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（一）文言文阅读(19分) 贺齐字公苗，会稽山阴人也。少为郡吏，守剡长。县吏斯从轻侠为奸，齐欲治之，主簿谏曰：“从，县大族，山越所附，今日治之，明日寇至。”齐闻大怒，立斩从。从族党遂相纠合，众千...
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高中语文《河北省望都中学2016-2017学年高一5月月考语文试题》真题及答案
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将第Ⅰ卷文言文阅读材料中画波浪线的部分用/断句故曰勇于私斗而怯于公战又奚独怪于狗而烹之嘻过矣！
听说现在中学语文课本里的文言文还有增多的趋势我的看法恰好相反文言文可以学一点但不要太多因为我们是反对
说现代人的语言
多选些文言文
反对写文言文
用文言文写作
旧式墓碑的特点是文字一律
横排，而且用文言文
横排。不用文言文
竖排。而且用文言文
竖排。不用文言文
把文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语12分曳而逐出之已而竞还啄其粟 译文_________
写出下列红色字的汉语拼音①岁在癸丑②会稽山阴③修禊事也④流觞曲水⑤放浪形骸⑥若合一契⑦临文嗟悼
文言文可以学一点但不要太多因为我们是反对写文言文的为什么要反对写文言文呢首先现代人要说现代话其次是文
说现代人的语言
多选些文言文
反对写文言文
用文言文写作
13.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语８分２其母一日见敬恒贸丝银色不劣愠甚３分
阅读文言文材料完成19~21题10分19.用斜线／给下面的文言文断句限6处6分太史公曰三晋多权变之士
一文言文阅读19分阅读下列文言文完成8～11题王羲之字逸少司徒导之从子也祖正尚书郎父旷淮南太守幼讷于
下面是某省近三年高考语文试卷中文言文阅读所占比重统计表下列结论不能从图表中得出的一项是
高考试卷中文言文最高比重与最低比重并不固定
高考试卷中文言文的平均比重逐年减少
最高比重与最低比重相差非常大
现代文阅读的平均比重将逐渐加大
阅读下面的文言文完成13-15题6分文侯与虞人期猎是日饮酒乐天雨文侯将出左右曰今日饮酒乐天又雨公将焉
13.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语8分1君条利弊上巡抚张公公览而击节曰此真读书人〔3
把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语8分1爱公者皆为公惧劝罄橐以哀之3分2急视之一小人荷戈入
把文言文阅读材料中划线的句子翻译成现代汉语10分1尔所图非报仇也我即愚奈何以财故轻吾生3分2俟吾党跃
.阅读一段文言文后阐述自己的观点文言文大意为做人既不与人同亦不与人异既不招人喜也不招人憎做事要与大众
阅读下面一段文言文解释加点的字并翻译画线的句子
阅读文言文材料完成19～21题10分19.用斜线／给下面的文言文划横线部分断句限6处6分微之！夫贵耳
阅读下面一段文言文完成12两题苗刘之乱张魏公在秀州议举勤王之师一夕独坐从者皆寝忽一人持刃立于烛后公知
把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语 1其不为橧巢者以避风也其不为窟穴者以避湿也4分 2公
13.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语８分３朋友之丧而若此无乃过欤２分
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一阅读下面的文言文完成10--13题19分虞喜传虞喜字仲宁会稽余姚人喜少立操行博学好古诸葛恢临郡屈为功曹察孝廉州举秀才司徒辟皆不就元帝初镇江左上疏荐喜怀帝即位公车征拜博士不就喜邑人贺循为司空先达贵显每诣喜信宿忘归自云不能测也太宁中与临海任旭俱以博士征不就复下诏曰夫兴化致政莫尚乎崇dào jiāo 明退素也丧乱以来儒雅陵夷每览子衿之诗未尝不慨然临海任旭会稽虞喜并洁静其操岁寒不移研精坟典居今行古志操足以励俗博学足以明道前虽不至其更以博士征之喜辞疾不赴咸和末诏公卿举贤良方正直言之士太常华恒举喜为贤良会国有军事不行咸康初内史何充上疏曰臣闻二八举而四门穆十乱用而天下安徽猷克阐有自来矣方今圣德钦明思恢遐烈旌舆整驾俟贤而动伏见前贤良虞喜天挺贞素高尚邈世束脩立德皓首不倦加以傍综广深博闻强识钻坚研微有弗及之勤处静味道无风尘之志高枕柴门怡然自足宜使蒲轮纡衡以旌殊操一则翼赞大化二则敦励薄俗疏奏诏曰寻阳翟汤会稽虞喜并守道清贞不营世务耽学高尚操拟古人往虽征命而不降屈岂素丝难染而搜引礼简乎！政道须贤宜纳诸廊庙其并以散骑常侍征之又不起永和初有司奏称十月殷祭京兆府君当迁祧室征西豫章颍川三府君初毁主内外博议不能决时喜在会稽朝廷遣就喜谘访焉其见重如此喜专心经传兼览谶纬乃著安天论以难浑盖又释毛诗略注孝经为志林三十篇凡所注述数十万言行于世年七十六卒无子节选自晋书虞喜传10.对文中画波浪线部分的断句正确的一项是3分A.夫兴化致政莫尚乎/崇dào jiāo 明退素也/丧乱以来/儒雅陵夷/每览子衿之诗/未尝不慨然B.夫兴化致/政莫尚乎/崇dào jiāo 明退素也/丧乱以来/儒雅陵夷/每览子衿之诗/未尝不慨然C.夫兴化致政/莫尚乎崇dào jiāo /明退素也/丧乱以来/儒雅陵夷/每览子衿之诗/未尝不慨然D.夫兴化致政/莫尚乎崇道/教明退素也/丧乱以来儒雅/陵夷每览子衿之诗/未尝不慨然11.下列对文中加点词语的有关内容的解说不正确的一项是3分A.江左古人在地理上以南为左江左也叫江南以西为右所以江西可以称江右B.坟典即三坟五典的并称后转为古代典籍的通称其中三坟指伏羲八卦神农本草经黄帝内经等三部书C.十乱出自予周武王有乱臣十人同心同德原指十个辅佐周武王治国平定叛乱的大臣后泛指辅佐帝王的有才能的人D.孝经是中国古代儒家的伦理著作儒家十三经之一指出孝是诸德之本国君用孝治理国家臣民以孝立身理家传说是孔子所作12.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是3分A.虞喜年少时就树立德行博览群书为人称道同乡贺循说他高深莫测太常华恒举荐他为贤良內史何充也称赞他天资卓越B.虞喜贞纯朴实治学勤勉他约束自己的行为树立德行直至年老也不厌倦他的勤奋也没有人比得上可以与古代贤人媲美C.虞喜操守高洁嫉恶如仇东晋的历任皇帝都曾要征召他委以重任他都没有赴任就是因为他对当时晋朝的__统治不满D.虞喜专心钻研经传著书立说他撰写安天论志林又解释了毛诗略和孝经著述共有数十万字流行于当世13.把文中划横线句子翻译成现代汉语10分1诸葛恢临郡屈为功曹察孝廉州举秀才司徒辟皆不就2宜使蒲轮纡衡以旌殊操一则翼赞大化二则敦励薄俗
一文言文阅读19分阅读下面的文言文完成10～13题赵禼字公才邛州依政人第进士为汾州司法参军郭逵宣抚陕西辟掌机宜文字种谔擅纳绥州降人数万朝廷以其生事议诛谔反故地归降人以解仇释兵禼上疏曰谔无名兴举死有余责若将改而还之彼能听顺而亡绝约之心乎不若谕以彼众饿莩投死中国边臣虽擅纳实无所利特以往年俘我苏立景询辈尔可遣询等来与降人交归各遵纪律而疆场宁矣如其蔽而不遣则我留横山之众未为失也又徙逵帅鄜延为逵移书执政请存绥州以张兵势先规度大理河川建堡砦画稼穑之地三十里以处降者若弃绥不守则无以安新附之众援种世衡招蕃兵部敌屯青涧城故事朝廷从之活降人数万为东路捍蔽夏人屡欲款塞每以虚声摇边诏问方略禼审计形势为破敌之策以献遣裨将曲珍吕真以兵千人分巡东西路夏人方以四万众自间道欲取绥道遇珍皇骇亟战真继至夏众败走交阯叛诏为安南行营经略招讨使总九将军讨之禼以郭逵老边事愿为裨赞于是以逵为宣抚使禼副之逵至辄与禼异固争不能得禼分遣将吏伐木治攻具设伏击之斩首数千级馘其渠酋遂皆降元祐初梁乙埋数扰边禼知夏将入侵檄西路将刘安曰夏即犯塞门汝径以轻兵捣其腹心后果来犯安等袭洪州俘斩甚众夏遂入贡既而以重兵压境诸将亟请益戍兵为备禼因遣人诘夏夏兵遂去乙埋终不悛使间以善意问乙埋必欲寇第数来恐汝所得不能偿所亡能改之吾善遇汝遗之战袍锦彩自是乙埋不复窥塞禼乃纵间国中疑而杀之五年拜端明殿学士迁太中大夫卒年六十五节选自宋史•赵禼传有删改10.下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是3分A.禼知夏将入侵/檄西路将刘安/曰夏即犯塞门/汝径以轻兵捣其腹心/后果来犯安等/袭洪州/俘斩甚众/夏遂入贡/B.禼知夏将入侵/檄西路将刘安曰/夏即犯塞门/汝径以轻兵捣其腹心后/果来犯安等/袭洪州/俘斩甚众/夏遂入贡/C.禼知夏将入侵/檄西路将刘安/曰夏即犯塞门/汝径以轻兵捣其腹心后/果来犯/安等袭洪州/俘斩甚众/夏遂入贡/D.禼知夏将入侵/檄西路将刘安曰/夏即犯塞门/汝径以轻兵捣其腹心/后果来犯/安等袭洪州/俘斩甚众/夏遂入贡/11.下列对文中加点词语的相关内容的解说不正确的一项是3分A.款塞即叩塞门指外族前来通好或到边界表示归顺与觑边窥塞寇边相对B.稼穑是我国对农事的总称多以春耕为穑秋收为稼即播种与收获泛指农业劳动C.交趾原指中国古代南方少数民族盘腿而坐的行为后与安南都指越南北部地区D.学士原指读书人或学者文中是一种官职名称现指授予高等学校本科毕业生的学位12.下列对原文有关内容的概括和分析不正确一项是3分A.赵禼富有才华处事很有见地他考中进士在郭逵手下任文职在种谔擅自纳降一事上反对诛种谔返故地归降人认为双方可交换人员各守纪律以保边疆安宁B.赵禼深晓边事治理卓有成效他向朝廷建言应做好绥州的规划建设堡寨分析了放弃绥州的后果并援引了种世衡治边旧例得到朝廷认同取得了很好的效果C.赵禼一心平叛不计个人名利交趾叛乱时朝廷让赵禼统兵平叛他推荐自己以前的上级郭逵为主将自己甘愿任副职赵禼设伏兵击贼取得大胜D.赵禼精于谋略为国屡立功勋他能审时度势为朝廷献破敌之策梁乙埋多次侵扰边关他以武胜之以文劝之最后用离间计将其除去13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语10分1若将改而还之彼能听顺而亡绝约之心乎不若谕以彼众饿莩投死中国2必欲寇第数来恐汝所得不能偿所亡能改之吾善遇汝
一文言文阅读19分崔光远系出博陵后徙灵昌勇决任气长六尺瞳子白黑分明开元末为唐安令与杨国忠善累迁京兆少尹为吐蕃吊祭使还会玄宗西狩诏留光远为京兆尹西京留守乘舆已出都人乱火左藏大盈库争辇财珍至乘驴入宫殿者光远乃募官摄府县谁何宫阙斩十数人乃定因伪使其子东见禄山而禄山先署张休为京兆尹由是追休授光远故官俄而同罗背贼以厩马二千出奔贼将孙孝哲安神威招之不得神威忧死官吏惊走狱囚皆逸光远以为贼且走命人守神威孝哲等第斩曳落河二人孝哲驰白禄山光远惧与长安令苏震出开远门使人奔呼曰尹巡门！门兵具器仗迎谒至皆斩之募得百余人遂趋灵武肃宗嘉之擢拜御史大夫复为京兆尹遣到渭北募侨民会贼党剽泾阳休祠房椎牛呼饮光远刺知之率兵夜趋其所使百骑彀满狙其前命骁士合噪贼醉不能师斩其徒二千得马千噭俘一酋长以献自是贼常避其锋扈帝还改礼部尚书邺国公封实户三百乾元元年繇汴州刺史代萧华为魏州节度使初郭子仪与贼战汲郡光远裁率汴师千人援之不甚力及守魏使将军李处崟拒贼子仪不救战不胜奔还贼因傅城下诡呼曰处崟召我而不出何也光远信之斩处崟处崟善战众倚以为重及死人益危魏城经袁知泰能元皓等完筑牢甚光远不能守夜溃围出奔京师帝赦其罪拜太子少保会襄州将康楚元张嘉延反陷荆襄诸州因拜持节荆襄招讨充山南东道兵马都使又徙凤翔尹先是岐陇贼郭愔等掠州县峙五堡光远至遣官喻降之既而沈饮不亲事愔等阴约党项及奴剌突厥败韦伦于秦陇杀监军使帝怒光远无状召还复使节度剑南会段子璋反东川光远进讨平之然不能禁士卒剽掠士女至断腕取金者夷杀数千人帝诏监军按其罪以忧卒选自新唐书·崔光远传有删改4.下列句子中加点的词的解释正确的一项是3分A.休祠房椎牛呼饮椎椎打B.贼醉不能师斩其徒二千师军队C.岐陇贼郭愔等掠州县峙五堡峙对立D.帝诏监军按其罪以忧卒按审查5.下列用／给文中画波浪线部分的断句正确的一项是3分A.光远以为贼且走/命人守神威/孝哲等第/斩曳落河二人/孝哲驰白禄山/光远惧/与长安令苏震出开远门B.光远以为贼且走/命人守神威/孝哲等第斩曳落河二人/孝哲驰白禄山/光远惧/与长安令苏震/出开远门C.光远以为贼/且走/命人守神威孝哲等第/斩曳落河/二人孝哲驰白禄山/光远惧/与长安令苏震出开远门D.光远以为贼/且走/命人守神威孝哲等第/斩曳落河/二人孝哲驰白禄山/光远惧与长安令苏震/出开远门6.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是3分A.担任唐安令的时候崔光远凭借和杨国忠的关系被重用此时皇帝西行京城局势随之而失控连官府仓库也被劫掠B.崔光远身处乱世却能忍辱负重他骗取了安禄山的信任得以镇守京城可大好的局势却被同罗的擅自行动破坏这让崔光远很被动C.崔光远镇守魏州之时派出了善战的李处崟抵御贼兵却因郭子仪心怀旧怨拒绝援助而失利他又被贼兵的欺诈所惑做出错误决定D.被认为是勇敢果断的崔光远也会居功自傲沉迷享乐而荒废军务导致韦伦战败皇帝因为他的碌碌无为而把他召回京城作为惩戒7.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语10分1乘舆已出都人乱火左藏大盈库争辇财珍至乘驴入宫殿者5分2贼因傅城下诡呼曰处崟召我而不出何也5分
