叙述了儿子捕鱼的故事细读全文在下面的方框里把儿子捕鱼的过程补充完整2分钓到王鲑的→我拉锯战的→与鱼周旋的→我拉锯→我捕鱼成功的21.品析语言在儿子与鲑鱼搏斗的过程中文章对父亲进行了多次精彩描写请从文章A.B.C.D四处中任选两处并结合语境赏析4分我来赏析处我来赏析处22.小说以儿子的鱼为标题有什么含义2分23.生活中你捕到过自己的鱼吗请写出你捕鱼的经历和感受不少于100字6分100120
春节选①a桃树杏树梨树你不让我我不让你都开满了花赶趟儿b红的像火粉的像霞白的像雪花里带着甜味儿闭了眼树上仿佛已经满是桃儿杏儿梨儿花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着大小的蝴蝶飞来飞去野花遍地是杂样儿有名字的没名字的散在草丛里像眼晴像星星还眨呀眨的②吹面不寒杨柳风不错的像母亲的手抚摸着你风里带来些新翻的泥土的气息混着青草味儿还有各种花的香都在微微润湿的空气里酝酿鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中高兴起来了呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙唱出宛转的曲子跟轻风流水应和着牛背上牧童的短笛这时候也成天嘹亮地响着8请给①段文字拟一个小标题1分9解释②段中加点的词2分l卖弄2宛转10第①段划线句子运用了什么修辞方法有什么作用2分a句b句11吹面不寒杨柳风诗句中的杨柳风指的是什么1分12②段用诗句开头在文段中有什么作用从哪个角度写出了风的特点2分答13春风除了可以像母亲的手抚摸着你外你觉得还像什么2分答
阅读父子的母校完成21-24题20分父亲对儿子说起他的母校腮边的胡楂儿都飞快地跳起了舞父亲说那操场那教学楼那梧桐树父亲放下手中的锄头夸张地打开自己的双臂语无伦次地说那个大啊!那家伙那个高啊!那个美啊!儿子的思想随着父亲夸张的动作鸽子一样地飞向远方父亲放下双臂风摆树叶似的抖着右手又说还有那教室那家伙开阔敞亮窗明几净父亲从嘴里喷发出的唾沫和浓重的烟草味在阳光下的田野上肆无忌惮地游走儿子屏住呼吸全神贯注地看完父亲一连串的表演最后才语气稚嫩地问爸你的母校真的那么好吗?儿子不是不相信父亲的话实在是儿子没见过被父亲夸奖得如此美好的学校父亲似乎不高兴一脸愠色地拨弄了一下儿子的脑袋儿子的脑袋弹簧似的晃了晃父亲语气凝重地说你小子我说的还能有假!儿子的梦里就有了父亲的母校有了那操场那教室那高楼那梧桐树父亲从村外一步三摇地走来背上压着山一样大捆的柴草眼看就要入冬了父亲必须用这些柴草认真地对付这个即将到来的寒冷冬天儿子似乎很有眼色每当喘着粗气的父亲将要蹲下放柴草的时候儿子都会从柴草的底下扶上一把儿子这一把的力气尽管很弱小但的确能够减少父亲身体弯曲的痛苦父亲夸好儿子!儿子笑了笑两颗俏皮的虎牙闪动在父亲的眼前有一天儿子扶下父亲背上的最后一捆柴草儿子请求爸带我去看一看你的母校好吗?对于儿子的请求父亲觉得既在意料之外又在意料之中父亲认真地吐一口烟雾才对儿子说真想去?儿子努力地点了点头嘴里坚定地说想!第二天田地里的浓雾还没有淡下来的时候父子俩就上路了父亲边走边对儿子说我的母校在县城离咱家可远了得翻过两条河再坐三个钟头的车才能到达啊父亲说到最后一个啊字诗人般抒发一串长音儿子想说爸别说了您已经说过无数遍了然而儿子没有说儿子怕父亲不高兴怕父亲改变主意怕父亲不带自己去他美丽的母校风吹到脸上夹杂着雾气的潮湿多少有点儿刺骨的感觉但儿子身上很快淌了汗而且额上的汗珠已如小虫子似的爬来爬去父亲转过身来问累吗?爸驮你一会儿儿子咬紧牙关说不要!然后把胸脯挺得树一样直临近中午的时候父子俩几经周折才到了县城县城真是个好地方儿子从来没去过县城儿子的好奇心被极大地调动起来了儿子从心眼里羡慕父亲父亲是个了不起的人物他的母校能在县城他能在县城里读书真是了不起走到一块开阔地父亲异常兴奋眼睛里放射出万丈光芒父亲说看这块就是母校的操场那家伙父亲的语气里跳动着数以万计个惊喜的细胞儿子满眼惊奇眼神随着操场的开阔地而延伸而翻腾而跳跃父亲用手一指看那个四层楼就是我们的教室哩我的班在三楼最东头的那个门看见了没有?儿子当然看到了儿子的眼睛里是一座巍然屹立的高楼儿子心想什么时候自己能到那教室里读一天的书哪怕是一天也就心满意足了!父亲嘴里还在说信不信?那家伙!从县城回来儿子整夜做梦儿子的梦当然都与父亲的母校有关后来儿子真到县城读书父亲对儿子说你读书的那个学校就是我的母校那家伙!再后来儿子考上了大学儿子成了城里人儿子什么都清楚了父亲没上过一天的学父亲在城里根本就没有什么母校父亲里装的那几个字还是从扫盲班拾来的那么父亲为什么称自己在城里有母校呢?为什么又把体委大厦和体委操场指鹿为马呢?儿子当然清楚儿子清楚得眼睛里蓄满了泪水21.依次填写小说的主要故事情节→→→儿子明白了父亲其实没有母校22.儿子对父亲怀有怎样的情感?为什么会产生这些情感?23.下列有关父亲的语言描写有符合人物身份的也有不符合的试作分析①那个大啊!那家伙那个高啊!那个美啊!②那教室那家伙开阔敞亮窗明几净③信不信?那家伙!符合第句理由不符合第句理由24.小说中父亲这一人物形象很感人请作具体分析写出两点
