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在“利用单摆测重力加速度”的实验中： （1）已知单摆小球的质量为m，摆长为l，某地重力加速度为g，当单摆做摆角不超过5°的振动时，通过证明可以得到回复力F.＝－kx，其中k＝_______。 ...
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高中物理《上海市普陀区2013届高三第二学期质量调研（2013普陀区二模）物理试题及答案（word)》真题及答案
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某实验小组在进行用单摆测定重力加速度的实验中已知单摆在摆动过程中的摆角小于5°;在测量单摆的周期时从
在做用单摆测定重力加速度的实验时已知摆球直径为2.00cm让刻度尺的零刻线对准摆线的悬点摆线竖直下垂
在用单摆测重力加速度的实验.中为了减少实验误差以下操作正确的是
选取长度1Ocm左右的细绳作为摆线
在摆球运动到最低点处开始计时
若摆球n次经过最低点所用的时间为t,则单摆的周期为
多次改变摆长l，测出不同摆长下摆球运动的周期T.，可由T-l图像求出重力加速度g
在利用单摆测重力加速度的实验中有个同学发现自己测得的重力加速度总是偏大其原因可能是下述原因中的A.单
在利用单摆测重力加速度的实验中有个同学发现自己测得的重力加速度总是偏大其原因可能是下述原因中的A.实
①在做用单摆测定重力加速度的实验时已知摆球直径为2.00cm让刻度尺的零刻线对准摆线的悬点摆线竖直下
在用单摆测定重力加速度的实验中当单摆做简谐运动时用秒表测出单摆做n次一般为30次~50次全振动所用的
1利用单摆测重力加速度的实验中偏角小于50但测出的重力加速度的数值偏大可能原因是_________A
在用单摆测重力加速度的实验中1需要测出单摆的摆长L.和周期T.再用计算式g=来求当地的重力加速度的值
在用单摆测定重力加速度的某次实验中摆长为L.的单摆完成n次全振动的时间为t则单摆的周期为▲重力加速度
利用单摆估测某地重力加速度的实验中用摆长l和周期T.描述重力加速度的表达式为g=__________
一单摆在地球的表面测得50次全振动的时间t1=100s试求用该单摆在月球表面完成50次全振动所需要的
某实验小组在进行用单摆测定重力加速度的实验中已知单摆在摆动过程中的摆角小于5°;在测量单摆的周期时从
一根摆长为2m的单摆在地球上某地摆动时测得完成100次全振动所用的时间为284s.1求当地的重力加速
在做用单摆测定重力加速度的实验时已知摆球直径为2.00cm让刻度尺的零刻线对准摆线的悬点摆线竖直下垂
在利用单摆测重力加速度的实验中测出单摆摆角小于5°时完成n次全振动的时间t用毫米刻度尺测得摆线长为L
在利用单摆测重力加速度的实验中某次实验用秒表记录了单摆完成50次全振动所用的时间如图所示秒表的示数是
若单摆的摆长不变摆球的质量增加为原来的2倍则单摆的周期变为原来的倍利用单摆可测重力加速度若测得某单摆
在用单摆测量某地重力加速度g时由于操作失误致使摆球不在同一竖直平面内运动而是在一个水平面内做圆周运动
某实验小组用单摆测定重力加速度实验中已知单摆的摆角θ小于5°从摆球经过平衡位置开始计时测出第n次经过
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为确定某电子元件的电气特性做如下测量1用多用表测量该元件的电阻选用×100倍率的电阻档测量发现多用表指针偏转过大因此需选择＿＿＿＿倍率的电阻档填×10或×1k并＿＿＿＿再进行测量多用表的示数如图a所示测量结果为＿＿＿＿Ω2将待测元件额定电压9V蓄电池滑动变阻器电流表多用表电键及若干导线连接成电路如图b所示添加连线使电路能测量该元件完整的伏安特性本实验中使用多用表测电压多用表的选择开关应调到＿＿＿＿档填直流电压10V或直流电压50V
在探究恒力做功与动能改变的关系实验中装置如图甲①下列说法哪一项是正确的填选项前字母A.平衡摩擦力时必须将钩码通过细线挂在小车上B.为减小系统误差应使钩码质量远大于小车质量C.实验时应使小车靠近打点计时器由静止释放②图乙是实验中获得的一条纸带的一部分选取O.A.B.C.计数点已知打点计时器使用的交流电频率为50Hz.则打B.点时小车的瞬时速度大小为____m/s保留三位有效数字
