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(一)文言文阅读（19分） 阅读下面的文字，完成10～13题。 张行信,字信甫,登大定二十八年进士第，累官铜山令。明昌元年，以廉擢授监察御史。时胡沙虎已除名为民，赂遗权贵，将复...
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高中语文《黑龙江省哈尔滨市第三中学2017届高三第三次模拟考试语文试题》真题及答案
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.阅读一段文言文后阐述自己的观点文言文大意为做人既不与人同亦不与人异既不招人喜也不招人憎做事要与大众
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阅读文言文材料完成19～21题10分19.用斜线／给下面的文言文划横线部分断句限6处6分微之！夫贵耳
17.用斜线/给下面的文言文断句3分人之蕴蓄由学而大在多闻前古圣贤之言与行考迹以观其用察言以求其心识
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阅读下面的文言文完成10~13题垣崇祖字敬远下邳人也崇祖年十四有干略伯父豫州刺史护之谓门宗曰此儿必大成吾门汝等不及也初崇祖遇太祖于淮阴太祖以其武勇善待之崇祖谓皇甫肃曰此真吾君也！吾今逢主矣所谓千载一时遂密布诚节太祖践阼谓崇祖曰我新有天下夷虏不识运命必当动其蚁众能制此寇非卿莫可徙为使持节监豫司二州诸军事豫州刺史将军如故封望蔡县侯七百户建元二年虏遣伪梁王郁豆眷及刘昶马步号二十万寇寿春崇祖召文武议曰贼众我寡当用奇以制之当修外城以待敌城既广阔非水不固今欲堰肥水却淹为三面之险诸君意如何众曰古来相承不筑肥堰皆以地形不便积水无用故也若必行之恐非事宜崇祖曰卿见其一不识其二若舍外城贼必据之外修楼橹内筑长围四周无碍表里受敌此坐自为擒守郭筑堰是吾不谏之策也乃于城西北立堰塞肥水堰北起小城周为深堑使数千人守之虏众由西道集堰南分军东路肉薄攻小城崇祖著白纱帽肩舆上城手自转式至日晡时决小史埭水势奔下虏攻城之众漂坠堑中人马溺死数千人众皆退走初崇祖在淮阴见上便自比韩信白起咸不信唯上独许之及破虏启至上谓朝臣曰崇祖许为我制虏果如其言其恒自拟韩白今真其人也进为都督号平西将军增封为千五百户崇祖闻陈显达李安民皆增给军仪启上求鼓吹横吹上敕曰韩白何可不与众异！给鼓吹一部世祖即位征为散骑常侍左卫将军初豫章王有盛宠世祖在东宫崇祖不自附结世祖以崇祖心诚不实衔之永明元年四月九日诏曰垣崇祖猜贰滋甚志兴乱阶随与荀伯玉驱合不逞除恶务本刑兹罔赦便可收掩肃明宪辟死时年四十四子惠隆徙番禺卒选自南齐书•列传第六垣崇祖有删改10.对下列句中加点字的解释不正确的一项是3分A.虏遣伪梁王郁豆眷及刘昶马步号二十万寇寿春寇入侵侵犯B.表里受敌此坐自为擒坐犯罪C.世祖以崇祖心诚不实衔之衔心怀不满D.垣崇祖猜贰滋甚贰有二心11.下列对文中加点词语相关内容的解说不正确的一项是3分A.太祖世祖都是古代皇帝的庙号开国皇帝一般被称为太祖或高祖B.刺史原为巡察官名东汉以后成为州郡的最高军事长官有时又称为太守C.卿字在古代有多种用法可以是对人的尊称文中用于古代上级称下级D.东宫是古代汉族政权宮殿建筑之一因位于皇宫东部称东宫后多为太子住处12.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是3分A.垣崇祖年少时就很有才干他的伯父称赞他将来必成大器光耀门楣还说族中的其他弟子都比不上他B.垣崇祖有眼光能识人他看出太祖并非池中之物认定太祖会是他的君主于逻对太祖表现忠诚太祖称帝后他被拜官封侯C.垣崇祖富有军事才能他力排众议战胜敌人后来受到皇帝的褒奖加官进爵但是他不满足于此自比韩信白起要求皇帝增配礼乐仪仗说明他有些恃才傲物爱慕虚荣D.垣崇祖没有亲附巴结太子太子即位后认为他有二心对他猜疑不满给他安上一个谋反的罪名处死了他他的儿子也被流放到番禺死也那里13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语10分1夷虏不识运命必当动其蚁众能制此寇非卿莫可5分2除恶务本刑兹罔赦便可收掩肃明宪辟5分
一文言文阅读19分阅读下面的文言文完成10-13题徐稚字孺子豫章南昌人也家贫常自耕稼非其力不食恭俭义让所居服其德屡辟公府不起时陈蕃为太守以礼请署功曹稚不免之既谒而退蕃在郡不接宾客惟稚来特设一榻去则县之后举有道家拜太原太守皆不就延熹二年尚书令陈蕃仆射胡广等上疏荐稚等曰臣闻善人天地之纪政之所由也诗云‘思皇多士生此王国’天挺俊拔为陛下出当辅弼明时左右大业者也伏见处士豫章徐稚彭城姜肱汝南袁闳京兆韦著颍川李昙德行纯备著于人听若使擢登三事协亮天工必能翼宣盛美增光日月矣桓帝乃以安车玄纁备礼征之并不至帝因问蕃曰徐稚袁闳韦著谁为先后蕃对曰闳生出公族闻道渐训著长于三辅礼义之俗所谓不扶自直不镂自雕至于稚者自江南卑薄之域而角立杰出宜当为先稚尝为太尉黄琼所辟不就及琼卒归葬稚乃负粮徒步到江夏赴之设鸡酒薄祭哭毕而去不告姓名时会者四方名士郭林宗等数十人闻之疑其稚也乃选能言语生茅容轻骑追之及于途容为设饭共言稼穑之事临诀去谓容曰为我谢郭林宗大树将颠非一绳所维何为栖栖不遑宁处及林宗有母忧稚往吊之置生刍一束于庐前而去众怪不知其故林宗曰此必南州高士徐孺子也诗不云乎‘生刍一束其人如玉’吾无德以堪之灵帝初欲蒲轮聘稚会卒时年七十二10.下列对文中画波浪线的句子的断句最准确的一项是3分A.时会者四方名士郭林宗等数十人/闻之/疑其稚也/乃选能言语生茅容轻骑追之/及于途容/为设饭/共言稼穑之事B.时会者四方名士郭林宗等数十人/闻之/疑其稚也/乃选能言语生/茅容轻骑追之/及于途/容为设饭/共言稼穑之事C.时会者四方名士郭林宗等数十人/闻之/疑其稚也/乃选能言语生茅容轻骑追之/及于途/容为设饭/共言稼穑之事D.时会者/四方名士郭林宗等数十人闻之/疑其稚也/乃选能言语生/茅容轻骑追之/及于途/容为设饭/共言稼穑之事11.下列对文中加点词语的相关内容的解说不正确的一项是3分A.字古代男子成人不便直呼其名故另取一与本名涵义相关的别名称之为字B.征辟是中国汉代擢用人才的一种制度皇帝征召称辟官府征召称征C.诗即诗经是我国最早的一部诗歌总集D.卒古代指大夫死亡后为死亡的通称12.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是3分A.徐稚家里很穷常常亲自耕种不是自己的劳动所得就不吃周围的人都佩服他的品德B.陈蕃在郡府不接待宾客只有徐稚来才特意摆设一副坐榻徐稚离开后就把它悬挂起来C.徐稚等人向桓帝举荐了五位高士桓帝用安车玄纁带上礼物去征召这五位高士只有陈蕃并不肯就任D.陈蕃认为徐稚袁闳韦著三人中徐稚是最优秀的13.把文中画线的句子翻译成现代汉语10分1后举有道家拜太原太守皆不就5分▲2及琼卒归葬稚乃负粮徒步到江夏赴之设鸡酒薄祭5分▲
一文言文阅读19分阅读下面的文言文完成10—13题李星沅字石梧湖南湘阴人道光十二年进士选庶吉士授编修十五年督广东学政粤士多健讼檄通省籍诸生之干讼者牒报治之士风以肃任满授陕西汉中知府历河南粮道陕西四川江苏按察使在川陕严治刀匪啯匪①屡擒其魁置之法先是永昌回乱迤西道罗天池滥杀不分良莠众回益扰总督贺长龄提督张必禄急于主抚降者辄复叛至是缅宁匪首马国海被剿亡走潜结云州回马登霄海连升等复起事迤西大震星沅追论肇乱之由长龄天池并获谴二十七年遣兵进剿解散被胁回众首逆就歼余匪肃清诏嘉其功加太子太保衔赐花翎寻调两江总督星沅未第时客陶澍幕中为掌章奏又历官江南习于盐漕河诸利弊时度支告匮廷臣主南漕改征折色②于北省采买星沅谓折多征收不易折少采买不敷谷贱银贵民间展转亏折且州县藉端浮勒胥吏高下其手防之皆难迭疏论列折色之议遂寝三十年宣宗崩赴京谒梓宫复以母老陈请归养会广西匪乱方炽起林则徐督师卒于途命星沅代为钦差大臣是年十二月抵广西驻柳州时左右江匪氛蔓延诸贼尤以桂平金田洪秀全为最悍巡抚郑祖琛提督闵正凤皆以贻误黜去周天爵向荣继为巡抚提督二人者并有重名负意气议辄相左星沅调和之仍不协军事多牵掣咸丰元年春向荣进剿贼由大黄江牛排岭窜新墟紫荆山星沅檄总兵秦定三李能臣率滇黔兵追蹑贼复窜武宣荣天爵各进击贼踞东乡两军攻之不克星沅以事权不一奏请特简总统将军督剿诏斥其推诿寻命大学士赛尚阿率总兵达洪阿都统巴清德赴湖南防堵将以代之赛尚阿至湖南遂授钦差大臣赴广西督师命星沅回湖南治防四月星沅力疾赴武宣前敌督战至则已惫甚数日卒于军遗疏言贼不能平不忠养不能终不孝殁后敛以常服用彰臣咎文宗览而哀之依总督例赐恤赐金治丧存问其母子二人命俟服阕引见谥文恭子桓官至江西布政使选自清史稿·列传一百八十有删改【注】①啯匪四川莠民为寇盗号啯匪②折色旧时谓所征田粮折价征银钞布帛或其他物产10.下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是3分A.赛尚阿至湖南/遂授钦差大臣赴广西/督师命星沅回湖南治防/四月/星沅力疾赴武宣前敌督战至则已/惫甚数日/卒于军B.赛尚阿至湖南/遂授钦差大臣/赴广西督师/命星沅回湖南治防/四月/星沅力疾赴武宣前敌督战/至则已惫甚/数日卒于军C.赛尚阿至湖南/遂授钦差大臣赴广西/督师命星沅回湖南治防/四月/星沅力疾赴武宣前敌督战/至则已惫甚/数日卒于军D.赛尚阿至湖南/遂授钦差大臣/赴广西督师/命星沅回湖南治防/四月/星沅力疾赴武宣前敌督战至则已/惫甚数日/卒于军11.下列对文中加点词语的相关内容的解说不正确的一项是3分A.粮道文中指军队运送军粮等补给的通路在古代战争中凡属高明的将帅都十分重视粮食供应对取得作战胜利的重要作用问题B.迤西明清时称云南西部地区大致包括现在大理丽江永昌等地道在秦朝开始出现起初跟县同级别专门使用于少数民族聚居的偏远地区C.花翎清官员贵族冠饰清制武职五品以上文职巡抚兼提督衔及派往西北两路大臣以孔雀翎为冠饰缀于冠后称花翎除因军功赏戴者外离职即摘除D.服阕守丧期满除去丧服在古代有严格的服丧制度丧服根据亲属关系的远近从重到轻依次分为斩衰齐衰大功小功缌麻五种此之谓五服12.下列原文有关内容的概括和分析不正确的一项是3分A.李星沅治官有方在广东督导学政时在川陕治理匪徒时发现问题后均及时整治并处理得当效果显著B.李星沅办事有理有据在追究永昌回乱的缘由时认为祸乱不仅与匪首有关还与总督贺长龄提督张必禄政策失当有关C.李星沅经验丰富在讨论南漕改征折色问题上认为这一做法不妥可能会导致官员__上下其手可惜皇上及众臣并未听从依旧推行D.李星沅得到皇上尊敬看重在其死后文宗悲伤哀痛褒封谥号授予抚恤金并厚待李星沅的母亲和儿子13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语10分1粤士多健讼檄通省籍诸生之干讼者牒报治之士风以肃5分2至是缅宁匪首马国海被剿亡走潜结云州回马登霄海连升等复起事迤西大震5分