公交车上的赢家萧萧眉儿①和儿子上了公交车车上已经没有空位了公交司机开车很鲁莽碰上转弯和路口时就来个冷不丁的减速我一手抓紧拉环一手抓紧儿子的胳膊儿子则抱紧我的腿我们就这样在车厢来回晃荡了两站终于等到旁边座位上的人下车我赶紧捡了便宜似地把儿子推到座位上占住然后自己也挤着坐下了②舒了口气一抬头发现一个60多岁的老伯就站在我们旁边尽管我刚挂完吊针脑袋还在药物反应和车厢震荡的双重作用中没有落到实处但我仍强打起精神拍拍儿子的肩膀儿子转头看见老爷爷马上会意跟我一同站起来把座位让开我拉拉老伯的袖子指指座位说您赶紧坐吧老人哦哦地应着慢慢挪动着身体正要落座一个年轻女人拉着一个和儿子差不多大的小女孩迅速斜插过来那女人身形极为灵巧斜插过来时就已经保持了坐姿所以很容易就在老人准备落座而拱起的臀部和座位之间插进去坐定了年轻女人迅速恢复优雅的姿态她用中指在老人不明就里的后背上轻轻一点说干什么呀！老人闻声回头赶紧站直了身体一脸的窘迫③我吃惊地看定了面前这个从容优雅的女人还没有等我说什么她抬起头也同样看定了我丢出一句话这座位是你的吗说完了完全不屑于知道答案的样子扭过头去顺便把她美丽的女儿往身边拢了拢④我没想到会碰到这么有个性的女人更没料到她会先我而问出这样一句有个性的话来我一时间哑口无言地站在那里这时儿子在身下轻轻碰碰我说道妈妈阿姨问你这个座位是不是你的我无奈苦笑尽量和颜悦色地回答儿子阿姨没有问妈妈她在问自己呢！儿子有些奇怪回头看看那女人她正傲然注视着窗外一副凛然的样子儿子又看女人怀里的小女孩小女孩也正看着他于是儿子就把同样的问题拿来和小女孩交流这个座位是你们家的吗小女孩细声细气地回答不是儿子释然地点点头说哦也不是我们家的过了片刻也不知儿子哪来的突发的智慧他又一本正经地补充一句我还以为这位置是你们家的呢！话一说完周围的人都呵呵笑起来前面一个中年人站起来把那位老人让到座位上旁边一个中学生也站起身把我和儿子让过去坐下我们落座的过程中儿子很骄傲地被几个乘客赞赏地摸了摸脑袋⑤我紧紧地搂住身边的儿子我明白我宁可输掉许多次世俗的较量也决不能输掉儿子12读第②段横线上的句子儿子会意了什么呢儿子的行为是偶然的吗3分13我为什么我紧紧地搂住身边的儿子2分14我吃惊地看定了面前这个从容优雅的女人我为何而吃惊呢2分15品析下列句子中加点词语的含义2分我没想到会碰到这么有个性的女人更没料到她会先我而问出这样一句有个性的话来我一时间哑口无言地站在那里16说说你对文中儿子我或者年轻女人的印象3分
阿长与〈山海经〉12分大概是太过于念念不忘了连阿长也来问山海经是怎么一回事这是我向来没有和她说过的我知道她并非学者说了也无益但既然来问也就都对她说了过了十多天或者一个月罢我还很记得是她告假回家以后的四五天她穿着新的蓝布衫回来了一见面就将一包书递给我高兴地说道哥儿有画儿的‘三哼经’我给你买来了!我似乎遇着了一个霹雳全体都震悚起来赶紧去接过来打开纸包是四本小小的书略略一翻人面的兽九头的蛇果然都在内这又使我发生新的敬意了别人不肯做或不能做的事她却能够做成功她确有伟大的神力谋害隐鼠的怨恨从此完全消灭了这四本书乃是我最初得到最为心爱的宝书8.我没有对阿长说起山海经的事的原因是什么?试用原文回答2分9.为什么我似乎遇着了一个霹雳全体都震悚起来?2分10.为什么说她确有伟大的神力表现作者怎样的思想感情2分11.从阿长给我买山海经这件事上分析其性格特征?2分12.选文部分我的心理活动是发展变化的写出其变化轨迹2分13.为什么说这四本书乃是我最初得到最为心爱的宝书2分
头顶有把伞7分⑴窗外哗啦啦地下起了雨雨滴不住地敲打着玻璃窗户溅起片片零乱的水花陈小雨觉得雨滴不像是打在玻璃上倒像是滴落在自己的心里望着外面的大雨陈小雨再也静不下心来听课了她看了一眼手表还有10分钟就放学了正好这时老师的课也讲完了她便托着下巴听着杂乱的雨声胡思乱想起来⑵不知从什么时候开始每逢下雨天陈小雨的心情就十分糟糕不为别的就因为别的同学有父母送伞而自己却没人送伞每每看到同学撑开父母送来的雨伞时她就羡慕得要命紧接着就是一阵莫明的失落其实每次下雨前她都有所准备包括今天她的书包里就放着一把折叠的雨伞可是她仍然期盼能打着母亲送来的雨伞⑶在陈小雨的记忆中父母从没来学校给她送过伞记得上小学二年级时有一次临近放学天空下起了瓢泼大雨许多家长都手持雨伞焦急地等在学校门口她以为母亲也一定夹在其中可是人群散了她也没有看到母亲的身影回到家里她浑身都淋透了委屈地哭着质问母亲:同学的妈妈都来送伞你怎么不给我送呢?⑷母亲听后歉意地说:宝贝对不起!妈妈要上班没有时间你得学着自己想办法从那以后陈小雨每天都要关注天气预报如果预报第二天有雨她就事先放一把折叠伞在书包里有时她还会提醒母亲不要忘记带伞⑸不知不觉放学铃声响了起来陈小雨木然地站起身到了校门口她还是忍不住朝人群中望了望尽管她知道母亲是不可能来给自己送伞的就在这时一个熟悉的身影出现在了她的眼前怎么可能呢?