一文言文阅读19分阅读下面的文言文完成10—13题楚元王交字游高祖同父少弟也好书多材艺少时尝与鲁穆生白生申公俱受诗于浮丘伯汉六年立交为楚王既至楚以穆白申为中大夫高后时浮丘伯在长安元王遣子郢客与申公俱卒业元王好诗诸子皆读诗文帝时申公始为诗传元王亦次之诗传元王甍郢客嗣是为夷王薨子戊嗣景帝即位封元王宠子富为休侯初元王敬礼申公等穆生不耆酒常为设醴及戊即位常设后忘设焉穆生退曰可以逝矣！称疾卧申白强起之曰独不念先王之德与今王一旦失小礼何足至此！穆生曰易称机者动之微吉凶之先见者也先王之所以礼吾三人者为道之存故也今而忽之是忘道也岂为区区之礼哉遂谢病去申白独留王戊稍淫暴为薄太后服私奸削东海薛郡乃与吴通谋二人谏不听胥靡之衣之赭衣使杵臼雅舂于市休侯使人谏王曰季父不吾与我起先取季父矣惧乃与母太夫人奔京景帝三年戊起兵应吴反汉绝吴楚粮道吴王走戊自杀既平吴楚富等皆坐免侯后闻其数谏乃更封为红侯富子辟彊亦好读诗清静少欲辟彊子德修黄老术有智略昭帝时杂案上官氏盖主事德常持老子知足之计妻死大将军光欲以女妻之德不敢取畏盛满也盖长公主孙谭遮德自言德数责以公主起居无状侍御史以为光望不受女承指劾德诽谤诏狱免为庶人光闻而恨之复白召德岁余与立宣帝宣帝五凤元年德子向坐铸伪黄金当伏法德上书讼罪会薨大鸿胪奏德失大臣体不宜赐谥置嗣制曰赐谥缪侯为置嗣节选自汉书·楚元王传10.下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是3分A.易称机者／动之微吉／凶之先见者也／先王之所／以礼吾三人者／为道之存故也／今而忽之／是忘道也／岂为区区之礼哉／B.易称机者／动之微吉／凶之先见者也／先王之所以礼吾三人者／为道之存/故也今而忽之／是忘道也／岂为区区之礼哉／C.易称／机者动之微／吉凶之先见者也／先王之所／以礼吾三人者／为道之存／故也今而忽之／是忘道也／岂为区区之礼哉／D.易称／机者动之微／吉凶之先见者也／先王之所以礼吾三人者／为道之存故也／今而忽之／是忘道也／岂为区区之礼哉／11.下列对文中加点词语的相关内容的解说不正确的一项是3分A.字是古代的中国人在名字之外为自己取的与本名意义相关的别名如岳飞字鹏举王绩字无功古代对人称字表尊重B.薨称诸侯或有爵位的大官去世中国古代等级森严阶层不同死的说法各异天子死曰崩诸侯曰薨大夫曰卒士曰不禄庶人曰死C.黄老黄帝和老子传说为黄老之学的创始人黄老之学是以儒家思想为基础吸取各家观点融汇而成的学说体系又称黄老思想D.制是圣旨的一种内容与当朝典章制度有关圣旨因不同的内容而采用不同的名称主要有诏曰制曰敕曰三种12.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是3分A.楚元王不仅本人好书学诗并为之作注还注重文化传家送儿子刘郢客去自己老师那里完成诗的学习其后代有很多读书人B.刘富受父亲影响也学习诗楚元王宠爱他估计也与此有关他的后代受老子思想影响较大清静少欲知足畏满但刘向是例外C.刘德曾与其他官员共同掌管盖长公主一案公主的孙子在路上拦住刘德为自己的祖母申辩刘德则反复责备公主说她生活起居不成体统D.穆生是楚元王的同学曾作楚中大夫他受到元王和刘戊的优待后来刘戊取消了这一优待穆生接受不了先称病不出后来干脆离开13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语10分1休侯使人谏王曰季父不吾与我起先取季父矣5分2德妻死大将军光欲以女妻之德不敢取畏盛满也5分
一文言文阅读19分阅读下面的文言文完成10～13题王肃琅邪临沂人肃少而聪辩涉猎经史颇有大志仕萧赜历著作郎太子舍人秘书丞肃自谓礼易为长亦未能通其大义也父奂及兄弟并为萧赜所杀肃自建业来奔高祖幸邺闻肃至虚襟待之引见问故甚哀恻之遂语及为国之道肃陈说治乱深会帝旨高祖嗟纳之促席移景不觉坐之疲淹也因言萧氏危灭之兆可乘之机劝高祖大举高祖器重礼遇日有加焉或屏左右相对谈说至夜分不罢肃亦尽忠输诚无所隐避寻除辅国将军赐爵开阳伯肃固辞伯爵许之二十年七月高祖以久旱不雨辍膳三旦百僚诣阙引在中书省高祖在崇虚楼遣舍人问何为而来肃对曰伏承陛下辍膳已经三旦群臣焦怖不敢自宁臣闻尧水汤旱自然之数须圣人以济世不由圣以致灾高祖遣舍人答曰昔尧水汤旱赖圣人以济民朕虽居群黎之上今日之旱无以救恤应待立秋克躬自咎是夜澍雨大降高祖伐淮北令肃讨义阳未克而萧鸾遣将裴叔业寇涡阳刘藻等救之为叔业所败肃表求更遣军援涡阳高祖得表览之怃然曰当以藻等锐兵新败于前事往势难故也今日之计唯作必克之举肃乃解义阳之围以赴涡阳叔业乃引师而退以破裴叔业功进号镇南将军封汝阳县开国子食邑三百户高祖崩遗诏以肃为尚书令与咸阳王禧等同为宰辅征肃会驾鲁阳肃至遂与禧等参同谋谟禧兄弟并敬而昵之上下称为和辑唯任城王澄以为憾焉每谓人曰朝廷以王肃加我上尚可从叔广陵宗室尊宿历任内外云何一朝令肃居其右也肃闻其言恒降而避之寻为澄所奏劾称肃谋叛言寻申释肃频在边悉心抚接远近归怀附者若市清身好施简绝声色终始廉约家无余财景明二年薨于寿春年三十八有司奏以肃忠心大度诏谥宣简节选自魏书·王肃传10.对下列句子中加点词的解释不正确的一项是3分A.肃自谓礼易为长长专长B.或屏左右相对谈说屏回避C.臣闻尧水汤旱自然之数数规律D.禧兄弟并敬而昵之昵亲近11.下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是3分A.遂语及为国之道／肃陈说／治乱深会帝旨／高祖嗟纳之／促席移景／不觉坐之疲淹也B.遂语及为国之道／肃陈说／治乱深会帝旨／高祖嗟／纳之促席／移景不觉／坐之疲淹也C.遂语及为国之道／肃陈说治乱／深会帝旨／高祖嗟／纳之促席／移景不觉／坐之疲淹也D.遂语及为国之道／肃陈说治乱／深会帝旨／高祖嗟纳之／促席移景／不觉坐之疲淹也12.下列对原文有关内容的理解与分析表述不正确的一项是3分A.王肃出仕萧赜政权父亲兄弟却被萧赜杀害王肃只好从建业来投奔高祖魏高祖很同情他的遭遇B.王肃对高祖竭诚尽忠知无不言很受高祖器重很快被授为辅国将军赐爵开阳伯王肃坚决不接受职位高祖答应了C.王肃到义阳征讨萧鸾没等克城萧鸾便派裴叔业侵犯涡阳王肃上书请求援军未被允许于是亲自带兵打败裴叔业D.王肃多次驻守边境深得人心归附之人门庭若市他不好声色清廉乐施死后因其忠心大度帝诏谥为宣简13.把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语10分1高祖以久旱不雨辍膳三旦百僚诣阙引在中书省5分2肃闻其言恒降而避之寻为澄所奏劾称肃谋叛言寻申释5分
阅读下面的文言文完成4～7题赵南星字梦白高邑人万历二年进士除汝宁推官治行廉平稍迁户部主事二十一年大计京官与尚书孙鑨秉公澄汰首黜所亲都给事中王三余及鑨甥文选员外郎吕胤昌其附丽政府及大学士赵志皋弟皆不免政府大不堪给事中刘道隆因劾吏部议留拾遗庶僚非法得旨南星等专权植党贬三官光宗立起太常少卿拜左都御史慨然以整齐天下为任寻代张问达为吏部尚书当是时人务奔竞苞苴①恣行言路横尤甚每文选郎出辄邀之半道为人求官不得则加以恶声或逐之去选郎即公正无如何尚书亦太息而已南星素疾其弊锐意澄清独行己志政府及中贵亦不得有所干请诸人惮其刚严不敢犯有给事为赀郎求盐运司即注赀郎王府而出给事于外知县石三畏素贪夤缘②将行取南星亦置之王府时进士无为王官者南星不恤也魏忠贤雅重之尝于帝前称其任事一日遣娣子傅应星贽见南星麾之去尝并坐弘政门选通政司参议正色语忠贤曰主上冲龄我辈内外臣子宜各努力为善忠贤默然怒形于色大学士魏广微南星友允贞子也素以通家子畜之广微入内阁附忠贤尝三至南星门拒勿见又尝叹曰见泉无子见泉允贞别号也广微恨刺骨与忠贤比而龅南星忠贤及其党恶南星甚每矫敕谕必目为元凶于是御史张讷劾南星十大罪系之狱坐南星赃万五千南星家素贫亲故捐助始获竣卒戍南星代州嫡母冯氏生母李氏并哀恸而卒子生七龄惊怖死南星抵戍所处之怡然庄烈帝登极有诏赦还巡抚牟志夔忠贤党也故迟遣之竟卒于戍所崇祯初赠太子太保谥忠毅节选自明史二百四十三卷【注】①苞苴贿赂②夤yín缘攀附权贵4.对文中画线部分的断句正确的一项是3分A.尝并坐/弘政门选通政司参议/正色语忠贤曰/主上冲龄/我辈内外臣子宜各努力为善/忠贤默然怒/形于色/B.尝并坐弘政门/选通政司参议/正色语忠贤曰/主上冲龄/我辈内外臣子宜各努力为善/忠贤默然/怒形于色/C.尝并坐/弘政门选通政司参议/正色语忠贤曰/主上冲龄我辈/内外臣子宜各努力为善/忠贤默然/怒形于色/D.尝并坐弘政门/选通政司参议/正色语忠贤曰/主上冲龄我辈/内外臣子宜各努力为善/忠贤默然怒/形于色/5.下列对文中加点词语的相关内容的解说不正确的一项是3分A.户部中国古代官署名明清时户部掌管田地户籍赋税俸饷及一切财政事宜长官为户部尚书副职为左右侍郎B.大计是明清两代考核官员的制度分为京察外察每三年举行一次通过考核来决定在京和在外官员的任免及职位的升降C.嫡母是封建家庭中子女对亲生母亲的称呼在古代嫡妻所生子女称作嫡出而姬妾所生的子女称作庶出D.登极本指登上屋顶后指皇帝即位古代还有很多类似的词语生动形象地形容皇帝即位如践极南面荣登大宝等6.下列对原文有关内容的理解和分析不正确的一项是3分A.赵南星秉公执法整肃吏治他与尚书孙鑨考核京官首先就将与他们亲近的王三余吕胤昌罢黜大学士赵志皋的弟弟也不能幸免B.赵南星忠于职守锐意除弊他对于官场上奔走于升迁之道贿赂公行的风气甚为痛恨特立独行极力澄清朝廷上下都惧怕他不敢向他开口请托C.赵南星刚直不阿嫉恶如仇魏忠贤曾在皇帝面前称赞他的为政才能并让自己的外甥拉拢他他不为所动因老友之子依附魏忠贤他拒不接见惹来怨恨D.赵南星遭谗受害含冤而卒他秉公澄汰的做法虽然得到皇帝的大力支持但因直接触犯了当权者的利益未能持久他也受到打击__含恨卒于戍所7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语10分1每文选郎出辄邀之半道为人求官不得则加以恶声或逐之去5分2系之狱坐南星赃万五千南星家素贫亲故捐助始获竣5分
二文言文阅读18分命题人陈海艳阅读下面的文言文完成6～9题石珤字邦彦藁城人珤与兄玠同举成化末年进士改庶吉士数谢病居家正德改元擢南京侍读学士武宗始游宣府珤上疏力谏不报廷臣谏南巡祸将不测珤疏救之世宗立代王琼为吏部尚书自群小窃柄铨政混浊珤刚方谢请托诸犯清议者多见黜时望大孚而内阁杨廷和有所不悦甫二月复改掌詹事府典诰敕嘉靖元年遣祀阙里及东岳事竣还家屡乞致仕言官以珤望重交章请留乃起赴官三年五月诏以吏部尚书兼文渊阁大学士入参机务帝欲以奉先殿侧别建一室祀献帝珤抗疏言其非礼及廷臣伏阙泣争珤与毛纪助之无何大礼议定纪去位珤复谏帝得奏不悦戒勿复言明年建世庙于太庙东帝欲从何渊言毁神宫监伐林木以通辇道珤复抗章极言不可弗听及世庙成帝欲奉章圣皇太后谒见张璁桂萼力主之礼官刘龙等争不得诸辅臣以为言帝不报趣具仪珤乃上疏奏入帝大愠珤为人清介端亮孜孜奉国数以力行王道清心省事辨忠邪敦宽大毋急近效为帝言帝见为迂阔弗善也议大礼时帝欲援以自助而珤据礼争持论坚确失帝意至明年春奸人王邦奇讦杨廷和诬珤及宏为奸党两人遂乞归帝许宏驰驿而责珤归怨朝廷失大臣谊一切恩典皆不予归装幞被车一辆而已都人叹异谓自来宰臣去国无若珤者自珤及杨廷和蒋冕毛纪以强谏罢政迄嘉靖季密勿大臣无进逆耳之言者矣珤加官自太子太保至少保七年冬卒谥文隐隆庆初改谥文介6.对下列加点词的解释不正确的一项是3分A.珤上疏力谏不报报回复B.复改掌詹事府典诰敕典主管C.趣具仪趣趋向D.迄嘉靖季季末年7.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是3分A.石珤正直敢言不畏帝王武宗南巡时石珤上书险些遭遇不测世宗是想让他在大礼问题上与自己意见保持一致但石珤据理力争皇帝大失所望B.石珤以刚正不阿闻名朝野他谢绝请托维护朝纲世宗时小人当道朝政混乱石珤担任吏部尚书后对于违法乱纪者坚决主张罢免C.石珤忠心为国他多次力行王道以淡泊之心境处理政事明辨忠恶敦厚大度从不急功近利向皇上进言被皇上认为迂阔不以为好D.石珤弃官归养身无长物奸恶之人王邦奇攻击杨廷和诬陷石珤是奸党石珤于是请求辞职归家所带的行囊仅仅装了一车京城百姓都觉得很诧异8.把文中画线的句子翻译成现汉语8分1事竣还家屡乞致仕言官以珤望重交章请留乃起赴官4分2帝许宏驰驿而责珤归怨朝廷失大臣谊一切恩典皆不予4分9.根据文中石珤入仕嘉靖一朝的经历概括当时嘉靖帝的特点4分
