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为了验证某大豆品种的矮化特性与赤霉素的含量有关，请用所给的实验材料，完成下列实验步骤并回答问题： 实验材料：具2片真叶且长势相同的该品种大豆幼苗若干、完全培养液、蒸馏水、适宜浓度的赤霉素溶液、喷...
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高中生物《2013高考生物一轮练习：选修3模块综合检测 试卷 试题及答案》真题及答案
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08海南.为了验证某大豆品种的矮化特性与赤霉素的含量有关请用所给的实验材料完成下列实验步骤并回答问题
为了验证某大豆品种的矮化特性与赤霉素的含量有关请用所给的实验材料完成下列实验步骤并回答下列问题实验材
回答下列问题为了验证某大豆品种的矮化特性与赤霉素的含量有关请用所给的实验材料完成下列实验步骤并回答下
回答下列问题为了验证某大豆品种的矮化特性与赤霉素的含量有关请用所给的实验材料完成下列实验步骤并回答下
为了验证某大豆品种的矮化特性与赤霉素的含量有关请用所给的实验材料完成下列实验步骤并回答问题实验材料具
为了验证某大豆品种的矮化特性与赤霉素的含量有关请用所给定的实验材料完成下列实验并回答问题实验材料具2
为了验证某大豆品种的矮化特性与赤霉素的含量有关请用所给定的实验材料完成下列实验步骤并回答问题实验材料
为了验证某大豆品种的矮化特性与赤霉素的含量有关请用所给的实验材料完成下列实验步骤并回答下列问题实验材
为了验证某大豆品种的矮化特性与赤霉素含量有关请用所给的实验材料完成下列实验步骤并回答问题实验材料具有
为了验证某大豆品种的矮化特性与赤霉素的含量有关请用所给的实验材料完成下列实验步骤并回答问题实验材料距
回答下列问题为了验证某大豆品种的矮化特性与赤霉素的含量有关请用所给的实验材料完成下列实验步骤并回答下
为了验证某大豆品种的矮化特性与赤霉素的含量有关请用所给的实验材料完成下列实验步骤并回答问题实验材料距
每空2分除特殊注明外共14分为了验证某大豆品种的矮化特性与赤霉素的含量有关请用所给定的实验材料完成下
为了验证某大豆品种的矮化特性与赤霉素的含量有关请用所给的实验材料完成下列实验步骤并回答下列问题实验材
为了验证某大豆品种的矮化特性与赤霉素的含量有关请用所给的实验材料完成下列实验步骤并回答问题实验材料2
为了验证某大豆品种的矮化特性与赤霉素的含量有关请用所给的实验材料完成下列实验步骤并回答有关问题实验材
为了验证某大豆品种的矮化特性与赤霉素的含量有关请用所给的实验材料完成下列实验步骤并回答下列问题实验材
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下列对生长素的叙述正确的是
下列有关植物激素的叙述错误的是①细胞分裂素可促进细胞伸长生长②生长素与植物顶端优势有关③赤霉素只能促进叶片衰老④乙烯能促进果实发育⑤脱落酸能促进果实脱落
下列有关植物激素的叙述中正确的是
下图所示如果根a侧的生长素浓度在曲线
下图中甲表示不同浓度的生长素对芽生长的影响乙表示植物的芽在不同浓度的生长素溶液中的生长情况图中c点所对应的生长状况最有可能是
胚芽鞘产生生长素的部位感受单侧光刺激的部位和弯曲生长的部位分别是
下列有关番茄代谢或调节的变化趋势图正确的是
取生长状态一致的燕麦胚芽鞘分为abcd四组将ab两组胚芽鞘尖端下方的一段切除再从cd两组胚芽鞘中的相应位置分别切取等长的一段并按图中所示分别介入ab两组胚芽鞘被切除的位置得到a’b’两组胚芽鞘然后用单侧光照射发现a’组胚芽鞘向光弯曲生长b’组胚芽鞘无弯曲生长下列叙述正确的是
下列各项中与植物激素调节功能相符的是
根据所学知识判断下列说法正确的是注为不透光的锡箔帽和套
将培养在琼脂培养基内的蚕豆幼苗分别放入如下图的四个暗箱中其中第②④两个暗箱分别在顶部和右侧开孔使光线射入请回答1用________两个装置进行实验可了解蚕豆的生长与光的关系2用________两个装置进行实验可了解茎与根的生长与重力的关系3装置④中的蚕豆幼苗其茎的生长情况是________________________4如将装置④内的蚕豆幼苗放在匀速旋转器上其茎的生长情况是__________
下图表示不同浓度生长素对某植物生长的影响有关叙述错误的是
某同学发现了一株花色奇特的杜鹃花于是采摘了部分枝条打算用扦插的方式进行繁殖下列关于该实验的叙述不正确的是
下列与植物激素有关的叙述不正确的是
