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为了保证长时间潜航，在潜水艇里要配备氧气再生装置，有以下几种制氧气的方法：①加热高锰酸钾，②电解水，③在常温下用过氧化钠固体与二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气 （1）写出反应③的文字表达式_____...
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教案备课库《课题3 制取氧气同步训练1基础试题及答案》真题及答案
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为保证长时间潜航在潜水艇里要配备氧气再生装置有以下几种制氧气的方法①加热高锰酸钾②电解水③在常温下
为保证长时间潜航在潜水艇里要配备氧气再生装置有以下几种制备氧气的方法①加热高锰酸钾②电解水⑧在常温—
潜水艇里要配备氧气的再生装置以保证长时间潜航.有以下几种制氧气的方法①加热高锰酸钾②电解水③在常温下
潜水艇里需要配备氧气的发生装置以保证长时间潜航．下列反应都能产生氧气其中最适宜在潜水艇里供给氧气的反
高锰酸钾
锰酸钾+二氧化锰+氧气
水
氢气+氧气
过氧化钠+二氧化碳→碳酸钠+氧气
过氧化氢
水+氧气
潜水艇要配备氧气的再生装置以保证长时间潜航.有以下几种制氧气的方法①加热高锰酸钾②电解水③常温下用过
为保证长时间潜航在潜水艇里要配备氧气再生装置有以下几种制氧气的方法①加热高锰酸钾②电解水③在常温下过
为保证长时间潜航在潜水艇里要配备氧气再生装置有以下几种制氧气的方法①加热高锰酸钾②电解水③在常温下
为保证长时间潜航在潜水艇里要装备氧气再生装置有以下几种制氧方法①加热高锰酸钾②电解水水通电氧气+氢
为了保证长时间潜航在潜水艇里需配备氧气发生装置有以下几种制取氧气的方法①加热高锰酸钾②电解水③在常温
为保证长时间潜航在潜水艇里要配备氧气再生装置有以下几种制氧气的方法:①加热高锰酸钾②电解水③在常温下
2012年7月蛟龙号在马里亚纳海沟创造的7062米下潜深度是世界同类潜水器的最大下潜深度．不仅深度
潜水艇里需要配备氧气的发生装置以保证长时间潜航下列反应都能产生氧气其中最适应在潜水艇里供给氧气的反应
高锰酸钾
锰酸钾+二氧化锰+氧气
水
氢气+氧气
过氧化钠+二氧化碳
碳酸钠+氧气
过氧化氢
水+氧气
为了保证潜水艇长时间的潜航需要在潜水艇里配备氧气再生装置现有以下几种制氧气的方法a加热高锰酸钾制氧气
潜水艇里要配备氧气的再生装置以保证长时间航行有以下几种制取氧气的方法①加热高锰酸钾②电解水③常温下过
潜水艇要配备氧气的再生装置以保证长时间潜航.有以下几种制氧气的方法①加热高锰酸钾②电解水③常温下用过
潜水艇要配备氧气的再生装置以保证长时间潜航.有以下几种制氧气的方法①加热高锰酸钾②电解水③常温下用过
潜水艇里要配备氧气的再生装置以保证长时间潜航.有以下几种制氧气的方法①加热高锰酸钾②电解水③常温下过
为保证长时间潜航在潜水艇里要配备氧气再生装置现有以下几种制氧气的方法①利用加热高锰酸钾制氧气②电解水
为了保证长时间潜航潜水艇中要配备氧气的再生装置.有以下几种制取氧气的方法①加热高锰酸钾②电解水③常温
潜水艇需要配备氧气的发生装置以保证长时间潜航.下列反应都能产生氧气其中最适宜在潜水艇里供给氧气的反应
过氧化钠+二氧化碳 →碳酸钠+氧气
过氧化氢→水+氧气
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如图有多种功能如收集气体洗涤气体贮存气体等.回答下列问题1气体从a端进入集气该气体必须具有的性质是.2气体从b端进入集气该气体必须具有的性质是.3将此装置倒置后气体从a端进入集气该气体必须具有的性质是.4将此装置倒置后气体从b端进入集气该气体必须具有的性质是.5装置中预先盛满水将水排出贮气气体从端进入.6用水将瓶中贮有的气体排出使用水从端进入.
