首页
试卷库
试题库
当前位置:
X题卡
>
所有题目
>
题目详情
生活中处处有化学,通过学习已经知道: (1)污染空气的主要污染物为 和 ; (...
查看本题答案
包含此试题的试卷
教案备课库《2015-2016学年福建省龙岩实验中学九年级(上)期末化学试卷带解析》真题及答案
点击查看
你可能感兴趣的试题
生活中处处有化学通过学习已经知道⑴活性炭可用来除臭脱色滤毒等都是利用它具有的特点⑵煤气中主要成分的化
生活中处处有化学通过学习已经知道.凉白开不能养鱼是因为水中没有.
生活中处处有化学通过学习已经知道1污染空气的主要污染物为有和2铁生锈食物腐烂是因为空气中有雨雪等自然
生活中处处有化学通过学习已经知道为探究人体吸入空气和呼出气体中二氧化碳含量的区别分别向一瓶空气样品和
生活中处处有化学通过学习已经知道.雨雪等自然现象证明空气中有.
生活中处处有化学通过学习已经知道. 空气的主要成分为①和②
学习在购买过程中的作用包括
.通过学习可以触发联想
通过学习可以影响消费者的态度和对购买的评价
通过学习可以知道消费者的心理活动
是学习的动机过程
生活中处处有化学通过学习已经知道1污染空气的主要污染物为和2铁生锈食物腐烂是因为空气中有雨雪等自然现
生活中处处有化学通过学习已经知道 1人体中所含最多金属元素的名称是 2参与绿色植物光合作用的气
1870年贝尔发明了电话现在电话已经成为人们生活中的重要通讯工具之一通过学习我们知道电话传递的信号分
生活中处处有化学通过学习已经知道.人呼出的气体中增多的成分为①②减少的成分为③.
生活中处处有化学通过学习已经知道为探究人体吸入空气和呼出气体中二氧化碳含量的区别向一瓶空气样品和一瓶
生活中处处有化学通过学习已经知道1铁生锈食物腐烂是因为空气中有雨雪等自然现象证明空气中有.2鱼能在水
生活中处处有化学通过学习已经知道氧气能用排水法收集是因为氧气溶于水收集满的标志是
生活中处处有化学通过学习已经知道 自然界空气中氧气的主要来源是植物的作用该过程属于变化选填物理或
生活中处处有化学通过学习已经知道1温度计中的水银是一种金属其元素名称是2Na2CO3的水溶液可用于洗
生活中处处有化学通过学习已经知道 氧气能用排水法收集是因为氧气的溶解性溶于水收集满的标志是
生活中处处有化学通过学习已经知道1太空飞行人员需要携带的气体是2铁生锈食物腐烂是因为空气中有雨雪等自
生活中处处有化学通过学习已经知道1污染空气的主要污染物为和2人呼出的气体中增多的成分为减少的成分为3
生活中处处有化学通过学习已经知道1人呼出的气体中增多的成分为减少的成分为2煤能在空气中燃烧是因为空气
热门试题
更多
请写出下列反应的文字表达式并注明反应类型1实验室加热氯酸钾制氧气2纯净的氢气在空气中燃烧3双氧水制氧气4一种黄色粉末跟氧气反应产生蓝紫色火焰5二氧化碳通人澄清石灰水
区分下列各组物质所选择的试剂或方法中正确的是
小兰同学用如图所示的装置测定空气中氧气的体积分数实验后发现测定氧气的体积分数低于针对这一事实你认为下列做法或想法不可取的是
某化学兴趣小组联系生活实际作了如下探究Ⅰ.某同学设计了如右图所示的实验烧杯中放有燃着的蜡烛和澄清石灰水并罩上一玻璃杯⑴实验观察到的现象是蜡烛火焰熄灭且⑵该同学的实验目的是Ⅱ.小华对妈妈杀鱼时从鱼肚内取出的鳔产生了兴趣并做了如下实验⑴将鳔浸在水里剪个小孔看到一串串气泡冒出他立即用法收集到了甲乙丙三瓶气体⑵将点燃的红磷迅速放入甲瓶中装置如图所示等装置冷却后松开夹子流入瓶中的水约占瓶子容积的1/4往乙瓶中倒入一些澄清石灰水发现石灰水马上变浑浊⑶鱼鳔内这两种气体的含量与空气中有什么区别呢为了探究这个问题他用空气重复了上述实验通过对比得出了如下结论2分⑷若请你来检验丙瓶内的鱼鳔气体中含有氧气你的方法是
