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阅读下面一首宋词,然后回答问题。 南乡子·梅花词和杨元素 苏轼 寒雀满疏篱,争抱寒柯看玉蕤。忽见客来花下坐,惊飞,踏散芳英落酒卮。痛饮又能诗,坐客无毡醉不知。花谢酒阑春到也,离离,一点微酸已...
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高中语文《2010-2011学年度哈尔滨市第九中学第一学期高三年级第一次月考》真题及答案
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阅读下面一首宋词然后回答问题采桑子吕本中恨君不似江楼月南北东西南北东西只有相随无别离恨君却似江楼月暂
阅读下面的一首宋词回答问题7分朝中措黄公度幽香冷艳缀疏枝横影卧霜溪清楚浑如南郭孤高胜似东篱岁寒风味黄
阅读下面一首宋词然后回答问题采桑子晏殊时光只解催人老不信多情长恨离亭泪滴春衫酒易醒梧桐昨夜西风急淡月
阅读下面一首宋词然后回答后面的问题8分清平乐李清照年年雪里常插梅花醉挼【注】尽梅花无好意赢得满衣清泪
阅读下面一首宋词然后回答问题鹧鸪天代人赋辛弃疾晚日寒鸦一片愁柳塘新绿却温柔若教眼底无离恨不信人间有白
阅读下面一首宋词回答问题昭君怨·梅花郑域道是花来春未道是雪来香异竹外一枝斜野人家冷落竹篱茅舍富贵玉堂
阅读下面一首宋词然后回答问题虞美人宜州见梅作①黄庭坚天涯也有江南信梅破知春近夜阑风细得香迟不道晓来开
阅读下面一首宋词然后回答问题浣溪沙宋·苏轼簌簌衣巾落枣花村南村北响缲车牛衣古柳卖黄瓜酒困路长惟欲睡日
阅读下面的宋词然后回答问题南乡子·梅花词和杨元素苏轼寒雀满疏篱争抱寒柯看玉蕤忽见客来花下坐惊飞踏散芳
古诗鉴赏6分阅读下面一首宋词然后回答问题清平乐李清照年年雪里常插梅花醉挼尽梅花无好意赢得满衣清泪今年
阅读下面一首宋词回答问题6分每小题3分清平乐李清照年年雪里常插梅花醉挼尽梅花无好意赢得满衣清泪今年海
阅读下面一首宋词然后回答问题昭君怨·咏荷上雨杨万里午梦扁舟花底香满西湖烟水急雨打篷声梦初惊却是池荷跳
仔细阅读下面这首宋词然后回答问题减字浣溪沙贺铸楼角初销一缕霞淡黄杨柳暗栖鸦玉人和月摘梅花笑捻粉香归洞
阅读下面一首宋词然后回答问题8分蝶恋花陆游桐叶晨飘蛩夜语旅思秋光黯黯长安路忽记横戈盘马处散关清渭应如
阅读下面一首宋词然后回答问题6分昭君怨郑域道是花来春未道是雪来香异竹外一枝斜野人家冷落竹篱茅舍富贵玉
阅读下面一首宋词然后回答问题虞美人宜州见梅作①黄庭坚天涯也有江南信梅破知春近夜阑风细得香迟不道晓来开
古代诗歌阅读10分阅读下面一首宋词然后回答问题如梦令严蕊道是梨花不是道是杏花不是白白与红红别是东风情
阅读下面的宋词然后回答问题南乡子·梅花词和杨元素苏轼寒雀满疏篱争抱寒柯看玉蕤忽见客来花下坐惊飞踏散芳
阅读下面一首宋词然后回答问题浣溪沙苏轼簌簌衣巾落枣花村南村北响缲车牛衣古柳卖黄瓜酒困路长惟欲睡日高人
阅读下面一首宋词然后回答问题共8分采桑子晏殊时光只解催人老不信多情长恨离亭泪滴春衫酒易醒梧桐昨夜西风
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对下面这首诗的赏析不恰当的一项是养蜂的唐湜养蜂的云彩样在世上流浪牧人样到处把蜂群牧放他们背负着那酿蜜的蜂箱到处去寻找花朵的家乡!春天寻找着油菜的花香夏天寻找喇叭花的声响秋天去到西北的草原上冬天回到南方的棕榈旁哪儿开着花朵的诗章哪儿就是他们的家乡哪儿能酿出甜美的蜜浆哪儿就有着他们的希望没什么能挡住云彩的流浪养蜂的不停留在一个地方!写于1967年
