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成长的桥 我记事很晚，所有关于童年的记忆，差不多都在父母与别人闲谈中得知。在很多人眼里，我是一个不折不扣的笨小孩。 上学第一天回家在巷口碰上母亲，她问：“老师今天讲了啥？”我想了半天才挤出...
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教案备课库《八年级下册第二单元测试卷含答案》真题及答案
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二成长的桥①我记事很晚所有关于童年的记忆差不多都在父母与别人闲谈中得知在很多人眼里我是一个不折不扣的
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阅读下文完成1-7题成长的桥①我记事很晚所有关于童年的记忆差不多都在父母与别人闲谈中得知在很多人眼里
下面文字的横线处选填哪一项可以使上下句连贯得体除去几座殿堂我无法进去除去那座祭坛我不能上去而只能从各
我去过地坛的任何一个角落，差不多它的每一平方米草地上都有过我的车轮印
差不多它的每一平方米草地上都有过我的车轮印，我到过地坛的每一个角落
地坛的每一棵树下我都去过，差不多它的每一平方米草地上都有过我的车轮印
地坛的每一棵树下我都去过，地坛的每一平方米草地我都留下了车轮印
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成长的桥15分我记事很晚所有关于童年的记忆差不多都在父母与别人闲谈中得知在很多人眼里我是一个不折不扣
我在农村了我的童年
度过
渡过
成长
长大
排列顺序A这是我第二次来天津 B没想到这里的变化这么大 C差不多所有的地方都和以前不一样了
差不多所有的金属材料和塑料都可以铸造
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改正下列病句并运用相关语法知识说明理由8分我的汉语水平比以前差不多
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2010年云南曲靖中考语文试题及答案阅读下面的文言文完成11～14题论语十则一曾子曰吾日三省吾身——为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?二.子曰见贤思齐焉见不贤而内自省也三子贡问曰有一言而可以终身行之者乎?子曰其恕乎!己所不欲勿施于人四曾子曰士不可以不弘毅任重而道远五子曰富与贵是人之所欲也不以其道得之.不处也贫与贱是人之所恶也不以其道得之不去也六于贡问君子子曰先行其言而后从之七子曰君子成人之美不成人之恶小人反是八子曰富而可求也虽执鞭之士吾亦为之如不可求.从吾所好九子在齐闻韶三月不知肉味曰不图为乐之至于斯也十点曰莫春者春服既成冠者五六人童子六七人浴乎沂风乎舞雩咏而归夫子喟然叹曰吾与点也!11解释下列句子中加点的词2分1与朋友交而不信乎信___________2不图为乐之至于斯也图___________3富与贵是人之所欲也之___________4先行其言而后从之而____________12把下面的文言句子翻译成现代汉语4分1士不可以不弘毅任重而道远2见贤思齐焉见不贤而内自省也13文中有很多语句都己成为成语请你写出其中的三个3分?源自:中国>学考>频道?14本文是儒家修身之言讲的是做人的道理请任选一则次谈对你的启示
2002年四川眉山论语十则⑴子曰学而时习之不亦说乎有朋友自远方来不亦乐乎人不知而不愠不亦君子乎⑵子曰温故而知新可以为师矣⑶子曰学而不思则罔思而不学则殆⑷子贡问曰孔文子何以谓之‘文’也子曰敏而好学不耻下问是以谓之‘文’也⑸子曰默而识之学而不厌诲人不倦何有于我哉！⑹子曰三人行必有我师焉择其善者而从之其不善者而改之1.对下列各句中加点词语的解释不正确的一项是A.人不知而不愠愠恼恨怨恨B.不耻下问耻耻辱羞耻C.不亦说乎说通悦高兴愉快D.默而识之识记2.下列各组句子中加点词语的意义用法不同的一组是A.可以为师矣先帝称之曰能是以众议举宠为督B.学而不思则罔居庙堂之高则忧其民C.思而不学则殆有卖炭翁释担而立D.择其善者而从之天将降大会于是人也必先苦其心志３.下列各句在文中的意思正确的一项是A.温故而知新可以为师矣——不断地学习知识能够从中有新的体会或发现这样的人就可以做老师B.三人行必有我师焉择其善者而从之其不善者而改之——几个人当中一定有人可以当我的老师选择他们当中最优秀的去学习其中不优秀的注意改正他们的缺点C.学而时习之不亦说乎——不断地学习知识是一件很快乐的事D.学而不厌诲人不倦——学习不应当感到厌烦教导别人不应当感到厌倦4.下列叙述不符合原文意思的一项是A.论语是儒家经典著作之一课文中所选六则有谈学习态度的有谈学习方法的语言精练含义丰富耐人寻味B.第1则共三句话分别从学习是愉快的事与人探讨是一种乐趣不怨恨别人三个方面既谈到学习方法和学习态度也讲到个人修养问题C.第3则讲的是学习方法D.第5则既讲了学习方法也讲了学习态度