现有①水②铁③高锰酸钾④医用75%的酒精⑤湖水⑥过氧化氢六种物质其中属于混合物的有填序号下同属于纯净物的有
有A.B.C.D.四种物质A.是无色无味的气体B.在A.中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰同时生成一种无色有刺激性气味的气体C.D.是一种无色气体把D.通入澄清的石灰水中石灰水变浑浊请判断12分1AB.C.D.各是什么物质请将答案填在空格内A.是B.是C.是D.是2写出B.在A.中燃烧反应的文字表达式
右图是用红磷测定空气中氧气含量的实验装置该实验有关的说法中正确的是
下列实验方案与实验结论相对应的是选项
某同学设计了测定空气中氧气含量的实验实验装置如下图该同学的实验步骤如下①将图中的集气瓶分为5等份并作好标记②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷将导管上的止水夹夹紧在酒精灯上点燃红磷并立即伸入集气瓶内塞紧橡皮塞③充分反应后待集气瓶冷却至室温打开止水夹请回答下列问题1该实验中红磷需稍过量目的是2步骤③中打开止水夹后观察到的现象是由此可得出空气中氧气的体积分数约为
对教材中测定空气里氧气含量实验图Ⅰ进行了大胆改进设计图Ⅱ选用容积为450mL的18×180mm的试管作反应容器实验方案进行收到了良好的效果请你对比分析图Ⅰ图Ⅱ实验回答下列有关问题1图I.实验中观察到的现象是发生反应的文字表达式为.2若用图I.装置实验结果与正常值产生偏差可能的原因有.3图Ⅱ实验的操作步骤如下①点燃酒精灯.②撤去酒精灯待试管冷却后松开弹簧夹.③将少量红磷平装入试管中将20mL的注射器活塞置于10mL刻度处并按图Ⅱ中所示的连接方式固定好再将弹簧夹紧橡皮管.④读取注射器活塞的数据.你认为正确的实验操作顺序是填序号.4图Ⅱ实验中注射器活塞将慢慢左移到约为mL刻度处才停止.
依据物质的用途或现象的描述从下列物质中选择恰当的字母填空A.氧气B.氮气C.二氧化碳D.稀有气体E.二氧化硫F.二氧化氮1空气中含量最多的可用于食品包装袋防腐的是.2空气中含量过多会引起温室效应的是.3作电光源可用于霓虹灯闪光灯等的是.4有刺激性气味而且有毒的气体是.5化学性质比较活泼具有助燃性的是.6能导致酸雨的是有毒气体有二氧化硫和.
已知空气的主要成分是氮气和氧气某课外活动小组设计测定空气中氧气含量的实验实验装置如图所示⑴该实验中红磷稍过量目的是⑵待燃烧停止白烟消失并冷却后打开止水夹观察到烧杯中的水进入集气瓶瓶内水量约是集气瓶体积的由本实验可推知氮气的哪一性质
实验室用如图所示装置制取氧气下列实验操作正确的是
某同学对硫在氧气中燃烧的实验进行了改进具体操作在燃烧匙中放少量的硫粉点燃后伸入充满氧气的集气瓶集气瓶底部有较多量的水观察到实验现象后回答下列问题1硫在氧气中燃烧的主要实验现象是发生反应的符号表达式为2水在该实验中的作用是
下图所示的四个图像能正确反映对应变化关系的是
A.—H是我们学过的一些物质其中A.和D.组成元素相同B.是人体生命活动离不开的气体E.是密度最小的气体G.是白色固体它们之间有如图所示的转化关系回答下列问题1写出下列物质的化学式A.______B._______H__________2写出反应①的化学方程式________________________3反应②的实验可以观察到发出____色火焰化学方程式为
右图是某同学设计的验证氧气约占空气总体积1/5的实验装置图下列操作过程对实验结果的影响说法正确的是
下列实验指定容器中的水其解释没有体现水的主要作用的是
下列四个实验都用到水请回答1实验A中水作为反应物该实验中产生氢气和氧气的体积比约为.2实验B集气瓶水的作用是.铁丝在氧气中燃烧的化学方程式.3实验C烧杯中的水进入集气瓶中最终水面停留的刻度约在处.4实验D中水的作用是提供热量和.
