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某同学用如图所示的实验装置验证“力的平行四边形定则”。弹簧测力计A.挂于固定点P.，下端用细线挂一重物M.。弹簧测力计B.的一端用细线系于O.点，手持另一端向左拉，使结点O.静止在某位置。分别读出弹簧...
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高中物理《2016高三物理新一轮总复习【高考模拟 随堂集训】实验3 验证力的平行四边形定则》真题及答案
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在验证力的平行四边形定则的实验中某同学根据实验数据画出力的图示如题22-1图所示.图上标出了F1F2
某同学完成验证力的平行四边形定则实验操作后得到数据如图请选好标度在方框中作图完成该同学未完成的实验数
某同学完成验证力的平行四边形定则实验操作后得到数据如图请选好标度在方框中作图完成该同学未完成的实验处
探究力的平行四边形定则的实验原理是力的作用等效性其等效性是指A.使两分力与合力满足平行四边形定则B.
关于验证平行四边形定则的实验请回答下列问题1在该实验中合力与分力的概念是一种________的科学思
7分某同学完成验证力的平行四边形定则实验操作后得到数据如图请选好标度在方框中作图完成该同学未完成的实
在做验证力的平行四边形定则实验时1要使每次合力与分力产生相同的效果必须A.每次将橡皮条拉到同样的位置
探究力的平行四边形定则的实验原理是等效原理其等效性是指A.使两分力与合力满足平行四边形定则B.使两次
验证力的平行四边形定则的实验原理是等效原理其等效性是指
使两分力与合力满足平行四边形定则
使两次橡皮筋与细绳套的结点都与某点O.重合
使两次橡皮筋伸长的长度相等
使弹簧秤在两种情况下发生相同的形变
2016届江苏盐城响水中学期末探究力的平行四边形定则的实验原理是等效原理其等效性是指
使两分力与合力满足平行四边形定则
使两次橡皮筋与细绳套的结点都与某点O.重合
使两次橡皮筋伸长的长度相等
使弹簧测力计在两种情况下发生相同的形变 解题思路：本实验中采用了两个力的合力与一个力效果相同来验证平行四边形定则，效果的相同是通过拉橡皮筋产生大小和方向相同的形变量来实现的.
探究力的平行四边形定则的实验原理是等效原理其等效性是指
使两分力与合力满足平行四边形定则
使两次橡皮筋与细绳套的结点都与某点O.重合
使两次橡皮筋伸长的长度相等
使弹簧秤在两种情况下发生相同的形变
如图所示为四位同学在验证力的平行四边形定则的实验中所作的图示F1和F2是两个弹簧秤同时拉橡皮条时的力
某同学完成验证力的平行四边形定则实验操作后得到数据如图请选好标度在方框中作图完成该同学未完成的实验处
在做验证力的平行四边形定则的实验中若测量F1时弹簧秤的弹簧与其外壳发生了摩擦但所描出的细绳拉力的方向
关于验证平行四边形定则的实验请回答下列问题1在该实验中合力与分力的关系利用了_________的科学
在做探究力的平行四边形定则实验时某同学的实验结果如图所示其中A.为固定橡皮条的图钉O.为橡皮条与绳套
在做验证力的平行四边形定则实验时1要使每次合力与分力产生相同的效果必须A.每次将橡皮条拉到同样的位置
在做验证力的平行四边形定则实验时1要使每次合力与分力产生相同的效果必须A.每次将橡皮条拉到同样的位置
图甲是验证力的平行四边形定则的实验装置.实验操作如下①弹簧测力计A.挂于固定点P.下端用细线挂一重物
用力的合成验证力的平行四边形定则实验中某实验小组得出如图所示的图Ｆ与AO共线其中A为固定橡皮条的图钉
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在用游标为20分度的游标卡尺测某金属管的内径时示数如图甲所示读数为cm.在测定金属丝的电阻率的实验中用螺旋测微器测量金属丝的直径示数如图乙所示读数为mm.
请完成以下两小题1图a中螺旋测微器读数为mm.图b中游标卡尺游标尺上有50个等分刻度读数为cm.2欧姆表×1档的中值电阻为20Ω已知其内装有一节干电池干电池的电动势为1.5V.该欧姆表表头满偏电流为mA要测2.5kΩ的电阻应选档.
