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如图所示,虚线框内画出了通电螺线管的端,通电螺线管的端以及小磁针在各位置上静止时的指向。图中小磁针涂黑的一端为小磁针的极,由此可以判断出通电螺线管的端是________(选填“”或“”)极。 ...
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教案备课库《2013-2014年九年级物理期末检测题及答案》真题及答案
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如图所示把螺线管沿东西方向水平悬挂起来然后给导线通电会发生的现象是
通电螺线管仍保持静止不动
通电螺线管能在任意位置静止
通电螺线管转动,直至B.端指向南,A.端指向北
通电螺线管转动,直至A.端指向南,B.端指向北
开关S.闭合后小磁针静止时的指向如图所示由此可知
a端是通电螺线管的N.极,c端是电源正极
a端是通电螺线管的N.极,c端是电源负极
b端是通电螺线管的N.极,d端是电源正极
b端是通电螺线管的N.极,d端是电源负极
两个通电螺线管它们的一端位于图甲中的虚线框内为探究两个通电螺线管之间的磁场方向把一个小磁针分别放在虚
两个通电螺线管它们的一端位于图甲中的虚线框内为探究两个通电螺线管之间的磁场方向把一个小磁针分别放在
如图13所示虚线框内画出了通电螺线管C.的A.端通电螺线管D.的B.端以及小磁针在各位置上静止时的指
如图所示虚线框内画出了通电螺线管C.的A.端通电螺丝管D.的B.端以及小指针在各位置上静止时的指向.
两个通电螺线管它们的一端位于图甲中的虚线框内为探究两个通电螺线管之间的磁场方向把一个小磁针分别放在
如图所示虚线框内画出了通电螺线管C.的A.端通电螺丝管D.的B.端以及小磁针在各位置上静止时的指向.
如图所示闭合开关小磁针静止时N极指向通电螺线管的6端则通电螺线管的n端是_________极在滑动变
如图所示虚线框内画出了通电螺线管C的A端通电螺丝管D的B端以及小指针在各位置上静止时的指向.图中小
如图所示当闭合电键S.后通电螺线管Q.端附近的小磁针N.极转向Q.端则
通电螺线管的Q.端为N.极,电源a端为正极
通电螺线管的Q.端为N.极,电源a端为负极
通电螺线管的Q.端为S.极,电源b端为正极
通电螺线管的Q.端为S.极,电源b端为负极
如图所示虚线框内画出了通电螺线管C的A端通电螺丝管D的B端以及小指针在各位置上静止时的指向.图中小
如图所示虚线框内画出了通电螺线管C的A端通电螺丝管D的B端以及小磁针在各位置上静止时的指向.图中小
开关S.闭合后小磁针静止时的指向如图所示由此可知
a端是通电螺线管的N.极,c端是电源正极
a端是通电螺线管的N.极,c端是电源负极
b端是通电螺线管的N.极,d端是电源正极
b端是通电螺线管的N.极,d端是电源负极
如图12所示虚线框内画出了通电螺线管C.的A.端通电螺丝管D.的B.端以及小指针在各位置上静止时的指
如图所示当闭合开关S.后通电螺线管Q.端附近的小磁针N.极转向Q.端则下列判断正确的是
通电螺线管的Q.端为N.极,电源a端为正极
通电螺线管的Q.端为N.极,电源a端为负极
通电螺线管的Q.端为S.极,电源a端为负极
通电螺线管的Q.端为S.极,电源a端为正极
通电螺线管内部放一个小磁针小磁针静止时的指向如图所示则
a端为电源正极
b端为电源正极
c端为通电螺线管N.极
d端为通电螺线管N.极
开关S.闭合后小磁针静止时的指向如图所示由此可知
a端是通电螺线管的N.极,c端是电源正极
b端是通电螺线管的N.极,d端是电源负极
b端是通电螺线管的N.极,d端是电源正极
a端是通电螺线管的N.极,c端是电源负极
开关S.闭合后小磁针静止时的指向如图所示由此可知
a端是通电螺线管的N.极,c端是电源正极
b端是通电螺线管的N.极,d端是电源负极
b端是通电螺线管的N.极,d端是电源正极
a端是通电螺线管的N.极,c端是电源负极
小磁针在通电螺线管产生的磁场中静止时指向如图所示.请将电源符号填人虚线框内并画出该通电螺线管导线的绕
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通电导体的周围有磁场磁场的方向跟有关这种现象叫做
小宇同学参加了学校研究性学习小组探究了研究磁体的磁性强弱是否与温度有关的课题他做的实验如下将一条形磁铁的一端固定在铁架台上另一端吸着一些小铁钉用酒精灯给磁铁加热如图甲所示经过一段时间后当磁铁被烧红时发现铁钉纷纷落下⑴从小宇的实验可得出的初步结论是______________________________________________⑵根据这一结论小宇大胆设计了一个温度报警器如图乙所示请简述它的工作原理当温度逐渐升高时磁铁的减弱直至消失无法填排斥或吸引弹簧开关弹簧开关向下恢复原状这样下面的电路就被接通从而使电铃报警⑶同组的小明同学却认为小宇设计的温度报警器没有如图丙所示的这种设计好请你比较两种温度报警器指出小宇设计中的不足之处________________________________________
世界上第一个证实电与磁之间联系的物理事实是
小明小组在探究通电螺线管的磁场实验中设计了如图所示电路.实验时1可通过观察判断通电螺线管的磁极.2在图中画出通电螺线管周围的磁感线画3﹣5条即可.3小明猜想通电螺线管磁场强弱可能与线圈匝数和电流大小都有关.实验中他将开关S.从1换到2上时调节变阻器的滑片P.再次观察电流表示数及螺线管吸引的回形针数目此时调节滑动变阻器是为了研究的是的关系.
