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1979年,联合国发起了“国际儿童年”。()
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幼儿教师资格总题库《幼儿教育学综合练习》真题及答案
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第65届联合国大会接纳南苏丹共和国为联合国第193个会员国南苏丹总统萨尔瓦•基尔向联合国秘书长递交的
联合国60年的历程表明它在维护世界和平与安全促进国际合作与发展上发挥着独一无二的作用但联合国是第二次
①③④
①②④
①②③
②③④
联合国认识到海洋海洋环境海洋资源和海洋持续发展的重要性.1994年 12月联合国第49届大会通过了这
1997
1998
1999O
2000
2009年是联合国成立64周年世界和谐基金会在联合国64周年庆典活动期间与到会各界文化名流共同发起联
①②④
②③④
①③④
①②③
2011年10月25日是中国恢复联合国合法席位四十周年纪念日40年来中国在经济发展军控与裁军等方面发
①③
②③
②④
①②
关心支持康复事业的国际组织有
联合国教科文组织
联合国儿童基金会
国际劳工组织与联合国粮农组织
联合国发展总署
联合国经济社会理事会
全球反对__主义斗争需要联合国发挥主导作用是因为
联合国是一个政治性的政府间的国际组织
联合国的决定对每个成员国都具有法律效力
联合国在促进和平与发展方面具有不可替代的作用
联合国是唯一有权采取行动维护国际和平与安全的机构
2014年5月19日____在上海会见联合国秘书长潘基文双方就捍卫联合国宪章宗旨和原则加强联合
1949年10月
1971年10月
1972年2月
1979年1月
联合国发展援助系统的执行机构有
儿童基金会
世界卫生组织
人口基金会
联合国粮食及农业组织
开发计划署
2011年1月17日联合国与蒙古国发表联合声明双方表示要共同努力在毒品控制预防犯罪及打击__主义等领
①②
①③
②④
③④
联合国发展系统的援助款项主要是通过写列哪些机构发放的
联合国开发计划署
联合国工业发展组织
世界粮农组织
联合国人口基金会
联合国儿童基金会
目前直属联合国发展系统的主要组织和机构有
儿童基金会
国际开发协会
国际货币基金
开发计划署
国际金融公司
年联合国大会通过了儿童权利公约
1969
1979
1989
1999
国际货币基金组织是联合国发展援助系统的机构之一
2009年是联合国成立64周年联合国的改革和发展成为人们关心的话题一年来国际局势的发展表明联合国在维
①③④
①②④
①②③
②③④
关心支持康复事业的国际组织有
联合国教科文组织
联合国儿童基金会
国际劳工组织与联合国粮农组织
联合国发展总署
联合国经济社会理事会
2014年7月中国在全球范围内发起了追缉外逃贪官的猎狐行动截止11月底已从美国加拿大泰国等40余个国
①②
③④
①④
②③
Cisco与联合国发展委员会共同发起了网络救助活动双方将协手致力于改善全球最贫困地区人民的生活状况通
剧院
Internet
露天广场
专用网络
2009年是联合国成立64周年世界和谐基金会在联合国64周年庆典活动期间与到会各界文化名流共同发起联
①②④
②③④
①③④
①②③
为了制止温室效应恶化联合国发起制定联合国气候变化纲要公约的补充条款称为
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教师应如何提高与幼儿言语沟通的质量?
幼儿的游戏主要是在教师的指导下进行的
简述幼儿体育的作用
皮亚杰儿童教育的基本原则是1教育要符合儿童心理发展阶段符合儿童心理发展的水平避免儿童教育成人化的倾向2发展儿童的主动性3强调儿童的实际活动4重视儿童的社会交往
幼儿园课程是指实现幼儿园教育目的的手段帮助幼儿获得有益的学习经验以促进其身心全面和谐发展的各种活动的总和包括幼儿园进行的一切活动
某幼儿园中班幼儿角色游戏娃娃家的活动内容很简单老是买菜烧饭假如你是该班的当班老师你将如何指导角色游戏丰富游戏的情节内容
最近发展区教育家维果茨基提出的概念认为儿童的发展有两个阶段一个是儿童现有的发展水平下一个阶段是儿童只有在成人的帮助下才可以完成的水平在这两个阶段之间就是儿童的最近发展区
世界上第一所幼儿教育机构是由德国教育家福禄倍尔建立的
对幼儿照料与教育就像纬线和经线一样紧密地交织在一起这句话体现了
试述作为一名幼儿园教师必须具备的专业素质
独立自主原则指在学前教育中充分尊重儿童的主体性独立性让儿童凭借自己的经验和能力主动进行各种活动杜绝包办代替
简述幼儿教师教与幼儿学之间的关系
发展适宜性指学前教育方案在充分参考和利用现有儿童发展研究成果为每名儿童提供适合其年龄特点的适合其个别差异性的课程及教育教学实践它包括一是年龄适宜性二是个体适宜性
幼儿园的物质环境分为广义和狭义两个方面广义是指对幼儿园教育产生影响的一切天然环境与人工环境中物的要素的总和包括自然风光城市建筑社区绿化家庭物质条件居室空间安排室内装潢设计等狭义是指幼儿园内对幼儿发展有影响作用的各种物质要素的总和包括园舍建筑园内装饰场所布置设备条件物理空间的设计与利用及各种材料的选择与搭配等
教师与幼儿的沟通除了言语沟通外还有非言语的形式如身体接触等
案例分析目前我国由于升大学竞争和就业竞争的现实性矛盾学校教育陷入应试教育的模式中而这种竞争也影响到学前教育阶段如社会上风行的零岁方案神童方案一些家长和幼教机构难以摆脱这种短视的教育做法表现为重知识灌输轻能力培养重智力培养轻人格因素培养等错误倾向一些幼儿园迫于家长压力或经济利益的驱动办起了各式各样的兴趣班特长班请你从如何正确理解我国学前教育目标这一角度分析以上现象
幼儿的学习是否有意义关键在于幼儿采用哪种学习方式
社会本位的儿童观:在古代人们之所以重视儿童是因为儿童是氏族社会或国家的财富是家族传承和繁衍的工具是未来的劳动力和兵源儿童并不是作为独立的个体社会群体的正式成员受到尊重他们不过是父母的隶属物没有任何权利甚至连最根本的生存权都得不到保障
简述幼儿园环境创设的原则
在有关邻居关系的故事中某教师让儿童对邻居王阿姨的心理状态进行分析问王阿姨心里怎么想的?有什么感觉?该教师运用了移情法中的训练技术
环境决定论强调后天影响对发展的作用儿童发展的原因在于后天在于教育否认了遗传在发展中的作用
简述现代社会的儿童观
教师应该按照一些家长的要求减少游戏活动加强读写算的教学
为什么说幼儿园全面发展教育的各个方面是相互促进相互渗透不可分割的关系?
教育是指学校教育
成人往往按照自己习惯设计的蓝图去要求塑造儿童使儿童的天性得不到发展这是因为在制定学前教育目的时未考虑到
运用环境体验法应注意的事项是什么
在幼儿园课堂中教师与幼儿之间是主导与主体的关系
教育与幼儿的沟通效果如何关键在于教师
幼儿常规即幼儿的行为常规具体来说就是教师将幼儿一日活动的各个环节有顺序地制定一系列的行为规范让幼儿经常固定地执行从而形成良好的习惯
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