阅读下面这首诗然后回答问题日幕倚杖水边①金王寂水国西风小摇落撩人羁绪乱如丝大夫泽畔行吟处司马江头送别时尔辈何伤吾道在此心惟有彼苍知苍颜华发今如许便挂衣冠已慢迟[注]①此诗为王寂被贬官至河南蔡州时所作1此诗领联以和两位被贬异乡的古人自况用典精当对仗工整2指出羁绪在全诗中的具体内容并简要赏析首联在写法上的特点
阅读下面一首宋词按要求答题撼庭秋晏殊别来音信千里恨此情难寄碧纱秋月梧桐夜雨几回无寐!楼高目断天遥云黯只堪憔悴念兰堂红烛心长焰短向人垂泪1词的首两句即点出主题主题是2心长焰短向人垂泪运用了怎样的手法心长焰短各有怎样的深意
阅读下面两首唐朝李益①的诗歌然后回答问题春夜闻笛寒山吹笛唤春归迁客相看泪满衣洞庭一夜无穷雁不待天明尽北飞夜上受降城闻笛回乐烽②前沙似雪受降城③外月如霜不知何处吹芦管一夜征人尽望乡注①李益748—829年字君虞凉州姑臧今甘肃武威人大历四年769进士多次从军边塞出任幕僚终于礼部尚书衔中晚唐的重要诗人尤以七言绝句和边塞诗著称②回乐烽回乐县现在宁夏灵武县西南附近的烽火台③受降城唐代筑有三处受降城在这里是泛指西域即防御突厥吐蕃的前线1两首诗词中同样写了闻笛前诗闻笛在首句引领全篇这笛声这情景使诗人想起那大雁北归的传说后面的描写与抒情都为笛声所诱发诗人还运用比喻与象征手法颇有新意全诗构思巧妙感表复杂形象跳跃针线致密后诗闻笛2两诗都写了思归之情而主人公的身份心境却各不相同试简要分析
阅读下面这首诗然后回答问题黄溪夜泊欧阳修楚人自古登临恨暂到愁肠已九回万树苍烟三峡暗满川明月一猿哀非乡况复惊残岁慰客偏宜把酒杯行见江山且吟咏不因迁谪岂能来【注释】这首诗作于景元年1037为夷陵九咏之六欧阳修谪居夷陵曾经过黄溪登山临水之际抚今伤古感慨良多遂有此诗1此诗中传达的情感是复杂的试分析作者的情感变化过程2诗歌的颔联是写景的请分析其艺术特色
阅读下面的文字完成1—2题卖花声题岳阳楼张舜民木叶下君山空水漫漫十分斟酒敛芳颜不是渭城西去客休唱阳关醉袖抚危阑天淡云闲何人此路得生还回首夕阳红尽处应是长安[注]这首诗是宋神宗元丰六年1083张舜民贬官郴州今湖南经过岳阳时作1.不是渭城西去客休唱阳关用的是什么典故?这一典故在诗中的作用是什么?1352.请从情感和表达技巧两方面赏析下阕最后三句
阅读下面的两首诗歌然后回答问题20080505寄鉴上人[唐]左偃一从携手阻戈鋋①屈指如今已十年长记二林②同宿夜竹斋听雨共忘眠冬夜听雨戏作③[宋]陆游绕檐点滴如琴筑支枕幽斋听始奇忆在锦城歌吹海七年夜雨不曾知[注]①戈鋋yán借指战争②二林庐山东林寺西林寺的合称③本诗作于淳熙五年秋这年诗人54岁他告别四川军旅生活回到故乡绍兴1这两首诗分别记快了诗人什么样的生活情景?2这两首诗在写听雨的内容时运用的手法有什么相同和不同之处?请简要分析
阅读下面一首诗然后回答问题答丁元珍欧阳修春风疑不到天涯①二月山城未见花残雪压枝犹有桔冻雷②惊笋欲抽芽夜闻啼雁生乡思病入新年感物华曾是洛阳花下客③野芳虽晚不须嗟[题解]宋仁宗年间作者的好友丁元珍被降职到今湖北三峡一带为官曾写一诗寄给作者作者见了诗后以此诗作答作者当时被贬到峡州夷陵为县令注①天涯极边远的地方与下句中山城同指峡州小城②冻雷指初春的雷③洛阳花下客洛阳是北宋陪都以牡丹著名1此诗表达了作者怎样复杂的情感答2颔联中犹惊二字甚妙请赏析它们的妙处答