她难以置信使劲地揉了揉眼睛的确是自己的母亲她惊喜地朝母亲挥挥手并喊道:妈妈我在这里⑹撑开母亲送来的雨伞陈小雨觉得是那么激动那么高兴那么幸福这么多年来母亲是第一次主动给自己送伞而且还是在自己带了伞的情况下她问母亲:今天怎么有空想起给我送伞呢?⑺母亲望着远处答非所问地说:怕你失望怕你难过更怕你自卑⑻原来母亲是懂自己心的陈小雨的心里不禁一颤一直以来她都觉得母亲不太关心自己更不理解自己但当她听到母亲刚才说的话时才发现一切并非这样⑼虽然如此陈小雨还是不解地问母亲:小时候我特别盼望你能给我送伞可是你总说忙而现在我长大了你却把我当成了小孩⑽母亲叹了口气说:因为小的时候你不懂得自卑那时妈妈只想让你学会独立事事都要靠自己其实每次下雨妈妈都悄悄地躲在不远处默默地注视着你哪一位母亲能忍心看着自己的孩子受苦呢?看到你淋雨时妈妈的心如同被针刺一般无数次想跑到你的面前为你遮风挡雨为你排除一切困难可是妈妈心里明白你需要成长在妈妈的庇护下你永远也长不大所以妈妈才狠下心不给你送伞⑾母亲的声音有些哽咽顿了顿又接着说:现在你长大了已经养成了独立自主的习惯而且有了爱的需求如果妈妈再不出现你就会在同学面前很没面子并觉得妈妈不够爱你其实在妈妈的心目中你永远都是最重要的⑿听了母亲的诉说陈小雨不禁热泪盈眶她没想到一件微乎其微的小事竟包含着母亲这样的良苦用心⒀街上的雨仍然淅淅沥沥地下着但陈小雨的心里却晴空一片因为她明白无论自己走到哪里无论是雨天还是晴天她的头顶始终有一把撑开的大伞1.本文讲述了一个什么故事请用简洁的语言概括出来2分答2.文章开头段画线句子有什么作用3分答3.如何理解第⒀段画线句子的含义2分答4.文中的母亲是个什么样的人请结合文中实例加以说明3分答
阅读下文完成7一11题书香作伴丁立梅1年少的时候我曾热切地做过一个梦一个有关书的梦开一家小书店抬头是书低头还是书2那时家贫无钱买书对书的渴望很像饥寒的人对一碗热汤的渴盼偶尔得了几枚硬币不舍得用慢慢积攒着等有一天走上几十里的土路到老街上去3老街上最__我的不是酸酸甜甜的糖葫芦不是香香喷喷的各色糕点不是喜欢的红绸带而是小人书小人书是一个中年男人的他把书摊摆在某棵大树下或是巷道的拐角处书大多破旧得很了有的甚至连封面都没了可是有什么关系呢它们在我眼里是散着馨香的我穿过川流的人群奔过去我穿过满街的热闹奔过去远远望见那个男人望见他脚跟前的书心里腾跳出闪现出挪动出欢喜来哦在呢在呢我走扑溜过去蹲在那里租了书看直看到暮色四合用尽身上最后一枚硬币4读小学时我的班主任家里订有一些报刊让我垂涎不已班主任跟我父亲是旧交凭着这层关系我常去他家借书看他对书也是珍爱的一次只肯借我一本有时夜晚借来的书看完了我又想看另外的这种欲望一旦产生便汹涌澎湃起来势不可当怕父母阻拦我偷偷出门跑去班主任家一个人走上五六里的路乡村的夜空旷得无边无际偶有一声两声狗吠叫得格外突兀让人心惊肉跳我看着自己小小的影子在月下行走像一枚飘着的叶内心却被一种幸福填得满满的新借得的书安静在我的怀里温良敦厚让我有满怀的欢喜5多年后我想起那些夜晚还觉得幸福母亲惊奇那时候你还那么小一个人走夜路怎么不晓得害怕我笑我那时有书作伴呢哪里想到怕了那样的月色漫着水一样的一个村庄在安睡我走在村庄的梦里面怀里的书散发出温暖亲切的气息6上高中时语文老师清瘦矍铄爱书如命他藏有一壁橱的书我憋足了劲学好语文只为讨得他欢喜好开口问他借书他也终于答应我我想读书时可以去他家借7他家住在老街上很旧的平房木板门上的铜环都生锈了屋顶上黛青色的瓦缝里长着一蓬一蓬的狗尾巴草这样的房子在我眼里却如童话中的小城堡只要打开里面就会蹦跳出无数的美好来8是四五月吧他屋门前的一棵泡桐树开了一树紫色的桐花小花伞似的撑着我去借书看到他在树下坐着一人一椅一本书读到高兴处他抚掌大叹妙啊！他孩子气的大叹让我看到人生还有另一种活法单纯洁净桐花一般地美好着与书有关9后来我离开老街忘了很多的人和事却常不经意地会想起他一树的桐花开得摇摇欲坠他在树下端坐如果我的记忆也是一册书那么他已成一枚书签插在这册书里面10而今我早已拥有了自己的书房也算实现了当初的梦想——抬头是书低头还是书若是外出不管去哪里我最喜欢逛的定是当地的书店和书摊11午后时光太阳暖暖的风吹得漫漫的人在阳台上小憩随便从书架上抽出一本书摊膝上风吹哪页读哪页如果书也是一朵花我这样想象着如果是的话那么风吹来随便吹开的一页那一页便是盛开的一瓣花12人书风就这样安静在阳光下安静在岁月里妥帖脉脉温情7.文中多次提到我喜欢租书或借书请仔细阅读说说其中的原因2分8.仔细阅读第3段请从括号内选择一个恰当的词语填在下面的横线上并简要回答所填词语表现了我当时什么样的心情4分我穿过川流的人群奔过去我穿过满街的热闹奔过去远远望见那个男人望见他脚跟前的书心里欢喜来哦在呢在呢我过去蹲在那里租了书看直看到暮色四合用尽身上最后一枚硬币所选表现了我的心情9.文中第4段画波浪线的句子主要用了什么描写方法有什么作用3分答10.文章题目作者为书香作伴请仔细研读全文后简要归纳在我的梦想实现之前书香和我作伴的主要经历3分答11.作者在第11段中说如果书也是一朵花我这样想象着如果是的话那么风吹来随便吹开的一页那一页便是盛开的一瓣花请结合上下文并联系自己的读书体验谈谈你读了这句话的感悟4分答
