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（7分）某同学在研究长直导线周围的磁场时，为增大电流，用多根导线捆在一起代替长直导线.不断改变多根导线中的总电流I.和测试点与直导线的距离，测得下表所示数据： ...
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高中物理《辽宁省锦州市09-10学年高二上学期期末考试物理试题》真题及答案
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以下有关长直载流导线所产生磁场的说法正确的有
长直载流导线周围磁力线的形状不是同心圆
用右手螺旋定则判定长直载流导线产生的磁场方向
离导线越远，磁力线分布越疏
长直载流导线周围磁力线的形状是环绕导线的同心圆
一根长为0.20m的直导线垂直于某匀强磁场方向放置当导线中通有1A的电流时导线受到的安培力大小为0.
10·乌鲁木齐某同学受奥斯特实验的启发产生了探究通电长直导线周围磁场的兴趣探究过程如下A.让竖直的通
如图所示两根长直导线竖直插入光滑绝缘水平桌面上的M.N.两小孔中O.为M.N.连线中点连线上ab两点
小球一直做匀变速直线运动
小球一直做匀速直线运动
小球对桌面的压力一直在增大
小球对桌面的压力先减小后增大
如图两根通电长直导线ab平行放置ab中的电流强度分别为I.和2I此时a受到的磁场力为F.若以该磁场力
三根完全相同的长直导线互相平行通以大小和方向都相同的电流.它们的截面处于一个正方形abcd的三个顶点
2B
3B
2.1B
3.8B
如图所示一根通有电流I.的直铜棒MN用导线挂在磁感应强度为B.的匀强磁场中此时两根悬线处于张紧状态下
适当增大电流
使电流I.反向并适当增大
保持电流I.不变，适当增大B.
使电流I.反向并适当减小
学习了电和磁的知识后同学们发表了自己的看法下面说法中错误的是
通电导线周围有磁场
通电螺线管外部的磁场与条形磁铁的磁场相似
其他条件相同时，电流越大，螺线管的磁性越强
一根通电直导线放在小磁针的上方磁针不动，说明通电直导线对它没有磁力的作用
某长直导线中分别通以如图所示的电流则下列说法中正确的是
）图①所示电流周围产生匀强磁场（
）图②所示电流周围的磁场是稳定的（
）图③所示电流周围各点的磁场方向在0～t
1
时间内与t
1
～t
2
时间内的方向是相反的（
）图④所示电流周围的磁场先变强再变弱，磁场中各点的磁感强度方向不变
判断通电直线导线周围的磁场时用右手握住通电直导体让拇指指向电流方向则弯曲四指的指向就是磁场方向
学习了电流的磁场和磁场对电流有力的作用的知识之后某学校兴趣小组的同学猜想既然电流周围存在着磁场那么两
科学家发现两根平行导线通电后有如图14所示的现象图中实线虚线分别表示通电前后的情况1由图14可知两平
三根完全相同的长直导线互相平行通以大小和方向都相同的电流.它们的截面处于一个正方形abcd的三个顶点
2B
3B
2.1B
3.8B
如图所示两根长直导线竖直插入光滑绝缘水平桌面上的M.N.两小孔中O.为M.N.连线中点连线上ab两点
小球先做加速运动后做减速运动
小球一直做变速直线运动
小球对桌面的压力先减小后增大
小球对桌面的压力一直在增大
如图所示两根通电长直导线ab平行放置ab中通有同方向的电流I.和3I此时a受到的磁场力为F.若在ab
F
2F
3F
4F
用右手螺旋定则判断直导线周围磁场方向的方法是1用右手握住导线 使大姆指指向导线内电流的方向2四指所指
某同学做测量小灯泡电功率实验中所用电源电压恒为4V小灯泡的螺旋套上标有2.5V字样1在检查仪器时发现
一根长直导线中有稳恒电流关于直导线周围的磁场下列说法中正确的是
