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某同学设计一个实验，证明氧化铜中含有氧元素，并测定氧化铜中氧元素的质量分数，实验装置如下图. （1）实验前要先进行的操作是 （2）实验中看到盛放澄清石灰水的烧杯中出现的现象是变浑浊原因...
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教案备课库《2014-2015学年广东省梅州市五华县华新中学九年级（下）质检化学试卷（6）带解析》真题及答案
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已知氧化铜是一种黑色固体可溶于稀硫酸【提出问题】是稀硫酸中的哪种粒子使氧化铜溶解了呢【猜想与假设】1
某同学用氢气还原氧化铜实验完毕后得到6.4克铜共用去氢气0.6克则被还原的氧化铜的质量是______
氧化铜是一种黑色固体可溶于稀硫酸某同学想知道是稀硫酸的哪种粒子H2OH.＋SO42－能使氧化铜溶解请
某同学设计一个实验证明氧化铜中含有氧元素并测定氧化铜中氧元素的质量分数实验装置如下图1实验前要先进行
氧化铜CuO是一种黑色固体可溶于稀硫酸中某同学想知道是稀硫酸中的H2OH+和SO42-中的哪种粒子能
氧化铜是一种黑色固体可溶于稀硫酸某同学想知道是稀硫酸中的哪种粒子H2OH.＋SO能使氧化铜溶解请你和
某学生用胆矾制取氧化铜固体并研究氧化铜能否在氯酸钾受热分解实验中起催化作用实验步骤如下①称量ag胆矾
某化学兴趣小组的同学阅读课外资料得知双氧水分解除了用二氧化锰还可用氧化铜等物质作催化剂于是他们对氧化
.做一氧化碳还原氧化铜实验一段时间后停止加热测得剩余固体中铜元素与氧元素的质量之比为203则已反应的
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氧化铜是一种黑色固体可溶于稀盐酸某同学想知道是稀盐酸中的哪种粒子H+Cl-H2O能使氧化铜溶解请你帮
在隔绝空气情况下用木炭还原氧化铜下列叙述正确的是
反应前后固体中氧元素的质量保持不变
反应中铜元素在固体中的质量分数逐渐变大
反应中消耗的氧化铜与碳的质量一定相等
反应后固体减轻的质量等于氧化铜中氧元素的质量
某同学用氢气还原氧化铜实验完毕后得到6.4克铜共用去氢气0.6克则被还原的氧化铜的质量是______
铜丝表面上常有一层氧化铜某同学于是把该铜丝放到稀硫酸中浸泡一会很快铜表面的黑色氧化铜就没有该同学想知
某化学兴趣小组的同学在实验室以锌稀硫酸和氧化铜为原料先制取氢气再用氢气还原氧化铜制取铜关于该实验有以
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用氢气还原氧化铜的方法测定某氧化铜样品中氧化铜的百分含量杂质不与氢气反应同学们设计了以下实验装置取一
某同学设计右图所示的实验装置进行一氧化碳还原氧化铜的实验试回答:l该装置存在的一个主要问题是;你的改
为确定木炭还原氧化铜后的固体成分请你与兴趣小组的同学完成以下探究【对固体猜想】猜想Ⅰ全部是金属铜猜想
某同学设计一个实验证明氧化铜中含有氧元素并测定氧化铜中氧元素的质量分数实验装置如下图1实验前要先进行
如图所示是木炭还原氧化铜的实验装置图1刚开始加热试管②中立即产生气泡澄清石灰水没有变浑独其原因是2继
为确定木炭还原氧化铜后的固体成份请你与兴趣小组的同学完成以下探究【对固体猜想】猜想I.全部是金属铜猜
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小明晚上切完西瓜后就将菜刀放在菜板上了第二天早上发现菜刀生锈了.请你帮他分析菜刀生锈的原因为了防止这把菜刀生锈小明应采取哪些防锈措施填两条.
