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根据“馒头在口腔中的变化”的实验收获,我们可以找出以下归纳或推断错误的一项(  )  

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馒头块、2mL唾液、不震荡  馒头碎屑、2mL唾液、震荡均匀  馒头块、2mL清水、震荡均匀  馒头碎屑、2mL清水、震荡均匀  
馒头块、2mL唾液、不振荡      馒头碎屑、2mL唾液、振荡均匀      馒头块、2mL清水、振荡均匀      馒头碎屑、2mL清水、振荡均匀  
该实验可证明,唾液能消化淀粉     要想让唾液发挥作用,温度应保持在37℃左右     试管内的混合液,如加碘变蓝,则证明管内淀粉已被唾液消化     馒头富含淀粉遇碘后会变蓝  
该实验可证明,唾液能消化淀粉   要想让唾液发挥作用,温度应保持在37℃左右   试管内的混合液,如加碘变蓝,则证明管内淀粉已被唾液消化   馒头富含淀粉遇碘后会变蓝  
测定某种食物中的能量   探究光对黄粉虫生活的影响   测定种子的发芽率   探究馒头在口腔中的变化  
滴加碘液后,①号试管会变蓝色     ②③对照可探究“舌的搅拌对馒头的消化作用”     本探究实验的变量不唯一,无法得出任何结论     ①②试管对照,②号试管为对照组  
馒头在口腔中被分解成了葡萄糖   馒头在口腔内被分解成了麦芽糖   馒头中有白糖   馒头和唾液混合产生了葡萄糖  
滴加碘液后,①号试管变蓝色、②③不变蓝色   ①与②对照,可探究唾液对馒头的消化作用   本探究实验的变量不唯一,无法得出任何结论   ②③对照,②号为对照组,可探究牙齿的咀嚼和舌的搅拌对馒头消化的作用  

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