一下面的文言文完成7—11题黄庭坚字鲁直洪州分宁人幼警悟读书数过辄诵舅李常过其家取架上书问之无不通常惊以为一日千里举进士调叶县尉熙宁初举四京学官第文为优教授北京国子监留守文彦博才之留再任苏轼尝见其诗文以为超逸绝尘独立万物之表世久无此作由是声名始震知太和县以平易为治时课颁盐策①诸县争占多数太和独否吏不悦而民安之哲宗立召为校书郎神宗实录检讨官逾年迁著作佐郎加集贤校理实录成擢起居舍人丁母艰庭坚性笃孝母病弥年昼夜视颜色衣不解带及亡庐墓下哀毁得疾几殆服除为秘书丞提点明道宫兼国史编修官绍圣初出知宣州改鄂州章惇蔡卞与其党论实录多诬俾前史官分居畿邑以待问摘千余条示之谓为无验证既而院吏考阅悉有据依所余才三十二事庭坚书用铁龙爪治河有同儿戏至是首问焉对曰庭坚时官北都尝亲见之真儿戏耳凡有问皆直辞以对闻者壮之贬涪州别驾黔州安置言者犹以处善地为骫②法以亲嫌遂移戎州庭坚泊然不以迁谪介意蜀士慕从之游讲学不倦凡经指授下笔皆可观徽宗即位起监鄂州税签书宁国军判官知舒州以吏部员外郎召皆辞不行丐郡得知太平州至之九日罢主管玉隆观庭坚在河北与赵挺之有微隙挺之执政转运判官陈举承风旨上其所作荆南承天院记指为幸灾复除名羁管宜州三年徙永州未闻命而卒年六十一庭坚学问文章天成性得陈师道谓其诗得法杜甫学甫而不为者善行草书楷法亦自成一家与张耒晁补之秦观俱游苏轼门天下称为四学士而庭坚于文章尤长于诗蜀江西君子以庭坚配轼故称苏黄轼为侍从时举以自代其词有瑰伟之文妙绝当世孝友之行追配古人之语其重之也如此初游灊③皖山谷寺石牛洞乐其林泉之胜因自号山谷道人云选自宋史·黄庭坚传【注】①盐策征收盐税的政策法令②骫wěi曲枉灊③qián7.对下列句中加点的词的解释不正确的一项是2分A.知太和县以平易为治知掌管B.俾前史官分居畿邑以待问俾吩咐C.至是首问焉焉他D.孝友之行追配古人配比得上8.下列句子全都能表现黄庭坚卓越文学才华的一项是2分①幼警悟读书数过辄诵②举四京学官第文为优③院吏考阅悉有据依所余才三十二事④讲学不倦凡经指授下笔皆可观⑤与张耒晁补之秦观俱游苏轼门天下称为四学士⑥善行草书楷法亦自成一家A.②③④⑤B.①②④⑤C.②④⑤⑥D.③④⑤⑥黄庭坚字鲁直洪州分宁人阅读答案黄庭坚字鲁直洪州分宁人阅读答案9.下列对本文的理解和分析不正确的一项是2分A.黄庭坚幼时就聪明过人读书很快就能背下来他舅舅对他检测之后惊讶不已认为他才智出众后来黄庭坚考中进士他的文章才华深受文彦博苏轼等人的赏识B.哲宗即位后召黄庭坚修订神宗实录他据实直书却被章惇蔡卞及其党羽诬陷并盘问面对盘问他照实回答毫无顾忌C.黄庭坚在河北时与赵挺之有些不和赵挺之掌权后指使陈举就黄庭坚所作的荆南承天院记中的问题进行弹劾黄庭坚因此又被除名管制于六十一岁时去世D.前三段按照时间顺序介绍了黄庭坚的生平性格等方面最后一段重点介绍他的文学方面的成就该传记材料翔实结构清晰较为真实地展示了黄庭坚的风貌10.下列对于文中加点相关信息的分析正确的一项是2分A.进士是我国古代科举考试中参加乡试并通过的人说明有资格进入下一级考试殿试B.熙宁是年号是帝王为了纪年而设立的名号下文的哲宗绍圣徽宗都是年号C.丁母艰是指母亲去世古人父母去世需要回家守丧并有一定的规定是一种孝顺行为D.吏部是六部之一最高长官是尚书主管官员的升降任免调动以及户籍土地等11.下列加点字词的用法和意义相同的一项是2分A.舅李常过其家其孰能讥之乎B.留守文彦博才之之二虫又何知C.以平易为治以其无礼于晋D.吏不悦而民安之非能水也而绝江河
一文言文阅读19分阅读下面的文言文完成10-13题李天馥字湘北河南永城人先世在明初以军功得世袭庐州卫指挥佥事家合肥有族子占永城卫①籍天馥以其籍举乡试顺治十五年成进士选庶吉士授检讨博闻约取究心经世之学名藉甚累擢内阁学士充经筵讲官每侍直有所见悉陈无隐圣祖器之康熙十九年夏旱命偕大学士明珠会三法司虑囚有矜疑者悉从末减寻擢户部侍郎调吏部杜绝苞苴严峻一无所私铨政称平二十七年迁工部尚书河道总督靳辅议筑高家堰重堤束水出清口停濬②海口于成龙主疏濬下河上召二人诣京师入对仍各持一说下廷臣详议天馥谓下河海口当濬高家堰重堤宜停筑上然之历刑兵吏诸部三十一年拜武英殿大学士上曰机务重任不可用喜事人天馥老成清慎学行俱优朕知其必不生事三十二年以母忧回籍上赐贞松榜御书勉以儒者之学复谓天馥侍朕三十余年未尝有失三年易过命悬缺以待三十四年服将阕起故官入阁视事上亲征厄鲁特平定朔漠兵革甫息天馥务以清静和平与民休息尝谓变法不如守法奉行成宪不失尺寸乃所以报也三十八年卒谥文定天馥在位留意人才尝应诏举彭鹏陆陇其邵嗣尧卒为名臣为学士时冬月虑囚有知县李方广坐当死天馥言其有才得缓决寻以赦免刑部囚多瘐毙为庀屋材多为之所别罪之轻重以居活者尤众事亲孝居丧庐墓有双白燕飞至不去人名其居为白燕庐子孚青进士官编修父丧归不复出节选自清史稿•列传五十四【注】①卫]古代九畿之一为各级诸侯的领地及外族所居之地②濬]同浚深挖河道使水疏通9.下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是3分A.上赐贞松榜／御书勉以儒者之学／复谓／天馥侍朕三十余年／未尝有失／三年易过／命悬缺以待／B.上赐贞松榜御书／勉以儒者之学／复谓天馥／侍朕三十余年／未尝有失／三年易过／命悬缺以待／C.上赐贞松榜御书／勉以儒者之学／复谓／天馥侍朕三十余年／未尝有失／三年易过／命悬缺以待／D.上赐贞松榜／御书勉以儒者之学／复谓天馥／侍朕三十余年／未尝有失／三年易过／命悬缺以待／10.下列对文中加点词语的相关内容的解说不正确的一项是3分A.乡试文中举乡试即为参加乡试并考中为举人乡试为中国古代科举考试之一明清两代每三年举行一次在各省省城包括京城举行中试者称为举人B.康熙年号是封建王朝用来纪年的一种名号封建王朝新皇帝登基一般都要更改年号皇帝只有一个年号因此往往用年号来代指帝王C.大学士古代官名明清时期为辅助丞相的高级秘书官当时流行的中堂一称一般是指大学士或首辅大学士D.服阙古人在朝中作官若遇父母去世一般应该回家守孝服丧三年称之为丁忧待守丧期满除去孝服才可重新出来做官叫做服阕11.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是3分A.李天馥学识渊博深受器重曾担任给皇帝讲经的经筵讲官在刑户吏工兵等要害部门都任过职后又被任命为武英殿大学士B.李天馥爱护百姓主张战乱之后应该清静无为休养生息甚至想方设法改善罪囚的服刑条件而他奉行成宪不失尺寸的主张不免有保守僵化之嫌C.李天馥事亲至孝在母亲去世时回乡服丧筑草庐守墓时有一双白燕飞来因此其居室被称为白燕堂D.李天馥善于发现人才也非常爱惜人才他举荐的人后来都成为一代名臣对犯罪而有才的知县李某他为之说情使其得以免于死刑12.把文中画横线的句子翻译成现代汉语10分1上亲征厄鲁特平定朔漠兵革甫息天馥务以清静和平与民休息2刑部囚多瘐毙为庀屋材多为之所别罪之轻重以居活者尤众
阅读下面文言文完成4—7题方苞字灵皋江南桐城人①笃学修内行治古文自为诸生已有声于时康熙三十八年举人四十五年会试中试将应殿试闻母病归侍五十年副都御史赵申乔劾编修戴名世所著南山集孑遗录有悖逆语辞连苞族祖孝标名世与苞同县亦工为古文苞为序其集并逮下狱五十二年狱成名世坐斩孝标已前死戍其子登峄等苞及诸与是狱有干连者皆免罪入旗②圣祖夙知苞文学大学士李光地亦荐苞乃召苞直南书房未几改直蒙养斋编校御制乐律算法诸书六十一年命充武英殿修书总裁苞屡上疏言事尝论常平仓谷例定存七粜三南省卑湿存粜多寡应因地制宜不必囿成例年饥米贵有司请于大吏定值开粜未奉檄不敢擅自后各州县遇谷贵应即令定值开粜仍详报大吏谷存仓有鼠耗盘量有折减移动有运费粜籴守局有人工食用春粜值有馀即留充诸费廉能之吏遇秋籴值贱得谷较多应令详明别贮备歉岁发赈下部议行③又言民生日匮请禁烧酒禁种烟草禁米谷出洋并议令佐贰官督民树畜士绅相度浚水道又请矫积习兴人才谓上当以时延见廷臣别邪正示好恶内九卿外督抚深信其忠诚无私意者命各举所知先试以事破瞻徇绳赃私厚俸而久任著声绩者赐金帛进爵秩尤以六部各有其职必慎简卿贰使训厉其僚属以时进退之则中材咸处矜奋乾隆初疏谓救荒宜豫夏末秋初水旱丰歉十已见八九旧例报灾必待八九月后灾民朝不待夕上奏得旨动经旬月请自后遇水旱五六月即以实奏报下部议以五六月报灾虑浮冒不可行节选自清史稿·方苞列传注①今安徽桐城人②给旗人做奴仆③皇上把此事交给相关部门商量去办10.下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是3分A.上当以时延见廷臣/别邪正/示好恶/内九卿/外督抚/深信其忠诚无私/意者命各举所知B.上当以时延/见廷臣/别邪正/示好恶/内九卿/外督抚/深信其忠诚无私意者/命各举所知C.上当以时延见廷臣/别邪正/示好恶/内九卿/外督抚/深信其忠诚无私意者/命各举所知D.上当以时延/见廷臣/别邪正/示好恶/内九卿/外督抚/深信其忠诚无私/意者命各举所知11.下列对文中加点词语的相关内容的解说不正确的一项是3分A.字古人幼时命名成年男20岁女15岁取字字和名有意义上的联系字是为了便于他人称谓对平辈或尊辈称字出于礼貌和尊敬如称屈平为屈原司马迁为司马子长B.诸生明清时期经考试录取而进入府州县各级学校学习的生员生员有增生附生廪生监生等统称诸生送东阳马生序今诸生学于太学是指在国子监学习的各类监生C.疏是臣子上奏皇帝的一种文书形式如唐代杜甫遣兴诗之四上疏乞骸骨黄冠归故乡新五代史·明宗纪论当是时大理少卿康澄上疏言时事D.六部是吏户礼兵刑工部的总称始于隋唐时期其中吏部掌管各项工程屯田水利交通等政令户部掌握全国土地户籍赋税官员俸禄财政收支等事务12.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是3分A.方苞本来要参加殿试的可是因为母亲生病便回家侍奉后来因替戴名世的书作序而受到牵连下狱B.在兴人才方面方苞提出皇上应定时在朝廷上接见大臣当面奖善罚恶提拔有才的臣子对六部的官员就要奖赏C.关于国家粮仓存粮的问题方苞认为应当因地制宜遇到米价上涨应及时开仓卖米然后再上报D.方苞屡次上书言事他的很多意见都被皇上采纳了但是他要求五六月即报水旱之灾的建议并未被采纳实行
二文言文阅读19分阅读下面的文言文完成5—7题6分每小题2分王羲之字逸少司徒导之从子也羲之幼讷于言人未之奇及长辩赡以骨鲠称尤善隶书为古今之冠论者称其笔势以为飘若浮云矫若惊龙深为从伯敦导所器重时陈留阮裕有重名裕亦目羲之与王承王悦为王氏三少时太尉郗鉴使门生求女婿于导导令就东厢遍观子弟门生归谓鉴曰王氏诸少并佳然闻信至咸自矜持惟一人在东床坦腹食独若不闻鉴曰正此佳婿邪！记之乃羲之也遂以女妻之羲之雅好服食养性不乐在京师初渡浙江便有终焉之志会稽有佳山水名士多居之谢安未仕时亦居焉孙绰李充等皆以文义冠世并筑室东土与羲之同好尝与同志宴集于会稽山阴之兰亭羲之自为序以申其志性好鹅会稽有孤居姥养一鹅善鸣求市未能得遂携新友命驾就观姥闻羲之将至烹以待之羲之叹惜弥日又山阴有一道士养好鹅之往观焉意甚悦固求市之道士云为写道德经当举群相送耳羲之欣然写毕笼鹅而归甚以为乐尝至门生家见篚几滑静因书之真草相半后为其父误刮去之门生惊懊者累日羲之书为世所重皆此类也每自称我书比钟繇当抗行比张芝草犹当雁行也曾与人书云张芝临池学书池水尽黑使人耽之若是未必后之也时骠骑将军王述少有名誉与羲之齐名而羲之甚轻之由是情好不协述先为会稽以母丧居郡境羲之代述止一吊遂不重诣述每闻角声谓羲之当候己辄洒扫而待之如此者累年而羲之竟不顾述深以为恨5.对下列句子中加点的词的解释不正确的一项是A.及长辩赡赡丰富B.我书比钟繇当抗行抗抵抗C.然闻信至咸自矜持信信使D.孙绰李充等皆以文义冠世冠位居第一6.下列各组句子中加点的词的意义和用法不相同的一组是A.谢安未仕时亦居焉/夫大国难测也惧有伏焉B.意甚悦固求市之/不敢与较少年固强之C.为写道德经当举群相送耳/低头共耳语不久当还归誓天不相负D.羲之欣然写毕笼鹅而归/吾尝终日而思矣7.下列对原文的叙述和分析不正确的一项是A.王羲之是司徒王导的堂侄子年幼时并没有显出什么特异之处成人后擅长隶书被称为古往今来的佼佼者后来被太尉郗鉴相中成为郗家的乘龙快婿B.王羲之淡泊名利性喜自然曾与许多文人雅士聚集在会稽山阴的兰亭写下著名的兰亭集序以抒发自己的志向C.王羲之书法精湛不但擅长隶书和草书而且主张学习书法应该全身心投入D.骠骑将军王述在会稽任职时恰逢母丧王羲之因为与之感情上有隔阂只去吊唁了一次就没有再去王述对此深为怨恨8.把下面的文言句子翻译成现代汉语7分⑴羲之雅好服食养性不乐在京师初渡浙江便有终焉之志3分⑵使人耽之若是未必后之也2分3故知一死生为虚诞齐彭殇为妄作2分
