班级管理的过程是（　）

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班级组织管理班级制度管理班级自治管理班级文化管理

权威型溺爱型放任型民主型

计划组织管理协调

常规管理教学班级管理德育

班级管理的民主化受教育过程的均等培养学生的民主意识保证学生在班级管理中的主体地位减轻教师管理班级的负担

班级管理是直线式发展的静态过程班级管理内容主要有班级组织建设、班级制度管理、班级教学管理和班级活动管理班级组织产生的根本原因是为了更有效地实施教学活动班级管理的基本功能是调动班级成员的积极性共同建立良好班集体

班级管理是直线式发展的静态过程班级管理的内容主要有班级组织建设、班级制度管理、班级教学管理和班级活动管理班级组织产生的根本原因是为了更有效地实施教学活动班级管理的基本功能是调动班级成员的积极性，共同建立良好班集体

民主的放任的权威的迁就的

班级管理内容主要有班级组织建设,班级制度管理,班级教学管理和班级活动管理班级组织产生的根本原因是为了更有效地实施教学活动班级管理是直线式发展的静态过程班级管理的基本功能是调动班级成员的积极性共同建立良好班集体

教学德育班级管理常规管理

班级德育管理班级体貌管理班级文体活动管理班级常规管理

权威型溺爱型放任型民主型

学籍管理班级德育管理班级学习管理班级文体活动管理班级常规管理

教学德育班级管理常规管理