一文言文阅读19分阅读下面的文字完成10～13题金幼孜名善新淦人建文二年进士成祖即位改翰林检讨与解缙等同直文渊阁迁侍讲永乐五年迁右谕德兼侍讲因谕吏部直内阁诸臣胡广金幼孜等考满勿改他任七年从幸北京明年北征幼孜与广荣扈行驾驻清水源有泉涌出幼孜献铭荣献诗皆劳以上尊帝重幼孜文学所过山川要害辄命记之幼孜据鞍起草立就使自瓦剌来帝召幼孜等傍舆行言敌中事亲倚甚尝与广荣及侍郎金纯失道陷谷中是夜帝遣使十余辈迹之不获比至帝喜动颜色自后北征皆从所撰有北征前录和北征后录二十二年从北征中道兵疲帝以问群臣莫敢对惟幼孜言不宜深入不听次开平帝谓荣幼孜曰朕梦神人语上帝好生者再是何祥也荣幼孜对曰陛下此举固在除暴安民然火炎昆冈玉石俱毁惟陛下留意帝然之即命草诏招谕诸部还军至榆木川帝崩秘不发丧荣讣京师幼孜护梓宫归仁宗即位拜户部右侍郎兼文渊阁大学士寻加太子少保兼武英殿大学士是年十月命幼孜荣士奇会录罪囚于承天门外诏法司录重囚必会三学士委寄益隆帝御西角门阅廷臣制诰顾三学士曰汝三人及蹇夏二尚书皆先帝旧臣朕方倚以自辅尝见前代人主恶闻直言虽素所亲信亦畏威顺旨缄默取容贤良之臣言不见听退而杜口朕与卿等当深用为戒幼孜等顿首称谢洪熙元年进礼部尚书兼大学士学士如故并给三俸寻乞归省母幼孜简易静默宽裕有容眷遇虽隆而自处益谦名其宴居之室曰退庵疾革时家人嘱请身后恩不听曰此君子所耻也节选自明史•列传第三十五10.下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是3分A.帝然之／即命革诏／招谕诸部还军／至榆术川帝崩／秘不发丧／荣讣京师／幼孜护梓宫归／仁宗即位／拜户部右侍郎兼文渊阁大学士／B.帝然之／即命草诏／招谕诸部／还军至榆木川帝崩／秘不发丧／荣讣京师／幼孜护梓宫／归／仁宗即位／拜户部右侍郎兼文渊阁大学士／C.帝然之／即命草诏／招谕诸部／还军至榆木川／帝崩秘不发丧／荣讣京师／幼孜护梓宫归／仁宗即位／拜户部右侍郎／兼文渊阁大学士／D.帝然之／即命草诏／招谕诸部／还军至榆木川／帝崩／秘不发丧／荣讣京师／幼孜护梓宫归／仁宗即位／拜户部右侍郎兼文渊阁大学士／11.下列对文中加点词语的相关内容的解说不正确的一项是3分A.吏部是古代六部之一掌管全国官吏的任免考核升降职务调动等事务长官为吏部尚书B.先帝是古代朝代更替之后后代人对前代帝王的一种尊称既包括已经去世的也包括健在的C.顿首是古代的一种跪拜礼双腿跪下叩头至地后多用于书信署名的后面表示敬意D.大学士是古代官名不同朝代设置情况不同权限也不同明代中叶以大学士为内阁长官负责起草诏令批复奏章等事务官品虽低权力很大12.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是3分A.金幼孜很有文才受到皇上敬重北征途中他写了有关泉水的铭文受到皇上高级别的慰劳经过山川要害皇上就让他记载下来他骑在马上很快就写好了B.金幼孜敢于直言进谏但未必都被皇上采纳北征半路上士兵疲惫皇上向群臣问对策没有人敢应答只有他建议不宜深入但皇上没有听取C.金幼孜深受器重升官加俸仁宗下诏给法司审查重案犯时一定要会见金幼孜等三人洪熙元年又让他晋升为礼部尚书并兼原职享受三份俸禄D.金幼孜为人平易淡泊谦虚他平易少言心胸宽阔虽然很受皇上恩宠但仍非常谦虚病重时家人嘱咐他向皇上请求身后的恩荣被他拒绝13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语10分1是夜帝遣使十余辈迹之不获比至帝喜动颜色5分2贤良之臣言不见听退而杜口朕与卿等当深用为戒5分
阅读下面的文言文完成8---11题曾肇字子开举进士调黄岩簿擢崇文校书兼国子监直讲同知太常礼院太常自秦以来礼文残缺先儒各以臆说无所稽据肇在职多所厘正兄布以论市易事被责亦夺肇主判滞于馆下又多揣旨窥伺①者众皆危之肇恬然无愠元祐初为中书舍人门下侍郎韩维奏范百禄事太皇太后以为谗毁出守邓肇言维为朝廷辨邪正是非不可以疑似逐不草制四年春旱有司犹讲春宴肇同彭汝砺上疏曰相与饮食燕乐恐无以消复天变翌日有旨罢宴蔡确贬新州肇先与汝砺相约极论会除给事中汝砺独封还制书言者谓肇卖友略不自辨肇在礼院时启亲祠北郊之议是岁当效肇坚抗前说既而合祭天地乃自劾改刑部请不已出知徐州徒江宁府帝亲政更用旧臣数称肇议礼趣入对肇言宜于此时选忠信端起之士置诸近班以参谋议备顾问与夫深处法官亲近暬御②其损益相去万万矣贵近恶其语出知瀛州徽宗即位复召为中书舍人日食四月晦当降诏求言肇具述帝旨诏下投匦③者如织章惇恶之欲因事去肇帝不听布之拜相肇适当制国朝学士弟草兄制唯韩维与肇为衣冠荣建中靖国元年太史奏日又当食四月肇请对言比岁日食正阳咎异章著陛下简俭清净之化或衰于前忠邪不肖或有未辨左右阿谀壅蔽矫举民冤失职郁不得伸此宜痛自克责也以塞天变言发涕下帝悚然顺纳崇宁初落职谪知和州四年归润而卒年六十一肇天资仁厚而容貌端严自少力学博览经传为文温润有法更十一州类多善政绍兴初谥曰文昭节选自宋史•曾肇传【注】①窥伺暗中查看有所图谋②暬御左右亲近的小臣③投匦臣民向皇帝上书8.下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是3分A.比岁日食正阳/咎异章著/陛下简俭清净之化或衰/于前忠邪不肖/或有未辨/左右阿谀/壅蔽矫举/民冤失职/郁不得伸/此宜痛自克责也/以塞天变/B.比岁日食正阳/咎异章著/陛下简俭清净之化/或衰于前/忠邪不肖/或有未辨/左右阿谀壅蔽矫举/民冤失职/郁不得伸/此宜痛自克责也/以塞天变/C.比岁日食正阳/咎异章著/陛下简俭清净之化或衰/于前忠邪不肖/或有未辨/左右阿谀/壅蔽矫举/民冤失职/郁不得伸此/宜痛自克责也/以塞天变/D.比岁日食正阳/咎异章著/陛下简俭清净之化/或衰于前/忠邪不肖/或有未辨/左右阿谀/壅蔽矫举/民冤失职/郁不得伸此/宜痛自克责也/以塞天变9.下列对文中加点词语的相关内容的解说不正确的一项是3分A.国子监中国封建时代最高的教育管理机构有的朝代兼为最高学府B.经传原指经典和注释阐述经义的著作后来泛指比较重要的古书C.衣冠衣指衣服冠指帽子衣冠指士大夫的穿戴借指士大夫官绅D.晦农历每月月初古人用晦朔望既望等名称来标识日期10.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是3分A.曾肇博览群书熟悉礼制他努力学习广泛阅览太常礼院从秦朝以来文献残缺他做了许多工作关于礼制的见解多年后仍然受到肯定B.曾肇刚毅正直敢于直言太皇太后认为韩在诬陷范他说韩维明辨正邪拒绝起草命令春旱时官吏饮宴他同彭汝砺上疏请求延期举行C.曾肇稳重自持处事冷静他受兄长牵连被撤官但并不钻营平和淡定为蔡确辩护一事谏官认为他出卖朋友他也不为自己辩解D.曾肇忠诚国事屡遭排挤他建议选拔贤良不要亲信近臣结果被排挤出京起草诏令征求臣民意见招致章惇厌恶想借机打击他11.把文中划线的句子翻译成现代汉语13分1滞于馆下又多揣旨窥伺者众皆危之肇恬然无愠5分2圣人之所以为圣愚人之所以为愚其皆出于此乎3分3七十者衣帛食肉黎民不饥不寒然而不王者未之有也5分
一文言文阅读19分阅读下面的文字完成4～7题王昶字文舒少知名文帝在东宫昶为太子文学文帝践阼徙散骑侍郎为洛阳典农时都畿树木成林昶斫开荒莱勤劝百姓垦田特多明帝即位加扬烈将军赐爵关内侯昶虽在外任心存朝廷以为魏承秦汉之弊法制苛碎不大改国典以准先王之风而望治化复兴不可得也乃著治论略依古制而合于时务者二十余篇又著兵书十余篇言奇正之用正始中转在徐州假节都督荆豫诸军事昶以为国有常众战无常胜地有常险守无常势今屯宛去襄阳三百余里诸军散屯船在宣池有急不足相赴乃表徙治新野习水军于二州广农垦殖仓谷盈积嘉平初奏博问大臣得失昶陈治略五事其一祟道笃学抑绝浮华使国子入太学而修庠序其二用考试考试犹准绳也未有舍准绳而意正曲直废黜陟而空论能否也其三令居官者久于其职有治绩则就增位赐爵其四约官实禄励以廉耻不使与百姓争利其五绝侈靡储谷畜帛反民于朴诏书褒赞因使撰百官考课事二年昶奏孙权流放良臣适庶分争可乘衅而制吴蜀黔巫秭归房陵皆在江北可袭取也乃遣新城太守州泰袭巫秭归房陵荆州刺史王基诣夷陵昶诣江陵渡水击之贼奔南岸凿七道并来攻昶使积弩同时俱发贼大将施绩夜遁入江陵城昶欲引致平地与合战乃先遣五军案大道发还使贼望见以喜之以所获铠马甲首驰环城以怒之设伏兵以待之绩果追军与战克之绩遁走斩其将钟离茂许旻振旅而还迁昶征南大将军仪同三司进封京陵侯甘露四年薨谥曰穆侯节选自三国志·王昶传有删节4.下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是3分A.昶以为国有常众/战无常胜地/有常险/守无常势/今屯宛/去襄阳三百余里/诸军散屯/船在宣池/有急不足相赴/B.昶以为国有常众/战无常胜/地有常险/守无常势/今屯宛/去襄阳三百余里/诸军散屯/船在宣池/有急不足相赴/C.昶以为国有常众/战无常胜地/有常险/守无常势/今屯宛/去襄阳三百余里/诸军散屯/船在宣池有急/不足相赴/D.昶以为国有常众/战无常胜/地有常险/守无常势/今屯宛/去襄阳三百余里/诸军散屯/船在宣池/有急不足相赴/5.下列对文中加点词语的相关内容的解说不正确的一项是3分A.封建时代太子多居住东宫所以常用东宫称太子有时东宫又是太后的居所B.关内在明清以前多指函谷关或潼关以西的地方文中的关内侯是一个爵位名C.太学是汉代出现的设在京师的全国最高教育机构在夏商周时期又称为庠序D.三司在西汉时期是朝廷中最尊显的三个官职的合称到魏晋时期依然位居极品6.下列原文有关内容的概括和分析不正确的一项是3分A.王昶关心朝政成绩显著担任洛阳典农勤恳勉励百姓开垦了很多田土不在朝廷任职仍想着朝政积极提出治国建议B.王昶审时度势治军有方在徐州任职期间根据需要请求迁移治所到新野方便训练水军又广泛开垦农田使仓库粮食充盈C.王昶见识卓越深得信任嘉平初年他提出崇道笃学用考试等五条治国建议受到诏书褒奖皇帝因此命他拟制考核百官的方案D.王昶善于用兵军功显赫他利用孙权流放良臣引发遮庶纷争的机会挑起吴蜀矛盾发动战争并获得成功被升任征南大将军7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语10分1考试犹准绳也未有舍准绳而意正曲直废黜陟而空论能否也5分____________________________________________________________________2昶欲引致平地与合战乃先遣五军案大道发还使贼望见以喜之5分
