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在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的活动中。 (1)、在水平桌面上，用弹簧测力计水平向左拉动木块，使其作 运动，弹簧测力计示数如右图所示，木块所受的滑动摩擦力为_____...
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教案备课库《2014-2015学年第二学期教案备课库期中试卷及答案》真题及答案
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在探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关的实验中小华3次实验情况如图中甲乙丙所示.1实验时为了测出滑动摩
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在探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关的实验中把木块放在长木板上如图甲用弹簧测力计___________
2015春•岳池县期末在探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关的实验中小明的两次实验如图A.B.所示.1
在探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关的实验中小明已经探究出了滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度以及接触
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由于压力和表面粗糙程度两者都可能影响滑动摩擦力的大小用实验研究它们的关系时可以保持压力不变探究滑动摩
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在研究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关的实验中用弹簧测力计拉动木块时为什么必须要匀速?
如图某实验小组做探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关的实验.1在实验中用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动木
用手探究滑动摩擦力大小跟哪些因素有关的情景用手分别压在玻璃板和桌面滑动甲乙然后再用另一只手压在手上桌
甲和乙是探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系;
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在探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关的活动中.1在水平桌面上用弹簧测力计水平向左拉动木块使其作匀速直
在探究滑动摩擦力与哪些因素有关的实验中小明的实验过程如图所示.1实验时让长方体木块在水平木板或棉布上
图23是探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关的实验装置⑴在测量滑动摩擦力的大小时必须让木块在水平面上做
在探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关的实验中1用弹簧测力计水平拉着木块在水平桌面上做________
在探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关的实验中小华3次实验情况如图中甲乙丙所示.1实验时为了测出滑动摩
在探究滑动摩擦力的大小﹣与哪些因素有关的活动中小明同学提出了以下猜想A.滑动摩擦力的大小可能与物体运
在探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关的实验中如图所示.1实验中必须水平拉着木块做直线运动使弹簧测力计
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如图将木块放在粗糙程度相同的水平桌面上用水平向右的拉力拉动木块使木块向右匀速直线运动下列相关描述正确的是
小红用15N的水平推力推着重为30N的物体在水平面上做匀速直线运动则物体受到的摩擦力是N若小红改用20N的水平推力沿同一水平面推着该物体运动则此时物体受到的摩擦力是N
右图是研究滑动摩擦力的大小跟什么因素有关的实验装置.1为保证实验成功每次都应用弹簧秤拉着木块沿水平方向作______运动并在此过程中读出测力计的示2b和a相比测力计的示数_____说明在_______一定时滑动摩擦力的大小与_____有关3c与a相比测力计的示数_____说明在______一定时滑动摩擦力的大小与__有关五计算题共15分
自行车的结构及使用涉及到不少有关摩擦的知识其中为了减小摩擦的是
在测定木块在水平桌面上滑动时受到的摩擦力的实验原理是在实验中拉动木块应注意12.
如图所示用水平力F.拉着重为100N的物体在水平地面上向左匀速移动了5m物体所受地面的摩擦力大小为20N则A.重力做的功是500JB.拉力大小为100NC.拉力大小为120ND.拉力做的功为100J
在探究影响滑动摩擦力大小因素的实验中做了如下图所示的实验为了测定滑动摩擦力的大小用弹簧测力计沿水平方向拉动木块使其在水平桌面上做_________运动根据滑动摩擦力与拉力是一对_________选填平衡力或相互作用力可知滑动摩擦力的大小与拉力的大小相等为了探究滑动摩擦力的大小与压力的关系应比较_________两图为了探究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系应比较_________两图
2015春•岳池县期末在探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关的实验中小明的两次实验如图A.B.所示.1这两次实验是为了探究滑动摩擦力大小是否与有关2要测量出木块与桌面间滑动摩擦力的大小应沿水平方向拉木块做运动.这是利用的原理进行的间接测量.
以下各例能够减小摩擦的是
小明用如图所示实验装置探究影响滑动摩擦力大小的因素.一实验中小明将长方体木块长宽高各不相同置于水平木板上用弹簧测力计沿水平方向拉动应使木块做▲运动.序号木块放置情况木板表面情况木块上放置的砝码个数弹簧测力计示数F./N①平放木板02②平放木板12.8③平放木板上铺上棉布13.4④侧放木板02二在猜想了可能影响滑动摩擦力大小的因素后小明进行了相关实验记录的数据如下表1分析序号▲两组数据可得出结论滑动摩擦力的大小与接触面积大小无关.2分析序号①②两组数据可得出结论在接触面粗糙程度相同时▲越大滑动摩擦力越大.3小明发现自己的运动鞋底有较深的花纹这种现象可用分析序号▲两组数据得出的结论来解释.