有一种感动叫守口如瓶共16分⑴大民失业了他没有告诉妻他出门时妻像往常一样拉住他帮他整理衬衣的领口大民夹了公文包挤上公交车三站后下来在公园的长椅上坐定愁容满面地看广场上成群的鸽子大民就这样待了5天到了傍晚大民仍换一副笑脸回家敲敲门大声喊我回来啦！⑵妻就奔过来开门笑盈盈地⑶5天后他在一家很小的水泥厂找到一份短工那里环境恶劣飘扬的粉尘让他的喉咙总是干的劳动强度很大这让他身上又总是湿的组长说你别干了你这身子骨大民说我可以他紧咬了牙关两腿轻轻地抖他全身沾满厚厚的粉尘像一尊活动的疲劳的泥塑下了班大民在工厂匆匆洗一个澡换上笔挺的西装扮一身轻盈回家他敲敲门大声喊我回来啦！⑷妻像往常一样奔过来开门笑盈盈地⑸满屋葱花的香味让大民心安饭桌上妻问他工作顺心吗他说顺心妻高兴地给大民夹一筷子木耳妻说水开了要洗澡吗大民说洗过了妻说洗过了大民说洗过了和同事洗完桑拿回来的妻说好享受啊你她轻哼着歌开始收拾碗碟大民想好险差一点被识破疲惫的大民匆匆洗脸刷牙然后倒头就睡大民在那个水泥厂干了二十多天快到月底他不知道那可怜的一点工资能不能骗过妻他像往常一样回家⑹妻奔过来开门仍笑盈盈地⑺晚饭后妻突然说你别在那个公司上班了吧我知道有个公司在招聘帮你打听了所有要求你都符合明天去试试大民一阵狂喜却说为什么要换呢妻说换个环境不很好吗再说这家待遇很不错呢于是第二天大民去应聘结果被顺利录取那天大民买了很多菜仍像往常一样喊着我回来啦！⑻妻仍像往常一样笑盈盈地迎他⑼那天晚上大民烧了很多菜喝了很多酒大民知道他其实瞒不过妻的或许从去水泥厂上班那天或许从他丢掉工作那天妻就知道了是他躲闪的眼神出卖了他吗是他疲惫的身体出卖了他吗是妻从窗口看到他坐上了相反方向的公共汽车吗还是他故作轻松的神态太过拙劣和夸张他可以编造故事骗他的妻子但却无法让心细的妻子相信其实当一个人深爱着对方又有什么事能瞒过去呢⑽大民回想这二十多天的日子每一天饭桌上都有一盘木耳炒蛋大民知道木耳可以清肺粉尘飞扬中的大民需要一盘木耳炒蛋有时妻会逼他吃掉两勺梨膏现在大民想那也是妻精心的策划还有这些日子妻不再缠着他陪她看电视连续剧因为他是那样疲惫现在大民完全相信妻早就知晓了他的秘密她默默地为他做着事却从来不揭开它事业如日中天的男人突然失业变得一文不名这是一个秘密是大民的也是她的她必须咬着痛守口如瓶她不能让任何人知道包括制造秘密的男人⑾大民站在阳台看城市的夜景终于有一行眼泪落下12请你用一句话概括本文的内容3分13第⑽段在记叙顺序上属于什么顺序在文章中有何表达作用3分14作者将⑵⑷⑹⑻段独立成段这样写在文章结构和内容上各有什么作用4分15对文章主旨理解最恰当的一项是▲3分A.生活中的磨难有时却能使人走向更大的成功B.源于爱的善意的隐瞒会增加彼此之间的感动C.生活中需要理解和支持它能够增进彼此感情D.对关心你的人要包容对方对你的隐瞒或欺骗16结合全文体会文末终于有一行眼泪落下一句所传达的情感3分
阅读窗前的树完成第12—16题11分窗前的树张抗抗我的窗前有一棵树那是一棵高大的洋槐树冠差不多可达六层的楼顶粗壮的树干与三层的阳台相齐碧绿而茂密的树叶部分正对着我的四楼的窗户坐在我的书桌前一树浓阴收入眼底从春到秋由晨至昏任是着意的或是不经意抬头终是满眼的赏心悦目那树想必已生长了多年我们还没有搬来的时候它就站立在这里了或许我还没出生的时候它就已成为一棵树了就因为它的缘故我们曾真心希望能拥有这个单元的一扇窗后来果真如愿我们从此天天享受着它的清凉与恬静很是满足很觉幸福洋槐在春天似乎比其它的树都沉稳些杨与柳都已翠叶青青它才爆出米粒般大的嫩芽只星星点点的一层隐绿悄悄然绝不喧哗又过了些日子忽然就挂满了一串串葡萄似的花苞又如一只只浅绿色的蜻蜓缀满树枝——当它张开翅膀跃跃欲飞时薄薄的羽翼在春日温和的云朵下染织成一片耀眼的银色那个清晨你会被一阵来自梦中的花香唤醒那香味甘甜淡雅撩人心脾却又若有若无你寻着这馥郁走上阳台你的精神为之一振你的眼前为之一亮顿时整个世界都因此灿烂而壮丽满满的一树雪白袅袅低垂如瀑布倾泻四溅银珠般的花瓣在清风中微微飘荡花气熏人人也陶醉【A.】便设法用手勾一串鲜嫩的槐花一小朵一小朵地放进嘴里如一个圣洁的吻甜津津凉丝丝的轻轻地咽下心也香了洋槐开花的日子是我们的槐花节槐花开过才知春是真的来了铺在桌上的稿纸便也文思灵动起来那时的文字就有了些许轻松夏日的洋槐巍巍然郁郁葱葱一派的生机勃发骄阳下如华盖蔽日烈焰下送来阵阵清风【B.】