实验室制取气体所需装置如下图所示A.B.C.D.E.请回答以下问题1装置中标a的仪器名称是2下列酒精灯使用方法不正确的是填序号A.B.C.D.3用高锰酸钾制取氧气的文字表达式是所选用的发生装置是___-填序号收集较纯净的氧气应选择的收集装置是_--------------------填序号4用过氧化氢溶液制取氧气的文字表达式是基本反应类型为应选用的发生装置是5若用D.装置收集氧气时检验是否收集满的方法是
如图是化学实验中常用的几种装置请回答下列问题1指出有编号的仪器名称①②.2用高锰酸钾制取氧气应选用的发生装置是试管口塞一团棉花的作用是.排水集气法收集氧气完毕后应先收集的氧气应放在桌面上.3用过氧化氢制取氧气应选用的发生装置是反应中二氧化锰起作用.实验中长颈漏斗要伸入液面以下原因是写出此方法制取氧气的反应文字表达式.要收集一瓶纯净的氧气应选择收集装置填字母.
学习了MnO2对过氧化氢分解有催化作用的知识后小芳同学想CuO能否起到类似MnO2的催化剂作用呢于是进行了以下探究.【实验】用天平称量0.2gCuO取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中进行如图实验1填写下表步骤③现象步骤⑥结果步骤⑦现象结论带火星的木条复燃.溶液中有气泡放出猜想成立.2步骤①的目的是.3步骤④需用到的实验仪器有铁架台带铁圈漏斗烧杯玻璃棒.4过氧化氢能被CuO催化分解放出O2的化学方程式为.5请你帮助小芳同学设计实验证明步骤⑤所得固体确实已经烘干你的方案为.
实验室利用下列装置可以制取某些气体请据图回答问题1这五个装置示意图中有一个装置是错误的指出错误装置是填序号.2图示中仪器①的作用实验室用高锰酸钾来制取氧气可选择A作发生装置但要对A进行改进改进的方法是实验室若用B作发生装置制氧气则该反应文字表达式.3常温下硫化氢H2S是一种有臭鸡蛋气味的气体实验室可用硫化亚铁FeS固体和稀硫酸反应制得则应选择填序号下同来作发生装置.4一氧化氮难溶于水密度略大于空气易与氧气反应生成二氧化氮则用装置来收集一氧化氮.
⑴写出仪器名称①_____②_______③______④______⑵实验室采用装置A.制取氧气时其试管中应放的药品是_______试管口还要放一团棉花目的是该反应的文字表达式是________________________2分⑶采用装置B.制取氧气时其试管中应放的药品是所发生反应的文字表达式是__________2分⑷收集氧气可以选择装置______或______原因是⑸某同学收集完毕先停止加热再将导管移出水面你预测这种操作会引起什么后果?2分
甲同学在用双氧水制取氧气时误把Fe2O.3粉末当成MnO2放入双氧水中发现也有大量气泡产生.他意识到这个错误后联想到MnO2可作为H2O.2分解的催化剂那么Fe2O.3能否作为H2O.2分解的催化剂呢请你一起参与探究并填写下列空白.【猜想】Fe2O.3能作为H2O.2分解的催化剂.【实验验证】甲同学依次设计了三个实验实验一取一定量的H2O.2溶液于试管中观察到有极少量气泡产生伸入带火星的木条没有复燃.说明H2O.2溶液常温下缓慢分解.实验二在实验一的试管中加入WgFe2O.3粉末有大量气泡产生然后伸入带火星的木条木条复燃.说明.实验三待反应结束后将试管里的不溶物滤出并洗涤干燥称量固体质量仍为Wg.说明反应前后氧化铁质量不.【实验结论】甲同学认为Fe2O.3粉末可以作为H2O.2分解的催化剂.【反思评价】乙同学认为要证明甲同学的结论正确仅做这三个实验还不充分需要再补充一个探究实验.该实验是.【拓展】为探究催化剂的种类对H2O.2溶液分解速度的影响甲设计以下对比实验Ⅰ.将10毫升5%H2O.2溶液与1.0gMnO2均匀混合制取相同体积O2所需的时间15minⅡ.将10毫升x%H2O.2溶液与1.0gFe2O.3均匀混合制取相同体积O2所需的时间8min则中x的值应为.实验结论在相同条件下使用作催化剂双氧水分解得更快.
