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教师应具备的最基本的审美素养及教师在具体教学活动中落实美育的基本手段是()
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学前教育学《美育基础》真题及答案
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教师应具备哪些基本的知识素养
简答题5分当代教师应具备什么样的基本素养
教师在教育教学实践过程中应不断学习掌握各种社会角色期待和角色情境判断是指教师应具备
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角色心理素养
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社交心理素养
关于教师增进艺术涵养的论述以下不正确的是
教师的审美水平与艺术涵养是教师人文素养的重要组成部分
科学和艺术是相区别和分离的,教师应心无旁骛,专心钻研学术
优秀教师的教学过程总是富含艺术性的
教师在教学中体现美德追求和意境,起着对学生审美的熏陶和引导作用
联系当前实际论述教师应具备的基本素养
教师应具备全面的能力结构化学教师在教学中不仅具备讲授课本知识的能力还要具备理论联系实际和实验研究的能
教学能力
科学研究能力
组织管理能力
善于交往与人沟通的能力
一名合格的人民教师应具备哪些基本的素养
教师应懂得教育规律和原则是指教师应具备
学习心理素养
文化素养
科学素养
社交心理素养
联系实际论述教师应具备哪些基本素养
对教师增进艺术涵养的论述以下不正确的是
教师的审美水平与艺术涵养是教师人文素养的重要组成部分;
科学和艺术是相区别和分离的,教师应心无旁骛,专心钻研学术;
优秀教师的教学过程总是富含艺术性的;
教师在教学中体现美德追求和意境,起着对学生审美的熏陶和引导作用
教师应具有寓教于美寓教于乐的能力是指教师应具备
学习心理素养
文化素养
科学素养
社交心理素养
联系实际论述教师应具备哪些基本素养12分
教师应具有教育教学活动的计划决策组织指挥监督控制调节等方面的综合素质与能力是指教师应具备
学习心理素养
角色心理素养
管理心理素养
社交心理素养
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