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无色透明液体A.遇到黑色固体B.会快速得到无色液体C.和无色无味的气体D.，其中C.是一种最常见的液体，D.能使带火星的木条复燃。银白色的金属E.可以在气体D.中剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体F...
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教案备课库《广东省东莞市寮步镇2018届九年级化学上学期阶段考试试题及答案》真题及答案
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将一种黑色固体A.和一种无色液体B.混合生成无色无味气体C.加热暗紫色固体E.同时得到A.和C.无色
根据培养基的物理性状不同可分为
透明培养基，半透明培养基，不透明培养基
液体培养基，半固体培养基，固体培养基
固体培养基，无色培养基，有色培养基
液体培养基，无色培养基，有色培养基
液体培养基，半透明培养基，固体培养基
将黑色粉末A和无色液体B混合生成一种无色无味的气体C加热暗紫色固体E可同时得到A和C无色气体C能使带
无色透明液体A遇到黑色固体B会快速得到无色液体C和无色无味的气体D其中C是一种最常见的液体D能使带火
以下关于钝化液理化指标正确的是
无色透明液体、酸性、不燃不爆、无腐蚀性
无色透明液体、碱性、不燃不爆、腐蚀性
无色透明液体、酸性、不燃不爆、腐蚀性
无色透明液体、酸性、易燃易爆、腐蚀性
将一种黑色固体A.和一种无色液体B.混合生成无色无味气体C.加热暗紫色固体E.同时得到A.和C.无色
纯磷酸是无色透明的晶体常用的磷酸是无色粘稠状液体
将黑色粉末
和无色液体
混合，生成一种无色无味的气体
；加热暗紫色固体E.，可同时得到A.和C.；无色气体C.能使带火星的木条复燃。若将银白色金属
放在盛有C.的集气瓶中燃烧，火星四射，生成一种黑色固体F.，并放出热量。下列说法错误的是（ ） A.A.是二氧化锰B.B.是过氧化氢C.C.是氧气D.E.是氯酸钾
.将一种无色液体A.和一种黑色固体B.混合能得到另一种无色液体C.和无色气体D.黑色固体E.在D.中
无色液体A.和黑色粉末B.混合发生化学反应后得到一无色液体C.和无色气体E.银白色固体G.在E.里剧
将一种黑色固体A.和一种无色液体B.混合生成无色无味气体C.加热紫黑色固体E.同时得到A.和C.无色
将某紫黑色固体粉末A加热可产生无色气体B同时生成一种黑色固体C和另一种固体物质D.无色液体E在黑色固
请按下列要求写出一种物质的名称1通常情况下无色无味的气体是____2常温下无色无味的液体是____3
将黑色粉末A和无色液体B混合生成一种无色无味的气体C加热暗紫色固体E可同时得到A和C无色气体C能使带
无色透明液体A.遇到黑色固体B.会快速得到无色液体C.和无色无味的气体D.其中C.是一种最常见的液体
将某紫黑色固体粉末A加热可产生无色气体B同时生成一种黑色固体C和另一种固体物质D.无色液体E在黑色固
下列物质的物理性质正确的是
液氧（无色液体）
高锰酸钾（黑色固体）
二氧化硫（无色无味气体）
四氧化三铁（黑色固体）
苯为无色透明有强烈芳香味的
易燃固体
易燃液体
可燃固体
可燃液体
将一种无色液体A.和一种黑色固体B.混合能得到另一种无色液体C.和无色气体D.黑色固体E.在D.中燃
磺基苯的外观为
紫色液体
无色浑浊液体
无色澄清液体
淡紫色透明液体
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.对下列实验指定容器中的水其解释没有体现水的主要作用的是
2016年世界环境日的主题是改善环境质量推动绿色发展下列做法符合这一主题的是
X.Y.两种气体的混合气体通人澄清的石灰水中石灰水无明显的变化将红热的黑色固体W.放入到混合气体中燃烧得到另一种气体Z.W.熄灭后测知X.气体已完全反应向Y.Z.的混合气体中加入澄清的石灰水振荡后石灰水变浑浊已知Y.是空气的成分之一约占空气总体积的4/5回答下列问题1写出物质的名称是YZ2写出X.和W.反应的文字表达式3写出混和气体通入澄清石灰水过程中石灰水变浑浊的文字表达式
1请从氧气氮气氦气二氧化硫中选择适当的物质填空①可以用来制作飞艇的气体是▲②能对空气造成污染的气体是▲③可用于医疗急救的是▲④常充入食品包装袋中以防腐的气体是▲2请比较下列物质性质在答题纸上填上＞=或＜①二氧化碳含量呼出气体▲吸入空气②等量的双氧水生成氧气的量加二氧化锰▲不加二氧化锰3①液氧②澄清石灰水③二氧化碳④洁净的空气⑤冰水混合物其中属于混合物的是▲填序号.
