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为了验证某大豆品种的矮化特性与赤霉素的含量有关,请用所给的实验材料,完成下列实验步骤并回答问题: 实验材料:具2片真叶且长势相同的该品种大豆幼苗若干、完全培养液、蒸馏水、适宜浓度的赤霉素溶液、喷...
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高中生物《2011年7月山东省德州市高二年级教学质量检测》真题及答案
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08海南.为了验证某大豆品种的矮化特性与赤霉素的含量有关请用所给的实验材料完成下列实验步骤并回答问题
为了验证某大豆品种的矮化特性与赤霉素的含量有关请用所给的实验材料完成下列实验步骤并回答下列问题实验材
回答下列问题为了验证某大豆品种的矮化特性与赤霉素的含量有关请用所给的实验材料完成下列实验步骤并回答下
回答下列问题为了验证某大豆品种的矮化特性与赤霉素的含量有关请用所给的实验材料完成下列实验步骤并回答下
为了验证某大豆品种的矮化特性与赤霉素的含量有关请用所给的实验材料完成下列实验步骤并回答问题实验材料具
为了验证某大豆品种的矮化特性与赤霉素的含量有关请用所给定的实验材料完成下列实验并回答问题实验材料具2
为了验证某大豆品种的矮化特性与赤霉素的含量有关请用所给定的实验材料完成下列实验步骤并回答问题实验材料
为了验证某大豆品种的矮化特性与赤霉素的含量有关请用所给的实验材料完成下列实验步骤并回答下列问题实验材
为了验证某大豆品种的矮化特性与赤霉素含量有关请用所给的实验材料完成下列实验步骤并回答问题实验材料具有
为了验证某大豆品种的矮化特性与赤霉素的含量有关请用所给的实验材料完成下列实验步骤并回答问题实验材料距
回答下列问题为了验证某大豆品种的矮化特性与赤霉素的含量有关请用所给的实验材料完成下列实验步骤并回答下
为了验证某大豆品种的矮化特性与赤霉素的含量有关请用所给的实验材料完成下列实验步骤并回答问题实验材料距
每空2分除特殊注明外共14分为了验证某大豆品种的矮化特性与赤霉素的含量有关请用所给定的实验材料完成下
为了验证某大豆品种的矮化特性与赤霉素的含量有关请用所给的实验材料完成下列实验步骤并回答下列问题实验材
为了验证某大豆品种的矮化特性与赤霉素的含量有关请用所给的实验材料完成下列实验步骤并回答问题实验材料2
为了验证某大豆品种的矮化特性与赤霉素的含量有关请用所给的实验材料完成下列实验步骤并回答有关问题实验材
为了验证某大豆品种的矮化特性与赤霉素的含量有关请用所给的实验材料完成下列实验步骤并回答下列问题实验材
为了验证某大豆品种的矮化特性与赤霉素的含量有关请用所给定的实验材料完成下列实验步骤并回答问题实验材料
为了验证某大豆品种的矮化特性与赤霉素的含量有关请用所给的实验材料完成下列实验步骤并回答问题实验材料具
为了验证某大豆品种的矮化特性与赤霉素的含量有关请用所给的实验材料完成下列实验步骤并回答问题实验材料具
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下列化学物质中不是植物激素的是
下列有关植物向性运动的叙述不正确的是
植物扦插繁殖时需要对插枝进行去除成熟叶片保留芽和幼叶等处理这样可以促进插枝成活其原因是①芽和幼叶生长迅速容易成活②芽和幼叶储存较多的营养物质③芽和幼叶能产生生长素促进生根④去除成熟叶片可降低蒸腾作用
下列各组植物激素中能促进植物生长发育的是
下列关于植物生长素作用及其应用的叙述中不正确的是
在植物受伤时一种由18种氨基酸组成的多肽——系统素会被释放出来与受体结合活化蛋白酶抑制基因抑制害虫和病原微生物的蛋白酶活性限制植物蛋白的降解从而阻止害虫取食和病原菌繁殖下列有关叙述正确的是
为了研究生长素类似物对植物生长发育的影响某兴趣小组选择萘乙酸对小麦幼芽及幼根生长的影响为研究课题完成了有关实验研究[方法步骤]①取若干消毒的小麦种子置于22℃恒温箱中催芽2d②取9cm的洁净培养皿6套编号分别加入5ml浓度为1010.10.010.0010.0001mg·L.—1的萘乙酸溶液③在各皿中放入一张与皿底等大的滤纸选取已萌动的小麦种子10粒整齐排在滤纸上再将各皿加盖不影响呼吸并置于220C恒温箱中__培养5d④测量皿内小麦幼芽及幼根的平均长度以及根的数目1萘乙酸对小麦生长的两重性与___________________________等有关2请修正上述步骤中的不足之处_______________________________________________________________________________________________3为何在每一个培养皿加入10粒种子而不只加一粒种子呢4试列表统计不同浓度萘乙酸中小麦幼根生长状况且能显示萘乙酸调节的效应
