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为了探究“电流产生的热量与电流、电阻的关系”，小丽实验小组采用了图23所示的实验装置，装有煤油的甲、乙两烧瓶中分别有阻值不等的电阻丝R.1和R.2，已知R.1>R.2。(1)使用此实验装置，可研究 ...
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教案备课库《北京市怀柔区2015年中考第二次模拟考试试卷 试题及答案》真题及答案
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如图所示在探究电流产生的热量与哪些因素有关的实验中1通过观察来判断电流产生的热量的多少2图中甲乙两根
用如图所示的实验装置探究电流通过导体产生的热量与电阻的关系⑴实验中通过观察来比较电流产生的热量的多少
2015·武汉如图是探究电流通过导体时产生热量的多少跟什么因素有关的实验装置两个透明容器中密封着等量
该实验装置是为了探究电流产生的热量与电阻的关系
将左边容器中的电阻丝换成10 Ω的电阻丝后，就可以探究电流产生的热量与电阻的关系
通电一段时间后，左侧U.形管中液面的高度差比右侧的大
该实验装置是利用U.形管中液体的热胀冷缩来反映电阻丝放出热量的多少的
电流通过导体产生的热量与导体的电流和导体的电阻有关.为了探究电流产生的热量与电阻大小的关系某小组采用
如图是探究电流通过导体时产生热的多少与哪些因素有关的实验装置.两个透明容器中密封着等量的空气U.形管
甲实验是为了研究电流产生的热量与电阻的关系
甲实验通电一段时间后，左侧容器内空气吸收的热量更多
乙实验是为了研究电流产生的热量与电流的关系
乙实验通电一段时间后，右侧U.形管中液面的高度差比左侧的小
如图是探究电流通过导体时产生热量的多少跟什么因素有关的实验装置两个透明容器中密封着等量的空气U.形管
该实验装置是为了探究电流产生的热量与电阻的关系
将左边容器中的电阻丝换成10Ω的电阻丝后，就可以探究电流产生的热量与电阻的关系
该实验装置是利用U.形管中液体的热胀冷缩来反应电阻丝放出热量的多少的
通电一段时间后，左侧U.形管中液面的高度差比右侧的大
为了探究电流产生的热量跟哪些因素有关小鹭同学先后采用如图所示的甲乙两个装置进行实验.她将两段电阻丝R
为了探究电流产生的热量与电阻大小的关系大伟小组采用了如图15所示的实验装置其中R.1
如图是探究电流通过导体时产生热的多少与哪些因素有关的实验装置.两个透明容器中密封着等量的空气U.形管
甲实验是为了研究电流产生的热量与电阻的关系
甲实验通电一段时间后，左侧容器内空气吸收的热量更多
乙实验是为了研究电流产生的热量与电流的关系
乙实验通电一段时间后，右侧U.形管中液面的高度差比左侧的小
如图所示是探究电流产生热量与哪些因素有关的实验装置.烧瓶内装有质量和初温完全相同的煤油瓶中铜丝和镍铬
在甲图中，探究的是电流产生热量与电阻的关系
在乙图中，探究的是电流产生热量与电阻的关系
在甲图中，闭合开关一段时间后，A.瓶中温度计的示数更高
乙图只能用来探究电流产生的热量与电流大小的关系
如上图所示是探究电流产生的热量与电阻关系的实验装置已知R.甲>R乙其余条件均相同将两电阻丝串联接入电
为了探究影响电流产生热量的因素实验室准备了两个相同的烧瓶内装质量相等的煤油两个带有橡皮塞的粗细均匀的
小梦选取了如图所示的实验器材探究电流产生的热量与哪些因素有关⑴选取两个相同的玻璃瓶装入相同质量煤油并
1如图16是探究电流通过导体产生的热量与电阻的关系为达到实验目的选用的两电阻丝的阻值选填相同或不同通