某同学设计了测定空气中氧气含量的实验装置如图该同学的实验步骤如下①将图中的集气瓶分为5等份并作好标记②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷将导管上的止水夹夹紧在酒精灯上点燃红磷并立即伸入集气瓶内塞紧橡皮塞③充分反应后待集气瓶冷却至室温打开止水夹请回答下列问题1红磷燃烧的现象是2该实验中红磷需稍过量目的是3步骤③中打开止水夹后观察到的现象是由此可得出空气中氧气的体积约为空气体积的4上面的实验证明了氧气有的性质同时也证明了氮气有哪些化学性质5小亮同学对实验进行反思后提出了改进方法如图2所示你认为改进后的优点是
在化学学习中我们要会将物质进行分类.请将下列物质按要求分类.①空气②二氧化硫③氧气④清澈的井水⑤75%的医用酒精⑥冰水混合物1其中属于混合物的是填序号下同2属于纯净物的是3含有氧分子的是.
有下列物质①氧气②氮气③五氧化二磷④二氧化硫⑤二氧化碳⑥食盐水⑦氖气.请用这些物质的数字代号填空1空气中含量最多的气体是2有刺激性气味的有毒气体是3属于混合物的是4属于稀有气体的是5常温下是固体的是.
小华一次探究实验中将一小粒金属钠投入盛有蒸馏水的烧杯中发现反应剧烈并生成大量气体则该气体可能是
写出学过的7个化学反应的文字和符号表达式化合反应4个分解反应3个
某淡黄色固体A.在空气中点燃后发出微弱的淡蓝色火焰放入无色气体B.中发出蓝紫色火焰并都生成有刺激性气味气体C.试推断ABC名称A.B.C.
空气中氧气含量测定的再认识.【经典赏析】教材中介绍了拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分实验装置如图1.该实验中选择使用汞的优点有▲.A.实验过程中没有污染B.在汞槽中起到液封作用C.生成的化合物加热分解又能得到汞和氧气D.能将密闭装置内空气中的氧气集合耗尽【实验回顾】实验室常用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量装置如图2写出红磷燃烧的文字表达式▲.兴趣小组用该方法测出的氧气含量常常远低于21%.【提出问题】用红磷燃烧的方法为什么不能准确地测定空气中氧气的含量【进行猜想】1装置漏气2▲装置内氧气有剩余【实验探究1】小明根据铁生锈的原理探究用铁能否准确测定空气中氧气的含量于是进行了实验装置如图3通过7天测得的数据计算空气中氧气的含量为19.13%.【交流与反思】与用红磷燃烧的方法相比用铁丝生锈的方法测定结果更准确的原因▲.【实验探究2】为了加快反应速率小明通过查阅资料利用铁粉炭粉氯化钠等物质又进行了实验装置如图48分钟后测得的数据如表实验前的体积实验后的体积集气瓶内空气烧杯内蒸馏水烧杯内剩余蒸馏水131mL90.0mL63.6mL请计算出空气中氧气含量▲计算结果保留一位小数【结论与反思】通过上述实验探究选择▲填物质名称进行实验可较为快速地完成实验并减小实验误差.【拓展延伸】铜也能与空气中氧气水二氧化碳反应而锈蚀生成铜绿[铜绿的主要成分为Cu2OH2CO3]若将图3装置中的粗铁丝换成足量的铜丝进行实验请判断能否比较准确地测定空气中氧气的含量并说明理由▲填能或不能理由▲提示铜与空气中氧气水二氧化碳反应锈蚀时当参加反应的氧气和二氧化碳的体积相等时反应才能恰好完成
潜水艇要配备氧气的再生装置以保证长时间潜航.有以下几种制氧气的方法①加热高锰酸钾②电解水③常温下用过氧化钠固体与二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气.1写出方法③反应的文字表达式__________2你认为最合适在潜水艇里制氧气的方法是填序号与其他两种方法相比这种方法的两点优点是____________________
如图是与水有关的三个实验请回答下列问题A.细铁丝的燃烧B.硫燃烧C.氧气含量的测定1A.实验中水的作用是发生反应的符号表达式为2B.实验中水的作用是3请写出C.实验中红磷燃烧的符号表达式4C.实验中测定结果偏小的原因可能是红磷不足气密性不好写一条
空气中氧气含量测定的实验装置如右图所示下列有关说法正确的是
现有①氮气②氧气③稀有气体④二氧化碳四种物质请按下列要求将序号填入空格内1占空气总体积0.03%的气体是________2可导致温室效应的气体是_________3可制多种电光源的气体是_________4可制氮肥的气体是_________