请根据图装置回答问题标号①②的仪器名称ab.②实验室使用过氧化氢制取并收集O2可选用的发生装置填写装置序号收集装置可以选用和.③实验室使用高锰酸钾制取并收集O2可选用的发生装置填写装置序号判断O2已收集满的方法是.④对用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取O2后的固体残渣假定已完全反应通过以下四步实验操作可回收二氧化锰.正确操作的先后顺序是填写选项序号.A.烘干B.溶解C.过滤D.洗涤⑤把④中滤液蒸发结晶可得到氯化钾晶体在蒸发操作中玻璃棒的作用是.⑥用装置F制取氧气时在反应过程中用弹簧夹夹住导气管上的橡皮管过一会儿反应就会停止.其原因是.
实验室制取气体的装置如下图所示根据所学知识回答下列问题F.G.I.H.1图中标有①的仪器名称____________2若用高锰酸钾制取氧气应选用的发生装置是_________填字母反应的符号表达式是_________________________________收集完气体后发现水槽中的水变红色原因是_______________________________________________3某同学用D.装置集满一瓶氧气后实验时发现氧气不纯原因可能是①___________②若用排水法收集氧气则判断集气瓶已集满的方法是4要收集一瓶纯净的氧气应选择上图中的装置填字母5某同学在观察到锥形瓶内有大量气泡时开始用C.装置收集氧气过一断时间后用带火星的木条伸入瓶口瓶中瓶底都未见木条复燃其原因是6若实验时用过氧化氢代替高锰酸钾加热制氧气优点是填序号A.生成物中只有氧气B.不需加热C.需加热7装置A.中反应剧烈据此提出实验安全注意事项是填序号A.控制液体的滴加速度B.用体积小的锥形瓶C.加热反应物8若选用G.装置检验二氧化碳气体应从填a或b通入瓶中应盛装的试剂为若要证明CO2与水反应需要的试剂为.9若利用F.装置收集氧气气体应该从填a或b端进入瓶内.10B.装置和H.装置都是实验室制取气体的发生装置与B.装置相比我选用H.做气体发生装置其优点是写出一条即可11I.中小试管起作用.12汽车尾气中的一氧化氮是一种大气污染物.它是一种无色无体难溶于水密度比空气略大在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮气体.实验室中制取一氧化氮采用的收集装置是填序号.我认为选择气体收集方法从气体性质的角度需要考虑的因素是①②
在加热高锰酸钾制取氧气和用过氧化氢溶液制取氧气中都有二氧化锰它们充当的角色分别是
NO是大气污染物之一但少量NO在人体内具有扩张血管增强记忆力的功能NO难溶于水密度比空气略大通常条件下极易与氧气反应实验室收集NO的方法是
熟悉和使用中学化学实验中常见仪器及用品是学习化学的基本要求.如图是实验室中常用的几种化学仪器.试回答以下问题1仪器E的名称是.2磨砂是增加玻璃仪器密封性的一种处理工艺.在上述仪器中用到磨砂工艺处理的有填字母序号.3欲装配一套用高锰酸钾制取氧气的发生装置需要用到的仪器有填字母序号ADFH还须补充的一种用品是.4写出用高锰酸钾制取氧气的符号表达式.5实验室制取氧气用排水法收集完毕后应先把导管若步骤颠倒其后果是水.6实验开始前应先检查装置的目的是防止装置.