铝铁铜是我们生活中常见的金属.1铝制品具有很好的抗腐蚀性能是因为铝在空气中其表面易形成致密的薄膜.2图甲中发生反应后能生成色固体做该实验时在集气瓶中预先加入少量水可以防止瓶.3小诺同学从生活中发现在潮湿的空气中铁比铜更容易锈蚀由此他认为铁的金属活动性比铜强选填强或弱.她还想通过一个实验如图乙来进一步证明且图乙中A为金属铁你认为B是溶液.发生该反应的化学方程式是.
回收利用是保护金属资源的一条有效途径某工业废料含氧化铜和氧化铁经过处理后可得到铜和硫酸亚铁溶液主要流程如下已知:CuO+H2SO4CuSO4+H2OFe+Fe2SO433FeSO41过程Ⅰ中氧化铁发生反应的化学方程式是________2过程Ⅱ充分反应后还应有的实验操作是_______3过程Ⅲ的实验现象是________
我国外交部郑重声明今年2月25日在法国佳士德拍卖行拍卖的两件文物鼠首和兔首其所属权为中国.这两件文物均属于我国圆明园流失在国外的精美铜饰品.铜在常温下几乎不和氧气反应在潮湿的环境中锈蚀速度也比较慢其主要是和空气中的氧气二氧化碳水蒸气共同作用而生成铜锈.试回答铜饰品为什么能长久的保存仍然精美如初如果你是收藏者为防止铜制文物锈蚀应当注意什么答两点即可
兴趣小组的同学在开展废物利用减少污染的活动中取某工厂合金废料含铝铁铜进行如下实验1操作Ⅰ的名称是该操作需用到的铁制仪器为.2固体A的成分是操作Ⅱ反应的化学方程式为.3黑色固体C加适量稀硫酸反应的方程式为.4图中由含铝的钠盐制备氯化铝有两种途径你认为合理的途径是填Ⅰ或Ⅱ理由是
已知某合金粉末除铝外还含有铁铜中的一种或两种.某兴趣小组在老师的指导下对合金粉末中铁铜的存在情况进行了探究.【查阅资料】铝与氢氧化钠溶液反应方程式为2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑产物NaAlO2溶于水FeCu不与氢氧化钠溶液反应.【猜想】猜想1该合金粉末中除铝外还含有铁.猜想2该合金粉末中除铝外还含有填名称.猜想3该合金粉末中除铝外还含有铁铜.【实验探究】下列实验仅供选择的试剂10%盐酸30%NaOH溶液.实验方案实现现象结论①取一定量的合金粉末加过量的30%的氢氧化钠溶液充分反应后过滤滤渣备用.粉末部分溶解并有气体放出.合金中一定含有铝.②取步骤①所得滤渣加过量的充分反应.滤渣部分溶解并有气体放出溶液呈浅绿色.合金中一定含有.【探究结论】猜想3成立.【反思】一般来说活泼金属能与盐酸等酸反应而铝与酸碱都能反应说明铝具有特殊的性质.写出铝与稀盐酸反应的化学方程式.
某实验小组对铁的锈蚀进行如下实验室温时将包有样品足量的滤纸包用大头针固定在橡胶塞上迅速塞紧装置如图观察到量筒内水沿导管慢慢进入广口瓶容积150mL当温度恢复至室温且量筒内水面高度不变时读数记录起始和最终量筒的读数以及所需时间如下表序号样品量筒起始读数/mL量筒最终读数/mL所需时间/min①1g铁粉0.2g碳和10滴水10070约120②1g铁粉0.2g碳和10滴水和少量NaCl10070约701实验①和②说明NaCl可以填加快或减慢铁锈蚀的速率2实验开始后广口瓶内温度有所上升说明铁的锈蚀过程是填放热或吸热过程3若欲探究碳对铁锈蚀速率的影响应选择的药品有4该装置还可用于测量空气中氧气的含量根据上述数据计算氧气体积分数的计算式为
金属钯是稀有的贵金属之一金属钯制成的首饰不仅有迷人的光彩而且经得住岁月磨砺.现有银Ag铂Pt钯Pd三种金属制成的戒指某实验小组利用它们来探究三种金属的活动顺序.1将钯戒指放入稀硫酸溶液中戒指完好无损可推测钯在金属活动顺序表中位于铁之填前或后.2如果将钯粉置于盐酸溶液中边通入氧气边搅拌钯粉溶解得到二氯化钯PdCl2溶液该反应的化学方程式为.3如图所示将银铂戒指分别放入甲乙两烧杯中一段时间后取出发现只有银戒指表面有明显变化推测甲烧杯中还可能出现的现象是.通过该实验判断银铂钯的金属活动性由强到弱顺序为.