电流通过导体产生的热量与导体的电流和导体的电阻有关.为了探究电流产生的热量与电阻大小的关系某小组采用
为了研究电流产生的热量与电流大小的关系小萍小组采用如下图所示的装置其中烧瓶内两电阻丝的阻值相同1实验
如图所示是探究电流产生热量与哪些因素有关的实验装置烧瓶内装有质量和初温完全相同的煤油瓶中铜丝和镍铬合
在甲图中，探究的是电流产生热量与电阻的关系
在乙图中，探究的是电流产生热量与电阻的关系
在甲图中，闭合开关一段时间后，A.瓶中温度计的示数更高
乙图只能用来探究电流产生的热量与电流大小的关系
小明同学用如图14所示的实验装置探究电流通过导体产生的热量与电阻的关系1实验中通过观察_______
如图所示是探究电流通过导体时产生热量的多少与哪些因素有关的实验装置两个透明绝热容器中密封着等质量的空
甲实验是为了研究电流产生的热量与电阻的关系
甲实验通电一段时间后，左侧容器内空气吸收的热量比右侧容器内空气吸收热量少
乙实验是为了研究电流产生的热量与电流的关系
电流通过导体时产生热量的多少是通过U.形管中液面的高度差来反映的
下图是探究电流通过导体时产生热量的多少跟什么因素有关的实验装置两个透明容器中密封着等量的空气U.形管
该实验装置是为了探究电流产生的热量与电阻的关系
将左边容器中的电阻丝换成10Ω的电阻丝后，就可以探究电流产生的热量与电阻的关系
通电一段时间后，左侧U.形管中液面的高度差比右侧的大
该实验装置是利用U.形管中液体的热胀冷缩来反应电阻丝放出热量的多少的
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小薇和小亮两位同学在探究电流与电压的关系的实验中电源使用两节新干电池滑动变阻器的规格是20Ω2A1如图15甲所示是小薇画出的电路图小亮进行实物连线如图15乙所示请你在虚线框内把电路图补画完整要求所补画的元件与实物电路对应2开关闭合前小亮发现电流表的指针在零刻度线左端如图15丙所示其原因是选填A.或B.A.电流表没调零B.电流表正负接线柱接反了3确认电路无误后闭合开关进行实验第4次实验时电流表示数为0.5A电压表示数如图15丁所示记为V.他们记录的数据如下表所示老师指出其中一组数据有拼凑的嫌疑你认为是第组填写实验序号理由是实验序号③②③③电压/V0.51.21.8电流/A0.100.240.340.54排除有拼凑嫌疑的数据后分析数据可以得到的结论是在不变时通过导体的电流与导体两端的电压成比5小薇利用实验数据还计算出定值R.的阻为Ω结果保留一位小数6以下实验与探究电流与电压的关系进行多次测量的目的不相同的是A.探究影响滑动摩擦力大小的因素B.探究杠杆的平衡条件C.刻度尺测物体的长度
图50甲是某同学探究电流与电阻的关系的电路图1根据图甲将图乙所示的实物图连接起来2图丙是某同学第一次记录实验数据时电流表和电压表的示数它们分别是A.V.3如果将第一次实验中的定值电阻换成12Ω的电阻后为了完成实验则应将滑动变阻器的滑片向滑动
小明在进行探究电阻一定时电流与电压的关系的实验.1小明接好电路如图1所示电路连接选填正确或不正确.若不正确请把接错的位置找出来打上×再画线把它改正到正确的位置上若正确则不需改动.2在图2虚线框内画出连接正确的电路图.3小明得到的实验数据如下表所示.实验次数123456电压/V0.40.81.21.62.0电流/A0.080.150.230.400.38其中第6次实验的电流表电压表的示数如图3所示电流表示数为电压表示数为.4这6次实验中其中有一次实验得到的数据是明显错误的跟其他数据的规律完全不同错误数据应该是第次实验.5小明做完该实验后又思考该电路还能用来探究实验.写出一条即可.
