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简述夸美纽斯的教育观点。

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捷克教育家夸美纽斯的主要观点

著写下列作品的教育家分别是给教师的一百条建议大教学论民主主义与教育

苏霍姆林斯基、夸美纽斯、杜威卢棱、夸美纽斯、杜威苏霍姆林斯基、杜威、夸美纽斯苏霍姆林斯基、夸美纽斯、赞可夫

简述夸美纽斯论学前教育的内容

简述夸美纽斯教育适应自然的原则

简述夸美纽斯的普及教育思想

简述夸美纽斯教育理论的主要贡献

夸美纽斯的幼儿教育观点主要有哪些?

夸美纽斯的主要教育观点有哪些

简述夸美纽斯在教育史上的贡献和地位

简述夸美纽斯的教育适应自然原则

下列哪个教育观念不属于夸美纽斯的

泛智论教育适应自然原则教育具有学问、道德和虔信三个目的要素教育论

简述夸美纽斯提出的教育适应自然原则

关于夸美纽斯的学校制度思想的内容和意义下列说法正确的有

夸美纽斯认为人文主义学校的本质是“智慧”的工场夸美纽斯认为学校设置所需的经费应由国家和政府来承担夸美纽斯是西方第一个全面阐述“学制”的教育家夸美纽斯认为学校设置应该讲求校园美化夸美纽斯的《创建纪律严明的学校的准则》是最早的、全面的近代学校管理的条例

捷克教育家夸美纽斯的大教学论是近代最早的一部教育学著作因此夸美纽斯被称为科学教育学的奠基人

关于各种观点泛智思想是夸美纽斯教育理论的核心也是他从事教育实践和研究教育理论的出发点

简述夸美纽斯的主要教育思想

教学具有教育性这是由夸美纽斯率先明确提出的观点

主张教育即生活教育即生长在做中学观点的教育家是

夸美纽斯卢梭赫尔巴特杜威

简述夸美纽斯大教学论体现的主要教育思想

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