【甲】舜发于畎亩之中傅说举于版筑之间胶鬲举于鱼盐之中管夷吾举于士孙叔敖举于海百里奚举于市故天将降大任于是人也必先苦其心志劳其筋骨饿其体肤空乏其身行拂乱其所为所以动心忍性曾益其所不能人恒过然后能改困于心衡于虑而后作征于色发于声而后喻入则无法家拂士出则无敌国外患者国恒亡然后知生于忧患而死于安乐也——生于忧患死于安乐【乙】孙叔敖遇狐丘丈人狐丘丈人曰仆①闻之有三利必有三患子知之乎！孙叔敖蹴然②易容曰小子不敏何足以知之敢问何谓三利何谓三患狐丘丈人曰夫爵高者人妒之官大者主恶之禄厚者怨归之③此之谓也孙叔敖曰不然吾爵益高吾志益下④吾官益大吾心益小吾禄益厚吾施益博可以免于患乎狐丘丈人曰善哉言乎！尧舜其尤病诸⑤——孙叔敖遇狐丘丈人【注】①仆对自己的谦称②蹴然吃惊不安的样子③怨归之怨恨会集中于他④吾志益下我的心志越在于下层⑤尧舜其尤病诸这种事连尧舜他们都特别担心做不到呢9.用/划分句子的朗读节奏1分划两处胶鬲举于鱼盐之中10.解释下列句子中加着重号的词2分1入则无法家拂士2仆闻之11.跟例句中的于意义和用法相同的一项是3分例句舜发于畎亩之中A.苟全性命于乱世B.未尝不叹息痛恨于桓灵也C.于时冰皮始解D.渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者12.把下面句子翻译成现代汉语4分1所以动心忍性曾益其所不能2可以免于患乎13.阅读甲乙两文后回答下面问题4分1甲文中列举舜孙叔敖等人的事例是为了论证什么观点2乙文中孙叔敖所持的观点与甲文中哪句话意思相近
阅读出师表节选完成12-14题①先帝创业未半而中道崩殂今天下三分益州疲弊此诚危急存亡之秋也然侍卫之臣不懈于内忠志之士忘身于外者盖追先帝之殊遇欲报之于陛下也诚宜开张圣听以光先帝遗德恢弘志士之气不宜妄自菲薄引喻失义以塞忠谏之路也②宫中府中俱为一体陟罚臧否不宜异同若有作奸犯科及为忠善者宜付有司论其刑赏以昭陛下平明之理不宜偏私使内外异法也③侍中侍郎郭攸之费祎董允等此皆良实志虑忠纯是以先帝简拔以遗陛下愚以为宫中之事事无大小悉以咨之然后施行必能裨补阙漏有所广益④将军向宠性行淑均晓畅军事试用于昔日先帝称之曰能是以众议举宠为督愚以为营中之事悉以咨之必能使行阵和睦优劣得所⑤亲贤臣远小人此先汉所以兴隆也亲小人远贤臣此后汉所以倾颓也先帝在时每与臣论此事未尝不叹息痛恨于桓灵也侍中尚书长史参军此悉贞良死节之臣愿陛下亲之信之则汉室之隆可计日而待也12.解释下列语句中加点词的意思2分1诚宜开张圣听开张_______2是以先帝简拔以遗陛下遗_______13.用现代汉语翻译下面的语句2分每与臣论此事未尝不叹息痛恨于桓灵也翻译______14.结合全文内容说说诸葛亮向后主提出了哪些建议最终目的是什么4分答_________
阅读下面文言文完成9-13题13分论语十则节选子曰学而时习之不亦说yuè乎?有朋自远方来不亦乐乎?人不知而不愠不亦君子乎?学而子曰温故而知新可以为师矣为政子曰学而不思则罔思而不学则殆为政子曰由诲女知之乎！知之为知之不知为不知是知也为政子曰三人行必有我师焉择其善者而从之其不善者而改之述而孙权劝学初权谓吕蒙曰卿今当涂掌事不可不学！蒙辞以军中多务权曰孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎见往事耳卿言多务孰若孤孤常读书自以为大有所益蒙乃始就学及鲁肃过寻阳与蒙论议大惊曰卿今者才略非复吴下阿蒙！蒙曰士别三日即更刮目相待大兄何见事之晚乎！肃遂拜蒙母结友而别9.下列句子中加点的词解释不正确的一项是2分A.温故而知新新新的理解和体会B.学而不思则罔罔迷惑C.及鲁肃过寻阳过到D.但当涉猎涉猎全面广泛地阅读10.对下列两组句子中加点的词用法和意义判断正确的一项是2分①择其善者而从之③结友而别②安陵君其许寡人④攻大泽乡收而攻蕲A.①②不同③④也不同B.①②相同③④也相同C.①②不同③④相同①②相同③④不同11.请你至少写出出自以上选文的三个成语2分12.用现代汉语说出下列句子的意思4分1人不知而不愠不亦君子乎2蒙辞以军中多务13.孔子提倡学习要与思考相结合孙权认为学习但当涉猎关于学习你又有怎样的体验请简要述说你的观点及理由3分