某同学用图a所示的实验装置验证机械能守恒定律已知打点计时器所用电源的频率为50Hz当地重力加速度为g=9.80m/s2实验中该同学得到的一条点迹清晰的完整纸带如图b所示纸带上的第一个点记为O.另选连续的三个点A.B.C.进行测量图中给出了这三个点到O.点的距离hAhB和hC的值回答下列问题计算结果保留3位有效数字1打点计时器打B.点时重物速度的大小vB=m/s;3.902通过分析该同学测量的实验数据他的实验结果是否验证了机械能守恒定律简要说明分析的依据
某同学对有故障的电热毯进行探究题62图1是电热毯的电路示意图其中电热线和导线通过金属接线片连接题62图2为测试电路实物图A.B.为测试表笔电压表内阻很大可视为理想电表①请在答题卡虚线框内画出与题62图2对应的电路图②断开K1用上述测试电路在1和1′之间检测得知电热线无故障然后测得电热线的U.—I.曲线如题62图3所示已知电热线材料的电阻率为2.8×10-7Ω·m电热线的直径为0.200mm可求得此电热线的电阻为K.Ω总长度为m结果均保留两位有效数字③为了进一步检查故障该同学闭合开关K1和K2用表笔A.和B.分别对题62图1中所示的各点进行测试部分测试结果如下表所示由此测试结果可判断出电路有断路位置在之间在1和21′和2′2和32′和3′中选填一项
用如图所示的装置测定弹簧的劲度系数被测弹簧一端固定于A.点另一端B.用细绳绕过定滑轮挂钩码旁边附有一竖直刻度尺当挂两个钩码时绳上一定点P.对应刻度如图ab虚线所示再增加一个钩码后P.点对应刻度如图cd虚线所示已知每个钩码质量均为50克重力加速度g=9.8m/s2则被测弹簧的劲度系数为_______N/m挂三个钩码时弹簧的形变量为_______cm刻度尺最小格为1mm
如图1所示某组同学借用探究a与F.m之间的定量关系的相关实验思想原理及操作进行研究合外力做功和动能变化的关系的实验①为达到平衡阻力的目的取下细绳及托盘通过调整垫片的位置改变长木板倾斜程度根据打出的纸带判断小车是否做__________运动②连接细绳及托盘放人砝码通过实验得到图2所示的纸带纸带上0为小车运动起始时刻所打的点选取时间间隔为0.1s的相邻计数点A.B.C.D.E.F.G.实验时小车所受拉力为0.2N.小车的质量为0.2kg请计算小车所受合外力做的功W.和小车动能的变化△Ek补填表中空格结果保留至小数点后第四位O-BO-CO-DO-EO-FW/J0.04320.05720.07340.0915△Ek/J.0.04300.05700.07340.0907分析上述数据可知在实验误差允许的范围内W=△Ek与理论推导结果一致③实验前已测得托盘质量为7.7×10-3kg实验时该组同学放入托盘中的砝码质量应为___________kgg取9.8m/s2结果保留至小数点后第三位
在一次用单摆测定重力加速度的实验中图甲中的O.点是摆线的悬点ab两点分别是摆球的上沿和下沿则该单摆的摆长l=___________m乙图为测量周期用的秒表长针转一周的时间为30s表盘上部的小圆共30个小格每小格30s该单摆全振动n=50次时表盘指针的位置如图乙所示所用时间t=________s用以上直接测量的物理量的符号表示重力加速度的计算式g=__________不必代入具体数值
某研究性学习小组设计了以下方法来测量物体的带电量.如图11所示的小球是一个外表面镀有金属膜的空心塑料球用绝缘丝线悬挂于O.点O.点固定一个可测量丝线偏离竖直方向角度α的量角器M.N.是两块相同的正对着竖直平行放置的金属板加上电压后其内部电场可看作匀强电场.另外还要用到的器材有天平刻度尺电压表直流电流表开关滑动变阻器及导线若干.该小组的实验步骤如下请你帮助该小组完成1用天平测出小球的质量m按如图11所示进行器材的安装并用刻度尺测出M.N.板之间的距离d使小球带上一定的电量.2连接电路请在图中的虚线框中画出实验所用的电路图电源开关已经画出.3闭合开关调节滑动变阻器滑片的位置读出多组相应的电压表的示数和丝线的偏转角度θ.4以电压U.为纵坐标以________为横坐标作出过原点的直线求出直线的斜率k.5小球的带电量q＝________.用mdk等物理量表示图11