磁场的磁感线是一些以导线上各点为圆心的同心圆，磁感线的疏密程度一样
磁场的磁感线是一些以导线上各点为圆心的同心圆，靠近导线的磁感线比较疏
直线电流的方向与它的磁感线的方向之间的关系可以用安培定则来判定
磁场是匀强磁场
某同学设计了一种测量匀强磁场磁感应强度的方法将一根长为L的直导线放入磁场相应的直导线受到的磁场力利用
在通电流的长直导线周围会有磁场产生其磁力线的形状为以导线为圆心的封闭的同心圆且磁场的方向与电流的方向
相反
相同
平行
垂直
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学校开展研究性学习某研究小组的同学根据所学的光学知识设计了一个测液体折射率的仪器.如图所示在一个圆盘上过其圆心0作两条互相垂直的直径BCEF在半径OA上垂直盘面插下两枚大头针P1P2并保持P1P1位置不变每次测量时让圆盘的下半部分竖直进入液体中而且总使得液面与直径BC相平EF作为界面的法线而后在图中右上方区域观察PlP2的像并在圆周上插上大头针P3使P3正好挡住PlP2同学们通过计算预先在圆周EC部分刻好了折射率的值.这样只要根据P3所插的位置就可直接读出液体折射率的值.则1若∠AOF=30°OP3与OC的夹角为30°则P3处所对应的折射率的值为___________________2图中P.3P.4两位置哪一处所对应的折射率值大?答_______________________
本小题满分6分如图甲所示是某同学探究小车的速度和加速度的实验装置它将光电门固定在水平轨道上的B.点A.B.两问点的距离为12.50cm用重物通过细线拉小车让小车做直线运动①若用游标卡尺测出遮光条的宽度d如图乙所示则d=cm.②实验时将小车从图中位置A.由静止释放由数字计时器读出遮光条通过光电门的时间△t=2.28×10-2s则小车经过光电门时的速度为m/s小车的加速度为m/s2保留两位有效数字
1小车拖着穿过打点计时器的纸带做匀变速直线运动.如图是经打点计时器打出的纸带的一段计数点序号按打点顺序计数是1234已知交流电的频率为50Hz纸带上每相邻两个计数点间还有四个打印点.则小车运动的加速度大小是______m/s2保留三位有效数字2如图所示为同一打点计时器在四条水平运动的纸带上打出的点其中ab间的平均速度最大的是哪一条纸带
Ⅰ10分根据有关实验回答问题1如图甲中螺旋测微器读数为________mm2探究小车加速度与外力质量关系的实验装置如图乙所示www.ks5u.com把带有滑轮的长木板左端垫高在没有牵引的情况下让小车拖着纸带以一定的初速度沿木板运动打点计时器在纸带打出一行小点如果就说明摩擦力和小车重力沿木板向下的分力平衡3某同学在做验证机械能守恒定律的实验中使用50Hz交变电流作电源在打出的纸带上选择5个计数点A.B.C.D.E.相邻两个计数点之间还有4个点没有画出他测量了C.点到A.点和E.点到C.点的距离如图丙所示则纸带上C.点的速度m/s重物的加速度为_______________m/s2结果保留两位有效数字
利用打点计时器测定物体做匀变速直线运动的加速度时在纸带上打出一系列的点如图所示设各相邻计数点之间的距离分别为s1s2s3s4相邻两计数点的时间间隔为T.则下列关系式中正确的是
用游标卡尺测量某工件的长度如图所示长度为_______________cm
6分在液体中下落的物体最终会达到一个恒定的速度称之为收尾速度一个半径为r的球体在液体中下落的收尾速度为v=r2ρ－ρ/其中ηgρρ/分别为液体的粘滞系数与液体种类相关的常数重力加速度球体的密度液体的密度本题中gρρ/为已知量某同学为了测定某已知密度的液体的粘滞系数选定了下列器材一只1000mL的量筒一块秒表一把刻度尺直径不同的铝球若干个最大直径约10.00mm⑴请列出该同学漏选的器材⑵该同学首先将直径约10.00mm的铝球重复从装满被测液体的量筒液面上自由落下测定它通过量筒刻线750mL到500mL和450mL到200mL的两段时间列表如下距离L.mL时间ts平均时间t/s750～5001.741.721.721.73450～2001.731.721.731.73由以上测量数据得到的结论⑶若测出了不同半径铝球的收尾速度要求出液体的粘滞系数数据应如何处理