有一待测的电阻器R.x其阻值约在40～50Ω之间实验室准备用来测量该电阻值的实验器材有图1电压表V.量程0～10V内电阻约20kΩ电流表A.1量程0～500mA内电阻约20Ω电流表A.2量程0～300mA内电阻约4Ω滑动变阻器R.1最大阻值为10Ω额定电流为2A滑动变阻器R.2最大阻值为250Ω额定电流为0.1A直流电源E.电动势为9V内电阻约为0.5Ω电键及若干导线实验要求电表读数从零开始变化并能多测出几组电流电压值以便画出I.﹣U.图线.a.电流表应选用.选填器材代号b.滑动变阻器选用.选填器材代号c.请在方框内画出实验电路图图2并将右图中器材连成符合要求的电路.
如图所示是用小车拖动纸带用打点计时器测定速度打出的一条纸带图中A.点为第一个点B.C.D.E.为每隔两点选定的计数点.1相邻两个记数点间的时间为s2打点计时器打下B.点时小车的瞬时速度m/s3作出速度﹣时间图象.4整个过程的加速度为m/s2.
卫星绕地球做匀速圆周运动时处于完全失重状态在这种环境中无法用天平称量物体的质量.于是某同学为在这种环境下设计了如图所示的装置图中O.为光滑的小孔来间接测量物体的质量给待测物体一个初速度V.0使它在桌面上做匀速圆周运动.设航天器中具有基本测量工具是刻度尺和弹簧称且V.0已知.1物体与桌面间没有摩擦力的原因是2实验时需要测量的物理量是3待测质量的表达式为m=.
在利用电磁打点计时器电磁打点计时器所用电源频率为50Hz验证机械能守恒定律的实验中1某同学用如图甲所示装置进行实验得到如图乙所示的纸带把第一个点初速度为零记作O.点测出点O.A.间的距离为68.97cm点A.C.间的距离为15.24cm点C.E.间的距离为16.76cm已知当地重力加速度为9.8m/s2重锤的质量为m=1.0kg则打点计时器在打O.点到C.点的这段时间内重锤动能的增加量为J.重力势能的减少量为J..2利用这个装置也可以测量重锤下落的加速度a=m/s2.3在实验中发现重锤减少的重力势能总大于重锤增加的动能其原因主要是因为在重锤带着纸带下落的过程中存在着阻力的作用用题目中给出的已知量求出重锤下落过程中受到的平均阻力大小为N..
1有一电阻值约为20Ω额定功率约为7.2W的电阻现准备用伏安法测量多组数据借助I.﹣U.图象较准确地测其阻值实验室提供的器材有A.电流表量程O.～3A内阻约O.1ΩB.电流表量程0～0.6A内阻约0.5ΩC.电压表量程0～3V内阻约3kΩD.电压表量程O.～15V内阻约15kΩE.滑动变阻器阻值O.～10Ω额定电流2AF.直流电源电动势12V内阻不计G.开关及导线若干①要使测量误差尽量小电流表应选择电压表应选择.填序号字母②按实验要求在图1中画出实验电路图.2利用如图甲所示电路测量电池组的电动势E.和内阻r.根据实验数据绘出1/I﹣R.图线如图乙所示其中R.为电阻箱读数I.为电流表读数不计电流表内阻由此可以得到E.=纵截距与电动势的乘积表示的意义数值和单位为
一打点计时器固定在斜面上某处一小车拖着穿过打点计时器的纸带从斜面上滑下如图1所示.图2是打出的纸带的一段.1已知打点计时器使用的交流电频率为50Hz利用图2给出的数据可求出小车下滑的加速度a=2为了粗略求出小车与斜面间的动摩擦因数还需测量的物理量有.用测得的量及加速度a表示动摩擦因数的计算表达式μ=.