出师表节选15分诸葛亮臣本布衣躬耕于南阳苟全性命于乱世不求闻达于诸侯先帝不以臣卑鄙猥自枉屈三顾臣于草庐之中咨臣以当世之事由是感激遂许先帝以驱驰后值倾覆受任于败军之际奉命于危难之间尔来二十有一年矣先帝知臣谨慎故临崩寄臣以大事也受命以来夙夜忧叹恐托付不效以伤先帝之明故五月渡泸深入不毛今南方已定兵甲已足当奖率三军北定中原庶竭驽钝攘除奸凶兴复汉室还于旧都此臣所以报先帝而忠陛下之职分也至于斟酌损益进尽忠言则攸之祎允之任也愿陛下托臣以讨贼兴复之效不效则治臣之罪以告先帝之灵若无兴德之言则责攸之祎允等之慢以彰其咎陛下亦宜自谋以咨诹善道察纳雅言深追先帝遗诏臣不胜受恩感激今当远离临表涕零不知所言13.解释下列加点词语的意思3分①遂许先帝以驱驰②则责攸之祎允等之慢③先帝不以臣卑鄙14.翻译下面句子4分①受任于败军之际奉命于危难之间②此臣所以报先帝而忠陛下之职分也15.对选文理解不正确的一项是2分A.作者五月渡泸深入不毛为出师北伐做了准备工作而南方已定兵甲已足是出师北伐的先决条件B.作者希望后主遇事多多询问郭攸之费祎董允等全部听取他们的建议广开言路C.出师表写在诸葛亮北伐之前是希望刘禅治理好国家使北伐的计划得以实现D.诸葛亮出师北伐的目标是平定中原兴复汉室王朝迁回旧日国都16.填空选段分别回顾了三顾茅庐临危受命三件对作者人生有重大影响的往事表达了作者摘录原文的感情2分17.结合选文相关内容说说诸葛亮是一个什么样的人4分
阅读文言文回答问题16分核舟记明有奇巧人曰王叔远能以径寸之木为宫室器皿人物以至鸟兽木石罔不因势象形各具情态尝贻余核舟一盖大苏泛赤壁云舟首尾长约八分有奇高可二黍许中轩敞者为舱箬篷覆之旁开小窗左右各四共八扇启窗而观雕栏相望焉闭之则右刻山高月小水落石出左刻清风徐来水波不兴石青糁之船头坐三人中峨冠而多髯者为东坡佛印居右鲁直居左苏黄共阅一手卷东坡右手执卷端左手抚鲁直背鲁直左手执卷末右手指卷如有所语东坡现右足鲁直现左足各微侧其两膝相比者各隐卷底衣褶中佛印绝类弥勒袒胸露乳矫首昂视神情与苏黄不属卧右膝诎右臂支船而竖其左膝左臂挂念珠倚之——珠可历历数也舟尾横卧一楫楫左右舟子各一人居右者椎髻仰面左手倚一衡木右手攀右趾若啸呼状居左者右手执蒲葵扇左手抚炉炉上有壶其人视端容寂若听茶声然其船背稍夷则题名其上文曰天启壬戌秋日虞山王毅叔远甫刻细若蚊足钩画了了其色墨又用篆章一文曰初平山人其色丹通计一舟为人五为窗八为篛篷为楫为炉为壶为手卷为念珠各一对联题名并篆文为字三十有四而计其长曾不盈寸盖简桃核修狭者为之嘻技亦灵怪矣哉！5.本文选自________作者________2分6.请用原文回答3分1佛印与众不同的外貌特征是____________________________________________2高度赞叹核舟技艺的句子是____________________________________________7.舟中三人的神情气度为什么各不相同5分8.读到最后一段可以看到径寸之木却雕刻出如此多的东西为此你想到了哪些6分
大道之行也天下为公选贤与能讲信修睦故人不独亲其亲不独子其子使老有所终壮有所用幼有所长矜寡孤独废疾者皆有所养男有分女有归货恶其弃于地也不必藏于己力恶其不出于身也不必为己是故谋闭而不兴盗窃乱贼而不作故外户而不闭是谓大同17解释加点的词3分天下为公壮有所用大同18翻译句子4分①货恶其弃于地也不必藏于己②力恶其不出于身也不必为己19老吾老以及人之老幼吾幼以及人之幼与本文哪句话意思相同请你写出这句话并将它翻译成现代汉语4分20怎样实现大同试用原文语句回答2分21本文阐述的大同社会有什么特点3分22试举例说明孔子关于大同社会的思想意义3分
阅读生于忧患死于安乐舜发于畎亩之中傅说举于版筑之间胶鬲举于鱼盐之中管夷吾举于士孙叔敖举于海百里奚举于市故天将降大任于是人也必先苦其心志劳其筋骨饿其体肤空乏其身行拂乱其所为所以动心忍性曾益其所不能人恒过然后能改困于心衡于虑而后作征于色发于声而后喻入则无法家拂士出则无敌国外患者国恒亡然后知生于忧患而死于安乐也5.下列加点词含义相同的一项是A.国恒亡持之以恒B.行拂乱其所为春风拂面C.征于色发于声而后喻家喻户晓D.傅说举于版筑之间举世瞩目6.下列说法不正确的一项是A.作者认为人才是在艰苦环境中造就的因此要增长才干必须先经受艰苦磨练B.文中困于心衡于虑而后作的而与然后知生于忧患而死于安乐也的而用法一样都是表示并列C.本文在论述造就人才问题时强调了客观条件和主观因素两个方面的作用D.本文的中心论点是生于忧患死于安乐7.用现代汉语翻译下面的句子①所以动心忍性曾益其所不能②生于忧患死于安乐8.本文指出担当大任的人必须从三个方面经受艰苦磨难其中思想上要行为上要用原文回答9.结合自己的实际说说你对生于忧患死于安乐的体会
