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在现代企业中,员工的知识水平和技能已不再是影响工作绩效的唯一重要因素,员工的态度、观念对企业生产力及企业效益的影响日益加强。

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员工的关键能力开发情况  员工的新技能的获取情况  员工的个人绩效  员工的工作知识和绩效定位  
员工个人的技能水平  员工个人的工作能力  团队领导信任员工的程度  团队领导的知识水平  
劳动绩效  工会的力量  工作条件  员工的技能  
激励,即调动员工的工作积极性  技能,即员工工作技巧与能力的水平  企业内部的客观条件  企业之外的客观环境  机会的偶然性因素  
员工个人的绩效成绩与组织绩效之间的比率  企业的工资水平和市场工资水平之间的比率  员工个人的实际工资与市场工资间的比较比率  员工个人的现有工资水平和以往工资水平之间的比较比率  
员工知识技能改善  改善企业文化  改善工作作风  保持后备人员数量  提高绩效  
属于数量资源  是知识和技能形成的基础  是员工谋生就业的基本手段之一  决定了员工操作技能水平的高低  需要和员工的知识水平和操作技能水平结合起来才能促进员工的发展  
区别于以自给自足为特征的自然经济  生产已不再是唯一重要的经济活动  现代经济是一个动态的大系统  越来越开放  现代化大经济是杜会化大生产  
人力资源制度  市场竞争强度  领导工作方式  知识技能水平  
劳动绩效  工会的力量  工作条件  员工的技能  
下属员工的薪酬水平  下属员工的绩效水平  员工组织氛围与满意度  员工薪酬与工作环境  企业整体工作绩效水平  
提高企业人员素质  提高企业的经济效益  提高企业的国际化水平  提高员工相关知识技能水平和绩效价值  
工作条件  技能水平  劳动绩效  物价水平  

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