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简述班主任工作的主要内容
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小学教师资格《小学教育教学知识与能力综合练习》真题及答案
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简述班主任了解学生研究学生的主要内容和方法
班主任班级管理的主要内容是了解和研究学生______和______
班主任班级管理的主要内容是____________和______
请说出三条以上班主任工作的主要内容是什么
简述班主任了解研究学生的主要内容
简述班主任的常规工作主要包括哪些方面
小学班级管理中既是做好班主任工作的基础条件又是决定班主任工作成效的主要因素的是
班主任工作职责
班主任自身素质
班主任学生的质量
对班级学生了解
简述班主任工作的基本内容
班主任工作的出发点和归宿是
班主任工作的思想
班主任工作的目的
班主任工作的内容
班主任工作的方法
简述班主任工作的内容
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在教学中通过学生观察所学事物或教师语言的形象描述引导学生形成所学事物过程的清晰表象丰富他们的感性认识从而使他们能够正确理解书本知识和发展认识能力的是
简述我国基础教育课程改革的发展趋势
失明者的听觉触觉等方面往往会获得超常发展这说明人的身心发展具有
以下不能体现小学教育的基础性特点的是
在讲平面直角坐标系时王老师在讲授该知识前提出了这样一个问题在数轴上一个点可以用一个数来表示一个数可以表示一个点那么在一个平面上一个点如何用数来表示呢?在总结这节课时王老师结出了答案这属于课堂总结的哪种方法
小学低年级儿童的自我评价具有很大的
简述教学评价的分类
1776年在德国柯尼斯堡大学开始教授教育学的学者是
教育制度的主体是
教学设计题负数是小学阶段数学教学新增加的内容认识负数对于小学生来说是数概念的一次拓展学生以往所认识的数——整数分数小数等都是算术范围之内的数建立负数的概念则使学生认数的范围从算术的数拓展到有理数从而丰富了小学生对数概念的认识本节课为学生的学习提供丰富多彩的素材如气温的表示方法收入与支出的记录方法等让学生在实际生活背景中感受和体会负数产生的必要性正负数的含义请根据上述资料中的教材内容编写教学设计要求1写出一篇要素完整的教案10分2要明确本课的学习领域恰当设定本课的教学目标教学重点和难点15分3合理地设计学习活动和作业要求15分
在一个英语学习分化比较大的班级中你认为最好的处理方法是以下哪一种
就是以被调查者所了解或关心的问题为范围预先拟定问题让被调查者自由表达其态度或意见的一种方法
教学反思对教师专业发展的作用
赫尔巴特接替了康德在哥尼斯堡大学的教育学教席并于l806年出版了这是一本自成体系的教育学著作它标志着教育学已经成为一门独立的学科该书分为绪论教育的一般目的兴趣之多方面教学品格之道德力量德育四个部分
差生的成绩我是差生行列中的一员我也曾努力过刻苦过但最后却被一盆盆冷水浇得心灰意冷就拿一次英语考试来说吧我觉得学英语比上青天还难每次考试不是个位数就是十几分一次教师骂我是蠢猪我一生气下决心下次一定要考好于是我加倍努力真的拿了个英语第一名心想这次老师一定会表扬我了吧!可是出乎我意料老师一进教室就当着全班同学的面问我你这次考的这么好不是抄来的吧?听了这话我一下子从头凉到脚难道我们差生就一辈子翻不了身了吗?问题透过这个案例深切地感受到学生对现行评价制度和评价方法的恐惧不满与无奈现行课程评价存在哪些主要问题?
教学评价根据评价的主体不同可分为教师评价和学生自我评价
简述教师进行教育科学研究的意义
下列关于班级管理的描述错误的是
综合实践活动是新的基础教育课程体系中设置的自小学年级开始设置每周平均课时
以下不属于自主学习的特点的是
于老师作为一名班主任每天要管的事情实在太多经常感到分身乏术真希望有个助手能助自己一臂之力有一天于老师忽然想到能不能让学生来代替自己行使班主任职权呢?于是她决定试试于老师经过认真考虑选了平时在班上威信较高的郑莉莉作为第一个试验对象这使郑莉莉既感到骄傲又感到了压力她自然不敢有丝毫的松懈在她的任期内她从早自习到晚放学事事操心俨然一个老师模样对她的工作于老师绝不插手但是暗地里却时时刻刻盯着对她处理得很好或不当的地方都会找机会一一指出她很快适应了角色除了管理好日常班级工作外还把每周的班会课主持得有声有色把各种活动组织得生动有趣接着班里又产生了第二位第三位班主任自从学生来当班主任的办法诞生后在学校的各项评比中班上获得流动红旗的次数越来越多来自任课教师和家长的称赞也越来越多于老师让学生来当代理班主任体现出她怎样的教育思想?达到了怎样的效果?试用教育学基本原理加以分析
教学评价根据评价在教学过程中的作用不同可分为形成性评价总结性评价
成败归因理论中属于内部且稳定的归因是
教学反思按照反思的对象和反思者的人数可分为纵向反思横向反思和群体反思四个类型
是学生在教师指导下为解决某个问题而进行探讨辨明其是非真伪以获取知识的方法讨论法的种类很多既可以是整节的课堂讨论也可以是几分钟的短暂讨论或是全班性的或是小组讨论还可以将小组讨论与全班讨论结合起来进行
教育目的包括三个层次居于第三层次的是
一般认为是构成教学过程的基本要素
在人类历史上最早出现专门论述教育问题的著作是我国的
是在教师指导下学生运用一定的仪器设备进行独立作业观察事物和过程的发生和变化探求事物的规律以获得知识和技能的方法
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