8分某研究性学习小组用如图a所示装置验证机械能守恒定律.让一个摆球由静止开始从A.位置摆到B.位置若不考虑空气阻力小球的机械能应该守恒即.直接测量摆球到达B.点的速度v比较困难.现让小球在B.点处脱离悬线做平抛运动利用平抛的特性来间接地测出v如图a中悬点正下方P.点处放有水平放置炽热的电热丝当悬线摆至电热丝处时能轻易被烧断小球由于惯性向前飞出作平抛运动.在地面上放上白纸上面覆盖着复写纸当小球落在复写纸上时会在下面白纸上留下痕迹.用重锤线确定出A.B.点的投影点N.M..重复实验10次小球每一次都从同一点由静止释放球的落点痕迹如图b所示图中米尺水平放置零刻度线与M.点对齐.用米尺量出AN的高度h1BM的高度h2算出A.B.两点的竖直距离再量出M.C.之间的距离x即可验证机械能守恒定律.已知重力加速度为g小球的质量为m1根据图b可以确定小球平抛时的水平射程为cm.2用题中所给字母表示出小球平抛时的初速度v0=.3用测出的物理量表示出小球从A.到B.过程中重力势能的减少量ΔE.P.=动能的增加量ΔE.K.=.
10分某同通过实验研究小灯泡的电压与电流的关系可用的器材如下电电动势3V内阻约1Ω电键滑动变阻器最大阻值20Ω电压表电流表小灯泡导线若干1实验中移动滑动变阻器滑片得到了小灯泡的U.—I.图象如图a所示则可知小灯泡的电阻随电压增大而填增大减小或不变2在图b中把缺少的导线补全连接成实验的电路其中电流表和电压表分别测量小灯泡的电流和电压3某次实验时若把AB间的导线误接在A.之间合上开关任意移动滑动变阻器的滑动触头发现都不能使小灯泡完全熄灭则小灯泡发光最暗时滑动触头处于滑动变阻器的填左端中点或右端
11分如图甲所示为某同学测绘额定电压为2.5V的小灯泡的I.—U.特性曲线的实验电路图.14分根据电路图甲用笔画线代替导线将图乙中的实验电路连接完整23分开关S.闭合之前图乙中滑动变阻器的滑片应该置于端选填A.B.或AB中间34分实验中测得有关数据如下表U/V0.400.801.201.602.002.402.80I/A0.100.160.200.230.250.260.27根据表中的实验数据在图丙中画出小灯泡的I-U特性曲线
测定匀变速直线运动的实验中打点计时器打出一纸条每隔四个点选出一个计数点共选出A.B.C.D.四个计数点所用交流电频率为50赫兹纸带上各点对应尺上的刻度如图所示则VB=m/s.a=m/s2.注意单位换算
4分某同学用游标卡尺测量一圆柱体的长度用螺旋测微器测量该圆柱体的直径示数如图由图可读出=cm=
8分像打点计时器一样光电计时器也是一种研究物体运动情况的常用计时仪器其结构如图甲所示ab分别是光电门的激光发射和接收装置当有物体从ab间通过时光电计时器就可以显示物体的挡光时间从运动物块开始挡住ab间光线至结束的时间.现利用如图乙所示装置测量滑块和长1m左右的木板间的动摩擦因数μ.图中MN是水平桌面Q.是木板与桌面的接触点1和2是固定在木板上适当位置的两个光电门与之连接的两个光电计时器没有在1和2位置画出此外在木板顶端的P.点还悬挂着一个铅锤让滑块从木板的顶端滑下光电门12各自连接的计时器显示的挡光时间分别为t1=5.0×10－2s和t2=2.0×10－2s用螺旋测微器测量小滑块的宽度d如图丙所示.①由图丙读出滑块的宽度d=mm②滑块通过光电门1的瞬时速度v1的表达式为滑动通过光电门2的速度v2的表达式为用字母dt1t2表示③若仅提供一把米尺已知当地的重力加速为g为完成测量除了研究v1v2和两个光电门之间的距离L.外还需测量的物理量是说明各物理量的意义及字母④写出用③中各量求解动摩擦因数的表达式用字母表示