如图所示装置甲中挂有小桶的细线绕过定滑轮固定在小车上装置乙中橡皮筋的一端固定在导轨的左端另一端系在小车上一同学用装置甲和乙分别进行实验经正确操作获得两条纸带①和②纸带上的abc均为打点计时器打出的点1任选一条纸带读出bc两点间的距离为2任选一条纸带求出ce两点间的平均速度大小为纸带①和②上ce两点间的平均速度①②填大于等于或小于3图中填选项A.两条纸带均为用装置甲实验所得B.两条纸带均为用装置乙实验所得C.纸带①为用装置甲实验所得纸带②为用装置乙实验所得D.纸带①为用装置乙实验所得纸带②为用装置甲实验所得
某兴趣小组利用自由落体运动测定重力加速度实验装置如图所示倾斜的球槽中放有若干个小铁球闭合开关K.电磁铁吸住第1个小球手动敲击弹性金属片M.M.与触头瞬间分开第1个小球开始下落M.迅速恢复电磁铁又吸住第2个小球当第1个小球撞击M.时M.与触头分开第2个小球开始下落这样就可测出多个小球下落的总时间1在实验中下列做法正确的有___▲____A.电路中的电源只能选用交流电源B.实验前应将M.调整到电磁铁的正下方C.用直尺测量电磁铁下端到M.的竖直距离作为小球下落的高度D.手动敲击M.的同时按下秒表开始计时2实验测得小球下落的高度H=1980m10个小球下落的总时间T=65s可求出重力加速度g=___▲____结果保留两位有效数字3在不增加实验器材的情况下请提出减小实验误差的两个办法4某同学考虑到电磁铁在每次断电后需要时间磁性才消失因此每个小球的实际下落时间与它的测量时间相差这导致实验误差为此他分别取高度和测量n个小球下落的总时间和他是否可以利用这两组数据消除对实验结果的影响请推导说明
探究外力做功与物体动能变化的关系的实验采用重物自由下落的方法g=9.8m/s21要通过验证来探究外力做功与物体动能变化的关系时对纸带上起点的要求是____________为此所选择纸带的第一二两点间距应接近或小于______________2若实验中所用重锤质量m=1kg打点纸带如图6所示打点时间间隔为0.02s则记录B.点时重锤的速度=_________________重锤动能=_______________从开始下落起至B.点重锤的重力做功是______________因此可得出的结论是____________________________________________________________________3根据纸带算出相关各点的速度量出下落距离h则以为纵轴画出的图像应是图7中的___________图线的斜率表示_________
某学生实验小组利用图a所示电路测皿多用电表内电池的电动势和电阻×lk挡内部电路的总电阻使用的器材有:多用电表电压表:量程5V内阻十几千欧;滑动变阻器最大阻值5kΩ导线若干回答下列问题:1将多用电表挡位调到电阻xlk挡再将红表笔和黑表笔调零点2将图a中多用电表的红表笔和填1或2端相连黑表笔连接另一端3将滑动变阻器的滑片调到适当位置使多用电表的示数如图b所示这时电压表的示数如图c所示多用电表和电压表的读数分别为kΩ和V.4调节滑动变阻器的滑片使其接入电路的阻值为零此时多用电表和电压表的读数分别为12.0kΩ和4.00V.从测量数据可知电压表的内阻为kΩ5多用电表电阻挡内部电路可等效为由一个无内阻的电池一个理想电流表和一个电阻串联而成的电路如图d所示根据前面的实验数据计算可得此多用电表内电池的电动势为V.电阻×lk挡内部电路的总电阻为kΩ
在探究弹力和弹簧伸长的关系的实验中关于操作步骤先后顺序下列说法正确的是
某同学用量程为ImA内阻为120Ω的表头按图a所示电路改装成量程分别为IV和1A的多用电表图中R1和R2为定值电阻S.为开关回答下列问题:1根据图a所示的电路在图b所示的实物图上连线2开关S.闭合时多用电表用于测量填电流电压或电阻开关S.断开时多用电表用于测量填电流电压或电阻3表笔A.应为色填红或黑４定值电阻的阻值Ｒ１＝ΩＲ２＝Ω结果取３位有效数字
物理小组在一次探究活动中测量滑块与木板之间的动摩擦因数实验装置如右图所示打点计时器固定在斜面上滑块拖着穿过打点计时器的纸带从斜面上滑下下图是打出的纸带一段①已知打点计时器使用的交流电频率为50Hz选A.B.C.等7个点为计数点且各计数点间均有一个点没有画出如上图所示滑块下滑的加速度a=m/s2保留两位有效数字②为测量动摩擦因数下列物理量中还应测量的有填入所选物理量前的字母A.木板的长度L.B.木板的末端被垫起的高度hC.木板的质量m1D.滑块的质量m2E.滑块运动的时问t