二古诗文阅读35分一文言文阅读19分阅读下面的文字完成10～13题王都中字元俞福之福宁州人父积翁为国信使宣谕日本遇害于海上都中生三岁从其母叶诉阙下世祖闵焉给驿券俾南还赐平江田八千亩宅一区已而世祖追念其父功特授都平江路总管府治中时年甫十七僚吏见其年少颇易视之都中遇事剖析动中肯綮皆愕眙不敢欺昆山有诡易官田者事觉而八年不决都中为披故牍洞见底里其人乃伏辜吴江学舍久坏不治而郡守缺都中曰圣人之道人所共由何独守得为乎乃首募大家合钱新其礼殿秩满改郴州路总管郴居楚上流溪洞徭獠往来民间惮其强猾莫敢与相贸易都中煦之以恩慑之以威乃皆悦服郴民染于蛮俗喜斗争都中乃大治学舍作笾豆簠簋笙磬琴瑟之属使其民识先王礼乐之器延宿rú jiāo 学其中以义理开晓之俗为之变迁饶州路总管年饥米价翔踊官仓之米定其价为三等都中于下等价减十之二使民就籴父老或以两岐之麦六穗之禾为献都中曰此圣主之嘉瑞非臣下所敢当遂以闻于朝以内忧去郡民生为立祠服阕除海北海南道肃政廉访使中书省臣奏国计莫重于盐策乃如前除盐亭灶户三年一比附推排世祖旧制也任事者恐敛怨久不举行都中曰为臣子者使皆避谪何以集事乃遍历三十四场验其物力高下以损益之役既平而课亦足公私便之以疾致仕至正元年卒赠昭文馆大学士谥清献都中历仕四十余年所至政誉辄暴著虽古循吏无以尚之又其清白之操得于家传所赐田宅之外廪禄悉以给族姻之贫者人尤以是多之幼留京师及拜许衡即知所趋向中年尤致力于根本之学有诗集三卷选自元史·列传七十一10.下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是3分A.父老或以两岐之麦/六穗之禾为献/都中曰/此圣主之嘉瑞/非臣下所敢当/遂以闻于朝/以内忧去郡/民生为立祠/B.父老或以两岐之麦/六穗之禾/为献都中/曰/此圣主之嘉瑞/非臣下所敢当/遂以闻于朝/以内忧去郡/民生为立祠/C.父老或以两岐之麦/六穗之禾/为献都中曰/此圣主之嘉瑞/非臣下所敢/当遂以闻于朝/以内忧去郡/民生为立祠/D.父老或以两岐之麦/六穗之禾为献/都中曰/此圣主之嘉瑞/非臣下所敢/当遂以闻于朝/以内忧去郡/民生为立祠/11.下列对文中加点词语的相关内容的解说不正确的一项是3分A.徭獠古代民族在湖南多有分布徭指瑶族因历经征伐部分成劳役故有徭之称谓獠是当今壮族先民B.笾豆古代祭祀时盛祭品的器具竹制为笾祭祀和宴会时用来盛果品等木制为豆形状像高脚盘用来盛肉或其他食品C.廉访使宋元时期职官名宋代全称廉访使者元代全称肃政廉访使主管监察事务廉访意为考察察访D.循吏是指那些重农宣教清正廉洁执法严苛不考虑民情理政治民一概遵循上级指令的州县级地方官员12.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是3分A.王都中才能卓越善于断案初入仕途时他分析事情就能切中要害在处理昆山用欺骗手段买卖官田的案件时他能查得实情B.王都中注重教化边民悦服他注重学舍建设改善了教育条件他聘请著名儒士教授义理开导百姓使当地风俗为之一变C.王都中一心为公淡泊名利他冒着被朝廷罢官危险设置盐亭灶户并走访落实他用俸禄周济贫穷亲族人们认为他付出很多D.王都中功业卓著成就多样他所到之处政绩都极其显著即使是古代的循吏没有超过他的他还擅长文学有诗集三卷13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语10分①都中为披故牍洞见底里其人乃伏辜译文②都中曰为臣子者使皆避谪何以集事译文
三阅读下面的文言文完成8-12题15分每小题3分与高司谏书欧阳修修顿首再拜白司谏足下某年十七时家随州见天圣二年进士及第榜始识足下姓名是时予年少未与人接又居远方但闻今宋舍人兄弟与叶道卿郑天休数人者以文学大有名号称得人而足下厕其间独无卓卓可道说者予固疑足下不知何如人也其后更十一年予再至京师足下已为御史里行然犹未暇一识足下之面但时时于予友尹师鲁问足下之贤否而师鲁说足下正直有学问君子人也予犹疑之夫正直者不可屈曲有学问者必能辨是非以不可屈之节有能辨是非之明又为言事之官而俯仰默默无异众人是果贤者耶！此不得使予之不疑也自足下为谏官来始得相识侃然正色论前世事历历可听褒贬是非无一谬说噫！持此辩示人孰不爱之虽予亦疑足下真君子是予自闻足下之名及相识凡十有四年三疑之今推其实迹而较之然后决知足下非君子也前日范希文贬官后与足下相见于安道家足下诋诮希文为人予始闻之疑是戏言及见师鲁亦说足下深非希文所为然后其疑遂决希文平生刚正好学通古今其立朝有本末天下所共知今又以言事触宰相得罪足下既不能为辨其非辜又畏有识者之责己遂随而诋之以为当黜是可怪也夫人之性刚果懦软禀之于天不可勉强虽圣人亦不以不能责人之必能今足下家有老母身惜官位惧饥寒而顾利禄不敢一忤宰相以近刑祸此乃庸人之常情不过作一不才谏官尔虽朝廷君子亦将闵足下之不能而不责以必能也今乃不然反昂然自得了无愧畏便毁其贤以为当黜庶乎饰己不言之过夫力所不敢为乃愚者之不逮以智文其过此君子之贼也且希文果不贤邪自三四年来从大理寺丞至前行员外郎作待制日日备顾问今班行中无与比者是天子骤用不贤之人夫使天子待不贤以为贤是聪明有所未尽足下身为司谏乃耳目之官当其骤用时何不一为天子辨其不贤反默默无一语待其自败然后随而非之若果贤邪则今日天子与宰相以忤意逐贤人足下不得不言是则足下以希文为贤亦不免责以为不贤亦不免责大抵罪在默默尔伏以今皇帝即位已来进用谏臣容纳言论如曹修古刘越虽殁犹被褒称今希文与孔道辅皆自谏诤擢用足下幸生此时遇纳谏之圣主如此犹不敢一言何也前日又闻御史台榜朝堂戒百官不得越职言事是可言者惟谏臣尔若足下又遂不言是天下无得言者也足下在其位而不言便当去之无妨他人之堪其任者也昨日安道贬官师鲁待罪足下犹能以面目见士大夫出入朝中称谏官是足下不复知人间有羞耻事尔所可惜者圣朝有事谏官不言而使他人言之书在史册他日为朝廷羞者足下也春秋之法责贤者备今某区区犹望足下之能一言者不忍便绝足下而不以贤者责也若犹以谓希文不贤而当逐则予今所言如此乃是朋邪之人尔愿足下直携此书于朝使正予罪而诛之使天下皆释然知希文之当逐亦谏臣之一効也前日足下在安道家召予往论希文之事时坐有他客不能尽所怀故辄布区区伏惟幸察不宣修再拜有删节8.对下列句子中加点词语的解释不正确的一项是A.而足下厕其间厕置身B.然犹未暇一识足下之面暇空闲C.便毁其贤以为当黜毁破坏D.亦谏臣之一効也効作用9.依次填入文中空白处的虚词最恰当的一项是噫！持此辩示人孰不爱之虽予亦疑足下真君子是予自闻足下之名及相识凡十有四年三疑之今推其实迹而较之然后决知足下非君子也A.以者而也B.而者以也C.而也以者D.以也而者10.文中画线的句子断句最合理的一项是A.足下身为司谏/乃耳目之官/当其骤用时/何不一为天子辨其不贤/反默默无一语/待其自败/然后随而非之B.足下身为司谏乃耳目之官/当其骤用时/何不一为天子辨/其不贤/反默默无一语/待其自败然后随而非之C.足下身为司谏乃耳目之官/当其骤用时/何不一为天子辨/其不贤反默默/无一语待其自败/然后随而非之D.足下身为司谏/乃耳目之官/当其骤用时何/不一为天子辨/其不贤反默默/无一语/待其自败/然后随而非之11.以下六句分编为四组全都表现欧阳修直言不讳特点的一组是①而足下厕其间独无卓卓可道说者②然犹未暇一识足下之面③信仰默默无异众人是果贤者耶④然后决知足下非君子也⑤春秋之法责贤者备⑥足下在其位而不言便当去之A.②④⑤⑥B.①④⑤⑥C.①③④⑥D.②③④⑥12.下列对原文有关内容的理解和分析不正确的一项是A.开篇作者以高司谏的耳闻和与之接触展开叙事写了三疑一疑其文名不彰二疑其品节问题三疑自己的判断近乎有误B.范仲淹虽与欧阳修政见不和但依然不影响对其的欣赏和推重正直之人遭贬这已使有识者气愤而小人落井下石更令人不平C.作者通过层层铺排对比直接戳穿高司谏虚伪谄媚的面皮言辞激烈而论据充足是书信体议论文的典范作品D.文章褒贬分明直言不讳把作者的喜怒爱憎毫无遮拦地加以表述情愤激越表现了一代文豪畅达的胸怀和豪迈的气节风骨第Ⅱ卷注意事项1.用黑色墨水的钢笔或签字笔将答案写在答题卡上2.本卷共12小题共114分四23分13.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语8分1而师鲁说足下正直有学问君子人也予犹疑之2分译文2虽朝廷君子亦将闵足下之不能而不责以必能也3分译文3夫力所不敢为乃愚者之不逮以智文其过此君子之贼也3分译文
一李穆字孟雍开封府阳武人父咸秩陕西大都督府司马穆幼能属文有至行行路得遗物必访主归之从王昭素受易及庄老书尽究其义昭素谓曰子所得皆精理往往出吾意表且语人曰李生异日必为廊庙器周显德初以进士为郢汝二州从事迁右拾遗宋初以殿中待御史选为洋州通判既至剖决滞论无留狱焉移隘州通判有司调郡租渝河南穆以西州军食阙不即应命坐免又坐举官削前资时弟肃为博州从事穆将母就肃居虽贫甚兄弟相与讲学意泊如也开宝五年以太子中允召明年拜左拾遗知制诰五代以还词令沿华靡至穆而独用雅正悉矫其弊穆与卢多逊为同门生太祖尝谓多逊李穆性仁善辞学之外无所豫对曰穆操行端正临事不以生死易节仁而有勇者也上曰诚如是吾当用之时将有事江南已部分诸将而未有发兵之端乃先召李煜入朝以穆为使穆至谕旨煜辞为疾且言事大朝以望全济今若此有死而己穆曰朝与否国主自处之然朝廷甲兵精锐物力雄富恐不易当其锋宜熟思之无自贻后悔使还具言状上以为所谕要切江南亦谓其言诚实太平兴国初转左补阙三年冬加史馆修撰判饱事面赐金紫四年从征太原还拜中书舍人预修太祖实录赐衣带银器缯彩七年以与卢多逊狎又为秦王廷美草朝辞笏记为言者所劾责授司封员外郎八年春与宋白等同知贡举及待上御崇政殿亲试等士上悯其颜瘕瘁即日复拜中书舍人史馆修撰判馆事五月召为翰林学士六月知开封府剖判精敏奸滑无所假贷由是豪右屏迹权贵无敢干以私上益知其才十一月擢拜左谏议大夫参知政事月余丁母忧未几起复本官穆三上表乞终制诏强起之穆益哀毁尽礼九年正月晨起将朝风眩暴卒年五十七穆自责授员外郎复中书舍人入翰林参知政事以至于卒有及周岁上闻其死泣谓近臣曰穆国之良臣朕方倚用遽兹沦没非斯人之不幸乃朕之不幸也赠工部尚书节选宋史·列传二十二16.对下列句子中加点词的解析不正确的一项是A.穆幼能属文有至行连缀写作B.既至剖决滞论无留狱焉监狱C.宜熟思之无自贻后悔仔细D.月余丁母忧未几起复本官遭受17.下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是A.子所得皆精理不如须臾之所学也B.以进士为郢汝二州从事卒以吾郡之发愤一击不敢复有株治C.李生异日必为廊庙器如今人方为刀俎我为鱼肉何辞为D.穆国之良臣句读之不知18.以下六句话分别编为四组全都直接表现李穆至行的一组是①行路得遗物以访主归之②李生异日为廊庙器③穆将母就肃居虽贫甚兄弟相与讲学意泊如也④李穆性仁善辞学之外无所豫⑤知开封府剖判精敏奸猾无所假贷⑥穆三上表乞终制诏强起之穆益哀毁尽礼A.①②③B.①③⑥C.②③⑤D.④⑤⑥19.下列对原文有关内容的理解和分析不正确的一项是A.李穆跟随王昭素尽心尽力地学习易及庄老王昭素认为李穆学到了上述古籍的精理将来必成大器B.李穆被免职后带着母亲到弟弟那里居住虽然生活非常贫困但能同兄弟一起学习感到淡泊舒畅C.李穆作为使者出使江南皇上认为他传旨抓住了要点江南人也认为他说的话很实在D.李穆的母亲去世后他回家为母亲守丧服丧已满后官复原职但李穆又上奏章请求为母亲再守丧三年皇上没有应允20.为下面的句子断句3分朝与否国主自处之然朝廷甲兵精锐物力雄富恐不易当其锋宜熟思之无自贻后悔21.翻译下列句子1穆操行端直临事不以生死易节仁而有勇者也3分译文________________________________________________________________________2非斯人之不幸乃朕之不幸也2分译文________________________________________________________________________
