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对员工批评、斥骂、分派不合意任务、解雇等 给员工设置无法实现的目标,使他从未经历过成功 管理者为某个行为有所改善的员工解除察看处分 赋予充满乐趣、富于挑战性或内容丰富的工作
采用强化期和继续期两阶段用药，可采用间歇治疗方案，隔日顿服 采用强化期和继续期两阶段用药，均采用每日疗法，采用顿服方式 采用强化期和继续期两阶段用药，广泛采用间歇治疗方案，采用每日3次用药的方式 采用强化期和继续期两阶段用药，均采用每日疗法，采用每日3次用药的方式 采用强化期和继续期两阶段用药，广泛采用间歇治疗方案，采用每日2次口服的方式
强化阶段INH+RFP+PZA+SM 3个月 强化阶段INH+RFP+SM 3个月 强化阶段INH+RFP+PZA 4个月 强化阶段INH+RFP+PZA 3个月 强化阶段INH+RFP+SM 4个月
正强化方案中的强化物一定是孩子喜欢的，故孩子喜欢的可以用作强化物。 强化物的作用是为了增加孩子从事某行为的动力，使得孩子在未来更多地从事该行为。 孩子喜欢的东西跟随在某行为之后，增加该行为发生的可能，这个东西就能用作强化物。 正强化方案中的强化物一定是孩子喜欢的，但孩子喜欢的却未必可以用作强化物。
实施强化 设计干预方案，明确阳性强化物 明确目标行为并监控目标行为 追踪评估
强化组织实施 强化统筹兼顾 强化责任落实 强化合理分工
目标问题行为和目标新行为 强化方案和强化物 辅助方法 行动泛化方案 干预方案撤销计划
方案执行的环境 方案执行的时间 方案执行的人员 目标新行为在特定时间段出现的频率 强化物的选择
采用强化期和继续期两阶段用药，可采用间歇治疗方案，隔日顿用 采用强化期和继续期两阶段用药，均采用每日疗法，顿用方式 采用强化期和继续期两阶段用药，广泛采用间歇治疗方案，每日3次用药方式 采用强化期和继续期两阶段用药，均采用每日疗法，每日3次用药方式 采用强化期和继续期两阶段用药，采用间歇治疗方案，每日2次用药方式
采用强化期和继续期两阶段用药；可采用间歇治疗方案，隔日顿服 采用强化期和继续期两阶段用药；均采用每门疗法；采用顿服方式 采用强化期和继续期两阶段用药；广泛采用间歇治疗方案；采用每日3次用药的方式 采用强化期和继续期两阶段用药；均采用每门疗法；采用每日3次用药的方式 采用强化期和继续期两阶段用药；广泛采用间歇治疗方案；采用每日2次口服的方式
强化阶段INH+RFP+PZA4个月 强化阶段INH+RFP+PZA+SM3个月 强化阶段INH+RFP+PZA3个月 强化阶段INH+RFP+SM3个月 强化阶段INH+RFP+SM4个月
病变有无强化是与平扫时的病变密度做对比 增强扫描病变密度高于平扫时的病变密度为有强化 液体和坏死组织不强化 环状强化是指病变边缘强化，中心无强化 以上均正确
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