一文言文阅读20分阅读下面的文言文完成10～13题韦贯之名纯避宪宗讳遂以字行少举进士德宗末年人有以贯之名荐于京兆尹李实者实举笏示所记曰此其姓名也与我同里素闻其贤愿识之而进于上说者喜骤以其语告于贯之且曰子今日诣实而明日受贺矣贯之唯唯数岁终不往然是后竟不迁永贞中始除监察御史上书举季弟纁自代时议不以为私转右补阙而纁代为御史元和元年宰相杜佑子从郁为补阙贯之持不可寻降为左拾遗复奏拾遗补阙虽品不同皆是谏官父为宰相子为谏官若政有得失不可使子论父改为秘书丞新罗人金忠义以机巧进至少府监荫其子为两馆生贯之持其籍不与曰工商之子不当仕忠义以艺通权幸为请者非一贯之持之愈坚既而疏陈忠义不宜污朝籍词理恳切竟罢去之讨吴元济也贯之请释镇州专力淮西且言陛下岂不知建中事乎始于蔡急而魏应也齐赵同起德宗引天下兵诛之物力殚屈故朱泚乘以为乱此非它速于扑灭也今陛下独不能少忍俟蔡平而诛镇邪时帝业已讨镇不从终之蔡平镇乃服初讨蔡以宣武韩弘为都统又诏河阳乌重胤忠武李光颜合兵以进贯之以为诸将四面讨贼各税进取今若置统督又令二帅连营则各持重养威未可以岁月下也亦不从后四年乃克蔡皆如贯之策运有张宿者有口辩得幸于宪宗擢为左补阙将使淄青宰臣裴度欲为请章服贯之曰此人得幸何要假其恩宠耶其事遂寝宿深衔之卒为所构诬以朋党罢为吏部侍郎不涉旬出为湖南观察使后罢为太子詹事分司东都穆宗立即拜河南尹以工部尚书召未行卒年六十二诏赠尚书右仆射谥曰贞据旧唐书新唐书删改10.下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是3分A.忠义以艺通/权幸为请者非一/贯之持之愈坚/既而疏陈忠义不宜污朝籍/词理恳切/竟罢去之B.忠义以艺通权幸/为请者非一/贯之持之愈坚/既而疏陈忠义不宜污/朝籍词理恳切/竟罢去之C.忠义以艺通/权幸为请者非一/贯之持之愈坚/既而疏陈忠义不宜污/朝籍词理恳切/竟罢去之D.忠义以艺通权幸/为请者非一/贯之持之愈坚/既而疏陈忠义不宜污朝籍/词理恳切/竟罢去之11.下列对文中加点词语的相关内容的解说不正确的一项是3分A.字是古时对一个人的称呼一般应该是男子十八岁行冠礼时由乡中长老或贵宾所取可以与名的意思一致也可以相关甚至相反B.谏官中国古代官职之一是对君主的过失直言规劝并使其改正的官吏唐朝的左右拾遗与左右补阙都属于谏官C.工商是手工业者和商人的简称在封建社会里为杂色之流可追求物质享受不可与朝贤君子比肩而立更不可超授官秩D.对已死的官员古代皇帝可依据其生前功绩赠官赠谥尚书右仆射是皇帝对韦贯之死后赐赠的官职贞是对韦贯之死后赐赠的谥号12.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是3分A.韦贯之刚强正派不阿权贵有人把他推荐给京兆尹李实李实表示愿意结识他并把他推荐给皇上韦贯之并没在意几年没有去拜访李实失去了通过李实推荐而升迁的机会B.韦贯之坚持原则不徇私情上书检举自己的弟弟韦纁当时人们不认为他偏私宰相儿子杜从郁做补阙韦贯之却两次上奏致使杜从郁的官职一降再降做了秘书丞C.韦贯之洞察力强料事如神讨伐吴元济的时候韦贯之建议先放下镇州全力对付淮西不赞成设置都统的同时又令二帅连营这些宪宗都没采纳事后证明韦贯之是正确的D.贯之为官敢言坚守正义皇帝宠臣张宿出使外地宰相裴度为他请求章服韦贯之严词坚决反对因此事得罪了做谏官的张宿张宿后来诬以朋党报复韦贯之13.把下列句子翻译成现代汉语11分1说者喜骤以其语告于贯之且曰子今日诣实而明日受贺矣4分2其事遂寝宿深衔之卒为所构诬以朋党罢为吏部侍郎4分3后世之谬其传而莫能名者何可胜道也哉！3分
一文言文阅读阅读下面的文言文完成10～13题19分高二语文期末考试试卷第5页共8页高二语文期末考试试卷第6页共8页王罕字师言以荫知宜兴县县多湖田岁诉水轻重失其平罕躬至田处列高下为图明年诉牒至按图示之某户可免某户不可免众皆服西方用兵仍年科箭羽于东南价踊贵富室至豫贮以待鬻罕白郡守倍其直市之而令民输钱旁州闻之皆愿如常州法累迁户部判官修太宗别庙中贵人大虑材将一新之罕白是特岁久丹漆黯暗但当致饰耳榱栌皆如故唯易一楹省缗钱十万出为广东转运使侬智高入寇罕行部在潮广州守仲简自围中遣书邀罕罕报曰吾家亦受困非不欲归顾独归无益当求所以相济者遂还惠州州之恶少年正相率为盗惠人要罕出城及郊遮道求救护者数千计罕择父老可语者问以策曰吾属皆有田客欲给以兵使相保聚罕曰有田客者如是得矣无者奈何乃呼耆长发里民补壮丁募有方略者许以官秩金帛使为甲首久之无至者有妇人诉为仆夺钗珥捕得之并执夺攘者十八辈皆枭首决口置道左传曰此耆长发为壮丁不肯行者也观者始有怖色乃简卒三千顺流而下将至广悉众登岸营于南门智高临观相去三十步见已严备不敢犯罕徐开门而入智高遂解去徙知潭州为政务适人情不加威罚有狂妇数诉事出言无章却之则勃骂前守每叱逐之罕独引至前委曲徐问久稍可晓乃本为人妻无子夫死妾有子遂逐妇而据家资屡诉不得直因愤恚发狂罕为治妾而反其资妇良愈郡人传为神明监司上治状敕书褒谕赐绢三百徙知明州以光禄卿卒年八十节选自宋史·王罕传10.下列对加点词的解释不正确的一项是A.仍年科箭羽于东南科征收B.罕报曰报上报C.乃简卒三千简挑选D.出言无章章条理11.下列对文中加点词语的相关内容的解说不正确的一项是A.别庙指皇家于太庙之外另立的用于供奉先祖牌位的家庙B.缗钱指以千文结扎成串的铜钱汉代作计算税课的单位后泛指税金C.转运使指主管运输事务的最高中央行政官职后来权力有所分散D.属用在人称代词后表复数类似的词语还有辈等曹侪等12.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是A.王罕征税讲公平在宜兴为政期间针对百姓的声诉他按照标示的地图根据百姓田地位置的高低来决定是否免交租赋让人心服口服B.王罕为政讲方法因西部用兵致使箭羽价格连年上涨他让郡守用双倍价格购买让百姓只需向官府交纳购买箭羽的钱最终解决了这一问题C.王罕治军有谋略为解广州郡守仲简之围他通过惩罚抢劫犯的方式来震慑众人并借此选拔士兵然后带兵进驻广州让侬智高知难而退D.王罕处事有耐心有个病妇多次上诉事情都被之前的郡守喝退只有王罕耐心询问弄清原委后对事情进行了妥善处理妇人也恢复了清醒13.把文中划横线的句子翻译成现代汉语10分1吾家亦受困非不欲归顾独归无益当求所以相济者5分2有田客者如是得矣无者奈何5分
一文言文阅读19分阅读下面的文言文完成10-13题张欣泰字义亨竞陵人也父兴世宋左卫将军欣泰少有志节不以武业自居好隶书读子史年十余诣吏部尚书褚渊渊问之日张郎弓马多少欣泰答日性怯畏马无力牵弓渊甚异之辟州主簿历诸王府佐世祖与欣泰早经款遇及即位以为直阁将军领禁旅欣泰通涉雅俗交结多是名素下直辄游园池著鹿皮冠衲衣锡杖挟素琴有以启世祖者世祖日将家几何敢作此举止！后从车驾出新林敕欣泰甲仗廉察欣泰停仗于松树下饮酒赋诗制局监吕文度过见启世祖世祖大怒遣出外数日意稍释召还谓之日卿不乐为武职驱使当处卿以清贯除正员郎巴东王子响杀僚佐上遣中庶子胡谐之西讨使欣泰为副欣泰谓谐之日彼凶狡相聚所以为其用者或利赏逼威无由自溃若且顿军夏口宣示祸福可不战而擒也谐之不从进屯江津尹略等见杀事平欣泰徙为随王子隆镇西中兵子隆深相爱纳数与谈宴州府职局多使关领意遇与谢胱相次典签密以启闻世祖怒召还都屏居家巷置宅南冈下面接松山欣泰复弩射雉恣情闲放众伎杂艺颇多闲解建武二年虏围钟离城欣泰为军主随崔慧景救援虏既为徐州军所挫更欲于邵阳洲筑城慧景虑为大患欣泰日虏所以筑城者外示婷大实惧我蹑其后耳今若说之以彼此各愿罢兵则其患自息慧景从之遣欣泰至虏城下具述此意及虏引退而洲上余兵万人求输五百匹马假道慧景欲断路攻之欣泰说慧景曰归师勿遏古人畏之死地之兵不可轻也胜之既不足为武败则徒丧前功不如许之慧景乃听虏过节选自南齐书·张欣泰传10.下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是3分A.典签密以启闻世祖／怒召还都／屏居家巷／置宅南冈／下面接松山／欣泰负弩射雉／恣情闲放／众伎杂艺／颇多闲解／B.典签密以启闻／世祖怒／召还都／屏居家巷置宅／南冈下面接松山／欣泰负弩射雉／恣情闲放众伎／杂艺颇多闲解／c.典签密以启闻世祖／怒召还都／屏居家巷置宅／南冈下面接松山／欣泰负弩射雉／恣情闲放／众伎杂艺颇多闲解／D.典签密以启闻／世祖怒／召还都／屏居家巷／置宅南冈下／面接松山／欣泰负弩射雉／恣情闲放／众伎杂艺／颇多闲解／11.下列对文中加点词语的相关内容的解说不正确的一项是3分A.隶书是先秦时期通行的一种字体由篆书简化而成形体接近于现在的字体隶书的兴起是汉字形体的一次重大变革B.我国传统的四部分类法把图书划分为经史子集四大类称为四部其中史部主要收录各种史书子部主要收录诸子百家著作C.吏部掌管官吏的任免考核升降等事务吏部尚书是吏部的最高长官为中央六部尚书之首D.文中辟除徙等词语均含有任职的意思辟表示被征召并授予官职除表示任命授职徙表示官职调动12.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是3分A.张欣泰喜欢读书不愿意以带兵打仗为职业十多岁时当别人问他弓马功夫怎样时他回答说害怕骑马无力拉弓B.张欣泰游览园林时身穿僧衣手执禅杖随皇上出巡时中途跑到松树下去喝酒赋诗这些举动表明他对当时的现实十分不满C.虽然齐世祖对张欣泰的率性而为提出了严厉批评但还是能理解他不愿意当武将的想法任命他担任了比较清闲且地位不低的文官D.张欣泰具有一定的军事才干讨伐巴东王时主将胡谐之没有听从他的建议吃了大亏而崔慧景对他言听计从.很顺利地解除了钟离城之围13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语10分1世祖与欣泰早经款遇及即位以为直阁将军领禁旅2死地之兵不可轻也胜之既不足为武败则徒丧前功
一文言文阅读19分阅读下面的文言文完成10～13题韩镛字伯高济南人延佑五年中进士第授将仕郎翰林国史院编修官寻迁集贤都事泰定四年转国子博士俄拜监察御史当时由进士入官者仅百之一由吏致位显要者常十之九帝乃欲以中书参议傅岩起为吏部尚书镛上言吏部掌天下铨衡岩起从吏入官乌足尽知天下贤才况尚书秩三品岩起累官四品耳于法亦不得升制可其奏天历元年除.佥浙西廉访司事击奸暴黜贪墨而特举乌程县尹干文传治行为诸县最所至郡县为之肃然二年转江浙财赋副总管至顺元年除国子司业寻迁南行台治书侍御史顺帝初历佥宣徽及枢密院事至正二年除翰林侍讲学士既而拜侍御史以刚介为时所忌言事者诬劾其赃私乃罢去五年台臣辨其诬遂复起参议中书省事七年朝廷慎选守令参知政事魏中立言于帝当今必欲得贤守令无如镛者帝乃特署.镛姓名授饶州路总管饶之为俗尚鬼有觉山庙者自昔为妖以祸福人为盗贼者事之尤至将为盗必卜之镛至即撤其祠宇沉土偶人于江凡境内淫祠有不合祀典者皆毁之人初大骇已而皆叹服镛知民可教俾.俊秀入学宫求宿儒学行俱尊者列为五经师旦望必幅巾深衣以谒先圣月必考订课试以示劝励每治政之暇必延见其师生与之讲讨经义由是人人自力于学而饶之以科第进者视他郡为多镛居官廨自奉淡泊僚属亦皆化之先是朝使至外郡者官府奉之甚侈一不厌.其所欲即衔之往往腾谤于朝其出使于饶者镛延见郡舍中供以粝饭退皆无有后言其后有旨以织币脆薄遣使笞行省臣及诸郡长吏独镛无预镛治政虽细事其详密多类此十年拜中书参知政事十一年丞相脱脱在位而龚伯璲辈方用事朝廷悉议更张镛有言不见听人或以镛优于治郡而执政非其所长遂出为甘肃行省参知政事及脱脱罢用事者悉诛而镛又独免祸乃迁西行台中丞殁于官选自元史10.对下列句子中加点词的解释不正确的一项是3分A.天历元年除佥浙西廉访司事除授官B.乃特署镛姓名署部署C.俾俊秀入学宫俾让D.一不厌其所欲厌满足11.对文中画波浪线部分的断句正确的一项是3分A.镛上言吏部/掌天下铨衡/岩起从吏入官/乌足尽知天下贤才/况尚书秩三品/岩起累官四品耳/于法亦不得升制/可其奏B.镛上言/吏部掌天下铨衡/岩起从吏入官/乌足尽知天下/贤才况尚书秩三品/岩起累官四品耳/于法亦不得升/制可其奏C.镛上言/吏部掌天下铨衡/岩起从吏入官/乌足尽知天下贤才/况尚书秩三品/岩起累官四品耳/于法亦不得升/制可其奏D.镛上言吏部/掌天下铨衡/岩起从吏入官/乌足尽知天下/贤才况尚书秩三品/岩起累官四品耳/于法亦不得升/制可其奏12.对文中有关内容的解说不正确的一项是3分A.皇帝想让中书参议傅岩起做吏部尚书韩镛上书说按照制度他不能升为尚书皇帝下诏同意了韩镛的奏言B.韩镛在担任侍御史时因为刚正不阿被当时的官员们忌恨议论政事的人诬告他贪赃肥私于是他被罢免了官职C.韩镛任浙西廉访司佥事的官职时打击奸诈暴虐罢免贪赃不法的官员人们起初极为害怕后来就都赞同信服了D.韩镛在处理政事的空闲经常邀请接见师生与他们讲论探究经义由此人人自觉努力学习因而饶州通过科第考试进入仕途的人比其他郡县多13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语10分1饶之为俗尚鬼有觉山庙者自昔为妖以祸福人为盗贼者事之尤至5分2而龚伯璲辈方用事朝廷悉议更张镛有言不见听5分