阅读下面的诗歌完成第1—3题壬辰寒食①王安石客思似杨柳春风千万条更倾寒食泪欲涨冶城②潮巾发雪争出镜颜朱早凋未知轩冕乐但欲老渔樵【注】①寒食清明前一天一说前两天②冶城古地名在今南京市西临长江1.世之奇伟瑰怪非常之观常在于险远出自王安石的_________篇名2.对作品赏析恰当的一项是A.首联从杨柳和春风写起生动地描绘了春天的美景B.颔联以倾涨夸张地抒发了作者的哀痛之情C.尾联写出了作者因过早衰老只能辞官归隐的遗憾D.诗歌以客思贯穿全篇表现了客居他乡的哀伤3.联系全诗赏析雪和朱的表达效果
阅读下面的诗回答问题山居即事王维寂寞掩柴扉苍茫对落晖鹤果松树遍人访荜门稀嫩竹含新粉红莲落故衣渡头烟火起处处采菱归1简析遍字在颔联中的表达效果2诗的后四句写出了怎样的景与情
阅读下面的两首诗按要求答题秋词刘禹锡行秋徐玑山明水净夜来霜戛戛秋蝉响似筝数树深红出浅黄听蝉闲傍柳边行试上高楼清入骨小溪清水平如镜岂如春色嗾人狂一叶飞来细浪生注释嗾教唆的意思1这两首诗都是写秋天的但情感基调却略有不同刘诗的感情基调是徐诗的情感基调是2请简析刘诗后两句的艺术手法和徐诗整首的艺术手法答
阅读下面两首唐诗然后回答问题闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白扬花落尽子规啼闻道龙标过五溪我寄愁心与明月随风直到夜郎西.龙标野宴王昌龄沅漠夏晚足凉风春酒相携就竹丛莫道弦歌愁远谪青山明月不曾空【注】龙标古地名今属湖南黔阳两首诗都有一愁字但其在诗中的含义和所起的作用各不相同请简要分析
读下面这首宋词完成①—③题南浦·旅怀鲁逸仲①风悲画角②听单于③三弄落谯门投宿骎骎④征骑飞雪满孤村酒市渐阑灯火正敲窗乱叶舞纷纷送数声惊雁乍离烟水嘹唳度寒云好在半胧淡月到如今无处不销魂故国梅花归梦愁损绿罗裙⑤为问暗香闲艳也相思万点付啼痕算翠屏应是两眉余恨倚黄昏注释①鲁逸仲北宋末年元祐中隐士②单于曲调名唐代大角曲有大单于小单于等曲③骎骎读qīn马速行貌④绿罗裙家中绿罗裙之人①词的上阕作者勾勒了四幅画面渲染出凄凉冷落的气氛②陈廷焯白雨斋词话认为‘为问’二语淋漓痛快笔仗亦佳说说你对为问暗香闲艳也相思万点付啼痕的理解答③蓼园词选云细玩词意似亦经靖康乱后作也第词旨含蓄耐人寻味结合全词谈谈你的看法答
阅读下面这首宋诗完成1~2题题李世南画扇①蔡肇②野水潺潺平落涧秋风瑟瑟细吹林逢人抱瓮知村近③隔坞闻钟觉寺深④[注]①李世南北宋著名画家擅画山水②蔡肇—1119字天启丹阳今属江苏人曾任吏部员外郎中书舍人等职③瓮这里指水瓮④坞地势周围高而中央的地方这里指山坞1请简单描述一下李世南画的扇面中应有的景物这样一幅画面呈现出什么样的气氛2古人的题画诗往往会阐发画面以外的意趣你觉得这首诗哪些描写表现了画面以外的景和趣这样写有什么好处
阅读下面这首宋词按要求答题唐多令邓剡雨过水明霞潮回岸带沙叶声寒飞透窗纱堪恨西风吹世换更吹我落天涯寂寞古豪华乌衣日又斜说兴亡燕入谁家惟有南来无数雁和明月宿芦花注邓剡南宋人宋亡后不仕新朝坚守节操此词为被俘后押送元朝大都途中路过建康南京时所作①下面对这首词内容的理解不准确的一项是A.雨过二句写黄昏雨后晚霞铺水潮水退去惟余沙痕B.叶声二句写落叶飒飒透过窗纱时令更迭已是清秋C.堪恨句写西风把世道吹换表现了作者对西风的怨恨之情D.更吹句词人以吹落天涯的枯叶自比表达__后的飘零之苦②下面对这首词的分析鉴赏不准确的一项是A.叶声寒的寒字既点明季节又饱含了作者国家破亡的主观感受B.上阙前四句寓情于景景情交融为读者描绘出一幅凄凉的黄昏秋江图C.下阙寂寞四个句子含蓄地写出南宋覆亡物是人非的历史事实D.全词感情悲慨深沉寓意丰富深刻格调明朗清新艺术感染力很强③唐多令是这首词的词中乌衣日又斜燕入谁家使用的手法是④试从景与情关系的角度就惟有南来无数雁和明月宿芦花3句诗写一段鉴赏文字