1图14中游标卡尺的示数是mm螺旋测微器的示数是mm2在验证机械能守恒定律的实验中①某同学用图15甲所示装置进行实验得到如图15乙所示的纸带测出点A.C.间的距离为14.77cm点C.E.间的距离为16.33cm已知当地重力加速度为9.8m/s2重锤的质量为则重锤在下落过程中受到的平均阻力大小②某同学上交的实验报告显示重锤增加的动能略大于重锤减少的重力势能则出现这一问题的原因可能是填序号A.重锤的质量测量错误B.该同学自编了实验数据C.交流电源的频率不等于50HZD.重锤下落时受到的阻力过大
10分某同学为了探究物体在斜面上的运动时摩擦力与斜面倾角的关系设计实验装置如图长直平板一端放在水平桌面上另一端架在一物块上在平板上标出A.B.两点B.点处放置一光电门用光电计时器记录滑块通过光电门时挡光的时间实验步骤如下①用游标卡尺测量滑块的挡光长度d用天平测量滑块的质量m②用直尺测量AB之间的距离sA.点到水平桌面的垂直距离h1B.点到水平桌面的垂直距离h2③将滑块从A.点静止释放由光电计时器读出滑块的挡光时间t④复步骤③数次并求挡光时间的平均值⑤利用所测数据求出摩擦力f和斜面倾角的余弦值⑥多次改变斜面的倾角重复实验步骤②③④⑤做出f-关系曲线1用测量的物理量完成下列各式重力加速度为g斜面倾角的余弦=滑块通过光电门时的速度v=滑块运动时的加速度a=滑块运动时所受到的摩擦阻力f=2测量滑块挡光长度的游标卡尺读数如图所示读得d=
8分2010·陕西省西安铁一中月考某同学在做平抛运动实验得出如图所示的小球运动轨迹abc三点的位置在运动轨迹上已标出.则g取10m/s21小球平抛的初速度为________m/s.2小球开始做平抛运动的位置坐标为________cm.y＝________cm.3小球运动到b点的速度为________m/s.
6分某实验小组用如图所示装置测量重力加速度g所用交流电频率为50Hz.在所选纸带上取某点为0号计数起点然后每3个点取一个计数点所得测量数据及其标记符号如图所示1测得的重力加速度g为__________2打点4时重物的瞬时速度为_____________3本实验误差的主要来源有______________________试举出两条
某同学设计了一个研究平抛运动的实验装置如图在水平桌面上放置一个斜面让钢球从斜面上由静止滚下钢球滚过桌边后便做平抛运动在钢球抛出后经过的地方放置一块水平木板木板由支架固定成水平木板所在高度可通过竖直标尺读出木板可以上下自由调节在木板上固定一张白纸该同学在完成装置安装后进行了如下步骤的实验A.实验前在白纸上画一条直线并在线上标出abc三点且ab=bc如图量出ab长度L=20.00cmB.让钢球从斜面上的某一位置由静止滚下调节木板高度使得钢球正好击中a点记下此时木板离桌面的高度h1=70.00cmC.让钢球从斜面上的同一位置由静止滚下调节木板高度使得钢球正好击中b点让下此时木板离桌面的高度h2=80.00cmD.让钢球从斜面上的同一位置由静止滚下调节木板高度使得钢球正好击中c点记下此时木板离桌面的高度h3=100.00cm则该同学由上述测量结果即可粗测出钢球的平抛初速度大小v0=m/s钢球击中b点时其速度大小为vb=m/s已知g=10m/s2空气阻力不计结果保留三位有效数字
6分1一游标尺为10等分的游标卡尺的读数为6.7mm则游标尺上第________条刻度线与主尺上第________mm刻度对齐.2如图给出的是用螺旋测微器测量一金属薄板厚度时的示数此读数应为_______mm.
