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（）思维已从“实验型”向“理论型”转化

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智力接近成熟抽象逻辑思维已从经验型向理论型转化开始出现辩证思维这出现在哪个时期

青年期青年初期少年期成年期

青年初期学生的智力接近成熟抽象逻辑思维已从经验型向转化

抽象思维已从经验型向理论型转化开始出现辩证思维这些特征出现在

少年期青年初期青年晚期成年期

高中生的抽象逻辑思维已由经验型向型转化并开始出现辩证思维

青年初期的学生智力接近成熟抽象逻辑思维已从经验型向理论型转化开始出现

形象思维动作思维辩证思维直觉思维

智力接近成熟抽象逻辑思维已从经验型向理论型转化开始出现辩证思维这出现在哪一个时期

青年期青年初期青年中期成年期

青年初期心理发展的特征是

智力接近成熟，抽象逻辑思维已从“经验型” 向“理论型” 转化，出现了辩证思维道德感、理智感与美感都有了深刻的发展形成了理智的自我意识心理活动的随意性显著增长对未来充满理想，但有时也会出现与生活相脱节的幻想

初中生思维发展的特点是

具体形象思维向抽象思维过渡具体思维不起作用没有抽象思维已完成向理论型抽象思维的转化

经验型思维向理论型思维的转化初步完成的时期

初三高一高二高三

儿童期的智力已经成熟抽象逻辑思维已从经验型转向理论型转化

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