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为了探究影响电热的因素，实验室准备了两个装满煤油的烧瓶、两个带有橡皮塞的粗细均匀的相同玻璃管，两根不同阻值的电阻丝，以及滑动变阻器、开关、导线、电源等.两个实验小组根据提供的实验器材，分别设计了图18...
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教案备课库《【山东省】2010烟台市中考物理试题》真题及答案
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为了探究影响电热的因素实验室准备了两个装满煤油的烧瓶两个带有橡皮塞的粗细均匀的相同玻璃管两根不同阻
为了探究影响电热的因素实验室准备了两个装满煤油的烧瓶两个带有橡皮塞的粗细均匀的相同玻璃管两根不同阻值
为了探究影响电热的因素实验室准备了两个装满煤油的烧瓶两个带有橡皮塞的粗细均匀的相同玻璃管两根不同阻值
为了探究影响电热的因素小伟设计了如图1所示电路烧瓶中盛有质量初温均相等的煤油R.甲>R乙.1为了在较
6.00分为了探究影响电热的因素实验室准备了两个装满煤油的烧瓶两个带有橡皮塞的粗细均匀的相同玻璃管两
小明用如图甲所示的实验器材探究焦耳定律在质量相同的两瓶煤油中都浸泡着一段金属丝甲烧瓶中的金属丝是铜丝
为了探究影响电热的因素实验室准备了两个装满煤油的烧瓶两个带有橡皮塞的粗细均匀的相同玻璃管两根不同阻值
为了探究影响电热的因素实验室准备了两个装满煤油的烧瓶两支温度计两根不同阻值的电阻丝以及滑动变阻器开关
为了探究影响电热的因素小伟设计了如图1所示电路烧瓶中盛有质量初温均相等的煤油R.甲>R.乙.1为了在
为了探究影响电热的因素小伟设计了如图甲所示电路烧瓶中盛有质量初温均相等的煤油R.甲>R乙甲乙1为了在
为了探究影响电热的因素小伟设计了如图甲的电路烧瓶中盛有质量初温均相等的煤油R.甲＞R.乙.1为了在较
小明用如图甲所示的实验器材探究焦耳定律在质量相同的两瓶煤油中都浸泡着一段金属丝甲烧瓶中的金属丝是铜丝
我们知道电流通过导体时产生的热量与电流的平方成正比与导体的电阻成正比与通电时间成正比.这就是焦耳定律
为了探究影响电流产生热量的因素实验室准备了两个相同的烧瓶内装质量相等的煤油两个带有橡皮塞的粗细均匀的
为了探究影响电热的因素小伟设计了如图1所示电路烧瓶中盛有质量初温均相等的煤油R.甲>R.乙.1为了在
为了探究影响电热的因素小伟设计了如图甲所示电路烧瓶中盛有质量初温均相等的煤油R.甲>R.乙1为了在较
为了探究影响电热的因索实验室准备了两个装满煤油的烧瓶两个带有橡皮塞的粗细均匀的相同玻璃管两根不同阻
我们知道电流通过导体时产生的热量与电流的平方成正比与导体的电阻成正比与通电时间成正比.这就是焦耳定律
小明用如图甲所示的实验器材探究焦耳定律在质量相同的两瓶煤油中都浸泡着一段金属丝甲烧瓶中的金属丝是铜丝
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下列用电器中利用电流热效应工作的是
在家庭电路中电线相互连接处因为接触不良容易造成变大根据焦耳定律可知在通电时间和相同时该处比别处更容易发热加速导线老化甚至引起火灾
盛夏酷热难耐人们家中的电风扇空调都在工作导致电路火灾时有发生调查发现起火原因如出一辙电线超负荷使电线内的金属导线发热引燃了外面的绝缘皮请你运用所学的物理知识分析电线超负荷引起火灾的原因并就电路安全问题提出一条合理化建议
电热器是利用电流的效应制成的一电热器接在220V.的电路中通过的电流是0.5A.通电10s电流做的功是J.
某阻值为4Ω的定值电阻通过的电流为0.5A则1min产生的热量是
小明和小红想利用如图所示的装置探究导体产生的热量与电阻大小的关系两瓶煤油中都浸泡着一段金属丝烧瓶A.中的金属丝是铜丝电阻比较小烧瓶B.中的金属丝是镍铬合金丝电阻比较大两瓶煤油中温度计可以显示煤油的温度1根据法的研究思想应该使这两个烧瓶中煤油的质量相等2小红问小明打开水龙头就可以得到水干嘛不用水代替煤油对于这个问题小明与他的同学给出了下列四种答案你认为最合理的是A.因为煤油有颜色便于观察B.因为煤油有比较大的热值C.因为煤油有比较小的密度D.因为煤油有比较小的比热容3实验中小明和小红发现烧瓶B.中温度计的示数升高的快这表明在电流和通电时间相同的情况下导体的电阻越产生的热量越多4小红把实验装置作了一些改动在相同的烧瓶A.B.中装满煤油用细玻璃管代替温度计做实验当煤油温度上升时会看到细玻璃管内的液面明显上升下列实验中也用到这种思想和方法的是A.将不同的电阻丝分别接到同一电路中通过比较电流的大小来比较电阻的大小B.将乒乓球靠近发声的音叉通过乒乓球被弹开显示音叉在振动C.让不同的纸团从相同高度同时下落通过落地的先后判断运动的快慢D.将小铁屑均匀洒在磁体周围通过观察铁屑的分布情况来认识磁场的分布情况
有许多重大火灾都是因用电线路连接处接触不良所造成的.当线路连接处接触不良时该处的电阻将选填减小增大或不变在该接触处就会局部过热引起升温接触处的电阻又将随着温度的升高而选填减小增大或不变从而形成电热的逐步积累和恶性循环以致引发火灾.