2015春•盐都区期末小王同学用下列器材研究影响滑动摩擦力大小的因素粗糙程度均匀的长木板一块质量相等的木块和铝块各一个弹簧测力计一只.如图所示4次实验中他都用弹簧测力计沿水平方向缓慢拉动物块使其在水平长木板上做匀速直线运动.1四次实验中滑动摩擦力与拉力都是一对平衡力/相互作用力图丙中弹簧测力计示数为N.木块受到的摩擦力大小为N.铝块受到的摩擦力大小为N..2分析两次实验可得出在接触面粗糙程度相同时滑动摩擦力大小与压力有关.3图乙与图丁中铝块受到的摩擦力大小.相等/不相等/不确定
如图是用铜块和木块探究影响滑动摩擦力大小的因素实验装置图1比较甲乙两图可以得出的结论是2图乙图丙中铜块和木块叠放在一起的目的是使相同根据图乙图丙中弹簧测力计示数可以判断滑动摩擦力大小与有关
在测水平运动物体所受的滑动摩擦力的实验中1小红设计的实验装置如图17甲所示实验时她应将木板置于＿＿＿＿＿＿桌面上并用弹簧测力计＿＿＿拉着木块做＿＿＿＿＿运动这时木板对木块的摩擦力才等于弹簧测力计的示数.2小红按图17甲所示的方法操作记录了几次木块的运动状态及弹簧测力计示数如下表所示每次都是同一木块与木板接触由表中数据及相关条件可知木块受到的滑动摩擦力的大小为＿＿N.在这三次实验中木块受到的摩擦力大小有＿＿次是相同的.3在测量滑动摩擦力大小时小明设计的实验装置如图17乙所示弹簧测力计一端固定另一端勾住长方体木块木块下面是长木板实验时拉动长木板然后读出弹簧测力计的示数即可测出木块和木板之间的摩擦力.小红看了小明的实验装置后认为小明设计的实验优于自己设计的实验对此请你说出其中的两个理由.理由一是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.理由二是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.4小明在测量完滑动摩擦力后在木块上加放钩码.又做了几次实验他这样做可以探究＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿试验次数木块运动状态弹簧测力计示数F./N1加速0.82匀速0.73减速0
如图所示水平地面上放置相同材料制成的四个木块其中两个质量为m的术块间用不可伸长的水平轻绳相连下面两个木块质量分别为2m和3m现用水平拉力F.拉其中一个质量为3m的木块使四个木块一同水平向右匀速运动则
下列事例中属于减小摩擦的是
小明用弹簧测力计正方体木块水平长木板砝码等器材探究影响滑动摩擦力大小的因素实验.1如图甲所示用弹簧测力计拉木块在水平长木板上做匀速直线运动由________可知这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数.2小明用弹簧测力计匀速拉木块进行了图甲乙所示的实验操作记录数据为表中12由此得到的结论是.实验序号接触面压力/N滑动摩擦力/N1木块的正面与木板2.00.42木块的正面与木板2.50.53木块的侧面与木板2.00.63表中第1和3两次实验中木块受到的滑动摩擦力不同的可能原因是A.两次拉动速度不同B.两次木块对木板的压强不同C.木块正面和侧面的接触面积不同D.木块正面和侧面的粗糙程度不同4采用如图甲所示的实验装置测量木块与长木板之间的摩擦力时发现弹簧测力计示数不稳定很难读数其原因是__________________________.为解决上述问题小丽对实验装置进行了改进用图丙所示的装置进行实验解决了上述问题这是因为.
小红用15N的水平推力推着重为30N的物体在水平面上做匀速直线运动则物体受到的摩擦力是N.若小红改用20N的水平推力沿同一水平面推着该物体运动则此时物体受到的摩擦力是N.