6分小车拖着穿过打点计时器的纸带做匀变速直线运动.如图是经打点计时器打出的纸带的一段计数点序号按打点顺序计数是1234已知交流电的频率为50Hz纸带上每相邻两个计数点间还有四个打印点.则小车运动的加速度大小是______m/s2保留三位有效数字
测定匀变速直线运动的加速度的实验中用打点计时器记录纸带运动的时间计时器所用电源的频率为50Hz图为一次实验得到的一条纸带任取一个点为第1点接下来每5个点取一个计数点其中1234567都为记数点测得以下计算结果均保留三位有效数字1在计时器打出点123时小车的速度分别为m/sm/sm/s2求了小车的加速度m/s2
科学探究活动通常包括以下环节提出问题作出假设制定计划搜集证据评估交流等.一组同学研究运动物体所受空气阻力与运动速度关系的探究过程如下.A.有同学认为运动物体所受空气阻力可能与其运动速度有关.B.他们计划利用一些小纸杯作为研究对象用超声测距仪等仪器测量小纸杯在空中直线下落时的下落距离速度随时间变化的规律以验证假设.C.在相同的实验条件下同学们首先测量了单只小纸杯在空中下落过程中不同时刻的下落距离将数据填入下表中图甲是对应的s－t图线.然后将不同数量的小纸杯叠放在一起从空中下落分别测出它们的v－t图线如图乙中图线12345所示.D.同学们对实验数据进行分析归纳后证实了他们的假设.回答下列提问1与上述过程中A.C.步骤相应的科学探究环节分别是.2图甲中的AB段反映了运动物体在做运动表中X.处的值为.3图乙中各条图线具有共同特点小纸杯在下落的开始阶段做运动最后小纸杯做运动.4比较图乙中的图线1和5指出在1.0～1.5s时间段内速度随时间变化关系的差异.[2005年高考·上海物理卷]时间/s下落距离/m0.00.0000.40.0360.80.4691.20.9571.61.4472.0X.
8分某同学利用如图甲的实验装置探究测量重力加速度大小1该同学开始实验时情形如图甲所示接通电源释放纸带请指出该同学在实验操作中存在的两处明显错误或不当的地方①②2该同学经修改错误并正确操作后得到如图乙所示的纸带取连续六个点A.B.C.D.E.F.为计数点测得A.点到B.C.D.E.F.的距离分别为h1h2h3h4h5若打点的频率为f则打E.点时重物的速度表达式VE=该同学先分别计算出各计数点的速度值并试画出速度的二次方V2与对应重物下落的距离h的关系如图丙所示则重力加速度g=m/s2
某同学在验证牛顿第二定律的实验中实验装置如图所示.打点计时器使用的交流电源的频率为50Hz.开始实验时细线上挂适当的钩码释放小车后小车做匀加速运动与小车相连的纸带上被打出一系列小点.①下图给出的是实验中获取的一条纸带的一部分1234是计数点每相邻两计数点间还有4个打点计数点间的距离如图所示.根据图中数据计算的加速度a=m/s2保留两位有效数字计数点2对应的速度大小v2=m/s保留两位有效数字.②实验中该同学测出拉力F.钩码重力和小车质量M.根据计算出加速度.发现绝大多数情况下根据公式计算出的加速度要比利用纸带测出的加速度大.若该同学实验操作过程没有错误试分析其原因.至少写两点____________③另一同学在完成同样的实验时每次实验在吊挂之处逐次增加一个质量为50g的砝码利用纸带测出每次小车的加速度如果小车质量为100g细绳质量可忽略则下列曲线最适合描述小车加速度随着吊挂砝码个数变化的是