夏日常有雨暴雨如注时偏爱久久站在窗前看我的槐树——它任凭狂风将树冠刮得东歪西倒满树的绿叶呼号犹如一头发怒的雄狮它翻滚它旋转它颤栗它呻吟曾有好几次我以为它会被风暴折断闪电与雷鸣照亮__的瞬间我窥见它的树干却始终岿然大雨过后它轻轻抖落身上的水珠那一片片细碎光滑的叶子被雨水洗得发亮饱含着水分安详而平静那个时刻我便为它幽幽地滋生出一种感动自己的心似乎也变得干净而澄明雨后清新的湿气萦绕书桌徘徊不去我想这书桌会不会是用洋槐木做成的呢否则为何它负载着沉重的思维却依然结实有力洋槐给我一春一夏的绿色到秋天艳阳在树顶涂出一抹金黄不几日窗前已被装点得金碧辉煌秋风乍起金色的槐树叶如雨纷纷飘落我的思路便常常被树叶的沙沙声打断我明白那是一种告别的方式它们从不缠缠绵绵凄凄切切它们只是痛痛快快利利索索地向我挥挥手连头也不回它们离开了槐树就好比清除了衰老抛去了陈旧是一个必然一种整合一次更新它们一日日稀疏凋零安然地沉入泥土把自己还原给自己他们需要休养生息一如我需要忘却所有的陈词滥调而寻找新的开始所以凝望这棵斑驳而残缺的树我并不怎么觉得感伤和悲凉——我知道它们明年还会再回来冬天的洋槐便静静地沉默它赤裸着全身一无遮挡向我展示它的挺拔与骄傲或许没人理会过它的存在它活得孤独却也活得自信活得潇洒寒流摇撼它时它黑色的枝条俨然如乐队指挥庄严的手臂指挥着风的合奏树叶落尽以后树权间露出一只褐色的鸟窝肥硕的喜鹊啄着树枝喳喳欢叫几只麻雀飞来飞去到我的阳台上寻食偶尔还有乌鸦的黑影匆匆掠过时喜时悲地营造出一派生命的气氛使我常常猜测着鸟们的语言也许是在提醒着我什么雪后的槐树一身素裹银光璀璨在阳光还未及融化它时真不知是雪如槐花还是槐花如雪四季的洋槐便如一幅幅不倦变幻的图画镶入我窗口这巨大的画框冬去春来老槐衰而复荣败而复兴重新回来的是原来那棵老槐可是我知道它已不再是原来的那棵槐树了——它的每一片树叶每一滴浆汁都由新的细胞新的物质构成它是一棵新的老槐树年复一年我已同我的洋槐度过了六个春秋在我的一生中我与槐树无言相对的时间将超过所有的人这段漫长又真实的日子槐树与我无声的对话便构成一种神秘的默契12.请用简洁的语言概括秋冬两季洋槐的特征2分13.从文中提供的信息看你觉得洋槐最可贵的品质是什么2分14.从文中画线句子中任选一句从修辞或写作手法的角度进行赏析2分15.作者写夏日的洋槐时为什么要着力写暴风雨2分16.树的家族较大你最欣赏的是什么树请谈谈你的理由3分
燃烧的月亮迟子建太阳是不大懂得养生的只要它出来永远圆圆的脸没心没肺地笑它笑得适度时花儿开得繁盛庄稼长势喜人人们是不厌弃它的而有的时候它热情过分了弄得天下大旱农人们就会嫌它不体恤人月亮呢它修行有道该圆满时圆满着该亏的时候则亏它的圆满总是由大亏小亏换来的所以亏并不一定是坏事它往往是为着灿烂时刻而养精蓄锐故乡的夜晚一本书一杯自制的五味子果汁就会带给我踏实的睡眠可是到了月圆的日子情况就大不一样穿窗而过的月光进了屋后招呼也不打仰面躺在我身旁空下来的那个位置它躺得并不安分跳动着闪烁着一会儿伸出手抚抚我的睫毛将几缕月光送入我的眼底一会儿又揉揉我的鼻子将月华的芳菲再送进来被月光这样撩拨着我只能睡睡醒醒了月光和月光是不一样的春天的月光像一片刚钻出些叶芽的草地夏日的月光流泻在空中你抓一下手上就像有满把的膏脂秋天的月光像平镜般的湖水又如古琴弹出的声音冬天的月光虽然薄而白但落到雪地上像刚印刷出来的年画相比较冬春之交的月光就没什么特别动人之处了雪将化未化草将出未出此时的月光也给人犹疑之感瑟瑟缩缩的就是在这样的乍暖还寒时节一个满月的日子回到自己的住处时月亮已经升起来了微醺的缘故未及望月就熄灯睡了大约凌晨三点我被渴醒了床畔的小书桌上通常放着一杯白开水室内似明非明我起身取水杯的时候发现杯壁上晃动着迎春枝条般的鹅黄光影心想月光大约太喜欢玻璃杯了在它身上作起了画喝过这杯被月光点化过的水无比畅快回床的一瞬我有意无意地望了一下窗外立时被眼前的情景震住了天哪月亮怎么掉到树丛中了?我见过的明月不是东升时蓬勃跳跃在山顶上的就是夜半时高高吊在中天的我还从没见过栖息在林中的月亮仿佛伸伸手就能捉到那团月亮也许因为走了一夜被磨蚀得不那么明亮了看上去毛茸茸的但皎洁而不耀眼清澈中散发着温热更像一盏挂在树梢的灯默无声息的燃烧着那些还未发芽的树原本一派萧瑟之气可是掖在林间的月亮把它们映照得流光溢彩好像树木一夜之间回春了丫杈的树枝上有如开满了粉白的鲜花而圆月树林斜枝光影像随意泼洒点染的一幅画又如意境幽雅的一首诗看过了这样的月亮我再回到床上时又怎能不被美给惊着呢!虽然接着睡了可是眯上一段时间又惦记着什么似的醒来了只要睁开眼朦胧中会望一眼窗外——啊月亮还在林间只不过更低了些再睡再醒来再望也不知循环往复了多少次月亮终于沉在林地上由灯的形态变幻成篝火了这是那一夜的月亮留给我的最后印象第二天彻底醒过来时天已大亮哪还有满月时的圣景消尽了白雪而又没有返青的树看上去是那么的单调虽然寻不见月亮的踪迹但我知道它因为燃烧得太忘我了动了元气此后的半个月它将一点点地亏下去待它枯槁成弯弯的月牙儿才会真正复苏把亏的地方再一点点地盈满它圆满后不会因为一次次地亏过就不燃烧了而且月亮懂得没有燃烧就不会有涅槃再生就不会有新一轮的蓄养生长也就不会有再一次痛快淋漓燃烧的精彩我怎么能想到在印象中最不好的赏月时节却看见了上天把月亮抛在凡尘的情景呢假使我彻头彻尾醒着这样的风景即使入了眼也不会摄人心魄正因为我所看到的一切在黎明与黑夜之间在半梦半醒之间那团月亮才美得夺目21.作者笔下的春夜满月美在何处4分22.从全文看作者在第三段中描述冬春之交月光的特点这种写法及其作用是什么3分23.概括第三段中四季月光各自的特点并说明写四季月光与写燃烧的月亮有什么关系4分24.作者对于月亮盈满与亏过燃烧与蓄养的阐述蕴含了怎样的人生思想2分25.本文语言灵动清新蕴藉隽永试举一例并加以赏析3分