一文言文阅读19分阅读下面的文言文完成10～13题刘秉忠字仲晦其先瑞州人也世仕辽为官族曾大父仕金为邢州节度副使因家焉故自大父泽而下遂为邢人秉忠生而风骨秀异志气英爽不羁十七为邢台节度使府令史以养其亲后弃而隐武安山中久之天宁虚照禅师遣徒招致为僧以其能文词使掌书记后游云中留居南堂寺世祖在潜邸海云禅师被召过云中闻其博学多材艺邀与俱行既入见应对称旨屡承顾问秉忠于书无所不读尤邃于易及邵氏经世书至于天文地理律历三式六壬遁甲之属无不精通论天下事如指诸掌世祖大爱之后数岁奔父丧赐金百两为葬具仍遣使送至邢州服除复被召奉旨还和林上书数千百言世祖嘉纳焉癸丑从世祖征大理明年征云南每赞以天地之好生王者之神武不杀故克城之日不妄戮一人己未从伐宋复以云南所言力赞于上所至全活不可胜计中统元年世祖即位问以治天下之大经养民之良法秉忠采祖宗旧典参以古制之宜于今者条列以闻于是下诏建元纪岁立中书省宣抚司朝廷旧臣山林遗逸之士咸见录用文物粲然一新秉忠以天下为己任事无巨细凡有关国家大体者知无不言言无不听帝宠任愈隆燕闲顾问辄推荐人物可备器使者凡所甄拔后悉为名臣至元初帝命秉忠相地于桓州东滦水北建城郭于龙冈三年而毕名曰开平继升为上都而以燕为中都四年又命秉忠筑中都城始建宗庙宫室八年奏建国号曰大元而以中都为大都他如顽章服举朝仪给俸禄定官制皆自秉忠发之为一代成宪十一年扈从至上都秋八月秉忠无疾端坐而卒年五十九秉忠自幼好学至老不衰虽位极人臣而斋居蔬食终日淡然不异平昔每以吟咏自适其诗萧散闲淡类其为人有文集十卷选自元史·刘秉忠传10.对下列句子中加点字的解释不正确的一项是3分A.海云禅师被召过云中过:经过路过B.尤邃于易及邵氏经世书邃深远C.帝命秉忠相地于桓州东滦水北相:审察勘查D.皆自秉忠发之为一代成宪宪:法令制度11.下列对文中划线词语相关内容的解说不正确的一项是3分A.字是一个人行成人礼后由父亲或长者给取的取字是为了便于他人称谓对平辈或尊辈称字出于礼貌和尊敬B.易也称周易易经相传为周文王所著成书于周代后来和诗经尚书礼记春秋一起并称五经C.癸丑为干支纪年干支纪年是中国历法上使用的纪年方法十二天干和十地支顺序相配六十年为一周周而复始D.中书省古代皇帝直属的中枢官署名封建政权执政中枢部门元朝中书省在远方还有一些派出机构即各个行中书省简称行省12.下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是3分A.刘秉忠才华横溢不拘一格他出身于官宦世家出仕后又弃官隐居为僧后受世祖召见与海云禅师一起入府觐见颇受赏识B.刘秉忠心地善良仁爱宽厚在攻打宋时他常以天地有好生之德劝喻皇上不要滥杀无辜因他得以保全性命的百姓不可胜数C.刘秉忠精通治理敢担责任他以天下为己任通晓治理之道善于古为今用辅佐世祖建立元朝并为元朝定规立制费尽心血D.刘秉忠恬淡闲散好学不懈身居高位后他仍斋戒居住粗茶淡饭整日恬淡安静与以往没有不同常常诵咏诗词自娱自乐13.将文中画线的句子翻译成现代汉语1己未从伐宋复以云南所言力赞于上所至全活不可胜计5分答__________2秉忠采祖宗旧典参以古制之宜于今者条列以闻5分答___
一文言文阅读19分阅读下面的文言文完成10～13题畅师文字纯甫南阳人师文幼警悟家贫无书手录口诵过目辄不忘弱冠谒许衡与衡门人姚燧高凝皆相友善陈时政十六策丞相安童奇其才辟为右三部令史丞相伯颜选为掾属从定江南及归舟中惟载书籍而已除东川行枢密院都事尽心赞画多所裨益修府舍发地得银五十锭同僚分师文十锭不受用以修庙学及传舍余作酒器给公用承制改同知保宁路事治尚平简反侧以安拜监察御史纠劾不避权贵上所纂农桑辑要书迁陕西汉中道巡行劝农副使置义仓教民种艺法就佥本道肃政廉访司事黜奸举才咸服其公徙山南道松滋枝江有水患岁发民防水往返数百里苦于供给师文以江水安流悉罢其役驸马亦都护家人怙势不法师文治其甚恶者流之大德二年改山东道入为国子司业出为陕西行中书省理问官决滞狱不少阿徇顷之以疾家居擢陕西汉中道肃政廉访副使又以疾不赴修成宗实录赐钞壹百锭不受时制作多出其手除太平路总管时大旱师文捐俸致祷不数日澍雨大降遂为丰年当涂人坐杀牛祈雨囚系者六十余人师文悯而出之职田米积之盈屋曰我家几人能尽食此乎！呼贫士及细民恣其取去廉访分司官前后至者必先谒师文称为先生师文在任未久境内晏然奉旨撰王勃成道记序等文赐银贰铤不受考河南乡试归次襄县卒于传舍年七十一赠资政大夫河南江北等处行中书省左丞上护军追封魏郡公谥文肃选自元史·畅师文传有删改10下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是3分A.修成宗实录/赐钞壹百锭/不受/时制作多出其手/除太平路总管/时大旱/师文捐俸/致祷不数日/澍雨大降/B.修成宗实录/赐钞壹百锭/不受/时制作多出其手/除太平路总管/时大旱/师文捐俸致祷/不数日/澍雨大降/C.修成宗实录/赐钞壹百锭/不受时制/作多出其手/除太平路总管/时大旱/师文捐俸致祷/不数日/澍雨大降/D.修成宗实录/赐钞壹百锭/不受时制/作多出其手/除太平路总管/时大旱/师文捐俸/致祷不数日/澍雨大降/11下列对文中加点词语的相关内容的解说不正确的一项是3分A.弱冠古代男子三十岁行冠礼表示已经成人但体魄还未强壮所以称作弱冠B.道文中指古代行政区划名在汉朝才开始出现后各朝代道的管辖范围不尽相同C.义仓旧时储粮备荒的一种社会习俗由国家组织以赈灾自助为目的的民间储备D.公文中指爵位是古代君主对贵戚功臣的封赐春秋时期有五等爵位分别是公侯伯子男12.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是3分A.畅师文喜欢读书才干受人赏识他家穷没有书就手抄口读他从江南回朝时船中只带书籍他因才干被丞相安童征召为右三部令史B.师文体恤百姓有政绩他教百姓耕种之法他在山南道时免除了百姓的防水劳役他在多地任职时展现了突出的治理能力C.畅师文乐于助人受人尊重他将公家多余的粮食送给贫穷的士人和百姓廉访分司前后来的官员必定先拜见他并称其为先生D.畅师文一心为公不贪私利他任东川行枢密院都事时他不接受同僚分给的银子将这些银子用来修庙学驿站和制作公用酒器;还先后两次因写成书文受到赏赐他均未接受13把文中画横线的句子翻译成现代汉语10分1出为陕西行中书省理问官决滞狱不少阿徇2当涂人坐杀牛祈雨囚系者六十余人师文悯而出之
阅读下面的文言文完成6～9题朱桓字休穆吴郡吴人也孙权为将军桓给事幕府除余姚长往遇疫疠谷食荒贵桓分部良吏隐亲医药飱粥相继士民感戴之迁荡寇校尉授兵二千人使部伍吴会二郡鸠合遗散期年之间得万余人后代周泰为濡须督黄武元年魏使大司马曹仁步骑数万向濡须仁欲以兵袭取州上伪先扬声欲东攻羡溪桓分兵将赴羡溪既发卒得仁进军拒濡须七十里桓遣使追还羡溪兵兵未到而仁奄至时桓手下及所部兵在者五千人诸将业业各有惧心桓喻之曰凡两军交对胜负在将不在众寡诸君闻曹仁用兵行师孰与桓邪?兵法所以称客倍而主人半者谓俱在平原无城池之守又谓士众勇怯齐等故耳今人既非智勇加其士卒甚怯又千里步涉人马罢困桓与诸军共据高城南临大江北背山陵以逸待劳为主制客此百战百胜之势也虽曹丕自来尚不足忧况仁等邪!桓因偃旗鼓外示虚弱以诱致仁仁果遣其子泰攻濡须城分遣将军常雕督诸葛虔王双等乘油船别袭中洲中洲者部曲妻子所在也仁自将万人留橐皋复为泰等后拒桓部兵将攻取油船或别击雕等桓等身自拒泰烧营而退遂枭雕生虏双送武昌临陈斩溺死者千余桓性护前耻为人下每临敌交战节度不得自由辄嗔恚愤激然轻财贵义兼以强识与人一面数十年不忘部曲万口妻子尽识之爱养吏士赡护六亲俸禄产业皆与共分及桓疾困举营忧戚年六十二赤乌元年卒吏士男女无不号慕又家无余财权赐盐五千斛以周丧事节选自三国志卷五十六6.对下列加点词的解释不正确的一项是3分A.兵未到而仁奄至奄讨伐B.又千里步涉人马罢困罢疲劳C.乘油船别袭中洲别另外D.节度不得自由辄嗔恚愤激恚发怒7.下列句子中以字的用法与外示虚弱以诱致仁相同的一项是3分A.仁欲以兵袭取州上B.兵法所以称客倍而主人半者C.以逸待劳D.权赐盐五千斛以周丧事8.把文中画线的句子翻译成现代汉语8分1往遇疫疠谷食荒贵桓分部良吏隐亲医药4分__________________________________▲_______________________________2然轻财贵义兼以强识与人一面数十年不忘4分__________________________________▲_______________________________9.面对曹仁大军来犯朱桓如何分析己方优势鼓励将士请简要概括4分__________________________________▲_______________________________
阅读下面的文言文完成下列小题贾生名谊洛阳人也年十八以能诵诗属书闻于郡中吴廷尉为河南守闻其秀才召置门下甚幸爱文帝召以为博士东阳侯冯敬之属尽害之乃短贾生曰洛阳之人年少初学专欲擅权纷乱诸事于是天子后亦疏之不用其议乃以贾生为长沙王太傅后岁余贾生征见孝文帝方受厘坐宣室上因感鬼神事而问鬼神之本贾生因具道所以然之状至夜半文帝前席既罢曰吾久不见贾生自以为过之今不及也居顷之拜贾生为梁怀王太傅文帝复封淮南厉王子四人皆为列侯贾生谏以为患之兴自此起矣贾生数上疏言诸侯或连数郡非古之制可稍制之文帝不听居数年怀王骑堕马而死无后贾生自伤为傅无状哭泣岁余亦死贾生之死时年三十三矣——选自史记·屈原贾生列传9.下列加点的词解释错误的一项是A.以能诵诗属书闻于郡中属连缀文字做文章B.闻其秀才召置门下秀才才学优秀C.冯敬之属尽害之乃短贾生短说别人的坏话诋毁D.于是天子后亦疏之不用其议疏臣子向帝王分条陈述的意见书10.下列加点词语的用法不同的一项是A.①文帝召以为博士②以为患之兴自此起B.①东阳侯冯敬之属尽害之②廉颇赵奢之伦制其兵C.①乃以贾生为长沙王太傅②乃使蒙恬北筑长城而守藩篱D.①堕马而死无后②登高而招臂非加长也11.把文中划线的句子翻译成现代汉语贾生数上疏言诸侯或连数郡非古之制可稍制之
