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前滚翻教学中,教师组织学生对该技术在生活实践中的运用进行讨论,这一时期处于教学的哪一阶段?()

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屈腿前滚翻,此时会产生较大的阻力矩。  屈腿后滚翻,向后滚翻不容易控制动作。  直腿前滚翻,此时产生的动力矩较小。  
借助语言带入情境  通过表演体会情境  借助生活领略情境  组织活动体验情境  
前滚翻  后滚翻  侧滚翻  鱼跃前滚翻  
和团身前滚翻的方向一致  向人站立时胸对的方向运动  倒立时背对的方向叫前  
前滚翻  后滚翻  侧滚翻  鱼跃前滚翻  

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