乡村的泥土1乡村是泥土做的泥土是乡村的灵魂它是上苍送给乡村最好的礼物2泥土与庄稼庄稼与人都是一一安排好了的谁也离不开谁一团泥土就是一句百读不厌的经文曾祖父读过祖父读过父亲读过我和弟妹们也读过我们的儿孙还要再继续接着读下去一个生命又一个生命在泥土里摸来摸去的摸着摸着就摸老了直到连泥土也摸不动的时候这个生命就该被泥土抚摸了3我曾仔细观察过父亲的那双手粗糙得跟老树的皮没有什么两样骨节粗大十指变形没有一个完整的指甲这双手曾在土地上扒挠了八十多年豆村的每一块土地都曾留下他的手印甚或每一个土团都曾感受过他的手温一次重病使他的右手致残无法再扶犁耕地挥镐掘土后我劝他把家里的那几块地让给别人做他咬咬牙艰难地作出了决定但他执意要留下一小块自己做说闲着也是闲着种不动地哪怕到地里站一站蹲一蹲在田埂上坐一坐弯腰扯几把草心里也好受些父亲留下的这块地顶多只有三分春天种了玉米接着又种了一茬芝麻夏天我回豆村时发现他和母亲蹲在白花花的日头底下一个吃力地翻着土一个用槌棒敲打着土坷垃目睹着这样的情景我的心里一涌一涌的于是我就跟他们说这地不能再种了要是热出个好歹不值得父亲一边敲打着土块一边说再种最后一茬母亲也附和说再种最后一茬这样的话他们已经跟我说过不下四五次了每次都没有兑现季节一次次地向前延伸父亲的庄稼也跟着一次次地向前延伸其实我心里是清楚的只要父亲和母亲不倒下这最后一茬就得一次次地向前延伸4我们与土地和庄稼每相遇一次都是一种缘分是一个灵魂与另一个灵魂的默契和交流庄稼来了一茬又一茬又被我们送走了一茬又一茬每迎来一茬庄稼我们就多一份希望每送走一茬庄稼我们就多一份充实在这一次次的迎送之中一代又一代的庄稼人微笑着走进泥土试想如果没有它们一茬又一茬地陪伴着我们我们的一生该是多么苍白啊!5播种的时候我常常攥着种子遐想这些种子去了泥土里之后它们再也不可能回到村庄里来了就像一个个日子尽管它们会给我带回更多的收获但我还是有些依依不舍一茬一茬的庄稼绿了一茬一茬的庄稼黄了似乎都是转瞬之间的事收割也是如此当我用镰刀把一棵棵成熟的庄稼揽在怀里它们好安静啊!我知道又该送走一茬了6躁动了一个春天喧闹了一个夏天土地直到把所有的庄稼都送走了之后这才坦然无忧地躺下来在月光下深深地睡下那飘荡在田野上大团大团的浓雾就是它绵长而舒缓的呼吸吧8.作者为什么说一团泥土就是一句百读不厌的经文?用文中的语句回答2分9.第3段中的再种最后一茬这句话父母已经跟我说过不下四五次了为什么每次都没有兑现?2分10.结合语境品析下面句子中加点斜体的词语2分当我用镰刀把一棵棵成熟的庄稼揽在怀里它们好安静啊!我知道又该送走一茬了11.播种的时候我常常攥着种子遐想作者会想些什么请你结合文章展开联想3分
阅读下面语段回答24—30题请用0.5mm的黑色签字笔将正确答案写在答题卡指定位置上共18分每朵花本应芬芳①一些年轻的父母聚在一起话题不知不觉扯到孩子身上有人提议每个人讲个自己孩子有趣的片段提议得到了一致赞同要说自己孩子的趣事做父母的都是几箩筐也盛不完啊②一位妈妈先讲了自己两岁半宝宝的故事她说自己的宝贝女儿非常调皮带女儿的姥姥根本对付不了她有一天这位妈妈正在上班宝宝又在家里淘气了这位妈妈就打电话回去想吓唬吓唬女儿故作严肃地对女儿说你要是不乖等会儿妈妈回去一定给你点颜色看看女儿不吱声了这位母亲暗自高兴哈哈一定是被吓唬住了没想到一会儿女儿突然嗲嗲地说妈妈你别忘了我喜欢的颜色是红色哦多可爱的妞妞啊！众人都笑翻了③另一位孩子的妈妈接着说她家的宝宝是个不到三岁的男孩似乎有问不完的问题这不问题又来了妈妈为什么地球在转我们却感觉不到呢妈妈想了想告诉他那是因为我们太小地球很大所以感觉不到儿子说但是我有个办法可以感觉得到它在转说完就在原地转起了圈圈一连转了十几圈最后东倒西歪地停了下来晕晕乎乎地说:妈妈我现在感觉到地球在转了！多伶俐的孩子啊！众人笑得东倒西歪④一个孩子的爸爸接了茬那天带四岁多的儿子骑车出去玩骑到半路上突然下起了雨仲秋的雨打在身上已带有丝丝寒意慌乱之中赶紧拿出雨衣穿上怕儿子淋雨所以用雨衣将坐在后座上的儿子挡了个严严实实儿子躲在雨衣下面两只小手将雨衣撑起一角高兴地大叫洒水了天上洒水了！多乐观的孩子啊！众人纷纷竖起了大拇指⑤又有一位孩子的妈妈讲起了自己儿子的趣事她的儿子刚上幼儿园的时候午睡的时间到了幼儿园老师让孩子们上床睡觉可是她的儿子翻来覆去就是睡不着老师问他为什么还不睡觉啊这小子看着幼儿园老师一本正经地回答:我是来幼儿园学本领的不是来睡觉的多幽默的回答啊！众人笑得前仰后合⑥大家七嘴八舌地谈论着发生在孩子身上的每一件事都是那么有趣那么可爱那么搞笑那么温暖孩子使他们原本平淡的生活充满了变数也充满了快乐！