以下是某研究小组探究影响反应速率部分因素的相关实验数据.实验序号H.2O.2溶液浓度%H.2O.2溶液体积/mL温度℃MnO2的用量/g收集氧气的体积/mL反应所需的时间/s①51200.1416.75②151200.146.04③30535249.21④30555210.761通过实验①和②对比可知化学反应速率与有关从实验和对比可知化学反应速率与温度的关系是2化学反应的实质是微观粒子相互接触碰撞的结果化学反应速率与微观粒子的概率有关.试从微观角度解释反应物浓度越大化学反应速率越快的原因是.3用一定量15%的过氧化氢溶液制氧气为了减小反应速率可加适量的水稀释产生氧气的总重量选填减小或不变或增大.
如图1是实验室制取气体的一些装置据图回答有关问题.以下所选装置均填装置序号1写出指定仪器的名称①②2写出一个中用装置B.F制气体的化学方程式装置C试管口略向下倾斜的原因是3实验室在常温下用块状电石与水反应制取微溶于水的乙炔气体该反应必须严格控制加水速度以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂.你认为图中最适合制取乙炔气体的发生装置是如果用如图G所示装置收集乙炔气体应从填a或b端管口通人.
如图是实验室制取气体的常用装置请回答下列问题1写出图中标号仪器的名称①____________2实验室用浓度为5%的过氧化氢溶液和二氧化锰的混合物制取氧气可选择的气体发生装置是A.—C.中的一种其中装置C.相对于装置B.来说装置C.的优点是要收集到纯净的氧气应选用的收集装置为___填装置序号3氮气的密度与空气接近且难溶于水若用G.装置来收集氮气首先将集气瓶装满水然后将气体从端进入填a或b4实验室也可用右图所示装置制取氧气请写出用该装置制取氧气的文字表达式
实验室制取氧气时某同学取质量为x的高锰酸钾加热记录产生氧气的质量与反应时间的关系如图1所示请回答下列问题1完全反应时产生的氧气质量最多为t0﹣t1时段固体质量都不变原因是2请根据完全反应时氧气的质量数据计算高锰酸钾的质量x为多少写出计算过程4分3请根据高锰酸钾的质量算出所含的锰元素的质量并在图2坐标中画出固体中锰元素质量在t0﹣t5时段变化示意图.3分
学习了MnO2对过氧化氢有催化作用的知识后.某同学想CuO能否起到类似MnO2的催化剂作用呢于是进行了如下探究.【猜想】Ⅰ.CuO不是催化剂也不参与反应反应前后质量和化学性质不变Ⅱ.CuO参与反应产生O2反应前后质量和化学性质发生了改变Ⅲ.CuO是反应的催化剂反应前后和不变.【实验】用天平称量0.2gCuO取5ml5%的过氧化氢溶液于试管中进行如下实验1填写下表步骤③现象步骤⑥结果步骤⑦现象结论有大量气泡冒出带火星的木条复燃0.2g溶液中有气泡放出带火星的木条复燃猜想ⅠⅡ不成立猜想Ⅲ成立2步骤①的目的.3过氧化氢能被CuO催化分解放出O2的化学反应的符号表达式为.
如图是实验室用高锰酸钾制取氧气实验装置回答下列问题1指出仪器的名称A.B.C.2在加入药品之前应对实验装置进行.3用酒精灯焰加热填内或外因为4加热时试管口应略向倾斜填上或下原因是实验结束后应先把导气管从水槽中移出再熄灭酒精灯原因是.5收集氧气通常采用法当集气瓶口处有气泡冒出时表明该瓶内的氧气已满还可以用瓶口向排空气法收6写出实验室用高锰酸钾制氧气的反应文字表达式.
请根据要求写出合适的符号表达式1是化合反应且反应后生成白色固体2是化合反应且生成无色有刺激性气味的气体3反应物为固体且需要加入催化剂才能用于实验室制取气体.