关于植物激素的叙述正确的是①在植物体内含量极少②在植物体内含量很多③产生部位也是作用部位④促进细胞的代谢⑤化学本质是蛋白质⑥化学本质是有机物
下列措施与植物激素的作用密切相关的是
植物扦插繁殖时需要对插枝进行去除成熟叶片保留芽和幼叶等处理这样可以促进插枝成活其原因是①芽和幼叶生长迅速容易成活②芽和幼叶储存较多的营养物质③芽和幼叶能产生生长素促进生根④去除成熟叶片可降低蒸腾作用
根据生长素的生理作用判断生长素类似物不能用于
某同学发现了一株花色奇特的杜鹃花于是采摘了部分枝条打算用扦插的方式进行繁殖下列关于该实验的叙述正确的是
将生长素正确处理过的插条置于适宜的条件下其生根状况是
植物向光性的形成是由于单侧光使
为满足生产要求要配制等量的
下列关于植物激素或植物生长调节剂应用的说法正确的是
下列关于生长素作用的叙述中错误的是
科学家在对黄化豌豆幼苗切段的实验研究中发现.切段内一定浓度的生长素会促进细胞的伸长.当生长素浓度达到一定值后就会促进乙烯的合成而乙烯含量的增高.反过来又抑制了生长素促进切段细胞的伸长作用以下观点符合上述例子的是
在植物受伤时一种由18种氨基酸组成的多肽——系统素会被释放出来与受体结合活化蛋白酶抑制基因抑制害虫和病原微生物的蛋白酶活性限制植物蛋白的降解从而阻止害虫取食和病原菌繁殖下列有关叙述正确的是
下列选项中不属于生长素生理作用的是
在用生长素促进某植物枝条生根的实践过程中发现枝条生根情况不一分析其原因认为可能与生长素的浓度有关请据此拟定一个相关研究的课题要求写出课题名称及相关研究中的观察指标和影响这一指标的因素
下列有关激素的叙述正确的是
了验证某大豆品种的矮化特性与赤霉素的含量有关请用所给的实验材料完成下列实验步骤并回答问题实验材料距2片真叶且长势相同的该品种大豆幼苗若干完全培养液蒸馏水适宜浓度的赤霉素溶液喷壶等1实验步骤①将上述大豆幼苗平均分成A.B.两组A.组为对照组B.组为实验组分别置于等量的完全培养液中培养②用喷壶分别将和喷洒在A.B两组幼苗上③将两组苗置于相同且适宜的温度和光照等条件下培养一段时间后测定两组植株的2预测实验结果3上述试验中如果A.B.两组各选用1株幼苗进行实验是否影响实验结果的可靠性为什么4该实验原理是
在下列农业生产技术中利用植物顶端优势原理的是
下列有关植物激素及植物生长调节剂应用的叙述不正确的是
下列不能解除植物顶端优势的措施是
在植物受伤时一种由18种氨基酸组成的多肽——系统素会被释放出来与受体结合活化蛋白酶抑制基因抑制害虫和病原微生物的蛋白酶活性限制植物蛋白的降解从而阻止害虫取食和病原菌繁殖下列有关叙述正确的是
把未成熟的青香蕉和一只成熟的黄香蕉同放于一只封口的塑料袋内发现青香蕉不久会变黄该过程中起作用的激素是
水稻的高杆A.对矮杆a为显性抗病B.对易染病b为显性这两对性状独立遗传请回答下列问题1让矮杆抗病与高杆抗病的水稻杂交得到的子代为高杆抗病和高杆易染病2①请写出亲本的基因型②子代出现两种表现型的关键原因是两亲本在形成配子时发生了分离2让基因型为AaBb的水稻自交获得子一代①子一代中出现不同于亲本基因型的概率是②子一代中最符合育种要求的基因型为3由于基因突变产生了符合人类需要的水稻变异植株可采用组织培养的方法将该突变性状保留下来其培育的过程是一→脱分化形成愈伤组织一→一→移栽发育成完整植物4我国科学家成功地把螺旋藻与光合作用相关的基因植入普通水稻基因中该转基因水稻的生长周期显著缩短光合作用速率增长70%淀粉含量大幅增加达到了周期短见效快粮食增产的目的①若该基因在水稻细胞中不能表达理论上应对该基因结构中的部分进行修饰②为了避免转基因水稻携带的目的基因通过花粉传递给近缘物种最好将该基因植入水稻细胞的DNA中③简要写出确定螺旋藻基因是转移到叶绿体内还是转移到染色体上?的步骤
丝瓜为雌雄同株异花植物将刚萌发的该植物种子先在下表5种物质一定浓度的溶液中浸泡24小时然后种植比较最初的雌花与雄花平均数求出性别比见下表分析上表数据下列表述不正确的是
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