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右图是北京本地PM2.5来源分布图。据此,下列措施对减少PM2.5效果 最不明显的是
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教案备课库《2014浙江省杭州市中考化学科目试题试卷及答案 word版本》真题及答案
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依据资料和图15北京地区PM2.5来源分析图16某年北京空气中颗粒物浓度季节统计回答下列问题10分P
PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物也称为可入肺颗粒物PM2.5的主要来源是日常生活
阅读图文资料完成下列要求2013年1月30新一轮的严重污染继续肆虐京城PM2.5PM10二氧化氮同时
如图是北京本地PM2.5来源分布图据此下列措施对减少PM2.5效果最不明显的是
减少汽车的保有量
植树造林
用风能与太阳能发电替代燃煤发电
减少工业生产中二氧化碳的排放
阅读关于PM2.5的图文资料回答问题14分PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物主要成
读20l3年北京市PM2.5浓度分布图下左图和PM2.5组成成分及来源比例图下右图回答下列问题北京市
读下列材料回答问题10分材料2014年11月10日__在APEC欢迎晚宴前的致辞中说到也有人说现在
读20l3年北京市PM2.5浓度分布图下左图和PM2.5组成成分及来源比例图下右图回答下列问题201
阅读材料完成下列各题7分材料一PM2.5细颗粒物浓度是衡量环境空气质量的一个指标PM2.5浓度的上升
读20l3年北京市PM2.5浓度分布图下左图和PM2.5组成成分及来源比例图下右图回答下列问题为了改
读下列材料完成下列问题24分材料一PM2.5是大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物也称为可吸入性颗
读下列材料回答问题10分材料2014年11月10日__在APEC欢迎晚宴前的致辞中说到也有人说现在
如图是北京本地PM2.5来源分布图.据此下列措施对减少PM2.5效果最不明显的是
减少汽车的保有量
植树造林
用风能与太阳能发电替代燃煤发电
减少工业生产中二氧化碳的排放
读北京地区2009~2010年PM2.5的来源统计表能有效减少北京PM2.5的措施是①合理规划提高城
①②③
②③④
①③④
①②④
如图是北京本地PM2.5来源分布图.据此下列措施对减少PM2.5效果最不明显的是
减少汽车的保有量
植树造林
用风能与太阳能发电替代燃煤发电
减少工业生产中二氧化碳的排放
PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物主要成分是有机碳化合物硫酸盐硝酸盐铵盐等这种细颗
下图是北京本地PM2.5来源分布图据此下列措施对减少PM2.5效果最不明显的是
减少汽车的保有量
植树造林
用风能与太阳能发电替代燃煤发电
减少工业生产中二氧化碳的排放
PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5μm的颗粒物也称为可入肺颗粒物这个值越高就代表空气污染越严重
4~5月PM 2.5浓度较高,梅雨是主要影响因素
3月前后出现PM2.5高值与该市人口急剧增加有关
7月前后PM 2.5浓度较低的主要原因是降水较多
影响浓度变化的主要因素是交通工具数量的变化 24.北京市减少PM2.5污染应采取的措施有 ①减少居民外出 ②加强环境监测 ③使用清洁能源 ④推行节能减排 A.①②B.①③C.②④D.③④
右图是某地区某种人文景观的分布图据此回答3-4题3.这张图的标题可能是
乳畜带分布图
石油工业区分布图
城镇分布图
种族严重冲突地区分布图 4.影响图中景观分布的主要区位因素是 A.开发时间的长短 B.zōng jiāo 与军事 C.气候与河流 D.自然资源与交通运输