为研究酸的性质某研究小组进行了如下探究1小刚将颗粒大小相同的纯锌粒和粗锌粒分别加入相同浓度的稀硫酸中写出锌与硫酸反应的化学方程式2小刚仔细观察后发现纯锌粒和硫酸的反应明显比粗锌粒慢通过查阅资料小刚得知粗锌中含有一些不活泼金属她猜想可能是粗锌中不活泼金属促进了锌和硫酸的反应为了验证小刚的猜想你认为应该在盛有纯锌粒和稀硫酸的试管中加入少量的下列哪种物质A.HClB.CuCl2C.NaClD.CaCl23实验中小刚发现加入上述所选物质纯锌和稀硫酸的反应都有不同程度的加快请你分析可能的原因是什么4小刚想通过用一定质量粗锌和足量的硫酸反应测量生成氢气的体积来计算粗锌的纯度设计了如图所示的实验装置在虚线框中应接入右图中的广口瓶上方残留的空气填会或不会对氢气体积的测量造成影响
将一定质量的金属锌投入100g稀硫酸中恰好完全反应放出气体的质量与反应时间的关系如图所示.试求1完全反应后生成氢气的质量为g2所用硫酸溶液中溶质的质量分数.
400吨含杂质是赤铁矿杂质不含铁元素最终可炼得210吨纯铁计算该铁矿石中氧化铁的质量分数.
钢铁是重要的金属材料在生产生活中有广泛的用途.建造北京奥运会主体育场鸟巢就是用了大量的钢铁.1钢铁属于填纯净物或混合物2每年世界上钢铁的产量很高钢铁的锈蚀也给人类带来了巨大的损失.铁在空气中锈蚀实际上是铁跟空气中的和共同作用的结果3为了防止钢铁锈蚀人们常采用在其表面涂刷矿物油或镀上其他金属等覆盖保护膜的方法.这些方法都能防止锈蚀的共同原理是4炼铁厂常以焦炭赤铁矿主要成分是氧化铁空气等为主要原料炼铁反应过程如图请写出第③步反应的化学方程式5金属矿物的储量有限而且不能再生目前世界上已有50%以上的废钢铁得到回收利用其目的是填合理开采矿物或节约金属资源.
.如图所示的炼铁高炉中发生了许多化学反应其中就涉及到碳及其化合物的相互转化.请回答下列问题.1空气通过进风口与原料中的焦炭充分反应其化学方程式为.2由1中产生的气体与炽热的焦炭会继续反应其化学方程式.3生成铁的主要反应为该反应中发生氧化反应的物质是填序号.A.Fe2O.3B.COC.FeD.CO24某钢铁厂每天需消耗4900t含Fe2O.376%的赤铁矿石该厂理论上可日产含Fe98%的生铁的质量是t.
