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根据图中通电螺线管中的电流方向,可以判断出通电螺线管的右端是______极(选填“N”或“S”)。
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教案备课库《北京市门头沟区2013—2014学年度第一学期初三物理期末试卷及答案》真题及答案
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下列措施中能增强通电螺线管磁性的是
减小螺线管的电流
减少螺线管的匝数
在螺线管内插入铁芯
改变螺线管的电流方向
通电螺线管中的电流方向如图13所示由此可以判断出通电螺线管的左端是极选填N或S
通电螺线管中的电流方向如图10所示由此可以判断出通电螺线管的左端是极
根据图中通电螺线管中的电流方向可以判断出通电螺线管的左端是极填N或S
根据图7中通电螺线管中的电流方向可以判断出通电螺线管的右端是______极选填N或S
根据通电螺线管中的电流方向在图中标出通电螺线管的N.极和磁感线的方向.
通电螺线管中的电流方向如图13所示由此可以判断出通电螺线管的左端是极选填N或S
要使通电螺线管的磁性减弱可以
改变通电电流的方向
减小通电电流的大小
在通电螺线管中插入铁芯
增加通电螺线管的线圈匝数
根据通电螺线管中的电流方向在图中标出电源的正负极和通电螺线管的N.S.极
通电螺线管两端磁极的性质决定于
螺线管的匝数
螺线管中电流强度的方向
螺线管中有无铁心
螺线管的长
根据图15中通电螺线管电流的方向可以判断出通电螺线管的左端是______极选填N.或S.
通电螺线管中的电流方向如图10所示由此可以判断出通电螺线管的左端是极选填N.或S.
下列说法错误的是
螺线管周围一定存在磁场
安培定则是用来判定螺线管的极性与电流方向关系的
知道通电螺线管的南北极就可判断出电流的方向
通电螺线管的电流方向改变了通电螺线管的磁极也改变了
通电螺线管两端极性的性质取决于
螺线管的匝数
螺线管的长度
螺线管中的电流方向
螺线管中是否有铁芯
某同学为了增强通电螺线管的磁性下列做法错误的是
增加通电螺线管的匝数
在通电螺线管中插入铁芯
增大通电螺线管中的电流
改变通电螺线管中的电流方向
判断通电螺线管磁场方向时应当是握住螺线管指向电流方向的方向是磁场方向
某同学为了增强通电螺线管的磁性下列做法错误的是
增加通电螺线管的匝数
在通电螺线管中插入铁芯
增大通电螺线管中的电流
改变通电螺线管中的电流方向
如图10所示根据通电螺线管中的电流方向可以判断出通电螺线管的左端是极填N.或S.
通电螺线管中的电流方向如图20所示由此可以判断出通电螺线管的左端的极性标在图中
如图10所示根据通电螺线管中的电流方向可以判断出通电螺线管的左端是极填N.或S.
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通电导体的周围有磁场磁场的方向跟有关这种现象叫做
小宇同学参加了学校研究性学习小组探究了研究磁体的磁性强弱是否与温度有关的课题他做的实验如下将一条形磁铁的一端固定在铁架台上另一端吸着一些小铁钉用酒精灯给磁铁加热如图甲所示经过一段时间后当磁铁被烧红时发现铁钉纷纷落下⑴从小宇的实验可得出的初步结论是______________________________________________⑵根据这一结论小宇大胆设计了一个温度报警器如图乙所示请简述它的工作原理当温度逐渐升高时磁铁的减弱直至消失无法填排斥或吸引弹簧开关弹簧开关向下恢复原状这样下面的电路就被接通从而使电铃报警⑶同组的小明同学却认为小宇设计的温度报警器没有如图丙所示的这种设计好请你比较两种温度报警器指出小宇设计中的不足之处________________________________________
如图所示根据通电螺线管的磁感线方向标出电源的正极和小磁针的N.极.
为探究电磁铁的磁性强弱跟哪些因素有关小明所在的实验小组用漆包线表面涂有绝缘漆的导线在大铁钉上绕若干圈制成简单的电磁铁结合其他实验器材做了如图19所示的实验图中线圈匝数的疏密表示线圈匝数的多少各图中的滑动变阻器电源和大铁钉均相同.实验中通过观察电磁铁吸引大头针数目的多少来判断它的磁性强弱.根据图19中观察到的情况完成下面填空1通过比较图19中的______两种情况可知通过电磁铁的电流越大它的磁性越强.选填图19中的序号2通过比较图19D中甲乙两个电磁铁吸引大头针的情况发现外形结构相同的电磁铁当通过的电流相同时线圈匝数越______磁性越强.图19
世界上第一个证实电与磁之间联系的物理事实是
小明小组在探究通电螺线管的磁场实验中设计了如图所示电路.实验时1可通过观察判断通电螺线管的磁极.2在图中画出通电螺线管周围的磁感线画3﹣5条即可.3小明猜想通电螺线管磁场强弱可能与线圈匝数和电流大小都有关.实验中他将开关S.从1换到2上时调节变阻器的滑片P.再次观察电流表示数及螺线管吸引的回形针数目此时调节滑动变阻器是为了研究的是的关系.
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如图5所示电路中的小磁针可自由转动当开关S.闭合后通电螺线管的极性如图所示请标出小磁针稳定后的N.极电源正极
实验室有一个旧的直流电源其输出端的符号模糊不清无法分辨正负极小明设计了下面的判断电源两极的方法在桌面上放一个小磁针在磁针东面放一个螺线管如图1所示闭合开关后磁针指南的一端向东偏转下述判断正确的是[]
奥斯特实验说明.
如图所示根据小磁针静止时N.极的指向标出通电螺线管的N.极和电源的正极
通电螺线管内部放一个小磁针小磁针静止时的指向如下图所示则正确的是
下图是奥斯特实验的示意图2比较甲乙两图可以得到的结论是______________________________3比较甲丙两图可以得到的结论是_______________________
如图所示是通电螺线管周围四个小磁针图中涂黑的一端是N.极静止时的指向其中正确的是
开关S.闭合后小磁针静止时的指向如图所示由此可知
小芳小组在探究通电螺线管的磁场实验中设计了如图所示电路1实验中可通过观察判断通电螺线管的磁极2如图所示开关S1S2闭合时标出通电螺线管周围小磁针的北极并划出通电螺线管周围的磁感线画3条即可3将滑动变阻器的滑片P.适当的向右滑动后通过通电螺线管的电流变通电螺线管周围的磁场填增强不变或减弱4实验中她将开关S1从1换到3S2从4换到2时看到的现象是这说明了5实验中她将开关S1接到3S2接到4时小磁针的北极将指向
安培定则的内容是__________________________________
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请在图中画出通电螺线管的绕法及磁感线的方向
根据图15中通电螺线管旁边小磁针N.极的指向判断电源的正负极并写在括号内
许多物理学家在科学发展的历程中都做出了杰出的贡献其中首先发现电流磁效应的是
在所示图中标出通电螺线管的N.极和S.极.
如图是奥斯特实验装置闭合开关你看到的小磁针会偏转说明如果拿走小磁针这个结论是否成立选填是或否
为判断一段导线中是否有直流电流通过手边若有下列几组器材其中最为方便可用的是
要求闭合开关后图4中甲乙两个通电螺线管相互吸引请画出乙螺线管线圈的绕法
根据图中小磁针的N.极指向画出通电螺线管的绕线方法
如图所示为条形磁铁和电磁铁虚线表示磁感线则甲乙丙丁的极性依次是
开关S.闭合后小磁针静止时的指向如图所示由此可知
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