电吹风是现代家庭常用的电器如图是小华家中使用的电吹风.使用过程中她发现电吹风既可以吹热风又可以吹冷风根据这个现象她断定在电吹风中有带有风扇的是电动机和可以发热的电热丝.根据电吹风能够单独输出冷风的现象她认为电动机和电热丝是并联的下图是她根据现象分析画出的两个电路图.1你认为上述两个电路哪一个更符合实际情况.2小华查看说明书得知该型号电吹风吹热风时的功率为460W.吹冷风时的功率为20W.求电吹风正常工作且吹热风时电热丝的功率电阻及1min内电流通过电热丝所产生的热量.
下列家用电器中利用电流热效应工作的是
某日光灯接在照明电路中正常工作时其电流是0.13A若通电10min有J.的电能转化成了热能和能
1911年荷兰科学家昂内斯在低温实验室意外发现当温度下降到-269℃时水银的电阻突然消失了这就是超导现象超导现象应用于实际的好处有写出一条即可
如图1所示额定功率为2W的小灯泡Ｌ与一个阻值为4Ω的电阻Ｒ串联后接到电压为6V的电源上小灯泡恰能正常发光则通电1分钟小灯泡产生的热量是
一根阻值为100W.的电阻丝通电100s通过的电流为2A则电流产生的热量为_______J
小理对家里的电磁炉进行研究电磁炉的功率调节范围是120W～2200W1小理用电磁炉将质量为2kg的水从20℃加热到100℃消耗了0.22kw·h的电能水吸收的热量是多少这时电磁炉的效率是多少?2小理用电磁炉煮粥先用大火将水开后用小火煮.这段时间电功率随时间变化如图18所示问第8分钟通过电磁的电流是多少?[水的比热是4.2×103J/kg.℃家庭电路的电压为220V]
小明和小红想利用如图所示的装置探究导体产生的热量与电阻大小的关系两瓶煤油中都浸泡着一段金属丝烧瓶A.中的金属丝是铜丝电阻比较小烧瓶B.中的金属丝是镍铬合金丝电阻比较大温度计显示煤油的温度1这两个烧瓶中所盛煤油的质量应该2小红问小明水比较容易获得干嘛不用水代替煤油对于这个问题小明与他的同学给出了下列四种答案你认为合理的是A.因为煤油有颜色便于观察B.因为煤油有比较大的热值C.因为煤油有比较小的密度D.因为煤油有比较小的比热容3实验中小明和小红发现B.烧瓶中温度计的示数升高的快这表明在电流和通电时间相同的情况下导体的电阻越产生的热量越多4实验中若要比较金属丝放出热量的多少可采用的方法是温度计的示数或加热时间的长短
在探究电流通过导体产生的热量与电阻间关系的实验中甲乙两烧瓶中电阻丝的阻值分别为R.和2R.将它们浸在相同质量和初温的煤油中每一烧瓶里各插入一温度计如图18所示电流通过导体产生的热量不易直接观察本实验中通过显示电流产生的热量变化上述实验中采用这种电路连接方式的目的是__________
家用饮水机电阻丝的阻值为100Ω通过的电流为2A电阻丝的电功率为______W在10s时间内产生的热量为______J
小明用如图甲所示的实验器材探究焦耳定律在质量相同的两瓶煤油中都浸泡着一段金属丝甲烧瓶中的金属丝是铜丝电阻比较小乙烧瓶中的金属丝是镍铬合金丝电阻比较大.温度计显示煤油的温度.⑴电路中将两金属丝串联的目的是_______________________________________闭合开关后观察到乙烧瓶中温度计的示数升高快.这表明____________________________________________________________⑵在探究电热与电流大小的关系时可以通过______________________来改变电流的大小通电相同时间观察比较_________选填不同的电阻丝或同一根电阻丝所在瓶中煤油温度的变化⑶小聪觉得以上的实验操作太繁为此他设计了如图乙所示的电路三个瓶中装有质量相同的煤油三个金属丝电阻大小关系是R.甲=R丙>R乙这样只要连接一次电路就能完成实验探究在小聪的设计中探究电热的多少与电流的关系应该对比__________两个烧瓶中的煤油上升的温度探究电热的多少与电阻的关系应该对比_________两个烧瓶中的煤油柱上升的温度若闭合开关通电一段时间后三个瓶中煤油的温度从高到低依次是___________⑷在他们俩设计的实验中都运用了__________________________的物理研究方法至少写出一个
在探究电流通过导体产生的热量与电阻间关系的实验中两阻值分别为R.和2R的电阻丝浸在相同质量和初温的煤油中每一烧瓶里各插入一温度计如图所示电流通过导体产生的热量不易直接观察本实验中通过显示电流产生的热量变化上述实验中采用这种电路连接方式的目的是
