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某校研究性学习小组用右下图装置进行镁条在空气中燃烧的 实验,燃烧、冷却后打开止水夹,进入集气瓶中水的体积约占集气瓶体积的70%。 (1)燃烧、冷却后打开止水夹,水能进入集气瓶的原因是 ...
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教案备课库《北京市第六十六中学2015届九年级化学上学期第一次质量检测试题及答案》真题及答案
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某校研究性学习小组用右下图装置进行镁条在空气中燃烧的实验燃烧冷却后打开止水夹进入集气瓶中水的体积约占
某研究性学习小组为验证质量守恒定律设计了右图所示的实验装置放在石棉网上的仪器是玻璃钟罩用该装置进行实
玻璃钟罩的作用是既便于收集白烟,又可避免镁条燃烧产生的白烟污染空气
装置中导管“包裹黑布”的作用是防止白烟从导管中逃走
装置中玻璃导管接抽气机的目的是防止白烟从钟罩与石棉网的缝隙中钻出去
实验后,将玻璃钟罩内所有的白色固体合在一起称量,其质量小于燃烧前镁条的质量
某校研究性学习小组用右下图装置进行镁条在空气中燃烧的实验燃烧冷却后打开止水夹进入集气瓶中水的体积约占
某校研究性学习小组用如图装置进行镁条在空气中燃烧的实验燃烧冷却后打开止水夹进入集气瓶中水的体积约占集
某校研究性学习小组用如图装置进行镁条在空气中燃烧的实验燃烧冷却后打开止水夹进入集气瓶中水的体积约占集
某校研究性学习小组用右下图装置进行镁条在空气中燃烧的实验燃烧冷却后打开止水夹进入集气瓶中水的体积约占
某校研究性学习小组用如图装置进行镁条在空气中燃烧的实验燃烧冷却后打开止水夹进入集气瓶中水的体积约占集
某校研究性学习小组用如图装置进行镁条在空气中燃烧的实验1镁条燃烧若弹簧夹未夹紧冷却后打开止水夹则进入
某校研究性学习小组用如图装置进行镁条在空气中燃烧的实验1镁条燃烧若弹簧夹未夹紧冷却后打开止水夹则进入
.某研究性学习小组用右下图装置进行镁条在空气中燃烧的实验燃烧冷却后打开止水夹进入集气瓶中水的体积约占
回答有关用红磷测定空气中氧气含量的实验中的几个问题①将图中的集气瓶分为5等份并作好标记②在带橡皮塞和
某校研究性学习小组用右图装置气密性良好进行镁条在空气中燃烧的实验燃烧冷却后打开止水夹进入集气瓶中水的
某校研究性学习小组用右下图装置进行镁条在空气中燃烧的实验1镁条燃烧冷却后打开止水夹若弹簧夹未夹紧则进
某校研究性学习小组探究空气中氧气的体积分数他们想选用以下药品进行实验①木炭②红磷③铁丝④镁条.学习小
某校研究性学习小组用下图装置进行镁条在空气中燃烧的实验燃烧冷却后打开止水夹进入集气瓶中水的体积约占集
某校研究性学习小组用如图装置进行镁条在空气中燃烧的实验燃烧冷却后打开止水夹进入集气瓶中水的体积约占集
某校研究性学习小组用右图装置进行镁条在空气中燃烧的实验先将镁条燃烧冷却后打开止水夹进入集气瓶中水的体
某校研究性学习小组用镁条代替红磷验证空气中氧气含量测定的实验最后发现进入集气瓶中水的体积约占集气瓶容
某校研究性学习小组发现镁条在空气中燃烧的产物也为固态想用镁条代替红磷测定空气中氧气的含量用右下图装置
某校研究性学习小组用下图所示装置进行镁条在空气中燃烧的实验燃烧冷却后打开止水夹进入集气瓶中水的体积约
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能说明硫在空气中燃烧是化学变化的是
火柴头中含有磷当火柴燃烧时磷发生变化的化学符号表达式是.利用火柴燃烧放出的热量引燃纯氧中的铁丝铁丝燃烧的符号表达式是基本反应类型是.铁丝燃烧时所需的氧气可由氯酸钾和二氧化锰混合加热制得反应的符号表达式是基本反应类型是.