三每小题3分共12分阅读下面的文言文完成9～12题陈思谦字景让少孤警敏好学凡名物度数纲纪本末考订详究尤深于邵子皇极经世书文宗天历初政收揽贤能丞相高昌王亦都护举思谦时年四十矣先是关陕大饥民多鬻田流徙及来归皆无地可耕思谦言听民倍直赎之使富者收兼入之利贫者获已弃之业从之明年九月拜监察御史时有官居丧者往往夺情起复思谦言三年之丧谓之达礼自非金革不可从权遂著于令有诏起报严寺思谦曰兵荒之余当罢土木以纾民力帝嘉之赐缣绮旌之元统二年六月召为中书省员外郎上言强盗但伤事主者皆得死罪而故杀从而加功之人与斗而杀人者例杖一百下得不死与私宰牛马之罪无异是视人与牛马等也法应加重遂令法曹议著为定制至正元年岁凶盗贼蜂起剽掠州邑思谦力言于执政当竭府库以赈贫民分兵镇抚中夏以防后患庐州盗起思谦亟命庐州路总管杭州不花领弓兵捕之而贼已不可扑灭矣言于宣让王帖木儿不花曰承平日久民不知兵王以帝室之胄镇抚淮甸岂得坐视！思谦愿与王戮力殄灭且王府属怯薛蒙古语宫廷侍卫人等数亦不少必有能摧锋陷阵者惟王图之王曰此吾责也但鞍马器械未备何能御敌思谦括官民马置兵甲不日而集分道并进遂禽渠贼庐州平既而颍寇将渡淮又言于王曰颍寇东侵亟调芍陂屯卒用之王曰非奉诏不敢调思谦言非常之变理宜从权而擅发之罪思谦坐之王感其言从之寻召入为集贤侍讲学士修定国律十三年升中丞年近七十上章乞身不允特旨进一品授荣禄大夫入谢感疾及命下强拜受命明日卒元史·列传七十一9.下列句子中加点词的解释不正确的一项是A.三年之丧谓之达礼达显达B.遂著于令著记载C.当罢土木以纾民力纾宽舒D.惟王图之图谋划10.下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项是A.著为定制B.思谦力言于执政谁为大王为此计者不拘于时C.王以帝室之胄镇抚淮甸D.思谦愿与王戮力殄灭乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者彼与彼年相若也道相似也11.下列对文中画波浪线的部分的断句正确的一项是A.强盗但伤/事主者皆得死罪/而故杀从/而加功之人与斗而杀人者/例杖一百下/得不死/与私宰牛马之罪/无异是视人与牛马等也B.强盗但伤事主者/皆得死罪/而故杀从而加功之人/与斗而杀人者/例杖一百下/得不死/与私宰牛马之罪无异/是视人与牛马等也C.强盗但伤/事主者皆得死罪/而故杀从而加功之人/与斗而杀人者/例杖一百下/得不死/与私宰牛马之罪/无异是视人与牛马等也D.强盗但伤事主者/皆得死罪/而故杀从/而加功之人与斗而杀人者/例杖一百下/得不死/与私宰牛马之罪无异/是视人与牛马等也12.下列对原文有关内容的解释和分析正确的一项是A.陈思谦少年时聪敏好学对事物的名称数量及其来龙去脉都有详尽的研究因此成年后被举荐为官后曾参与修订国家法律B.皇帝下令修建报严寺时陈思谦建议兵荒之后应停止建设体恤民力皇帝大加称赞并赏赐给他许多精美的丝绸和旗帜C.庐州古九州之一古九州是中国古代的地理称谓古代将中国分为九个不同的州包括冀州兖州青州益州等D.乞身因为古人认为做官是委身事君所以古代官员依此作为请求退职的一种说法也称之为乞骸骨请老乞老等第Ⅱ卷114分四24分13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语10分1听民倍直赎之使富者收兼入之利贫者获已弃之业3分2此吾责也但鞍马器械未备何能御敌3分3非常之变理宜从权而擅发之罪思谦坐之4分
三15分一文言文阅读阅读下面的文言文完成8--12题陈涉世家节选史记.陈涉世家陈王初立时陵人秦嘉﹑铚人董緤﹑符离人朱鸡石﹑取虑人郑布﹑徐人丁疾等皆特起将兵围东海守庆于郯陈王闻乃使武平君畔为将军监郯下军秦嘉不受命嘉自立为大司马恶属武平君告军吏曰武平君年少不知兵事勿听！因矫以王命杀武平君畔章邯已破伍徐击陈柱国房君死章邯又进兵击陈西张贺军陈王出监战军破张贺死腊月陈王汝阴还至下城父其御庄贾杀以降秦陈胜葬砀谥曰隐王陈王故涓人将军吕臣为仓头军起新阳攻陈下之杀庄贾复以陈为楚初陈王至陈令铚人宋留将兵定南阳入武关留已徇南阳闻陈王死南阳复为秦宋留不能入武关乃东至新蔡遇秦军宋留军降秦秦传留至咸阳车裂留以徇秦嘉等闻陈王军破出走乃立景驹为楚王引兵之方与欲击秦军定陶下使公孙庆使齐王欲与并力俱进齐王曰闻陈王战败不知死生楚安得不请而立王！公孙庆曰齐不请楚而立王1楚何故请齐而立王！楚首事当令于天下田儋诛杀公孙庆秦左右校复攻陈下之吕将军走收兵复聚鄱盗当阳君黥布之兵相收复击秦左右校破之青波复以陈为楚会项梁立怀王孙心为楚王陈胜王凡六月已为王王陈2其故人尝与佣耕者闻之之陈扣宫门曰吾欲见涉宫门令欲缚之自辩数乃置不肯为通陈王出遮道而呼涉陈王闻之乃召见载与俱归入宫见殿屋帷帐客曰夥颐！涉之为王沉沉者！楚人谓多为伙故天下传之夥涉为王由陈涉始客出入愈益发舒言陈王故情或说陈王曰客愚无知颛妄言轻威陈王斩之诸陈王故人皆自引去由是无亲陈王者陈王以朱房为中正胡武为司过主司群臣诸将徇地至令之不是者系而罪之以苛察为忠其所不善者弗下吏辄自治之陈王信用之诸将以其故不亲附此其所以败也3陈胜虽已死其所置遣侯王将相竟亡秦由涉首事也高祖时为陈涉置守頉三十家砀至今血食褚先生曰地形险阻所以为固也兵革刑法所以为治也犹未足恃也夫先王以仁义为本而以固塞文法为枝叶岂不然哉！8.对下列加点词的解释不正确的一项是A.陵人秦嘉﹑铚人董緤﹑符离人朱鸡石﹑取虑人郑布﹑徐人丁疾等皆特起特特意B.恶属武平君属隶属C.因矫以王命杀武平君畔矫假托D.自辩数乃置不肯为通置放开9.依次填入空白处的虚词最恰当的一项是①腊月陈王汝阴②宋留军降秦③不知死生④楚首事当令于天下A.之而其乃B.于而之且C.于以之乃D.之以其且10.文中画波浪线的句子断句最合理的一项是A.闻陈王死南阳/复为秦使公孙庆使/齐王欲与并力俱进B.闻陈王死/南阳复为秦使公孙庆使/齐王欲与并力俱进C.闻陈王死/南阳复为秦使公孙庆使齐王/欲与并力俱进D.闻陈王死南阳/复为秦使公孙庆使齐王/欲与并力俱进11.以下六句话分编为四组全都是陈涉失败原因的一组是①陈王闻之乃召见②或说陈王曰客愚无知颛妄言轻威陈王斩之③诸陈王故人皆自引去④陈王信用之⑤其所不善者弗下吏辄自治之⑥兵革刑法所以为治也A.①②③B.①④⑥C.②③④D.②⑤⑥12.下列对原文的理解与分析不正确的一项是A.腊月陈王退到了汝阴在回到下城父时被他的车夫庄贾杀死庄贾后为陈王从前的侍臣吕臣将军杀死B.陈胜的旧相识看见陈胜的殿堂房屋帷幕帐帘之后惊叹为王的陈胜宫殿高大深邃C.陈王任命朱房做中正胡武做司过专门督察群臣的过失此二人以苛刻地寻求群臣的过失作为对陈王的忠心D.地形险阻是便于用来固守的武器装备和法制规章是便于统治国家的而陈胜把巩固边塞制定法律条文看成枝叶导致失败四21分13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语8分1楚何故请齐而立王！2分2其故人尝与佣耕者闻之之陈3分3陈胜虽已死其所置遣侯王将相竟亡秦3分
一文言文阅读19分余珊字德辉桐城人正德三年进士授行人擢御史庶吉士许成名等罢教习留翰林十七人珊以为滥疏论之语侵内阁不纳巡盐长芦发中官奸利事为所诬械系诏狱谪安陆判官移知澧州世宗立擢江西佥事讨平梅花峒贼迁四川副使备兵威茂嘉靖四年二月应诏陈十渐纪纲之颓风俗之坏国势之衰外裔之强邦本之摇人才之凋言路之塞邪正之淆君臣之暌灾异之臻此十者天子有一无以保四海陛下圣明何以致此无乃辅弼召之欤窃见今日之为辅弼第一人者徒以奸佞伴食怙恩致上激天变下召民灾中失物望臣逆知其非天下之第一流而陛下乃任信之不至于鱼烂不已愿亟去其人更求才兼文武如前大学士杨一清老成厚重如今大学士石珤者并置左右庶弊政可除天下可治臣又闻献皇帝①好贤下士容物恕人天下所共知也今议礼诸臣一言未合辄以悖逆加之谪配死徙朝宁为空此岂献皇帝意非其意虽尊以天下无当也陛下何不起而用之使骏奔清庙以慰献皇帝在天之灵哉!疏反覆万四千言最为剀切帝付之所司其所斥辅弼第一人谓费宏也珊律己清严居官有威惠外艰归士民祠之名宦后副使胡东皋谒祠独顾珊叹曰:此吾师也服阙以故官莅广东终四川按察使注①献皇帝兴献王朱祐杬明宪宗之子明世宗嘉靖帝的生父被追封为兴献皇帝10.对下列断句划分正确的一项是3分A.疏反覆万四千/言最为剀切/帝付之所司/其所斥辅弼/第一人谓费宏/也珊律己/清严居官/有威惠B.疏反覆万四千言/最为剀切/帝付之所司/其所斥辅弼第一人/谓费宏也/珊律己清严/居官有威惠C.疏反覆万四千/言最为剀切/帝付之/所司其所/斥辅弼第一人谓费宏也/珊律己/清严居官有威惠D.疏反覆万四千言/最为剀切/帝付之所司/其所斥辅弼/第一人谓费宏/也珊律己/清严居官有威惠11.下列对文中加点词语的相关内容的解说不正确的一项是3分A.诏狱是皇帝直接监管的监狱罪犯多是皇帝亲自下诏书定罪的高级官员B.内阁最早出现于明朝其最高领导称首辅其次为次辅其余皆称群辅C.外艰是指外放到边关任职古代官员离开京城外调做官称为出一般有贬谪意D.四海古代认为中国的四周环海因而称四方为四海用来指称天下国家12.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是3分A.余珊恩威并施受人爱戴他为官威严而有恩惠士人百姓将他列为名宦为他立了生祠被胡东皋尊奉为师B.余珊直言敢谏不惧权威他做四川副使时应诏进言直指朝廷存在的十种潜在弊端C.余珊早年官微言轻招祸他批评朝廷任用的官员过多而且牵扯到内阁官员建议不被采纳;他揭发宦官谋取私利反被诬陷遭牢狱之灾D.余珊奉诏上奏态度鲜明他在奏章中指出当朝首辅费宏不称职建议尽快除去他也指出应善待重用杨一清石珤等人13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语10分1陛下圣明何以致此无乃辅弼召之欤2臣又闻献皇帝好贤下士容物恕人天下所共知也
二古代文言文阅读阅读下面的文言文完成10-13题杨捷字符凯原籍维扬先世仕辽因家焉遂为义州人年十六即能挽强命中制院洪文襄承畴异之擢为偏裨国初随大师入闽以材勇异等授山右抚标中军游击山寇起率师平之升宣府大同督标中军副将搜军实严斥堠边境以宁调江南督标副将援剿两广行次铜陵诸劓金王彭泽伪官兵以功晋九江总兵官恢复江西诸郡与广东师会恢复潮州城随征福建江南又提督山东皆有御寇定边懋勋而于闽漳绩尤着顺治甲午海寇为逆捷以左都督充福建右路总兵官至則所当无勍敌军抵漳浦寇闻风奔窜当是时漳属郡邑城垣率被寇拆毁捷驻漳浦庀工兴筑既完且固民赖以安屹为海滨保障康熙戊午海寇复煽据厦岛为巢时出偏师蹂躏漳泉间复奉命督师入闽时姚启圣开府于漳插羽书请援捷以为援漳而不先安泉将有腹背受敌之虞遂长驱先复惠安县解泉围乃疾驰至漳与启圣议破策是冬克江东桥万松关己未春寇据险立巢捷绝其粮道俟其困帅师击之贼溃焚其舟擒伪将斩馘无数庚申二月贼分据要害地立十九寨相联络以拒我师捷出奇计捣之令首尾牵制难以兼顾乃会师攻复海澄复分三路进剿厦岛击沉贼舰不可胜计数十年逋寇窟穴一旦廓清闽逆平劳瘁不支温旨特调提督江南以便调摄秉钺吴地前后十五年尤多异绩授招武将军捷用兵如神驭下威惠兼济而于民间疾若尤加意抚绥故所至将卒用命黎庶乂安远近感慕漳民为像祠之浦邑建书院曰怀德以永甘棠之爱云曾孙景素巡海汀漳龙道今任山东巡抚10.下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是3分A.数十年逋寇／窟穴一旦廓清／闽逆平／劳瘁不支／温旨特调提督江南以便调摄秉钺／吴地前后十五年／尤多异绩／授招武将军B.数十年逋寇／窟穴一旦廓清闽逆／平劳瘁不支／温旨特调提督江南以便调摄／秉钺吴地前后十五年／尤多异绩／授招武将军C..数十年逋寇窟穴／一旦廓清／闽逆平／劳瘁不支／温旨特调提督江南以便调摄／秉钺吴地前后十五年／尤多异绩／授招武将军D.数十年逋寇窟穴／一旦廓清闽逆／平劳瘁不支／温旨特调提督江南／以便调摄秉钺／吴地前后十五年尤多／异绩授招武将军11.下列对文中加点词语的相关内容的解说不正确的一项是3分A.郡古代行政区域始建于战国时期秦代之前比县小从秦代起比县大所以有郡县之称明清时期又渐渐改称为府B.总兵官明清两代的武职官名国家如遇到战争则任命将领担任总兵官﹐调卫所军﹐由其统C.巡抚中国明清时地方军政大员以巡行天下抚军安民为名又称抚台巡视各地的军政民政大臣D.祠为纪念伟人名士而修建的供舍这一点与庙有些相似后来也常常把子孙祭祀祖先的处所叫做祠堂但是不能为活人修建祠12.下列对原文有关内容的概括和分析正确的一项是3分A.在接到姚启圣的求援书信之后杨捷并未直接率兵救助他认为先化解泉州的危机才是正确的做法于是率军收复惠安急救泉州B.漳州的百姓为杨捷修建祠堂并修建怀德书院表现出当地百姓对他的尊敬和爱戴正面说明杨捷在任时期的杰出贡献C.建国初年杨捷跟随大军进入福建因为他的才华与一——胆识异于常人于是被上级授予宣府大同督标中军副将的官职得到上级的认可D..顺治甲午年间杨捷奉命讨伐来犯的海盗所到之处敌人闻风逃窜百姓也能够安定生活杨捷因此晋升为九江总兵官13把文中画线的句子翻译成现代汉语10分1漳属郡邑城垣率被寇拆毁捷驻漳浦庀工兴筑既完且固2时姚启圣开府于漳插羽书请援捷以为援漳而不先安泉将有腹背受敌之虞
