首页试卷库试题库

当前位置： X题卡 > 所有题目 > 题目详情

教师课堂上的多余的动作和过分紧张是教学技能不良的表现。

查看本题答案

包含此试题的试卷

中小学班主任考试《判断》真题及答案点击查看

你可能感兴趣的试题

微格教学能够

提高教师的专业水平有效培养教师教学技能简化正规教学程序使教师的课堂教学基本技能得到系统训练

在课堂上实施教学方案解决具体教学问题进而实现教学目标的能力是教师的

在课堂上教师要以饱满的热情投入到教学中不做与无关的事情

教师课堂上的多余动作过分紧张思维滞迟都是教学技能不良的表现

演示是教师在课堂上将技能操作的课程内容让学员操作教师讲解

教学的是指教师在课堂上调动学生的积极性让学生学起来

对教学的评价一般从教师和学生两个角度来分析下面关于数学教学评价涉及的主要内容的描述中正确的是

教师的数学专业能力学生数学思维能力的进步情况教师的教学技能数学课堂上，学生的表现

课堂上教师引导全班对回答问题正确的同学拍手鼓掌进行鼓励这种属于教学技能中的

变化技能课堂组织技能强化技能教学语言技能

教师在课堂上所扮演的角色对教学效果的影响有时是直接的有时是间接的

学校让你去评价一位新来教师的课堂教学质量下列选项中哪个不需要作为评价教学质量的因素

学生认知、情感及动作技能方面的达标程度学生课堂上的表现教师的教学能力方面课堂气氛的热烈程度

技能的重要特征是

局部动作是孤立的视觉控制加强，动觉控制减弱具有多余的动作和紧张状态活动方法的灵活运用

评价教师课堂教学应关注的焦点是课堂上学生的状态

教师在课堂上采用小组讨论的教学方法重点是培养学生的

搜集信息的能力交流、协作和表达的能力创新能力解决问题的能力

在课堂上教师引导全班对回答问题正确的同学拍手鼓掌进行鼓励这属于教学技能中的

变化技能课堂组织技能强化技能教学语言技能

教师教学技能水平低下的主要表现有

授知识的错误精神过度紧张遇事惊慌失措多余的动作存在操作不够熟练

知识与技能目标在课堂教学结束时得到教师的专业性应该表现在具有教育教学所需的专业的知识和能力

教师应具备的最基本的审美素养及教师在具体教学活动中落实美育的基本手段是

批评技能艺术表现技能语言审美化技能课堂审美化技能

在教学反思的内容中以下没有体现反思教学理念的是

反思学生在课堂上的主体地位是否得到发挥反思教师角色是否转换到位反思师生关系是否做到民主平等反思学生在课堂上是否服从教师的要求

简述中学历史教师在课堂上组织教学活动时需要做到的内容

演示是教师在课堂上将技能操作的课程内容边操作边向学员讲解

热门试题

更多

热门题库

更多

中学地理(统考)中学数学(统考)中小学美术教师考试中小学班主任考试教师职业技能考试国际注册汉语教师考试高级人力资源管理师(一级)人力资源管理师(二级)助理人力资源管理师(三级)人力资源管理员(四级)人力资源基础知识(公共科目)人力资源职业道德(公共科目)助理企业培训师（三级）企业培训师（二级）高级企业培训师（一级）心理咨询师(二级)