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教师职业的最大特点在于职业角色的( )
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中学教育学(省考)《单选题》真题及答案
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教师是人们日常生活中频繁涉及到的一个感念关于教师表述正确的有
是教育者,教师职业不是专门的职业
教师职业是促进个体社会化的职业
教师职业最大特点在于职业角色的多样化
要以教师为中心
“道之所存、师之所存”体现了教师示范者的角色
教师职业最大特点在于职业角色的
多样性
专业化
崇高化
单纯化
教师职业的最大特点在于职业角色的
教师职业的最大特点在于______
教师职业的最大特点在于其职业角色的化
教师职业的最大特点在于职业的专业化
教师职业的最大特点在于职业角色的多样化
教师职业的最大特点在于职业角色的专业化
教师职业的突出特点在于职业角色的多样化
教师职业的最大特点在于职业角色的多样化
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学生发展的可能性和可塑性转变为现实性的条件是
将课程分为国家课程地方课程学校课程是从下列哪一种角度来进行划分的
形式型教学策略就是以教学为中心的策略
教师职业的最大特点在于职业角色的
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马克思主义关于学说是确定我国教育目的的理论基础
有的人认为人的心灵本身没有内容可以任意涂抹外部的力量决定了人的发展状况这种观点属于
当前班级管理存在的问题是什么
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人力资本理论的代表人物是
教师有责任教育学生了解自己的义务履行自己的义务如果学生在日常生活和教育活动中未尽义务或违反规定由此造成的后果则应由
中国采用班级组织形式最早的雏形始于1862年清政府开办的
中小学生享有未成年公民所享有的一切权利如身心健康权隐私权受教育权等并受到学校的特殊保护这些规定指的是
教学工作的中心环节是
与启发性原则在教学中贯彻要求不符的是
班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下参与班级管理的方式叫做
道德教育的模式是当代道德理论中流行最为广泛占据主导地位的道德学说
师生关系在人格上是的关系
学不躐等不陵节而施要求教师在教学当中要贯彻的教学原则
未成年学生享有的主要权利除了受教育权之外还有
校园文化的核心是
我国把课程分为国家地方学校三个层次那么国家课程和地方课程分别指的是
制度化教育建立的典型表现特征是
班级组织是历史发展的产物率先正式使用班级一词的是文艺复兴时期的著名教育家
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一把钥匙开一把锁体现的是德育的
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