某物理小组在一次探究活动中测量滑块与木板之间的动摩擦因数实验装置如图一表面粗糙的木板固定在水平桌面上一端装有定滑轮木板上有一滑块其一端与电磁打点计时器的纸带相连另一端通过跨过定滑轮的细线与托盘连接打点计时器使用的交流电源的频率为50Hz开始实验时在托盘中放入适量砝码滑块开始做匀加速运动在纸带上打出一系列小点请回答下列问题①为测量动摩擦因数下列物理量中还应测量的有填入所选物理量前的字母A.木板的长度LB.木板的质量m1C.滑块的质量m2D.托盘和砝码的总质量m3E.滑块运动的时间t②测量①中所选定的物理量时需要的实验器材③滑块与木板间的动摩擦因数＝用被测物理量的字母表示重力加速度为g与真实值相比测量的动摩擦因数填偏大或偏小
1在验证机械能守恒定律时如果以为纵轴以h为横轴根据实验数据绘出图线的斜率等于的数值.2在验证机械能守恒定律的实验中有如下器材A.打点计时器B.低压交流电源附导线C.天平附砝码D.铁架台附夹子E.重锤附夹子F.纸带G.秒表H.复写纸.其中不必要的有还缺少的是.3如图所示的曲线是一同学做研究平抛物体的运动实验时画出的小球做平抛运动的部分轨迹他在运动轨迹上任取水平位移相等的A.B.C.三点测得△s=0.2m又测得竖直高度分别为h1=0.1mh2=0.2m根据以上数据可求出小球抛出时的初速度为m/s.
在用插针法测定玻璃砖折射率的实验中1某同学由于没有量角器在完成了光路以后他以O.点为圆心10.00cm长为半径画圆分别交线段OA于A.点交OO′连线延长线于C.点过A.点作法线NN′的垂线AB交NN′于点B.过C.点作法线NN′的垂线CD交NN′于D.点如图1所示.用刻度尺量得OB=8.00cmCD=4.00cm.由此可得出玻璃的折射率n=.2如图2所示一半圆形玻璃砖外面插上P.1P.2P.3P.4四枚大头针时P.3P.4恰可挡住P.1P.2所成的像则该玻璃砖的折射率n=.有一同学把大头针插在P.1′和P.2′位置时在P.3P.4一侧怎么也看不到大头针的像其原因是.
在验证机械能守恒定律的实验中质量为0.20kg的重物拖着纸带自由下落在纸带上打出一系列的点如图所示已知相邻计数点间的时间间隔为0.02秒当地的重力加速度为9.80m/s2回答以下问题1纸带的选填左或右端与重物相连2打点计时器应接选填直流或交流电源实验时应先填释放纸带或接通电源3从起点P.到打下计数点B.的过程中物体的重力势能减少量△Ep=J.此过程中物体动能的增加量△Ek=J.结果保留3位有效数字4在上述验证机械能守恒定律的实验中发现重锤减小的重力势能大于重锤动能的增加其原因主要是由于在重锤下落的过程中存在阻力作用通过以上实验数据可以测出重锤在下落过程中受到的平均阻力大小F.=N.结果保留1位有效数字
在测定一组干电池的电动势和内电阻的实验中备有下列器材A.待测的干电池B.电流传感器1C.电流传感器2D.滑动变阻器R.0﹣20Ω2AE.定值电阻R.02000ΩF.开关和导线若干某同学发现上述器材中虽然没有电压传感器但给出了两个电流传感器于是他设计了如图甲所示的电路来完成实验.1在实验操作过程中该同学将滑动变阻器的滑片P.向右滑动则电流传感器1的示数将选填变大或变小.2图乙为该同学利用测出的实验数据绘出的I.1﹣I.2图线I.1为电流传感器1的示数I.2为电流传感器2的示数且I.2的数值远远大于I.1的数值则由图线可得被测电池的电动势E.=V内阻r=Ω.3若将图线的纵坐标改为则图线与纵坐标的交点的物理含义即为电动势的大小.
在用电磁打点计时器验证机械能守恒定律实验中测量发现下落过程中重物减少的重力势能通常略大于增加的动能这是由于A.重物质量过大B.打点计时器的电压偏低C.重物下落的初速度不为零D.纸带与打点计时器间有摩擦
用如图甲所示实验装置验证m1m2组成的系统机械能守恒.图乙给出的是实验中获取的一条纸带0是打下的第一个点123456为纸带上6个计数点每两个相邻计数点间还有4个点未画出计数点间的距离如图乙所示.已知交流电频率为50Hz.1实验中两个重物的质量关系为m1________m2选填>=或
电磁打点计时器是测量时间的仪器其工作电压约为V.电源频率是50Hz它每隔0.02S打一次点.在测定匀变速直线运动加速度实验中某次实验纸带的记录如图所示每打5个点取一个记数点但第3个记数点没有画出.由图数据可求得该物体的加速度为m/s2第3个记数点与第2个记数点的距离约为cm小数点后保留两位
1在验证力的平行四边形定则的实验中如图1PO为橡皮筋OAOB为带有绳套的两细绳.对下列操作和实验现象的叙述正确的是A.两细绳的夹角要尽可能地大B.必须测出两细绳的长度以便画出力的图示C.有可能两弹簧测力计的拉力都比橡皮筋的拉力大D.换用一根弹簧测力计后只需把橡皮筋拉伸到相同长度即可2用20分度的游标卡尺测量遮光条的宽度如图2其读数为mm.