假设下图中含生长素IAA的琼脂块和胚芽鞘尖端所产生的生长素量相同则一段时间后对abcd四个空白琼脂块中所含生长素量的分析正确的是
对植物激素的应用正确的是
在__条件下细胞分裂素可延缓成熟绿叶中叶绿素的降解表明细胞分裂素能
有一实验现象将生理状况相同的胚芽鞘分成甲乙两组甲组给单侧光照乙组不给光照同样培养一段时间后甲组胚芽鞘向光弯曲生长乙组胚芽鞘则直立向上生长请简答下列问题1本实验结果能证明胚芽鞘具有的生理特性2实验中胚芽鞘的生长方式与植物生长的调节作用有关甲组受到单侧光照后胚芽鞘上部生长素的分布特点是由于生长素的生理作用而使其向光弯曲生长此时乙组未受到光照生长素在胚芽鞘中可能分布因而导致其直立生长3作为对照若要使乙组同时也受到光照应如何设计乙组实验装置请将你设计图画在右边的方框内并简要说明设计要点4本实验反映了植物普遍具有的这一适应性特性其适应意义是有利于植物接受而更好地进行作用
在植物的下列现象中与顶端优势现象中生长素的作用相同的是
植物生长调节剂在蔬菜水果等的种植保存方面已有较多应用下列说法错误的是
下列有关植物激素的作用和应用的叙述正确的是
下图为植物生长过程中的两种现象下列分析正确的是
荷兰科学家温特F.W.Went做了以下实验把切下的胚芽鞘尖端放在琼脂块上约1h～2h后移去胚芽鞘尖端将琼脂块放在去除尖端的胚芽鞘一侧然后置于__条件下培养胚芽鞘逐渐向放置琼脂块的对侧弯曲生长如果放上的是没有接触过胚芽鞘尖端的琼脂块则胚芽鞘既不生长也不弯曲该结果不能直接证明
为研究细胞分裂素的生理作用研究者将菜豆幼苗制成的插条插入蒸馏水中图1对插条的处理方法及结果见图21细胞分裂素是一种植物激素它是由植物体的特定部位____________再被运输到作用部位对生长发育起____________作用的____________有机物2制备插条时除去根系和幼芽的主要目的是____________插条插在蒸馏水中而不是营养液中培养的原因是____________3从图2中可知对插条进行的实验处理包括____________________________________4在实验I.中对A.叶进行实验处理导致B.叶________________________该实验的对照处理是____________________________________5实验IIIIV的结果表明B.叶的生长与A.叶的关系是:________________________6研究者推测细胞分裂素能够引起营养物质向细胞分裂素所在部位运输为证明此推测用图1所示插条去除B.叶后进行实验实验组应选择的操作最少包括____________填选项前的符号a.用细胞分裂素溶液涂抹A.1叶b.用细胞分裂素溶液涂抹A.２叶c.用14C.-淀粉溶液涂抹A.1叶D.用14C.-淀粉溶液涂抹A.2叶e.用14C.-氨基酸溶液涂抹A.2叶f.用14C.-细胞分裂素溶液涂抹A.2叶g.检测A.1叶的放射性强度
下列关于植物生长素生理作用的叙述中正确的是
下列关于植物生长素的叙述正确的是
不同浓度的生长素对胚芽鞘生长的促进情况如图甲所示现将胚芽鞘尖端去除一段时间后将含有生长素的琼脂块放置在去顶胚芽鞘一侧一段时间后测量其弯曲角度α如图乙则N1N2N3三种浓度所致角度α1α2α3的情况最可能是
用燕麦幼苗做如下两个实验①组实验如甲图将切下的胚芽鞘尖端C.水平放置分别取两个琼脂块
取一段长5cm的葱茎将其纵切到4cm处由于纵切的葱茎使薄壁的皮层细胞摆脱了厚壁的表皮细胞的束缚皮层细胞扩张得更快从而使葱茎向表皮外弯曲切后的形状如图1所示将它作为对照再取另外四节葱茎做同样的处理将它们分别置于a至d的不同浓度的蔗糖溶液中30分钟后葱茎形状记录如下图据此判断蔗糖溶液浓度的大小为
将燕麦幼苗的胚根及芽尖端4mm切去再将剩余的10mm的胚根及胚芽每10条一组分别放入保持在25℃的不同浓度的生长素溶液中2d下表显示实验结果回答下列问题生长素溶液的浓度mol·L-12d后的平均长度mm胚芽胚根10-1310-1210-1110-1010-910-810-710-610-510-412.312.312.713.514.716.015.112.210.810.011.312.112.713.612.612.010.910.010.010.01此实验的实验目的是研究2为什么要切去胚根及胚芽的尖端部分3为什么要用10条一组而不是1条一组放入生长素溶液中进行实验4胚根胚芽的最适生长素浓度分别是多少由此可以看出对生长素更为敏感
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