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教师向学生解释、说明、论证概念、原理、公式的教学方法是()。
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中学综合素质(统考)《单选题》真题及答案
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讨论法是教师通过语言系统连贯地向学生传授知识提高学生思想认识的教学方法
教师根据一定的教学要求有计划地组织学生运用表演和想象情境启发及引导学生共同探讨情感态度价值人际关系及
讲授法又称“口述教学法”
讲授法可以分讲述、讲解、讲演、论述4种
讲解一般用于教师向学生们叙述事实材料或描绘所讲的对象
讲述是教师向学生解释、说明和论证事物的原理、概念和公式等
以学生为中心,单行传递知识,注重学生学习的自主性、参与性及个体差异
讲授法Lecturemethod是指教师运用口头语言系统连贯地向学生传授知识进行教育教学的方法由于通
讲授法又称“口述教学法”
讲授法可以分讲述、讲解、讲演、论述4种
讲解一般用于教师向学生们叙述事实材料或描绘所讲的对象
讲述是教师向学生解释、说明和论证事物的原理、概念和公式等
以学生为中心,单行传递知识,注重学生学习的自主性、参与性及个体差异
关于教学方法叙述正确的有
教学方法是教师借助以完成教学任务的手段
教师利用教学方法引导学生掌握知识
教师利用教学方法帮助学生形成技能
教师利用教学方法发展学生的认知能力
教师利用教学方法帮助学生形成技巧
灌输法是教师主要应用口头语言向学生传授地理知识以讲授为主要教学活动的教学方法
教学时先对有关的概念下定义或陈述有关的公式和原理然后列举例证或让学生举例来加以说明的教学方法是教学法
以下哪种教学方法适用于说明解释或论证生物学概念原理公式等
讲述
讲解
谈话
讨论
讲授法是教师运用口头语言系统连贯地向学生传授的一种教学方法它包括讲渎讲演等教学方式
关于讲授法叙述正确的是
讲授法又称“口述教学法”
讲授法可以分讲述,讲解,讲演,论述4种
讲解一般用于教师向学生们叙述事实材料或描绘所讲的对象
讲述是教师向学生解释,说明和论证事物的原理,概念和公式等
以学生为中心,单行传递知识,注重学生学习的自主性,参与性及个体差异
教师向学生系统全面描述事实通过分析论证来归纳和概括科学的结论这种教学方法是
讲解
讲演
讲述
讲谈
关于讲授法描述正确的是
讲授法又称“口述教学法”
讲授法可以分讲述、讲解、讲演、论述4种
讲解一般用于教师向学生们叙述事实材料或描绘所讲的对象
讲述是教师向学生解释、说明和论证事物的原理、概念和公式等
以学生为中心,单行传递知识,注重学生学习的自主性、参与性及个体差异
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的基本形式是在教师指导下学生运用书本知识解决实际问题的教学方法
实用主义教育学的代表人物是
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论述在集体中教育原则的涵义及其在实践中贯彻原则的基本要求
作为传统教育学派的代表人物题出了教育的最高目的是道德的教育学是
案例分析二某老师在赠汪伦的教学中老师组织了一场“表演” 师同学们今天我们上赠汪伦一课大家有没兴趣表演李白和汪伦离别时的情况呢 同学们纷纷举手并有两位同学上来表演他们模仿古人的模样用手捞胡子边念赠汪伦的诗这种新奇的表演让老师和同学们都精精乐道的看着 后来又有一组的同学上台表演他们想起了唱古时候离别时候的歌可是又都不太想的起来这时老师提醒道我们可以唱自己知道的歌歌曲便在教师上空飞扬 请结合案例分析教师应如何上好一堂课
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