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氧气、氮气、二氧化碳、氢气四种无色气体,①具有可燃性,能作高能燃料 是 ;②能使带火星木条复燃的是 ;③能使澄清石灰水变浑浊的 是 ...
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教案备课库《江苏省溧阳中学2014届九年级化学上学期期中试题及答案》真题及答案
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下列气体既有可燃性又有还原性的化合物是
氧气
一氧化碳
二氧化碳
氮气
等质量的氢气氧气二氧化碳氮气四种气体中分子个数最多的是
氢气
氧气
二氧化碳
氮气
现有四种物质氢气一氧化碳二氧化碳甲烷将它们分成两组一组为一氧化碳氢气甲烷另一组为二氧化碳其分组依据是
是否为气体
是否为单质
是否为有机物
是否具有可燃性
用燃着的小木条不能鉴别的一组气体是
空气、氮气、氧气
氢气、氧气、二氧化碳
二氧化碳、氮气、空气
氧气、二氧化碳、空气
在氧气一氧化碳二氧化碳氢气四种物质中能使带火星的木条复燃的是________用化学式填空下同可以使紫
气体中既有毒性又具有可燃性的是
氧气
氮气
一氧化碳
二氧化碳
在实验室通常用①带火星的木条②燃着的木条③澄清石灰水④紫色石蕊试液等实验用品来区别不同气体现有四组气
氢气和氧气
氧气和氮气
氮气和二氧化碳
氧气和二氧化碳
6.下列气体既有可燃性又有还原性的化合物是
氧气
一氧化碳
二氧化碳
氮气
在氢气氧气二氧化碳一氧化碳等四种气体中用化学式填写密度最小的是既有可燃性又有还原性的气体化合物是只能
下列关于氧气和二氧化碳两种气体的说法正确的是①氧气在空气中的体积分数约为78%②二氧化碳没有毒性但不
②④⑤
①③⑤
②③④
①③④⑤
下列关于氧气氢气二氧化碳的说法不正确的是
三种气体中只有氢气具有可燃性
除二氧化碳外,可用固体NaOH干燥
均是无色.无味.密度比空气小的气体
实验室制取三种气体的化学反应属于三种不同的基本反应类型
请将氧气氮气氢气二氧化碳二氧化硫水蒸气等六种气体的化学式填入下列各题的横线上1空气中含量对多的气体是
在焊接区的气体中对焊缝金属的性能将产生不利影响的是几种气体
氧气、氢气、二氧化碳
氧气、氢气、氮气
氢气、氮气、二氧化碳
氧气、二氧化碳、氢气
下列气体既有可燃性又有还原性的化合物是
一氧化碳
氧气
氢气
二氧化碳
以下的属于可燃性气体
氩气
氢气
氧气
二氧化碳
一氧化碳二氧化碳碳氢气四种物质中既有可燃性还原性又有毒性的是
一氧化碳
二氧化碳
碳
氢气
下列气体既有可燃性又有还原性的化合物是
氢气
一氧化碳
二氧化碳
氮气
下列具备可燃性气体是
氧气
二氧化碳
一氧化碳
氢气
以下选项中的属于可燃性气体的是
氮气
一氧化碳气
氧气
二氧化碳
氧气氮气氢气二氧化碳四种气体中不能燃烧也不能支持燃烧的是能使带火星木条复燃的是.
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氧气在日常生活工农业生产以及科技上都有着非常重要的用途下列有关氧气的说法正确的是
①黑色粉末A.和无色液体B.混合后生成无色无味气体C.②加热暗紫色固体D.可以得到A.和C.②一种淡黄色固体E.可以在C.中燃烧出现蓝紫色火焰并伴随有刺激性气味产生.分析后完成下列问题1写出下列物质的名称ABCDE.2用文字表达式表示①②③有关的化学反应并在括号内指出所属的反应类型化合反应分解反应①②③.
化合反应是由两种或两种以上物质生成_____________的反应是化学反应中的一种基本反应类型氧化反应是物质跟_____________发生的反应不仅仅是跟氧气
日常生活中下列各组物质前者属于混合物后者属于单质的是
为测定某专用实验室内氧气的含量需对室内空气取样检验请设计一简单方法取出室内空气样品可供选用的实验用品有烧杯集气瓶水槽漏斗量筒胶皮管玻璃片水
下列物质分别在空气中燃烧同时有二氧化碳和水生成的是①甲烷②木炭③氢气④石蜡⑤酒精⑥一氧化碳
下列关于催化剂的说法中正确的是
下列关于空气的说法中错误的是
现有四瓶无色无味的气体分别是空气氧气氮气二氧化碳请你设计实验鉴别它们写出相应的操作现象结论______▲_____
某容器所盛的空气里含有氧气10g则此容器所盛的空气是50g这句话是否正确?若不正确请改正
有A.B.C.D.四种物质分别是空气氮气木炭硫氧气二氧化碳红磷铁丝等几种物质中的一种A.是无色无气味的气体B.在A.中燃烧的更旺生成无色无味的气体C.C.可使澄清的石灰水变浑浊D.是一种无色无味的气体将烧红的B.放入D.中B.立即熄灭且C.和D.是不同的物质则A.是B.是C.是D.是
下列说法正角的是
下列事实说明空气中含有哪些成分酒精在空气中可以燃烧酥脆的饼干露置于空气中变软澄清的石灰水在空气中放置其表面生成一层白膜