一文言文阅读19分阅读下面的文言文完成10～13题韦凑字彦宗京兆万年人永淳初解褐婺州参军事徙资州司兵观察使房昶才之表于朝迁杨州法曹州人孟神爽罢仁寿令豪纵数犯法交通贵戚吏莫敢绳凑按治杖杀之远近称伏入为相王府属时姚崇兼府长史尝曰韦子识远文详吾恨晚得之六迁司农少卿忤宗楚客出为贝州刺史睿宗立徙太府兼通事舍人景云初作金仙等观凑谏以为方农月兴功虽赀出公主然高直售庸则农人舍耕取顾趋末弃本恐天下有受其饥者不听凑执争以万物生育草木昆蛟伤伐甚多非仁圣本意帝诏外详议中书令崔缇侍中岑羲曰公敢是耶凑曰食厚禄死不敢顾况圣世必无死乎朝廷为减费万计出为陕汝岐三州刺史开元初欲建碑靖陵凑以古园陵不立碑又方旱不可兴工谏而止迁将作大匠诏复孝敬皇帝庙号义宗凑谏曰传云‘必也正名’礼祖有功宗有德其庙百世不毁历代称宗者皆方制海内德泽可尊列于昭穆是谓不毁孝敬皇帝未尝南面且别立寝庙无称宗之义遂罢迁右卫大将军玄宗谓曰故事诸卫大将军与尚书更为之近时职轻故用卿以重此官其毋辞!寻徙河南尹封彭城郡公会洛阳主簿王钧以赇抵死诏曰两台御史河南尹纵吏侵渔春秋重责帅其出凑曹州刺史侍御史张洽通州司马久之迁太原尹兼北都军器监边备修举诏赐时服劳勉之及病遣上医临治卒年六十五节选自新唐书•韦凑传10.对下列句子中加点的词的解释不正确的一项是3分A.观察使房昶才之表于朝表上表B.虽赀出公主然高直售庸赀钱财C.死不敢顾况圣世必无死乎顾回头看D.故事诸卫大将军与尚书更为之更交替11.下列对文中相关内容的解说不正确的一项是3分A.刺史又称刺使原为巡察官名汉初文帝以御史多失职命丞相另派人员出刺各地不常置东汉以后成为州郡最高军政长官有时称为太守B.庙号指皇帝死后在太庙立室供奉时特起的名号如高祖太宗等从汉代起每个朝代一般是第一个皇帝的谥号太长不便称呼所以唐宋以来的皇帝都改称庙号C.出是离开京城外调白居易琵琶行并序中予出官二年恬然自安这里出官指被贬谪从京城调到地方D.卒古代称诸侯或有爵位的大官死去在中国古代等级制度很严的社会中不同的阶层人的死须依据其不同的身份地位严加区别因此有了不同的叫法来表示人死的意思12.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是3分A.韦凑富有胆识深受长官好评任杨州法曹时孟神爽触犯法令勾结权要韦凑果断处置依法杖杀B.韦凑参议朝政敢于据理力争景云初年朝廷议建金仙观他认为农事季节建观必使农民抛弃耕作皇上不听从他坚持谏诤皇帝下诏在外朝详议C.韦凑学识渊博善于以古证今开元初年朝廷议在靖陵建碑他上奏说明古代园陵不立碑议论孝敬皇帝庙号时他又引经据典说不可称宗D.韦凑因主使洛阳主簿王均犯事遭到皇帝责罚皇上认为韦凑放纵属吏侵吞牟利理应负责于是将韦凑降职为曹州刺史13.翻译文中画线的句子10分1时姚崇兼府长史尝曰韦子识远文详吾恨晚得之2迁太原尹兼北都军器监边备修举诏赐时服劳勉之
一文言文阅读19分庞籍字醇之单州成武人及进士第知州夏竦以为有宰相器预修天圣编敕擢群牧判官因转封言旧制不以国马假臣下重武备也今日圣断乃异于昔臣窃惑焉若是则清强者沮矣久之出知秀州召为殿中侍御史章献太后遗诰章惠太后议军国事籍请下阁门取垂帘仪制尽燔之又奏陛下躬亲万机用人宜辨邪正防朋党擢进近列愿采公论毋令出于执政孔道辅谓人曰言事官多观望宰相意独庞醇之天子御史也为开封府判官尚美人遣内侍称教旨免工人市租籍言祖宗以来未有美人称教旨下府者当杖内侍诏有司自今宫中传命毋得辄受数劾范讽罪讽善李迪皆寝不报反坐言宫禁事不得实以祠部员外郎罢为广南东路转运使又言范讽事有不尽如奏讽坐贬籍亦降太常博士寻复官徙福建转运使自元昊陷金明承平破五龙川边民焚掠殆尽籍至稍葺治之戍兵十万无壁垒皆散处城中畏籍莫敢犯法使部将狄青将万余人筑招安砦于谷旁数募民耕种收粟以赡军元昊遣李文贵赍野利旺荣书来送款籍曰此诈也乃屯兵青涧城后数月果大寇定川籍召文贵开谕之遣去既而元昊又以旺荣书来会帝厌兵因招怀之遣籍报书使呼旺荣为太尉籍曰太尉三公非陪臣所得称使旺荣当之则元昊不得臣矣今其书自称宁令或谟宁令皆其官名也于义无嫌朝廷从之仁宗不豫籍尝密疏请择宗室之贤者为皇子其言甚切徙定州召还京师上章告老寻以太子太保致仕封颍国公薨年七十六时仁宗不豫废朝临奠皆不果第遣使吊赙其家赠司空加侍中谥庄敏10.下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是3分A.太尉三公|非陪臣所得称|使旺荣当之|则元昊不得臣矣|今其书自称宁令或谟宁令|皆其官名也|于义无嫌B.太尉三公非陪臣|所得称|使旺荣当之|则元昊不得臣矣|今其书自称|宁令或谟宁令皆其官名也|于义无嫌C.太尉三公非陪臣|所得称|使旺荣当之|则元昊不得臣矣|今其书自称宁令或谟宁令|皆其官名也|于义无嫌D.太尉三公|非陪臣所得称|使旺荣当之|则元昊不得臣矣|今其书自称|宁令或谟宁令皆其官名也|于义无嫌11.下列对文中加点词语相关内容的解说不正确的一项是3分A.进士指古代科举殿试及第者根据成绩分为三甲依次为状元榜眼探花B.群牧判官是主管国家公用马匹的机构群牧司的判官C.致仕指的是古代官员正常退休源于周代汉以后形成制度D.薨古代称诸侯或有爵位的大官死去也可用于皇帝的高等级嫔妃12.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是3分A.庞籍不畏权贵庞籍在担任群牧判官时力阻章慧太后垂帘听政烧掉垂帘礼仪制度面对后宫干政要求杖打内侍拒绝听从命令B.庞籍长于吏事仁宗执政初期庞籍劝谏皇帝使用人才应当辨明奸邪和正直防止朋党提拔近亲大臣要听取众大臣的意见不要只听信于执政大臣C.庞籍治军有方庞籍为解决数万士兵军用物资问题招募百姓就地耕种以供军粮戍兵纪律严明虽分散驻扎在城中却无一人犯法违禁D.庞籍足智多谋庞籍识破了元昊的外交手段断定李文贵带着野利旺荣的书信投诚是欺骗并在青涧城驻扎军队抵挡敌人大举进犯13.把文中划横线的句子翻译成现代汉语10分1数劾范讽罪讽善李迪皆寝不报2时仁宗不豫废朝临奠皆不果第遣使吊赙其家
一文言文阅读19分阅读下面的文言文完成10—13题严善思名譔同州朝邑人父延与河东裴玄证陇西李贞蔡静皆通儒术该晓图谶善思传延业褚遂良上官仪等奇其能高宗封泰山举销声幽薮科及第调襄阳尉居亲丧庐墓因隐居十年武后时擢监察御史兼右拾遗内供奉数言天下事方酷吏构大狱以善思为详审使平活八百余人原千余姓长寿中按囚司刑寺罢疑不实者百人来俊臣等疾之诬以罪适交趾五岁得还神龙中武后丧公除太常请大习乐供郊庙诏未许善思奏曰乐者气化所以感天地调五行汉魏丧礼以日易月盖三年不为礼礼必坏三年不为乐乐必崩礼阴也乐阳也乐崩阳伏礼废阴愆故变以适时孝道之大安人神公也茹哀戚私也王者不以私害公请如太常奏帝从之迁礼部侍郎表皇后擅政为社稷忧求汝州刺史尝语姚崇曰韦氏祸且涂地相王所居有华盖紫气必位九五公善护之及睿宗立崇以语闻召拜右散骑常侍初谯王重福徙均州过汝善思为刺史及谋反伪除礼部尚书重福败坐关通论死吏部尚书宋璟户部郎中李邕薄其罪给事中韩思复固请乃流静州始善思为御史中书舍人刘允济为酷吏所陷且死善思力讼其冤得免户部尚书王本立见之曰祁奚之救叔向严公有之后见允济语未尝及之思复之解善思也亦不自德时称长者之报开元十六年卒子向乾元中为凤翔尹三世皆年八十五云节选自新唐书·列传第一百二十九·严善思传10.下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是3分A.乐崩阳伏/礼废阴愆/故变以适时/孝道之大/安人神/公也/茹哀戚/私也/王者不以私害/公请如太常奏/B.乐崩阳伏/礼废阴愆/故变以适时/孝道之大/安人/神公也/茹哀/戚私也/王者不以私害公/请如太常奏/C.乐崩阳伏/礼废阴愆/故变以适时/孝道之大/安人神/公也/茹哀戚/私也/王者不以私害公/请如太常奏/D.乐崩阳伏/礼废阴愆/故变以适时/孝道之大/安人/神公也/茹哀/戚私也/王者不以私害/公请如太常奏/11.下列对文中加点词的相关内容的解说不正确的一项是3分A.及第指科举考试应试中选因榜上题名有甲乙次第故以此命名文中指考中了销声幽薮科的进士B.庐墓指古人于父母或师长死后服丧期间在墓旁搭盖小屋居住守护坟墓三年内任何情况下都不能离开C.太常指中国古代朝廷掌宗庙礼仪之官一是主管祭祀社稷宗庙和朝会丧葬等礼仪二是主管皇帝的寝庙园陵及其所在的县D.社稷从字面来看是土地稻谷之神因为古时的君主每年都要到郊外祭祀土地和五谷神社稷也就成了国家的象征12.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是3分A.严善思公正宽容却遭陷害他平冤多人宽恕多家疑案从无但因此触怒来俊臣等人被他们定罪陷害并流放到交趾五年之后才得以回京B.严善思重视礼乐提倡教化他赞成太常的请求主张恢复正常的音乐演习认为礼乐不能崩坏这改变了皇帝最初的看法C.严善思远见卓识见微知著他准确预知相王李旦将继承大统并叮嘱姚崇保护好李旦姚崇也因此官封右散骑常侍D.严善思施恩于人得到回报他因谯王重福一案受到牵连被判死罪但得到宋璟李邕韩思复的帮助得以减轻罪罚流放静州13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语10分1方酷吏构大狱以善思为详审使平活八百余人原千余姓5分2思复之解善思也亦不自德时称长者之报5分
一阅读下面的文言文完成4～7题19分李清臣字邦直七岁知读书日数千言客有从京师来者与其兄谈佛寺火清臣从傍应曰此所谓灾也或者其蠹民已甚天固儆之邪兄惊曰是必大吾门治平二年试秘阁欧阳修曰不置李清臣于第一则谬矣时大雨霖灾异数见论者归咎濮①议及廷对或谓曰宜以五行传‘简宗庙水不润下’为证必擢上第清臣曰吾不之信民间岂无疾痛可上者乎善止天地之异者不止其异止民之疾痛而已策入等名声籍甚英宗曰如李清臣者公议皆谓可用顾以亲抑之可乎既而诏举馆阁欧阳修荐之得集贤校理绍圣元年廷试进士清臣发策曰今复词赋之选而士不知劝罢常平②之官而农不加富赐土以柔远也而羌夷之患未弭弛利以便民也而商贾之路不通夫可则因否则革惟当之为贵圣人亦何有必焉鄜延亡金明寨主将张舆战没章惇怒议尽戮全军四千人清臣曰今悉诛吏士异时亡将必举军降虏矣于是但诛牙兵十六辈仆射韩忠彦与之有连惟其言是听出范纯礼张舜民不使吕希纯刘安世入朝皆其谋也寻为曾布所陷出知大名府而卒年七十一赠金紫光禄大夫清臣蚤以词藻受知神宗建大理寺筑都城皆命作记简重宏放文体各成一家为人宽洪不忮害尝为舒亶所劾及在尚书亶以赃抵罪独申救之曰亶信亡状然谓之赃则不可起身穷约以俭自持至富贵不改然志在利禄一意欲取宰相故操持悖谬竟不如愿以死选自宋史·李清臣传有删改①濮指濮王②常平常平仓常平之官简称仓臣掌常平仓免役市易坊场河渡水利等事4.下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是3分A.吾不之信民间/岂无疾痛可上者乎/善止天地之异者/不止其异/止民之疾痛/而已B.吾不之/信民间岂无/疾痛可上者乎/善止天地之/异者不止其异/止民之疾痛而已C.吾不之信/民间岂无疾痛可上者乎/善止天地之异者/不止其异/止民之疾痛而已D.吾不之信/民间岂无疾痛/可上者乎/善止天地/之异者不止其异/止民之疾痛而已5.下列对文中加点词语的相关内容的解说不正确的一项是3分A.必擢上第的擢指迁官即升职表示授予官职的词语有拜除等词B.从欧阳修荐之可以看出欧阳修在当时具有一定的政治地位文学上他与韩愈柳宗元和宋代的三苏司马光王安石并称为唐宋八大家C.廷试进士中的进士是指在我国古代科举制度中通过最后一级考试——殿试的人意思是可以进授爵位的人而应试者被称为举进士D.赠金紫光禄大夫中的赠是古代朝廷为表彰已死大臣的功绩追授给死者的一种官职或称号也称追赠其余还有赠官赠典等6.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是3分A.李清臣自幼好读书其文备受好评他七岁的时候就每天读好几千字书不仅得到过考官欧阳修的肯定而且还在早年凭借诗词文章被神宗赞赏B.李清臣的认识虽有局限性却也体现了对民生疾苦的关注他小时候就认为当时佛寺火灾可能是因官吏害民老天发出儆戒为官后更认为善于消除灾异就要消除百姓的疾苦C.李清臣虑事周全见识深远金明寨失陷主将阵亡有人提出诛杀全军他为杜绝不良影响以理劝说成功地使全军战士免于丧命D.李清臣追求利禄终被陷害而死他因为一心想当宰相而行为错谬他勾结韩忠彦并出主意排挤范纯礼吕希纯等人最终被陷害出朝不如意而死7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语10分1今复词赋之选而士不知劝罢常平之官而农不加富5分然志在利禄一意欲取宰相故操持悖谬竟不如愿以死5分