阅读出师表选段完成12-14小题出师表选段诸葛亮先帝知臣谨慎故临崩寄臣以大事也受命以来夙夜忧叹恐托付不效以伤先帝之明故五月渡泸深入不毛今南方已定兵甲已足当奖率三军北定中原庶竭驽钝攘除奸凶兴复汉室还于旧都此臣所以报先帝而忠陛下之职分也至于斟酌损益进尽忠言则攸之祎允之任也愿陛下托臣以讨贼兴复之效不效则治臣之罪以告先帝之灵若无兴德之言则责攸之祎允等之慢以彰其咎陛下亦宜自谋以咨诹善道察纳雅言深追先帝遗诏臣不胜受恩感激12.解释下列加点字在句中的意思2分⑴夙夜忧叹⑵庶竭驽钝13.用现代汉语翻译下列语句4分⑴至于斟酌损益进尽忠言则攸之祎允之任也⑵陛下亦宜自谋以咨诹善道察纳雅言14.选段中大事具体指用原文回答2分
2006年安徽省课程改革试验区论语四则①子曰三人行必有我师焉择其善者而从之其不善者而改之述而②孔子日益者三友损者三友友直友谅①友多闻益矣友便辟②友善柔③友便佞④损矣季氏③子日学而不思则罔思而不学则殆为政④子夏日日知其所亡⑤月无忘其所能⑥可谓好学也已矣子张【注释】①友谅与诚信的人交朋友谅诚信②便辟piánpì习于摆架子装样子内心却邪恶不正③善柔]善于阿谀奉承内心却无诚信④便佞piánnìng善于花言巧语丽言不符实⑤所亡自己所没有的知识技能所不懂的道理等亡同无⑥所能自己已经掌握的知识技能已懂的道理等14.解释下列加点词在文中的意思3分1择其善者而从之从_________________2学而不思则罔罔_________________3可谓好学也已矣好_________________15.翻译下面的句子4分1友直友谅友多闻益矣译文_______________________2思而不学则殆译文_______________________16.按要求填写下面的表格4分内容主张第①则择师之道第②则交益友拒损友17.结合自己的学习经历谈谈你对第④则内容的理解4分
先帝创业未半而中道崩殂今天下三分益州疲弊此诚危急存亡之秋也然侍卫之臣不懈于内忠志之士忘身于外者盖追先帝之殊遇欲报之于陛下也诚宜开张圣听以光先帝遗德恢弘志士之气不宜妄自菲薄引喻失义以塞忠谏之路也宫中府中俱为一体陟罚臧否不宜异同若有作奸犯科及为忠善者宜付有司论其刑赏以昭陛下平明之理不宜偏私使内外异法也1文中加点词开张的意思是_____________陟罚臧否不宜异同的意思是________2为了不堵塞忠谏之路诸葛亮建议后主刘禅应当__________用原文填空3从这两段文字看诸葛亮对后主刘禅执掌朝政有哪些告诫4诸葛亮认为在执法方面应该刑处罚的是_________的人应该赏奖赏的是_________________的人用原文填空5对这两段文字的内容理解不正确的是哪一项A.诸葛亮分析蜀汉的危急形势意在引起后主刘禅的高度重视B.诸葛亮指出蜀汉的有利条件是有一些忠臣志士因感念先帝之恩而愿报效后主C.诸葛亮指出后主刘禅应和有司一起处理赏罚之事以显示公平严明的治理D.诸葛亮向后主刘禅提出了广开言路和赏罚严明的建议6下面加点词词义相同的一项是2分A.危急存亡之秋一叶落而知天下秋B.忘身于外无敌国外患者C.盖追先帝之殊遇笼盖四野D.以塞忠谏之路也固国不以山溪之险
2009年广东省深圳市阅读下面甲乙两段文字完成7～8题甲曾子曰吾日三省吾身为人谋而不忠乎与朋友交而不信子传不习乎节选自论语十则乙子墨子起再拜曰请说之吾从北方闻子为梯将以攻宋宋何罪之有荆国有余于地而不足于民杀所不足而争所有余不可谓智宋无罪而攻之不可谓仁知而不争不可谓忠争而不得不可谓强义不杀少而杀众不可谓知类公输盘服节选自墨子·公输7.论语虽是语录体但每则都有一个中心各句联系紧密请把甲文中画线句子翻译成意思连贯的一段话注意其中前两句与第三句之间的内在联系3分8.甲文体现了儒家重视修身乙文反映出墨家主张兼爱非攻请你先简要解释兼爱或非攻的意思然后简答重视修身和主张兼爱非攻对建设和谐社会有什么现实意义4分12