如图所示为电流及其磁场的磁感线分布图示其中正确的是
如图5所示电路中的小磁针可自由转动当开关S.闭合后通电螺线管的极性如图所示请标出小磁针稳定后的N.极电源正极
实验室有一个旧的直流电源其输出端的符号模糊不清无法分辨正负极小明设计了下面的判断电源两极的方法在桌面上放一个小磁针在磁针东面放一个螺线管如图1所示闭合开关后磁针指南的一端向东偏转下述判断正确的是[]
物理试题13探究通电螺线管外部磁场的方向与电流方向是否有关实验器材通电螺线管磁场演示器菱形小磁针10个电池盒1号干电池4节开关1个导线7根操作程序顺序操作内容1开关断开按如图所示连接电路2在通电螺线管的周围放若干菱形小磁针观察菱形小磁针静止时N.极的指向3闭合开关观察菱形小磁针静止时N.极的指向4断开开关改变接入螺线管电源的正负极5闭合开关观察菱形小磁针静止时N.极的指向实验结论通电螺线管外部磁场的方向与电流方向选填有关或无关说明1.不要求考生书写完整的实验报告2.菱形小磁针摆放位置合理
奥斯特实验说明.
如图所示根据小磁针静止时N.极的指向标出通电螺线管的N.极和电源的正极
小明小组在探究通电螺线管的磁场实验中设计了如图所示电路实验时1可通过观察________________判断通电螺线管的磁极2在图中画出通电螺线管周围的磁感线画3-5条即可3小明猜想通电螺线管磁场强弱可能与线圈匝数和电流大小都有关实验中他将开关S.从1换到2上时调节变阻器的滑片P.再次观察电流表示数及螺线管吸引的回形针数目此时调节滑动变阻器是为了________________________________________________研究的是________________________________________________的关系
下图是奥斯特实验的示意图2比较甲乙两图可以得到的结论是______________________________3比较甲丙两图可以得到的结论是_______________________
如图所示是通电螺线管周围四个小磁针图中涂黑的一端是N.极静止时的指向其中正确的是
如图5-1-26所示把螺线管沿东西方向水平悬挂起来然后给导线通上如图所示的电流请你想一想会发生的现象是
开关S.闭合后小磁针静止时的指向如图所示由此可知
小芳小组在探究通电螺线管的磁场实验中设计了如图所示电路1实验中可通过观察判断通电螺线管的磁极2如图所示开关S1S2闭合时标出通电螺线管周围小磁针的北极并划出通电螺线管周围的磁感线画3条即可3将滑动变阻器的滑片P.适当的向右滑动后通过通电螺线管的电流变通电螺线管周围的磁场填增强不变或减弱4实验中她将开关S1从1换到3S2从4换到2时看到的现象是这说明了5实验中她将开关S1接到3S2接到4时小磁针的北极将指向
安培定则的内容是__________________________________
螺线管又叫线圈在电流相同的情况下通电螺线管产生的磁场要比单根导线产生的磁场
请根据通电螺线管周围磁感线方向判断并标出通电螺线管的N.极小磁针的N.极和电源的+-极
奥斯特发现了电流的磁效应首次揭开了电与磁的联系法拉第发现了电磁感应现象进一步揭示了电与磁的联系开辟了人类的电气化时代.下列有关电磁现象的说法正确的是
请在图中画出通电螺线管的绕法及磁感线的方向
许多物理学家在科学发展的历程中都做出了杰出的贡献其中首先发现电流磁效应的是
在所示图中标出通电螺线管的N.极和S.极.
如图是奥斯特实验装置闭合开关你看到的小磁针会偏转说明如果拿走小磁针这个结论是否成立选填是或否
回顾我们观察过的实验请回答下列问题1如图甲所示抽掉玻璃板后二氧化氮气体和空气混合在一起颜色变得均匀.如图乙所示在量筒里装一半清水水下面注入硫酸铜溶液.开始时两者之间有明显界面.静放几天后界面变得模糊不清了.这两个实验演示的是现象这类现象表明.2对比图丙丁实验现象这种现象叫做电流的效应表明.
为判断一段导线中是否有直流电流通过手边若有下列几组器材其中最为方便可用的是
要求闭合开关后图4中甲乙两个通电螺线管相互吸引请画出乙螺线管线圈的绕法
根据图中小磁针的N.极指向画出通电螺线管的绕线方法
如图所示为条形磁铁和电磁铁虚线表示磁感线则甲乙丙丁的极性依次是
开关S.闭合后小磁针静止时的指向如图所示由此可知
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