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音叉振动时,乒乓球被弹开 听到的声音越大,乒乓球被弹得越远 敲音叉的力越大,听到的音调就越高 音叉发出的声音是由空气传播到人耳的
图A.是研究电动机工作原理的实验装置 图B.实验说明通电导体周围存在磁场 图C.是探究电磁感应现象的实验装置 图D.是探究电磁铁磁性强弱的实验装置
现象①②说明物质燃烧需要氧气 现象①说明白磷的着火点不高于80℃ 现象②③说明两种可燃物的着火点均高于80℃ 现象①③说明两种可燃物的着火点不同
细铁丝在空气中剧烈燃烧 蜡烛逐渐熄灭 铝片上有划痕 冷却后粗铜丝b端略上升
反复实验,并观察是否有相同的实验现象 认为与本次实验无关,不予理睬 查找蜡烛成分资料,探究黑色物质成分 向老师请教生成黑色物质的原因
反复实验,并观察是否有相同的实验现象 认为与本次实验无关,不予理睬 查找蜡烛成分资料,探究黑色物质成分 向老师请教生成黑色物质的原因
细铁丝在空气中剧烈燃烧 蜡烛逐渐熄灭 铝片上有划痕 冷却后粗铜丝b端略上升
实验①溶液不褪色 实验②溶液褪色 装置③用于石油的分馏 实验④饱和碳酸钠溶液上方出现油状液体
需要专门的实验设备和特定的实验室 科学实验的内容是生活中常见的,在儿童原有知识经验基础上所能接受的科学现象 儿童科学实验的设备和条件简单,可就近取材 实验操作技术简单,要求低
现象②③说明两种可燃物的着火点均高于80℃ 现象①说明白磷的着火点低于80℃ 现象①②说明物质燃烧需要氧气 现象①③说明两种可燃物的着火点不同
现象①②说明物质燃烧需要氧气 现象①说明白磷的着火点不高于80℃ 现象②③说明两种可燃物的着火点均高于80℃ 现象①③说明两种可燃物的着火点不同
分子是由原子构成的 分子间有间隔 分子总是在不停的运动着 温度升高,分子运动速率加快