⑦我静静地听着他们的讲述我想到了我的儿子今年已经读高中了即将迎来人生中最重要最艰难的考试——高考一天二十四小时中除了睡觉和吃饭之外其他的全部时间都用在了学习上他甚至连和我们说句话的时间和精力都没有了而我们因为害怕打扰他学习在家里走路都是小心翼翼地踮着脚尖的我的儿子在他年幼的时候也是充满童趣活泼调皮可爱搞怪给我们带来无数的欢笑和温暖不知从什么时候开始这种生活突然变了变得如此沉闷如此压抑如此不堪！⑧我忽然明白每一朵花都本应芬芳灿烂是我们自己先掐灭了孩子的天性也掐灭了自己的快乐啊！⑨我希望能永远嗅到花的芳香！原文有改动24.请将选文题目正确工整的抄写在答题卡相应的方格中2分25.选文中年轻的父母们共讲了四个有趣的故事请用简洁的语言概括4分26.选文中的我是怎样的一个人3分27.请在选文中找出一处侧面描写的语句写在答题卡上2分28.选文结尾句我希望能永远嗅到花的芳香！在文中有什么作用3分29.如何理解选文②段中两处加点词语颜色的意思2分30.读完选文你内心必定有所触动那么请选择一件你的童年趣事把它写下来2分
阅读走一步再走一步选段完成21～24题16分走一步再走一步选段①时间一分一秒地过去暮色开始四合在一片寂静中我伏在岩石上恐惧和疲乏使我全身麻木不能动弹②暮色苍茫天上出现了星星悬崖下面的大地越来越暗这时树林里有一道手电光照来照去我听到了杰利和我父亲的声音!父亲的手电光照着我下来吧孩子他带着安慰的口气说晚饭做好了③我下不去!我哭着说我会掉下去我会摔死的!④听我说吧我父亲说不要想着距离有多远你只要想着你是在走一小步你能办得到的眼睛看着我电筒的光照着的地方你能看见石架下面那块岩石吗?⑤我慢慢地把身体移过去看见了我说⑥好他对我说现在你把左脚踏到那块岩石上不要担心下一步听我的话⑦这似乎能办得到我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石而且踩到了它我顿时有了信心很好我父亲叫道现在移动右脚把它移到右边稍低一点的地方那里有另外一个落脚点我又照着做了我的信心大增我能办得到的我想⑧我每次只移动一小步慢慢爬下悬崖最后我一脚踩在崖下的岩石上投入了父亲强壮的手臂中我先是啜泣了一会儿然后我产生了一种巨大的成就感这是我永远忘不了的经历⑨我曾屡次发现每当我感到前途茫茫而灰心丧气时只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验我便能应付一切我提醒自己不要想着远在下面的岩石而要着眼于那最初的一小步走了这一步再走下一步直到抵达我所要到的地方这时我便可以惊奇而自豪地回头看看自己所走过的路程是多么漫长20用∥给文段划分层次并概括各层层意3分1划分层次①②③④⑤⑥⑦⑧⑨2概括层意21文中第①②段的景物描写有何作用3分22我在父亲的指导和鼓励下爬下悬崖心理状态逐步发生变化请把相关语句摘录下来3分23末段说感到前途茫茫而灰心丧气又说直到抵达我所要到的地方既然要到的地方很明确为什么又说前途茫茫呢3分24有人说这篇课文可以从不同的角度去探究从而获得多方面的教益请你从父亲和孩子这两个角度分别谈一谈你从中获得的教益4分父亲孩子
阅读丁立梅的掌心化雪一文回答17～21题15分⑴那个时候她家里真穷父亲因病离世母亲下岗一个家风雨飘摇⑵大冬天里雪花飘得紧密她很想要一件暖和的羽绒服把自己裹在里面可是看看母亲愁苦的脸她把这个欲望压进肚子里她穿着已洗得单薄的旧棉衣去上学一路上被冻得瑟瑟发抖⑶拐过校园那棵粗大的梧桐树一树银花映着一个琼楼玉宇的世界她呆呆站看着世界是美好的寒冷却钻肌入骨突然年轻的语文老师迎面而来看到她微微一愣问这么冷的天你怎么穿得这么少瞧你的嘴唇都冻得发紫了⑷她慌张地答我不冷转身落荒而逃逃离的身影歪歪扭扭她是个有自尊的孩子她实在怕人窥见她的贫穷⑸语文课她拿出课本来准备做笔记语文老师突然宣布这节课我们来个景物描写竞赛就写外面的雪有丰厚的奖品等着你们哦⑹教室里炸了锅同学们兴奋得叽叽喳喳奖品刺激着大家的神经私下猜测会是什么呢⑺很快同学们都写好了每个人都穷尽自己的好词好语她也写了却写得索然她写道雪是美的也是冷的她没想过得奖她认为那是很遥远的事因为她的成绩一直不引人注目加上家境贫寒她有多自尊就有多自卑她把自己封闭成孤立的世界⑻改天作文发下来她意外地看到语文老师在她的作文后面批了一句话雪在掌心会悄悄融化成暖暖的水的这话带着温度让她为之一暖令她更为惊讶的是竞赛中她竟得了一等奖一等奖仅仅一个后面有两个二等奖三个三等奖⑼奖品搬上讲台一等奖的奖品是漂亮的帽子和围巾还有一双厚厚的棉手套二等奖的奖品是围巾三等奖的奖品是手套⑽在热烈的掌声中她绯红着脸从语文老师手里领取了她的奖品她觉得心中某个角落的雪静悄悄地融化了湿润润的暖了心那个冬天她戴着那顶帽子裹着那条大围巾戴着那副棉手套严寒再也没有侵袭过她她安然地度过了一个冬天一直到春暖花开⑾后来她读大学了她毕业工作了她有了足够的钱可以宽裕地享受生活朋友们邀她去旅游她不去却一次一次往福利院跑带了礼物去她不像别的人到了那里把礼物丢下就完事而是把孩子们召集起来温柔地对孩子们说来宝贝们我们来做个游戏⑿她的游戏花样百出有时猜谜语有时背唐诗有时算算术有时捉迷藏在游戏中胜出的孩子会得到她的奖品——衣服鞋子书本等都是孩子们正需要的她让他们感到那不是施舍而是他们应得的奖励温暖便如掌心化雪悄悄融入孩子们卑微的心灵17选文第⑵段画线的句子中压字用得精练准确请作具体分析3分18.语文老师为什么把她描写的雪是美的也是冷的确定为唯一的一等奖3分19.选文中语文老师形象鲜明请结合选文分析语文老师是一个怎样的人3分20.在⑾⑿段中她一次次跑到福利院和孩子们做游戏给他们发奖品为什么3分21.选文的题目掌心化雪用了比喻的手法请你联系全文说说掌心化雪的意思3分