缝纫机皮带如果打滑只要在皮带上擦一些松香或将皮带加紧一些这样就不打滑了其道理前者是通过__________________增大摩擦后者是通过_____________________增大摩擦
自行车是我们熟悉的交通工具从自行车的结构和使用来看它涉及到不少有关摩擦的知识例如1轮胎上刻有花纹是通过__________________来增大摩擦的2刹车时用力捏闸是通过____________方法来增大摩擦的其中闸皮与轮圈之间的摩擦是________摩擦选填滑动滚动或静
为了研究影响滑动摩擦力大小的因素小刚做了如图18所示的实验1实验中用力F.拉动木板B.在水平桌面上运动物块A.相对桌面保持静止时绳对A.的拉力与A.受到的滑动摩擦力是_____________力2实验中发现图18甲乙中的弹簧测力计示数不同由此可知滑动摩擦力与_________的大小有关3为了进一步深入研究有关问题小刚又用一块各侧面光滑程度完全相同的物块C.替代物块A.按照如图19所示的三种方式将物块C.放在木板B.上进行三次实验当木板B.在水平桌面上运动且物块C.相对桌面保持静止时弹簧测力计三次示数分别为F2F2F3则F1____F2_______F3选填>=或
在学过摩擦力知识后小明想探究摩擦力大小是否与压力重力都有关系他利用如图所示的装置进行探究.实验步骤如下①金属盒放在质量不计的白纸上读出台式测力计示数拉动白纸的过程中读出弹簧测力计的示数.②将质量不计的氢气球系在金属盒上读出台式测力计示数拉动白纸的过程中读出弹簧测力计的示数.③再往金属盒注入适量的沙子使台式测力计示数与步骤①中的示数相等拉动白纸的过程中读出弹簧测力计的示数.实验相关数据如表实验序号台式测力计示数F1/N金属盒总重力G./N弹簧测力计示数F2/N①4.84.81.8②3.2▲1.2③4.86.41.81此实验根据▲原理测出摩擦力的大小2实验步骤②使用氢气球是为了改变▲填压力或重力3请你补齐上表中空格处的数据其值为▲N.4与直接用弹簧测力计拉动金属盒测量摩擦力相比拉动白纸进行实验有许多优点以下▲不是其优点A.不需要匀速拉动B.测力计示数稳定C.实验更容易操作D.实验原理更合理5比较实验步骤▲填表中的实验序号的数据说明摩擦力大小与重力无关.6本实验中弹簧测力计示数的大小还与以下▲有关.A.拉纸的速度B.纸面粗糙程度C.金属盒与纸的接触面积
在探究摩擦力大小与哪些因素有关的实验中要沿水平方向匀速拉动物体根据现有知识你认为这样做的理由是实验中同学们提出了以下几种猜想A.与压力大小有关B.与接触面的粗糙程度有关C.与接触面积大小有关D.与运动的速度大小有关1小杨同学用一个表面平整的长木板一个带钩的木块和一只弹簧测力计进行实验如图所示他设计的数据记录表格如下表所示次数压力接触面木块放置木块运动测力计示数N.1一个木块木板水平很慢2一个木块木板水平慢3一个木块木板水平较快小杨同学的实验可以验证猜想填字母序号的正确或者错误他在实验中采用的方法我们通常称为法2实验室提供的实验器材有a.表面平整的长木板b.硬纸板c.毛巾d.带钩的长方体木块f.弹簧测力计h.直尺要验证猜想B.的正确或者错误你不需要的实验器材是填器材前面的字母
在生活中我们有过以下的体验或观察①书包背带做得较宽②注射器的针头做得很尖③运动鞋底花纹做的很深④装订试卷时用力按压订书机⑤写字的笔杆握笔处凹凸不平⑥搬运机器时在机器下面垫上圆木其中主要目的为了增大摩擦的是填写序号
将木块放在水平桌面上用弹簧测力计沿水平方向拉动使其运动下列操作能使木块受到的滑动摩擦力增大的是
如图所示是某品牌卷笔刀的使用说明下列说法正确的是
如图所示是中国姑娘李坚柔在索契冬奥会短道速滑比赛中夺金的场景.在滑行的过程中以李坚柔为参照物冰面是的选填运动或静止冰刀与冰面之间的摩擦是摩擦选填滑动或滚动.
在探究滑动摩擦力的大小﹣与哪些因素有关的活动中小明同学提出了以下猜想A.滑动摩擦力的大小可能与物体运动的速度有关.B.滑动摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关.C.滑动摩擦力的大小可能与压力的大小有关.小黄同学进行了如图的甲乙丙三个实验探究过程①在实验中小黄应该沿水平方向用弹簧测力计拉着物体做运动.②对比图中甲丙两个探究过程可以验证猜想C.③在甲探究过程中小黄正确操作拉动物体时测力计示数是2N此时摩擦力为N.若拉力增大到3N时摩擦力为N..
小王同学用下列器材研究影响滑动摩擦力大小的因素粗糙程度均匀的长木板一块质量相等的木块和铝块各一个弹簧测力计一只如图12所示4次实验中他都用弹簧测力计沿水平方向缓慢拉动物块使其在水平长木板上做匀速直线运动1图12丙中弹簧测力计的示数为N.铝块受到的摩擦力大小为N.2分析两次实验可得出在接触面粗糙程度相同时滑动摩擦力大小与压力有关3图乙与图丁中铝块受到的摩擦力大小选填相等不相等或不确定
体重为500N的杂技演员在进行爬竿表演时必须紧紧地握住爬竿这是靠增大的方法来增大摩擦的.当他匀速向上爬时爬杆对手的摩擦力为N.方向当他匀速下滑时爬杆对手的摩擦力大小为N.方向.
在做研究滑动摩擦力大小的实验中将木块
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