1820年，丹麦科学家奥斯特在课堂上做实验时偶然发现：当导线中通过电流时，它旁边的磁针发生偏转，他进而继续研究，终于证实了电流周围存在，在世界上第一个发现了电和磁之间的联系。如...

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1820年丹麦科学家奥斯特在课堂上做试验时偶然发现当导线中通过电流时它旁边的磁针发生了偏转证实了通

1820年丹麦科学家_____把连接电池组的导线放在和磁针平行的位置上当导线通电时磁针立即偏转一角度

1820年丹麦科学家在课堂上做实验时偶然发现当导线中有电流通过旁边的小磁针发生了偏转他进而继续研究

奥斯特是丹麦物理学家他相信各种自然现象间存在联系．经过长时间实验寻找在多次失败后1820年他在课堂

丹麦科学家奥斯特第一个通过实验发现电流周围存在着____

.每一次物理学的重大发现都会影响人类社会的进步和发展1820年丹麦科学家在课堂上做实验时偶然发现当导

1820年丹麦物理学家奥斯特发现了电流的1831年英国的物理学家法拉第发现了实现了电与磁的统一

1820年丹麦科学家奥斯特在课堂上做实验时偶然发现当导线中通过电流时它旁边的磁针发生了偏转他进而继

1820年丹麦科学家在课堂上做实验时偶然发现当导线中有电流通过旁边的小磁针发生了偏转他进而继续研究

1820年丹麦科学家在课堂上做实验时偶然发现奇特现象他进而继续研究最终证实了电流周围存在磁场．中招体

1820年丹麦科学家奥斯特在课堂上做实验时偶然发现当导线中通过电流时它旁边的磁针发生了偏转他进而继

1820年丹麦物理学家奥斯特发现电流周围存在着磁场成为第一个发现电与磁有联系的科学家载入史册．图中

1820年丹麦科学家奥斯特在课堂上做实验时偶然发现当导线中通过电流时它旁边的磁针发生了偏转他进而继续

1820年丹麦科学家_________________在课堂上做实验时偶然发现当导线中有电流通过时它

丹麦物理学家奥斯特在1820年发现了电流的磁效应奥斯特在实验中将直导线沿南北方向水平放置指针靠近直导

把小磁针放在导线的延长线上，通电后小磁针会转动把小磁针平行地放在导线的下方，通电后小磁针不会立即发生转动把小磁针平行地放在导线的下方，给导线通以恒定电流，然后逐渐增大导线与小磁针之间的距离，小磁针转动的角度（与通电前相比）会逐渐减小把黄铜针（用黄铜制成的指针）平行地放在导线的下方，通电后黄铜针一定会转动

1820年.丹麦科学家在课堂上做实骏时偶然发现:当导线中有电流通过时.它旁边的小磁针发生了偏转他进而

1820年丹麦的物理学家奥斯特第一个发现了电与磁的联系通过实验证实了电流的周围存在英国的科学家法拉第

1820年丹麦科学家在课堂上做实验时偶然发现当导线中有电流通过时它旁边的小磁针发生了偏转他进而继续

丹麦物理学家奥斯特发现了______著名的奥斯特实验是把导线沿南北方向放置在指南针上方通电时____

1820年丹麦物理学家奥斯特发现了电流的磁效应

1820年，丹麦科学家奥斯特在课堂上做实验时偶然发现：当导线中通过电流时，它旁边的磁针发生偏转，他进而继续研究，终于证实了电流周围存在，在世界上第一个发现了电和磁之间的联系。如...

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