在探究加速度与物体质量物体受力的关系实验中要采用控制变量法来进行研究实验装置需要小车打点计时器纸带小沙袋和滑轮垫块①在研究加速度与物体质量的关系中需要保持不变而去改变小车质量来探究小车运动加速度与小车质量的关系②在实验中为减小实验误差要把斜面右端垫高一些以平衡摩擦力使小车受到合力等于绳对小车的拉力那么在每次改变小车质量后是否要重新平衡摩擦力_______填不要或要③在寻找到加速度和质量的关系采用图像方法处理数据图像坐标应该选用________填a－m或a－1/m
选用天平秒表和石块等器材利用自由落体运动规律可估测井口到水面的深度若当地的重力加速度为则①还需要测量的物理量是选填A.石块的质量B.石块由井口下落到水面的时间②可求得井口到水面的深度
图甲为一游标卡尺的结构示意图当测量一钢笔帽的内径时应该用游标卡尺的__________填A.B.或C.进行测量示数如图乙所示该钢笔帽的内径为________mm图甲图乙
某实验小组利用图示的装置探究加速度与力质量的关系.①下列做法正确的是填字母代号A.调节滑轮的高度使牵引木块的细绳与长木板保持平行B.在调节木板倾斜度平衡木块受到的滑动摩擦力时将装有砝码的砝码桶通过定滑轮拴木块上C.实验时先放开木块再接通打点计时器的电源D.通过增减木块上的砝码改变质量时不需要盆新调节木板倾斜度②为使砝码桶及桶内砝码的总重力在数值上近似等于木块运动时受到的拉力应满足的条件是砝码桶及桶内砝码的总质量木块和木块上硅码的总质量填远大于远小于或近似于③甲乙两同学在同一实验室各取一套图示的装置放在水平桌面上木块上均不放砝码在没有平衡摩擦力的情况下研究加速度a与拉力F.的关系分别得到图中甲乙两条直线·设甲乙用的木块质量分别为m甲m乙甲乙用的木块与木板间的动摩擦因数分别为μ甲μ乙由图可知m甲m乙μ甲μ乙填大于小于或等于
在探究功与物体速度变化的关系的实验中某实验探究小组的实验装置如图中甲所示木块从A.点静止释放后在1根弹簧作用下弹出沿足够长木板运动到B1点停下O.点为弹簧原长时所处的位置测得OB1的距离为L1并记录此过程中弹簧对木块做的功为W.用完全相同的弹簧2根3根并列在一起进行第2次第3次实验每次实验木块均从A.点释放木块分别运动到B1B2停下测得OB2OB3的距离分别为L2L3作出弹簧对木块做功W.与木块停下的位置距O.点的距离L.的图象W—L如图乙所示1根据图线分析弹簧对木块做功W.与木块在O.点的速度v0之间的关系2W—L图线为什么不通过原点3弹簧被压缩的长度LOA为多少
如图11所示在用双缝干涉测光的波长实验中光具座上放置的光学元件依次为①光源②滤光片③单缝④双缝⑤遮光筒⑥光屏1实验中为了增加相邻亮纹暗纹间的距离可采取A.增大③和④之间的距离B.增大④和⑥之间的距离C.将绿色滤光片改成红色滤光片D.增大双缝之间的距离2若去掉②的滤光片而是在双缝前把一条缝用红色滤光片挡住而另一条缝用蓝色滤光片挡住则能否在屏上观察到干涉条纹填能或不能其理由是限制在20字内作答
测量小物块Q.与平板P.之间的动摩擦因数的实验装置如图所示AB是半径足够大的光滑四分之一圆弧轨道与水平固定放置的P.板的上表面BC在B.点相切C.点在水平地面的垂直投影为C.’重力加速度为g实验步骤如下①用天平称出物块Q.的质量m②测量出轨道AB的半径R.BC的长度L.和CC’的长度h③将物块Q.在A.点从静止释放在物块Q.落地处标记其落点D.④重复步骤③共做10次⑤将10个落地点用一个尽量小的圆围住用米尺测量圆心到C.’的距离s1用实验中的测量量表示I.物块Q.到达B.点时的动能EKB=II物块Q.到达C.点时的动能Ekc=III在物块Q.从B.运动到C.的过程中物块Q.克服摩擦力做的功Wf=IV物块Q.与平板P.之间的动摩擦因数u=2回答下列问题i实验步骤④⑤的目的是ii已知实验测得的u值比实际值偏大其原因除了实验中测量的误差之外其它的可能是写出一个可能的原因即可
在用单摆测定重力加速度的实验中测出了单摆在摆角小于5°时完成n次全振动的时间为t用毫米刻度尺测得摆线长为L.又用游标卡尺测得摆球直径为d1用上述测得的物理量写出计算重力加速度的表达式g=______.用ntL.d表示2用游标为10分度测量值可准确到0.1mm的游标卡尺测量小球的直径时.某次测量的示数如图所示读出小球直径d的值为________cm.