阅读下面的文言文完成4～7题共9分每小题3分明有奇巧人曰王叔远能以径寸之木为宫室器皿人物以至鸟兽木石罔不因势象形各具情态尝贻余核舟一盖大苏泛赤壁云舟首尾长约八分有奇高可二黍许中轩敞者为舱箬篷覆之旁开小窗左右各四共八扇启窗而观雕栏相望焉闭之则右刻山高月小水落石出左刻清风徐来水波不兴石青糁之船头坐三人中峨冠而多髯者为东坡佛印居右鲁直居左苏黄共阅一手卷东坡右手执卷端左手抚鲁直背鲁直左手执卷末右手指卷如有所语东坡现右足鲁直现左足各微侧其两膝相比者各隐卷底衣褶中佛印绝类弥勒袒胸露乳矫首昂视神情与苏黄不属卧右膝诎右臂支船而竖其左膝左臂挂念珠倚之——珠可历历数也舟尾横卧一楫楫左右舟子各一人居右者椎髻仰面左手倚一衡木右手攀右趾若啸呼状居左者右手执蒲葵扇左手抚炉炉上有壶其人视端容寂若听茶声然其船背稍夷则题名其上文曰天启壬戌秋日虞山王毅叔远甫刻细若蚊足钩画了了其色墨又用篆章一文曰初平山人其色丹4.对下列语句中加点词语的解释不正确的一项A.尝贻余核舟一贻赠送B.其两膝相比者比靠近C.左手倚一衡木衡同横D.钩画了了了了结束完了5.下列句子中加点词的意义相同的一组是A.罔不因势象形B.中轩敞者为舱因屏人曰汉室倾颓士卒多为用者C.而竖其左膝D.则题名其上学而不思则罔由是则生而有不用也6.下列对文章的理解和分析不正确的一项是A.作者对船头上苏轼黄鲁直和佛印的外貌神情和姿势等方面都进行了详细的描写显得非常逼真而生动B.作者介绍船尾部分写舟子两人一人悠闲自在一人神情专注写出了舟中轻松的气氛跟船头的情景互相呼应C.作者在文中运用说明和描写相结合的笔法生动地介绍了王叔远的雕刻作品表现了他高超的雕刻技艺D.作者通过细致的观察准确地把握了雕刻品的各个细节并按一定的空间顺序写来清楚地表现了它的整体形象7.把I.卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译为现代汉语4分1舟首尾长约八分有奇高可二黍许2分译文2左臂挂念珠倚之——珠可历历数也2分译文
阅读马说选段完成18～23题18分马之千里者一食或尽粟一石食马者不知其能千里而食也是马也虽有千里之能食不饱力不足才关不外见且欲与常马等不可得①安求其能千里也?②策之不以其道食之不能尽其材鸣之而不能通其意执策而临之曰天下无马!呜呼!其真无马邪?其真不知马也18.给加点字注音2分①才美不外见②其真无马邪19.划横线句子所用的修辞手法是2分①②20.你是如何理解其真无马邪?其真不知马也这一句话的4分21.翻译句子其真无马邪?其真不知马也3分22.本文暗示封建统治者不能识别人才又不重视人才致使大批人才埋没他的人才观是3分23.结合当今的社会说说如果你是人才你应该怎么做的4分
论语十则文略26.加点字解释有误的一项是２分A.曾子曰吾日三省吾身多次B.学而时习之不亦说乎时常C.温故而知新旧的学过的知识D.有一言可以终身行之者乎身体27.解释下列加点字4分①死而后已②与朋友交而不信乎③思而不学则殆④人不知而不愠28.请按要求选择正确的项3分A.人不知而不愠不亦君子乎B.三人行必有我师焉择其善者而从之其不善者而改之C.温故而知新可以为师矣D.己所不欲勿施于人上面各项属于学习方法的是上面各项属于求知态度的是上面各项属于谈修身做人的是29.翻译下列句子4分①子曰三人行必有我师焉择其善者而从之其不善者而改之翻译②曾子曰吾日三省吾身为人谋而不忠乎与朋友交而不信乎传不习乎翻译
比较阅读13分甲臣本布衣躬耕于南阳①苟全性命于乱世不求闻达于诸侯先帝不以臣卑鄙猥自枉屈三顾臣于草庐之中咨臣以当世之事由是感激遂许先帝以驱驰后值倾覆受任于败军之际奉命于危难之间尔来二十有一年矣出师表乙亮躬耕陇亩好为梁父吟身长八尺每自比于管仲乐毅时人莫之许也惟博陵崔州平颖川徐庶元直与亮友善谓为信然时先主屯兵新野徐庶见先主先主器之谓先主曰诸葛孔明者卧龙也将军岂愿见之乎先主曰君与俱来庶曰②此人可就见不可屈致也将军宜枉驾顾之由是先主遂诣亮凡三往乃见隆中对15解释下列句中加点字4分1三顾臣于草庐之中2遂许先帝以驱驰3先帝不以臣卑鄙4凡三往乃见16翻译文中划线的两个句子4分1苟全性命于乱世不求闻达于诸侯__________________________________________________________________________2此人可就见不可屈致也将军宜枉驾顾之___________________________________________________________________________17回答下列问题5分1甲文段着重记叙了刘备和诸葛亮的哪两件事表明作者高洁志趣的句子是哪句__________________________________________________________________________2乙文段在写作上的主要特色是什么请作简要说明_____________________________________________________________________