阅读下面的文言文完成6—9题曹鼐字万钟宁晋人少伉爽有大志事继母以孝闻宣德初由乡举授代州训导愿授别职改泰和县典史七年督工匠至京师疏乞入试复中顺天乡试明年举进士一甲第一赐宴礼部进士宴礼部自鼐始入翰林为修撰正统元年充经筵讲官宣宗实录成进侍讲锡三品章服五年以杨荣杨士奇荐入直文渊阁参预机务鼐为人内刚外和通达政体荣既殁士奇常病不视事阁务多决于鼐帝以为贤进翰林学士十年进吏部左侍郎兼学士十四年七月也先入寇中官王振挟帝亲征朝臣交章谏不听鼐与张益以阁臣扈从未至大同士卒已乏粮宋瑛硃冕全军没诸臣请班师振不许趣诸军进大将硃勇膝行听命尚书邝埜王佐跪草中至暮不得请钦天监正彭德清言天象示警若前恐危乘舆振詈曰尔何知！若有此亦天命也鼐曰臣子固不足惜主上系天下安危岂可轻进振终不从前驱败报踵至始惧欲还定襄侯郭登言于鼐益曰自此趋紫荆裁四十余里驾宜从紫荆入振欲邀帝至蔚州幸其第不听复折而东趋居庸八月辛酉次土木地高掘地二丈不及水瓦剌大至据南河明日佯却且遣使通和帝召鼐草诏答之振遽令移营就水行乱寇骑蹂阵入帝突围不得出拥以去鼐益等俱及于难景帝立赠鼐少傅吏部尚书文渊阁大学士谥文襄官其子恩大理评事英宗复位加赠太傅改谥文忠复官其孙荣锦衣百户鼐弟鼎进士历吏科都给事中选自明史·曹鼐传6.对下列加点词的解释不正确的一项是3分A.明年举进士一甲第一举考中B.锡三品章服锡同赐赏赐C.振詈曰詈责骂D.前驱败报踵至踵立刻7.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是3分A.曹鼐孝顺继母先任小官吏后请求参加科举考试并通过了顺天乡试B.王振挟持皇帝亲征朝臣交互向皇帝上奏章劝谏皇帝没有听从他们还没到大同军队缺粮大臣请求班师王振不答应C.明军在土木堡掘地求水未得王振就下令转移营地靠近水源结果阵型混乱被瓦剌骑兵突入阵中导致兵败D.在土木堡皇帝突围不成后被手下人护拥着离开了曹鼐等人死于战乱8.把文中画线的句子翻译成现代汉语8分1荣既殁士奇常病不视事阁务多决于鼐4分2振欲邀帝至蔚州幸其第不听复折而东趋居庸4分9.明军土木堡兵败的原因是什么?请简要概括4分
一文言文阅读19分崔仲方字不齐博陵安平人也仲方少好读书有文武才干年十五周太祖见而异之令与诸子同就学时高祖亦在其中由是与高祖少相款密后以明经为晋公宇文护参军事迁司玉大夫与斛斯徵等同修礼律后以军功授平东将军赐爵石城县男邑三百户时武帝阴有灭齐之志仲方献二十策帝大奇之后与少内史赵芬删定格式寻从帝攻晋州又令仲方说翼城等四城下之授仪同进爵范阳县侯后以行军长史从郯公王轨擒陈将吴明彻于吕梁仲方计策居多宣帝嗣位为少内史奉使淮南而还会帝崩高祖为丞相与仲方相见握手极欢仲方亦归心焉其夜上便宜十八事高祖并嘉纳之又见众望有归阴劝高祖应天受命高祖从之及受禅上召仲方与高颎议正朔服色事仲方曰晋为金行后魏为水周为木皇家以火承木得天之统又圣躬载诞之初有赤光之瑞车服旗牲并宜用赤又劝上除六官请依汉魏之旧上皆从之令发丁三万于朔方灵武筑长城东至黄河西拒绥州南至勃出岭绵亘七百里明年上复令仲方发丁十五万于朔方已东缘边险要筑数十城以遏胡寇丁父艰去职未期起为虢州刺史上书论取陈之策上览而大悦转基州刺史征入朝仲方因面陈经略上善之赐以御袍袴并杂彩五百段进位开府而遣之及大举伐陈以仲方为行军总管率兵与秦王会及陈平坐事免未几复位后数载转会州总管时诸羌犹未宾附诏令仲方击之与贼三十馀战诸部悉平仁寿初授代州总管在职数年被征入朝会上崩汉王谅馀党据吕州不下炀帝令周罗睺攻之中流矢卒乃令仲方代总其众月馀拔之进位大将军拜民部尚书寻转礼部尚书后三载坐事免寻为国子祭酒转太常卿朝廷以其衰老出拜上郡太守未几以母忧去职岁馀起为信都太守上表乞骸骨优诏许之寻卒于家年七十六节选自隋书·列传二十九有删减10.下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是3分A.晋为金/行后魏为水/周为木/皇家以火承/木得天之统/又圣躬载诞之初/有赤光之瑞车/服旗牲/并宜用赤B.晋为金行/后魏为水/周为木/皇家以火承木/得天之统/又圣躬载诞之/初有赤光之瑞车/服旗牲/并宜用赤C.晋为金/行后魏为水/周为木/皇家以火承/木得天之统/又圣躬载诞之/初有赤光之瑞/车服旗牲/并宜用赤D.晋为金行/后魏为水/周为木/皇家以火承木/得天之统/又圣躬载诞之初/有赤光之瑞/车服旗牲/并宜用赤11.下列对文中加点词语的相关内容的解说不正确的一项是3分A.明经中国古代察举制中的一个科目后成为科举考试中进士科的考试内容B.崩避讳说法之一本义是山倒塌原专用于帝王之死后亦可用于太后等C.拜按一定的礼节授予官职一般用于升任高官如拜为上卿中的拜D.乞骸骨指古代官吏请求退职告老乞身致仕乞归致政等与之同义12.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是3分A.崔仲方少时就有文才武略周太祖对此很惊讶让他和皇子们一起学习当时隋高祖也在因此仲方和隋高祖从小就有交情B.崔仲方善于言谈长于谋略虽然以文入仕却因军功多次升职先后被授予司玉大夫石城县男范阳县侯等职位爵位C.崔仲方有政治远见对时为丞相的隋高祖衷心相随连夜给他进献适宜的计策又劝他代周自立高祖听从了他的建议D.崔仲方虽然历经四朝颇受重用但仕途依然不顺一生多次起落担任文官武职辗转于朝廷地方时有去职免官之事13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语10分1明年上复令仲方发丁十五万于朔方已东缘边险要筑数十城以遏胡寇2炀帝令周罗睺攻之中流矢卒乃令仲方代总其众月馀拔之
阅读下面的文言文完成7～10题曾巩字子固建昌南丰人生而警敏年十二试作六论援笔而成辞甚伟甫冠名闻四方欧阳修见其文奇之嘉祐二年进士第出通判越州岁饥度常平①不足赡而田野之民不能皆至城邑谕告属县讽富人自实粟总十五万石视常平价稍增以予民民得从便受粟不出田里而食有余又贷之种粮使随秋赋以偿农事不乏知齐州其治以疾奸急盗为本曲堤周氏子高横纵贼良民力能动权豪州县吏莫敢诘巩取置于法章邱民聚党村落间号霸王社椎剽夺囚无不如志巩属民为保伍使察其出入有盗则鸣鼓相援每发辄得盗有葛友者名在捕中一日自出首巩饮食冠裳之假以骑从夸徇四境盗闻多出自首巩外视章显实欲携贰其徒使之不能复合也自是外户不闭巩性孝友父亡奉继母益至抚四弟九妹于委废单弱之中宦学婚嫁一出其力为文章上下驰骋一时工作文词者鲜能过也少与王安石游安石声誉未振巩导之于欧阳修及安石得志遂与之异神宗尝问安石何如人对曰安石文学行义不减扬雄以吝故不及帝曰安石轻富贵何吝也曰臣所谓吝者谓其勇于有为吝于改过耳帝然之节选自宋史卷三一九[注]①常平官仓名7.对下列句子中加点词的解释不正确的一项是3分A.援笔而成辞甚伟援持取B.州县吏莫敢诘诘追究C.假以骑从夸徇四境假凭借D.士与王安石游游交往8.下列各句中加点词的意义和用法相同的一项是3分A.使之不能复合也行李之往来共其乏困B.巩导之于欧阳修列其姓名于大堤之上C.及安石得志遂与之异与嬴而不助五国也D.以吝故不及以其无礼于晋9.下列各句中句式和章邱民聚党村落间一句相同的一项是3分A.蚓无爪牙之利筋骨之强B.泊牧以馋诛C.是寡人之过也D.遂与秦王会渑池10.把文中画线的句子翻译成现代汉语6分1有盗则鸣鼓相援每发辄得盗3分2—时工作文词者鲜能过也3分11.巩被称为儒者能吏文章第二段中哪些内容体现了他能的特点请简要概括4分
一阅读下面一段文言文完成17~20题18分王昙首琅邪临沂人太保弘少弟也幼有业尚①除著作郎不就兄弟分财昙首唯取图书而已辟琅邪王大司马属从府公修复洛阳园陵与从弟球俱诣高祖时谢晦在坐高祖曰此君并膏粱盛德乃能屈志戎旅昙首答曰既从神武之师自使懦夫有立志晦曰仁者果有勇高祖悦行至彭城高祖大会戏马台豫坐者皆赋诗昙首文先成高祖览读因问弘曰卿弟何如卿弘答曰若但如民门户何寄高祖大笑昙首有识局智度喜愠不见于色闺门之内雍雍如也手不执金玉妇女不得为饰玩自非禄赐所及一毫不受于人太祖为冠军徐州刺史留镇彭城以昙首为府功曹太祖镇江陵自功曹为长史随府转镇西长史高祖甚知之谓太祖曰王昙首沉毅有器度宰相才也汝每事咨之及太祖即位以昙首为侍中诛徐羡之等平谢晦昙首之力也晦平后上欲封昙首等会宴集举酒劝之因拊御床曰此坐非卿兄弟无复今日时封诏已成出以示昙首昙首曰近日之事衅难将成赖陛下英明速断故罪人斯戮臣等虽得仰凭天光效其毫露岂可因国之灾以为身幸陛下虽欲私臣当如直史②何上不能夺故封事遂寝时兄弘录尚书事又为扬州刺史昙首为上所亲委任兼两宫彭城王义康与弘并录意常怏怏又欲得扬州形于辞旨以昙首居中分其权任愈不悦昙首固乞吴郡太祖曰岂有欲建大厦而遗其栋梁者哉贤兄比屡称疾固辞州任将来若相申许者此处非卿而谁亦何吴郡之有时弘久疾屡逊位不许昙首劝弘减府兵力之半以配义康义康乃悦七年卒太祖为之恸中书舍人周赳侍侧曰王家欲衰贤者先殒上曰直是我家衰耳注①业尚学业品德②直史秉笔直书的史官节选自宋书·王昙首传17下列文句中断句正确的是一项是3分A.七年卒/太祖为之恸/中书舍人周赳/侍侧/曰/王家欲衰/贤者先殒/上曰/直是我家衰耳B.七年卒/太祖为之恸/中书舍人周赳/侍侧/曰/王家欲衰贤者先殒/上曰/直是/我家衰耳C.七年/卒/太祖为之恸/中书舍人周赳侍/侧曰/王家欲衰贤者先殒/上曰/直是/我家衰耳D.七年/卒/太祖为之恸/中书舍人周赳侍侧/曰/王家欲衰/贤者先殒/上曰/直是我家衰耳18下列对文中相关内容的解说不正确的一项是3分A.敕造奉皇帝之命建造敕本来是通用于长官对下属长辈对晚辈的用语南北朝后作为皇帝发布诏令的专称B.一射之地即一箭之地大约150步C.便宜有多种含义如对国家有好处有利益的事情价钱低也指灵活处理不必请示D.待漏指旧时大臣们在五更前到朝房里等待上朝的时刻漏指铜壶滴漏古代计时器19.下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是3分A.王昙首自幼很有才学在高祖一次设宴上宾客们即席赋诗王昙首才思敏捷率先完成了诗作高祖阅览后很是高兴B.宋高祖十分赏识王昙首认为他沉稳坚毅有识见有器度是宰相之才更叮嘱宋太祖日后遇事要多听取王昙首的意见C.王昙首在平定内乱中立下大功太祖认为如果没有王昙首兄弟俩自己就不会有今天的皇位于是便下诏封赏了王昙首D.王昙首为了消除彭城王义康的不满一再请求到吴郡任职但未获准于是又劝说兄长王弘将府中一半兵力分给了彭城王20.将文中画横线的句子翻译为现代汉语9分1陛下虽欲私臣当如直史何3分________________________________________________________________________2是何异于刺人而杀之曰:非我也兵也3分________________________________________________________________________3夫庸知其年之先后生于吾乎3分