探究导体中的电流与导体两端电压的关系.1如图甲所示用笔画线代替导线将实验电路连接完整使滑动变阻器接入电路的阻值最大.2闭合开关向左移动滑动变阻器滑片P.电流表示数将_____选填变大不变或变小.3调节滑动变阻器滑片把测得的数据填入下表其中电流表示数为0.5A.时电压表示数如图乙所示其值为____V.实验次数12345电压U./V1.01.52.0____3.0电流I./A0.20.30.40.50.64根据表中数据在丙图中描出电流与电压的关系图线.
图中能正确描述电阻一定时电流随电压变化的图象是
如图1所示装置是小明研究电流跟电压电阻的关系的实物图.1请用画笔线代替导线把实物图连线补充完整要求导线不能交叉.2拆接电路时开关应并将滑动变阻器的阻值调到最大.3在研究电流与电阻关系时小明先把R=5欧的定值电阻接入电路中闭合开关调节滑动变阻器的滑片使电压表示数为2.5V记下电流表示数接着在滑动变阻器的滑片位置不变把R.换为10Ω的电阻并合上开关电压表的示数将2.5V选填大于小于或等于此时应该向选填左或右调节滑片使电压表的示数为2.5V并记下电流表的示数.4通过实验测量的数据得到如图2所示通过导体的电流I.随电阻R.变化的图象小明由图象得出结论是.
某同学利用如图所示的电路探究电流与电压电阻的关系实验开始时滑动变阻器的作用是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿在探究通过导体的电流与导体两端电压关系时应保持＿＿＿＿＿＿＿＿不变在探究通过导体的电流与导体电阻关系时滑动变阻器的作用是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.
小明用如图甲所示的电路探究通过导体的电流跟导体两端电压的关系所用电阻丝的额定电压为2.5V.1要求滑动变阻器滑片向右移动电流表示数减小请用笔画线代替导线继续完成图乙中实验电路的连接.2小明在实验中通过调节滑动变阻器滑片测出通过电阻R.的不同电流和对应的电压值如表所示U/V0.51.01.52.02.53.0I/V0.10.20.30.40.50.6小明在本次实验中所用电阻R.的阻值为Ω通过分析上表数据可以得到的初步结论是通过导体的电流跟导体两端的电压.3仅通过一个电阻探究得出的结论不一定可靠为了避免偶然性小明接下来的操作应该是.4如果将实验电路中的电阻R.更换成一个额定电压为3.8V阻值为10Ω的小灯泡进行测量小灯泡的额定电功率的实验则对实验电路还须进行的改动的是.
小宇和同学们在探究电流与电阻关系的实验中所用的器材有三节新干电池5Ω10Ω15Ω20Ω的电阻各一个滑动变阻器一个电流表使用0～0.6A的量程电压表使用0～3V的量程开关和导线若干.请你和他一起完成下列实验1小宇连成如图乙所示的电路他刚要闭合开关同组的小红提醒他实物连接有一处错误请在错误的导线上划×并画出正确的连线.2在实验过程中控制定值电阻两端的电压为2V不变当小宇用20Ω的定值电阻替换了15Ω的定值电阻后继续进行实验无论怎样移动滑动变阻器的滑片电压表的示数都无法降低到2V原因是_______________________.3小宇在实验时用额定电压为2.5V的小灯泡L1替换定值电阻想测量L1的额定功率可是不慎电压表掉在地上摔坏了老师又给他提供了一个标有2.5V1.25W的小灯泡L2和两个开关S1S2让他设计测量方案他灵机一动设计了如图丙所示的电路图同样完成了实验请你将下列实验过程补充完整①______________________填S.S1S2的通断情况调节滑动变阻器的滑片使电流表示数为A.②_______________________填S.S1S2的通断情况保持滑动变阻器的滑片位置不变记录电流表的示数为I.③小灯泡L1额定功率的表达式P.额=_______________________.
