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在柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究中,服从与惩罚定向阶段属于( ).
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中学教育心理学(省考)《单选题》真题及答案
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在柯尔伯格的儿童道德判断发展阶段研究中服从于惩罚定向阶段属于
前习俗阶段
习俗阶段
后习俗阶段
权威阶段
根据柯尔伯格的理论在儿童道德判断处于前习俗水平的对应发展阶段为惩罚服从取向和相对功利取向
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回避条件作用与逃避条件作用都是______的条件作用类型
把个人学习与社会主义事业相联系为未来参加祖国建设做出贡献而学习的动机属于
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身教重于言教是______作用在教育实践中的表现
患有社交__症的人有哪些具体的表现
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问题解决有下列哪些基本特征
学习活动中最稳定最可靠最持久的推动力是
打篮球属于
举例说明如何培养学生的心智技能
教师自编测验的主观题包括论文题______题
为顺利完成某种活动所需要的各种能力的结合叫做
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观察法
课堂纪律是对学生课堂行为所施加的
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小军为了得到父母的奖励而努力学习这种学习动机是
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简述桑代克主张的学习应遵循的三条重要学习原则
仁者见仁智者见智主要说明
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学习兴趣的发展经历了有趣乐趣和______的逐步深化的过程
关于问题的种类对某个代数式进行因式分解属于
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