做铁丝在氧气里燃烧的实验时铁丝绕成螺旋状的目的是①集气瓶里放入少量水的作用是②可以观察到的现象是铁丝③④放出大量的热生成了一种⑤色的固体
镁和氧气反应生成氧化镁是填化合反应或分解反应
根据下列图示写出对应的化学方程式并注明基本反应类型②高锰酸钾受热分解③烟花中镁粉在燃烧①反应②反应③
下列有关氧气的叙述正确的是
下列有关实验现象的描述正确的是
下列有关物质燃烧现象的叙述中正确的是
有①镊子②烧杯③试管④玻璃棒⑤药匙⑥燃烧匙⑦坩埚钳⑧10mL量筒⑨100mL量筒⑩托盘天平等仪器请为下列实验操作各选一种最必要的仪器填写相应的序号1过滤和蒸发操作时都要用的仪器是▲2可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是▲3硫在氧气中燃烧的实验用▲4量取8.0mL的水用▲
下列变化中不属于缓慢氧化的事例的是
水是一切生物生存所必须的物质请回答下列与水有关的问题1鱼类可以在水中呼吸是因为水中融有2硬水给生活和生产带来很多麻烦生活中可用来区分硬水和软水3我国是淡水资源非常有限的国家爱护水资源是每个公民的责任和义务下列行为属于浪费水的是填字母编号A.洗手擦香皂是不关上水龙头B.用洗菜水浇花C.用洗衣水冲厕所D.夏天用自来水不断为西瓜冲水降温4小刚探究水的组成装置如图1所示通电一段时间后试管Ⅰ中所收集的气体为要比较准确的测定该试管中气体的体积可采用的方法为.该反应的文字表达式为.5小光要净化收集的雨水自制了一个简易净水器如图2所示其中小卵石石英沙河膨松棉的作用是.
物质在氧气中燃烧的实验现象描述正确的是
对知识的归纳和整理是学习的一种重要手段现有四个化学反应如下aC+O2CO2bCO+O2CO2cS+O2SO2dP+O2P2O51请写出这些反应的一条相似之处另写出一个符合该特点的化学反应的符号表达式2它们之间也存在着不同之处其中哪个反应与众不同它与其它3个反应的不同之处是什么
将某紫黑色固体粉末A.加热可产生无色气体B.同时生成一种黑色固体C.和另一种固体物质D.黑色固体C.通常可用于加热氯酸钾制氧气时的催化剂.另一黑色固体E.在无色气体B.中燃烧产生使澄清石灰水变浑浊的气体F.绿色植物可将气体F.通过光合作用吸收并转化为无色气体B.回答1写出名称A.B.C.F.2加热紫黑色固体A.时所发生的反应属于反应.3写出黑色固体E.在无色气体B.中燃烧的反应的文字表达式.
下列实验现象的描述正确的是
下述实验现象正确的是
下列化学反应中属于化合反应的是
关于能保持二氧化碳化学性质的微粒是
下列关于人体呼出的气体成分的叙述正确的有
写出下列反应文字表达式及反应类型1铁在氧气中燃烧基本反应类型2航天工业中常用液氢和液氧做火箭的推进剂基本反应类型.
写出下列反应的化学符号表达式并在括号里写出基本反应类型1铁丝在氧气中燃烧2实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气3氢气在空气中燃烧4天然气CH4燃烧生成二氧化碳和水蒸气
写出下列反应的化学反应方程式并在括号内标明基本反应类型.1铁丝在氧气中燃烧反应2氯酸钾和二氧化锰混合加热反应.
下列对实验现象的描述错误的是
下列不属于缓慢氧化的是
现有A.B.C.D.四种物质A.B.为无色气体C.D.为黑色粉末其中B.能使澄清的石灰水变浑浊B.还能跟D.在一定条件下生成A.A是一种有毒的气体是空气污染物之一C.D.在一定条件下也能反应生成一种红色固体E.和B.1根据上述现象写出下列物质的化学式AB.C.D2写出实现下列变化的化学方程式B.+D→A.:;C+D→E.+B:
下列对应的化学方程式书写完全正确的是
下列有关氧气的说法正确的是
下列物质在氧气中燃烧产生大量白烟的是
氧气是一种化学性质比较活泼的气体它可以和许多物质发生反应.图甲乙丙分别是木炭硫粉和细铁丝在空气中和氧气中的反应.1分别写出木炭硫粉和细铁丝在氧气中燃烧的化学反应方程式甲乙丙2上述集气瓶中发生的三个反应的相同点是多选填序号.A.都是化合反应B.都是氧化反应C.生成物都是固体D.都需要点燃E.都是非金属与氧气反应F.都伴随有发光放热的现象3做实验甲和乙时木炭硫在氧气中燃烧比在空气中燃烧剧烈做丙实验时铁丝在氧气中剧烈燃烧而在空气中只是发红并未燃烧.据此说明可燃物能否燃烧或燃烧的剧烈程度与有关.4小华将装置乙改装为如图丁所示装置直接用于测定空气中氧气的体积分数你认为他的实验能否成功并说明理由..
写出下列反应的符号表达式并在括号内注明基本反应类型1铁在氧气中燃烧反应2用氯酸钾与二氧化锰制取氧气反应3硝酸铵受热分解生成N2O和水.
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