通过一段时间的化学学习我们初步了解了实验室制取气体的有关知识.请结合图示回答问题1组装仪器时将玻璃管插入带孔橡胶塞前要先把玻璃管口然后对准橡胶塞上的孔稍稍用力转动将其插入.2实验室常用高锰酸钾制取氧气该反应的文字或符号表达式.①应选用的发生装置为选填序号取用高锰酸钾时应选用的仪器是选填序号.②可选用装置F收集氧气的原因是.3实验室也可选用过氧化氢溶液和二氧化锰在装置E中制取氧气该反应的文字或符号表达式是.①注射器C可用于检查装置E的气密性步骤如下第一步向锥形瓶中加入少量水至浸没长颈漏斗下端管口第二步将注射器C连接到装置E的导管口处第三步缓慢拉动注射器C的活塞观察到表示装置E的气密性良好.②也可用注射器C替换装置E中的长颈漏斗来制氧气优点是.4实验室常用大理石和稀盐酸在常温下反应制取二氧化碳气体二氧化碳气体密度比空气大能溶于水.则制取二氧化碳的发生装置是收集装置是.
某校研究性学习小组到实验室进行探究实验.他们准备用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物的方法制取氧气并验证氧气的性质.1请指出acd仪器的名称abcd2他们所用的装置图中有一些错误请你为他们指出来①.②.③.3收集满氧气后应用玻璃片盖住集气瓶口并填正放或倒放在桌上.4反应开始前应首先.5用该方法收集氧气确定集气瓶中氧气已满的方法是.6实验完毕后应先将导管移出水面再熄.其目的是7若收集的氧气不纯可能的原因是写一点
某化学兴趣小组同学在回收废旧电池的同时开展了如下的实验探究.【查阅资料】废旧干电池填料的主要成分为二氧化锰炭粉氯化铵和氯化锌等其中氯化铵氯化锌可溶于水.【实验1】废干电池的拆卸与处理1兴趣小组同学将废旧干电池卸下的锌筒碳棒冲洗干净备用.2将铜帽放入盐酸中除去锈污冲洗备用.【实验2】检验废干电池筒内黑色固体中MnO2的存在兴趣小组同学设计了如图所示的实验1操作②中过玻璃棒的作用是.2操作③灼烧黑色滤渣时会产生一种能使澄清石灰水变浑浊的气体该气体为.3操作④试管中产生的气体能使带火星木条复燃该气体为.4由此得出结论滤渣中除含有外还含有黑色粉末.【实验3】利用回收锌皮制取氢气及相关探究1用锌皮和稀硫酸制取氢气.用适当的发生装置采用排水法收集并测定氢气的体积如图气体从装置A导管口填a或b进选用仪器B测量排出水的体积仪器B名称是.2探究影响锌与稀硫酸反应快慢的因素.反应过程中用前10min内收集的氢气体积比较反应的快慢.控制其他条件相同进行下表4组实验获得数据如表.实验编号试剂[来源学科网ZXXK]前10min内产生的氢气体积mL锌的纯度稀硫酸的体积和浓度a纯锌30mL30%564.3b含杂质的锌30mL30%634.7c纯锌30mL20%449.3d纯锌40mL30%602.8【数据分析】①比较实验a和实验b得到的结论是.②为了研究硫酸浓度对反应快慢的影响需比较实验填实验编号.③探究影响该反应快慢的因素还需控制的条件是举一例即可.【实验4】探究经处理干净的二氧化锰在氯酸钾分解反应中的催化作用1把干燥纯净的24.5g氯酸钾和5.5g二氧化锰混匀装入大试管中加热.2待反应完全后将试管冷却称量得到20.4g残留固体.3再将残留固体经溶解过滤洗涤干燥称量得到5.5g黑色固体.【数据分析】①该实验说明二氧化锰在氯酸钾分解反应前后不变.②完全反应后制得氧气的质量是g.提示已知所有化学反应遵循如下规律参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后各生成物的质量总和【实验反思】要证明二氧化锰是氯酸钾分解反应的催化剂还要做一个对比实验将等质量的2份氯酸钾粉末其中一份加入少量的上述实验所得二氧化锰混匀装入试管另一份装入另一试管加热比较的大小.
