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简述创造性的含义及其特征。
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中学综合素质(统考)《问答》真题及答案
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德育是教育者培养受教育者品德的活动主要包括政治教育思想教育______等几个方面
课的结构是由______来确定的
辩证唯物主义认为人的发展是个体内在因素与在个体活动中相互作用的结果
教学过程的结构教学进程的阶段中在引起学习动机之后就是
杜威倡导道德讨论法和公正团体法促进儿童道德发展
遗传素质是人身心发展的绝对前提
简述教学过程的结构
什么是课程当代课程设计发展呈现怎样的趋势
学生的诸因素统一发展是德育的重要规律
教师运用口头语言向学生传授知识的方法是______
强调教育学的心理学和伦理学基础奠定了科学教育学基础的教育家是赫尔巴特
新中国第一次学制改革是
中华人民共和国教师法颁布于
我国最早的教育教学专门论著是______
中学常用的教学方法有讲述法讨论法谈话法____________和实验法
从法治角度讲学生是的社会个体
父传子师带徒属于
所谓教育要素是指构成教育活动必不可少的所有因素
以目的和目标的概括程度为依据教育方面可以分为四种目的层次
简述学生的特点
是教育活动的出发点和归宿并处于整个教育工作的核心的是
教学过程是一种特殊的过程
狭义的教育是指以影响人的身心发展为直接目标的社会活动
教育可以民主
社会主义现代化建设不但需要高级科学技术专家而且迫切需要大量素质良好的中初级技术人员管理人员技工和其他城乡劳动者所以必须大力发展高等教育
在教学中充分调动学生学习的自觉积极性使得学生能够主动地学习以达成对所学知识的理解和掌握体现了教学的______原则
我国学校德育主要内容有
教师承担了多种角色职能既是传道授业解惑者示范者朋友又是______者和______者
提出五育并举教育主张的近代中国教育家是蔡元培
良好师生关系建立的首要途径是
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