首页
试卷库
试题库
当前位置:
X题卡
>
所有题目
>
题目详情
义务教育与普及教育不是一个等同的概念。
查看本题答案
包含此试题的试卷
小学教师资格《辨析题》真题及答案
点击查看
你可能感兴趣的试题
一个国家以法律的形式规定普遍实施一定程度的基础教育的义务形式称为
普及教育
普及义务教育
普及基础教育
普及国民教育
与义务教育最接近的概念是
普及教育
强迫教育
基础教育
国民教育
一个国家以法律的形式规定普遍实施一定程度的基础教育的义务形式称
普及教育
普及义务教育
普及基础教育
普及国民教育
一个国家以法律的形式规定普遍实施一定程度的基础教育的义务形式称
普及教育
普及义务教育
普及基础教育
普及国民教育
一个国家以法律的形式规定普遍实施一定程度的基础教育的义务形式称为
普及教育
普及基础教育
普及国民教育
普及义务教育
义务教育与普及教育是一个等同的概念
义务教育与普及教育是一个等同的概念
从实质上说义务教育与普及教育是一个等同的概念
2008年我国教育史上一个里程碑式的事件是
在全国城乡普遍实行“九年义务教育”免费制度
在城市实行“九年义务教育”免费制度
在我国实行高考制度改革
在我国实行国学普及教育
热门试题
更多
个性
根据技能的性质和表现形式通常把技能分为动作技能和
世界上最早的一篇专门论述教育教学问题的论著是
.教师应具备哪些特殊能力
发散思维
教师职业开始出现在
构成教育活动的基本要素是
心理学家提出了发展关键期或最佳期的概念这说明了个体身心发展的
学习
多伊奇认为对于学生的同伴关系和学习动机能够产生更为积极影响的目标奖励结构是
影响创造性的因素有哪些
教育必须为社会主义现代化建设服务必须与生产劳动相结合培养德智体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人是__________中对教育方针的表述
简述教育和发展的关系
班主任如何做好先进生的教育工作
概念同化的典型方式是
知识应用的过程一般通过下面几个环节来完成
学生既是教育的对象又是学习的主体请论述德育过程中如何贯彻尊重学生与严格要求学生相结合这一原则
教育心理学的研究和其它科学研究都应遵循的基本原则是
教育的生物起源论和心理起源论的共同特点是都否认了
概念的结构包括
我国学校课程的雏形六艺是指
一种学习中所习得一般原理原则和态度对另一种具体内容学习的影响这种迁移是
在现代生产中提高经济效益的最主要的策略是
我国的教育专著学记中就提出时教必有正业退息必有居学的——相结合的教育思想
教师注意力的特点集中表现在
自信坚强勤奋描写的是人的哪种心理特征
奥苏伯尔的三种同化模式
学习者根据一定的评价标准进行自我评价和自我监督来强化相应学习行为是属于
1990年提出品德形成的三维结构理论模式的我国心理学家是
梅耶学习过程模式的主要特点是
热门题库
更多
招警考试
幼儿教师资格总题库
小学教师资格
中学综合素质(统考)
中学教育知识与能力(统考)
中学教育学(省考)
中学教育心理学(省考)
中学体育与健康(统考)
中学语文(统考)
中学化学(统考)
中学物理(统考)
中学思想品德(统考)
中学历史(统考)
中学生物(统考)
中学美术(统考)
中学音乐(统考)