阅读下面的唐诗完成1—2题登高杜甫风急天高猿啸哀渚清沙白鸟飞回无边落木萧萧下不尽长江滚滚来万里悲秋常作客百年多病独登台艰难苦恨繁霜鬓潦倒新停浊酒杯1.本诗颔联为千古名句写秋天肃穆萧杀空旷辽阔的景色一句仰视一句____视无边不尽使萧萧滚滚更加形象化不仅使人联想到落木窸窣之声长江汹涌之状在写景的同时也深沉地抒发了____________壮志难酬的感伤之情2.宋代学者罗大经指出万里悲秋常作客百年多病独登台这联诗含有八可悲之意请写一段话具体分析
阅读下面这首诗然后回答问题桂州腊夜戎昱坐到三更尽归仍万里赊雪声偏傍竹寒梦不离家晓角分残漏孤灯落碎花二年随骠骑辛苦向天涯1这首诗抒发了诗人怎样的思想感情?尾联在结构上有什么作用?答2请从景和情的角度赏析中间两联答
阅读下面一首诗歌完成后面的问题怨歌行明·谢榛长夜生寒翠幕低琵琶别调为谁凄君心元定如明月才照楼东复转西1诗歌的第一句营造了一种什么样的氛围?试结合长和寒加以分析2诗中的比喻新奇向来为人所赞赏其实把君心比作明月并不是谢榛的首创宋朝词人吕本中的采桑子中有恨君不似江楼月南北西东南北西东只有相随无别离试比较两首诗中月的不同
阅读下面的诗歌然后回答问题流莺李商隐①流莺②漂荡复参差度陌临流不自持巧啭岂能无本意良辰未必有佳期风朝露夜阴晴里万户千门开闭时曾苦伤春不忍听凤城③何处有花枝[注]①李商隐唐代诗人颇具才华但受尽冷遇排斥飘零潦倒终生②流莺不知所往飞落无依的黄莺③凤城这里借指长安1这首诗颈联的对仗很有特点请简要说明2金圣叹称此诗托流莺以见意也叶燮称此诗寄托深而措辞婉请结合此诗谈谈你对二人评论的理解
读下面这首诗完成①—③题酬王处士九日见怀之作顾炎武①是日惊秋老相望各一涯离怀消浊酒愁眼见黄花天地存肝胆江山阅鬓华多蒙千里讯逐客已无家注释顾炎武明清之际著名学者诗人明末投身反宦官权贵斗争清兵南下参加人民抗清起义入清后多次拒绝清廷征召流亡北方考察山川形势志存恢复①下列对诗句的理解不正确的一项是A.是日惊秋老是无情的日月送来秋天催人衰老令人震惊B.相望各一涯天各一方遥相瞩望C.离怀销浊酒离别的情怀只能借浊排遣D.逐客已无家__之人已无家可言②天地存肝胆江山阅鬓华中的肝胆和阅在这里各是什么意思这两句诗表达了作者怎样的思想情感③一般认为顾炎武的诗风接近杜甫请指出顾炎武这首诗的风格特征并作简要分析
阅读下面二首诗词然后回答问题闺怨王昌龄闺中少妇不知愁春日凝妆上翠楼忽见陌头杨柳色悔教夫婿觅封侯江城子冯延巳碧罗衫子郁金裙好精神小腰身每到花时长是不宜春早是自家无气力更被你恶怜人①【注】①恶怜人这里意即少女认为受到怜爱并不是好事1根据要求填空①请找出王诗和冯词中触景生情的诗句王诗冯词②冯词中的第一句描述的内容表现的是王诗中的哪个词2王诗和冯词都写了一位少妇少女在春日暄妍的季节对大好春光陡发感伤生出懊恼之情但二者之懊恼又不尽相同请结合原诗词进行分析答
阅读下面唐诗回答问题对雪杜甫战哭多新鬼愁吟独老翁乱云低薄暮急雪舞回风瓢弃樽无绿炉存火似红数州消息断愁坐正书空①[注]①原指晋人殷浩忧愁无聊用手在空中划字1此诗为春望同一时期的作品从全诗看说说本诗的主旨答2读第二三两联作者分别采用怎样的艺术手法表达内心的感情的答