一文言文阅读19分马融字季长扶风茂陵人也将作大匠严之子为人美辞貌有俊才初京兆挚恂以儒术教授隐于南山不应征聘名重关西融从其游学博通经籍恂奇融才以女妻之永初二年大将军邓骘闻融名召为舍人非其好也遂不应命客于凉州武都汉阳界中会羌虏飙起边方扰乱米谷踊贵自关以西道殣相望融既饥困乃悔而叹息谓其友人曰古人有言‘左手据天下之图右手刎其喉愚夫不为’所以然者生贵于天下也今以曲俗咫尺之羞灭无赀之躯殆非老庄所谓也故往应骘召四年拜为校书郎中诣东观【注】典校秘书是时邓太后监朝骘兄弟辅政而俗儒世士以为文德可兴武功宜废遂寝蒐狩之礼息战阵之法故猾贼从横乘此无备融乃感激以为文武之道圣贤不坠五才之用无或可废元初二年上广成颂以讽谏颂奏忤邓氏滞于东观十年不得调因兄子丧自劾归太后闻之怒谓融羞薄诏除欲仕州郡遂令禁锢之太后崩安帝亲政召还郎署复在讲部出为河间王厩长史时车驾东巡岱宗融上东巡颂帝奇其文召拜郎中融才高博洽为世通rú jiāo 养诸生常有千数善鼓琴好吹笛达生任性不拘儒者之节居宇器服多存侈饰尝坐高堂施绛纱帐前授生徒后列女乐弟子以次相传鲜有入其室者尝欲训左氏春秋及见贾逵郑众注乃曰贾君精而不博郑君博而不精既精既博吾何加焉！著三传异同说注孝经论语诗等所著赋颂碑诔凡二十一篇初融惩于邓氏不敢复违忤势家遂为梁冀草奏李固又作大将军西第颂以此颇为正直所羞年八十八延熹九年卒于家遗令薄葬论曰马融辞命邓氏逡巡陇汉之间将有意于居贞乎既而羞曲士之节惜不赀之躯终以奢乐恣性党附成讥固知识能匡欲者鲜矣夫事苦则矜全之情薄生厚故安存之虑深登高不惧者胥靡之人也坐不垂堂者千金之子也原其大略归于所安而已矣节选自后汉书•马融传【注】东观汉代宫中藏书著书的机构10.下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是3分A.马融辞命/邓氏逡巡陇汉之间/将有意于居贞乎/既而羞曲士之节惜/不赀之躯终/以奢乐恣性党附成讥/固知识能匡欲者鲜矣/B.马融辞命/邓氏逡巡陇汉之间/将有意于居贞乎/既而羞曲士之节/惜不赀之躯/终以奢乐恣性/党附成讥固知识/能匡欲者鲜矣/C.马融辞命邓氏/逡巡陇汉之间/将有意于居贞乎/既而羞曲士之节/惜不赀之躯/终以奢乐恣性/党附成讥/固知识能匡欲者鲜矣/D.马融辞命邓氏/逡巡陇汉之间/将有意于居贞乎/既而羞曲士之节惜/不赀之躯终/以奢乐恣性党附成讥/固知识能匡欲者鲜矣/11.下列是对文中加横线词语的相关解说不正确的一项是3分A.舍人古代豪门贵族家里的门客宋元后用以称呼权贵子弟明代军卫应袭子弟也称舍人B.老庄老子和庄子的并称老子和庄子是道家学说的代表人物道家主张清静无为顺应天道人性本善逍遥齐物等思想C.岱宗泰山的尊称泰山有着深厚的文化内涵是历代帝王封禅的神山是佛道两家的圣地是中华民族精神文化的缩影D.左氏春秋简称左传相传为鲁国史官左丘明所著是我国现存最早的叙事详细的编年体史书12.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是3分A.马融年轻时长相英俊擅长辞令颇有才气拜隐居的挚恂为师学业大有长进挚恂认为马融是个奇才将女儿嫁给了他B.马融起初拒绝了大将军邓骘的征召客居在武都汉阳一带后边境不安定物价飞涨马融生活陷入困顿最终接受了邓骘的邀请C.马融因上奏广成颂讽谏朝廷得罪了当权的邓氏被滞留在东观十年得不到升迁还遭到禁锢被限制了人身自由D.马融门下学生数以千计教授学生时他坐在高堂上堂上设置红色纱帐纱帐后安排女乐学生按照次序传习他的学说能登堂入室得其面授者很少13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语10分1古人有言左手据天下之图右手刎其喉愚夫不为所以然者生贵于天下也5分2而俗儒世士以为文德可兴武功宜废遂寝蒐狩之礼息战阵之法故猾贼从横乘此无备5分
一文言文阅读19分阅读下面的文言文完成10-13题河间王颙遣督护衙博广汉太守张征讨特南夷校尉李毅又遣兵五千助尚尚遣督护张龟军繁城三道攻特特命荡雄袭博特躬击张龟龟众大败荡又与博接战连日博亦败绩死者太半太安元年特自称益州牧改年建初于是进攻张征征依高据险与特相持连日时特与荡分为二营征候特营空虚遣步兵循山攻之特逆战不利山险窘逼众不知所为罗准任道皆劝引退特量荡必来故不许征众至稍多山道至狭唯可一二人行荡军不得前谓其司马王辛曰父在深寇之中是我死日也乃衣重铠持长矛大呼直前推锋必死杀十余人征众来相救荡军皆殊死战征军遂溃特议欲释征还涪荡与王辛进曰征军连战士卒伤残智勇俱竭宜因其弊遂擒之若舍而宽之征养病收亡余众更合图之未易也特从之复进攻征征溃围走荡水陆追之遂害征生擒征子存特之攻张征也使李骧屯军毗桥以备罗尚尚遣军挑战骧等破之尚又遣数千人出战骧又陷破之大获器甲攻烧其门流进次成都之北尚遣将张兴伪降于骧以观虚实时骧军不过二千人兴夜归白尚尚遣精勇万人衔枚随兴夜袭骧营李攀战死骧及将士奔于流栅与流并力回攻尚军尚军乱败还者十一二晋梁州刺史许雄遣军攻特特陷破之进击破尚水上军遂寇成都蜀郡太守徐俭以小城降特以李瑾为蜀郡太守以抚之罗尚据大城自守流进屯江西尚惧遣使求和选自晋书·李特载记10下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是3分A.晋梁州刺史许雄/遣军攻特/特陷破之/进击/破尚水上/军遂寇成都/蜀郡太守徐俭/以小城降特/以李瑾为蜀郡太守以抚之/罗尚据大城自守B.晋梁州刺史许雄/遣军攻特特陷破之/进击破尚水上军/遂寇成都/蜀郡太守徐俭/以小城降特/以李瑾为蜀郡太守/以抚之罗尚据大城自守C.晋梁州刺史许雄/遣军攻特特陷破之/进击破尚水上军/遂寇成都蜀郡太守徐俭/以小城降/特以李瑾为蜀郡太守/以抚之/罗尚据大城自守D.晋梁州刺史许雄遣军攻特/特陷破之/进击/破尚水上军/遂寇成都/蜀郡太守徐俭以小城降/特以李瑾为蜀郡太守以抚之/罗尚据大城自守11下列对文中加点词语的相关内容的解说不正确的一项是3分A.河间王颙指的是晋代河间王司马颙从秦代开始王便成了皇族人专门拥有的爵号B.太守为一郡最高长官除治民进贤决讼检奸外还可以自行任免所属掾史C.太安为皇帝年号先秦至汉初无年号汉武帝即位后首创年号始创年号为建元D.江西指长江的西岸与今天的江西省有本质区别古代汉语中的河主要是指黄河12下列对原文内容的分析和概括不正确的一项是3分A.李特善长用兵当三路大军围攻时李特抓住罗尚分兵的弱点派儿子李荡李雄袭击衙博自己则亲率大军攻击张龟他成功运用了各个击破策略结果衙博张龟战败B.李特很有主见太安元年李特进攻张征与儿子分兵后张征趁虚偷袭情况十分危急部下罗准任道都劝退军但他预料到儿子李荡必前来解围所以力排众议坚守待援C.李特善纳谏言当张征偷袭围攻失败后李特想放弃张征回涪关这时李荡和王辛赶紧进谏劝李特不要给张征喘息机会李特听从了他们的意见结果生擒张征及其子张存D.李特知人善任他任用李荡为将军李荡在关键的时候屡立战功他任用李骧为将军李骧在毗桥屡败罗尚军队后又与李流反败为胜地大破罗尚军保证义军顺利进攻成都13把文中画横线的句子翻译成现代汉语10分1若舍而宽之征养病收亡余众更合图之未易也2时骧军不过二千人兴夜归白尚尚遣精勇万人衔枚随兴夜袭骧营
一文言文阅读19分阅读下面的文言文完成10-13题张美字玄圭贝州清河人少善书计初为左藏小吏以强干闻三司荐奏特补本库专知出为澶州粮料使周世宗镇澶渊每有求取美必曲为供给周太祖闻之怒将谴责之而恐伤世宗意徙美为濮州马步军都虞候世宗即位召为枢密承旨时宰相景范判三司被疾世宗命美为右领军卫大将军权判三司世宗征淮南留美为大内部署一日方假寐忽觉心动遽惊起行视宫城中少顷内酝署火起既有备即扑灭之俄真授三司使四年世宗再幸淮上皆为大内都点检北征又为大内都部署师还为左监门卫上将军充宣徽北院使判三司美强力有心计周知其利病每有所条奏上多可之常以干敏称世宗连岁征讨粮馈不乏深委赖焉然以澶渊有所求假颇薄之美亦自愧恭帝嗣位加检校太傅初李筠镇上党募亡命多为不法渐倔强难制美度筠必叛阴积粟于怀孟间后筠果叛太祖亲讨之大军十万出太行经费无阙美有力焉拜定国军节度县官市木关中同州岁出缗钱数十万以假民长吏十取其一谓之率分钱岁至数百万美独不取未几他郡有诣阙诉长吏受率分钱者皆命偿之乾德五年移镇沧州太平兴国初来朝改左骁卫上将军美献都城西河曲湾果园二蔬圃六亭舍六十余区八年请老以本官致仕选自宋史·张美传10.对文中画波浪线部分的断句正确的一项是3分A.县官市木关中／同州岁出缗钱数十万以假民／长吏十取其—√谓之率／分钱岁至数百万／美独不取／B.县官市木关中／同州岁出缗钱／数十万以假民／长吏十取其一／谓之率／分钱岁至数百万／美独不取／C.县官市木关中／同州岁出缗钱数十万以假民／长吏十取其一／谓之率分钱／岁至数百万／美独不取／D.县官市木关中／同州岁出缗钱／数十万以假民／长吏十取其一／谓之率分钱／岁至数百万／美独不取／11.下列对文中加点词语的相关内容的解说不正确的一项是3分A.三司源于三公宋代实行二府三司制主要目的是削弱相权三司掌管度支户部盐铁B.太祖庙号称谓古代皇帝死后在太庙立室奉祀时的称号常用祖与宗区分开国皇帝一般称祖后继皇帝称宗C.权暂时代理官职的意思在我国古代暂代官职的词语有署假摄领兼等D.节度节制约束调度指挥之意掌握古代地方军政大权唐朝初期在边境设置宋代初期解除兵权成为一种象征荣誉的虚职12.下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是3分A.张美较善迎合周世宗在镇守澶渊时每次有求取张美一定设法为他提供给养周太祖因此事生气将他改任濮州马步军都虞候B.张美仕途较为顺利世宗登基后让张美入朝任枢密承旨后来因为宰相景范生病世宗再任张美为右领军卫大将军并主管三司C.张美料敌于先李筠镇守上党常干不法之事张美料想到他一定会叛乱暗地在怀孟之间积聚粮食为太祖后期的讨伐提供了物质保障D.张美廉洁疏财在率分钱事件中只有张美对这不义之财分文不取退休之后他还捐献出了京城西边河曲湾果园二座菜园六处亭舍六十多栋13.把文中画线的句子翻译成现代汉语10分1一日方假寐忽觉心动遽惊起行视宫城中2美强力有心计周知其利病每有所条奏上多可之常以干敏称
一文言文阅读19分阅读下面的文言文完成10～13题马燧字洵美系出右扶风徙为汝州郏城人燧姿度魁杰长六尺二寸与诸兄学辍策叹曰方天下有事丈夫当以功济四海渠老一儒哉更学兵书战策沈勇多算安禄山反使贾循守范阳燧说循曰禄山首乱今虽举洛阳犹将诛覆公盍斩向润客牛廷玠！倾其本根使西不得入关退亡所据则坐受禽矣此不世功也循许之不时决会颜杲卿招循举兵禄山遣韩朝阳召循计事因缢杀之燧走西山间道归平原宝应中泽潞节度使李抱玉署为赵城尉时回纥还国恃功恣睢所过皆剽伤州县供饩不称辄杀人抱玉将馈劳宾介无敢往燧自请典办具乃先赂其酋与约得其旗章为信犯令者得杀之燧又取死囚给役左右小违令辄戮死虏大骇至出境无敢暴者抱玉才之累进至郑州刺史劝督农力岁一税人以为便徙怀州时师旅后岁大旱田茀不及耕燧务勤教化止横调将吏有亲者必造之厚为礼瘗暴胔止烦苛是秋稆生于境人赖以济抱玉守凤翔表燧陇州刺史西山直吐蕃其上有通道虏常所出入者燧聚石种树障之设二门为谯橹八日而毕虏不能暴从抱玉入朝代宗雅闻其才召见授商州刺史兼水陆转运使贞元九年十月自力朝延英诏毋拜时晟已卒帝顾燧曰尚记与太尉晟俱来邪今乃独见公因悲涕燧亦疾而仆帝亲掖之诏左右扶去送至陛燧顿首泣谢固乞骸让侍中不许卒年七十赠太傅谥曰庄武删改自新唐书·马燧传10.下列对文中画波浪线部分的断句正确的～项是3分A.燧亦疾而仆帝/亲掖之诏/左右扶去/送至陛/燧顿首泣/谢固乞骸让/侍中不许/B.燧亦疾而仆/帝亲掖之/诏左右扶去/送至陛/燧顿首泣谢/固乞骸/让侍中/不许/C.燧亦疾而仆/帝亲掖之诏/左右扶去/送至陛/燧顿首泣/谢固乞骸/让侍中不许/D.燧亦疾而仆帝/亲掖之/诏左右扶去/送至陛/燧顿首泣谢/固乞骸让/侍中不许/11.下列对文中加点词语的相关内容的解说不正确的一项是3分A.回纥是中国古代北方及西北民族其前身是敕勒唐朝时回纥改作回鹘B.酋有酒熟的意思也有匪徒或部落首领的含义C.刺史制度是中国古代重要的地方监察制度是维护皇权的有力手段D.陛在文中指帝王宫殿陛下则是对国王或皇帝的敬称12.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是3分A.马燧为人忠义马燧早年就有胸怀国家卫国建功立业的志向安禄山背恩反叛马燧劝说贾循建立稀世功勋平定天下B.马燧敢于任事回纥大军归国胡作非为李抱玉任命马燧主持驿馆事务回纥军在马燧严厉惩治下没有人敢侵害掳掠C.马燧治民有方怀州遭遇兵荒之后适逢当年发生旱灾人们不能种庄稼马燧减轻赋税到秋天州内长出了野谷子百姓多半靠这度灾D.马燧备受器重德宗因马燧有足疾不要他去朝拜当时太尉李晟刚去世德宗对马燧说现在只见到他了说完便哽咽了13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语10分1辍策叹曰方天下有事丈夫当以功济四海渠老一儒哉5分答2燧务勤教化止横调将吏有亲者必造之厚为礼5分答