阅读下文完成以下问题16分鱼我所欲也熊掌亦我所欲也二者不可得兼舍鱼而取熊掌者也生亦我所欲也义亦我所欲也二者不可得兼舍生而取义者也生亦我所欲所欲有甚于生者故不为苟得也死亦我所恶所恶有甚于死者故患有所不辟也如使人之所欲莫甚于生则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也由是则可以辟患而有不为也是故所欲有甚于生者所恶有甚于死者非独贤者有是心也人皆有之贤者能勿丧耳一箪食一豆羹得之则生弗得则死呼尔而与之行道之人弗受蹴尔而与之乞人不屑也万钟则不辨礼义而受之万钟于我何加焉!为宫室之美妻妾之奉所识穷乏者得我与?乡为身死而不受今为宫室之美为之乡为身死而不受今为妻妾之奉为之乡为身死而不受今为所识穷乏者得我而为之:是亦不可以已乎?此之谓失其本心1解释加点词语在文中的含义2分1故患有所不辟也2万钟则不辩礼义2指出下列句子加点字的通假字并加以解释4分1故患有所不辟也通____释义____2乡为身死而不受通____释义____3用现代汉语翻译下列句子4分1非独贤者有是心也人皆有之贤者能勿丧耳2蹴尔而与之乞人不屑也.4从全文来看文章开头的鱼我所欲也熊掌亦我所欲也用的是什么修辞方法作者这样写的作用何在2分5.本文的中心论点是什么请结合具体实例谈谈作者是运用什么论证方法谈一种即可来证明文章的中心论点的2分6孟子的观点让我们想起了文天祥的那句名言?古人的看法对我们的有什么启发2分
曾子曰吾日三省吾身为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?子曰温故而知新可以为师矣子曰由诲女知之乎!知之为知之不知为不知是知也子曰见贤思齐焉见不贤而内自省也子曰三人行必有我师焉择其善者而从之其不善者而改之16.解释下列句子中加点词的意思3分①温故而知新②诲女知之乎③与朋友交而不信乎17.请用现代汉语写出下面的句子2分见贤思齐焉见不贤而内自省也18.子曰吾尝终日不食终夜不寝以思无益不如学也与课文中哪一则所表达的内容相近2分19.你如何看待孔子提出的三人行必有我师焉2分
阅读甲乙文段回答问题20分甲鱼我所欲也熊掌亦我所欲也二者不可得兼舍鱼而取熊掌者也生亦我所欲也义亦我所欲也二者不可得兼舍生而取义者也生亦我所欲所欲有甚于生者故不为wéi苟gǒu得也死亦我所恶wù所恶wù有甚于死者故患有所不辟bì也如使人之所欲莫甚于生则凡可以得生者何不用也使人之所恶wù莫甚于死者则凡可以辟bì患者何不为wéi也由是则生而有不用也由是则可以辟bì患而有不为wéi也是故所欲有甚于生者所恶wù有甚于死者非独贤者有是心也人皆有之贤者能勿丧耳乙子墨子曰万事莫贵于义今如果谓人曰予子冠履而断子之手足子为愿意之乎必不为何故则冠履不若手足之贵也又曰予子天下而杀子之身子为之乎必不为何故则天下不若身之贵也争争论一言以相杀是义贵于其身也故曰万事莫贵于义也孟子·贵义16.下列各句划线词语意义或用法不相同的是3分A.曾不若孀妻弱子则冠履不若手足之贵也B.是义贵于其身也以是人多以书假余余因得遍观群书C.死亦我所恶吾恶知其今不异于古所云邪D.予子天下而杀子之身予观夫巴陵胜状17.下列各句中的之与例句相同的是3分例断子之手足A.人皆有之B.予独爱莲之出污泥而不染C.吾欲之南海何如D.醉翁之意不在酒18.翻译下列句子6分1由是则生而有不用也由是则可以避患而有不为也2争一言以相杀是义贵于其身也19.甲乙都运用了比喻论证阐明自己的观点用原文中语句回答4分甲文用舍鱼而取熊掌论证了舍生取义的观点则乙文用论证了20.甲文所欲有甚于生者所恶有甚于死者乙文中表达了同样的观点你认为两文中的义的内涵是什么面对金钱至上的今天我们还要坚持吗为什么4分
论语十则子曰学而时习之不亦说乎?有朋自远方来不亦乐乎?人不知而不愠不亦君子乎?曾子曰吾日三省吾身为人谋而不忠乎与朋友交而不信乎传不习乎子曰温故而知新可以为师矣子曰学而不思则罔思而不学则殆子曰由诲女知之乎！知之为知之不知为不知是知也子曰见贤思齐焉见不贤而内自省也子曰三人行必有我师焉择其善者而从之其不善者而改之曾子曰士不可以不弘毅任重而道远仁以为己任不亦重乎死而后已不亦远乎子曰岁寒然后知松柏之后凋也子贡问曰有一言而可以终身行之者乎子曰其恕乎！己所不欲勿施于人4下列加点词语解释有误的一项是A.温故而知新旧的知识学过的知识B.与朋友交而不信乎相信C.诲女知之乎教诲D.人不知而不愠生气发怒5下列句中加点的字含义或用法相同的一组是A.学而时习之／然后知松柏之后凋也B.仁以为己任／以丛草为林C.人不知而不愠／温故而知新D.其不善者而改之／其恕乎6下列说法有误的一项是A.论语是记录孔子及其弟子言行的一部书是儒家经典著作选入本文的有的谈求知的态度有的谈求知的方法有的谈修身做人B.孔子在岁寒然后知松柏之后凋也一句中用比喻的手法强调了君子在恶劣的环境中保持自己高尚的节操C.温故而知新谈的是学习方法在孔子看来只要温习了旧的知识就一定可以成为别人的老师D.士不可以不弘毅的原因是任重而道远7.把第Ⅰ卷文言文阅读材料中画横线的句子译成现代汉语4分⑴学而不思则罔思而不学则殆⑵见贤思齐焉见不贤而内自省也