探究能使带火星的小木条复燃的气体一定是纯氧吗我们已经知道氧气能使带火星的小木条复燃那么能使带火星的小木条复燃的是否一定是纯氧呢为了弄清楚这个问题某化学探究小组进行了如下探究步骤如下①取5个大小相同的集气瓶分别编号为12345并分别使瓶内留有占集气瓶容积10%20%30%40%50%的水余下为空气用玻璃片盖住并倒扣在装有水的水槽中②分别用排水法向上述5个瓶子中通入氧气小心地把5个瓶内的水排完后用玻璃片盖住瓶口取出正放好③分别将带火星的木条伸入5个瓶中观察到的现象如下编号12345现象微亮亮很亮复燃复燃请你参与探究回答下列问题1从观擦到的现象可知使带火星的小木条复燃所需氧气的最小体积分数介于号瓶与号瓶之间2用排水法收集到氧气后4号瓶中氧气的体积分数约为提示空气中氧气的体积分数约为21%3若要得到更准确的体积分数范围只要调整①步骤中集气瓶内水的体积并重复上述实验即可你认为调整后瓶内水占集气瓶容积的体积分数为
有A.B.C.D.E.五种物质暗紫色的固体A.受热会产生一种是带火星木条复燃的气体B.黑色固体C.在B.中燃烧发出白光生成使澄清石灰水变浑浊的气体银白色金属D.在B.中剧烈燃烧火星四射生成黑色固体E.⑴写出各物质的化学式ABCDE⑵写出D.在B.中燃烧的化学方程式
根据下图所示实验并阅读小资料回答下列问题小资料二氧化硫与氢氧化钠NaOH溶液反应生成亚硫酸钠Na2SO3和水亚硫酸钠溶于水二氧化硫与水反应生成亚硫酸H2SO3亚硫酸是液体易挥发图1铁丝在氧气中燃烧图2硫在氧气中燃烧1图1集气瓶中加入水的作用是▲写出该反应的表达式▲2图2集气瓶中加入的液体可能是▲其目的是▲
工业上常用分离液态空气法制取氧气实验室常用物质分解的方法制氧气图11工业制氧气是填物理或化学变化试管集气瓶2写出仪器名称a试管b集气瓶3用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时所选用的发生装置是B.填序号其反应的文字表达式是其收集装置不能选C.或D.填序号某同学想用D.装置收集氧气一瓶实验中用带火星的木条伸入瓶口瓶中瓶底都未见木条复燃其原因可能是4写出用A.装置制取氧气的文字表达式5若采用如图2所示装置制取氧气并测定其体积实验前应检查装置的气密性.为了准确测定氧气的体积有人提出读数时应该注意以下事项①容器中气体必须冷却至室温②长颈漏斗不能倾斜③必须使量气管和长颈漏斗两边液面相平④视线应与液体凹液面最低处保持水平你认为必须要做到的是填序号6①若用装置B.制氧气反应通常很剧烈据此提出实验安全注意事项是填序号A.更换部分仪器控制液体的加入速度B.用体积小的广口瓶C.加热反应物D.减小过氧化氢浓度②用此法代替高锰酸钾加热制氧气优点是填序号A.操作简单B.不需加热C.需加热D.生成物中只有氧气7收集好氧气后小雨同学接着做了硫在氧气中燃烧实验①小雨把观察到现象作了如下记录其中正确是填字母序号A.点燃硫的时候可观察到硫先融化为液态然后开始燃烧B.硫在空气中点燃后产生淡蓝色火焰生成二氧化硫C.硫在氧气中燃烧比在空气中剧烈产生蓝紫色火焰放出有刺激性气味气体②请写出硫燃烧的文字表达式③在实验前集气瓶内会提前预留少量的水其目的是④该实验能否直接用于测定空气中氧气含量的实验你的理由是8通过以上知识的巩固老师出了一道检测题请分析选用仪器A.D.E.F.I.设计一套制取氧气的装置他还需选用的仪器是
下列物质属于纯净物的是
当天空打雷放电时空气中有极少量的氧气会转变成臭氧该反应可表示为氧气臭氧下列说法正确的是
下图所示的基本实验操作中错误的是
请将下列物质按混合物和纯净物分类并将序号填在对应的横线上①空气②氧气③氖气④水蒸气⑤河水⑥高锰酸钾⑦冰水混合物⑧石灰水⑨过氧化氢溶液⑩高锰酸钾加热分解后所得固体物质纯净物▲混合物▲
实验室加热高锰酸钾制氧气用排水法收集⑴制取氧气前要先检查装置的气密性目的是为了⑵伸入制氧气试管里的导管不宜过长原因是⑶常在试管口塞一团棉花其目的是⑷加热时先将酒精灯在试管下方来回移动其目的是⑸用排水法收集氧气当气泡时再开始收集⑹集满氧气的集气瓶应盖好放出实验桌上
在学习中要不断总结归纳发现规律解题就会简约化例如在标准状况下各种气体的相对分子质量密度实验室收集方法如下表所示通过比较找出规律回答下列问题:气体相对分子质量标准状况下的密度g/L收集方法空气291.293氧气321.429向上排空气法二氧化碳441.964向上排空气法氢气20.089向下排空气法1你发现的规律是2实验室制取氨气其相对分子质量是17并且易溶于水用法收集
下列化学反应与实验现象不相符的是
一种暗红色固体在氧气中燃烧发出白光放出大量的热同时生成浓厚白烟这种暗红色固体的名称是_____________写出该反应的文字表示式__________________________
甲乙是两个实验示意图根据图中所发生的化学反应现象及化学反应原理进行总结归纳并回答下列问题1所发生的二个反应有共同点集气瓶底部预先均装有少量水它们的作用分别是甲中乙中
下列关于空气的叙述中正确的是
下列物质在盛有空气的集气瓶内燃烧使集气瓶内的压强明显降低的是
如右图请你用图示的方法表示两个概念之间的关系并举例说明
下列实验方案可行的是
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