图示为某市空气中PM2.5的来源分布图PM2.5是指直径小于等于2.5μm的颗粒物其在空气中浓度越高
植树造林,增大城市绿地面积
开发使用太阳能、核能等新能源
加大火力发电投入,扩大火力发电规模
推行城市公共自行车系统,打造绿色交通
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烧碱同学要穿过迷宫从进口顺利地走到出口途中遇到不反应的物质才能通过见题18图1请你在答题卡中用连续线画出烧碱应行走的路线2烧碱在刚进迷宫时碰到了两种阻止他前进的物质请写出化学反应的方程式
在下图有关物质转化关系中各物质均是常见的物质其中A.为红色金属单质B.能参与植物的光合作用C.D.为黑色粉末F.为可用于改良酸性土壤的碱G.为难溶性物质H.为难溶性蓝色物质图中部分生成物已省略1用化学式表示D._________G.___________2写出E.与F.反应的化学方程式________________________3光合作用生成的淀粉在人体内变成葡萄糖C6H12O6葡萄糖在酶的催化作用下发生缓慢氧化同时放出热量写出葡萄糖发生缓慢氧化反应的化学方程式
下列做法中不利于保护和改善环境的是
下列关于实验现象的描述正确的是
右图是
下面是元素周期表中某一周期元素的原子结构示意图⑴硼原子结构示意图中的X=__2镁原子的结构示意图为上图中与其化学性质相似的元素是3根据图示信息推测1个一氧化碳分子中所含电子总数为
铝在工业和日常生活中应用广泛请回答1铝元素的含量居地壳中所有元素的第位将铝块拉成细丝压成薄片是利用铝的性2元素的化学性质与原子的最外层电子数有密切关系右图为铝原子的结构示意图铝原子在化学反应中容易_________填得到或失去电子3铝在空气中与氧气反应其表面生成一层致密的氧化物薄膜从而阻止铝进一步氧化因此铝具有很好的抗腐蚀性能写出铝与氧气反应的化学方程式4冰晶石在工业制取金属铝的过程中起着重要的作用硫酸铝和氟化钠NaF在共融条件下反应生成冰晶石Na3AlF6同时得到硫酸钠写出此反应的化学方程式___________________________________
小昊用铁硫酸氢氧化钡硫酸铜和碳酸钠五种物质玩化学拼图游戏如右图游戏规则要求图中相邻物质之间能发生反应其中C.溶液的颜色为蓝色A.与E.反应产生的气体是光合作用的原料已知碳酸钡不溶于水⑴C.物质是⑵A.与E.反应的化学方程式是3B与E.反应的基本类型是4按游戏规则下列能替代D.物质的是填序号①银②氯化铁③氢氧化钾④氧化铜
将6.8g含杂质的锌粒加入到盛有50.0g稀硫酸的烧杯中杂质不溶于水也不与稀硫酸反应正好完全反应生成气体与时间关系如下图过滤得溶液质量为56.3g试计算1生成氢气的质量为g2溶液中溶质的质量分数精确到0.1%
现有锌和另一种金属组成的混合物把6.5g该混合物加入到100g一定溶质质量分数的稀硫酸中恰好完全反应产生氢气的质量为w则下列说法中正确的是
下列区分物质的方法不正确的是
实验室中有一瓶标签被腐蚀的盐酸小丽为了测定溶液中溶质的质量分数在烧杯中配制了8克10%的氢氧化钠溶液然后往烧杯中滴加该盐酸反应过程中溶液的pH与滴入盐酸的质量关系如图所示请回答下列问题1配制8克10%的氢氧化钠溶液需要水的质量为g2计算该盐酸的溶质质量分数写出计算过程3当滴入4克盐酸时烧杯内溶液中钠元素的质量为g
写出下列反应的化学方程式1氧化钙和水反应__________________________2高锰酸钾受热分解____________________________3氢氧化钠溶液与盐酸反应_________________________________
硅酸钠Na2SiO3可用作粘合剂和防火材料硅酸钠中硅元素的化合价为
化学实验中经常用到一定溶质质量分数的溶液Na2CO3溶液也呈碱性请回答1实验室配制质量分数4%的氯化钠溶液50g需要固体氯化钠的质量为_______g水为__________mL水的密度1g/cm32若用质量分数为8%的氯化钠溶液配制50g质量分数为4%的氯化钠溶液①需要8%的氯化钠溶液的质量为_________g②该溶液配制过程中除用到量筒玻璃棒和胶头滴管外还需要的仪器是___________