课内文言文阅读【本题满分7分】鱼我所欲也熊掌亦我所欲也二者不可得兼舍鱼而取熊掌者也生亦我所欲也义亦我所欲也二者不可得兼舍生而取义者也生亦我所欲所欲有甚于生者故不为苟得也死亦我所恶所恶有甚于死者故患有所不辟也.如使人之所欲莫甚于生则凡可以得生者何不用也使人之所恶莫甚于死者则凡可以辟患者何不为也由是则生而有不用也由是则可以辟患而有不为也是故所欲有甚于生者所恶有甚于死者非独贤者有是心也人皆有之贤者能勿丧耳一箪食一豆羹得之则生弗得则死.呼尔而与之行道之人弗受蹴尔而与之乞人不屑也.万钟则不辩礼义而受之万钟于我何加焉！为宫室之美妻妾之奉所识穷乏者得我与乡为身死而不受今为官室之美为之乡为身死而不受今为所识穷乏者而为之乡为身死而不受今为所识穷乏者得我而为之是亦不可以已乎此之谓失其本心1解释下列加线词的意思4分①蹴尔而与之②万钟则不辩礼义而受之③今为妻妾之奉为之④是亦不可以已乎2下列句中加点之与得之则生中的之用法相同的一项是1分A.学而时习之不亦悦乎B.吾欲之南海何如C.颓然就醉不知日之入D.马之千里者一食或尽粟一石3用现代汉语翻译下面的句子2分今为所识穷乏者得我而为之译文
阅读下文完成9—11题8分出师表节选①臣本布衣躬耕于南阳苟全性命于乱世不求闻达于诸侯先帝不以臣卑鄙猥自枉屈三顾臣于草庐之中咨臣以当世之事由是感激遂许先帝以驱驰后值倾覆受任于败军之际奉命于危难之间尔来二十有一年矣②先帝知臣谨慎故临崩寄臣以大事也受命以来夙夜忧叹恐托付不效以伤先帝之明故五月渡泸深入不毛今南方已定兵甲已足当奖率三军北定中原庶竭驽钝攘除奸凶兴复汉室还于旧都此臣所以报先帝而忠陛下之职分也至于斟酌损益进尽忠言则攸之祎允之任也③愿陛下托臣以讨贼兴复之效不效则治臣之罪以告先帝之灵若无兴德之言则责攸之祎允等之慢以彰其咎陛下亦宜自谋以咨诹善道察纳雅言深追先帝遗诏臣不胜受恩感激9.出师表的作者是时期蜀汉丞相2分10.用现代汉语翻译下面的句子3分臣本布衣躬耕于南阳11.下列理解不恰当的一项是3分A.苟全性命于乱世不求闻达于诸侯表达了作者淡泊名利的高尚志趣B.第②段作者追述先帝托孤以来的心情阐述自己兴复汉室的策略和忠心C.作者出师之前既充满信心又忧虑重重但职责所系只能竭尽全力D.作者对自己和朝廷诸臣都有严格的要求对后主则因其年轻而宽容以待
阅读生于忧患死于安乐舜发于畎亩之中傅说举于版筑之间胶鬲举于鱼盐之中管夷吾举于士孙叔敖举于海百里奚举于市故天将降大任于是人也必先苦其心志劳其筋骨饿其体肤空乏其身行拂乱其所为所以动心忍性曾益其所不能人恒过然后能改困于心衡于虑而后作征于色发于声而后喻入则无法家拂士出则无敌国外患者国恒亡然后知生于忧患而死于安乐也5.下列加点词含义相同的一项是A.国恒亡持之以恒B.行拂乱其所为春风拂面C.征于色发于声而后喻家喻户晓D.傅说举于版筑之间举世瞩目6.下列说法不正确的一项是A.作者认为人才是在艰苦环境中造就的因此要增长才干必须先经受艰苦磨练B.文中困于心衡于虑而后作的而与然后知生于忧患而死于安乐也的而用法一样都是表示并列C.本文在论述造就人才问题时强调了客观条件和主观因素两个方面的作用D.本文的中心论点是生于忧患死于安乐7.用现代汉语翻译下面的句子①所以动心忍性曾益其所不能②生于忧患死于安乐8.本文指出担当大任的人必须从三个方面经受艰苦磨难其中思想上要行为上要用原文回答9.结合自己的实际说说你对生于忧患死于安乐的体会
甲当余之从师也负箧曳屣行深山巨谷中穷冬烈风大雪深数尺足肤皲裂而不知至舍四支僵劲不能动媵人持汤沃灌以衾拥覆久而乃和寓逆旅主人日再食无鲜肥滋味之享同舍生皆被绮绣戴朱缨宝饰之帽腰白玉之环左佩刀右备容臭烨然若神人余则愠袍敝衣处其间略无慕艳意以中有足乐者不知口体之奉不若人也乙邴原少孤数岁时过书舍而泣师曰童子何泣原曰孤者易伤贫者易感夫书者凡得学者有亲也一则愿其不孤二则羡其得学中心感伤故泣耳师恻然曰欲书可耳！原曰无钱资师曰童子苟有志吾徒相教不求资也于是遂就书一冬之间诵孝经论语7.解释下列句中加点词语在文中的意思①寓逆旅主人日再食逆旅②烨然若神人烨然③一则愿其不孤愿④师恻然曰欲书可耳！恻然8.用现代汉语翻译下面句子①以中有足乐者不知口体之奉不若人也②童子苟有志吾徒相教不求资也9.读了上面两段文字联系自己的学习体验谈谈你得到怎样的启示