家用照明的白炽灯泡有时灯丝会被烧断烧断灯丝经常是发生在开灯的那一瞬间这是因为
电流做的功跟电压电流和通电时间三个因素都有关李明同学要通过实验探究电功跟电压的关系他选用的器材如图所示其中甲乙两容器完全相同电阻丝R.1的阻值大于电阻丝R.2的阻值1请你用笔画线代替导线帮他把实验电路连接完整2他在该实验中选用两根阻值不同的电阻丝其目的是3在这个实验中李明是通过观察比较来比较电流做功多少的电流通过电阻丝做的功多填R.1或R.24由这个实验可以得到的结论是
小明利用如图11所示的实验装置探究导体产生的热量与电阻大小的关系甲乙两瓶中装有质量与初温相同的煤油甲瓶中铜丝的电阻比乙瓶中镍镉合金丝的小1为了在较短的时间内达到明显的实验效果小明选用煤油而不用水做实验主要是由于2实验中乙瓶中的温度计示数升高的快由此得出的实验结论是3若乙瓶中的温度计示数变化了10℃镍镉合金丝消耗了3.5×10-3kW·h的电能烧瓶中煤油的质量是kg已知C.煤油=2.1×103J／kg·℃不计热损失
若已知电风扇电动机内阻为R.当电风扇正常工作时测出加在电动机两端的电压为U.能否利用P.=计算电动机的输入功率你判断依据是什么若电风扇接通电源后风扇叶片不转动为什么容易出现电动机线圈过热着火的危险.
为了探究电流产生的热量跟什么因素有关王军设计了如下图所示的家甲乙两种装置他将两端阻值不同的电阻丝R1
在讨论电流通过导体产生热量与哪些因素有关这个问题时小明和小华提出了猜想电流通过导体产生热量与通过导体电流的大小导体的电阻及通电时间有关大家决定通过实验对这个问题进行研究.1怎样比较通电导体产生热量的多少呢?他们决定将一段电阻丝浸没在液体中用电阻丝通电产生热量给液体加热如图a所示可以通过比较质量相等的同种液体升高的温度来比较电阻丝发热量的多少这是科学研究的一种常用方法.下列研究实例中也采用这种研究方法的是填序号①用磁感线来描述磁场的方向②学习电压我们可以通过对比水压来认识它③电路中是否有电流我们可以通过观察电路中电流表的指针是否偏转来认识2他们在实验中所用被加热液体选择的是煤油而不是选择水这是因为的缘故写出一条理由即可3小明设计了如图b所示的电路其中R1≠R2此电路是为了研究通电导体产生热量与的关系他选择一段铜丝作为电阻R1一段镍铬丝作为电阻R2R2>R1如图c所示通电一段时间后发现浸有R1的液体温度几乎不变而浸有R2电阻丝的液体升温明显通过分析他发现问题出在铜丝上这是因为______________________________________________改进的办法是________________________________.
有两根电阻丝R.1R.2和一个电源E.且电源E.两端电压保持不变如果只将电阻丝R.1接在电源E.两端电阻丝R.1在120s内产生的热量为12Q.如果将电阻丝R.1R.2并联接在电源E.两端电阻丝R.1R.2在60s内产生的总热量为8Q.如果将电阻丝R.1R.2串联接在电源E.两端为使电阻丝R.1R.2产生的总热量为3Q.则需要通电的时间是s
一根阻值为100Ω的电阻丝通过电流为2A要想产生3.2×104J的热量需要通电的时间为s
关于电流通过导体时产生的热量以下说法正确的是
在探究导体产生的热量与导体两端的电压导体的电阻和通电时间关系的实验中实验装置如图15所示两烧瓶A.B.中煤油质量相等两只温度计的示数相同电阻丝的阻值R.1>R.21烧瓶中不装水而装煤油是因为水的比热容较选填大或小开关接在干路是为了控制相同2闭合开关后发现B.中温度计的示数上升较快则B.中电阻丝放出的热量比A.中放出的热量选填多或少由此得出结论当导体两端的电压和通电时间相同时导体电阻越大导体产生的热量越选填多或少3电烘箱高温和低温两档的调节是通过改变接入电路的电阻丝的长度来实现的由上述实验可知低温档接入电路的电阻丝比高温档要选填长或短一些
在如图所示的电路中R1=15ΩR2=20Ω闭合开关后电流表的示数为0.4A.则R1两端的电压为_______V通过电阻R2的电流为_______A.若通电100秒R2产生的热量为_______J.
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