我国民间有端午挂艾草的习俗艾草含有丰富的黄酮素化学式为C15H10O2有很高的药用价值请回答1黄酮素属于化合物填有机或无机2黄酮素含有种元素碳氢的原子个数比为填最简比3黄酮素分子中碳元素的质量分数为.结果精确到0.1%
氧气的化学性质比较活泼能与多种物质反应下列对有关反应的描述正确的是
水是重要的自然资源1如图所示试管2内得到的气体是2净化水的方法中效果最好的是区别硬水和软水通常可用
生活离不开化学下列选项中合理的是
根据硫在氧气中燃烧的示意图用化学用语填空1硫的化学式2硫燃烧的化学方程式燃烧后瓶内形成亚硫酸H2SO3溶液写出溶液中氢离子的符号
已知A.—E.是的常见物质A.和D.是两种常见的碱B.是一种常见的酸且只含有两种元素C.是一种钠盐它们相互间转化或发生反应的关系如右图所示—表示两种物质间能发生化学反应→表示两种物质间的转化关系请回答1B.的化学式是____________C.的化学式是____________2C.→E.发生的反应属于反应填基本反应类型3C.与D.反应的化学方程式是________________________________________
化学和生产生活紧密相关请你用所学知识回答下列问题1我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污这是因为洗涤剂具有功能2请从硝酸钾碳酸氢铵氯化钾钙塑料羊毛铁油脂中选择适当的物质填空人体必须的微量元素是农业上可用作复合肥料的物质是其中属于合成材料的是3春天来了满园花香请用分子的观点解释闻到香味的原因是________________________________4长时间敞口放置的一瓶浓盐酸溶质的质量分数会填增大或减小
PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物PM2.5漂浮在空中进入人体肺泡对健康影响很大PM2.5属于下列空气污染物中的
A.—E.是五种不同类别的常见物质铁二氧化碳氢氧化钙氯化铜硫酸中的某种B.常用于中和酸性土壤E.属于酸类他们之间的相互关系如题20图所示其中实线表示物质间可以相互反应虚线表示物质间不能反应请回答下列问题21·世纪*教育网1E的化学式为B.与E.反应的化学方程式为.该反应的类型是反应2C与D.反应的化学方程式为3虚线相邻物质间存在转化关系的是→填化学式
某实验小组对实验室制取氢气的反应原理进行探究【知识回顾】能产生氢气的化学反应有①水电解②活泼金属与酸反应【讨论交流】反应①的化学方程式同学们讨论后认为该反应不适用于实验室制取氢气【实验探究】为了探究哪种物质更适合用于实验室制取氢气大家设计了如下实验【分析与结论】填写实验报告实验实验现象实验结论A.剧烈反应迅速产生大量气泡试管外壁反应速率过快气体不便收集不能用于实验室制取氢气B.缓慢产生少量气泡反应速率过慢不能用于实验室制取氢气C.较快产生大量气泡试管外壁发热通过实验得出适合实验室制取氢气的化学反应方程式为【知识拓展】1确定实验室制取气体的反应原理时要考虑诸多因素如反应的快慢收集的难易等2用稀硫酸制取氢气时制得的气体中可能会增加的杂质为
下列变化中属于化学变化的是
下列物质属于纯净物的是
下列结论正确的是
下列关于碳及其化合物的说法正确的是
请根据题22-1图回答相关问题A.B.C.D.题22-1图1仪器a的名称是2A图称量前要将天平调平衡首先要把然后才调节平衡螺丝称量粉末状固体时若药品量不足此时一只手用药匙取药品移至天平左盘上方另一只手应使少量药品落人盘中3上述图有明显错误的是填序号c图中的玻棒作用是搅拌防止4D图的装置可用来制取的气体是写—种制取该气体的化学方程式为.该装置操作上的优点是5题22-2图是利用CO还原Fe3O4的实验装置图玻璃管中固体的颜色变化是.集气瓶中的溶液用于检验和除去产生的CO2请把虚框中的图补充完整处理尾气的方法是
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