某同学用单摆做测定重力加速度的实验.他将单摆挂起后进行了以下操作1用刻度尺量出摆线的长度作为摆长L.2将摆球拉离平衡位置一个小角度放开.在摆球某次通过最低点时按下停表开始计时同时将此次通过最低点作为第1次接着一直数到第60次通过最低点时按停表停止计时.读出这段时间t算出T=3改变摆长重做几次作L.2﹣T.图象计算斜率K..则g=上面步骤中需要纠正的是12.
如图是实验研究小车匀加速直线运动规律中接在50Hz低压交流电源上的打点计时器所打出的一条纸带.图中所标的是每隔5个打点的时间间隔所取的记数点但第3个记数点没有画出.由图数据可求得1该小车的加速度为m/s22打第3个记数点时小车速度为m/s以上结果取两位有效数字
1根据打点计时器打出的纸带我们可以从纸带上直接得到的物理量是组选填字母选项①时间②位移③瞬时速度④平均速度A.①②B.②③C.①③D.②④2接通打点计时器电源和让纸带开始运动这两个操作之间的时间顺序关系A.先接通电源后让纸带运动B.先让纸带运动再接通电源C.让纸带运动的同时接通电源D.先让纸带运动或先接通电源都可以.
下述关于用多用表欧姆档测电阻的说法中正确的是
用如图所示的装置探究加速度与力和质量的关系带滑轮的长木板和弹簧测力计均水平固定9分①实验时一定要进行的操作是_________A.小车靠近打点计时器先接通电源再释放小车打出一条纸带同时记录弹簧测力计的示数B.改变砂和砂桶质量打出几条纸带C.用天平测出砂和砂桶的质量D.为减小误差实验中一定要保证砂和砂桶的质量远小于小车的质量②以弹簧测力计的示数F为横坐标以加速度a为纵坐标画出的图象可能是______③若测出的图象的斜率K为后则小车的质量为________________
有一根细长而均匀的金属管线样品横截面如图1.由于某研究需要用螺旋测微器和游标卡尺20分度分别测量金属管横截面边长a和金属管线的长度L.螺旋测微器如图2和游标卡尺的示数如图3所示金属管横截面边长a=mm.金属管线的长度L=cm.
某同学采用半径R=25cm的圆弧轨道做平抛运动实验其部分实验装置示意图如图甲所示.实验中通过调整使出口末端B.的切线水平后让小球从圆弧顶端的A.点由静止释放.图乙是小球做平抛运动的闪光照片照片中的每个正方形小格的边长代表的实际长度为4.85cm.己知闪光频率是10Hz.则根据上述的信息可知①小球到达轨道最低点B.时的速度大小vB.=m/s小球在D.点时的竖直速度大小vDy=m/s当地的重力加速度g=m/s2取三位有效数字.②小球在圆弧槽轨道上是否受到了摩擦力填受到未受到或条件不足无法确定.
某同学做测定干电池的电动势和内电阻的实验连接好的电路如图1所示.1实验中他发现接通电键后电压表的示数不为零电流表的示数为零改变变阻器滑片的位置电压表的示数不变电流表的示数仍为零.为了找出上述故障的原因该同学用多用电表的电压档检查电路把两表笔分别接bc分别接bd和分别接be时多用电表示数均为零把两表笔分别接ef和分别接df时多用电表示数均与电压表示数相同.检查各接线柱处的连接均接触良好.由此推断故障原因应是2故障排除后测出路端电压U.和总电流I.的多组数据见下表试根据这些数据画出U.﹣I.图象图2并求出该电池的电动势E.=V内阻r=Ω.I/A0.100.150.250.370.400.50U/V1.381.341.251.151.201.053该同学连接的电路有一处不规范请指出并加以改正.