图甲是某同学探究电流与电阻的关系的实验电路已知学生电源电压为4.5V滑动变阻器规格为20Ω1A可供选择的定值电阻的阻值为5Ω10Ω15Ω20Ω25Ω和30Ω1该同学根据图甲连接的实物电路如图乙所示期中一根导线连接是错误的请在图乙中将这根线打上×并补画出正确的连线2电路连接正确后先用5Ω的定值电阻进行实验闭合开关后移动滑动变阻器的滑片此时电流表的示数如图丙所示再将5Ω的定值电阻换成10Ω定值电阻进行实验移动滑片直至电压表示数为V.并记录电流表的示数3该同学还想多测几组数据但他不能选用大于Ω的定值电阻
图17甲是某同学探究电流与电阻的关系的实验电路已知电源电压恒为4.5V滑动变阻器规格为20Ω1A可供选择的定值电阻的阻值为5Ω10Ω15Ω20Ω25Ω和30Ω1该同学根据图甲连接的实物电路如图17乙所示其中一根导线连接是错误的请在图17乙中将这根线打上×并补画出正确的连线2电路连接正确后先用5Ω的定值电阻进行实验闭合开关后移动滑动变阻器的滑片此时电流表的示数为0.4A再将5Ω的定值电阻换成10Ω定值电阻进行实验移动滑片直至电压表示数为______V并记录电流表的示数3该同学还想多测一组数据但他不能选用的定值电阻有_____________
焦耳定律的描述:电流通过导体产生的热量跟电流的成正比跟导体的成正比跟通电时间成正比
小华用如图所示的电路探究电流与电阻的关系.已知电源电压为6V滑动变阻器R2的最大电阻为20Ω电阻R1为l0Ω.实验过程中将滑动变阻器滑片移到某一位置时读出电阻R1两端电压为4V并读出了电流表此时的示数.紧接着小华想更换与电压表并联的电阻再做两次实验可供选择的电阻有l5Ω30Ω45Ω和60Ω各一个为了保证实验成功小华应选择的电阻是Ω和Ω两电阻接入电路后工作时消耗的功率分别是W.和W.
小红小明做探究导体中的电流I.与导体R.的关系实验先后使用阻值分别为5Ω10Ω15Ω20Ω的四个定值R.和其他所需器材进行实验其中电源电压为6V保持不变.连接好的实物电路如图1所示.1老师检查后发现有一根导线连接错了请你找出这根导线并打上×然后用笔画线代替导线正确连接.2连接正确后小红先做试验在闭合开关前应将滑动变阻器的滑片移至端然后开始试验测出一组数据并作出I.﹣R.图象图2中的甲图象由此图象得到的实验结论是.3小明利用这个电路测出另一组数据.但实验操作中有不符合探究I.与R.关系的做法结果得到的I.﹣R.图象如图2中的乙所示.请指出小明实验操作中不符合要求的做法.
如图所示电路中电源电压为4.5V滑动变阻器的规格为30Ω1A1小丽想用该电路研究电流与电阻的关系请帮她把电路连接完整2以下是小丽的一些操作步骤①将阻值为10Ω的定值电阻R1接入电路闭合开关调节滑动变阻器当电压表示数为2.0V时读出电流表示数并记录②断开开关拆下R1接上阻值为20Ω的定值电阻R2调节滑动变阻器使电压表示数为2.0V读出电流表示数并记录③断开开关拆下R2接上阻值为30Ω的定值电阻R3重复②的操作.此时小丽发现无论如何移动滑动变阻器的滑片都无法使定值电阻两端电压达到2.0V经检查电路完好为顺利完成实验请写出两种可行的措施
在探究电阻上的电流跟电压电阻的关系的实验中.1请你在图1方框中画出该实验的电路图.2①由于电路中电流的大小受多种因素的影响所以我们在探图究某一因素变化对电流的影响时必须保持其它因素不变即采用了法.②图2中甲乙是某实验小组在探究过程中根据实验数据绘制的图象其中表示电压不变时电流随电阻变化的图象是图表示电阻不变时电流随电压变化的图象是图.填甲或乙3在探究过程中使用滑动变阻器的目的是和.4实验的结论是①.②.