将无色无味的液体A装入试管用带火星的木条试验无现象向其中加入少量黑色粉末B迅速产生大量气泡生成了使带火星木条复燃的气体C将黑色固体E伸入盛有气体C的集气瓶中燃烧并发出白光产生能使澄清石灰水变浑浊的气体F.请回答1写出名称ACF2黑色粉末B在A的分解反应中起作用.3写出黑色固体E在无色气体B中燃烧的反应的文字表达式属于反应.
下列说法正确的是
有两瓶无色气体它们分别是二氧化碳和氧气有多种方法可将它们区别开来请你模仿示例要求列举两种鉴别方法方法1方法2
某同学设计了测定空气中氧气含量的实验实验装置如右图该同学的实验步骤如下①将图中的集气瓶分为5等份并作好标记②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷将导管上的止水夹夹紧在酒精灯上点燃红磷并立即伸入集气瓶内塞紧橡皮塞③充分反应后待集气瓶冷却至室温打开止水夹请回答下列问题1该实验中红磷需稍过量目的是2步骤③中打开止水夹后观察到的现象是由此可得出空气中氧气的体积分数约为由本实验还可推知氮气的哪些性质试写出一种3若将红磷换成木炭该实验能否获得成功_______填能或否理由是
化右表是呼吸时吸入的气体和呼出的气体进行探究的结果体积分数1判断X.是▲Y.是▲填化学符号X.78.25%74.88%Y.21.05%15.26%二氧化碳0.04%3.68%水0.66%6.18%2因参与新陈代谢而被人体消耗的是▲3证明呼出气体中含有水蒸气实验方法是▲4X.气体在呼吸过程中没有参与化学反应但呼出气体中体积分数却减少了原因是▲
假设一个成年人每秒吸入空气0.25L12分一个成年人一天24小时吸入空气的体积是L.23分一个成年人一天呼吸所吸入氧气的质量是多少g在标准状况下氧气的密度为1.429g/L写出计算过程结果保留整数
右图所示装置可用于测定空气中氧气的含量实验前在集气瓶内加入少量水并做上记号下列说法中不正确的是
某同学在实验室中使用暗紫色固体A.进行探究实验他实验的过程和现象如下1写出下列物质的名称A.B.F.2加热操作中用作热源的仪器是3反应②的文字表达式为其基本反应类型为4反应③的现象是5反应①和反应②都可用于实验室制取无色气体B.较好的方法是填编号理由是
用下列编号填空①氧气②二氧化碳③氮气④稀有气体⑤二氧化硫1能供给呼吸的是2能使澄清石灰水变浑浊的是3可用作霓虹灯的是4有刺激性气味的气体是
氧气在一定条件下能与很多物质发生化学反应如木炭化学性质实验现象反应文字表达式能与木炭反应1在进行木炭在氧气中燃烧实验时木炭由瓶口缓慢伸至瓶底的原因是铁在氧气中燃烧实验完成后发现瓶底被炸裂原因可能是2某学生用细铁丝做燃烧实验结果没有出现火星四射现象请找出引起实验失败的三点原因①②③
下右图所示下列判断正确的是
热门题库
更多
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
维修电工
教案备课库
教案备课库
汽车维修电工
高中英语
高中化学
高中政治
电大政治学原理
电大护理学
电大保险学概论
炉台实战技艺
保险公司法规