请根据下图所示实验回答问题1甲中可观察到硫在氧气中燃烧此反应的化学方程式为____2乙玻璃管中的现象是黑色的粉末逐渐变为____色此反应的化学方程式为____仪器a中的现象是____该实验装置的不足之处是____3丙中铜片上白磷燃烧而红磷不燃烧由此得出可燃物燃烧的条件之一是____
的一些重要实验.请回答下列问题A.B.C.D.1写出实验A.中红磷在空气中燃烧的现象为写出红磷燃烧的文字表达式本实验还可以推测氮气的性质有任写一条即可烧杯中水的作用是民大附中初二学生小李将红磷换成碳粉是推测该实验能否获得成功?填能或否理由是2实验B.中铁丝在氧气中燃烧时瓶底放少量水或铺一层细沙的目的是______.做铁丝在氧气中燃烧的实验时要先点燃铁丝上系着的火柴再伸入集满氧气的集气瓶中火柴燃烧所起的作用是3实验C.中集气瓶中水的作用是4实验D.为排水集气法收集气体的装置集气瓶中水的作用是
A.~H是初中常见几种物质它们有如图所示的转化关系已知A.B.是无色液体且含有的元素种类相同C.E.是无色气体D.G.是黑色固体H.是白色粉末F.在纯净的C.中剧烈燃烧火星四射回答下列问题1写出物质H.的化学式MnO2在反应①中起的作用是2写出反应②的反应条件是3写出反应④的化学方程式4写出C.→G的化学方程式该反应属于反应选填化合或分解5在做F.在纯净的C.中的燃烧实验时通常在集气瓶中装入少量水或垫一层细沙的目的是
某同学设计了测定空气中氧气含量的实验实验装置如图该同学的实验步骤如下①将图中的集气瓶分为5等份并作好标记②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷将导管上的止水夹夹紧在酒精灯上点燃红磷并立即伸入集气瓶内塞紧橡皮塞③充分反应后待集气瓶冷却至室温打开止水夹请回答下列问题1该实验中红磷稍过量原因是2步骤②集气瓶中的现象是其反应的文字表达式为步骤③中打开止水夹后观察到的现象是由此可得出空气中氧气的体积分数约为3该实验可推论出氮气填易或难溶于水和其化学性质填活泼或不活泼的结论4若将红磷换成炭粉该实验能否获得成功为什么
用来测定空气成分的方法很多图1所示的是小明用红磷在空气中燃烧的测定方法实验过程是第一步将集气瓶容积划分为五等份并做好标记第二步点燃燃烧匙内的红磷伸入集气瓶中并把塞子塞紧第三步待红磷熄灭并冷却后打开弹簧夹发现水被吸入集气瓶中进入集气瓶中水的体积约为集气瓶总容积的1/5请回答下列问题1磷燃烧的符号表达式是2该实验中红磷取样需稍过量目的是3实验完毕若进入集气瓶中水的体积不到总容积的1/5你认为导致这一结果的原因可能是写一条即可4小明对实验进行反思后提出了改进方法如图2所示你认为改进后的优点是5他在一本参考书上发现镁居然能在氮气中燃烧！于是他用镁代替磷做起了这个实验实验完毕你认为进入集气瓶中水的体积填大于小于或等于总容积的1/5
家庭日常生活中经常用到的下列物质中属于纯净物的是
写出下列反应的文字表达式并注明反应的基本类型1红磷在空气中燃烧;反应类型2用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气;反应类型
下列有关主题知识的归纳完全正确的一组是
请从下面五种物质中选择恰当物质将其字母代码填入1﹣5的空格中.A.酒精B.钛合金C.氮气D.二氧化碳E.活性炭1防毒面具中的填充物是2植物光合作用不可缺少的气体是3司机驾车前饮用饮料中不能含有的是4常用于制作太空飞行器的是5能充入食品袋内防腐的气体是.
某学生用红磷做测定空气中氧气含量的实验结果进入容器内水的体积小于容器容积的1/5试分析原因写出两条
下列实验方案可行的是
利用如图装置探究氧气在空气中的含量下列说法错误的是
蜡烛足量在如图甲图密闭装置内燃烧至熄灭用仪器测出这一过程中瓶内氧气含量的变化如图乙所示下列判断正确的是
云南的过桥米线享誉全国过桥米线的制作过程中不仅汤要熬制的好米线也有讲究米线大多为酸浆米线以下为酸浆米线的制作过程属于化学变化的是
用下图所示装置米测定空气中氧气的含量对该实验认识错误的是
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