探究电流与电阻的关系的实验已知电源电压恒为4.5V滑动变阻器规格为20Ω1A可供选择的定值电阻的阻值为5Ω10Ω15Ω20Ω25Ω和30Ω.1某同学连接的实物电路如题18图甲所示其中一根导线连接是错误的请在图中将这根线打上×并补画出正确的连线.2闭合开关前电流表指针如题18图乙所示对电流表的操作应该是.3电路连接正确后先用5Ω的定值电阻进行实验闭合开关后移动滑动变阻器的滑片此时电流表的示数如题18图丙所示则电路中的电流为A.再将5Ω的定值电阻换成10Ω定值电阻进行实验移动滑片直至电压表示数为V.并记录电流表的示数.4该同学还想多测几组数据但他不能选用的定值电阻是.
关于电流跟电压和电阻关系下列说法中正确的是
在探究电压一定时电流与电阻关系的实验中电路如图所示先在
在探究通过导体的电流与电阻的关系的实验中某同学连接的电路如图甲所示已知电源电压恒为3.0V滑动变阻器规格为20Ω0.5A可供选择的定值电阻的阻值为5Ω10Ω15Ω25Ω和30Ω图541请将甲图中的实物电路连接完整要求滑动变阻器的滑片向右滑动时电路中的电流变大且导线不允许交叉2电路连接正确后先用5Ω的定值电阻进行实验移动滑动变阻器的滑片记下电流表的示数如图乙所示再将5Ω的定值电阻换成10Ω的定值电阻进行实验移动滑片直至电压表示数为________V此时电流表的示数为________A3为了完成上述实验该同学还能测量________组实验数据
关于导体中的电流跟导体两端的电压和导体的电阻之间的关系下列说法正确的是
小明想利用实验探究电流跟电压的关系于是他从实验桌上选取了电流表电压表小灯泡开关滑动变阻器导线等实验器材进行实验.1请你帮他在线框中画出实验电路图.2下面是他记录的部分实验步骤请你帮他补充完整.①调节电流表电压表按电路图连接实物图开关断开滑动变阻器置于最大阻值②③改变滑动变阻器的位置依照步骤②再做5次实验将各次的实验数据记录于实验数据表中.3下表是小明收集的实验数据根据表中的实验数据可以看出实验的不足之处是请针对他的不足提出你的改进方案.U/V0.511.522.53I/A0.060.120.160.200.220.24
图45甲是某同学探究电流与电阻的关系的实验电路已知电源电压恒为4.5V滑动变阻器规格为20Ω1A可供选择的定值电阻的阻值为5Ω10Ω15Ω20Ω25Ω和30Ω1该同学根据图甲连接的实物电路如图乙所示期中一根导线连接是错误的请在图乙中将这根线打上×并补画出正确的连线2电路连接正确后先用5Ω的定值电阻进行实验闭合开关后移动滑动变阻器的滑片此时电流表的示数如图丙所示则电路中的电流为A.再将5Ω的定值电阻换成10Ω定值电阻进行实验移动滑片直至电压表示数为V.并记录电流表的示数3该同学还想多测几组数据但他不能选用的定值电阻是
小华和小海同学为了探究导体中电流与电压的关系他们利用如图所示电路进行实验实验中他们将材料均为镍铬合金而横截面积和长度均不同的导体先后连入A.B.两点间改变滑动变阻器滑片的位置记录多组电压和电流值并将测量的数据记录在表中.实验序号导体长度m横截面积mm2电压V.电流A.1A.511.20.1522.40.334.80.64B.60.42.40.154.80.267.20.31分析比较实验序号123或456中的电流与电压变化的倍数关系可得出的初步结论是对同一导体.2分析比较实验序号24或35的数据可得出的初步结论是通过不同导体的电流不同.3进一步分析比较表中的数据小华发现材料相同的导体电压与电流的比值不相同他认为电压与电流的比值与导体的材料无关你认为小华的结论选填错误合理理由是.4小海想在上表实验数据的基础上继续探究电压与电流的比值是否与导体的材料有关需添加的器材为选填甲乙或丙器材导体甲横截面积为1×10﹣6米2长度为10米的镍铬合金丝导体乙横截面积为0.4×10﹣6米2长度为6米的铁丝导体丙横截面积为1×10﹣6米2长度为5米的锰铜丝.