结合下列实验装置图回答问题1仪器①的用途仪器②的名称.2实验室收集氧气可选用E装置理由是3若选择C装置收集氧气则验满的方法是口.用氯酸钾和二氧化锰共热制氧气的实验中如果发现试管破裂原因可能是.反应的文字表达式.基本反应类型.4实验室选用装置BC来制取氧气某同学在观察到试管内有大量气泡时用带火星的木条伸入C装置中没见木条复燃其原因可能是.5氨气极易溶于水且密度比空气小实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气发生装置应选用装置收集装置使用6如图F做铁丝在氧气中燃烧实验过程中发现集气瓶炸裂可能原因是.
实验制取气体所需装置如下图所示请回答以下问题1装置中标a的仪器名称是__________2下列酒精灯使用方法不正确的是__________填序号3用过氧化氢溶液制取氧气的文字表达式是________________________________________若用D装置收集氧气检验是否收集满的方法是_____________________________________4用高锰酸钾制取氧气的表达式是_____________________________________用高锰酸钾制取并收集纯净的氧气应该选择的装置是________A.停止加热B.固定试管C.将导管从水中取出D.装药品并在试管口出放一小团棉花E.加热收集氧气f.在水槽中准备好倒立的充满水的集气瓶上述操作中缺少的一步是________________________将该操作编号为g则正确的操作顺序是________________填序号
根据下列装置图回答问题1写出图中标示仪器的名称①③2用B.装置制取O2的文字表达式为_________O2可用图中C.或D.装置收集用C.装置收集是因为________________当出现________________的现象时说明氧气集满用D.装置收集是因为_____________________验满方法是_________________________3若用高锰酸钾制取氧气并用C.装置收集反应的文字表达式为_________________________A.装置需要改进的是________________________实验结束应先撤离C.装置中的导管再熄灭酒精灯若不按此操作将会出现的现象是___________________4写出另一种利用A.装置制取氧气的文字表达式___________________________________________此反应类型为_______反应5工业上大量制取氧气用___________________法
实验室常用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取氧气请回答下列问题1反应的化学方程式为.2写出下列编号仪器的名称ab.3用所给仪器组装用上述反应制氧气的装置你选择的发生装置为B装置试管口要略向下倾斜的原因是收集装置为.上述装置选择的依据是填字母.A.属于固固型加热的反应B.属于固液型不加热的反应C.制取的气体密度比空气大D.制取的气体难溶于水4若用图F装置进行排空气法收集制取的O2请把图中的导气管补画完整.5有几位同学一起探究氯酸钾和二氧化锰混合为多少比例时产生氧气的速度最快.实验时用秒表记录时间计时从加热到收集满一瓶氧气为准实验所采用的装置是将B和填字母组合起来.如表为二氧化锰与氯酸钾不同质量比时制取氧气的速度比较实验序号二氧化锰与氯酸钾的质量比用时秒1664222.552532534431065521041从实验序号2和3数据可以看出实验序号填2或3反应速度最快.通过分析可知在化学反应中催化剂的用量填是或不是越多越好.
下列对催化剂的描述正确的是
在有关催化剂的探究过程中某同学得出下列结论其中正确的是
实验室制取氧气的过程如下正确顺序是①给试管加热②熄灭酒精灯③检查气密性④把高锰酸钾装入试管在试管口堵一小团棉花用带导管的胶塞塞紧固定在铁架台上⑤用排水法收集氧气⑥从水中取出导管
某兴趣小组利用下列装置进行实验室制取和收集气体的实验请回答1指出仪器名称①②.2若用高锰酸钾制取氧气应选用的发生装置是填字母.你认为该装置中还缺少.3若用过氧化氢制取氧气还需要用到填名称其起作用能否用高锰酸钾制取氧气后的剩余物代替该物质填能或否.4用集气瓶收集氧气验满的方法是.
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