研究平抛物体的运动实验的装置如图所示在实验前应A.将斜槽的末端切线调成水平B.将木板校准到竖直方向并使木板平面与小球下落的竖直平面平行C.在白纸上记录斜槽末端槽口的位置O.作为小球做平抛运动的起点和所建坐标系的原点D.小球每次必须从斜面上的同一位置由静止开始释放
1利用图1所示的装置研究小车加速度a和小车质量M.的关系时由于没有始终满足M.＞＞mm为小盘及砝码的总质量的条件结果得到的图象应是如图2中的图2某同学设计了如下实验方案A.实验装置如图甲所示一端系在滑块上的轻质细绳通过转轴光滑的轻质滑轮另一端挂一重力为3.3N的钩码用垫块将长木板的有定滑轮的一端垫起.调整长木板的倾角直至轻推滑块后滑块沿长木板向下做匀速直线运动B.保持长木板的倾角不变取下细绳和钩码接好纸带接通打点计时器的电源然后让滑块沿长木板滑下打点计时器打下的纸带如图乙所示.请回答下列问题a图乙中纸带的哪端与滑块相连选填左端或右端.b图乙中相邻两个计数点之间还有4个打点未画出打点计时器接频率为50Hz的交流电源根据图乙求出滑块的加速度a=m/s2.c不计纸带与打点计时器间的阻力滑块的质量M=kg.g取10m/s2
如图为验证牛顿第二定律的实验装置示意图.砂和砂桶的总质量为m小车和砝码的总质量为M..实验中用砂和砂桶总重力的大小作为细线对小车拉力的大小.1实验中为了使细线对小车的拉力等于小车所受的合外力先调节长木板一端滑轮的高度使细线与长木板平行.接下来还需要进行的一项操作是.A.将长木板水平放置让小车连着已经穿过打点计时器的纸带给打点计时器通电调节m的大小使小车在砂和砂桶的牵引下运动从打出的纸带判断小车是否做匀速运动B.将长木板的一端垫起适当的高度让小车连着已经穿过打点计时器的纸带撤去砂和砂桶给打点计时器通电轻推小车从打出的纸带判断小车是否做匀速运动C.将长木板的一端垫起适当的高度撤去纸带以及砂和砂桶轻推小车观察判断小车是否做匀速运动2在验证牛顿第二定律的实验中为使细线对小车的拉力等于砂及砂桶的总重力应满足M.m填远大于远小于或等于3下图是实验中得到的一条纸带A.B.C.D.E.F.G.为7个相邻的计数点相邻的两个计数点之间还有四个点未画出量出相邻的计数点之间的距离分别为sAB＝4.22cmsBC＝4.65cmsCD＝5.08cmsDE＝5.49cmsEF＝5.91cmsFG＝6.34cm.已知打点计时器的工作频率为50Hz则小车的加速度大小a＝________m/s2.结果保留两位有效数字.
某同学为测定电子元件的电阻做如下测量:1用多用表粗测该元件的电阻选用X10倍率的电阻挡后应先__________________再进行测量之后多用表的示数如图a所示测得该元件电阻为_______________Ω.ab2为了精确测得上述待测电阻Rx的阻值实验室提供了如下器材:A.电流表A1量程50mA内阻r1=10ΩB.电流表A2量程200mA内阻r2约为2ΩC.定值电阻R0=30ΩD.滑动变阻器R最大阻值约为10ΩE.电源E.电动势约为4VF.开关S.导线若干该同学设计了测量电阻Rx的一种实验电路原理如图b所示N.处的电流表应选用____填器材选项前相应的英文字母.开关S.闭合前应将滑动变阻器的滑片置于____选填a或者b.若M.N.电表的读数分别为IMIN则Rx的计算式为Rx=________.用题中字母表示
在测定金属丝电阻率的实验中需要测出其长度L.直径d和电阻R..1用螺旋测微器测金属丝直径时读数如图甲则金属丝的直径为mm.2若用图乙测金属丝的电阻则测量结果将比真实值.选填偏大或偏小3用电压表和电流表测金属丝的电压和电流时读数如图丙则电压表的读数为V.电流表的读数为A.
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