李明和小亮利用如图甲所示的电路探究电流与电阻的关系.已知电源电压为6V且保持不变实验用到的电阻R的阻值分别为10Ω15Ω20Ω25Ω.小明根据图甲所示电路图将图乙中的实验器材连接成实验电路小亮在检查时认为从实验目的来看实验电路上有一根导线连接错了建议小明改线.1请在图中将接错的那根线上打×另画一根导线使电路连接正确.2如果不改接这根导线对实验的影响是具体说明是什么影响.3小明连接实验电路过程中开关应该处于状态滑动变阻器接入电路的电阻.选填最大或最小4小明将电路改接正确后闭合开关调节变阻器的滑片到某位置保持电压表的示数为2.5V电流表的指示如图丙所示则电流表的读数是A.连接电路的电阻R的阻值是Ω.5实验中若保证电压表的示数为2.5V不变将定值电阻R的阻值由25Ω更换为15Ω为了保持电压表的示数不变应将滑动变阻器的滑片向选填左或右移动当定值电阻为10Ω移动滑动变阻器滑应接入电路的阻值为Ω.
如图所示甲是某同学探究电流与电压关系的电路图开关S.闭合后将滑动变阻器的滑片P.从a端移至b端电流表和电压表的示数变化关系如图乙则图象可知
如图所示电源电压保持不变电阻R.1＝5ΩR.2＝15Ω.只闭合开关S2R.1与R.2为＿＿＿＿联断开开关S2且闭合开关S1和S3R.1与R.2为＿＿＿＿联此时通过R.1与R.2的电流之比为＿＿＿＿.
2015秋•北京期末如图是小鑫同学利用相关器材进行实验的电路图实验中记录了电流表的示数I.和电压表的示数U.实验数据如表所示.请根据表中数据归纳出电压与电流的关系式.I/A0.200.240.280.320.360.40U/V2.32.22.12.01.91.8
李明和小亮利用如图17甲所示的电路探究电流与电阻的关系.已知电源电压为6V且保持不变实验用到的电阻R.的阻值分别为10Ω15Ω20Ω25Ω1李明根据图甲所示电路图将图乙中的实验器材连接成实验电路小亮在检查时认为从实验目的来看实验电路上有一根导线连接错了建议李明改线①请在接错的那根线上打×②另画一根导线使电路连接正确③如果不改接这根导线对实验的影响是具体说明是什么影响2李明将电路改接正确后闭合开关调节变阻器的滑片到某位置保持电压表的示数为2.5V电流表的指示如图丙所示则电流表的读数是A.连接电路的电阻R.的阻值是Ω.3实验中若保证电压表的示数为2.5V不变将定值电阻R.的阻值由25Ω更换为15Ω为了保持电压表的示数不变应将滑动变阻器的滑片向选填左或右移动当定值电阻为10Ω移动滑动变阻器滑应接入电路的阻值为Ω
如图所示是探究电流与电阻的关系实验电路图电源电压保持3V不变滑动变阻器的规格是10Ω1A实验中先在ab两点间接入5Ω的电阻闭合开关S.移动滑动变阻器的滑片P.使电压表的示数为2V读出并记录下此时电流表的示数接着需要更换ab间的电阻再进行两次实验为了保证实验的进行应选择下列的哪两个电阻
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