某同学采用频闪照相的方法拍摄到图丙所示的小球做平抛运动的照片图中每个小方格的边长代表2.5cm则由图丙可求得拍摄时每隔④s曝光一次该小球平抛的初速度大小为⑤m/s
学校开展研究性学习某研究小组的同学根据所学的光学知识设计了一个测量液体折射率的仪器如图所示在一个圆盘上过其圆心O.作两条互相垂直的直径BCEF在半径OA上垂直盘面插下两枚大头针P1P2并保持P1P2位置不变每次测量时让圆盘的下半部分竖直进入液体中而且总使得液面与直径BC相平EF作为界面的法线而后在图中右上方区域观察P1P2的像并在圆周上插上大头针P3使P3正好挡住P1P2的像同学们通过计算预先在圆周EC部分刻好了折射率的值这样只要根据P3所插的位置就可直接读出液体折射率的值.则1若∠AOF＝30°OP3与OC的夹角为30°则P3处所对应的折射率的值为________.2图中P3P4两位置哪一处所对应的折射率值大答________.3作AO的延长线交圆周于K.K.处所对应的折射率值应为________.
图17a是测量电阻Rx的原理图学生电源输出电压可调电流表量程选0.6A内阻不计标有长度刻度的均匀电阻丝ab的总长为30.0cm①根据原理图连接图17b的实物图.②断开S2合上S1调节电源输出电压为3.0V时单位长度电阻丝的电压u=________V/cm记录此时电流表A1的示数③保持S1闭合合上S2滑动c点改变ac的长度L.同时调节电源输出电压使电流表A1的示数与步骤②记录的值相同记录长度L.和A2的示数I.测量6组L.和I.值测量数据已在图17c中标出写出Rx与L.I.u的关系式Rx=______________________根据图17c用作图法算出Rx=_________________Ω.
在用油膜法估测分子的大小的实验中已知滴入水中的油酸溶液中所含的纯油酸的体积为4.0×l0-6mL将玻璃板放在浅盘上描出油膜轮廓再将玻璃板放在边长为l.0cm的方格纸上所看到的图形如右图所示则该油膜的面积约为cm2保留两位有效数字由此可估算出油酸分子的直径约为____cm保留一位有效数字
在用单摆测定重力加速度的实验中测得单摆摆角小于5°完成n全振动的时间为t用毫米刻度尺测得摆线长为L.用螺旋测微器测得摆球直径为d.1用上述物理量的符号写出重力加速度的一般表达式g＝________.2实验中有个同学发现他测得重力加速度的值偏大其原因可能是A.悬点未固定紧振动中出现松动使摆线增长了B.单摆所用摆球质量太大C.把n次全振动时间误当成n＋1次全振动时间D.以摆线长作为摆长来计算
某同学为探究恒力做功和物体动能变化间的关系采用了如图所示的探究物体加速度与物体质量受力之间关系的实验装置①实验时该同学想用钩码的重力表示滑块受到的合力为了减小这种做法带来的实验误差实验前________填需要或不需要平衡摩擦力若滑块的质量为M.钩码的总质量为m则两者质量应满足M.______m填远大于或远小于②如图所示是实验中得到的一条纸带其中A.B.C.D.E.F.是连续的六个计数点相邻计数点间的时间间隔为T.相邻计数点间的距离已在图中标出则纸带的平均加速度最接近于___________________________用题中和图中的物理量符号表示
某同学用图示实验装置来测量物块与木板间的动摩擦因数μ一带有窄片的物块被一弹簧弹射装置弹射出去沿水平木板滑行途中安装一光电门标记为O.点设重力加速度为g1测得窄片的宽度为L.记下窄片通过光电门的时间△t还需要测量的物理量有__________________标明相关物理量的符号2物块和木板间的动摩擦因数μ＝__________________________
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多次改变摆长l，测出不同摆长下摆球运动的周期T.，可由T-l图像求出重力加速度g
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