一文言文阅读19分阅读下面的文言文完成10～13题贾思伯字士休齐郡益都人也世父元寿高祖时中书侍郎有学行见称于时思伯释褐奉朝请太子步兵校尉中书舍人转中书侍郎颇为高祖所知常从征伐及世宗即位以侍从之勤转辅国将军任城王澄之围钟离也以思伯持节为其军司及澄失利思伯为后殿澄以思伯儒者谓之必死焉及至大喜曰仁者必有勇常谓虚谈今于军司见之矣思伯托以失道不伐其功时论称其长者后为河内太守不拜寻除鸿胪少卿以母忧免服阕征为荥阳太守有政绩因迁征虏将军南青州刺史初思伯与弟思同师事北海阴凤授业无资酬之凤遂质其衣物及思伯之部送缣百匹遗凤因具车马迎之凤惭不往时人称叹焉寻以父忧免后除征虏将军光禄少卿仍拜左将军兖州刺史肃宗时征为给事黄门侍郎因请拜扫还乡里未拜以风闻免寻除右将军凉州刺史思伯以州边远不乐外出辞以男盘未婚灵太后不许舍人徐纥言之得改授太尉长史又除安东将军廷尉卿思伯自以儒素为业不好法律希言事俄转卫尉卿于时议建明堂多有同异思伯上议日五室之理谓为可按其方圆高方自依时量戴氏九室之言蔡子庙学之议子干灵台之说裴逸一屋之论及诸家纷纭并无取焉学者善其议又迁太常卿兼度支尚书转正都官时太保崔光疾甚表荐思伯为侍讲中书舍人冯元兴为侍读思伯遂入授肃宗杜氏春秋思伯少虽明经从官废业至是更延儒生夜讲昼授性谦和倾身礼士虽在街途停车下马接诱恂恂曾无倦色客有谓思伯日公今贵重宁能不骄思伯日衰至便骄何常之有’当世以为雅谈为元义所宠论者讥其趣势孝昌元年卒赠镇东将军青州剌史又赠尚书右仆射谥曰文贞节选自魏书·卷七十二·列传第六十>10下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是3分A.其方圆／高方自依时／量戴氏九室之言／蔡子庙学之议／子干灵台之说／裴逸一屋之论及诸家／纷纭并无取焉／B.其方圆高方／自依时量／戴氏九室之言／蔡子庙学之议／子干灵台之说／裴逸一屋之论／及诸家纷纭／并无取焉／C.其方圆高／方自依时量／戴氏九室之言／蔡子庙学之议／子干灵台之说／裴逸一屋之论及／诸家纷纭／并无取焉／D.其方圆高方／自依时量戴氏九室之／言蔡子庙学之／议子干灵台之／说裴逸一屋之／论及诸家纷纭／并无取焉／11.下列对文中加点词语的解说不正确的一项是3分A.释褐旧制新进士必在太学行释褐礼脱去布衣而换穿官服后用来比喻做官或进士的及第授官B.持节节指旄节也叫符节以竹为竿上缀以旄牛尾是使者所持的信物古代使臣奉命出行执符节以为凭证故称出使为持节C.服阕古代守丧期满除去丧服谓之服阕子为父妻妾为夫未嫁的女子为父都要服丧三年D.赠这里是皇帝为已死的官员加封官爵而受封的官员往往非正常死亡12.下列对原文的分析概括不正确的一项是3分A.贾思伯久经沙场他经常跟随高祖征战讨伐他曾经跟随任城王元澄进攻钟离作战失利奉命殿后且出色完成任务从而改变了元澄对儒士的看法B.贾思伯不计前嫌尊敬师长他曾与弟弟一起师从阴凤因无钱交纳学费衣物被阴风作为抵押品贾思伯在南青州任上送给阴凤礼物派马车迎接他C.贾思伯曾经仕途不顺被征为给事黄门侍郎还未拜官上任就因为传闻而被弹劾免职拒任凉州刺史却不被允许幸亏徐纥从中说话才得以改任D.贾思伯勤勉好学礼贤下士他少年时明习经典做官后勤奋钻研任侍讲时延请儒士夜读日授他在街头碰到读书人就停车下马认真交谈13.把文段二中画横线的句子翻译成现代汉语10分1思伯托以失道不伐其功时论称其长者5分2寻除右将军凉州剌史思伯以州边远不乐外出辞以男女未婚5分
一文言文阅读19分阅读下面的文言文完成4—7题章频字简之建州浦城人与弟頔皆以进士试礼部预选会诏兄弟毋并举频即推其弟弃去后六年乃擢第自试秘书省校书郎知南昌县改大理寺丞知九陇县迁殿中丞眉州大姓孙延世伪为券夺族人田久不能辨转运使使按治之频视券墨浮朱上曰是必先盗印然后书既引伏狱未上而其家人复诉于转运使更命知华阳县黄梦松覆按无所异梦松用此入为监察御史频坐不时具狱降监庆州酒徙知长洲县天禧初增置谏官御史十二人频以选得召对称旨擢监察御史陈亳间民讹言兵起老幼皆奔命安抚京西还为三司度支判官青州麻士瑶杀从子温裕并其财遣往按治士瑶伏诛又诏鞫邛州牙校讼盐井事皇城使刘美依倚后家受赇使人市其狱频请捕系真宗以后故不问忤旨出知宣州改殿中侍御史迁侍御史频雅善丁谓谓贬左迁尚书比部员外郎监饶州酒起知信州进刑部员外郎知福州王氏时赋民官田岁输租税而已至是或谓鬻之可得缗钱二十余万频疏以为不可徙知潭州改广西转运使擿宜州守贪暴不法既罢去反讼频子许尝被刑而冒奏为秘书省校书郎频坐谪知饶州复入为度支判官累迁刑部郎中使契丹至紫濛馆卒契丹遣内侍就馆奠祭命接伴副使吴克荷护其丧以锦车驾橐驼载至中京敛以银饰棺又具鼓吹羽葆吏士持甲兵卫送至白沟诏遣其子访乘传扈其柩以归访官三班奉职即许也节选自宋史·章频传4.下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是3分A.皇城使刘美依倚后家受赇／使人市其狱／频请捕系／真宗以后／故不问忤旨／出知宣州／改殿中侍御史／迁侍御史／B.皇城使刘美依倚后／家受赇使／人市其狱／频请捕系／真宗以后故不问／忤旨／出知宣州／改殿中侍御史／迁侍御史/C.皇城使刘美依倚后家受赇／使人市其狱／频请捕系／真宗以后故不问／忤旨／出知宣州／改殿中侍御史／迁侍御史／D.皇城使刘美依倚后家受赇／使人市其狱／频请捕系真宗／以后故不问／忤旨出知宣州／改殿中侍御史／迁侍御史／5.下列对文中加点词语的相关内容的解说不正确的一项是3分A.天禧是宋真宗的年号年号是中国封建王朝用来纪年的一种名号它不同于庙号谥号和尊号B.召对是指臣下上朝时向君主进言汇报有关情况君主根据请示的问题逐一回复C.左迁指降低官职亦即降官犹言下迁汉代贵右贱左故将贬官称为左迁D.乘传是乘坐驿车传驿站的马车驿站是中国古代供传递官府文书和军事情报的人或来往官员途中食宿换马的场所6.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是3分A.章频知书达理礼让兄弟在与弟到礼部参加进士预选考试时恰逢诏令兄弟不能同时参加章频就让给弟弟自己离开六年后才考中进士B.章频明察秋毫善于断案审理孙延世案时通过蛛丝马迹查明事实真相终于让孙延世伏罪但他却因此案被降职C.章频安抚有方深孚众望陈亳间百姓谣传要发生战争老幼全部逃难朝廷命章频安抚京西他回京后被任命为三司度支判官D.章频不畏权贵敢于直言王安石当政时把官府的田地交给百姓经营百姓只需每年缴纳租税章频上疏认为这并不可行7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语10分1眉州大姓孙延世伪为券夺族人田久不能辨转运使使按治之2既罢去反讼频子许尝被刑而冒奏为秘书省校书郎频坐谪知饶州
一文言文阅读19分阅读下面的文言文完成10-13题宇文神举太祖之族子也神举早岁而孤有夙成之量族兄安化公深器异之世宗初起家中侍上士世宗留意翰林而神举雅好篇什帝每有游幸神举恒得侍从保定元年袭爵长广县公邑二千三百户寻授帅都督迁大都督使持节车骑大将军仪同三司拜右大夫四年进骠骑大将军开府仪同三司治小宫伯天和元年迁右宫伯中大夫进爵清河郡公增邑一千户高祖将诛晋公护也神举得预其谋建德元年迁京兆尹三年出为熊州刺史神举威名素重齐人甚惮之五年攻拔齐陆浑等五城及高祖东伐诏神举从军并州平即授并州刺史加上开府仪同大将军州既齐氏别都控带要重平定甫尔民俗浇讹豪右之家多为奸猾神举励精为治示以威恩旬月之间远迩悦服寻加上大将军改封武德郡公增邑二千户俄进柱国大将军改封东平郡公增邑通前六千九百户所部东寿阳县土人相聚为盗率其党五千人来袭州城神举以州兵讨平之宣政元年转司武上大夫高祖亲戎北伐令神举与原国公姬愿等率兵五道俱入高祖至云阳疾甚乃班师幽州人卢昌期祖英伯等聚众据范阳反诏神举率兵擒之齐黄门侍郎卢思道亦在反中贼平见获解衣将伏法神举素钦其才名乃释而礼之即令草露布其待士礼贤如此属稽胡反叛入寇西河神举又率众与越王盛讨平时突厥与稽胡连和遣骑赴救神举以奇兵击之突厥败走稽胡于是款服初.神举见待于高祖遂处心腹之任王轨宇文孝伯等屡言皇太子之短神举亦颇与焉及宣帝即位荒淫无度神举惧及于祸怀不自安初定范阳之后威声甚振帝亦忌其名望兼以宿憾遂使人赍鸩酒赐之薨于马邑时年四十八节选自周书卷四十10.下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是3分A.俄进柱国／大将军改封东平郡公／增邑通前六千九百户／所部东寿阳县土人相聚为盗／率其党五千人来／袭州城B.俄进柱国大将军／改封东平郡／公增邑通前六千九百户／所部东寿阳县土／人相聚为盗／率其党五千人／来袭州城C.俄进柱国／大将军改封东平郡／公增邑通前六千九百户／所部东寿阳县土人相聚为盗／率其党五千人来／袭州城D.俄进柱国大将军／改封东平郡公／增邑通前六千九百户／所部东寿阳县土人／相聚为盗／率其党五千人／来袭州城／11.下列对文中加点词语的相关内容的解说不正确的一项是3分A.世宗初保定元年天和元年建德元年宣政元年都是以皇帝的年号纪年的方法此外古代还有用干支纪年或年号与干支合起来纪年的B.刺史原为巡察官名东汉以后成为州郡最高军政长官有时称为太守唐白居易曾任杭州苏州刺史柳宗元曾任柳州刺史C.高祖是古代帝王的庙号著名人物有汉高祖刘邦隋高祖杨坚唐高祖李渊等D.薨古人对身故有多种方式的描述古代称诸侯或有爵位的高官死去为薨也可用于皇帝的高等级妃嫔和所生育的皇子公主或者封王的贵族12.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是3分A.周世宗非常喜欢宇文神举皇帝每有游幸总是让他随从侍奉宇文神举继承了他父亲的长广县公的爵位食邑二千三百户不久宇文神举又被周世宗任命为帅都督B.宇文神举是一个治理有方的人在治理并州的时候宇文神举针对此地的现实状况励精图治恩威并用一月之间远近心悦诚服C.宇文神举对待士人礼贤敬重黄门侍郎卢思道曾参与反叛被捉住后将要被处死宇文神举早就钦佩他的才能名望就把他释放以礼对待当即命令他起草文告D.周宣帝即位后荒淫而没有节制宇文神举恐怕自己遭殃心中不安后来被周宣帝派人赐毒酒而死享年四十八岁13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语10分1神举早岁而孤有夙成之量族兄安化公深器异之5分2平定甫尔民俗浇讹豪右之家多为奸猾5分
阅读下面的文言文完成7-10题张敞字子高河东平阳人也是时京师浸废长安市偷盗尤多百贾苦之敞既视事一日捕得数百人穷治所犯尽行法罚由是枹鼓稀鸣市无偷盗天子嘉之敞为人敏疾赏罚分明见恶辄取其治京兆略循赵广汉之迹然敞本治春秋以经术自辅其政颇杂儒雅往往表贤显善不醇用诛罚以此能自全竟免于刑戮为京兆九岁坐与光禄勋杨恽厚善后恽坐大逆诛公卿奏恽党友不宜处位等比皆免而敞奏独寝不下敞使贼捕掾絮舜有所案验舜以敞劾奏当免不肯为敞竟事私归其家人或谏舜舜曰吾为是公尽力多矣今五日京兆耳安能复案事敞闻舜语即部吏收舜系狱舜当出死敞使主簿持教告舜曰五日京兆竟何如冬月已尽延命乎乃弃舜市顷之宣帝崩元帝初即位待诏郑朋荐敞先帝名臣宜傅辅皇太子上以问前将军萧望之望之以为敞能吏任治烦乱材轻非师傅之器天子使使者征敞欲以为左冯翊会病卒初敞为京兆尹而敞弟武拜为梁相是时梁王骄贵民多豪强号为难治敞问武欲何以治梁武敬惮兄谦不肯言敞使吏送至关戒吏自问武武应曰驭黠马者利其衔策梁国大都吏民凋敝且当以柱后惠文①弹治之耳秦时狱法吏冠柱后惠文武意欲以刑法治梁吏还道之敞笑曰审如掾言武必辨治梁矣武既到官其治有迹亦能吏也选自汉书﹒张敞传有删节注①柱后惠文官员帽子名是执法官和御史的代称7.下列加点字解释有误的一项是▲3分A.然敞本治春秋治治理B.而敞奏独寝不下寝搁置C.不肯为敞竟事竟完成D.审如掾言审果然8.与后恽坐大逆诛句式相同的一项是▲3分A.而谋动干戈于邦内B.然而不王者未之有也C.予羁縻不得还国事遂不可收拾D.闻道百以为莫己若者我之谓也9.下列对文意理解有误的一项是▲3分A.张敞上任之初长安的治安一片混乱偷盗横行商人深以为苦张敞的治绩得到了皇帝的称许B.张敞治理京兆不专用诛罚以经术为辅兼采儒道所以老百姓常常能保全性命免于刑罚C.萧望之认为张敞是有能力的官吏堪任治理烦乱但是其资质轻浮不是做师傅的材料D.张敞的弟弟张武认为对待官民凋敝的梁就如同驾驭狡猾的马要善用马衔和马鞭要用刑法弹压管理10.翻译下列句子9分1吾为是公尽力多矣今五日京兆耳安能复案事4分▲2谨庠序之教申之以孝悌之义颁白者不负戴于道路矣5分