零分⑴小旦从戴眼镜的汪老师手里接过试卷鲜红的零分像一面垂头丧气的旗帜猎猎作响小旦很害怕不敢看老师的眼睛好在老师也没有看他挥挥手说回去给家长签个字⑵小旦心里难受极了汪老师平时最喜欢他上次看到他的指甲里藏了不少泥垢亲自用指甲钳替他整理干净了上学期小旦的语文考了全校第一汪老师当即就从自己的书橱里拿出同学们都垂涎三尺的草房子奖给了小旦上面还有作者曹文轩的亲笔签名神气得不得了⑶小旦看出来易动感情的汪老师真生气了从全校第一到零分就是从老柳树上摔下来也不会这么惨小旦叹了口气含着泪回家去⑷路上的油菜花都开了金灿灿的黄色的花粉沾到小旦的身上好香啊小旦的家在一片油菜地的后面门口有一棵高大的柳树上面住了一窝灰鸟正在家门口等小旦的老黑一看到小主人摇着尾巴迎上来小旦没心情理它手里的试卷攥得更紧了⑸爷爷坐在院子的槐树下一树的槐花白得像雪香气四溢爷爷的手里抓着那把乌黑梢子的二胡眼睛微闭吱吱地拉着喑哑的琴声在静静的院子里显得很特别小旦找不出词形容但他知道爷爷拉的是什么曲子自从爷爷动手术以后老是拉这首病中吟有时候会把老泪拉出来小旦也跟在后面流泪过去的爷爷多么壮实像谷场上的公牛可一场病爷爷就像泄了气的皮球说话都抖个不停小旦再不敢惹他生气了⑹小旦啊回来了锅里有好东西你去看看知道今天你们发榜犒劳你的⑺小旦揭开锅几个长相喜人的嫩玉米卧在清水里小旦拿起一个咬咬真甜小旦拣了一个大的给爷爷站到旁边等爷爷问他爷爷心情很好竟然没有问他成绩很难得地拉了一曲良宵琴声俏皮得像枝头的小鸟⑻小旦转身到屋里写作业作业写完天已经黑了挂在天上的凉月很亮院子里洒下一片银光爷爷忽然喊小旦出去让他坐到自己身边小旦你要什么奖赏?这次考试又是第一吧⑼小旦不敢说话把试卷递给爷爷爷爷看完脸色就变了鼻子里呼哧呼哧出粗气小旦害怕了爷爷你咋了?⑽爷爷不答话老泪下来了人一老眼泪就多爷爷走回自己的屋子一声巨大的叹息差点把小旦的心砸碎小旦咬咬牙跟爷爷进了屋⑾老师说让爸爸签字你打电话让他们回来吧小旦说爷爷不理他没有开灯脸朝墙躺到床上月光从窗外照进把爷爷的睡影沉重地映在墙上⑿爷爷你让爸妈回来吧上次王小锐考了个不及格她爸妈就从沈阳回来监督她了我好不容易考了零分你为什么不让他们从黑龙江回来?爷爷我求你了打电话给爸爸吧我想他们了⒀小旦的泪再也忍不住了他抱住了老泪纵横的爷爷1.结合语境说说你对文中加点词语垂涎三尺含义的理解2分答2.文中第⑷段画线的句子运用了什么描写方法其作用是什么2分答3.下面语句写得生动形象请略作赏析2分过去的爷爷多么壮实像谷场上的公牛可一场病爷爷就像泄了气的皮球说话都抖个不停答4.请根据小说的内容对小旦的家庭情况作简要描述2分答5.仔细阅读文中画波浪线的语句写出你的探究发现2分答
阅读下面一篇文章完成13～16题10分惊蛰①二十四节气令我们惊叹叫绝的除了它的与物候时令的奇异吻合与准确对应还有一点即它的一个个东方田园风景与中国古典诗歌般的名称这是语言瑰丽的精华它们所体现的汉语的简约性与表意美使我们后世的汉语运用者不仅感到骄傲也感到惭愧②惊蛰两个汉字并列一起即神奇地构成了生动的画面和无穷的故事你可以遐想在远方一声初始的雷鸣中万千沉睡的幽暗生灵被唤醒了它们睁开惺忪的双眼不约而同向圣贤一样的太阳敞开了各自的门户这是一个带有推进和改革色彩的节气它反映了对象的被动消极和等待状态显现出一丝善意的冒犯和介入就像一个乡村客店老板凌晨轻摇他的诸事在身的客人客官醒醒天亮了该上路了③仿佛为了响应这一富有革命意味的节气连阴数日的天况今天豁然晴朗了不是由于雨霁或风后整面天空像一个深隐林中的蓝色湖泊或池塘从中央到岸边依其深浅水体色彩逐渐减淡小麦已经返青在朝阳的映照下望着满眼清晰伸展的绒绒新绿你会感到不光婴儿般的麦苗绿色自身也有生命而在沟壑和道路两旁青草破土而出连片的草色已似报纸头条一样醒目柳树伸出了鸟舌状的叶芽杨树拱出的花蕾则让你想到幼鹿初萌的角在田里我注意到有十只集群无规则地疾飞鸣叫的小鸟它们如精灵敏感多动忽上忽下它们的羽色近似泥土落下来便会无影无踪我曾试图用望远镜搜寻过几次但始终未能看清它们可爱的稚态新生的活力知前的欢乐上升的气息以及地平线的栅栏此时整个田野很像一座太阳照看下的幼儿园④惊蛰过暖和和到了惊蛰春天总算坐稳了它的江山13.根据文意请概括惊蛰一词的含义3分14.作者认为二十四节气名称令我们骄傲和惭愧的原因是什么可联系当今人们运用汉语的实际情况分析2分15.文章第③段划线句在结构上有什么作用3分16.谚语惊蛰过暖和和改为惊蛰过缓和了表达效果有什么不同请阐述理由2分
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