12分1用多用表的欧姆档测量阻值约为几十kW.的电阻Rx以下给出的是可能的操作步骤其中S.为选择开关P.为欧姆档调零旋钮把你认为正确的步骤前的字母按合理的顺序填写在下面的横线上__________________a.将两表笔短接调节P.使指针对准刻度盘上欧姆档的零刻度断开两表笔b.将两表笔分别连接到被测电阻的两端读出Rx的阻值后断开两表笔c.旋转S.使其尖端对准欧姆档´1kd.旋转S.使其尖端对准欧姆档´100e.旋转S.使其尖端对准交流500V档并拔出两表笔根据右图所示指针位置此被测电阻的阻值约为___________W.2多选题下述关于用多用表欧姆档测电阻的说法中正确的是A.测量电阻时如果指针偏转过大应将选择开关S.拨至倍率较小的档位重新调零后测量B.测量电阻时如果红黑表笔分别插在负正插孔则会影响测量结果C.测量电路中的某个电阻应该把该电阻与电路断开D.测量阻值不同的电阻时都必须重新调零
7分1在用单摆测定重力加速度实验中用游标为20分度的卡尺测量摆球的直径示数如图所示读数为cm2研究小组的同学根据所学的光学知识设计了一个测量液体折射率的仪器如图所示在一个圆盘上过其圆心O.做两条互相垂直的直径BCEF在半径OA上垂直盘面插上两枚大头针P.1P.2并保持P.1P.2位置不变每次测量时让圆盘的下半部分竖直进入液体中而且总使液面与直径BC相平EF作为界面的法线而后在图中右上方区域观察P.1P.2的像并在圆周上插上大头针P.3使P.3正好挡住P.1P.2的像同学们通过计算预先在圆周EC部分刻好了折射率的值这样只要根据P.3所插的位置就可以直接读出液体折射率的值①在用此仪器测量液体的折射率时下列说法正确的是填字母代号A.大头针P.3插在M.位置时液体的折射率值大于插在N.位置时液体的折射率值B.大头针P.3插在M.位置时液体的折射率值小于插在N.位置时液体的折射率值C.对于任何液体在KC部分都能观察到大头针P.1P.2的像D.可能有某种液体在KC部分观察不到大头针P.1P.2的像②若AOF=30°OP3与OC的夹角为30°则液体的折射率为
8分一个电压表VA的内阻R.A.＝1000Ω量程为1.0V现要利用电阻箱扩大它的量程改装成量程为3.0V的电压表.改装后再用一量程为3.0V的精确的电压表VB对改装后的电压表的所有刻度进行校准.除了这两个电压表VAVB外还有下列一些器材电源E.电动势约为6V内阻较小变阻器R.总电阻约10Ω电阻箱R01－9999Ω电键K.导线若干1下面是以上器材和两个电压表VAVB的实物示意图.试在图中画出连线连成进行校准时的实验电路.2图中电阻箱的取值等于Ω.
读出下面图中游标卡尺与螺旋测微器的读数游标卡尺读数为________mm螺旋测微器读数为________mm
1用螺旋测微器千分尺测小球直径时示数如图所示则小球的直径为______mm1用游标卡尺测一根金属管的内径和外径时卡尺上的游标位置分别如图2和图3所示.这根金属管的管壁厚是______厘米.
9分有一根很细的均匀空心金属管管长约50cm电阻约为15现需测定它的内径d但因其内径较小无法用游标卡尺直接测量已知这种金属的电阻率为实验室中可以提供下列器材A.毫米刻度尺B.螺旋测微器C.电流表量程300mA内阻约1D.电流表量程3A内阻约0.1E.电压表量程3V内阻约6kF.滑动变阻器最大阻值lk额定电流0.5AG.滑动变阻器最大阻值5额定电流2AH..蓄电池电动势6V内阻0.05J..开关一个及带夹子的导线若干请设计一个实验方案要求实验误差尽可能小并能测出多组数据便于调节回答下列问题①实验中应测物理量的名称及符号是②电流表应选择滑动变阻器应选择填字母代号③请你设计一个电路图将其画在上面的方框中④用测得的物理量已知量的字母写出计算金属管内径的表达式为=
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