2009年2月12日我外交部就法国某公司拍卖我国两件重要文物兔首和鼠首见图1发表严正声明中国对其拥有不可置疑的所有权.目前我国正在积极追讨这两件文物.兔首和鼠首均为青铜器铜锡合金表面呈绿色这是铜器长期暴露在空气中生成了铜锈铜锈俗称铜绿.为了弄清铜绿的组成和铜生成铜绿的条件某化学实验小组进行了如下探究1.探究铜绿的组成【查阅资料】通过查阅资料知道铜绿受热易分解.【设计与实验】1小芳从其它铜器上取下适量的干燥铜绿按如图2所示装置进行实验.在实验过程中观察到试管口内有水珠出现说明了铜绿中含有氢氧元素澄清石灰水变浑浊说明了铜绿中含有元素.2小芳取下少量试管内反应后的剩余物放入另一支试管中滴人稀硫酸充分反应后溶液变蓝色说明铜绿中含有元素.【实验结论】铜绿是由铜氢氧和碳元素组成的.2.探究铜生成铜绿的条件【查阅资料】铜绿的化学式是Cu2OH2CO3它受热会分解生成三种氧化物.铜绿分解的化学方程式为C.【猜想与假设】据铜绿的组成和查阅的资料判断铜绿可能是铜与氧气及共同作用而形成的.【设计与实验】借鉴课本铁钉锈蚀条件的探究实验小梁设计了铜片锈蚀条件的探究实验实验如图3所示所用铜片洁净光亮试管内的为铜片实验较长时间后发现试管中铜片最先生锈填试管字母编号.【评价与改进】小区认为小梁设计的实验还不够完善要得出正确的结论还要补充一个实验.你认为要补充的一个实验是用图表示亦可.【拓展与应用】小明发现从不同地点收集到的两个铜器一个是纯铜做的一个是青铜做的中纯铜器的铜绿比青铜器的少他据此分析认为青铜比纯铜易锈蚀.小明的分析是否全面请你说明理由.
某探究小组的同学将铁粉和氧化铜粉末混合均匀后放入试管中隔绝空气高温3﹣4分钟冷却后试管内有红色物质.【提出问题】试管内的红色物质可能是什么【进行猜想】你认为可能是.任写两种猜想【实验方案】根据下表要求任选一种猜想设计一个实验方案来作验证.实验步骤及操作方法预期的实验现象结论取少量红色物质放入试管中倒入少量盐酸【查阅资料】铁粉和氧化铜在高温下可以发生置换反应.【得出结论】铁粉和氧化铜反应的化学方程式是.
下列物品所使用的材料属于合金的是
人类每年从自然界中提取大量的金属铁下列关于铁的说法中正确的是
将一根锃亮的铁丝放入蓝色的硫酸铜溶液中过一会发现铁丝表面出现了红色物质.1写出发生反应的化学方程式.2由此判断金属的活动性FeCu选填＞=或＜3在化学反应中元素化合价升高的反应物是还原剂元素化合价降低的反应物是氧化剂.请你指出上述反应中氧化剂是.
金属具有广泛的应用1下列金属制品中利用金属导热性的是填字母A.金属硬币B.铝制导线C.铜制火锅2波尔多液是一种农业上常用的杀菌剂它由硫酸铜生石灰加水配制而成不能用铁质容器配制波尔多液的原因是用化学方程式表示3防止金属锈蚀是保护金属资源的有效途径之一洁净的铁钉在下列情况下容易生锈的是填字母A.在干燥的空气中B.在潮湿的空气中C.浸没在植物油中4铝具有良好的抗腐蚀性能原因是铝在空气中与氧气反应其表面生成一层致密的氧化铝薄膜从而阻止铝进一步氧化氧化铝难溶于水却能溶于酸写出氧化铝与稀硫酸反应生成硫酸铝和水的化学方程式4向铁粉和氧化铜粉末的混合物中加入一定量的稀硫酸微热充分反应后过滤得滤渣和滤液向滤液中加一洁净铁片未看到铁片有任何变化则滤液中含有的溶质是填化学式滤渣中一定含有的物质是填化学式
化学新材料的应用使人们的生活质量不断提高下图是不同年代常用的水管铸铁管镀锌管塑料管1图示水管中含有的金属元素是_____________含有的有机合成材料是__________2铸铁管容易生锈工业上常用稀盐酸来除铁锈Fe203该反应的化学方程式是_________________________________请你提出一种防止铁制品锈蚀的方法________________________________3由水管所用材料的变迁你得到的启示是_______________________________________________
