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铜片上的白磷燃烧、红磷不燃烧，说明可燃物燃烧温度要达到着火点 铜片上的白磷燃烧、水中白磷不燃烧，说明可燃物燃烧要与氧气接触 水中白磷通氧气前后的实验对比，说明可燃物燃烧要与氧气接触 只有图1实验，不能证明可燃物燃烧的两个条件：温度达到着火点和与氧气接触
实验②③对比，说明可燃物燃烧需要与氧气接触
实验③④对比，说明可燃物燃烧需要与氧气接蝕
实验①④对比，说明可燃物燃烧霈要溫度达到着火点
实验②④对比，只有一个变量，可说明可燃物燃烧溫度需要达到着火点
稀释浓硫酸 探究可燃物燃烧的条件 称量氯化钠 验证质量守恒定律
手机远离同学 手机靠近同学 手机适当向左移 手机适当向右移
稀释浓硫酸 探究可燃物燃烧的条件 称量氯化钠 验证质量守恒定律
取得同事支持，继续指导学生活动 尊重同事意见，暂停兴趣小组活动 利用校长威信，平息同事反对意见 接受科任老师意见，重视考试成绩
稀释浓硫酸 探究可燃物燃烧的条件 称量氯化钠 验证质量守恒定律
图①烧杯中水的温度应与②中相同 图②中白磷燃烧，产生大量白烟
①和③对比可以得出燃烧条件之一是“可燃物必须与氧气接触” ②和③对比可以得出燃烧条件之一是“可燃物的温度必须达到着火点”
图①烧杯中水的温度应与②中相同 图②中白磷燃烧，产生大量白烟
①和③对比可以得出燃烧条件之一是“可燃物必须与氧气接触” ②和③对比可以得出燃烧条件之一是“可燃物的温度必须达到着火点”
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