2007年盐城市二比较阅读下面两篇文言文完成10——14题15分【甲】子曰学而时习之不亦说乎子曰温故而知新可以为师矣子曰学而不思则罔思而不学则殆子曰敏而好学不耻下问是以谓之‘文’也子曰默而识之学而不厌诲人不倦何有于我哉！子曰三人行必有我师焉择其善者而从之其不善者而改之论语节选【乙】王生好学而不得法其友李生问之曰或谓君不善学信乎王生不说曰凡师之所言吾悉能志记之是不亦善学乎李生说之曰孔子云‘学而不思则罔’盖学贵善思君但志之而不思之终必无所成何以谓之善学也王生益愠不应而还走居五日李生故寻王生告之曰夫善学者不耻下问择善而从之冀闻道也学者之大忌莫逾自厌盍改之乎不然年事蹉跎光阴消逝虽欲改励恐不及矣！王生惊觉曰余不敏今日始知君言之善请铭之坐右以昭炯戒李生论善学10.解释下列句中黑体实词的含义⑴不亦说乎⑵李生说之曰⑶学而不厌⑷王生益愠11.下列句中黑体的之与前人之述备矣中的之意义和用法相同的一项是A.学而时习之B.学者之大忌C.择善而从之D.是以谓之‘文’也12.下列句子的朗读停顿正确的一项是A.学而/不思则罔B.可以为师/矣C.盖/学贵善思D.请铭之坐/右13.用现代汉语翻译下面的句子⑴学而不思则罔思而不学则殆译文_______________________⑵夫善学者不耻下问择善而从之冀闻道也译文_______________________14.这两篇文章都讲到了一个共同的话题即学习方法那么孔子和李生都认为什么样的人才是善学者用原文中的词语回答这对我们又有怎样的启发
舜发于畎亩之中傅说举于版筑之间胶鬲举于鱼盐之中管夷吾举于士孙叔敖举于海百里奚举于市故天将降大任于是人也必先苦其心志劳其筋骨饿其体肤空乏其身行拂乱其所为所以动心忍性曾益其所不能人恒过然后能改困于心衡于虑而后作征于色发于声而后喻入则无法家拂士出则无敌国外患者国恒亡然后知生于忧患而死于安乐也10.解释下列句中加点词的意思2分1舜发于畎亩之中2故天将降大任于是人也3饿其体肤空乏其身4困于心衡于虑而后作11.用现代汉语翻译下列句子4分⑴必先苦其心志劳其筋骨⑵然后知生于忧患而死于安乐也12.你认为文中列举的六个人物在其人生发展的过程中有什么样的共同点?通读全文试谈谈本文体现了孟子怎样的人才观2分
①臣本布衣躬耕于南阳苟全性命于乱世不求闻达于诸侯先帝不以臣卑鄙猥自枉屈三顾臣于草庐之中咨臣以当世之事由是感激遂许先帝以驱驰后值倾覆受任于败军之际奉命于危难之间尔来二十有一年矣②先帝知臣谨慎故临崩寄臣以大事也受命以来夙夜忧叹恐托付不效以伤先帝之明故五月渡泸深入不毛今南方已定兵甲已足当奖率三军北定中原庶竭驽钝攘除奸凶兴复汉室还于旧都此臣所以报先帝而忠陛下之职分也至于斟酌损益进尽忠言则攸之祎允之任也③愿陛下托臣以讨贼兴复之效不效则治臣之罪以告先帝之灵若无兴德之言则责攸之祎允等之慢以彰其咎陛下亦宜自谋以咨诹善道察纳雅言深追先帝遗诏臣不胜受恩感激④今当远离临表涕零不知所言12.解释下列语句中加点词的意思2分①遂许先帝以驱驰②以彰其咎13.用现代汉语翻译下面的语句4分①庶竭驽钝攘除奸凶翻译②咨诹善道察纳雅言翻译14.选段中诸葛亮报先帝而忠陛下的原因是什么4分答
〈论语〉四则子曰三人行必有我师焉择其善者而从之其不善者而改之孔子曰益者三友损者三友友直友谅友多闻益矣友便辟友善柔友便佞损矣子曰学而不思则罔思而不学则殆子夏曰日知其所亡月无忘其所能可谓好学也已矣注释友谅与诚信的人交朋友便辟习于摆架子装样子内心却邪恶不正善柔善于阿谀奉承内心却无诚信便佞善于花言巧语而言不符实所亡自己所没有的知识技能所不懂的道理等亡同无所能自己已经掌握的知识技能已懂的道理等23解释下列加点词在文中的意思3分择其善者而从之学而不思则罔可谓好学也已矣24翻译下面的句子4分友直友谅友多闻益矣思而不学则殆25按要求填写下面的表格2分内容主张第一则择师之道第二则交益友拒损友26结合自己的学习经历谈谈你对第四则内容的理解3分
出师表选段15分臣本布衣躬耕于南阳苟全性命于乱世不求闻达于诸侯先帝不以臣卑鄙猥自枉屈三顾臣于草庐之中咨臣以当世之事由是感激遂许先帝以驱驰后值倾覆受任于败军之际奉命于危难之间尔来二十有一年矣先帝知臣谨慎故临崩寄臣以大事也受命以来夙夜忧叹恐付托不效以伤先帝之明故五月渡泸深入不毛今南方已定兵甲已足当奖率三军北定中原庶竭驽钝攘除奸凶兴复汉室还于旧都此臣所以报先帝而忠陛下之职分也至于斟酌损益进尽忠言则攸之祎允等之任也14解释加点词4分1臣本布衣2遂许先帝以驱驰3先帝不以臣卑鄙4尔来二十有一年矣15翻译句子4分此臣所以报先帝而忠陛下之职分也由是感激遂许先帝以驱驰16概括选文第一段的主要内容3分17选文字里行间蕴含着作者怎样的思想感情4分
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