阅读下面一首宋词然后回答问题柳梢青·送卢梅坡刘过泛菊①杯深吹梅②角远同在京城聚散匆匆云边孤雁水上浮萍教人怎不伤情觉几度魂飞梦惊后夜相思尘随马去月遂舟行[注]①泛菊饮菊花酒②吹梅:吹奏梅花落⑴聚散匆匆一句在内容上强调什么在上片的结构上起什么作用答⑵作者在表达感情时主要运用了什么手法请结合全词内容具体说明答
阅读下面一首唐诗然后回答问题对雪杜甫战哭多新鬼愁吟独老翁乱云低薄暮急雪舞回风瓢弃樽无绿炉存火似红数州消息断愁坐正书空①【注】①原指晋人殷浩忧愁无聊用手在空中划字1.此诗为春望同一时期的作品从全诗看说说本诗的主旨2.读第二三两联作者分别采用怎样的艺术手法表达内心的感情的
阅读下面的唐诗然后回答问题20080508余干旅舍①刘长卿摇落暮天迥青枫霜叶稀孤城向水闭独鸟背人飞渡口月初上邻家渔未归乡心正欲绝何处捣寒衣②注①本诗是刘长卿寄居在余干今属江西旅舍时所作②捣寒衣妇女用木棒敲打砧石上织好的布帛使柔软熨贴以便裁制寒衣1这首诗选用了哪些意象来表达离情乡思2有人评论此诗具有时渐进情渐浓的特点请结合相关意象赏析这一特点
阅读下面一首宋诗然后回答问题新柳杨万里柳条百尺拂银塘且莫深青只浅黄未必柳条能蘸水水中柳影引他长1诗中的新柳有什么特点请简要说明答2第四句中的引字精炼传神请简要赏析答
阅读下面这首古诗完成①—③题古歌秋风萧萧愁杀人出亦愁入亦愁座中何人谁不怀忧令我白头胡地多飙风树木何修修离家日趋远衣带日趋缓心思不能言肠中车轮转①对这首古诗内容形式的理解不恰当的一项是A.这是一首汉乐府诗歌乐府是古代掌管音乐的官署后用作诗体名称B.座中何人谁不怀忧令我白头的原因是胡地多凶险常用性命之忧C.飙风即狂风何修修形容树顶像干枯的鸟尾一样何是多么D.衣带日趋缓是说乡愁使人日渐消瘦心思不能言指乡愁难以表达②对这首诗的赏析不恰当的一项是A.这是一首写滞留胡地罹故乡的古代诗歌诗歌中充满苍凉悲怆的情调B.胡地二句写了恶劣的天气也描写了凄凉的景象这些都触发了乡愁C.离家以下四句主要运用象征手法表现了断肠人在天涯的忧愁苦闷D.这首诗杂有三四五七言节奏鲜明韵律和谐有利于情感的表达③请你就本读者论坛中情与景的关系或就修辞妙用任选一点写一段鉴赏文字简要表达自己的看法
阅读下面这首宋诗然后回答问题江间作四首其三潘大临①西山通虎穴②赤壁隐龙宫形胜三分国波流万世功沙明拳宿鹭③天阔退飞鸿最羡渔竿客归船雨打篷[注]①潘大临约1057-1106:字邠老黄州今湖北黄冈人善诗文.曾随苏轼同游赤壁②西山在湖北鄂州西山幽僻深邃③拳宿鹭指白鹭睡眠时一腿蜷缩的样子1第三联两句中各有一个字用得十分传神请找出来并说说这样写的好处2从全诗看作者向往一种什么样的生活请简要分析
阅读下面的诗歌然后回答问题木芙蓉窗前木芙蓉吕本中范成大小池南畔木芙蓉雨后霜前着意红辛苦孤花破小寒花心应似客心酸犹胜无言旧桃李一生开落任东风更凭青女①留连得未作愁红怨绿看[注]①青女传说中掌管霜雪的女神⑴这两首诗都描述了木芙蓉的什么自然属性都运用了哪种修辞手法⑵两首诗中木芙蓉的形象有什么不同
阅读下面这首诗然后回答问题初入淮河四绝句三杨万里两岸舟船各背驰波痕交涉亦难为只余鸥鹜无拘管北去南来自在飞【注】淳熙十六年十二月金人派遣使者来南宋贺岁杨万里奉命送金使北返途中来到原为北宋腹地现已成为宋全国界的淮河时感慨万端作诗以抒怀请从虚实关系的角度赏析这首诗
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