下列有关金属的说法中错误的是
A.是绿色粉末G.是蓝色溶液X.为常见的稀酸B.C.D.E.F.H.和Y.是常见的物质它们之间转化关系如下图所示反应①②③④和⑤是常见的反应请回答下列问题1写出化学式DEX2写出化学方程式反应②反应④
化学源于生活生活中蕴含着许多化学知识1用洗涤剂清洗油污是利用了洗涤剂的作用2牛奶中富含的营养物质是3牛奶常用无毒的聚乙烯塑料袋包装聚乙烯塑料属于填序号①金属材料②无机非金属材料③合成材料4铁的表面喷漆来防止铁生锈其原理是_______________
金属在生产生活中广泛应用1铜丝用作导线利用了铜的延展性和性2不能用铁制容器盛放硫酸铜溶液的原因是用化学方程式表示3工业上用一氧化碳和赤铁矿炼铁的化学方程式为
下列实验方法一定能达到实验目的的是选项实验目的实验方法
钛具有硬度大密度小熔点高抗腐蚀性远优于不锈钢等优良性能被誉为未来金属.地球表面富含钛铁矿石钛铁矿石的主要成分是FeTiO3.1已知FeTiO3中钦的化合价为+4价则铁的化合价为2冶炼金属钛时将铁铁矿石转化为TiCl4TiCl4再与Na在一定条件下反应生成Ti和NaCl.请写出后一步反应的化学方程式不要求标出反应条件其反应类型是3在冶炼钛的同时还得到金属铁请举出铁的一种用途4铁比钛易生锈请写出防止铁生锈的一种方法.
某工厂产生的铜屑中含有少最铁屑.现要回收利用其中的铜需除去其中的铁屑张山同学设计了甲乙两个实验方案1以上两个实验方案中从回收利用率角度考虑你愿意选择.2两个方案中都有过滤操作该操作中必须用到的玻璃仪器有.3写出两个实验方案中有关反应的化学方程式方案甲方案乙.4你能否再设计一个不同原理的方案写出你的方案.
以下是某研究小组探究影响化学反应快慢的一些因素的相关数据常温通常指20℃浓度指溶质的质量分数实验序号过氧化氢溶液浓度/%过氧化氢溶液质量/g温度/℃二氧化锰用量/g氧气体积/ml反应所需时间/s①512200.212511②3012200.21252③301240/125148④301290/125821通过实验①和②对比可知化学反应快慢与有关2通过对比实验和可知化学反应快慢与温度的关系是3由上述实验可知实验室用过氧化氢制取氧气的最合适的条件是4为什么过氧化氢分解制氧气一开始反应很快过一段时间后反应又很慢
如图是某实验中各物质间的变化关系请回答下列各问提示CuO的化学性质与Fe2O.3类似都是碱性氧化物1写出氧化铜与与稀硫酸反应的化学方程式.2气体C的化学式是.3溶液D中一定含有的溶质是写化学式.
化学科代表小聪与小明同学帮助实验老师整理化学药品室时发现分别放在两个试剂瓶中的两片用砂纸磨得光亮的银白色金属未贴标签.到底它们是哪种金属两位同学首先对这两种金属X和Y的金属活动性顺序进行实验探究.1进行猜想①科代表小聪猜想活动性X大于Y.②小明同学猜想活动性Y大于X.2设计实验方案进行实验获得知识.完成如下实验报告并回答后续有关问题.①实验步骤②实验现象③结论①L金属Y表面无明显变化金属X的表面有气泡冒出.将燃着的木条放在装金属X的试管口气体燃烧科代表小聪的猜想正确或正确3上述实验之前实验老师只知道XY是银铁中的各一种则根据实验结果说明Y就是.实验室急需一定量的Y粉末科代表小聪认为可用现有的X金属粉末和Y的盐溶液蒸馏水等药品配以必要的仪器来制得急需的Y粉末原因是用反应的化学方程式表示.4实验老师经实验分析得知制得的Y粉末中含有未反应完的X粉末若用化学方法将杂质X粉末除去两个同学经讨论交流一致认为可选用的除杂质试剂是.
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