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目前我国普通高中课程设置的主要课程是()。
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中学教育知识与能力(统考)《单项选择题》真题及答案
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普通高中课程总计达到______学分方可毕业
目前我国普通高中课程设置的主要类型是______
分科课程
综合课程
活动课程
探究课程
什么是课程结构根据普通高中课程方案实验普通高中课程由学习领域科目和模块三个层次构成为了体现课程结构的
目前我国普通高中课程设置的主要课程是
分科课程
综合课程
活动课程
探究课程
普通高中课程标准规定高中地理课由3个必修模块和6个选修模块构成
综合实践活动是国家义务教育和普通高中课程方案规定的选修课程不可与 学科课程并列设置
综合实践活动是国家义务教育和普通高中课程方案规定的
辅修课程
主修课程
选修课程
必修课程
普通高中课程方案实验中规定普通高中课程的结构由学习领域科目和______三个层次构成高中新课程共设置
美术课程正式进入普通高中课程体系是在
1997年
1998年
1999年
1995年
目前我国普通高中课程实施的主要类型是
分科课程
综合课程
活动课程
探究课程
普通高中课程方案实验规定每个学期分两段安排课程每段4周
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下列选项中属于表现性评价的是
现实主义美术创作遵循的一般原则是
在普通高中美术课程标准实验的课程目标中学会通过多种渠道收集有关信息认识美术活动与其他学科的关系以及与自然社会的联系发展想象力促进思维方式的灵活性与多样性学会用美术的方式或结合其他方式要解决的问题是
邢老师在插画教学中向学生提出每人找一篇感兴趣的微型小说根据故事情节收集素材画出草图用黑白装饰画的形式创作一幅反映小说主题的插图这在教学活动中被称为
程老师在海报设计课中以一幅不太成功的学生作业为例在电脑中改变色调文字和图形的大小与位置产生了不同的视觉效果阐明了图形文字色彩三要素的作用令学生茅塞顿开在此程老师的教学模式是
依据普通高中美术课程标准实验中绘画模块学习活动建议从美术鉴赏美术知识材料工具创作实践等方面谈谈你对开展绘画教学活动的想法
范老师在高中美术鉴赏课中让学生当小老师在让学生完成自主选题备课和教学后要求小老师写出个人的教学感言总结得失这种评价方法是
简述宋代郭熙在林泉高致中提出的中国画三远法
王老师在上行书创作时先要求学生自由创作接着从学生作品中挑出三幅有明显问题的作品让学生进行评价然后王老师总结出用笔结体章法的具体要求与方法最后要求学生按照所讲述的方法再重新进行创作并通过题款写出感想那三位问题突出的学生有了明显的改进得到了王老师的表扬而班上一位写得最好的学生听课却很不认真王老师给了第五名的成绩 1请指出王老师在这节课中运用了哪些评价方式 2王老师给写得最好的学生评为第五名是否合适为什么
普通高中美术课程标准实验给学生的修课建议是
普通高中美术课程标准实验建议根据某一主题或社会热点问题编写脚本并进行拍摄编辑和加工处理该学习活动所属的模块是
下列选项中拍摄剪影效果的照片合适的光位是
在高中二年级留住身边的精彩摄影课中教师采用课堂游戏的方式引导学生现场表演让两位同学尝试抓拍对学生的抓拍进行评价和指导该评价属于
宋代画家范宽的作品溪山行旅图的艺术特点有哪些
林老师在软陶配饰一课提出运用所学习的软陶技能有创意的制作一个以花为题材的饰件这一教学目标是
王老师将当地的草编工艺引入课堂开发了魅力草编课程引导高中生运用各种材料创造出多种形式的编织作品该课程是
为加强学生对中国传统文化的理解普通高中美术课程标准实验在设计·工艺内容系列中设置的内容是
中国画最早成熟的种类是
如何将演示法观摩法观察比较法运用于木版画教学
普通高中美术课程内容的分类方式是
下列选项中不属于哥特式建筑风格的教堂是
被称为西方现代绘画之父的画家是
普通高中美术课程标准实验中美术课程的内容系列有哪些
促进美术教师成长的评价策略有哪些不少于3项
教师引导学生查阅资料后进行思考交流讨论并解决问题的学习方式属于
下列选项中较为适合学生篆刻技能的学习教学方法是
黄公望的富春山居图的主要皴法是
黄老师根据高中生的特点开设微电影课程让学生组成摄制小组合理分工创作出一批富有校园生活特色的微电影作品这种学习方式主要是
案例顾老师采用建构主义学习理论用将近一学期的时间组织高中生学习肖像画创作他首先让学生研究什么是肖像画除了要求学生了解肖像画的形式还要了解作品的社会背景和人文内涵并相互交流其次让学生选择自己喜欢的大师了解其生平体会作品传递的情感借鉴大师的风格来表现对象最后又引入了美国内尔·诺丁斯的关怀理论让学生学会关心他人关注社会并以情带枝怀着崇敬的心情创作一幅令自己敬爱感动的人物的肖像画问题请从三维目标的角度简要评价该课教学
当学生对美术作品发表了较为偏颇的见解时教师适当的做法是
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