一文言文阅读19分阅读下面的文言文完成4～7题孔颖达字仲达冀州衡水人八岁就学诵记日千余言暗记三礼义宗及长明服氏春秋传郑氏尚书诗礼记王氏易善属文通步历尝造同郡刘焯焯名重海内初不之礼及请质所疑遂大畏服隋大业初举明经高第授河内郡博士炀帝召天下儒官集东都诏国子秘书学士与论议颖达为冠又年最少老师宿儒耻出其下阴遣客刺之匿杨玄感家得免补太学助教隋乱避地虎牢太宗平洛授文学馆学士迁国子博士贞观初封曲阜县男转给事中时帝新即位颖达数以忠言进帝问孔子称‘以能问于不能以多问于寡有若无实若虚’何谓也对曰此圣人教人谦耳己虽能仍就不能之人以咨所未能己虽多仍就寡少之人更资其多内有道外若无中虽实容若虚非特匹夫君德亦然故易称‘蒙以养正’‘明夷以莅众’若其据尊极之位炫聪耀明恃才以肆则上下不通君臣道乖自古灭亡莫不由此帝称善除国子司业岁余以太子右庶子兼司业与诸儒议历及明堂事多从其说以论撰劳加散骑常侍爵为子皇太子令颖达撰孝经章句因文以尽箴讽帝知数争太子失赐黄金一斤绢百匹久之拜祭酒侍讲东宫帝幸太学观释菜命颖达讲经毕上释奠颂有诏褒美后太子稍不法颖达争不已乳夫人曰太子既长不宜数面折之对曰蒙国厚恩虽死不恨剀切愈至后致仕卒陪葬昭陵赠太常卿谥曰宪初颖达与颜师古司马才章王恭王琰受诏撰五经义训凡百余篇号义赞诏改为正义云虽包贯异家为详博然其中不能无谬冗博士马嘉运驳正其失至相讥诋有诏更令裁定功未就永徽二年诏中书门下与国子三馆博士弘文馆学士考正之于是尚书左仆射于志宁右仆射张行成侍中高季辅就加增损书始布下新唐书•卷一百二十三节选4.对下列句子中加点的词的解释不正确的一项是3分A.尝造同郡刘焯造培养B.非特匹夫君德亦然特只是C.加散骑常侍爵为子爵封爵D.后致仕卒陪葬昭陵致仕辞官回家5.对文中画波浪线部分的断句正确的一项是3分A.己虽能/仍就不能之人以咨所未能己/虽多/仍就寡少之人更资其多/内有道外/若无/中虽实/容若虚/B.己虽能仍/就不能之人以咨所未/己虽多/仍就寡少之人更资其多/内有道外/若无/中虽实/容若虚/C.己虽能/仍就不能之人以咨所未能/己虽多/仍就寡少之人更资其多/内有道/外若无/中虽实/容若虚/D.己虽能仍/就不能之人以咨所未能己/虽多/仍就寡少之人更资其多/内有道/外若无/中虽实/容若虚/6.下列对原文有关内容概括和分析不正确的一项是3分A.孔颖达八岁就从师学习博学多才在与国子秘书学士辩论中他最为突出而且年龄最小B.孔颖达在回答太宗的询问时首先概括了孔子那句话的意义和作用然后具体解释了各句的意思接着进一步把道理引入执政治国的事情中C.孔颖达奉皇太子命撰著孝经章句他借著书来尽力讽谏太宗知道他多次直言批评太子过失下诏褒扬他并拜他为祭酒在东宫充任侍讲D.孔颖达等人撰著五经义训的百余篇文章虽然包罗各家很是广博但其中不可能没有谬误博士马嘉运批驳指正他们的失误以至于互相讥讽诋毁7.把文中画横线的句子译成现代汉语10分1老师宿儒耻出其下阴遣客刺之匿杨玄感家得免５分译文2若其据尊极之位炫聪耀明恃才以肆则上下不通君臣道乖５分
阅读下面的文言文完成10---13题魏安釐王二十年秦昭王已破赵长平军又进兵围邯郸公子姊为赵惠王弟平原君夫人数遗魏王及公子书请救于魏魏王使将军晋鄙将十万众救赵秦王使使者告魏王曰吾攻赵旦暮且下而诸侯敢救者已拔赵必移兵先击之魏王恐使人止晋鄙留军壁邺名为救赵实持两端以观望平原君使者冠盖相属于魏让魏公子曰胜所以自附于婚姻者以公子之高义为能急人之困今邯郸旦暮降秦而魏救不至安在公子能急人之困也!且公子纵轻胜弃之降秦独不怜公子姊邪?公子患之数请魏王及宾客辩士说王万端魏王畏秦终不听公子公子自度终不能得之于王计不独生而令赵亡乃请宾客约车骑百余乘欲以客往赴秦军与赵俱死行过夷门见侯生具告所以欲死秦军状辞决而行侯生曰公子勉之矣!老臣不能从公子行数里心不快曰吾所以待侯生者备矣天下莫不闻今吾且死而侯生曾无一言半辞送我我岂有所失哉?复引车还问侯生侯生笑曰吾固知公子之还也曰公子喜士名闻天下今有难无他端而欲赴秦军譬若以肉投馁虎何功之有哉?尚安事客?然公子遇臣厚公子往而臣不送以是知公子恨之复返也公子再拜因问侯生乃屏人间语曰嬴闻晋鄙之兵符常在王卧内而如姬最幸出入王卧内力能窃之嬴闻如姬父为人所杀如姬资之三年自王以下欲求报其父仇莫能得如姬为公子泣公子使客斩其仇头敬进如姬如姬之欲为公子死无所辞顾未有路耳公子诚一开口请如姬如姬必许诺则得虎符夺晋鄙军北救赵而西却秦此五霸之伐也公子从其计请如姬如姬果盗兵符与公子10.下列句子中加点词语的解释不正确的一项是A.使人止晋鄙留军壁邺壁营垒这里作动词用驻扎B.乃请宾客约车骑百余乘约集合聚集C.平原君使者冠盖相属于魏让魏公子曰让谦让D.姬父为人所杀如姬资之三年资赏金作动词.11.下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是A.嬴闻如姬父为人所杀／一羽之不举为不用力焉B.无所辞顾未有路耳／忽反顾以游目兮C.吾攻赵旦暮且下／且夫天下非小弱也D.胜所以自附于婚姻者／圣人之所以为圣12.下列句子分别编为四组全部表现魏公子急人之困的一组是①公子患之数请魏王②计不独生而令赵亡③欲以客往赴秦军与赵俱死④复引车还问侯生⑤如姬为公子泣公子使客斩其仇头⑥公子从其计请如姬A.①③⑤B.①②④C.②③⑥D.④⑤⑥13.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是A.信陵君无法说服魏王出兵便决计率门客战死沙场这种行为于事无补但计不独生而令赵亡的想法表现了他能急人之困的品格B.信陵君窃符救赵之举不仅表现了侯生丰富的经验和谋略尤其表现了信陵君的知人之明和礼贤下士之功C.信陵君挺身救赵的原因固然有其扶危救困的性格作用主要是平原君的激将法起了关键作用D.如姬愿意为信陵君冒死而窃虎符也从一个侧面表现了信陵君能够急人之困的品格所带来的回报
三12分每小题3分阅读下面的文言文完成9～12题孔子观于吕梁悬水三十仞流沫三十里鼋鼍鱼鳖之所不能游也见一丈夫游之以为有苦而欲死者也使弟子傍流而承之丈夫数百步而出被发行歌孔子从而问之曰悬水三十仞流沫三十里鼋鼍鱼鳖所不能游向吾见子蹈之以为有苦而欲死者使弟子傍流将承子子出而被发行歌吾以子为鬼也察子则人也请问蹈水有道乎曰吾无道吾始乎故长乎性成乎命与赍①俱入与汩偕出从水之道而不为私焉此吾所以蹈之也孔子曰何谓始乎故长乎性成乎命也曰吾生于陵而安于陵故也长于水而安于水性也不知吾所以然而然命也仲尼适楚出于林中见佝偻者承蜩犹掇之也仲尼曰子巧乎！有道邪曰我有道也五六月累丸二而不坠则失者锱铢累三而不坠则失者十一累五而不坠犹掇之也吾处也若橛株拘吾执臂若槁木之枝虽天地之大万物之多而唯蜩翼之知吾不反不侧不以万物易蜩之翼何为而不得孔子顾谓弟子曰用志不分乃拟于神其佝偻丈人之谓乎！丈人曰汝逢衣②徒也亦何知问是乎修汝所以而后载言其上赵襄子率徒十万狩于中山藉芿燔林煽赫百里有一人从石壁中出随烟烬上下众谓鬼物火过徐行而出若无所经涉者襄子怪而留之徐而察之形色七窍人也气息音声人也问奚道而处石奚道而入火其人曰奚物而谓石奚物而谓火襄子曰而向之所出者石也而向之所涉者火也其人曰不知也魏文侯闻之问子夏③曰彼何人哉子夏曰以商所闻夫子之言和者大同于物物无得伤阂者游金石蹈水火皆可也文侯曰吾子奚不为之子夏曰刳心去智商未之能虽然试语之有暇矣节选自列子·黄帝有删改【注】①赍漩涡②逢衣儒生所穿的衣服③子夏姓卜名商字子夏孔子的弟子9.对下列句子中加点词的解释不正确的一项是A.见一丈夫游之丈夫古时称成年的男子B.使弟子傍流而承之承通拯救C.仲尼适楚适游学D.则失者锱铢锱铢很小的重量单位此处指很少10.下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项是A.鼋鼍鱼鳖之所不能游也失其所与不知B.从水之道而不为私焉积土成山风雨兴焉C.长于水而安于水州司临门急于星火D.虽天地之大苟非吾之所有虽一毫而莫取11.下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是A.有一人从/石壁中出随烟烬/上下众谓鬼物/火过/徐行而出/若无所经涉者B.有一人从/石壁中出随烟烬/上下众谓鬼物/火过徐/行而出/若无所经涉者C.有一人从石壁中出/随烟烬上下/众谓鬼物/火过/徐行而出/若无所经涉者D.有一人从石壁中出/随烟烬上下/众谓鬼物/火过徐/行而出/若无所经涉者12.下列对原文有关内容的理解和分析不正确的一项是A.吕梁丈夫之所以能在水中畅游无碍是因为他顺而不逆达到了不知所以然而然的境界B.佝偻丈人认为循序渐进是能够轻松粘到蝉的关键而孔子则从他身上看到了专心致志的重要作用C.处石入火的人堪称和者他能做到物我一体与外物高度融合而不为外物所伤害和阻碍D.本文通过有趣的故事采用对话的形式生动形象深入浅出地阐述了对我们有启发意义的抽象道理第Ⅱ卷共114分四24分13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语10分1子出而被发行歌吾以子为鬼也察子则人也请问蹈水有道乎5分2用志不分乃拟于神其佝偻丈人之谓乎！5分
阅读下面的文言文完成4-7题侯蒙字元功密州高密人未冠有俊声急义好施或一日挥干金进士及第调宝鸡尉知柏乡县民讼皆决于庭受罚者不怨转运使黄浞闻其名将推毂之召诣行台白事蒙以越境不肯往浞怒他日行县阅理文书欲翻致其罪既而无一疵可指始以宾礼见日君真能吏也率诸使者合荐之西将高永年死于羌帝怒亲书五路将帅刘仲武等十八人姓名救蒙往秦州逮治至秦仲武等囚服听命蒙晓之曰君辈皆侯伯无庸以狱吏辱君第以实对案未上又拜御史中丞蒙奏言汉武帝杀王恢①不如秦缪公赦孟明子玉②缢而晋侯喜孔明亡而蜀国轻今羌杀吾一都护而使十八将繇之而死是自艾其支体也欲身不病得乎帝悟释不问迁刑部尚书改户部比岁郊祭先期告办尚书辄执政至是帝密谕之对曰以财利要君而进非臣所敢一日帝从容问蔡京何如人?对日使京能正其心术虽古贤相何以加帝颌首且使密伺京所为京闻而衔之大钱法敞朝廷议改十为三主藏吏来告日诸府悉辇大钱市物于肆皆疑法当变蒙日吾府之积若干?曰八干缗蒙叱日安有更革而吾不知！明日制下又尝有几事蒙独受旨京不知也京侦得之白于帝帝日候蒙亦如是邪?罢知毫州宋江寇京东蒙上书言江以三十六人横行齐魏官军数万无敢抗者其才必过人今青溪盗起不若赦江使讨方腊以自赎帝日蒙居外不忘君忠臣也命知东平府未赴而卒年六十八节选自宋史·侯蒙传[注]①王恢伏击匈奴单于察觉而撤军汉武帝大怒日今不诛恢无以谢天下！②子玉楚成王时为令尹晋楚城濮决战楚军败未遇赦子玉自杀4下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是3分A.江以三十六人横行/齐魏官军数万无敢抗者/其才必过人/今青溪盗起/不若赦江使讨方腊/以白赎B.江以三十六人横行齐魏/官军数万无敢抗者/其才必过人/今青溪盗起/不若赦江/使讨方腊以自赎C.江以三十六人横行齐魏/官军数万无敢抗者/其才必过人/今青溪盗起不若赦江/使讨方腊/以白赎D.江以三十六人横行/齐魏官军数万无敢抗者/其才必过人/今青溪盗起/不若赦江/使讨方腊以白赎5下列对文中加点词语的相关内容的解说不正确的一项是3分A.古代男子18岁时举行加冠礼叫作冠即戴上表示已成人的帽子但体犹未壮还比较年少故称弱冠20岁才为成年B.进士及第指科举时代经考试合格后录取成为进士科举殿试时的一甲三名赐进士及第的称号即状元榜眼探花C.郊祭犹郊祀古代于郊外祭祀天地南郊祭天北郊祭地是rú jiāo 礼仪中的主要部分祭祀对象分为三类天神地抵人鬼D.古人对死的称谓等级森严天子死日崩诸侯死日薨大夫死日卒士日不禄庶人日死侯蒙属大夫故死为卒6下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是3分A.侯蒙精于治理敏于干事侯蒙不肯越境禀报工作转运使黄浞大怒想借审查工作治侯蒙的罪却发现无可指责最后以礼相待B.侯蒙善于劝谏解救大臣皇帝派侯蒙到秦州去责罚五路将帅等18人侯蒙援引典故劝皇帝不要白残肢体皇帝醒悟后不再追究C.侯蒙直言评鉴结怨蔡京皇帝叫侯蒙评鉴蔡京侯蒙认为蔡京心术不正要不然也是贤相蔡京闻知后心里记恨并报复了侯蒙D.侯蒙忠于国事为君分忧侯蒙认识到大面值的钱币流通有弊病建议改革但又不想引起市场恐慌所以斥责府库主管并安抚他7把文中画横线的句子翻译成现代汉语10分1蒙晓之日君辈皆侯伯无庸以狱吏辱君第以实对5分2至是帝密谕之对日以财利要君而进非臣所敢5分