一文言文阅读19分阅读下面的文言文完成10〜13题黄震字东发庆元府慈溪人宝佑四年登进士第调吴县尉吴多豪势家告私债则以属尉民多死尉卒手震至不受贵家告府檄摄其县及摄长洲华亭皆有声浙东提举常平王华甫辟主管帐司文字时钱庚孙守常朱熠守平江吴君擢守嘉兴皆倚嬖幸厉民华甫病革强起劾罢三人震赞之也震曰民生蹶矣岂宜重困之以没官田三庄所入应之补刻六经仪礼修复朱熹祠树晏殊里门曰旧学坊置祭社稷器复风雷祀劝民种麦禁竞渡船焚一千三百余艘用其丁铁创军器五百间升提举常平仓司旧有结关拒逮捕事系郡狱二十八年存者十无三四以事关尚书省无敢决其狱者震谓结关犹他郡之结甲也非作乱比况已数赦于是皆释之新城与光泽地犬牙相入民夹溪而处岁常忿斗争渔会知县事蹇雄为政扰民因相结拒起焚掠震乃劾罢雄谕其民散去初常平有慈幼局为贫而弃子者设久而名存实亡震谓收哺于既弃之后不若先其未弃保全之乃损益旧法凡当娩而贫者里胥请于官赡之弃者许人收养官出粟给所收家成活者众震论役法先令县核民产业不使下户受抑于上户大兴水利废陂坏堰及为豪右所占者复之移浙东提举时皇叔大父福王与芮判绍兴府遂兼王府长史震奏曰朝廷之制尊卑不同而纪纲不可紊外虽藩王监司得言之今为其属岂敢察其非奈何自臣复坏其法固辞长史累进宗正少卿皆不拜震尝告人曰非圣人之书不可观无益之诗文不作可也居官恒黎明视事事至立断自奉俭人有急难则周之不少吝所著日抄一百卷卒门人私谥曰文洁先生节选自续通志10.下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是3分A.黄震/字东发/庆元府慈溪人/宝佑四年登进士第调吴/县尉吴多豪势/家告私债/则以属尉民多死/尉卒手震/至不受贵家告B.黄震/字东发/庆元府慈溪人/宝佑四年登进士第/调吴县尉/吴多豪势/家告私债/则以属尉民多死/尉卒手震至/不受贵家告C.黄震/字东发/庆元府慈溪人/宝佑四年登进士第/调吴县尉/吴多豪势家/告私债则以属尉/民多死尉卒手/震至/不受贵家告D.黄震/字东发/庆元府慈溪人/宝佑四年登进士第调吴/县尉吴多豪势家/告私债/则以属尉/民多死/尉卒手/震至/不受贵家告11.下列对文中加点词语的相关内容的解说不正确的一项是3分A.登第指科举考试录取列榜的甲乙次第登进士第即考中进士B.浙东提举提举职官名宋代设立专门主管特种事务元明沿其制清以内务府大臣担任C.六经是指诗书礼易论语春秋的合称这六部经典著作的全名依次为诗经书经即尚书礼经易经即周易论语春秋经即春秋三传春秋左氏传春秋公羊传春秋谷梁传D.私谥曰‘文洁先生’中的谥即谥号谥号有官谥私谥之分古代帝王诸侯卿大夫高官大臣等死后朝廷根据他们的生平行为给予一种称号以褒贬善恶称为官谥12.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是3分A.黄震任吴县尉曾权摄华亭长洲县为官有声望得到百姓认可B.黄震不愧为中国古代集勤俭能直于一身的清官好官C.通过这篇文章不仅可以看到黄震的思想境界和高尚人品而且还可以了解黄震的治学和创新理念D.黄震不论担任什么官职都心系百姓为官正直体现了以民为本的处事准则13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语10分1皆倚嬖幸厉民华甫病革强起劾罢三人2居官恒黎明视事事至立断自奉俭人有急难周之不少吝
一阅读下面的文言文完成10-13题19分刘秉忠字仲晦其先瑞州人也世仕辽为官族曾大父仕金为邢州节度副使因家焉故自大父泽而下遂为邢人秉忠生而风骨秀异志气英爽不羁十七为邢台节度使府令史以养其亲后弃而隐武安山中久之天宁虚照禅师遣徒招致为僧以其能文词使掌书记后游云中留居南堂寺世祖在潜邸海云禅师被召过云中闻其博学多材艺邀与俱行既入见应对称旨屡承顾问秉忠于书无所不读尤邃于易及邵氏经世书至于天文地理律历三式六壬遁甲之属无不精通论天下事如指诸掌文言文阅读答案刘秉忠字仲晦其先瑞州人也世仕辽文言文阅读答案刘秉忠字仲晦其先瑞州人也世仕辽世祖大爱之后数岁奔父丧赐金百两为葬具仍遣使送至邢州服除复被召奉旨还和林上书数千百言世祖嘉纳焉癸丑从世祖征大理明年征云南每赞以天地之好生王者之神武不杀故克城之日不妄戮一人文言文阅读答案刘秉忠字仲晦其先瑞州人也世仕辽文章已未从伐宋复以云南所言力赞于上所至全活不可胜计中统元年世祖即位问以治天下之大经养民之良法秉忠采祖宗旧典参以古制之宜于今者条列以闻于是下诏建元纪岁立中书省宣抚司朝廷旧臣山林遗逸之士咸见录用文物粲然一新秉忠以天下为己任事无巨细凡有关国家大体者知无不言言无不听帝宠任愈隆燕闲顾问辄推荐人物可备器使者凡所甄拔后悉为名臣至元初帝命秉忠相地于桓州东滦水北建城郭于龙冈三年而毕名曰开平继升为上都而以燕为中都四年又命秉忠筑中都城始建宗庙宫室八年奏建国号曰大元而以中都为大都他如顽章服举朝仪给俸禄定官制皆自秉忠发之为一代成宪十一年扈从至上都文言文阅读答案刘秉忠字仲晦其先瑞州人也世仕辽阅读答案秋八月秉忠无疾端坐而卒年五十九秉忠自幼好学至老不衰虽位极人臣而斋居蔬食终日淡然不异平昔每以吟咏自适其诗萧散闲淡类其为人有文集十卷选自元史•刘秉忠传10.对下列句子中加点字的解释不正确的一项是3分A.海云禅师被召过云中过经过路过B.尤邃于易及邵氏经世书邃深远C.帝命秉忠相地于桓州东滦水北相审察勘查D.皆自秉忠发之为一代成宪__令制度11.下列对文中划线词语相关内容的解说不正确的一项是3分A.字是一个人行成人礼后由父亲或长者给取的取字是为了便于他人称谓对平辈或尊辈称字出于礼貌和尊敬B.易也称周易易经相传为周文王所著成书于周代后来和诗经尚书礼记春秋一起并称五经C.癸丑为干支纪年干支纪年是中国历法上使用的纪年方法十二天干和十地支顺序相配六十年为一周周而复始文言文阅读答案刘秉忠字仲晦其先瑞州人也世仕辽为官族曾大父仕金文言文阅读答案刘秉忠字仲晦其先瑞州人也世仕辽为官族曾大父仕金D.中书省古代皇帝直属的中枢官署名封建政权执政中枢部门元朝中书省在远方还有一些派出机构即各个行中书省简称行省12.下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是3分A.刘秉忠才华横溢不拘一格他出身于官宦世家出仕后又弃官隐居为僧后受世祖召见与海云禅师一起入府觐见颇受赏识B.刘秉忠心地善良仁爱宽厚在攻打宋时他常以天地有好生之德劝喻皇上不要滥杀无辜因他得以保全性命的百姓不可胜数C.刘秉忠精通治理敢担责任他以天下为己任通晓治理之道善于古为今用辅佐世祖建立元朝并为元朝定规立制费尽心血D.刘秉忠恬淡闲散好学不懈身居高位后他仍斋戒居住粗茶淡饭整日恬淡安静与以往没有不同常常诵咏诗词自娱自乐13.将文中画线的句子翻译成现代汉语1己未从伐宋复以云南所言力赞于上所至全活不可胜计5分2秉忠采祖宗旧典参以古制之宜于今者条列以闻5分
一文言文阅读19分阅读下面的文言文完成10～13题王轼字用敬公安人天顺八年进士授大理右评事迁右寺正录囚四川__百馀人擢四川副使岁凶请官银十万两为籴费以按嘉定同知盛崇仁赃罪被讦下吏事白还职改陕西弘治初擢四川按察使三年迁南京右佥都御史提督操江八年进右副都御史__南京粮储旋命巡抚贵州明年入为大理卿诏与刑部裁定条例颁天下十三年拜南京户部尚书寻命兼左副都御史督贵州军务讨普安贼妇米鲁时镇守中官杨友总兵官曹恺巡抚钱钺共发兵讨鲁大败于阿马坡都指挥吴远被执普安几陷友等请济师乃以命轼轼未至而友等遣人招贼贼扬言欲降益拥众攻围普安安南卫城断盘江道势愈炽又乘间劫执友右布政使闾钲按察使刘福都指挥李宗武郭仁史韬李雄吴达等死焉轼至以便宜调广西等地官军土兵八万人合贵州兵分八道进使致仕都督王通将一军十五年正月参将赵晟破六坠寨贼遁过盘江都指挥张泰等渡江追击指挥刘怀等遂进解安南卫围而恺通及都指挥李政亦各破贼寨贼还攻平夷卫及大河扼勒诸堡都御史陈金以云南兵御之贼遁归马尾笼寨官军聚攻益急土官凤英等格杀米鲁馀党遂平用兵凡五月破贼寨千馀斩首四千八百有奇俘获一千二百捷闻帝大喜嘉劳召还京赐赉有加录功加太子少保已改南京兵部参赞机务连乞致仕不允武宗立遇疾复请诏加太子太保赐敕乘传归卒赠太保谥襄简节选自明史·列传第六十有删改10.对文中画波浪线部分的断句正确的一项是3分A.轼至以便宜/调广西等地官军/土兵/八万人合贵州兵/分八道进/使致仕都督王通将一军/十五年正月/参将赵晟破六坠寨/贼遁/过盘江/B.轼至/以便宜调广西等地官军/土兵八万人合贵州兵/分八道/进使致仕都督王通将一军/十五年正月/参将赵晟破/六坠寨贼遁/过盘江/C.轼至/以便宜调广西等地官军/土兵八万人/合贵州兵/分八道进/使致仕都督王通将一军/十五年正月/参将赵晟破六坠寨/贼遁/过盘江/D.轼至/以便宜调广西等地官军/土兵八万人/合贵州/兵分八道进使/致仕都督王通将一军/十五年正月/参将赵晟破/六坠寨贼遁/过盘江/11.下列对文中加点词语的相关内容的解说不正确的一项是3分A.擢意为提拔挑选人员使其担任更重要的职务与拔意思相近B.巡抚是中国明清时地方军政大员之一是负责巡视各地的军政民政大臣C.太子太保与太子太傅都是东宫官职均负责教__但各有自己的专项任务太子太保教武太子太傅保护其安全有时也是一种荣誉性的官衔有衔无职D.乘传指古代驿站用四匹下等马拉的车子也指乘坐驿车或奉命出使12.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是3分A.王轼断案能力强他担任大理右评事一职时在四川审查囚犯为一百多人__被提拔为四川副使B.王轼为官也有波折他因审查嘉定同知盛崇仁贪污受贿罪被揭发而降职事情弄清楚后又恢复原职改为任职于陕西C.王轼作战有方讨伐普安贼妇米鲁时他调兵遣将根据具体情况布置作战计划各路军队都取得胜利D.王轼懂得进退获得了皇帝的封赏之后他连续请求退休最终在武宗即位后赶上他有病皇帝答应了他13.把文言文中画横线的句子翻译成现代汉语10分1岁凶请官银十万两为籴费以按嘉定同知盛崇仁赃罪被讦下吏5分译文_____________________________________________________________________2用兵凡五月破贼寨千馀斩首四千八百有奇俘获一千二百5分译文
一文言文阅读19分阅读下面的文言文完成4～7题虞集字伯生父汲娶杨氏集三岁即知读书是岁乙亥汲挈家趋岭外干戈中无书册可携杨氏口授文闻辄成诵比还长沙就外傅始得刻本则已尽读诸经通其大义矣大德初授大都路儒学教授虽以训迪为职而益自充广不少暇佚除国子助教即以师道自任诸生伺其退每挟策趋门下卒业他馆生多相率诣集请益除博士监祭殿上有刘生者被酒失礼俎豆间集言诸监请削其籍大臣有为刘生谢者集持不可曰国学礼义之所出也此而不治何以为教！竟黜刘生泰定初考试礼部言于同列曰国家科目之法诸经传注各有所主者将以一道德同风俗非欲使学者专门擅业如近代五经学究之固陋也shèng jīng 深远非一人之见可尽试艺之文推其高者取之不必先有主意若先定主意则求贤之心狭而差自此始矣后再为考官率持是说故所取每称得人有旨采辑本朝典故修经世大典命集与赵世延同任总裁俄世延归集专领其事再阅岁书乃成凡八百帙帝以集弘才博识无施不宜一时大典册咸出其手集每承诏有所述作必以帝王之道治忽之故从容讽切冀有感悟承顾问及古今政治得失尤委曲尽言时世家子孙以才名进用者众患其知遇日隆每思有以间之既不效则相与摘集文辞指为讥讪赖天子察知有自故不能中伤论荐人材必先器识评议文章不折之于至当不止其诡于经者文虽善不与也虽以此二者忤物速谤终不为动光人龚伯璲以才俊为马祖常所喜祖常为御史中丞伯璲游其门祖常亟称之欲集为荐引集不可曰是子虽小有才然非远器祖常犹未以为然邀集过其家设宴酒半出荐牍求集署集固拒之至正八年以病卒年七十有七节选自元史•虞集传$来&源ziyuanku.com4.下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是3分A.除国子助教/即以师道自任/诸生伺其退/每挟策趋门下卒业/他馆生多相率诣集请益B.除国子助教/即以师道自任/诸生伺其退/每挟策趋门下卒业他馆/生多相率诣集请益C.除国子/助教即以师道自任/诸生伺其退/每挟策趋门下卒业/他馆生多相率诣集请益D.除国子助教/即以师道自任诸生/伺其退/每挟策趋门下/卒业他馆生多相率诣集请益5.下列对文中加点词语的相关内容的解说不正确的一项是3分A.字又称表字是旧时中国人在本名之外所起的与本名意义相关的别名男子二十冠而字女子十五笄而字B.博士古官名秦汉时是掌管书籍文典通晓史事的官职后成为学术上专通一经或精通一艺从事教授生徒的官职C.国学中国历史上的国学是指以国子监为首的国立学校现在一般泛指中国传统思想文化学术D.五经包括诗经尚书礼记周易和春秋其中诗经是我国最早的一部诗歌总集收入诗歌300篇故又称诗三百6.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是3分A.虞集在任儒学教授时虽是以教导学生为职责却很注重自我充实拓展没有片刻悠闲逸乐任博士时有个刘生因喝醉酒而有失礼行为他坚决主张削除他的学籍B.虞集认为经典著作意旨深远不是个人之见所能详尽的考试之文推选其高深者录取不能先有成见否则就会使求贤之心变得狭隘而差错也由此而生C.虞集奉旨拟写文章一定要用帝王之道治乱之因从容地讽喻切责寄希望于皇帝看后有所感悟他在接受皇帝咨询以及论述古今政治得失时尤其能够委婉地将道理讲明中·华.资*源%库ziyuanku.comD.虞集评论人才注重器量识见评议文章重视经义即使因此触怒他人也不改变马祖常力荐龚伯璲虞集却认为他没有才华不能担当大事拒绝签署推荐书7.把文中画线的句子翻译成现代汉语10分1是岁乙亥汲挈家趋岭外干戈中无书册可携杨氏口授文闻辄成诵5分2时世家子孙以才名进用者众患其知遇日隆每思有以间之5分
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