一文言文阅读19分贺齐字公苗会稽山阴人也少为郡吏守剡长县吏斯从轻侠为奸齐欲治之主簿谏曰从县大族山越所附今日治之明日寇至齐闻大怒立斩从从族党遂相纠合众千余人举兵攻县齐率吏民开城门突击大破之威震山越后太末丰浦民反转守太末长诛恶养善期月尽平建安元年孙策临郡察齐孝廉时王朗奔东冶候官长商升为朗起兵策遣永宁长韩晏领南部都尉将兵讨升以齐为永宁长晏为升所败齐又代晏领都尉事升畏齐威名遣使乞盟齐因告喻为陈祸福升遂送上印绶出舍求降贼帅张雅詹强等不愿升降反共杀升贼盛兵少未足以讨齐住军息兵雅与女婿何雄争势两乖齐令越人因事交构遂致疑隙阻兵相图齐乃进讨一战大破雅强党震惧率众出降十三年迁威武中郎将讨丹阳黟歙而歙贼帅金奇万户①屯安勒山毛甘万户屯乌聊山黟帅陈仆祖山等二万户屯林历山林历山四面壁立高数十丈径路危狭不容刀盾贼临高下石不可得攻军住经日将吏患之齐身出周行观视形便阴募轻捷士为作铁弋密于隐险贼所不备处以弋拓堑为缘道夜令潜上乃多县布以援下人得上百数人四面流布俱鸣鼓角齐勒兵待之贼夜闻鼓声四合谓大军悉已得上惊惧惑乱不知所为守路备险者皆走还依众大军因是得上大破仆等其余皆降黄武初魏使曹休来伐齐以道远后至因住新市为拒会诸军遭风流溺所亡中分将士失色赖齐未济偏军独全诸将倚以为势齐性奢绮尤好军事兵甲器械极为精好所乘船雕刻丹镂青盖绛襜干橹戈矛葩瓜文画弓弩矢箭咸取上材蒙冲斗舰之属望之若山休等惮之遂引军还迁后将军假节领徐州牧【注】①万户一万人节选自三国志·吴书·贺齐传有删改10对下列句子中加点词的解释不正确的一项是3分A.孙策临郡察齐孝廉察考察和推举B.雅与女婿何雄争势两乖乖不和C.乃多县布以援下人县悬挂D.将士失色赖齐未济济救助11对文中划波浪线部分的断句正确的一项是3分A.黄武初/魏使曹休来/伐齐以道远后至/因住新市为拒/会诸军遭风流溺/所亡中分B.黄武初/魏使曹休来伐/齐以道远后至/因住新市为拒/会诸军遭风流溺/所亡中分C.黄武初/魏使曹休来伐齐/以道远后至/因住新市为拒会诸军/遭风流溺/所亡中分D.黄武初/魏使曹休来伐/齐以道远后至/因住新市为拒会/诸军遭风流溺/所亡中分12下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是3分A.贺齐为官刚毅果断担任剡县长官时不顾主簿劝阻斩杀了作奸犯科的县吏斯从B.商升畏惧贺齐的威名派使者乞求结盟贺齐晓以祸福说动商升请求投降C.贺齐招募身手敏捷的士兵夜登林历山策动据守道路防备险要的敌人投降大破敌军D.贺齐喜欢奢侈华丽他乘坐的船装饰精美连作战用的兵器都刻画花卉瓜果作装饰13把文中画线的句子翻译成现代汉语10分1后太末丰浦民反转守太末长诛恶养善期月尽平2贼盛兵少未足以讨齐住军息兵
一文言文阅读19分阅读下面的文言文完成10～13题张行信字信甫登大定二十八年进士第累官铜山令明昌元年以廉擢授监察御史泰和四年四月召见于泰和殿行信因言二事一依旧移转吏目以除民害一徐邳地下宜麦税粟许纳麦以便民上是其言令尚书省议行之崇庆二年为左谏议大夫时胡沙虎已除名为民赂遗权贵将复进用举朝无敢言者行信乃上章曰:胡沙虎跋扈强梁媚结近习以图称誉自其废黜士庶莫不忻悦今若复用惟恐为害更甚前日书再上不报及胡沙虎弑逆人甚危之行信坦然不顾也胡沙虎诛上封事言正刑赏又言:自兵兴以来将帅甚难其人愿陛下令重臣各举所知才果可用即赐召见褒显奖谕必有奋命报国者昔李牧为赵将军功爵赏皆得自专出攻入守不从中覆遂能北破大敌今命将若不以文法拘绳中旨牵制使得尽其智能则克复之功可望矣上善其言时方擢任王守信贾耐儿者为将皆鄙俗不材不晓兵律行信惧其误国上疏曰:易称‘开国承家小人勿用’圣人所以垂戒后世者其严如此今大兵纵横人情汹惧应敌兴理非贤智莫能狂子庸流猥蒙拔擢参预机务甚无谓也于是上皆罢之权元帅右都监内族讹可率兵五千护粮通州遇兵辄溃行信上章曰:御兵之道无过赏罚使其临敌有所慕而乐于进有所畏而不敢退然后将士用命而功可成若讹可败衄宜明正其罪朝廷宽容一切不问臣恐御兵之道未尽也诏报曰:卿意具悉讹可等已下狱矣节选自金史•张行信传10.下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是3分A.御兵之道无过／赏罚使其临敌／有所慕而乐于进／有所畏而不敢退／然后将士用命而功可成／若讹可败衄／宜明正其罪／朝廷宽容／一切不问／臣恐御兵之道未尽也／B.御兵之道无过／赏罚使其临敌／有所慕而乐于进／有所畏而不敢退／然后将士用命而功可成／若讹可败衄／宜明正其罪／朝廷宽容一切／不问臣／恐御兵之道未尽也／C.御兵之道／无过赏罚／使其临敌有所慕而乐于进／有所畏而不敢退／然后将士用命而功可成／若讹可败衄／宜明正其罪／朝廷宽容／一切不问／臣恐御兵之道未尽也／D.御兵之道／无过赏罚／使其临敌有所慕而乐于进／有所畏而不敢退／然后将士用命而功可成／若讹可败衄／宜明正其罪／朝廷宽容一切／不问臣／恐御兵之道未尽也／11.下列对文中加点词语的相关内容的解说不正确的一项是3分A.监察御史从隋代始设立唐御史台分为三院监察御史属察院品秩低而权限广B.尚书省是古代官署名东汉设置称尚书台南北朝时始称尚书省长官为尚书令C.封事是指密封的奏章古时臣下上书奏事防有泄漏用皂囊封缄故称D.易即周易是儒家经典之一相传为孔子所作内容包括经和传两部分12.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是3分A.张行信心系百姓兴利除弊担任监察御史时建议依例调换吏官以除民害在适宜种麦的徐邳两地允许百姓交麦以作粮税便利民众得到皇帝的采纳B.张行信敢于直言富于远见胡沙虎贿赂权臣图谋复出满朝官员无人敢言只有张行信再三提醒皇帝若重新起用此人后患无穷胡沙虎因此被诛杀C.张行信公忠谋国重视人才他建议皇帝发动重臣举荐人才加以厚待这样就一定有人舍命报他还认为只有给将帅充分的自主权才能建立军功D.张行信不惧权贵排斥庸才在他的劝谏下鄙俗无能不晓兵律的将领王守信贾耐儿刚获提拔即被罢免遇敌即溃的皇族败将讹可也被下狱治罪13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语10分1胡沙虎跋扈强梁媚结近习以图称誉自其废黜士庶莫不忻悦5分2今命将若不以文法拘绳中旨牵制使得尽其智能则克复之功可望矣5分
文言文阅读19分阅读下面的文言文完成10~13题何景明字仲默信阳人八岁能诗古文弘治十一年举于乡年方十五宗藩贵人争遗人负视所至聚观若堵十五年第进士授中书舍人与李梦阳辈倡诗古文梦阳最雄骏景明稍后出相与颉颃正德改元刘瑾窃柄上书吏部尚书许进劝其秉政毋挠语极激烈已遂谢病归逾年瑾尽免诸在告者官景明坐罢瑾诛用李东阳荐起故秩直内阁制敕房李梦阳下狱众莫敢为直景明上书吏部尚书杨一清救之九年乾清宫灾疏言义子不当畜边军不当留番僧不当宠宦官不当任留中久之进吏部员外郎直制敕如故钱宁欲交欢以古画索题景明曰此名笔毋污人手留经年终掷还之寻擢陕西提学副使廖鹏弟太监銮镇关中横甚诸参随遇三司不下马景明执挞之其教诸生专以经术世务遴秀者于正学书院亲为说经不用诸家训诂士始知有经学嘉靖初引疾归未几卒年三十有九景明志操耿介尚节义鄙荣利与梦阳并有国士风两人为诗文初相得甚欢名成之后互相诋諆梦阳主摹仿景明则主创造各树坚垒不相下两人交游亦遂分左右袒说者谓景明之才本逊梦阳而其诗秀逸稳称视梦阳反为过之然天下语诗文必并称何李又与边贡徐祯卿并称四杰选自明史10.对下列句中加点词语的理解错误的一项是3分A.上书吏部尚书许进劝其秉政毋挠屈服B.用李东阳荐任用C.众莫敢为直伸冤D.初相得甚欢投合11.下列文学常识解说不正确的一项是3分A.内阁制敕房舍人明代中书舍人的一种掌书办制敕诏书诰命题奏等机密文书以及各王府敕符底簿B.进士明代殿试中选者称为进士进士分为三甲一甲三人合称三鼎甲赐进士及第二三甲若干人二甲第一名叫传胪C.吏部吏部为管理文武官员的机关﹐负责考授﹑升调﹑封爵﹑世职﹑恩荫﹑出继﹑入籍终养等事务D.书院起自明朝的书院有考课式和会讲式考课式书院重授课考试会讲式书院强调讲会论辩东林书院便是会讲式书院12.下列对原文内容理解与分析不正确的一项3分A.何景明年少扬名仕途曲折十五岁中举十九岁成进士做官之后经历了被免官和久不提拔之事B.何景明为人正直宁折不阿刘瑾窃权上书许进劝诫语气激烈乾清宫受灾上疏直言皇帝为政之失C.何景明精于治理善于教学任陕西提学副使期间何景明惩治了廖銮的随从人员又选拔优秀生员亲自为他们讲经让更多学生了解了经学D.何景明蜚声文坛成就显著与李梦阳不仅在诗文上相互唱和在文学观点上也一致同属四杰13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语10分1已遂谢病归逾年瑾尽免诸在告者官景明坐罢5分2钱宁欲交欢以古画索题景明曰此名笔毋污人手留经年终掷还之5分
一文言文阅读19分阅读下面的文言文完成4～7题初郑武公娶于申曰武姜生庄公及共叔段庄公寤生惊姜氏故名曰寤生遂恶之爱共叔段欲立之亟请于武公公弗许及庄公即位为之请制公曰制岩邑也虢叔死焉他邑唯命请京使居之谓之京城大叔祭仲曰都城过百雉国之害也先王之制大都不过参国之一中五之一小九之一今京不度非制也君将不堪公曰姜氏欲之焉辟害对曰姜氏何厌之有不如早为之所无使滋蔓蔓难图也蔓草犹不可除况君之宠弟乎公曰多行不义必自毙子姑待之既而大叔命西鄙北鄙贰于己公子吕曰国不堪贰君将若之何欲与大叔臣请事之若弗与则请除之无生民心公曰无庸将自及大叔又收贰以为己邑至于廪延子封曰可矣厚将得众公曰不义不昵厚将崩大叔完聚缮甲兵具卒乘将袭郑夫人将启之公闻其期曰可矣！命子封帅车二百乘以伐京京叛大叔段段入于鄢公伐诸鄢五月辛丑大叔出奔共遂置姜氏于城颍而誓之日不及黄泉无相见也既而悔之颍考叔为颍谷封人闻之有献于公公赐之食食舍肉公问之对曰小人有母皆尝君之羲请以遗之公曰尔有母遗繄我独无！颖考叔曰敢问何谓也公语之故且告之悔对曰君何患焉若阙地及泉遂而相见其谁曰不然公从之公入而赋大隧之中其乐也融融！姜出而赋大隧之外其乐也泄泄！遂为母子如初君子曰颖考叔纯孝也爱其母施及庄公诗曰‘孝子不匮永锡尔类’其是之谓乎左传·郑伯克段于鄢4.对下列句子中加点字的解释不正确的一项是3分A.庄公寤生惊姜氏惊使受了惊吓B.亟请于武公亟急切C.缮甲兵具卒乘具准备D.公语之故且告之悔语告诉5.下列文句中断句正确的一项是3分A.姜氏何厌之有/不如早为之所/无使滋蔓/蔓/难图也/蔓草犹不可除/况君之宠弟乎B.姜氏何厌之/有不如/早为之/所无使滋蔓/蔓难图也/蔓草/犹不可除/况君之宠弟乎C.姜氏何厌之/有不如/早为之所/无使滋蔓/蔓难图也/蔓草犹不可除/况君之宠弟乎D.姜氏何厌之有/不如早为之/所无使滋蔓/蔓/难图也/蔓草/犹不可除/况君之宠弟乎6.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是3分A.庄公出生时难产惊吓过其母姜氏因此姜氏不喜欢他而喜欢另一个儿子共叔段并企图篡位未遂但最后庄公包容了姜氏的过错母子和好B.共叔段身为京城大叔贪得无厌修治城郭集结兵力修守战备企图偷袭郑都多行不义结果众叛亲离落荒而逃C.庄公采取将欲取之必先予之的策略满足其弟共叔段部分欲望置其于不仁不义之地说明庄公老谋深算D.庄公粉碎共叔段的阴谋后发誓有生之年不再与其母相见但后来阙地及泉隧而相见说明庄公有妇人之仁7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语10分1及庄公即位为之请制公曰制岩邑也虢叔死焉他邑唯命5分2君何患焉若阙地及泉遂而相见其谁曰不然5分
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